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    以熱情為主題的初三作文

    時(shí)間:2024-06-16 17:55:05 金磊 初三作文 我要投稿
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    以熱情為主題的初三作文(精選25篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以熱情為主題的初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    以熱情為主題的初三作文(精選25篇)

      以熱情為主題的初三作文 1

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈原終其一生保持著單純而執(zhí)著的熱情追尋著真理與對(duì)民的忠誠(chéng),收獲樂(lè)趣;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明不聞門(mén)前車(chē)水馬龍之喧鬧保持著單純而執(zhí)著的熱情享受一園的悠閑與恬適,享田園之樂(lè);“零落成泥碾作塵,只有香如故”,陸游保持著單純而執(zhí)著的熱情至死不忘收復(fù)失地,夢(mèng)回疆場(chǎng)之樂(lè)。古之文人志士或?yàn)閲?guó)榮辱,或?yàn)槿烁褡饑?yán),保持著單純而執(zhí)著的熱情,犧牲所有而百般求索心中的樂(lè)。

      保持著單純而執(zhí)著的熱情,一曲高歌,縱然血淚灑盡,也樂(lè)在其中。

      傾聽(tīng),傾聽(tīng),聽(tīng)你最凄美也最激昂的絕響;追隨,追隨你穿梭于山林間那嬌弱卻堅(jiān)定向前的身影;潸然,潸然而下的熱淚只為洗去棘叢中你至純至熱的血跡。你穿梭于棘林從中,尋找著最尖最長(zhǎng)的那根刺,執(zhí)著地將其扎入身體,然后,一曲高歌,以自己快樂(lè)的方式走到生命之終。

      你荊棘鳥(niǎo),以單純而執(zhí)著的熱情,灑盡血淚,在生命的終點(diǎn)尋找到快樂(lè)。

      保持著單純而執(zhí)著的熱情,塵世別處,即便世俗轉(zhuǎn)變,也樂(lè)在其中。

      拂柳尋覓影而來(lái),但見(jiàn)莊子逍遙擊節(jié)而歌于生死之外,保持著單純而執(zhí)著的熱情,盡顯無(wú)為而安;撐篙行舟蓮池之上,但見(jiàn)李清照沉醉不知?dú)w路,保持著單純而執(zhí)著的熱情,仍饒有性致的笑賞日暮鷗鷺;千里大漠飛雪,但見(jiàn)蘇武無(wú)心諂媚匈奴,保持著單純而執(zhí)著的.熱情,只得向南方仰天長(zhǎng)嘆,冰心可比雪晶,多少名流靜心修養(yǎng),遠(yuǎn)離世態(tài)炎涼保持著單純而執(zhí)著的熱情而卻樂(lè)在其中。

      拾一路金秋紅楓,便可追尋到生命的哲思與敬畏;沿一渠清澈小溪,便能追尋到隨遇而安的境界與脫俗;選擇捧一瓣凋零粉黛,便可追尋到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感嘆與期懷,細(xì)雨鳥(niǎo)喃,蝶影漣漪,保持著單純而執(zhí)著的熱情,使人生無(wú)不綴有點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,待一心細(xì)膩悠往來(lái)冰釋?zhuān)瑢で笕松顦?lè)。

      問(wèn)世問(wèn)何樂(lè)?葆有單純執(zhí)著的熱情對(duì)待周身事物,隨心所向,靈魂所安。驀然回首,發(fā)現(xiàn)燈火闌珊之處,便能樂(lè)在其中。

      以熱情為主題的初三作文 2

      “我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會(huì)干好這件事情。

      正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?

      我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀(guān)察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。

      王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。

      熱情,是我們的青春更加靚麗!

      我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

      當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的'力量!

      在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會(huì)消失似的?吹竭@些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。

      同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

      讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

      以熱情為主題的初三作文 3

      朋友啊!你的熱情好像一把火,把我原本黑暗的心房點(diǎn)亮了;你的熱情就好像冬天里的一杯熱可可,讓我感受到了你的溫暖;你的熱情就好像那一只飛進(jìn)我窗臺(tái)的蝴蝶,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

      “你對(duì)小說(shuō)有沒(méi)有興趣?”她問(wèn)道!拔覍(duì)小說(shuō)沒(méi)什么興趣”我說(shuō),“你要寫(xiě)小說(shuō)嗎?”她回答道:“是呀,我很喜歡前段時(shí)間播的那部劇,我尋思著要不要在寫(xiě)個(gè)續(xù)集,就是沒(méi)有人給我點(diǎn)思路和靈感,看看你有沒(méi)有這個(gè)興趣!薄澳阏f(shuō)前幾天那部劇我也很喜歡,要不就我們一起吧!”都說(shuō)兩個(gè)有共同愛(ài)好的人在一起總有說(shuō)不完的話(huà)。果然,我們從那時(shí)起,總是兩人一起,一起吃飯,一起上學(xué),一起出去玩。她對(duì)寫(xiě)作的熱情,讓我們變得越來(lái)越合拍。

      可有一天她從上學(xué)那會(huì)兒就垂頭喪氣的,我問(wèn)她原因她也不回答。那天她上課也不像從前那么積極了,下課了也死氣沉沉地趴在桌上,中午她也說(shuō)沒(méi)胃口,我擔(dān)心她是不是病了,她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去。她的熱情一下子全飛走了,我卻不依不饒,“我知道你心里有話(huà)想說(shuō),你不妨告訴我呀,你說(shuō)出來(lái)會(huì)好受一點(diǎn)的呀!蔽覔(dān)心的問(wèn)道“我和你說(shuō),你可千萬(wàn)別告訴別人,”她說(shuō):“昨晚我和我爸吵架了,他一生氣把我的期末獎(jiǎng)勵(lì)取消了,你說(shuō)我能不生氣嗎?”“就這點(diǎn)兒小事呀,我還以為多大事。不就是個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?你努努力,期末考好點(diǎn)不就好了嗎?”“你說(shuō)的.容易。”“不會(huì)的,我們一起努力行了吧!边@次是動(dòng)真格的了,說(shuō)干就干。每天我們都一起改錯(cuò)題,一起記單詞,日復(fù)一日,我們都堅(jiān)持如初。

      “考好了,我這次考好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)泡湯。”她高興的說(shuō),“我也是,我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。

      從那次之后,她的熱情又回來(lái)了,她會(huì)在我難過(guò)時(shí)安慰我,困難時(shí)幫助我,前行的路,有她相伴,真好!

