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    初三的滋味作文

    時(shí)間:2022-04-30 15:45:40 初三作文 我要投稿
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    有關(guān)初三的滋味作文匯編九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初三的滋味作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)初三的滋味作文匯編九篇

    初三的滋味作文 篇1

      過(guò)千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。

      也許很多人都會(huì)覺(jué)得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺(jué)得,只要我們能熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿希望,在困難與挫折之間永不放棄,無(wú)論生活本來(lái)是什么滋味的,都會(huì)轉(zhuǎn)化成甜的。

      就像張海迪那樣,她因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺(jué),生活不能自理。她從未上過(guò)一天的學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來(lái)通過(guò)函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ)翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她熱愛(ài)生活,積極向上,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們,無(wú)論身在何時(shí)何地,無(wú)論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛(ài)生活的心,堅(jiān)持不懈的努力,就一定能品嘗到生活的甜味。

      生活是千滋百味的,當(dāng)我們?cè)庥隼щy與挫折時(shí),只要有信心,有恒心,有耐心以及頑強(qiáng)的毅力,始終堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,就一定能戰(zhàn)勝困難,苦盡甘來(lái)。

      記得有一次,我因在班里補(bǔ)作業(yè),那一晚我是最晚回家的。誰(shuí)知,第二天來(lái)到學(xué)校,小華昨晚放在文具盒里的錢(qián)在今天早上不翼而飛了。頓時(shí),大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無(wú)一例外,都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒(méi)想到,老好人也長(zhǎng)出了三只手,太無(wú)恥了”。我這次是百口莫辯,跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí),老師一臉鐵青地走了過(guò)來(lái),給人一種兇狠的感覺(jué),只不過(guò)是刻意收斂才沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),他嚴(yán)厲地問(wèn)我是不是拿了小華的錢(qián)。我突然感覺(jué)到一種恐懼感,同學(xué)們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無(wú)助,孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的時(shí)候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當(dāng)斷了大家,而這脆響的來(lái)源,就是小華。只見(jiàn)他平靜說(shuō)“小偷不會(huì)是他”“為什么?”大家異口同聲的問(wèn)。他緩緩的'抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍著柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的說(shuō)“因?yàn),他是我的鐵哥們,是我的好兄弟,是那種可以把后背留給對(duì)方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì)做對(duì)我不利的事情的,我們,是親密無(wú)間的兄弟!彼恼Z(yǔ)速不快,卻有一種震懾力,抨擊著我的內(nèi)心,令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開(kāi)霧散,心中說(shuō)不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。

      在困難面前,有時(shí)不單單要依靠自己的力量,還要依靠伙伴的力量。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友誼,才能排除萬(wàn)難,品嘗到生活的滋味。

      生活之中,酸甜苦辣咸澀,樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂(lè)觀的心態(tài),就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。

    初三的滋味作文 篇2

      西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中,我品出了愛(ài)的味道。

      因?yàn)槲沂怯赡棠處Т蟮,所以從小我跟姥姥的關(guān)系就沒(méi)有跟奶奶好,這次來(lái)青島上學(xué),來(lái)陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃,所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來(lái),我總是能挑出“刺”來(lái)。

      我愛(ài)吃西紅柿炒蛋,非常愛(ài)吃,百吃不厭,所以姥姥總是會(huì)做。我總會(huì)因此跟她起爭(zhēng)執(zhí),問(wèn)她:“為什么總是只做這一道菜!”她嘟囔著:“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了,要不就是嫌西紅柿的湯汁太少,反正無(wú)論怎樣都會(huì)不合我的心意。

      終于有一天,我發(fā)現(xiàn)姥姥做飯的時(shí)間長(zhǎng)了,做出來(lái)的菜也沒(méi)得挑了。雞蛋總是會(huì)炒的很嫩,番茄總是會(huì)把它在炒鍋里煮的爛爛的,全部滾成稀稠適中的番茄湯,雞蛋也很好的浸潤(rùn)在湯中?芍^是色香味俱全。我輕輕拿起勺子,舀了一勺湯送入口中,湯中既有西紅柿的酸酸的味道,又有少許白砂糖淡淡的甜味,酸甜交錯(cuò),十分可口。

