初三寫景作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初三寫景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三寫景作文 篇1

　　在我的老家民勤，是個(gè)干旱的地區(qū)，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還刮了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

　　早晨起來(lái)，天空那個(gè)灰蒙蒙的，拉開燈，只見外面天空上飄著銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無(wú)盡，美麗的`珍珠鏈，一顆綴連著一顆。打開窗戶，忽而感到絲絲寒意。一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，�。『们逅�。

　　走出家門，我被雪姑娘輕輕的撫摸著，那纖纖玉手觸動(dòng)了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來(lái)越多，，當(dāng)我沖破廣寒，來(lái)到教室時(shí)，忽然感到無(wú)比的思念。在不知不覺中，雪姑娘在窗外叫著我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂(lè)趣。

　　“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見面，這時(shí)侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更為可愛情切。

　　初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時(shí)返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會(huì)兒，就會(huì)成為一個(gè)活雪人。

初三寫景作文 篇2

　　古往今來(lái)，有多少文人墨客曾踏足過(guò)璀璨絢麗的“東方之珠”，又有多少游人志士曾遍尋過(guò)株洲沃土上的旖旎秀景，而就在這眾珠爭(zhēng)奇，繁盛華接時(shí)，有一顆寧夏人的“灰明珠”脫穎而出。

　　而我現(xiàn)在，正四面環(huán)樓，俯拍云間，站在“灰明珠”的中軸線上，緊閉雙眼，魂?duì)繅?mèng)回，被這三座氣勢(shì)磅礴的極具回鄉(xiāng)民族文化的建筑被籠罩。驀地，一種古色古香的濃墨長(zhǎng)廊味向我襲來(lái)。我猛地睜開眼睛，眼前所呈現(xiàn)出的`畫面渾若天成。我感到自己半夢(mèng)半醒，宛若飄飄欲仙，又似在現(xiàn)實(shí)美景中徘徊。我屏息凝視，一座座灰色的建筑矗立在新月廣場(chǎng)。霎時(shí)，太陽(yáng)迸射出金光，深藍(lán)色的蒼穹藍(lán)得極致，我在刺眼的陽(yáng)光中，宛約聽見幾處颯颯的風(fēng)聲，心中頓生清風(fēng)亮節(jié)之感，與灰白相間的兩館一中心極具回鄉(xiāng)文化的雕琢相比襯，形成了一幅線條流暢的水墨畫。我不禁想起了周莊水韻，它也是江南一大美景，只是沒有充沛的雨水點(diǎn)綴，又不能與周莊飄逸邈遠(yuǎn)的意境，耐人尋味的理趣相較，而更顯莊重典雅，規(guī)矩方圓，古樸又不失高雅。它雖不能與北京故宮相媲美，但它的內(nèi)景也是極精美絕倫的，它與福建省的兩館一中心似乎有異曲同工之妙。

　　我躑躅不前，想要時(shí)間停留在這一刻，走進(jìn)回鄉(xiāng)文化藝術(shù)館，我眼前一亮，看似古樸簡(jiǎn)單的建筑原來(lái)深層動(dòng)機(jī)才是銳不可擋的。我不禁疾呼：“好一個(gè)氣勢(shì)恢弘，威武雄壯的文化園�！贝髲d檐壁上滾滾黃河襲卷黃土而來(lái)，黃河以它粗壙而豪野的驚濤駭浪哺育了我們寧夏兒女。那些用金箔色澤堆砌的縱橫交錯(cuò)的黃土高原極具西域風(fēng)范。再細(xì)看，我用手輕撫著檐壁，它厚重而糙澀，巧奪天工，我只能嘆為觀止。這精湛的巧匠心思真是別出心裁，使人不得不拍手稱快。這古色古香，雕梁畫棟的博大彩壁真是美輪美奐。我覺得此時(shí)用李白的《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。這句詩(shī)來(lái)禮贊才相得益彰。徑直走向深處，形態(tài)各異百年風(fēng)化的古化石真是令人咋舌。我緩步走上二樓，俯瞰樓底，美景盡收眼底。英雄風(fēng)姿，慷慨憤滿的英雄榜令我著迷；遠(yuǎn)眺歷史熒幕，回歸二十世紀(jì)三十年代初紅軍那拋頭顱，灑熱血的革命情懷……

