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實(shí)用的初三遐想作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初三遐想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三遐想作文 篇1
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開(kāi)朗，因?yàn)�，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長(zhǎng)大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆�，只不過(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái)，因?yàn)�，我們大家都知道：初三了�? “初三了！”曾幾何時(shí)，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時(shí)，是那么的向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因?yàn)椋兞恕部赡�，是我從一開(kāi)始就想錯(cuò)了吧！根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”，數(shù)學(xué)的“1234”，英語(yǔ)的“ABCD”，物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時(shí)間流逝，我們又多了份無(wú)奈的壓力，家長(zhǎng)的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個(gè)月的時(shí)間，我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，一步一步腳踏實(shí)地的前行，不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間，曾以為會(huì)很長(zhǎng)，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過(guò)是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級(jí)5班，這個(gè)大集體，兩年了！兩年來(lái)，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開(kāi)了，時(shí)間不多了，每次想到這，想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨，都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的`沖動(dòng)，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動(dòng)里，包含了一種怎樣復(fù)雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說(shuō)清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒，學(xué)習(xí)，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來(lái)的某天，我們還會(huì)想起：初中時(shí)，我是07級(jí)5班的一員，是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文 篇2
月亮，我不得不佩服它與生俱來(lái)的吸引力：偉大的浪漫主義詩(shī)人李白寫(xiě)下了千古傳誦的《靜夜思》，就連蘇軾也吟出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的不朽詩(shī)篇。至于那些關(guān)于月亮的歌曲，神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽(yáng)更受歡迎！
今天，是月亮的“專屬節(jié)日”——中秋節(jié)。既是中秋，豈能少了賞月，吃月餅？以前總是十五月兒十六圓，可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假，不用上課，可以賞月了。心里小小的激動(dòng)了一下，好久沒(méi)仔細(xì)看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓，一樣白？夜幕降臨了，天上黑壓壓的，月亮還沒(méi)有出來(lái)，沒(méi)想到她還會(huì)害羞！終于，我看見(jiàn)月亮悄悄從樹(shù)梢爬上來(lái)了。
慢慢地，一輪燦爛的滿月，高高的掛在深藍(lán)的天幕上，圓圓的臉上掛滿慈祥。溫和的笑容，靜靜的望著大地。皎潔的月光，給大地披上銀白色的紗裙，照在那紅紅地花瓣上，花兒更加?jì)善G。
銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中，給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓，云兒也知趣地離開(kāi)了。這月好熟悉，仿佛就是那輪明月！是不是奶奶托她來(lái)看我過(guò)得好不好？
以前，奶奶每年的中秋節(jié)都會(huì)把我接過(guò)去和她一起度過(guò)。奶奶家旁邊有一條河，河上架著一座石板橋，低矮土坯房星星散散的座落在小河邊，小山上……小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶坐在大樹(shù)下賞月，月亮也是悄悄的爬上樹(shù)梢。我依偎在奶奶懷里，要奶奶給我講那些古老的童話，唱那些我愛(ài)聽(tīng)的童謠。我還清晰地記得，奶奶有次對(duì)我和姐姐說(shuō)，月亮里有棵桂花樹(shù)，有個(gè)叫吳剛的不停地砍伐它，可永遠(yuǎn)也砍不倒，因?yàn)樗鼊偙豢抽_(kāi)一條口子就立馬又合起來(lái)了。說(shuō)完我們?nèi)艘煌焐贤ァＤ棠涛⑿Φ貑?wèn)：“看到?jīng)]？”“看到了，看到了，真的有棵桂花樹(shù)�！苯憬愀吲d得又蹦又跳。可是，我卻什么都沒(méi)看見(jiàn)。我把眼睛揉了又揉，又朝天上望去，還是沒(méi)有看到。可是姐姐能看見(jiàn)，我不能比她差，說(shuō)一次小謊，沒(méi)事的，不然姐姐會(huì)嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉(zhuǎn)，裝出一副也看到了桂花樹(shù)的激動(dòng)樣子，指著月亮，大聲地說(shuō)：“奶奶，我也看見(jiàn)了！”我指了指一下月亮，她們?cè)趺磿缘梦抑傅氖窃铝恋哪膫�(gè)地方，我太聰明了，我在心里想著。可誰(shuí)知，奶奶立馬把我的手打下來(lái)。當(dāng)我正在納悶時(shí)，奶奶說(shuō)：“小孩子不能指月亮的，否則你睡覺(jué)的.時(shí)候，月亮?xí)䜩?lái)割掉你的耳朵的�！碑�(dāng)時(shí)小，奶奶說(shuō)的話著實(shí)把我嚇了一跳，我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著我腦袋，輕柔地說(shuō)：“倩倩很乖的，月亮不會(huì)割你的耳朵的�！彪m然如此，我還是很害怕，大熱天的晚上，睡覺(jué)時(shí)，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)。第二天一醒就摸自己耳朵，還在！太好了，心中的石頭總算落下了。長(zhǎng)大后，學(xué)了知識(shí)，知道這些全是假的。但我從沒(méi)怪過(guò)奶奶，因?yàn)檫@才是我們?cè)撚械耐�、童話、童謠……
晚上有點(diǎn)兒涼意，一個(gè)噴嚏把我從遐想中拉了回來(lái)。我望著那明月，陶醉在她如水般輕柔的月華里，陶醉在她銀白色的夢(mèng)幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔，她正笑瞇瞇地望著我呢！
初三遐想作文 篇3
一輪新月從樹(shù)梢攀到了天空，圓盤(pán)子似的。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)陰灑下來(lái)，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美？他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎？
月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁？也許都會(huì)有‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧�！壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié)，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的.時(shí)光嗎？
月光好象淡了，還有半邊怎么不見(jiàn)了？被烏云擋住了嗎？但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎？可它在訴說(shuō)；‘寬容是美�！窃谡f(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎？
月亮又出來(lái)了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么？
我繼續(xù)走在路上，抬頭看看月亮，怎么？月亮不見(jiàn)了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規(guī)律，我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……
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