      以熱情為主題的初三作文 4

      雄鷹在天空中翱翔,老虎在森林里稱(chēng)王,魚(yú)兒在海水深處游動(dòng)……而你們,矯健的身姿在賽場(chǎng)上拼搏向前。

      周一上午便得知,學(xué)校將有足球比賽。對(duì)未曾見(jiàn)過(guò)足球比賽的我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大大的誘惑。然而不料,下午竟下起雨來(lái),細(xì)雨密密的斜織于天空,如鵝毛般緩緩飄落。下雨了,這比賽怕是取消了吧!心里如此想到,便背起奔向校門(mén)外。

      吃飽喝足一番,才背起書(shū)包慢慢悠悠的晃向?qū)W校。無(wú)意中的一矚,才發(fā)現(xiàn)賽場(chǎng)上依然有奔跑的身姿。我急匆匆地拿起傘,奔樓而下。

      賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們依然精神煥發(fā),雙目緊盯著圓乎乎的足球。一個(gè)個(gè)似餓狼撲食向球飛奔而去,眼冒綠光。旁邊的教練更是一臉激動(dòng),甚至不惜做個(gè)落湯雞,跑出帳篷外,激動(dòng)地喊著:“射球。∩淝虬!中間的`別松懈!”正這時(shí)一個(gè)球沒(méi)踢進(jìn),他頓時(shí)身形一蹲,手中的礦泉水瓶往地上一砸,然后敞開(kāi)嗓門(mén)兒道:“球門(mén)在哪邊嗎?你是在往哪里踢……”就裁判也看不下去了,站出來(lái)說(shuō)道:“那位教練別激動(dòng),不要影響運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮!闭f(shuō)罷,那位教練肩一聳,嘴巴一瞥,走回位置坐下。

      雨依舊“滴答、滴答”的奏著足球協(xié)奏曲,讓觀(guān)眾看的熱血沸騰。不禁為他們緊張,不禁猜測(cè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),或許是個(gè)平手,不禁手腳發(fā)汗,笑笑過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)自己只是站在場(chǎng)外。

      雨天,原來(lái)不只有浪漫的雨中漫步,還有激情四射的奔跑;雨天,原來(lái)不止有情義彌漫的小鹿亂撞,還有熱血沸騰的極速心跳;雨天,原來(lái)不只有刻骨心,還有內(nèi)心涌動(dòng)……

      你喜歡哪種?

      我更喜歡賽場(chǎng)上的熱血沸騰,那是連雨水都澆不滅的熱情。

      以熱情為主題的初三作文 5

      熱情,好似一把火,點(diǎn)亮了黑暗,溫暖了冬天。

      在中國(guó)人眼里,這才是熱情?墒牵銈兝斫馍侥反笫宓臒崆閱?

      山姆大叔很熱情,在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中,每天投送精準(zhǔn)導(dǎo)彈,一會(huì)兒戰(zhàn)斧,一會(huì)兒利箭。讓老薩無(wú)可招架,明明說(shuō)好不擾民,卻非要天天出現(xiàn)無(wú)端有美國(guó)大兵殺害伊拉克平民事件。

      山姆大叔很熱情。無(wú)償幫助阿富汗政府,給他們送槍?zhuān)o他們送藥,太熱情了,可是你好端端的干嘛要干涉人家政府呢?每天叫嚷著平等,民主,干嘛要搞種族歧視?

      山姆大叔,我們中國(guó)人不需要你的熱情,我們中國(guó)人有自己的政府,有自己的人民,有自己的主權(quán),我們才是真熱情。

      東方巨龍,我們才是和平主義國(guó)家。日本福島核電站泄露,中國(guó)無(wú)償提供食品,藥品,救援物資,醫(yī)療隊(duì),即使幾十年前他們那樣對(duì)待我們,但我們堅(jiān)信,人性可以改變。我們的安全維和部隊(duì)受?chē)?guó)際上稱(chēng)贊,在蘇丹,在海地,在阿富汗,在地球上任何一個(gè)需要我們的地方。在打井,在維和,在挖油井,我們幫助建設(shè)其他國(guó)家,這才是東方利劍。

      東方巨龍,我們的人民很熱情。我們見(jiàn)義勇為,我們路不拾遺,我們有譚千秋,我們有臺(tái)灣鐵娘子,我們有朱光亞,我們有無(wú)數(shù)好心人,無(wú)數(shù)祖國(guó)建設(shè)者。我們用熱情建設(shè)著偉大的祖國(guó),臺(tái)灣鐵娘子來(lái)到麻風(fēng)病人村,一住就是十?dāng)?shù)年,沒(méi)有過(guò)嫌棄,再苦再累對(duì)孩子們也是熱情的.。朱光亞,在完全處于真空狀態(tài)下的核事業(yè),克服艱難,用熱情鼓舞了一代代建設(shè)者,使我國(guó)國(guó)防有了保障。

      什么是熱情?是真誠(chéng)相對(duì),坦然相待,我們中國(guó)人,我們?nèi)A夏兒女,我們用事實(shí)向世界證明,我們中國(guó)很熱情,我們的人民很熱情,作為一名中國(guó)人,我驕傲。

      臺(tái)灣,媽媽熱情的懷抱一直張開(kāi)著……

      以熱情為主題的初三作文 6

      在生活中,我們經(jīng)歷了許多,或高興,或傷心。但在我記憶的長(zhǎng)河中,卻有那么一份詞稿在領(lǐng)導(dǎo)著我們,眾志成城,完成“壯業(yè)”。

      第一次的英語(yǔ)配音,我們顯的格外的匆忙,可能是初次參加吧;可能是互相還不熟悉吧;可能是時(shí)間已近吧。我們的隊(duì)長(zhǎng)小天,在指揮我們排練的時(shí)候,手中總拿著一份詞稿,一份潔白的詞稿,在小天的手中飛揚(yáng)。

      賽前最后一天,我們顯得更加忙亂,有的準(zhǔn)備背景音樂(lè),有的被刺,有的設(shè)計(jì)效果,大家忙的不亦樂(lè)乎。小天在積極地協(xié)助我們,一會(huì)弄弄這個(gè),一會(huì)有弄弄那個(gè),在小天的組織下,排練在有條不紊地進(jìn)行著。忙亂中,我又看到了那份熟悉的詞稿。不同的是,上面多了許多的'符號(hào),有的是重音,有的是漸強(qiáng)。我們按照詞稿上的指示排練,仿佛那就是我們的指向標(biāo)。

      上場(chǎng)前,我們做著深呼吸,一個(gè)周的準(zhǔn)備是否成功,在此一搏。我們互相加油打氣,可是腿還是不停地哆嗦。小天用自信的目光環(huán)視我們,用鎮(zhèn)定的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們:“伙伴們,經(jīng)過(guò)了精心的排練,我們一定能成功。加油!”聽(tīng)到他的話(huà)語(yǔ),觸及他的目光,我們那顆躁動(dòng)不安的心鎮(zhèn)定了。小天仍與往常一樣拿著詞稿,可我分明看見(jiàn),那份詞稿已經(jīng)被汗水浸濕了。

      比賽開(kāi)始了,伴著同班的加油,我們邁上了舞臺(tái)。前期精心準(zhǔn)備、分工明確的我們,沒(méi)有別的組的慌亂。最后一詞說(shuō)完,場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。整場(chǎng)配音一氣呵成,完美!我看到,小天自信的笑了。

      可能那僅僅是一份詞稿吧。不,不是,在一周的排練中,小天用自己的認(rèn)真與熱情,完成了一次勝利。詞稿的背后,不光是整部劇的安排,更有一份純粹、火熱的熱情。

      以熱情為主題的初三作文 7

      暑假,我去了下察隅唯一的一所學(xué)校。在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱情的姑娘。

