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改變的初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的改變的初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
改變的初三作文1
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的過程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的'。
改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
改變自己，從根本上說是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。
所以，讓我們都來學(xué)會(huì)改變自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
改變的初三作文2
我還是沉浸在昨天看里灰的微博的時(shí)間里。
我想，我該改改我寫文的風(fēng)格了。每次我寫的內(nèi)容都是真實(shí)的，都是發(fā)生在我自己身邊了，除了自己有在作文分類里面表明是小說或者想象文，其實(shí)都是真真實(shí)實(shí)的。昨天看了里灰的微博。很逗，但是，我想，應(yīng)該有些內(nèi)容不是真實(shí)的。他在寫文的時(shí)候，順帶也把最近的流行語(yǔ)給用上了。有的時(shí)候甚至覺得他一篇文下來就是為了他的那句流行語(yǔ)做鋪墊。
我不那么想要再總是寫發(fā)生在我身邊的事情了。我也想摻和一些比較逗笑的，但卻并非是真實(shí)的。我想我的想象力該得到一點(diǎn)點(diǎn)的開發(fā)了。而且，寫了那么多真實(shí)發(fā)生在我身邊的事情，現(xiàn)在，感覺在考試吧面前，我都變得那么赤裸裸。
我想要很努力，然后成為配得上我的理想對(duì)象的理想自己。這是昨天逛里灰的微博給我的啟示。他的一句話這么寫：你是不是在抱怨為什么你的對(duì)象不是你的理想對(duì)象。那么請(qǐng)問，你成為理想的.自己了沒有。
我想要很努力，不想再只是紙上談兵了。我想要早早地睡覺，即便我知道，我失眠，但是，我會(huì)刻意的不讓自己胡思亂想，然后早早地起來感受第一縷陽(yáng)光。我會(huì)每次在做練習(xí)的時(shí)候都靜下心來做，我會(huì)很上進(jìn)，直到我成為想要成為的自己。我覺得我很清楚，我究竟，要成為怎樣的人。我描繪過無(wú)數(shù)次理想的我自己。我改了又改，我想，就這樣，即便我改了一次又一次，我的唯一想法仍舊是永恒的。
跑去那里跟妹妹一起看王源他們的視頻。又是被打了雞血一樣。其實(shí)真的，喜歡和別人一起進(jìn)步，喜歡別人看到自己進(jìn)步。
當(dāng)你優(yōu)秀的時(shí)候，你就會(huì)保持你的優(yōu)秀，你知道嗎？因?yàn)槟憧吹讲粌?yōu)秀，懶散的自己也會(huì)覺得累的，知道嗎？因此，你就遲遲不行動(dòng)。因此，我想一步一步地往上爬。即便曾經(jīng)，那么墮落過，即便曾經(jīng)，那么不是人過。
改變的初三作文3
追求不止，生命不息。
——題記
生命如風(fēng)，多數(shù)人總在感嘆生命的匆匆流逝，而我則信仰追求。
流星雨追求劃過天際的永恒光輝，巍峨高山追求直指蒼穹的雄偉氣勢(shì)，綿綿細(xì)雨追求滋潤(rùn)萬(wàn)物的酣暢淋漓，悠悠浮云追求俯瞰世界的瀟灑自然。
因?yàn)橄蛲宰非�。我追求氣度非凡的旭日噴薄，追求恬靜幽美的小橋流水，追求亙古不變的生命感動(dòng)，追求觸及世界，感受世界的脈搏。
追求用生命傳遞，生命由追求延續(xù)。
追求處于生活中的每個(gè)角落，只要你用心感受，追求就在你身邊。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我追求春回大地的甜美溫馨；烈日炎炎的夏天，我追求激情似火的奮勇拼搏；風(fēng)高氣爽的秋天，我追求碩果累累的`愉快充實(shí)；白雪紛飛的冬天，我追求獨(dú)傲霜枝的梅花氣節(jié)。
追求無(wú)時(shí)無(wú)刻，追求永不停息。
步入知識(shí)的殿堂，我不在局限于追求自然，也開始追求文學(xué)。我追求“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的愛國(guó)忠貞；追求“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；追求“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼，追求“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的自然灑脫。
