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初三寫(xiě)雨夜的經(jīng)典作文
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《初三寫(xiě)雨夜的經(jīng)典作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：雨夜你在誰(shuí)的傘下（初三作文）
下了晚自習(xí)，外面的風(fēng)淅淅瀝瀝的下著，一點(diǎn)停著的意思也沒(méi)有。我哼著小曲，走出校園。大街上，人很少，在我正前方，有一個(gè)小女孩，有意無(wú)意的向后看，眼睛里似乎有一絲驚恐和害怕，莫非她把我當(dāng)成了壞人？想到這里，心里有一種不舒服的感覺(jué)，可這又怎么能怪她呢？換做我也會(huì)害怕的，在現(xiàn)在的電視劇中不是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的鏡頭嗎：一條深邃的巷子，一個(gè)美麗的女子，后面跟著一個(gè)高大的漢子
“君子坦蕩蕩”，我才不怕呢，我故意放慢了腳步，挺直了腰桿，小曲也不哼了。裝好人真不容易，特別是好人還要裝好人，算了，還是走到她前面給她一個(gè)背影吧，也算給她個(gè)明明白白，于是我加快了腳步，當(dāng)我走到她身旁時(shí)，我真的害怕她會(huì)尖叫，在漆黑的夜晚，一個(gè)女子的尖叫，加上蒙蒙的細(xì)雨，會(huì)讓城市里的每一個(gè)人都精神錯(cuò)亂的。
可是，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，當(dāng)我走到他正前方的時(shí)候，她也加快了腳步，有意無(wú)意的把傘偏向我的頭頂。雨被擋住了，起初我有些不還意思，極力將目光望向遠(yuǎn)方�？墒沁h(yuǎn)處黑乎乎的，什么也看不清。我將視線收回，看到一雙稚嫩的小手正費(fèi)力的舉著雨傘，我小心地拿過(guò)雨傘，正如她給我這雨一樣，我把溫暖和安全送給了她。就這樣我們從陌生人變成了同路人。
也許我被她感染了，在我路過(guò)家門(mén)口的時(shí)候，我并沒(méi)有停下腳步，而是決定把她送回家，到了她家問(wèn)口，她笑著讓我把雨傘帶走，但我謝絕了，轉(zhuǎn)身步入雨幕，只有一聲輕輕的“晚安”在耳邊回響。
回到家，我心中依然有一股暖流，也許這個(gè)城市很小，明天我們又會(huì)見(jiàn)面。我想我們會(huì)互相打個(gè)招呼，然后微笑的擦肩而過(guò)；也許我們?cè)僖矡o(wú)緣相見(jiàn)，你想風(fēng)，又像雨，再也尋覓不到。但你會(huì)像花兒一樣在我心房盛開(kāi)。因?yàn)樵谝粋�(gè)雨夜，你不僅為我撐起了一把遮風(fēng)擋雨的傘，而且送我一把能為別人遮風(fēng)擋雨的傘。
人與人之間不應(yīng)該習(xí)慣與冷漠，而應(yīng)該傳遞善心，愛(ài)心，于今日之繁榮文明的時(shí)代。
有一個(gè)雨夜的到來(lái)，你又向誰(shuí)伸出了你的手，而你又在誰(shuí)的傘下！
范文二：雨夜的初三（初三作文）
窗外的聲音，一滴滴清晰，點(diǎn)在地上的水坑，激起陣陣漣漪，打在我的心間，濺起的卻是一陣波瀾
偌大的教室只剩下為數(shù)不多的人，有的帶著高興走了，有的厚著臉皮走了，而大多在教室里的人的臉上寫(xiě)滿了無(wú)所謂，而其實(shí)我的心里，是很計(jì)較的，卻也責(zé)怪這個(gè)陰沉的地方太注重結(jié)果了，隨意把人分為三六九等罷，心中不免生起一份嫉妒與不甘，但嘴角卻又不經(jīng)意的掠過(guò)一絲凄艷而美麗的弧線。盯著黑紙白字，心中升起一份麻木，便不覺(jué)甩甩頭，跟著動(dòng)的是那淺淺的碎發(fā)