      中午,我步入教室,一股陌生的空氣迎面而來(lái),32張陌生的面孔望著我。我走到老師安排的座位上坐下,就看見(jiàn)同桌是一個(gè)漂亮的藏族小姑娘。她擁有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,紅唇玉齒。我與她小聲地交談起來(lái),得知她叫桑旦卓瑪。

      卓瑪?shù)腵熱情漸漸地喚醒了我的熱情。我們交談的越來(lái)越融洽,話(huà)題自然地就越來(lái)越多。

      吃完飯,老師過(guò)來(lái)發(fā)香蕉,因?yàn)槊總(gè)班水果的數(shù)量都是按照班級(jí)原人數(shù)定的,所以我沒(méi)有香蕉。老師走后,卓瑪跑到我身邊坐下,將她的香蕉分給我一半。我說(shuō):“謝謝!”她把半截香蕉舉起來(lái),笑了笑,說(shuō):“不謝,為我們的友誼干杯!”“干杯!”我興奮地回應(yīng)著她。

      吃完香蕉,她神秘地笑了一下,說(shuō)“一會(huì)兒排隊(duì)時(shí),你要跟緊我,我要帶你去一個(gè)好玩的地方!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們排隊(duì)回寢室,隊(duì)伍到了拐彎處,我們便躲到了墻角里。我們一直躲在那兒,直到午休的廣播響起時(shí),我們才出來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“我們中午是必須睡午覺(jué)的,我想你只能呆一天,就想帶你多逛逛!

      我們一起坐在一棵能為我們遮陽(yáng)的榕樹(shù)下聊天。她給我講了很多班里的笑話(huà),講了很多我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的有趣的事。她說(shuō)話(huà)時(shí),我望了望她,她那精致的五官在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外美麗。

      歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫,馬上就要到離別的時(shí)刻了。最后一節(jié)課下課鈴響了,我要走了。卓瑪拉著我的手送我下樓,走到校門(mén)前,卓瑪噙著淚與我告別。我坐上車(chē),看著卓瑪把手高高舉在空中,然后一個(gè)轉(zhuǎn)身,黑發(fā)好看地飄了起來(lái)……

      她是我見(jiàn)過(guò)的最熱情的藏族小姑娘。

      以熱情為主題的初三作文 8

      熱情如燈,照亮人們的生命,熱情似火,溫暖人們的心靈。

      ——題記

      最近,我在看一部劇電視《在一起》。它主要講的是抗疫期間,幾個(gè)代表人物的典型事跡。這些事例中,我最敬佩的是那位平凡的快遞員,是他那不滅的熱情。

      不必說(shuō)他冒著被感染的巨大風(fēng)險(xiǎn),來(lái)到醫(yī)院給患者送去生死攸關(guān)的免疫球蛋白的熱情,不必說(shuō)他在除夕夜時(shí),不顧家人勸阻,毅然決然地將幾十份“年夜飯”送給堅(jiān)守一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員的熱情,也不必說(shuō)他每天不辭辛苦地做志愿工作,日復(fù)一日地接送醫(yī)護(hù)人員上下班的熱情;單是他回家路上回頭一幕,就讓我鼻頭一酸,熱淚盈眶。

      那是農(nóng)歷12月30,還有一天就除夕了,幸勇和他的妻子也踏上了回家的道路?梢宦飞喜灰(jiàn)幸勇有一絲笑容,甚至連放松的神情都沒(méi)有,有的只是緊鎖的眉頭和咬出血印的嘴唇。到高速路口了,可前面卻堵了起來(lái)。在此起彼伏的鳴笛聲中,幸勇卻囑咐起妻子來(lái):“回到家后別讓爸媽出冂,出門(mén)一定要戴好口罩,車(chē)?yán)锩娴姆雷o(hù)品應(yīng)該能撐到疫情結(jié)束。”當(dāng)我正疑惑時(shí),幸勇又提起背包,打開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)。而后的行為將這一謎底都揭開(kāi)了:他并沒(méi)有回家,而是選擇繼續(xù)留在武漢,留在武漢做志愿工作,幫助武漢戰(zhàn)勝疫情。雨中他邁步的身影,他堅(jiān)定的眼神,他燃燒的熱情頓時(shí)顯得如此偉大。

      他總是那么熱情。也正是因?yàn)樗且蝗缂韧腵熱情,公民們幸免于難,正是因?yàn)樗@熊熊燃燒的熱情,疫情才紛紛潰退。我贊美他,更贊美他的熱情!

      熱情是融化冰川的火焰,是照亮天空的月光,是孤帆返航的燈塔。有熱情的地方,就有夢(mèng)想,有熱情的地方,就有靈感。讓我們帶著熱情,走人生長(zhǎng)長(zhǎng)之路。

      以熱情為主題的初三作文 9

      多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛(ài)著卻好似分離,多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴。生活中有太多太多的難題使我們失魂落魄,我們常常失去原本對(duì)生活持有的熱情,失去了對(duì)生活的愛(ài)。

      但是,總有一些人勇敢前行,掙脫生活或者自身帶來(lái)的束縛。當(dāng)我讀了《名人傳》之后,我才知道還有一個(gè)人也在這個(gè)行列之中,那就是——貝多芬。青春歲月,貝多芬一直在不斷的學(xué)習(xí),被他的父親像“天才”一樣培養(yǎng)著,他的童年就如同在地獄一般,被不停地訓(xùn)練著,但幸運(yùn)的是這讓他更有經(jīng)驗(yàn)與才能。在他十九歲的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,此時(shí)在貝多芬心中種下了一個(gè)夢(mèng)想——自由、平等、博愛(ài)。他雖不能作為士兵去參戰(zhàn),但他能通過(guò)他的作品詮釋這一切,將他的理想與熱情傳遞到每一個(gè)人心中,他的作品無(wú)不帶給人們歡愉和熱情,他的音樂(lè)集中體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人民的.痛苦與歡樂(lè),斗爭(zhēng)和勝利,因此它過(guò)去總是那樣激勵(lì)著人們,鼓舞著人們的斗志,直到現(xiàn)在也使人們感到親切和鼓舞。

      愛(ài)情,在貝多芬的心里一直是非常神圣的,他有著對(duì)愛(ài)情一絲不茍的看法。他不斷的癡情的去戀愛(ài),幻想著能擁有幸福,可是他有沒(méi)有想過(guò),這幸福破滅的背后就必須是痛苦的煎熬啊。在他二十一歲的時(shí)候,他遇見(jiàn)了一個(gè)姑娘——朱麗埃塔·居奇亞迪,他們彼此相愛(ài),但卻因門(mén)第的鴻溝,迫使兩人不得不分手,最終這位姑娘嫁給了一位伯爵。貝多芬受到了沉重的打擊,他把由封建等級(jí)制度造成的內(nèi)心痛苦和強(qiáng)烈悲憤全部?jī)A瀉在這首感情激切、熾熱的鋼琴曲——《月光曲》中。所以,這首曲子是獻(xiàn)給她的。他把他對(duì)她最后的愛(ài)與不舍化作了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)柔的音符,就這樣,他的這一次戀愛(ài)結(jié)束了。

      以熱情為主題的初三作文 10

      朋友大劉要結(jié)集文章出書(shū),可惜,大劉的文章都是一些幽默段子,出版社以此類(lèi)文集無(wú)市場(chǎng)拒絕了大劉。大劉忿忿地說(shuō):“這些幽默段子都在報(bào)紙副刊上刊登過(guò),報(bào)紙有過(guò)百萬(wàn)的銷(xiāo)量、數(shù)百萬(wàn)的讀者,這么多讀者關(guān)注,你能說(shuō)沒(méi)有市場(chǎng)嗎?”