追求不止，生命不息。
追求與生命，是一株并蒂果，生命需要追求作為養(yǎng)料，追求之后，開出的將是燦爛的生命之花。
我追求一朵丁香，嗅出芬芳年華。
我追求一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意。
我追求一滴水珠，看出水滴石穿。
我追求一片綠葉，感出一片青山。
我追求一枝紅杏，聞出滿園春色。
追求是洞悉自己之后的拼搏，是實(shí)踐理解的具體。善于追求是明白自己之后的睿智，是看透生命的安然；因?yàn)樯荒艹蔀橛篮�，而追求可以，它可以傳承你的精神和理想，它是你�?duì)向往的執(zhí)著，是你對(duì)擁有更美的企盼，是你經(jīng)歷之后所擁有的一種成熟，是感受世界所需要的赤子之心。這種姿態(tài)超凡脫俗，使人心儀。
我們追求，去感受世界的脈搏，去感受世界的節(jié)奏，追求讓世界觸手可及。
上帝說：“我用榮華富貴換你的追求�！蔽艺f：“不換”。
上帝說：“我用功名利祿來?yè)Q你的追求�！蔽艺f：“不換”。
上帝又說：“原來你如此幸�！薄�
最后讓我們?cè)谏氖香懣蹋鹤非蟛恢�，生命不息�?/p>
改變的初三作文4
倘有荷在池，倘有荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患？
——張曉風(fēng)
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾
吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著你，念想著擁有和你一樣的寧?kù)o。
在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的'奮斗總不
盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，我遠(yuǎn)離了你。無(wú)數(shù)次考場(chǎng)上俱寂的氣氛，無(wú)數(shù)次考試后
的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你，那個(gè)擁有無(wú)憂無(wú)慮生活的你。
又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音，只聽見思緒在水面破碎的聲音……
直到那場(chǎng)暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來，我想你的生命就止于此吧？
一個(gè)晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾�，翡翠般的碧葉消散四處，枝干
凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過后，依然在綻放。那么我呢？會(huì)只面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？生
活從未許過我寧?kù)o，只要在綻放，就沒有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收
斂著一個(gè)季節(jié)的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影，我學(xué)著像你
一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
一池的荷，一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著如詩(shī)的夢(mèng)！
改變的初三作文5
假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)人能把你代替�！}記
改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。
曾國(guó)藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無(wú)。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問題。曾國(guó)藩的朋友發(fā)表了自己的見解。曾國(guó)藩見他說的和自己不一樣，便打斷朋友的講話。開始他口若懸河，滔滔不絕地說出自己的意見。后來曾國(guó)藩對(duì)此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習(xí)，終于成為文武雙全的清廷要臣。
改變自己，改掉惡習(xí)或瑕疵，命運(yùn)讓你屹立于高山之巔。