　　“灰明珠”我還沒有見到過(guò)這么極具韻味的名字，是誰(shuí)的錦心繡口，為你取了如許芳名？

初三寫景作文 篇3

　　都說(shuō)春雨貴如油，可我覺得冬雨一點(diǎn)也不比春雨遜色，雖正值寒冬臘月之時(shí)，卻猶如六月的時(shí)節(jié)――熱得讓人喘不過(guò)氣，街上的行人繆繆無(wú)幾。人們渴望太陽(yáng)能筋疲力盡，渴望冬雨的到來(lái)，渴望得到雨的滋潤(rùn)，渴望得到雨的蕩滌……

　　今天清早，天氣驟然變了臉：片片的烏云帶走了驕陽(yáng)，冰冷刺骨的寒風(fēng)帶走了燥熱。雨拌著風(fēng)匆匆地來(lái)了。

　　看，你的身材真棒，細(xì)細(xì)的，就像一根根銀針，又像一根根頭發(fā)。細(xì)看之余，你又像一個(gè)貪玩的小孩剛從封閉的密室里逃出來(lái)似的`：一會(huì)兒坐上了屋檐做的滑梯，一會(huì)兒又爬上了干枯的枝頭……

　　聽，你的旋律好急促，好急促，似乎是趕著參加宴會(huì)的姑娘，摻和著風(fēng)一道而來(lái)。細(xì)聽之余，淅瀝瀝中還有呼呼的聲音，是的，那是你的好伙伴――風(fēng)。你倆總是一唱一和，有說(shuō)有笑，那么的天衣無(wú)縫。

　　抬頭一看，天空中另有幾分姿色：幾只麻雀在雨中嬉戲著，展示著鳥類獨(dú)有的飛行本領(lǐng)。飛累了，停在屋檐上，轉(zhuǎn)頭嘴啄著身子。時(shí)時(shí)刻刻都在享受著雨的洗滌。

　　低頭一看，路旁的草兒笑了，個(gè)個(gè)都精神抖擻的等待著開放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個(gè)“天然浴”，讓他們恢復(fù)了綠意，恢復(fù)了生機(jī)。

　　再看看街上，雖說(shuō)大伙都討厭泥濘的街路，但街上卻布滿了大大小小的雨傘。細(xì)細(xì)一瞧，街旁還有幾個(gè)調(diào)皮的小鬼，在雨中展開雙臂，盡情地享受著

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　　人們常說(shuō)：春雨帶來(lái)了生機(jī)。而我覺得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無(wú)私的，它把大地喚醒，卻悄悄地離去，讓春雨去開發(fā)，去點(diǎn)綴。

　　這時(shí)，雨和風(fēng)玩累了，他們卷著大地的干燥離開了！

初三寫景作文 篇4

　　多情的黃昏，伸出一雙細(xì)細(xì)的小手，輕輕地拉開夜的序幕，天邊的圓月便登臺(tái)了。銀白色的月亮，像多情的小姑娘的眼睛，俯視著大地。

　　月兒漸漸升高了，風(fēng)兒吹著口哨，飄出美妙的音樂(lè)，河岸兩邊一些不知名的小蟲也在放歌。微風(fēng)吹著小樹，月兒看著小樹的影子，婀娜多姿，樹甩著自己的長(zhǎng)發(fā)，真是大自然在開舞會(huì)。霎時(shí)，河中的月兒不知道哪里去了，哦！它化成一片片碎銀，一漾一漾地，一直漂到河的那邊去了。河水呢，卻在月光的照耀下，也顯得那么恬靜。河邊的野花乘著微風(fēng)，把自己的'清香散發(fā)出來(lái)，我把頭伸過(guò)去，嗅了一下，呵，仿佛喝上了一口醉人的美酒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，河中的月亮又回來(lái)了。猛然間，真讓人分不清是天上的月亮掉進(jìn)了水里，還是水中的月亮掛在了天上。

　　風(fēng)兒不起，蟲兒不叫，遠(yuǎn)處的船笛聲也不響了，這是一個(gè)多么寧?kù)o的夜晚！

　　這時(shí)候，不知從哪兒飛來(lái)了三只夜鳥，一只叼著月亮，一只叼著星星，趁著夜色溜走了，而剩下的那一只卻叼著太陽(yáng)，正從東方飛來(lái)――

　　風(fēng)兒又開始唱歌，蟲兒也開始吹奏，大自然的音樂(lè)家都各自賣弄自己的喉嚨，時(shí)而豪放，時(shí)而委婉，不知不覺中，把我又帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界。