      沒(méi)多久,一家文化公司的編輯聯(lián)系了大劉,先對(duì)大劉的文筆恭維了一番。接著,編輯說(shuō)可以低價(jià)幫大劉出自費(fèi)書(shū),首印一千冊(cè),賣(mài)完這一千冊(cè),不僅能收回自費(fèi)出書(shū)的成本,還能小賺一筆。大劉頓時(shí)被熱情沖昏頭腦,立即有一種千里馬遇到伯樂(lè)的快感。大把的鈔票一掏,合同一簽,很快文集便印刷出版了。

      書(shū)店沒(méi)有屬于大劉的位置,他打起了滿(mǎn)街報(bào)刊亭的主意,他說(shuō):“全市少說(shuō)有幾百個(gè)報(bào)刊亭,一個(gè)書(shū)亭賣(mài)幾本,我的書(shū)就脫銷(xiāo)了!笨墒牵髣⒆钍斓囊粋(gè)報(bào)刊亭老板說(shuō):“市民愿意買(mǎi)一元錢(qián)的報(bào)紙、二十元的時(shí)尚雜志,卻不愿意買(mǎi)書(shū)。書(shū)擱在報(bào)刊亭賣(mài),除非是明星名人的暢銷(xiāo)書(shū),不然還真賣(mài)不動(dòng)!

      抱著新出版的`書(shū),大劉耷拉著腦袋離開(kāi),報(bào)刊亭老板大聲說(shuō),“劉,你家在那邊,你走錯(cuò)方向了!蹦且豢,報(bào)刊亭老板無(wú)意中的一次提醒,卻讓大劉明白:其實(shí),自己的熱情是南轅北轍的,有時(shí)方向比熱情更重要。此后,大劉放棄了繼續(xù)出書(shū)的想法,用心地創(chuàng)作,寫(xiě)出了不少好作品。一些幽默段子還被相聲小品演員看中,被改編成膾炙人口的好節(jié)目。

      和大劉一樣,其實(shí)我們每個(gè)人都有熱情,都有夢(mèng)想,都在不停地跋涉?墒,在拼命趕路的同時(shí),我們也不能忘記要停下來(lái)思考人生,思考比熱情更重要的方向。如果成功真的有捷徑,正確地選擇方向應(yīng)該也算其一吧。

      以熱情為主題的初三作文 11

      我叫小懷,今年十歲了,是北大附小四年級(jí)五班的學(xué)生。

      整整齊齊的平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對(duì)明亮的眼睛總是帶著探索的眼神來(lái)看世界。

      我的性格活潑,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。和同學(xué)們一起說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我總會(huì)把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會(huì)放過(guò),哪怕是一個(gè)小小的問(wèn)題,但是正是這一點(diǎn),我有時(shí)候會(huì)影響課堂紀(jì)律,沒(méi)少挨老師的批評(píng)。

      我特別熱愛(ài)集體,愛(ài)張羅事兒。最近,我在班里建立了一個(gè)“雞皮疙瘩俱樂(lè)部”。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是否有點(diǎn)可怕?那么這是一個(gè)什么樣子的俱樂(lè)部呢?它其實(shí)是一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部,只不過(guò)俱樂(lè)部里面的大部分書(shū)都是有關(guān)探險(xiǎn),偵探內(nèi)容的,有時(shí)候情節(jié)有點(diǎn)“恐怖”。我辦這個(gè)俱樂(lè)部的原因是:一,平時(shí)同學(xué)們到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)來(lái)回要跑很遠(yuǎn),為了方便同學(xué)借書(shū),我把家里我愛(ài)看的少兒讀物都搬到了學(xué)校。二,我用“雞皮疙瘩俱樂(lè)部”來(lái)吸引的同學(xué)看書(shū),來(lái)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。三,通過(guò)俱樂(lè)部的活動(dòng),在班里營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的'氛圍,相互交流讀書(shū)心得,讓大家體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。這個(gè)俱樂(lè)部成立后立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂(lè)部成立的當(dāng)天就有十幾個(gè)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。看到這場(chǎng)景,我高興極了,我想我辦的這個(gè)俱樂(lè)部還是比較成功的。看著同學(xué)們興高采烈地看著書(shū)的時(shí)候,我就暗暗下決心一定要努力把“雞皮疙瘩俱樂(lè)部”辦好,一定要讓同學(xué)們看到更好更有趣的書(shū),并且熱愛(ài)讀書(shū)。

      這就是我,一個(gè)熱情的我,一個(gè)活潑的我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū),關(guān)心集體熱愛(ài)集體的我,你愿意和我交朋友嗎?

      以熱情為主題的初三作文 12

      “一九二九不出手”,像今天這么寒冷的日子,同學(xué)們一定會(huì)坐在教室里哈手取暖,抱怨冬的寒冷,但我們的校園里卻充滿(mǎn)了火一般的熱情。全校師生正在為第27屆冬運(yùn)會(huì)而拼搏。操場(chǎng)上不管是滿(mǎn)頭大汗的運(yùn)動(dòng)員還是為運(yùn)動(dòng)員們加油的啦啦隊(duì),每位同學(xué)都不閑著:跑著、跳著、喊著……他們?yōu)樾@增添無(wú)限生機(jī)。

      你看,首先我們班的郭子嘯同學(xué)閃亮登場(chǎng)。這么冷的天,他只穿了一件棉毛衫參加跳繩比賽。只風(fēng)跳繩在他手中上下翻飛。他的臉通紅,大口地喘著氣。呀!不好,繩子甩脫了手,他趕緊撿起來(lái),接著跳。我們興奮而緊張地幫他數(shù)著:157個(gè)!盡管這數(shù)字有點(diǎn)讓人遺憾,但我們?yōu)榕ζ床墓訃[而感到驕傲。接著,趙迪和張欣耘不負(fù)眾望,取得了好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,我們以熱烈的掌聲迎來(lái)我班的“巾幗英雄”——李思遙!只見(jiàn)她輕盈的身體如飛燕一般輕松跳完一分鐘。

      再看那邊跳大繩的王穎、周偉杰等10名運(yùn)動(dòng)員,他們輪流連貫地跳過(guò)甩過(guò)的大繩。之前他們刻苦訓(xùn)練幾個(gè)星期,從原來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)到今天圓滿(mǎn)完成任務(wù),真是功夫不負(fù)有心人!

      最后同學(xué)們的目光都聚集到接力賽上,只見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影在賽場(chǎng)上穿梭。周?chē)^(guān)看的同學(xué)們?nèi)滩蛔伷鹗种械腵衣服,為他們吶喊助威。突然,有位同學(xué)掉棒了,我的心一緊,幸好后面的同學(xué)奮力追趕上去。大家懸著的心才落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)20位同學(xué) 的努力,我班終于取得第三名的好成績(jī)。

      再說(shuō)說(shuō)我吧,我雖然不是運(yùn)動(dòng)員,但也是幕后服務(wù)兵——啦啦隊(duì)和“衣架”。我邊馱著比賽同學(xué)的衣服邊跳著叫著,渾身是汗。我們大家一起四(3)班加油!