魯迅先生筆下的閏土，少年時(shí)英勇無(wú)比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍(lán)的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無(wú)情的'刻刀，當(dāng)魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤(rùn)紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農(nóng)民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的改變，使魯迅陷入了沉思。
歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。
老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢，卻一而再，再而三的虧空。新車丟了又變賣。生活的貧苦使他對(duì)生活充滿了怨恨。他開始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強(qiáng)勁勤懇任勞任怨的祥子跑哪去了？
生活可以窘迫，命運(yùn)可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。
王寶強(qiáng)說：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
吉鴻昌說：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
奧斯特洛夫斯基說：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
無(wú)論斗轉(zhuǎn)后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬(wàn)物都在雕琢自己，包括我們自己，因?yàn)闊o(wú)人能把你代替。
改變的初三作文6
或許你喜歡陽(yáng)光普照的晴天，或許你喜歡秋雨綿綿的雨天；有時(shí)你會(huì)向往生機(jī)勃勃的春天，有時(shí)你會(huì)向往白雪紛飛的冬日，我們總是想著一個(gè)愜意的環(huán)境，因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境并非總是如人所愿，當(dāng)一切都不盡如意時(shí)，我們是要抱怨，消極嗎？
不，當(dāng)一切都不是我們所想的時(shí)，我們更要改變自己，去接受眼前的處境。
改變自己，是為了減少損失。年輕的我們，總是受環(huán)境的影響，時(shí)不時(shí)影響自己做事的效率。如果說我們是初春已經(jīng)開了花，正待授粉的果樹，當(dāng)一場(chǎng)大雪突然降臨在我們頭上時(shí)，我們?cè)撊绾�？真正的`果樹會(huì)被果農(nóng)保護(hù)，以免不能結(jié)果，但我們這些“果樹”呢，難道要等到別人來保護(hù)自己?jiǎn)�？如果我們有思想，我們�?yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己就是要自己做出某些改變，以適應(yīng)環(huán)境，以減少損失。
改變自己，是為了讓我們更成熟，身邊的環(huán)境總是那樣復(fù)雜多變，讓我們像初試鋒芒的雛鷹一樣四周碰壁，受傷不少。為了生存，我們必須適應(yīng)環(huán)境，必須改變自己。讓自己柔弱的雙翅不知疲憊地拍打，用自己的胸肌去撞擊巖壁，在這個(gè)過程中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得機(jī)敏，也慢慢長(zhǎng)大，成熟了。雄鷹的自由，雄鷹的英勇是他改掉了軟弱，膽怯的性格而逼出的，想要像它一樣，就要像它一樣學(xué)會(huì)改變、學(xué)會(huì)成熟。
改變自己，是為了得到我們想要的。不要認(rèn)為改變自己的某些東西后，會(huì)讓自己離目標(biāo)更遠(yuǎn)。我們所想的總是達(dá)成目的最適合的路徑，但事與愿違，有些情況總逼迫我們?nèi)ジ淖�，�?dāng)看到目標(biāo)遠(yuǎn)了時(shí)，不要讓目光黯淡，不要讓心冷卻，告訴自己，目前的路徑走不通，我們所做的改變只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，或許會(huì)有“柳暗花明又一村”的一刻。改變自己，只有沖出困境，去得到想要的。
月的陰晴圓缺，世事的滄海桑田，每天發(fā)生在我們身邊的事都是不能預(yù)測(cè)的，在它們改變時(shí)，我們也要改變自己，不要讓自己陷入泥潭無(wú)法逃脫。
無(wú)論今夜是月圓之夜，還是會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我都要告訴自己：我要好好享受發(fā)生在今晚的每一個(gè)意外。
