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初三來(lái)了作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初三來(lái)了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三來(lái)了作文 篇1
偶然,整理抽屜時(shí)一張雙人合影掉了出來(lái)。我的目光一下落在左邊小姑娘的臉上。照片上的小麗,雙唇緊閉,而那雙黑而亮的大眼睛,此刻卻平視著前方,那眼神分明是疑惑的,甚至還摻著一絲惶恐......這是我們離別前的合影。
可是,在我的記憶中,她時(shí)時(shí)笑聲朗朗。記得她隨老人遷來(lái)我們的鄰居時(shí),第一次見(jiàn)面就沖著我調(diào)皮地笑。盡管我比她大兩歲,但論膽子,可不如她。小麗敢從學(xué)校石階的最高層一蹦而下,自告奮勇地要做我的“保護(hù)人”。我不服氣,眼睛一閉,腳一跳,頓覺(jué)如墜青云,耳邊響起了一陣咯咯的笑聲:“怎么樣?下來(lái)吧?......”
至今,她的.笑聲仍縈繞在我的耳際。可照片上的她緊抿嘴唇,隱隱地流露出一絲若有所失的惆悵。
兩年前,一天她父母托人把她帶回農(nóng)村老家去。一時(shí)間,小麗成了左鄰右舍的“新聞人物”。一些“好心”人開(kāi)始用一種異樣的目光打量著她,竊竊私語(yǔ):“唉呀,是到新疆農(nóng)村窮地方呀!”“喲,那兒有學(xué)校嗎?這孩子還有什么前途啊!”外婆也常暗自垂淚地說(shuō):“沒(méi)辦法,小小年紀(jì)就要開(kāi)始吃苦嘍!”
我愣了,小麗也惶然不知所措,笑容從臉上消逝了,代之以莫名的疑惑和憂慮。
在她臨走前幾天,學(xué)校體育老師也來(lái)了,勸外婆把她留下,還說(shuō)有可能推薦她到少年體校去打籃球,這正是小麗最喜歡的活動(dòng)啊!可是......小麗傷心地哭了。
我倆這對(duì)形影不離的小伙伴到了照相館,銀光燈一閃,留下了合影,也結(jié)束了她童年時(shí)代的上海生活。
小麗走了,而信簽帶著她的思戀?gòu)倪b遠(yuǎn)的天山飛到了我身邊。開(kāi)始,她告訴我:“生活很不習(xí)慣!辈痪盟忠髲纳虾<倪\(yùn)動(dòng)鞋,信很簡(jiǎn)單,我卻很納悶。她大概很苦吧!
上星期,小麗又來(lái)信了,這回信厚厚的,我翻來(lái)覆去看了很久,信上說(shuō)“......你以為我在很新疆很苦吧,的確,初到這陌生的環(huán)境,離開(kāi)了老朋友,生活條件也沒(méi)上海好,我哭過(guò)?墒乾F(xiàn)在一切都變了,我在村里的學(xué)校讀書(shū),同學(xué)間盡管民族不同,但十分友好,學(xué)校每年夏天還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),可熱鬧了,我還是;@球隊(duì)的主力哩!這里生活條件雖沒(méi)上海好,但爸爸媽媽說(shuō)這幾年變化已很大,比他們初來(lái)支邊的時(shí)候好多了。爸媽常對(duì)我說(shuō),艱苦怕什么?苦可創(chuàng)造甜,使邊疆徹底改變貧窮面貌的任務(wù)就落在我們身上。我也愛(ài)上了這兒的草原,這兒的馬群。每天早晨老母馬總是第一個(gè)和我打招呼哩!你想象不到吧,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)騎馬了,老母馬真好,從不讓我摔著,大概它也惦著我給它擠奶的事了吧,哈哈:我要在草原上奔馳起來(lái)了......
想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了,看著照片中的小麗,我忽然驚異地發(fā)現(xiàn):她笑了!抿緊的嘴唇松弛了,嘴邊掛上了笑意,眼神也似乎煥發(fā)了光彩。
她笑了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那甜甜的笑聲,舒心的笑喲,洋溢著邊疆少年對(duì)生活的熱愛(ài),充滿著對(duì)美好未來(lái)的向往。這笑聲也深深地震蕩了我的心弦,回想兩年前分別時(shí)的情緒,該是那么的幼稚可笑啊!邊疆農(nóng)村是艱苦的,然而它絕不是不可涉足的”苦!埃谀莾,陽(yáng)光與人同在,歡樂(lè)與人同在,奮斗與人同在,在那兒,廣闊的天地正迎接有志者去施展才智!
她笑了,將越笑越歡......