      以熱情為主題的初三作文 13

      火與水的碰撞,擦出一絲的異樣。

      熱情似火,柔情似水。

      沁園點(diǎn)頭之遇,秋風(fēng)吹起,莫名成了執(zhí)手的朋友。

      林蔭小道,一團(tuán)熾烈的火與一團(tuán)清柔的水互相交映,融入一起,落葉而下,水火交融,張揚(yáng)而又淡雅。

      火中有水,水中有火,剪不亂,割不開(kāi)。

      火與水,水與火,格外引人注目的眼光,水的淑賢,火的奔放,十指相扣,走過(guò)校園無(wú)數(shù)地方,夕陽(yáng)落下,火水背對(duì)擁抱,享受黃昏無(wú)限美好。

      火的愛(ài)莫于水莞爾一笑,清純,不摻任何假意;火的愛(ài)莫于水輕輕一曲、甜美;火的愛(ài)莫于水的舉止優(yōu)雅,令人心往神怡;火的'愛(ài)莫于水保持惺惺相惜,火對(duì)水的熱情不見(jiàn)消褪。

      水的愛(ài)言于火的放聲大笑,豪爽,笑的天真無(wú)邪;水的愛(ài)言于火的敢愛(ài)敢恨,拿起放下;水的愛(ài)言于火的開(kāi)朗、奔放,使人不注目都難;水的愛(ài)言于火的童真心靈,單純,如同一張白紙,放眼看去沒(méi)有一絲黑色,水對(duì)火的熱情日益漸長(zhǎng),然而,水的愛(ài)更言于友誼無(wú)比的高大。

      水,火,熱情澎湃,沁園一識(shí),便是終身難以遺忘矣。

      偶然一天,玫瑰偶識(shí)茉莉,相談甚歡,繼而私溺一起。

      玫瑰高貴,茉莉樸素。

      玫瑰與茉莉的交識(shí),熱情頓時(shí)奔放。

      玫瑰嘗識(shí)于茉莉簡(jiǎn)單的日子,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),她好似愛(ài)上了樸素、平淡的生活,愛(ài)上茉莉?yàn)閴?mèng)想拼搏的思想,隨后,玫瑰走出家族去找尋屬于她自己的天空,她宛如掙脫牢籠的鳥(niǎo)兒,對(duì)藍(lán)天有著不一樣的熱情。

      玫瑰走向兒時(shí)的理想路途,一步步爬上頂峰,哪里怕挫折,哪里怕困難,熱情依舊滿(mǎn)。

      年少時(shí)期,熱情可當(dāng),把握自己的年華,去去譜一首絕世曲樂(lè),不可與熱情轉(zhuǎn)身錯(cuò)失。

      ——送給我們豪壯的熱情

      以熱情為主題的初三作文 14

      我的奶奶今年76歲,她的頭發(fā)了灰白灰白的,尖尖的鼻子,寬寬的臉,長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,胖胖的,可是她看上去很精神。

      奶奶是個(gè)偉大的母親,她生了七個(gè)孩子,并把他們都培養(yǎng)的很優(yōu)秀。奶奶有一顆善良的心,她總是喜歡幫助別人。

      奶奶非常的寵愛(ài)我和妹妹,她每天都會(huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)好吃的水果給我們吃。我與妹妹非常的調(diào)皮,常常做一些非常煩人的.事,惹媽媽生氣,奶奶在一旁看著都不會(huì)煩我們,也不會(huì)說(shuō)我。我每天畫(huà)畫(huà)或跳舞回來(lái),奶奶都會(huì)給我準(zhǔn)備了一桌好菜,我喜歡的水果,我一走進(jìn)家門(mén),她就給我搬上桌來(lái)給我吃。我拿回來(lái)的畫(huà),她總是夸我畫(huà)得好,畫(huà)得棒,她說(shuō)我將來(lái)可以成畫(huà)家啦,奶奶把每張畫(huà)都貼在她床頭的墻上,她說(shuō),等我回寧波了,她想我的時(shí)候,可以每天都看看。我在客廳里常表演一些跳舞時(shí)學(xué)的動(dòng)作,奶奶就夸我跳得漂亮,跳得棒,讓我覺(jué)得很開(kāi)心!

      妹妹總是要纏著媽媽?zhuān)瑡寢屧谙匆路驘埖臅r(shí)候,她總是鬧個(gè)不停,她的脾氣很大,可奶奶從來(lái)都不煩她,常常哄她,到床上去玩踢盼盼,藏貓貓,惹得妹妹哈哈大笑。這可真不像爺爺,沒(méi)有一點(diǎn)耐心,成天就知道出去散步。

      奶奶很節(jié)約,很善良。奶奶和爺爺老是吃我們吃不完的剩飯,我每次吃飯都會(huì)剩好多在碗里,總不會(huì)吃干凈,奶奶就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,一定要把飯吃干凈,每粒米飯都來(lái)之不易的。這段時(shí)間,我總算改掉了這個(gè)壞毛病。我們走在馬路上,看見(jiàn)要飯的人,奶奶總是會(huì)給人一點(diǎn)錢(qián)。有人摔倒了,奶奶也總是去扶。我也要同奶奶一樣,幫助別人。

      我覺(jué)得我的奶奶是全世界最好最好的奶奶。

      以熱情為主題的初三作文 15

      她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著一個(gè)耀眼的紅色玫瑰蝴蝶結(jié)。兩個(gè)小耳朵裝飾著胖乎乎的餡餅?zāi)槨K俏业暮门笥押妥詈玫呐笥褏。她是一個(gè)熱情的女孩。

      周六,我們?cè)趫D書(shū)館看書(shū),戴著耳機(jī),手里拿著我們最喜歡的“盜墓筆記”。抬頭看著她,手里拿著一本《中外名人故事》,他興奮地看著。藍(lán)色耳機(jī)戴在小耳朵上。周?chē)馨察o。只有音樂(lè)在他耳邊回蕩...反照現(xiàn)象...他低下頭,繼續(xù)看這本書(shū)。他的心動(dòng)搖了。他被張起靈和吳邪感動(dòng)了。震驚于張起靈的力量和吳邪的清白!拔視(huì)過(guò)我的生活,你會(huì)過(guò)我的生活,沒(méi)有邪惡……”我以為洪水打開(kāi)了我的嘴...奔騰,奔騰...

      我不知道什么時(shí)候,她離開(kāi)了,我也不知道什么時(shí)候,她回來(lái)了...包鼓鼓的,她長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,打開(kāi)包,拿出兩杯統(tǒng)一的`阿薩姆。瓶子上的一點(diǎn)水滴剛剛從冰箱里出來(lái),打開(kāi)它,抬頭一看,一點(diǎn)點(diǎn)涼意傳遍了她的喉嚨,更多的是她嘴里的濃濃香味,蓋上瓶蓋,遞過(guò)來(lái)一包她最喜歡的消暑藥片分享。對(duì)于這些,我們的品味是相似的,但是....我驚訝地看著她,她點(diǎn)點(diǎn)頭,抬起手拿起一塊,咬了一口,濃郁的烤味占據(jù)了音樂(lè)的所有味蕾,緊接著是甜蜜味,烤味,蜂蜜的味道侵占了舌尖,再加上一絲奶茶味,是無(wú)比爽快和心里有點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。同樣的零食被放在桌子上,我大吃一驚,“你...這點(diǎn)心……”哦,我在休閑酒吧買(mǎi)的,但是我還沒(méi)吃過(guò),所以加把勁!