改變的初三作文7
在每一個(gè)陽(yáng)光或是陰霾的日子里，給自己一個(gè)微笑。
——題記
這是怎么回事？考場(chǎng)上我居然想不起方法了！我只好眼睜睜地看著卷子被收了上去……
晚自習(xí)下課了，我走向家的方向，心里如同打翻的五味瓶一般。推開家門，我就知道分?jǐn)?shù)已經(jīng)發(fā)了，因?yàn)閶寢尵驼驹陂T口迎候我。出乎我的意料，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是微笑著說：“你要加把勁呀，相信自己的能力，不要害怕退縮，你是最棒的……”
媽媽的眼神和溫暖的話語(yǔ)讓我做了一個(gè)決定，一個(gè)每天給自己微笑的決定，不能畏懼困難，一定要愈戰(zhàn)愈勇，愈敗愈戰(zhàn)！向理想的自己開啟微笑的'心窗，為自己加油，給自己信心，向未來看齊。
也記起前年，我跟隨哥哥去學(xué)游泳。剛下水就覺得如入冰潭，四周一片冰冷，動(dòng)都動(dòng)不了，而其他人都如魚得水。哥哥跟我說，你就是因?yàn)楹ε虏艜?huì)覺得異常冷。如果你放下?lián)鷳n，勇敢面對(duì)，一切就不是你想的那樣。此時(shí)在哥哥的鼓勵(lì)下我又想起那微笑的決定。頓時(shí)明白該怎么做了。再后來，我當(dāng)然很快學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)暑假，我去給荒廢一年的跆拳道重新考了一下級(jí)。若是沒那個(gè)決定，我想我絕對(duì)考不過級(jí)的。雖說只是黃綠帶，可要踢碎4毫米的木板也不那么容易。初測(cè)我的太極一章二章打得不錯(cuò)，所以很快就到了測(cè)踢板環(huán)節(jié)。我右腳蓄了力，猛地飛起，但命中的方位有點(diǎn)偏差，木板傾得厲害，但沒有碎開。
于是我只能等重測(cè)二試。坐在休息的椅子上，我抬起頭，剛好看見另一個(gè)場(chǎng)地有個(gè)比我小很多的小男孩，也沒踢過。教練就對(duì)他說：“你要有自信，盯牢那個(gè)點(diǎn)，要有能踢破它的感覺……”
我一下愣住了，又想起那微笑的決定，于是我釋然了。二試很快輪到我了。我仿佛沒有察覺到它的至關(guān)重要，左腳在地上蹭了幾下，重心向前降低，雙眼死死盯著那塊木板的中心，仿佛要把它看透一樣，右腳開始蓄力。我想象自己是一頭獅子，正在捕殺獵物，那塊木板就是我的獵物，我正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備直撲它的咽喉。我閃電般出腳，伴隨著一聲悶哼，木板碎了，碎落一地如同散落的小花。我真的很有成就感！我用事實(shí)證明我可以的。
生活中的困難總是有的，如果能認(rèn)識(shí)到失敗與成功的關(guān)系時(shí)，就能在人生的道路上破浪前行，找到自己的精彩。
于是那一個(gè)微笑的決定，也從未改變過。
改變的初三作文8
一份雜志做過一次這樣的調(diào)查，詢問一群年過七旬的老人，一生中最后悔的事是什么。答案五花八門，但最多的還是自己年輕時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今這些垂暮之年的老人已無(wú)精力去改變自己的人生，但是，我們這些風(fēng)華正茂的少年們卻可以為創(chuàng)造自己的人生而奮斗，這是青春的力量。
青春的身體，有著無(wú)盡的'活力與爆發(fā)力，也有足夠的體力在漫漫旅途中劈波斬浪。去年，我的外婆不慎在洗澡時(shí)滑了一跤，尾椎骨斷裂，經(jīng)歷了幾次手術(shù)。術(shù)后，她不再像以前那樣健康了，參加各種活動(dòng)的熱情也少了很多。我問她緣由，她長(zhǎng)嘆一聲說：“人老了，身不由己啊，你看是現(xiàn)在，三天兩頭地生病，好得也慢，哪有些什么經(jīng)歷去做那些活動(dòng)?就平時(shí)出門散散步罷了，走多了路，這腿也吃不消了。歲月不饒人哪!”我這才意識(shí)到原來少年與老人是不同的，我們有強(qiáng)健的體魄去戰(zhàn)勝挫折。
青春的頭腦，充斥著無(wú)數(shù)的奇思妙想，也有那創(chuàng)造力與記憶力為我們保駕護(hù)航。小學(xué)的時(shí)候，遇到難題，父母還總能教我如何解答，用巧妙的方法應(yīng)對(duì)。上了初中，這些硬石頭就只能由我自己一點(diǎn)點(diǎn)撬開了。此時(shí)的父母已經(jīng)無(wú)能為力。他們大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)速度開始變慢，去買東西時(shí)也不得不先列出清單。家中常常出現(xiàn)這樣的情形!父母因?yàn)楣べY發(fā)放的多少而一頭霧水時(shí)，我卻可以理出一個(gè)清晰的思路，幫助他們更快更好地理財(cái)。看著他們驕傲又贊許的眼神，我發(fā)現(xiàn)少年與中年人也是不同的。我們有靈活的大腦去解決困難。