      出于好奇,在姥姥再次要做這道菜時(shí),從不進(jìn)廚房的我,借故走了進(jìn)去,我一邊佯裝洗東西,一邊偷瞄著姥姥的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)姥姥并不利索地打開(kāi)燃?xì)庹郑焉僭S花生油放入炒鍋,姥姥目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著油鍋,大概油燒到八成熱時(shí),姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進(jìn)去,之后,一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動(dòng)鍋身,不一會(huì),原本在鍋里自由蕩漾的蛋液,在高溫下像被定格了的層層海浪,這時(shí),姥姥停止晃動(dòng),急忙拿起鍋鏟,快翻急鏟,翻勻后,嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間,姥姥的眼睛一刻也沒(méi)有移開(kāi)過(guò)炒鍋,更沒(méi)有離開(kāi)灶臺(tái)半步。望著全神貫注,頭發(fā)花白,已近古稀的姥姥,原本行動(dòng)遲緩的她,為了不讓雞蛋變老……。

      霎那間,我似乎嘗到了那酸味當(dāng)中飽含著姥姥無(wú)數(shù)次被我抱怨后的傷心與無(wú)奈,那甜味又像那盡管我抱怨,她卻依然完成一次又一次飽含愛(ài)意的飯菜。她的關(guān)心,她的愛(ài),酸酸的,甜甜的,這西紅柿炒蛋的滋味真美妙!

      現(xiàn)在,我上高中了,住校了,平時(shí),吃不上姥姥做的飯菜了,也吃不上她做的西紅柿炒蛋的'……學(xué)校食堂里也有西紅柿炒蛋,不過(guò)當(dāng)然比不上姥姥做的,番茄湯稀的很,雞蛋炒的似乎也不合我心意?傊,我似乎有點(diǎn)想念姥姥的西紅柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,當(dāng)然也相念她了,想念那個(gè)為我操碎了心,卻又總不被我理解的姥姥了。

      姥姥做的西紅柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥關(guān)心和愛(ài)的味道,是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜,它可能在別人眼中很普通,但是在我眼里一點(diǎn)都不普通。

      西紅柿炒蛋的滋味,愛(ài)的滋味!

    初三的滋味作文 篇3

      斗轉(zhuǎn)星移,朝夕漲落。我們?cè)缫巡辉偈悄莻(gè)在陽(yáng)光下嬉戲的少年了,我們迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

      

      每天都堆積如山的習(xí)題,在哪兒呆呆的等著我們。⊥@些習(xí)題,我們是一個(gè)有兩個(gè)大,苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊,時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候,父母那苦口婆心的規(guī)勸,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!

      

      老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥,如疾風(fēng)暴雨般的襲來(lái),不愧是“雨季”!每堂課老師都會(huì)分析形勢(shì)的嚴(yán)重性,以及富二代給我們?cè)斐傻耐䦃,真真是我們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。居然還美其名曰:沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!

      

      考試考砸了,老師的批評(píng)深深地刺痛了心里,眼淚瞬間流了下來(lái)。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。唉,下決心,努力再努力,迎來(lái)的卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰(zhàn)。

      

      回到家看到父母那像花一樣的'笑臉,聽(tīng)到那娓娓關(guān)切的話語(yǔ),咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂,心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā),眼睛濕漉漉的,抹了一把,竟是淚!

      初三的滋味,初三的風(fēng)采,我要豎起大拇指,堅(jiān)定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀,成為動(dòng)力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后會(huì)有更美麗的彩虹。

    初三的滋味作文 篇4

      夢(mèng)有一個(gè)歸宿,它的歸宿在天國(guó)的那邊。在夢(mèng)的歲月里,我們酣然安睡,朦朧中夢(mèng)將我們帶入初三。

      不情愿的,不情愿的,我睜開(kāi)眼,我開(kāi)始忙碌。夢(mèng)開(kāi)始折磨我,她不再讓我在她的懷中找到舒適的'位置,我有點(diǎn)麻木。

      身后千萬(wàn)朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢(mèng)似乎不再那么恩寵我,也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心,卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。