      陽(yáng)光照射在桌子上,她的笑臉看起來(lái)像陽(yáng)光下快樂(lè)的天使…她拿起書(shū),靜靜地看著它…

      她像一縷陽(yáng)光,照亮了心靈,甚至照亮了已經(jīng)封閉的房間……有一個(gè)溫暖的女孩在身邊感覺(jué)真好!

      以熱情為主題的初三作文 16

      一次暑假,爸爸帶我和老娘去北京游玩。等游遍故宮、長(zhǎng)城、******等地方,肚子就開(kāi)始抗議了。于是,親愛(ài)的老爸決定帶我去集市上買(mǎi)幾只大螃蟹來(lái)填報(bào)咕咕直叫的肚子。

      經(jīng)過(guò)10分鐘的轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是原來(lái)那個(gè)小伙子的大螃蟹肥,而且他還說(shuō)對(duì)了,其他地方真的是14元一斤。于是,我和爸爸回到那里。攤主見(jiàn)我們回來(lái)了,立刻擺出笑容說(shuō):“我說(shuō)的對(duì)吧,其他地方都是14元一斤,而且還都沒(méi)我這的肥?”“恩,你還真說(shuō)對(duì)了,我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是決定到你這來(lái)買(mǎi)。”小伙子一聽(tīng)說(shuō):“好嘍,來(lái)5斤嗎?”爸爸?jǐn)[出大款的架勢(shì)說(shuō):“5斤哪里夠,給我來(lái)10斤!薄昂茫丛谀銈冑u(mài)我這么多螃蟹,就算你們10元一斤!蔽乙宦(tīng),心里美滋滋的.。

      買(mǎi)完螃蟹,爸爸拎著螃蟹和我回到賓館,讓賓館的廚師幫我們烹飪這些美味。在燒螃蟹的期間,爸爸興奮的跟媽媽講著剛才的故事,還說(shuō)今天就等著吃大餐吧!可是過(guò)了好一會(huì)兒,廚師才端上來(lái)幾只螃蟹。爸爸見(jiàn)了,疑惑不解地問(wèn):“咦?不對(duì)呀,我買(mǎi)了10斤螃蟹呀!怎么這里就這么幾只,才足半斤呢!”廚師說(shuō):“別提了,你們買(mǎi)的全都是死螃蟹,我們好不容易才挑出幾個(gè)可以吃的,燒了端上來(lái)的。”“啊,螃蟹腳明明可以動(dòng)彈的呀?”我也在一旁插到。廚師搖了搖頭,擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子說(shuō)“你們不知道呀,死螃蟹一捏,腳也能動(dòng)彈的呀!”“啊?”我和爸爸都很吃驚。媽媽這時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們呀,這是掉進(jìn)了熱情的陷阱呀!”

      真沒(méi)想到,熱情本是一種好事,可現(xiàn)在卻變成了騙人的把戲。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到呀!

      以熱情為主題的初三作文 17

      青春,因沖動(dòng)變得更加轟轟烈烈;青春,因理智變得更加精彩;青春,因錯(cuò)誤變得更加坎坷青春,因熱情變得更加燦爛……

      曾經(jīng),我用熱情幫助了別人。

      我依稀記得那是一個(gè)黃昏,秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面,帶著一絲涼意。一個(gè)小女孩坐在公園的草地上偷偷地抹去一滴又一滴的眼淚。我走上前去問(wèn)她:“小朋友,你為什么哭呀?”她用稚嫩語(yǔ)氣回答我:“我找不到媽媽了,我的腿也受傷了!蹦且贿呎f(shuō)一邊用手指給我看。我對(duì)她說(shuō):“我先帶你去擦藥,再帶你去找媽媽好不好?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩人的身影漸漸消失在了黃昏的夕陽(yáng)下

      曾經(jīng),她用熱情幫助了我。

      那天的雨很大,同學(xué)們都撐起傘陸續(xù)離開(kāi)了,唯獨(dú)我忘了帶傘。本以為媽媽會(huì)來(lái)接我的,可她卻遲遲沒(méi)來(lái)。天越來(lái)越黑,我決定淋回家。

      我冒著雨一直往家的方向跑,可跑了一條路還有一條路,轉(zhuǎn)了一彎還有一個(gè)彎。漸漸地,我慢了下來(lái),筋疲力盡的我已不知道臉上流下來(lái)的到底是雨水還是汗水。

      我在雨里走著,被一位便利店的老板娘看見(jiàn)了,她便熱情地把我拉進(jìn)她的.店里躲雨。進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止我一個(gè)“落難者”,屋里有好多人。老板娘熱情地給我們干手巾和茶。有些人為了感謝老板娘就說(shuō)要買(mǎi)一些東西,可老板娘都回絕了,她說(shuō):“我?guī)椭銈儾皇菫榱说玫交貓?bào)!痹(huà)音剛落,大家都不約而同地鼓起了掌。大家都說(shuō)這位老板娘是那么的善良,是那么的“美麗”。

      熱情地幫助他人不是為了得到回報(bào),而是想讓他人能在困難的時(shí)候,自己能伸出援助之手。

      熱情地幫助他人,讓自己回憶青春的時(shí)候不會(huì)后悔。

      以熱情為主題的初三作文 18

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我演講的題目是《感悟青春》

      偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?

      青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。

      中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

      當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的'世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失。∫殉蔀橐粋(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

      同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

      同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

      最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

      期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。

      以熱情為主題的初三作文 19

      “報(bào)來(lái)了,報(bào)來(lái)了!”隨著郵遞員叔叔的呼喊,大家都跑出來(lái)拿報(bào),因?yàn)椤侗本┩韴?bào)》是北京人最歡迎的一份報(bào)紙了。報(bào)上有一分鐘小說(shuō)、國(guó)際新聞、節(jié)目預(yù)告和今日要聞等,人人都愛(ài)看。

      這幾天不知怎么了,幾乎天天有一戶(hù)人家丟報(bào),我們家連續(xù)幾天沒(méi)有拿到報(bào)紙了,誰(shuí)回來(lái)都問(wèn)。這是怎么回事?我們樓一共住有九戶(hù)人家,有六戶(hù)人家訂報(bào),誰(shuí)丟了報(bào)不著急呢!沒(méi)辦法,只有到鄰居家去借,可這也不是個(gè)辦法呀!是郵遞員叔叔少送了嗎?還是……我想了很多?墒菐滋煲院螅闆r變了,不但我們家沒(méi)有丟報(bào),其他人家也都沒(méi)丟報(bào),這又是怎么回事?