少年其實(shí)是被那么多人羨慕的啊!盡管我們因未經(jīng)世事而在經(jīng)驗(yàn)方面略顯不足，但我們的長(zhǎng)處卻他們已經(jīng)失去了的，再也不可能找回的無(wú)價(jià)之寶。
可惜的是，大多數(shù)的少年都未發(fā)現(xiàn)自己的能耐，而是任憑時(shí)間流逝，天資荒廢，盼望著，盼望著自己能快些長(zhǎng)大成人，擁有自己的王國(guó)。孰不知，成功的基礎(chǔ)是在少年青春時(shí)打下的。
從現(xiàn)在開始努力吧，少年人是上帝的寵兒。我們擁有力量，我們足以飛得更高!切記，青春一去不復(fù)返，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
改變的初三作文9
炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著大地，熱得發(fā)燙的柏油路散發(fā)出刺鼻的氣味，汽車不時(shí)地飛躥過去，路旁的花兒奄奄一息地垂著頭，有的經(jīng)受不住烈日的考驗(yàn)，已萎靡枯亡。
而路的一頭，在山林的庇護(hù)下，一派生機(jī)勃勃的景象，鳥兒歡快地在林子中蹦躍，溪中的魚兒悠然暢游，澗邊一株蒲公英正茁壯地成長(zhǎng)。
蒲公英望著穿透層層樹葉射入林中的陽(yáng)光，好奇地問根媽媽：“媽媽，外面的世界是怎樣的？”根媽媽回答說：“外面的世界很大，充滿了險(xiǎn)惡，你隨時(shí)可能會(huì)被大風(fēng)卷走，被炎日炙烤。被暴雨吞噬，你要待在我的身邊，待在山林的庇護(hù)下，讓肥沃的土地呵護(hù)你健康成長(zhǎng)！”蒲公英聽了，稍稍收斂起了期待，卻仍如饑似渴地望著陽(yáng)光，好像要把整個(gè)天空看穿似的。
“媽媽，我想到大城市里讀書。”陽(yáng)光下，我趴在窗臺(tái)上，悄悄地對(duì)母親說。母親卻回答我說：“孩子，外面的世界太大了，充滿了危險(xiǎn)，你留在家里讀書，媽媽也好照顧你！”
日復(fù)一日。蒲公英長(zhǎng)大了。我也長(zhǎng)大了。
那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，蒲公英蓄勢(shì)待發(fā)。雷電轟擊著長(zhǎng)空，狂風(fēng)呼嘯著要撕破山林，蒲公英搖曳著想要掙脫束縛。一陣風(fēng)終于鉆開了個(gè)小孔，穿過山林�？耧L(fēng)吹過鳥兒的窩，它們藏在樹洞中，躲過了一擊；狂風(fēng)吹過溪上卷起漣漪，魚兒藏在水底中，躲過了一擊；狂風(fēng)吹過澗邊的花兒，它們把根深深地扎在土壤中，躲過了一擊。而蒲公英終于擺脫了束縛，乘著狂風(fēng)，駕著雷電，飛出了山林。
媽媽，我想飛出大山。
媽媽，外面的.世界那么大，我想去看看。
我背上沉甸甸的書包，撐起雨傘，在風(fēng)雨中奔赴考場(chǎng)。
媽媽，我想飛出大山。
媽媽，外面的世界那么精彩，我想去看看。即使那兒充滿了險(xiǎn)惡與未知，我也想去看看，因?yàn)槟莾河形业膲?mèng)想和追求。媽媽，我想像那兒的蒲公英一樣，帶著好奇與勇敢，飛出大山。
雨停了，太陽(yáng)出來了，蒲公英抖了抖身上的水珠，乘著微風(fēng)，越過了柏油路，飛進(jìn)了，外面的世界。
改變的初三作文10
在這科技發(fā)達(dá)的年代，我們的生活越來越碎片化，嚴(yán)重影響了我們的認(rèn)知，我們要改變這種形式的生活。
一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光明媚，正是適合出去玩的好天氣。我向媽媽提議去南京路步行街逛逛，然而她不耐煩得拒絕了我，并且對(duì)我說：“如果要買東西的話就在網(wǎng)上買。”我已經(jīng)很久沒有好好和家人出去玩過了，發(fā)達(dá)的科技使我們?cè)絹碓綉卸瑁憷姆⻊?wù)讓我們出門的機(jī)會(huì)越來越少，這樣高速發(fā)展的科技使我們的時(shí)間碎片化，所以我們只能利用碎片的時(shí)間完成一件又一件事情。因此，我們更不能浪費(fèi)這樣寶貴的機(jī)會(huì)，何不改變一下，去一心一意投入一件事？我將我的想法告訴媽媽，這才愿意跟著我出去。
和媽媽走在南京路上，陽(yáng)光灑在我們身上，微風(fēng)從我們的耳畔拂過，帶起發(fā)絲，感受著戶外的新鮮空氣，久違的出門讓我們興趣大好。現(xiàn)在的人們看來，都是越便捷越好，匆忙的生活讓我們的壓力增大，忙不過來。這便使我們想要在雙休日做經(jīng)可能多的事情，我們像一只只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，不愿意停下歇息�？扇绻麑⑦@些碎片化的時(shí)間整合在一起，并利用這些時(shí)間專注得做一件事，那一定會(huì)是人印象深刻。