      我傷心我懊惱,我將一切發(fā)泄于奔跑。夢(mèng)曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路,流血的腳,流淚的眼,疲憊的心,我感到支離破碎,心力難支。

      夢(mèng)中我不再簡(jiǎn)單。我開(kāi)始尋思,也許永遠(yuǎn)屬于拼搏,或許總在風(fēng)雨后,那么我是否應(yīng)該拼搏,我的心自問(wèn),在心湖底傳來(lái)一個(gè)聲音:的確。

      不安分的我開(kāi)始騰躍,腳不再流血,因?yàn)樗辉賸扇?眼不再流淚,因?yàn)樗辉俣桃?jiàn);心不再疲憊,因?yàn)樗蚜?xí)以為常。夢(mèng)中的我不再幼稚,不再幻想,不再貪玩。

      夢(mèng)讓我在初三的里學(xué)會(huì)自強(qiáng)!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”。夢(mèng)告訴我珍惜,把握現(xiàn)在,天國(guó)的樂(lè)園將會(huì)容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言,苦盡甘來(lái)是真理。

    初三的滋味作文 篇5

      成長(zhǎng)就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會(huì)到其中真正的滋味。

      ——題記

      酸——心靈的萌芽

      看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎(jiǎng)了你,而狠狠地批評(píng)了我;你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時(shí),不服氣涌了上來(lái),酸酸的,不好受。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)地出現(xiàn),標(biāo)志我們的心靈開(kāi)始了萌芽。

      甜——成長(zhǎng)的慰藉

      努力之后,媽媽夸獎(jiǎng)了我;老師夸獎(jiǎng)了我;滿分已令我熟視無(wú)睹。小時(shí)候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。

      苦——前進(jìn)的動(dòng)力

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累。因?yàn),它也許就是幫助我們跨過(guò)困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來(lái)的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí),不要?dú)怵H,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。

      辣——身體的錘煉

      當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那,美妙的滋味無(wú)與倫比,可是,緊隨而來(lái)的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動(dòng),擁抱彩蝶世界的美夢(mèng)”?墒,在破蛹時(shí),誰(shuí)能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開(kāi),蝴蝶必歡欣無(wú)疑。可是,在不久之后,所有快樂(lè)偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦?梢(jiàn),當(dāng)辣味襲來(lái)時(shí),忍一忍,當(dāng)后勁過(guò)去之后,我們就能品嘗到那風(fēng)雨過(guò)后彩虹的'甜味,我們的生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來(lái)越有力量,越來(lái)越有韌性。

      咸——成熟的開(kāi)始

      在當(dāng)一道菜出鍋時(shí),五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾?墒,如果將其融入菜中,不僅菜會(huì)變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),若離開(kāi)集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學(xué)會(huì)合作,是我們走向成熟的表現(xiàn)。

      融入五味后的成熟

      有人說(shuō),人生如菜,成長(zhǎng)就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來(lái)調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡(jiǎn)單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,就意味著長(zhǎng)大了,成熟了。

      人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣(mài)相不好,也早晚有人來(lái)品嘗。到那時(shí),成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

    初三的滋味作文 篇6

      你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后?同樣的問(wèn)題如果問(wèn)一個(gè)稚氣未脫的孩童,她會(huì)毫不猶豫地告訴你:“當(dāng)然是長(zhǎng)大后,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問(wèn)一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生,她會(huì)一臉苦悶:“還是小時(shí)候好,不用面對(duì)這么多的生活壓力!比绻銌(wèn)我,我會(huì)驕傲地說(shuō):“我就喜歡當(dāng)下,喜歡成長(zhǎng)的滋味!