初三寫景作文 篇5

　　我家依山傍水，于是從小我就對(duì)大樹情有獨(dú)鐘。我愿化作一只鳥，與樹相伴；化作一滴水，與樹纏綿；化作一縷風(fēng)，與樹共舞。我愛樹，更喜歡品樹。

　　我喜歡在有霧的早晨看樹。靜靜地，獨(dú)自一人伴著鶯歌燕舞，幽芳地花，晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風(fēng)妖嬈，我止住腳步，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的聆聽。那是樹的歌聲！“沙沙，嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開雙眼，那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似瀑布飛流直下。樹尖輕盈的垂吊著，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開來(lái)，重力影響，葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去時(shí)一幅多有詩(shī)韻的風(fēng)景畫呀！朦朧的晨霧給它披上了一層神秘的面紗。

　　楊槐樹，雖然，沒有古松的挺拔，沒有梅樹的凌寒傲雪，沒有梨樹的`堅(jiān)韌不拔，但是在我的心里，無(wú)論是細(xì)葉如剪的桑樹，粉面如虹的桃樹還是葉青如針的柏樹都無(wú)法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨，讓我有幸看到了楊槐樹“七姐妹”。他們同在半山腰上，我靜靜地仰視著，如同瞻仰著民族英雄的雕像一般。他們有著同樣的皮膚，同樣橢圓的樹葉，同樣的枝繁葉茂，具有著獨(dú)特的風(fēng)格。只見大姐好似中流砥柱般的屹立著。或許是將近晚年吧，陣陣晨風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她仿佛在瑟瑟發(fā)抖。我多想把她擁入懷抱，像母親般的呵護(hù)照顧。然而我知道她是不會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)樗�不愿被別人當(dāng)作弱者一樣對(duì)待。又是一陣風(fēng)帶來(lái)的“沙沙”，我知道這次是她作為強(qiáng)者的吶喊，勝利的微笑。二姐婀娜多姿，儀態(tài)萬(wàn)千。在大姐的庇護(hù)下，她自由自在地生長(zhǎng)著，怡然自得。一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒引吭高歌，著實(shí)快活。三姐披著綠衫處在其間，泰然自若，好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間，風(fēng)情萬(wàn)種。給這幽深的山谷帶來(lái)了盎然生機(jī)。五姐則像母親一樣的接納著前來(lái)投宿的鳥群，享受著這份難得樂(lè)趣。六妹依偎在五姐的身旁享受著這份淡淡的情。咦，七妹上哪去了呢？這個(gè)頑皮的小精靈原來(lái)羞怯地躲在了三姐四姐的身后，偷偷地伸出小腦袋窺探著外部世界的精彩呢！真讓人忍俊不禁。我久久地駐足，不愿離去，只為將她們永久的鐫刻在心壁上。

　　不愿走遍萬(wàn)水千山，尋覓樹的綠，樹的茂，樹的蓬勃！我喜于架起船帆，航行于此間，并將樂(lè)此不疲地行進(jìn)下去。因?yàn)槲覑鬯麄儯瑦鬯麄兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……

初三寫景作文 篇6

　　公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的秋千椅，春天，會(huì)有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上，總是坐著這樣一個(gè)小姑娘，她梳著兩只短短的小辮子，小小的個(gè)子，穿一身紅裙子，在夕陽(yáng)的余輝下，唱著歌兒，無(wú)憂無(wú)慮地蕩啊，蕩啊，就這樣同美麗的夕陽(yáng)送走了一個(gè)個(gè)春秋。

　　卡礤，這是多么好看的畫面，父親按下快門。于是，一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。

　　爸爸，這是我嗎？我再一次指著照片上這個(gè)快樂(lè)的小女孩，不，是她美麗的背影。呵，當(dāng)然是你嘍！那時(shí)的你，多幸福啊爸爸意味深長(zhǎng)地看著我，對(duì)，那時(shí)的我，該是怎樣的幸福？無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑臉浮現(xiàn)在眼前，我呆呆地望著這照片，思緒早已飛回到那個(gè)沒有一絲煩惱的年代。