初三來(lái)了作文 篇2
當(dāng)夏日的暖陽(yáng)透過(guò)白袖綢緞的天空時(shí),我們迎來(lái)了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學(xué)習(xí)生活,有懷念也有感激,他們就像宮殿中挺實(shí)的鋼木,讓我扎實(shí)地生活在其中。而初三,卻又是一個(gè)全新的世界,是我沒(méi)有走過(guò)的路,也是一條通往未來(lái)的荊棘之路。
新的班集體,新的老師,新的同學(xué),我在這其中慢慢沉淀。太陽(yáng)東升西落,我們晨起晚休,在這最平凡的日子里過(guò)著最難忘的初三,我們勞累而又艱辛,流下的汗水深深陷入腳下的泥土,澆灌一路的芳香。
心情隨著時(shí)間一路鋪陳,木棉樹(shù)即將要長(zhǎng)出新的花苞,而我們也在一起學(xué)習(xí)有一個(gè)月了,我在其中生活得十分快樂(lè),因?yàn)檫@是一個(gè)可愛(ài)的初三班集體,里面有一群可愛(ài)的伙伴,有可敬的老師,我們收獲了許多新的知識(shí),汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書(shū)聲,暖暖夏日陽(yáng),我們懷著一顆期盼的'心,攜手迎接我們的初三。
是的,你來(lái)了,你是我們的初三,是我們最后的沖刺。世間萬(wàn)物皆有色彩,而你,是紅色,代表激情,代表喜悅,代表我們?nèi)琊囁瓶氏胍玫街R(shí)的心。
路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光,小鳥(niǎo)也安靜地入睡了,城市流淌在大海之中,而教室的日光燈依舊發(fā)出熾熱的光亮,你透過(guò)時(shí)間的齒輪,折射在我們眼底。你使樹(shù)的年輪更加寬闊,使我們更加博學(xué),使友情更加深厚。
我們擁抱,我們歡呼,我們喝彩,為了迎接你的到來(lái),我們一定會(huì)張開(kāi)雙臂,給你最溫暖的懷抱,也請(qǐng)你善待我們,歲月靜好,在有你的日子里才會(huì)溫暖。
初三來(lái)了作文 篇3
一如既往的來(lái)昔,你反而復(fù)還,又悄悄的走進(jìn)我們身旁,這次又帶給我們什么驚喜?你呼吸,風(fēng)吹噓;你微笑,花招枝草探頭;你奔跑,云吐霧將你籠罩。
春啊!你是萬(wàn)物的女神嗎?
夏是火神的崇敬者,帶給大地?zé)崆榈姆N子;秋是寂寞的女神的吟誦,片片落葉是她無(wú)助的淚珠;冬是孤傲冷峻的.女王,她揮舞手中的魔杖,將世界化為她的水晶宮。
而春,他卻很平凡,但也很偉大。她賦予自然美,給予萬(wàn)物生機(jī);她既不孤高自許,也不缺少奢華美。!我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春已經(jīng)無(wú)言可擬了,要我如何說(shuō)他呢?怕是千言萬(wàn)語(yǔ)也道不出吧。
她高興的落下滴滴淚花,化作絲絲細(xì)雨傾下,融入土里、小溪、長(zhǎng)江大河,融入億萬(wàn)人的心。
“春雨貴如油”讓我怎的浪費(fèi)這重要的時(shí)刻?取一心瓶,將雨裝下,捧在手心,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)她在對(duì)我說(shuō)話,對(duì)我傾訴她的喜悅,她的惆悵。
春雨過(guò)后,天邊一道亮麗的彩虹是她的微笑嗎?真的好美,美得想讓人撲上去睡一覺(jué)。
田中勞作的人們額頭積滿汗水,神色的匆忙,有說(shuō)不盡的歡喜,這全是春的功勞!呼吸著春的氣息,聆聽(tīng)春的心聲,展開(kāi)豐滿的羽翼,與春撞個(gè)滿懷。
我知道,你不曾遠(yuǎn)去。
初三來(lái)了作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。初三,我來(lái)了!
——題記
初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放的是精彩。
我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來(lái)了,初三。
我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲埃要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),如果沒(méi)有你的威逼利誘,我便沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽(yáng)高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!
我步子越來(lái)越小地走向你,離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的.穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力,無(wú)論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來(lái);就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)!”的不后悔。我們也要努力!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì)精彩!
初三,我來(lái)了!
初三來(lái)了作文 篇5
圣誕節(jié)來(lái)了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿,從之娃出生起,他的爺爺就去世了,之娃他爸爸接手了圣誕老人這個(gè)行業(yè),之娃爸爸干這個(gè)行業(yè)已經(jīng)16年了,那就說(shuō)明,之娃今年年已經(jīng)16歲了,她就是圣誕節(jié)出生的,所以之娃爸爸一直教育他長(zhǎng)大后不當(dāng)圣誕小子變成圣誕老人,但應(yīng)該當(dāng)個(gè)圣誕姑娘也好啊!