走在熟悉的南京路上，但景象卻令我感到陌生。熟悉的商場(chǎng)不見了，代替的是更加美觀大氣的大樓�；叵肫鹦r(shí)候，每個(gè)周末都要拖著爸媽來南京路的這個(gè)商場(chǎng)玩游樂設(shè)施，因而結(jié)識(shí)了許多好朋友，而如今這些不復(fù)存在，這部經(jīng)令我感到一陣心酸。在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的'街上，有著我許許多多美好的回憶，這是便捷的科技不能帶給我的，我相信媽媽的感覺和我一樣。就像是與闊別多年的老友重逢，親切感像浪潮一樣涌來。
我們不可避免碎片化生活，但我們不能滿足于它。我們要盡可能的去改變，碎片化的時(shí)間讓生活過于匆忙，碎片化的閱讀使我們靜不下心去感受文字里的情感，碎片化的社交不會(huì)使我們真正了解彼此，碎片化的購(gòu)物不會(huì)讓我們體會(huì)到樂趣。有時(shí)不要太追求最大化效率，將時(shí)間用在一件對(duì)你來說有意義的事上，你會(huì)得到比所付出的更多的收獲。
我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下來，不要奢求太多，方便快捷不是全部，改變碎片化的生活反而會(huì)使我們收獲更多！
改變的初三作文11
人生就如同一條漫長(zhǎng)的路，每個(gè)人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵(lì)你，支持你；漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一抷黃土。這一路上，你經(jīng)歷過得與失，悲與樂，一步步成長(zhǎng)，倒也不枉在這人世走一遭。
她離開的安祥，沒有經(jīng)歷病痛的折磨，亦沒有什么突出其來的災(zāi)禍，只是年歲已高，到了老去的年齡�？墒翘烹x開快一年了，我卻總是回想起她在世的時(shí)光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經(jīng)意間閃著它的光芒。
“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說話，聽她聊聊她那個(gè)年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個(gè)熟悉的身影。“琪琪來了，你這就有多少天沒有來看太婆了，讓太婆好想你呦�！薄拔疫@不來了嘛�！闭f著我攙著太婆的.手坐下，親昵地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動(dòng)樂得合不攏嘴。那一刻的時(shí)光似乎被拉得無(wú)限長(zhǎng)，滲透到了我的記憶深處。那時(shí)我還是一個(gè)天真，不知離別之痛的孩子；那時(shí)的我還是個(gè)可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。
夏天的雨來得總是那么令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢(mèng)中的我，帶走了最愛我的太婆。淚，無(wú)聲落下，夾雜著雨水，流進(jìn)我的口中，那時(shí)苦澀的味道。因?yàn)檫@雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒法去送太婆最后一程，我心有不舍，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內(nèi)心竟是那樣冰涼，亦是那么堅(jiān)定。我在心中暗暗發(fā)誓，此后，我一定好好愛我身邊的人。那一刻，我長(zhǎng)大了。
太婆的離開，改變了我，讓我從一個(gè)不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過程中的感受，似乎只有自己才能體會(huì)到。如果可以，我多想繼續(xù)做依在太婆懷里的那個(gè)小女孩，可以無(wú)憂無(wú)慮地幸福的生活下去……
她的離開，改變了我，讓我成長(zhǎng)。
改變的初三作文12
在第一片黃葉飄蕩的季節(jié)里，我們帶著興奮，帶著凝重，迎來了初中的第三個(gè)年華。
沒有了初一的清純，沒有了初二的歡笑，有的只是初三的忙，忙，忙！我開始抱怨初三，開始數(shù)落初三。
一天早上，同桌頂著兩個(gè)大大的黑眼圈走進(jìn)教室，邊打著呵欠邊坐下，我同情地說：“又熬夜了吧！唉，初三真苦，又忙又累，有時(shí)還吃不上飯，唉……”可同桌卻否認(rèn)：“苦是苦，可是苦中也有樂呀！就看你去不去尋找累了，畢竟生活忙碌才充實(shí)嘛！”心頭不禁微微一震，是啊，我只會(huì)整天抱怨，這樣不僅感覺累，還會(huì)使自己失去學(xué)習(xí)的興趣，太不劃算了，于是我下決心，開始實(shí)施我的苦中尋樂計(jì)劃！