      成長(zhǎng)的滋味是苦的,考試變得越來(lái)越頻繁,而那少得可憐的成績(jī)總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無(wú)幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進(jìn)了書(shū)堆。小考的尾聲是大考的.前奏,看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料,不知哀嘆了多少回。

      似乎疲倦的感覺(jué)連體育課也不肯放過(guò),老師的命令越來(lái)越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來(lái)回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿仿佛已經(jīng)不是自己的,只機(jī)械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上后就不能呼吸。5米,2米,1米,終于到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽(yáng)烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走幾步,感覺(jué)怎樣?”我想張口,嗓子里卻卡了根魚(yú)刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進(jìn)多少PM2.5。水,水,一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過(guò)來(lái),一個(gè)暖暖的水杯,擰開(kāi)蓋子的水杯遞到手中!翱旌劝,知道你累,提前涼好了!彼畯目谥辛鬟M(jìn)胃里,不熱不涼的感覺(jué)化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼,卻分明有絲絲友誼甘露落入心田,讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。

      “這道題同學(xué)們回去思考,下課。”伴隨著鈴聲響起,老師走出教室,只留下一屋子的我們,石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無(wú)思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題,估計(jì)全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語(yǔ)的幾個(gè)字,“把問(wèn)題向已知轉(zhuǎn)換”,這提示,未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路,在紙上刷刷寫(xiě)起來(lái)。一會(huì)兒,一張小紙條扔在桌上:敢比嗎?看誰(shuí)先想出來(lái)。于是回家后冥思苦想,絞盡腦汁,甚至舍棄了可愛(ài)的午休時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,腦中靈光一閃,原來(lái)稍微分解一下就OK,只驚呼一聲:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來(lái)呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點(diǎn):“把問(wèn)題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑,真感到心花怒放。看著自己解出的題,一個(gè)個(gè)字母,數(shù)字似乎跳動(dòng)起來(lái),宛如我一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。自己努力后成果果然不一樣。

      偶然從書(shū)堆里抬頭,看到教室中一個(gè)個(gè)低垂的頭趴在書(shū)上,心里總有安慰,原來(lái)大家都在努力,有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試,會(huì)讓我們激動(dòng)好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束,收拾著厚厚的一摞卷子,看著熟悉的字跡,心里充滿了成就感,原來(lái)我們做了這么多卷子,多了不起……

      這時(shí),誰(shuí)能說(shuō)成長(zhǎng)的滋味全是苦呢?

      成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡,總會(huì)有那些人,那些事,如同方糖一樣填進(jìn)去,讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往,再驀然回首,便體味到歲月的醇香。

    初三的滋味作文 篇7

      時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一眨眼之間,我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過(guò)著,而我,踏入初三已經(jīng)一月有余。

      如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí),沒(méi)有絲毫的不適應(yīng),終于熬過(guò)去這兩年,卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。

      初三的生活是苦的.。自從升入初三,原本就繁忙的功課中又添了一門(mén)化學(xué),時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱后便進(jìn)校開(kāi)始早讀、默寫(xiě)。接下來(lái)就是八節(jié)課程,明天都是新課內(nèi)容,從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí),這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí),加上如山的試卷和作業(yè),每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué),回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書(shū)桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對(duì)不能隨便放松了。

      初三的生活是酸的。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,體育中考也讓我無(wú)比煩惱。最最憂心的就是800米的長(zhǎng)跑,以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī),離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里,可這40分卻是那樣重要!除了練習(xí)沒(méi)有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。

      初三的生活是辣的。在日常中,同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽,比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒(méi)有完成、課間紀(jì)律不好,這些問(wèn)題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí),總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片。

      初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開(kāi)心許久;每當(dāng)解決一道難題,再向同學(xué)講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂(lè)吧!

      平淡中的理解與照顧,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡(jiǎn)單的,也是復(fù)雜的,只要你用心去品嘗、去體會(huì),它的滋味會(huì)讓人著迷!