那一晚的孩子很淡定空靈，很平靜自若。
然而看似平靜的外表下卻擁有大海般力大無(wú)窮的暗涌，早已劍拔緊張，狼煙滾躍。
他期待的是一鳴驚人，以閃耀的方式出現(xiàn)在眾人之下，他希望得到他人的肯定的同時(shí)，也希望他人膽寒。
筆在指間飛轉(zhuǎn)，墨在紙上潑灑，心在曠野疾馳，魂在天際飛騰。一蹙，一舒，無(wú)不表現(xiàn)為心頭的喜怒哀樂(lè)，陰晴變化。時(shí)而欲言又止，時(shí)而比走龍蛇。遺留心間的，除了千古哀嘆，仍有遺憾
只恨生不適時(shí)！為何不和太白一同月下對(duì)酌？為何不和子龍一同拼殺均？沒(méi)有一份生性浪漫，更全無(wú)一份熱血澎湃，生處一個(gè)平凡年代的我們，雖有發(fā)達(dá)的科技，身上背負(fù)的卻是壓力，那壓力看不見(jiàn)，摸不著，但足以讓一個(gè)稚嫩的生靈窒息。
高掛起的陰云，早已不是一兩月的艷陽(yáng)所能化解的，昔日靈魂工程師更像傀儡的操控者，安排著我的白天，黑夜。但我卻愿意。
他們和藹慈暖的外表后面，又讓我們看到了殘酷的世態(tài)。正如達(dá)爾文所述物競(jìng)天擇，適者生存。便又早早地知道了最后的結(jié)果或淘汰，或留下，便又扁了一下嘴，打了個(gè)寒顫，當(dāng)我說(shuō)淘汰時(shí)，我不知道我的心是否會(huì)痛得如此破碎掉，但我相信，那時(shí)的我早已對(duì)學(xué)習(xí)而癡狂一生了吧！
驀地，我潛意識(shí)中一種朦朧的情緒正在質(zhì)變，它比孤獨(dú)，壓抑都要復(fù)雜，矛盾。它往往是兩種相反方向的力同時(shí)作用在一個(gè)人心中的極微妙的心理效果；它的主要成份是“物是人非事未休，欲望語(yǔ)淚先流；”“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。”或許，它更多的是一份說(shuō)不清，道不明的思緒在相互撞擊，滾躍，糾纏。
過(guò)后，從發(fā)現(xiàn)這道不明的情緒催我成熟，是閱歷，是生活的真諦。
夜色依舊，身臥陋室，再度聆聽(tīng)世間風(fēng)雨，更是頗有感悟，頗有收獲
范文三：我不禁想起了那雨夜（初三作文）
冬日里天色總是黑得很快，雨卻還是不放過(guò)添油加醋的機(jī)會(huì)，一心想讓這情況變得更糟糕。天空灰蒙蒙的沒(méi)有一絲亮光，風(fēng)一個(gè)勁的往我衣服里鉆，帶來(lái)刺骨的寒冷。
所以我是為了什么離家出走呢？
爸爸是個(gè)老迂腐，一直不贊同我畫(huà)畫(huà)，總是認(rèn)為這耽誤了我的學(xué)習(xí)。今天他下班回家就看見(jiàn)我趴在沙發(fā)上“玩物喪志”，在我意料之中，爸爸發(fā)怒了，將我拎起來(lái)斥責(zé)了一頓，并把我的畫(huà)揉成團(tuán)丟進(jìn)了垃圾桶里，失去理智的我一下就奪門(mén)而出，將爸爸的怒斥關(guān)在了門(mén)里。
現(xiàn)在雨還是“噠噠”的下個(gè)不停，與地面碰撞的聲音里充滿了嘲諷，似在嘲笑我的無(wú)知。
泥濘的小路，年久失修的路燈和黑成一片的天，完美的闡述了“天時(shí)地利人和”并阻止了我回家的路。
站在小路口，咽了口唾沫，這樣的路不知要摔多少次四腳朝天才能回到家啊？就在我猶豫不決時(shí)，一束光從對(duì)面射了出來(lái)，背著光我打量了許久才發(fā)現(xiàn)那是爸爸來(lái)了！