下午數(shù)學(xué)課上，老師布置了兩道題，讓我們課外時(shí)間做出來。看了題目之后，覺得這第一題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，毫不猶豫的就做出來了，可是這第二題，好像不怎么容易啊。
正當(dāng)我埋頭苦算時(shí)，有同學(xué)喊一聲“第二題好難啊，誰(shuí)做出來了？”我回頭一看，是數(shù)學(xué)課代表，哎呀，連他數(shù)學(xué)這么好，都沒做出來，那我怕什么，不做了。放下筆的時(shí)候，我似乎想起了什么，讓我重拾決心，重新拿起了筆和本，開始算起來。
剛開始一點(diǎn)結(jié)果都沒有，后來我深吸幾口氣，重新理了理思路，竟也有了幾分眉目。晚上數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，便微笑著問：“怎么樣，那幾題想出來了嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，我小心翼翼地站起來，將我的本子遞給老師說：“老師，不知道做得對(duì)不對(duì)？”老師欣喜地接過本子，看了起來，只見老師的兩條眉毛慢慢地挨到了一起，隨后“嘶”的一聲，把我的心也提到嗓子眼上，媽呀，不會(huì)錯(cuò)了吧？“你這種方法好像比的`還簡(jiǎn)單咧，不錯(cuò)不錯(cuò)�！崩蠋煄еθ�，贊嘆地說，我長(zhǎng)吁一口氣。
要是以前，我一定會(huì)發(fā)牢騷：“這難的題，煩死了，不做了�！毕氲竭@里，不禁揚(yáng)起嘴角，快樂溢滿了心間。原來，初三的色彩是可以改變的呀！
初三的日子，有酸有甜，初三的我們，苦中有樂。我們一起在初三奔跑，為她繪上五彩繽紛的色彩。
改變的初三作文13
我心中有一片土地，干凈而整潔，有個(gè)人居住在那里。
――米蘭·昆德拉
我們棲居在一片天空下，也許是青城墻下散落的明黃的向日葵，既然不能選擇故土，就只能讓自己在微弱的陽(yáng)光下燃出一片燦爛，也許是遺失在山谷里的花籽，既然不能長(zhǎng)在肥沃的花圃，就只能讓自己在寂寞中綻放一片野百合的春天，也許……
于是，生活教導(dǎo)我們：既然你無(wú)法改變環(huán)境，那就要改變自己來適應(yīng)環(huán)境。這，便是改變的哲理，這便是生存的真理！
然而，歷史的瑤琴錚錚然的飄出一串跳動(dòng)的音符，凝聚成一股細(xì)流，涓涓淌過我們的雙眸……
這流水，流過戰(zhàn)國(guó)的濃濃峰煙，盤旋在汩羅江畔�！芭e世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，三閭大夫面對(duì)這一江春水，回望身后滿是渾濁的世界，仰天長(zhǎng)嘆。氣節(jié)，怎能輕易改變？精神，豈可隨便丟棄？苦笑，是社會(huì)已容不下他了，抑或是他根本就不愿屈從于社會(huì)呢？改變自己，也許他已是高官厚祿，衣食無(wú)憂。然而，他做不到，他追求高潔品格，他向往香草美人，他只愿讓《離騷》中汩汩流淌的文字蹦跳出靈魂的火花，堅(jiān)守住一份心靈的期待，化為一縷英魂。
這流水，擊碎唐朝橘紅的煙塵和宋朝嫵媚的風(fēng)月，徘徊在那片竹林中。面對(duì)強(qiáng)大的'司馬集團(tuán)，面對(duì)賢士的無(wú)奈，他毅然決然地讓自己從官位中滑落，跌入一片水深火熱之中。嵇康平靜地敲打著黑色的鐵塊，也敲打著自己的靈魂。也許改變自己，他會(huì)成為王公重臣們的座上賓，但他做不到，也不愿做到。只有臨刑前堅(jiān)守，堅(jiān)守一片凈土，讓這絕唱在千古歷史中得到共鳴。
這流水，淌過了多少朝代，見證了多少往事，讓歷史在這一切往事中靜靜演繹，卻也演出了一份道理：既然你無(wú)法改變環(huán)境，你便要改變自己。但面對(duì)那污濁的環(huán)境，寧愿堅(jiān)守自己，那么，在歷史長(zhǎng)河中，還會(huì)沉淀出熠熠生輝的珍珠。
改變的初三作文14
我從不敢照鏡子，我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。從同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光中，我徹底死心了，我說不定比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。
我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬了，我只能對(duì)著天流淚，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《讀者》上看見這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開了另一扇門”。是啊，上帝不過剝奪了我的“美麗”，卻并沒有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要改變自己，用智慧重塑我的自尊。