    初三的滋味作文 篇8

      人生中,會(huì)經(jīng)歷很多痛苦,很多困難,但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后,你將會(huì)獲得成功,也必定會(huì)享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我認(rèn)為必須做到堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn),只要?jiān)持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才會(huì)品嘗到成功的滋味。

      記得,在我七八歲時(shí),我原以為學(xué)自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事情,可當(dāng)我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時(shí),我騎在自行車(chē)上,媽媽在后面扶著我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來(lái),為了能夠盡快學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我堅(jiān)持不讓媽媽扶。我想,如果媽媽不放手,我是很難學(xué)會(huì)騎車(chē)的。就象襁褓中的嬰兒,不練習(xí)走路是永遠(yuǎn)不會(huì)走的。于是,堅(jiān)持自己騎在車(chē)上慢慢練習(xí),每當(dāng)快要摔倒時(shí)就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此,我還是免不了摔倒。但并不氣餒,在我堅(jiān)持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起來(lái)。在這過(guò)程中,我掌握了騎車(chē)的技巧,最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認(rèn)為還需要有堅(jiān)持不懈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。有一次,在拔河比賽時(shí)我們隊(duì)的人數(shù)比對(duì)方少了一人,但對(duì)方仗著多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視,導(dǎo)致動(dòng)作的不協(xié)調(diào),用力不統(tǒng)一,最終在我們的齊心協(xié)力努力下,對(duì)方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過(guò)統(tǒng)一協(xié)作的`團(tuán)隊(duì)精神,我又一次嘗到了成功的滋味。其實(shí),要享受到成功的滋味,就是要貴在堅(jiān)持,貴在努力,貴在有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,只有這樣才會(huì)獲得最終的成功。

      有句名言說(shuō)得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以,讓我們通過(guò)努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并享受成功的滋味吧!

    初三的滋味作文 篇9

      烽煙乍起,我品嘗了笑的滋味。

      自小的我,就不多笑,許多人用盡各種辦法,只是為了博得我的一笑。

      本想平平淡淡過(guò)一生,但誰(shuí)知天不盡人意。

      我被嫁進(jìn)了宮中,當(dāng)時(shí)的世事變化無(wú)常,誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到,我竟是這個(gè)王朝覆滅的最大罪人。

      自從進(jìn)宮,一股淡淡的凄涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般,如清亮的.月光一樣,綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的榮華富貴,可我就是笑不出。

      大王因我,已經(jīng)斬了好幾人。我時(shí)時(shí)都常有一種負(fù)罪感,為了我那一笑,真的值得嗎?我常常捫心自問(wèn)。

      募地,我來(lái)到了烽火臺(tái)上,身后千軍萬(wàn)馬保護(hù)我與大王。他神秘一笑,側(cè)身對(duì)士兵耳語(yǔ)了幾句,我不知他們?cè)谂裁寸鄱曜,只得靜靜的佇立。

      剎時(shí),一股黑煙嗆的我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭望去,那邊狼煙四起,似是敵人的軍隊(duì)如破竹之勢(shì)攻來(lái)的信號(hào),又似是戰(zhàn)士們鮮血迸濺的響聲,低沉的號(hào)角響起,雄渾而有力,鼓舞著戰(zhàn)士們的內(nèi)心,熱血沸騰。

      “嗒嗒……”,那邊傳來(lái)一陣轟隆的馬蹄,猶如“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~;好像“飛流直下三千尺”的氣質(zhì)。望去,黑壓壓一片,戰(zhàn)士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。

      幾個(gè)人影小跑著跪到跟前,“大王,敵人來(lái)了,我等先送您回宮!笨墒菙橙嗣髅鞑辉谘剑┫,太尉,大夫們不知所措,朝四處望望,頗有些小兒的態(tài)勢(shì)。

      望著他們,我忍俊不禁,“撲哧”笑出聲來(lái),那一刻,我覺(jué)得一切都會(huì)釋然,原來(lái)笑的滋味是這樣,這樣的霎時(shí)美好,真是不可多得呀!

      “辦得好,賞!”大王龍心大悅,帶著千軍萬(wàn)馬原封不動(dòng)回宮。

      二次,仍是這樣,我又笑了。

      三次,卻來(lái)的不是丞相,大夫,是敵人,烽煙再次點(diǎn)起,卻,再無(wú)人來(lái)。

      王朝覆滅。

      我被擒去,任人欺凌,再不知笑是何滋味。

      一行清淚,不知褒姒笑何來(lái)。