他打著傘，握著手電筒，一步步的向我走來(lái)，也不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，當(dāng)他看到我時(shí)，似乎松了一口氣。他過(guò)來(lái)也沒(méi)說(shuō)什么，把外套套在我身上，雨傘為我撐開(kāi)了一片凈土，又將我的手拉了過(guò)去，悄悄的把一張紙塞進(jìn)了我的手里，不用看我都知道那是什么。
我有些驚訝的看著他：“爸，這你不是扔了嗎？”
爸爸又沉默了一陣，才開(kāi)頭道：“這次爸爸也有錯(cuò)，年紀(jì)大了難免會(huì)有些下次好好跟爸爸溝通，別再這樣了�！卑职蛛m然嘴上不說(shuō)，但握著我的手又緊了幾分。我知道，爸爸心里一定擔(dān)心極了，想到這，我不禁暗罵自己不懂事。
今天又是個(gè)雨夜，爸爸和我還是共撐一把傘，不同的是爸爸沒(méi)再緊緊握著我的手�？粗职忠崖燥@佝僂的背影，我快步走近他，挽著他的手，向家走去。
那個(gè)雨夜，讓我永遠(yuǎn)難忘。
范文四：雨夜（初三作文）
又是一個(gè)下雨夜晚，窗外的天依舊是那么沉，那么低，不知道他是否還在懷念著她呢？她是否還抱著布布熊，又想起了他呢？
十二年前，她還是個(gè)小女孩，坐在象牙塔里，抱著布布熊，手里拿著五彩的棒棒糖，穿著紅舞鞋，伴著悠揚(yáng)的舞曲，跳著永遠(yuǎn)也不能結(jié)束的踢蹋舞，臉上永遠(yuǎn)都掛著笑容。。。。。。
十二年前，他還是一位眾人疼愛(ài)的寶貝兒，他經(jīng)常在花園里捉迷藏，喜歡拽著姐姐們的裙子，跟在她們后面跑跑跳跳的走，常常會(huì)拿著昂貴的點(diǎn)心喂給對(duì)它門(mén)已經(jīng)膩了的那條純種貴賓犬，用上好的金鏈子牽著它散步，他認(rèn)為最傷腦筋的一個(gè)問(wèn)題就是：“傷心是什么？“。
象牙塔最終經(jīng)不期狂風(fēng)的肆虐而倒塌了，所有人都被壓在厚厚的城墻下面，幾乎沒(méi)有幸存者，而她被罩在了墻角，不停的呼喊，求救。
在同一時(shí)間，他的家人遇害，被人陷入獄，姐姐們?nèi)倘柝?fù)重幫他偷偷的逃走，那條純種貴賓犬依然還在他身邊，搖著那另人反感的尾巴，似乎還在乞討著那寫(xiě)奢侈的東西。
不知跑了多久，他終于體力不支，只好一步一步，艱難的前進(jìn)不知等了多久，她終于聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，那么沉重，那么疲憊，她大聲呼救，他聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，那么孤獨(dú)，那么無(wú)助，然后緩慢的向那片廢墟走了過(guò)去。
搬開(kāi)那阻擋著的石頭，他看見(jiàn)一張清秀的臉，而她則看見(jiàn)一張幼稚純真的臉，他們互相訴說(shuō)著心怨，然后結(jié)伴而行，當(dāng)然，他還牽著那只純種貴賓犬，她還抱著疼愛(ài)的布布熊。
畢竟，從前，一個(gè)是象牙塔里的女孩兒，一個(gè)是不懂難過(guò)的寶貝兒，怎么可能會(huì)經(jīng)的起生活的滄桑，雖然他們相遇，相知，可是他們從前一直都過(guò)著似在天堂的生活，無(wú)法呆在這無(wú)盡折磨的人間煉獄，感受到了從天堂墜入地獄的悲哀，從未有過(guò)的痛苦~~~~
一個(gè)下雨的晚上，本來(lái)很糟糕的心情因天氣而變的更加糟糕，終于，他們無(wú)法克制自己，互相埋怨，他埋怨他的無(wú)所事事，她埋怨他的無(wú)能，最終理所當(dāng)然是擦肩而過(guò)。
布布熊還在她的懷里傻傻的笑，貴賓犬依然在回想過(guò)去的美好，背對(duì)而去。