我發(fā)奮地讀呀，寫呀，練呀。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語(yǔ)，“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”，對(duì)我已毫無(wú)意義。閱讀一段段優(yōu)美的文字，品味一曲曲動(dòng)人的樂曲，才是我生活的重點(diǎn)。
我還是不愿意照鏡子，可現(xiàn)在不是不敢，而是不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋�(gè)人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信之光。當(dāng)“美女們”爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人。
證明我的.時(shí)刻到了，市里舉行即興演講比賽，班主任懷疑地寫下我的名字，我卻自信地登臺(tái)，當(dāng)我以親身經(jīng)歷敘述完最后一句話，當(dāng)琴聲鳴完最后一個(gè)音符，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了四個(gè)字：“光彩照人”。
一句話，使我改變了對(duì)人生的態(tài)度，而這個(gè)改變，使我重新找回自尊，明白了人生的意義。我不丑！
因“丑”而自卑，自卑得“見花都要跑”，可是作者不愿消沉，發(fā)奮閱讀，寫練，努力改變自己的行為，一次登臺(tái)演講的成功，也宣告了改變自己的成功，應(yīng)該說，這是人生態(tài)度改變的成功。文章語(yǔ)言優(yōu)美，立意深刻。
改變的初三作文15
生活有時(shí)侯很蒼白，什么都沒有留下。但在光滑的表面卻有細(xì)微而斑斕的紋路。
——題記
在過去的十六年中，都是我一個(gè)人的獨(dú)舞，那些口口聲聲說愛我的人，卻從沒有給過我半分的關(guān)心與關(guān)愛。在孤獨(dú)與寂寞中，我習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，習(xí)慣了在夜深人靜時(shí)倒下一壺憂愁，看內(nèi)人殘?jiān)珨啾谙碌幕膩y，看幸福的人睡的好安穩(wěn)，而自己卻一坐到天明，直到第一絲光線射入我的房?jī)?nèi)，才恍然發(fā)現(xiàn)了又是一天．原本以為我的生活將這樣平靜的持續(xù)下去，知道一種叫“友情”的東西出現(xiàn)，生活的一湖平靜的`水被擾亂了，還能平靜的下來嗎？
一次不經(jīng)意的幫助使我結(jié)識(shí)了她們，一群青春活潑可愛的她們。從此我的生活不再是黑白兩色，而是色彩斑斕。自那次不經(jīng)意的幫了她們，她們便纏上了我，我的冷漠與淡然似乎冷卻不了她們熱情的火焰。漸漸我記住了她們一個(gè)叫菲，一個(gè)叫婷。開始時(shí)覺得她們好煩啊！一天24小時(shí)有將近10個(gè)小時(shí)纏著我，又像兩個(gè)小管家婆。例如早上沒吃飯訓(xùn)了我?guī)拙浜�，又幫我買了一些東西充饑；上課我睡覺時(shí)有被吵醒說了一大堆道理要好好學(xué)習(xí)．但似乎我漸漸習(xí)慣了她們的日子，她們會(huì)在假日時(shí)帶我去玩我從沒玩過的東西、買我從來都認(rèn)為奢侈的東西再給我。在她們之中，我顯得格格不入，我偶爾對(duì)她們發(fā)脾氣，她們也不曾抱怨過，卻又來哄我開心。
那一次家里戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了，硝煙彌漫了整個(gè)空間，讓我難受，我離開了家，獨(dú)自在人來人往的人群中冷眼看世間的歡樂。不知何時(shí)她們找到了我，對(duì)我說該哭時(shí)就哭不要太過于要強(qiáng)。那時(shí)我真的感動(dòng)了，放聲的哭，哭得像個(gè)小孩。那次以后家人把我送到漳州讀書了，離別時(shí)我以為不會(huì)難過，其實(shí)有難過；以為不會(huì)悲傷，其實(shí)有悲傷；以為不會(huì)哭泣，其實(shí)有哭泣；以為不會(huì)后悔，其實(shí)有后悔……很難想象我怎么成了這樣，我發(fā)現(xiàn)了十六年來我所有的空白早被她們的愛填得滿滿了，友情這種東西早已改變了我的生活的那一湖平靜的水。
當(dāng)一切習(xí)慣已被覆蓋，我那親愛的朋友，是否還在幸福的彼岸望著我的微笑。我學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了珍惜，一步一步走向了她們。親愛的，你們知道嗎？是你們改變了我，改變了我那黑白的生活。親愛的，我們的友情將到老。
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