      一天,我放學(xué)回家,正巧,郵遞員叔叔來(lái)送報(bào),我快步跑過(guò)去,卻被一個(gè)大手接住了,噢,原來(lái)是對(duì)門(mén)家的老奶奶!她認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)晚報(bào),一邊數(shù),一邊嘀咕著:“一份、兩份、三份、四份,……六份!彼环判模?jǐn)?shù)了一遍,才走進(jìn)樓門(mén)。她見(jiàn)我來(lái)了,就抽出一份遞給了我。我回到家,寫(xiě)完了作業(yè),出去玩,看見(jiàn)老奶奶正慢慢地往樓下走。我問(wèn)道:“老奶奶,您上樓去干什么?”“我去送晚報(bào),剛下來(lái)呀。”她一邊說(shuō),一邊擦著頭上的汗。頓時(shí),我明白了,怪不得這幾天沒(méi)丟晚報(bào)呢!原來(lái)是她……

      老奶奶是我家對(duì)門(mén)奶奶的姐姐,從農(nóng)村來(lái)幫妹妹料理家務(wù),七十多歲了。每天忙里忙外不得閑,有時(shí)我們家有事她總是幫助我們拿牛奶,可熱心了。這回送報(bào)也是她想出來(lái)的。瞧她滿(mǎn)頭白發(fā),每天上下四層樓可真難為她了,她自己……看著老奶奶吃力的.樣子,我飛快地跑過(guò)去,高聲喊:“老奶奶,下次讓我來(lái)!”

      以熱情為主題的初三作文 20

      為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展,20xx年12月3日下午,駐馬店市第三十六小學(xué)舉行了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在各年級(jí)參賽隊(duì)員響亮的口號(hào)聲中拉開(kāi)了帷幕,少先隊(duì)張老師為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,鼓勵(lì)同學(xué)們賽出成績(jī),也要賽出團(tuán)結(jié)和友誼。

      一年級(jí)的跳繩比賽中,每位參賽同學(xué)都使出渾身的解數(shù),一根根彩繩在空中飛舞,現(xiàn)場(chǎng)氣氛無(wú)比歡騰,童年在這一刻因一根小小的跳繩而充滿(mǎn)樂(lè)趣。

      二年級(jí)學(xué)生們隨著比賽哨聲響起,手握沙包,兩腳前后開(kāi)立,后腳蹬地,用力投出,沙包從頭上呈美麗的拋物線(xiàn)擲出。

      三年級(jí)的踢毽子比賽,規(guī)定誰(shuí)在一分鐘時(shí)間內(nèi)踢的個(gè)數(shù)最多為勝者。學(xué)生們神采飛揚(yáng),各色毽子在足間上下翻飛,宛若綻開(kāi)了一朵朵鮮艷的花兒。參賽同學(xué)們動(dòng)作靈敏,毽子的此起彼落間給冬日校園帶來(lái)濃濃熱情。

      四年級(jí)的乒乓球托球比賽上,參賽同學(xué)們單手持球拍,將乒乓球置于球拍上,托球向前快走,有的同學(xué)身手敏捷,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)粘在手里的球拍上;有的.同學(xué)才走兩步,球就掉在地上了,而他們沒(méi)有輕易放棄,小心翼翼地重新開(kāi)始。

      參賽學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)比賽中努力拼搏,積極進(jìn)取,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,活動(dòng)最后,劉校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短總結(jié),并親自為學(xué)生頒獎(jiǎng),對(duì)孩子們頑強(qiáng)拼搏的精神作出了肯定和鼓勵(lì)。

      為獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

      為獲得個(gè)人獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

      本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既展示了駐馬店市第三十六小學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采,也讓冬日的校園多了一份運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),更讓孩子們多了一份美好的回憶!運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造奇跡,奇跡書(shū)寫(xiě)輝煌,三十六小的學(xué)生們因運(yùn)動(dòng)而更加美麗,更懂拼搏!

      以熱情為主題的初三作文 21

      我是一棵小草,生長(zhǎng)在院子一個(gè)偏僻的角落。這里永遠(yuǎn)都無(wú)法與太陽(yáng)打交道,還有一堆雜亂不堪的磚塊將我束縛。

      我知道,我沒(méi)有玫瑰的香氣,也沒(méi)有牡丹的妖媚美麗,更沒(méi)有詩(shī)人在詩(shī)中所說(shuō)的荷花那樣純潔……我的生命幾乎可以不存在,也不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)任何傷害,但我卻與其它花花草草一樣熱愛(ài)生活。所以,盡管我微不足道,盡管我終日見(jiàn)不到陽(yáng)光,盡管我的身旁還有那些令大家討厭的磚塊將我束縛,但我始終對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰獙?duì)生活充滿(mǎn)了熱情,我們這些小草就一定會(huì)有燦爛的一天。

      在一個(gè)刮大風(fēng)的夜晚,我有了不祥的預(yù)感。果然,不出所料,只見(jiàn)電閃雷鳴,下起了大雨,豆大的.雨滴狠狠捶打在我身上,我承受不住這樣的折磨,很快就暈了過(guò)去。

      不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,抬頭看見(jiàn),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湛藍(lán)的天空上劃過(guò)一道彩虹。我的小伙伴們都在盡情的跳舞,而我,卻躺在磚塊上,不再起來(lái)。

      誰(shuí)都知道我柔弱的原因,誰(shuí)都知道我掙扎起來(lái)的成敗對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有太大影響,也沒(méi)有人會(huì)注意到,在一個(gè)偏僻的角落里,還有一個(gè)我。但我堅(jiān)信:只要對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,就一定會(huì)有燦爛的一天。

      想到這里,我深深的吸了一口氣,又使勁的從肥沃的土地里吸取了營(yíng)養(yǎng),然后猛一用力……我站起來(lái)了!我站起來(lái)了!微不足道的我變得強(qiáng)壯起來(lái)!

      我一天一天,努力生長(zhǎng)著……

      終于有一天,我的頭頂長(zhǎng)出了一朵小花,時(shí)不時(shí)還有小蜜蜂來(lái)我這里“買(mǎi)”花粉,我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲覡N爛的時(shí)光來(lái)臨了!

      我要用我的熱情向每一個(gè)伙伴們證明:只要對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,就一定會(huì)有燦爛的一天!