沒(méi)錯(cuò)我就是之娃,雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關(guān),雪鹿是有靈性的動(dòng)物,如果你和他有緣分,但只想著自己不為別人著想的人,雪鹿是不會(huì)答應(yīng)你成為它的主人的。雪鹿對(duì)主人的要求只有一條,心地善良,我在這條中還是有九成把握的,事不宜遲快快動(dòng)身吧!
從泥灣出發(fā)到雪嶺有一天的行程,我只好在火車上睡起覺(jué)來(lái),有一只會(huì)說(shuō)話的兔子毛絨玩具跳到我的床上問(wèn)我:
“尊貴的小姐你現(xiàn)在需要什么?”
“雪鹿啊雪鹿,”我流下了口水!昂冒 蓖米颖徊恢榈腵主人抱走了。
睡啊睡雪嶺到了。走出車站,我打了一個(gè)接一個(gè)的噴嚏,真冷。快找出雪鹿吧,我一刻也不想呆了走了5座蓮峰到處都是雪,沒(méi)有一絲生機(jī)出現(xiàn)。時(shí)限到了我還是沒(méi)有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個(gè)職位,或許我還不夠善良吧,拉著衣服又登上了火車,看見(jiàn)那只會(huì)說(shuō)話的兔子玩偶又出現(xiàn)在我眼前,而且就在我臥鋪上,一定是那個(gè)主人遺落的,我剛準(zhǔn)備把兔子歸還給主人時(shí),它就說(shuō)話了:“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎?”
“沒(méi)有!一個(gè)影兒都沒(méi)有!”一提到雪鹿就來(lái)氣
”別著急,小姐。事情總會(huì)解決的,主人來(lái)了——小姐,快把我藏起來(lái)!”
”哦——”
"你看見(jiàn)一個(gè)兔子玩偶了嗎?”兔主人詢問(wèn)我們。
“沒(méi)有!蔽覀儺惪谕暤幕卮。
問(wèn)完他又去了下一個(gè)車廂。
“出來(lái)吧,你的主人走了!
沒(méi)有回應(yīng),我掀開(kāi)被子一看,它竟然呼呼大睡了,我把兔子帶到了家里,我想它的主人對(duì)兔子一定很壞,不然為什么她不愿見(jiàn)主人呢?有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的兔子陪著我也挺好。
剛下車,兔子就醒了,它突然跳到地上,一束手金光射向我的眼睛,竟然出現(xiàn)了雪鹿,兔子卻不見(jiàn)了!“尊貴的主人,我是剛才那只玩具兔,但我的真實(shí)身份是眾鹿之王,我在車廂中尋找這一屆的圣誕女王的我只找到了你,你就是最好的人選!斑@是真的嗎?”“沒(méi)錯(cuò),主人你快給我取個(gè)名字吧!”“火車上相遇,你就叫——車兔鹿!”“呀!差點(diǎn)忘了時(shí)限快到了!主人快上”鹿!
就這樣,我騎著“車兔”消失在路的盡頭……
初三來(lái)了作文 篇6
又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進(jìn)教室,坐下來(lái),想慢慢喘口氣。但,九年級(jí)就像急速行駛的快車道,哪會(huì)容許你慢下來(lái)。即使如此,我的眼中并沒(méi)有懼怕,九年級(jí),我來(lái)了!
仿佛還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級(jí)那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級(jí),被他人偷偷仰望著。從七年級(jí)就被老師在耳邊叮囑九年級(jí)的兩極分化,再到自己真正到了九年級(jí),我們已經(jīng)為初三做了太多的準(zhǔn)備,當(dāng)它真正到來(lái)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌,害怕早已不見(jiàn)蹤跡,留下的只有滿滿的斗志。沒(méi)錯(cuò),驚慌和害怕永遠(yuǎn)不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級(jí),一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會(huì)再像七八年級(jí)那樣優(yōu)哉游哉,我們現(xiàn)在留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場(chǎng)上覺(jué)得無(wú)悔,能夠在中招這座獨(dú)木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
無(wú)需老師的催促,我們走向食堂,操場(chǎng),寢室的腳步漸漸急促起來(lái)。校園里永遠(yuǎn)都有九年級(jí)快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會(huì)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因?yàn)槲覀冎溃跞谖覀兌缘闹匾,它是人生最重要的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,我們的一切行動(dòng)都應(yīng)是為它著想的。
不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,每天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對(duì)的考試也越來(lái)越多。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),號(hào)角已經(jīng)在不知不覺(jué)間吹響,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間猶豫,沒(méi)有時(shí)間放松,更沒(méi)有時(shí)間做一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會(huì)停止。
永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無(wú)懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的青春!九年級(jí),我不畏懼,九年級(jí),我來(lái)了!
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