　　秋千，樹影，夕陽(yáng)，小女孩。怎樣組合都是一幅無(wú)比合諧，讓人懷念的風(fēng)景。我感慨它陪伴我走過(guò)了美好的童年，變成了一個(gè)有煩惱的孩子。于是，我從秋千上下來(lái)，漸漸地遠(yuǎn)離了這些童年的伙伴，一步一步邁向長(zhǎng)大。再也沒有蕩秋千時(shí)的那種感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸媽媽在后面賣力地推著，我像一只即將飛翔的雛鳥，體驗(yàn)著秋千躍空時(shí)遐意的滋味。暖風(fēng)在耳邊拂過(guò)，在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣，接著秋千蕩回地面，我感受著心底那麻酥酥的感覺。這樣，蕩上，蕩下，心中是說(shuō)不出的痛快與舒暢。而逐漸成長(zhǎng)的我終于知道，成長(zhǎng)并不是想象中的那樣美好，它有數(shù)不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的.這個(gè)小女孩，我之所以不敢承認(rèn)這是兒時(shí)的我，是因?yàn)樗�的無(wú)憂無(wú)慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本，拋開媽媽的嘮叨，做回那個(gè)愉快的小女孩！

　　又是一年盛夏即將到來(lái)，恍惚中想起，自己已經(jīng)多久沒有去公園了，雙腿不由自主地邁向那個(gè)地方。公園的湖泊旁，那把褐黃色的秋千椅，似乎什么都沒有改變。只是，椅子上蒙上了一層厚厚的灰，那鐵鏈，也銹了許多。離開時(shí)，在離秋千不遠(yuǎn)的地方，我停住了腳步。轉(zhuǎn)身，抬頭，我似乎看到了一個(gè)小女孩，正坐在那把秋千上，大聲地唱著兒歌，蕩上，蕩下。原來(lái)，我的背影已這樣深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的風(fēng)景！

　　呵，我美好的童年！

初三寫景作文 篇7

　　校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的.身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛��?/p>

　　這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

　　學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢？原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

　　�。∨笥褌�，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

初三寫景作文 篇8

　　激情的夏日之夜，我躺在院里的涼床上。聆聽田園交響，仰視翰浩天穹，感觸嫵媚輕風(fēng)，閑適地享受著神仙般的美麗。

　　不知何時(shí)，天空那閃爍的群星竟喚起了我的童真，我幼稚的眼神在滿天繁星中穿梭，我要找到最閃最炫的那顆星，我要對(duì)它許下我的夢(mèng)想，我要讓它成為我夢(mèng)想的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，不斷向前。

　　可是，滿天繁星中每顆都那么亮，那么美，我茫然了。

　　突然，天際一閃閃亮點(diǎn)以箭般的速度飛入我的視線，我明白，這就是神秘莫測(cè)的流星，不經(jīng)猶豫，我對(duì)著流星“我的未來(lái)要像流星般---------”話語(yǔ)還在胸中回蕩，流星卻又以箭般的消失在天際，一道隱形的痕跡留在我的心中，天空恢復(fù)了平靜，可我的心卻久久奔騰不息。它的`生命如此的短暫，它沒有天長(zhǎng)地久，它只能生活在瞬間，它的奉獻(xiàn)只在那一剎那。但是，這剎那卻是它的一生，它的一生都在奉獻(xiàn)，而且驚天動(dòng)地，氣壯山河。它從出生到逝去都有無(wú)數(shù)眼睛在注視著它，無(wú)數(shù)愿望刨包裹著它，它肩負(fù)著如此巨大的壓力，卻從不因此而暗淡，它是那么輝煌，那么耀眼地走過(guò)屬于它的一段路程，直至灰飛煙滅。

　　我感謝-------

　　感謝它讓我找到了我的星夢(mèng)，是它讓我明白，生命的價(jià)值不取決它有多長(zhǎng)，它是在于它放出多少光芒。我寧愿我的未來(lái)像流星般充充實(shí)實(shí)，轟轟烈烈，不鳴則已，一鳴驚人。將來(lái)，無(wú)論我站在多么卑微，多么艱難的崗位，我都會(huì)盡我所有的力量做到最好，不可以碌碌無(wú)為地浪費(fèi)時(shí)間，不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩繽紛的色彩去填充，直到我流星一樣逝去。

　　我感謝流星，是它讓我的未來(lái)充滿了夢(mèng)想，是它在我想懈怠的時(shí)候激勵(lì)著我。在我舉步維艱時(shí)支撐著我。

　　蒼，蟲語(yǔ)，輕風(fēng)，一切都未變，星光蓋在我的身上，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見我化著一顆流星在天際飛逝……。

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