      以熱情為主題的初三作文 22

      一縷縷的清風(fēng)穿過(guò)我的指間,觸撞起那舊時(shí)的又一輪回憶!}記

      花的芬芳令你陶醉,風(fēng)的清香令你舒展,云的潔白令你開(kāi)懷……熱情的火焰在心中焦躁不安的跳動(dòng)著,往事回憶重顯于眼前。

      倏忽記得,幼時(shí)那六月天,天是那樣藍(lán),藍(lán)得讓我心醉;花是那樣紅,紅得令我陶醉;草是那樣綠,綠得令我舒展……一切都曾那樣美好,我踏著那點(diǎn)點(diǎn)綠色邁入校園。

      午后,天空依然很藍(lán),太陽(yáng)依然是那樣的熱情,毫不吝惜的揮散著它寶貴的光芒,清風(fēng)陣陣吹。忽然,天地間風(fēng)云忽地變,白云迅速翻滾顯現(xiàn)出了心底的黑暗,天空愈來(lái)愈黑,風(fēng)也瘋狂地在樹(shù)枝間穿梭,響聲震天,不一會(huì)兒,萬(wàn)箭齊發(fā)的雨滴,似乎彈起了一首舞曲,那轟轟烈烈,熱情澎湃……

      鈴聲響起,放學(xué)時(shí)間到了,響聲不再清脆,反而令人煩躁不安。

      突然,我的表姐,來(lái)到我身邊,調(diào)皮的`說(shuō):“沒(méi)帶雨傘吧?我告訴你‘六月的天,娃娃的臉’說(shuō)變就變,沒(méi)關(guān)系,姐帶你回去!蔽尹c(diǎn)頭表示同意。

      街道上滿(mǎn)是泥濘,稍不注意就摔倒了,姐姐跟我說(shuō):“你注意點(diǎn),小心摔倒,摔倒衣服就臟了。往里站,小心雨滴濕你的衣裳!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,往里走。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)淋濕了半個(gè)肩頭,心里很不是滋味,于是說(shuō):“姐,你衣服濕了,往里站站,小心感冒。”她笑了一下說(shuō):“不必了,姐不怕。你別淋濕就行!本瓦@樣,她送我走過(guò)了那最泥濘,最心痛的路。

      到了第二天,我聽(tīng)別人說(shuō),她發(fā)燒了,到了家門(mén)口就直接倒下了。還是高燒,全身都濕了,并且褲子也臟了,我很不是滋味,于是決定去看望姐姐。

      熱情之中包含著深深的關(guān)愛(ài),姐對(duì)我的熱情與關(guān)愛(ài)將永遠(yuǎn)牢記在心。

      熱情是美好的一抹紅色,熱情是芳香的永恒,熱情是愛(ài)的呼喚……

      以熱情為主題的初三作文 23

      我的奶奶是一位花甲之年的退休教師,布滿(mǎn)皺紋的臉上有一只炯炯有神的左眼,右眼因?yàn)榧膊男∈。奶奶有一副與年齡不符的清亮大嗓門(mén),聽(tīng)說(shuō)原來(lái)教書(shū)的時(shí)候,隔壁教室的學(xué)生都能聽(tīng)得清她的聲音。除了嗓門(mén)大,她的矯健步伐和強(qiáng)壯的身板也與實(shí)際年齡不符,但是最讓我佩服的還是她的熱情,奶奶的熱情就像一把火,任年紀(jì)增長(zhǎng)也無(wú)法阻擋她發(fā)光發(fā)熱。

      奶奶對(duì)誰(shuí)都很熱情,鄰里間,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,見(jiàn)面都會(huì)熱情地打招呼,稍顯冷漠的'城里生活,因?yàn)槟棠痰拇嬖,變得充滿(mǎn)生機(jī),小區(qū)里的老人們因?yàn)槟棠痰臒崆楹每,?jīng)常聚在一起打牌、打球、散步……奶奶帶領(lǐng)下的“老人幫”比我們年輕人還有活力。奶奶不但在城市里如此,到了鄉(xiāng)下也是熱情依舊,奶奶老家的村子里有什么解決不下的糾紛,總會(huì)找她幫忙。因?yàn)槟棠棠茴櫲缶,又?huì)不厭其煩地當(dāng)和事佬,最后問(wèn)題總能解決。

      奶奶不僅對(duì)人熱情,在學(xué)習(xí)和教學(xué)上也很熱情。我會(huì)經(jīng)常向奶奶請(qǐng)教不會(huì)做的奧數(shù)題,她每次都很耐心地把我教懂,碰到很難的,不能馬上解決的難題,奶奶就會(huì)回去冥思苦想,連睡覺(jué)的時(shí)候都在琢磨,一直到想出來(lái)了才安心入睡。奶奶平時(shí)有空都會(huì)看書(shū),她說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,她的這種學(xué)習(xí)熱情讓我想起了傳說(shuō)中的“學(xué)霸”。

      關(guān)于奶奶的故事說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,奶奶熱情助人的事情實(shí)在太多,就像繁星一樣閃耀,照亮了我的人生道路。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想象如果換成是奶奶,她會(huì)怎么做,于是全身一下子就充滿(mǎn)了動(dòng)力,困難也變得不那么可怕了。

      我深?lèi)?ài)著熱情可愛(ài)的奶奶,我要把這份熱情傳遞下去。

      以熱情為主題的初三作文 24

      20世紀(jì)30年代,一位猶太傳教士每天早晨,總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人,總是熱情地打一聲招呼:“早安!

      其中,有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民,對(duì)傳教士這聲問(wèn)候,起初反應(yīng)冷漠,在當(dāng)時(shí),當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而,年輕人的冷漠,未曾改變傳教士的熱情,每天早上,他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天,這個(gè)年輕人脫下帽子,也向傳教士道了一聲:“早安!

      好幾年過(guò)去了,納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。

      這一天,傳教士與村中所有的人,被納粹黨集中起來(lái),送往集中營(yíng)。在下火車(chē)、列隊(duì)前行的時(shí)候,有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官,在前面揮動(dòng)著棒子,叫道:“左,右。”被指向左邊的是死路一條,被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。

      傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了,他渾身顫抖,走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái),眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。

      傳教士習(xí)慣地脫口而出:“早安,米勒先生!

      米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多的'表情變化,但仍禁不住還了一句問(wèn)候:“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽(tīng)到。最后的結(jié)果是:傳教士被指向了右邊——意思是生還者。

      人是很容易被感動(dòng)的,而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候,溫馨的微笑,也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。

      不要低估了一句話(huà)、一個(gè)微笑的作用,它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走近你,甚至愛(ài)上你,成為你開(kāi)啟幸福之門(mén)的一把鑰匙,成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。

      以熱情為主題的初三作文 25

      明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里,對(duì)同桌的懵懂情懷和對(duì)年少時(shí)光的追憶。在我小學(xué)六年里,我也有過(guò)一位我印象深刻的同桌。

      他是一個(gè)性格古怪的男孩子,留著陽(yáng)光的平頭,穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困,可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言,總愛(ài)在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強(qiáng),壞了的鋼筆,卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆,可是在運(yùn)動(dòng)方面可一點(diǎn)都不弱,每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)他總能幫我們班拿到好名次。

      他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不及格是家常便飯,可是大家都能看得出來(lái)他很聰明,上課也在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,可奇怪的是成績(jī)就是上不去。他的作文中經(jīng)常有一些奇思妙想,他的鬼點(diǎn)子也讓老師捧腹大笑,但他的作文極少得到高分。后來(lái)我才知道原因——跑題。雖然平時(shí)內(nèi)向,但在課上,他卻妙語(yǔ)連珠,總能成功烘托氣氛。也不乏有時(shí)烘托太過(guò),整堂課成了他在唱主角,令老師氣急敗壞。

      由于他成績(jī)差,老師便讓身為同桌的我去幫助一二,由于平時(shí)和他多有過(guò)節(jié),我也“責(zé)無(wú)旁貸”。所以我們相處的“其樂(lè)融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點(diǎn),他就大肆宣揚(yáng)。這也就算了,他還總是乘我不注意時(shí)拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方,但是,他總能找到,所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。

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