不知又過(guò)了多少年，同樣的雨季，他不再是那個(gè)無(wú)知的男孩，她也不是那么天真的女孩，他想起了她，同時(shí)她呢也憶起了他，時(shí)間使他們倍加煎熬，懂得了人情冷暖，在滄桑中成熟，“劈啪噼啪“的雨聲在耳邊回想，可能又勾起了無(wú)數(shù)的回憶（即使那另人傷痛），他們似乎都在為過(guò)去惋惜。
范文五：冷雨夜（初三作文）
冷雨夜
青冥薄暮的黃昏。一棵剛剛睡醒的老樹(shù)，又開(kāi)始了喧嘩。
隱約在光陰華麗的轉(zhuǎn)身下，聽(tīng)見(jiàn)一聲若有若無(wú)細(xì)如游絲的嘆息；在光和影的交織游錯(cuò)中，看到了模模糊糊念念不忘的感傷；往事穿過(guò)無(wú)涯的時(shí)空，拂去歲月的塵埃。抖抖灰，重新濃艷，將我淹沒(méi)。
抬頭，望向窗外。欲頹的夕陽(yáng)，倦歸飛鳥(niǎo)，支離破碎的天空，還有一抹淡淡的云。馬路兩旁的行道路，搖曳顫抖，清噓冷落，嗚咽無(wú)依。定格成這個(gè)季節(jié)最寂寞的姿勢(shì)。
年年歲歲花相似，年年歲歲人不同。花開(kāi)花落。從花香濃郁到花香淡去。人來(lái)人往，從人流如織到人去樓空。落葉有聲，飛雪無(wú)痕。眨眼，秋去冬來(lái)，生命周而復(fù)始。開(kāi)開(kāi)落落，聚聚散散。滿世界的白雪，將何人的青絲映成白發(fā)？又為何人披上了最美麗的羽衣，穿上了輕盈的舞靴？上演出世界最潔白的舞臺(tái)劇。世界與時(shí)間停滯，在這里得到了永恒。
看無(wú)數(shù)個(gè)沉沉浮浮的夕陽(yáng)，染紅了櫻桃。聽(tīng)數(shù)不清點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水，打綠了芭蕉。真的，寂寞了無(wú)聲息，如潺潺流水，淺吟低唱。真的，青春了無(wú)聲息，如暗夜風(fēng)過(guò)，褪花殘紅，帶著記憶的芬芳。歲月的腳步走的太匆匆。琴瑟琵琶，相訴相思。羌管幽笛，如怨如訴。闋闋嫵媚婉約的詞，首首低回?cái)嗄c的曲。如流的簫聲起于逝水之湄。時(shí)間，如同滑過(guò)指尖的流沙，悄無(wú)聲息。
淡淡絲雨淡淡風(fēng)。淡淡的朝朝暮暮與刻骨銘心。雨滴落入大海，無(wú)影無(wú)蹤。落紅買(mǎi)入泥土，化作春泥�；貞洠崛霑r(shí)間的長(zhǎng)河。涌向無(wú)盡的黑暗。唯有清爽的海浪與純白的浪花，和嶙峋樞的礁石。陽(yáng)光不再耀眼，梔子花不在盛開(kāi)。人跡荒蕪，開(kāi)始渺下。蹄印轍亂，開(kāi)始零散。正如林壁炫在《關(guān)卡》中所述“漸次的疏遠(yuǎn)并不讓人疲倦。生命總是在離散，而懷念不死，似故人帶來(lái)�！�
夕陽(yáng)下，鵝黃細(xì)柳，輕搖慢舞。棧橋旁，蘭舟催發(fā)，汽笛長(zhǎng)鳴。青春是快意的冷月孤歌，寶刀快馬，金貂美酒。青春是悠然的為它馬不停蹄的狂歡，載歌載舞，縱情狂歡。青春是分離悲慟的嚎啕大哭，惙怛傷悴，痛心傷臆。綠意盈盈的青春之樹(shù)，已然枯萎。卻又走向下個(gè)輪回。
恨無(wú)眠，西窗殘?jiān)�，夜雨瀟瀟。霓虹逐次亮起。歪歪斜斜的身影，在風(fēng)雨中飄搖不定，漸行漸遠(yuǎn)。消失在街角處？消失在雨夜里？或消失在燈火闌珊中？總之，是消失在了遠(yuǎn)處的地平線上。孤風(fēng)氣，蝶伴花舞，春殘花落。月彎掛上梢頭。喋喋不休的鶯歌，翩翩躚躚的燕舞。追隨著天空？追隨著夢(mèng)想？或者追隨著那個(gè)飛翔的夢(mèng)？
是的，來(lái)年夏天，我還想和你們坐在街旁的石凳上，再看漫天飛花。
青春易逝，就如同落花。
那么，好吧。就讓我用席慕容《梧桐》詩(shī)中的小段來(lái)作為結(jié)尾吧�！笆篱g繁華
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