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以童年為主題初三作文500字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹…”每當(dāng)耳邊響起這首熟悉的旋律時，我的心又飛回了曾經(jīng)與你分離時的場景，... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《以童年為主題初三作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：童年與童年分離
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹…”每當(dāng)耳邊響起這首熟悉的旋律時，我的心又飛回了曾經(jīng)與你分離時的場景，及分離時的點點滴滴。仍然是個明媚的下午，小小的我們捉魚看電視，微風(fēng)拂過我們稚嫩的臉龐，小草懶懶的伸著懶腰，天空卻有幾片烏云壓了過來，但，我的心情仍舊很好，知道你告訴我這件事情。
我們走在田野里，你突然告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我“哦”了一聲，沒說什么，小小年紀的我不懂得分離的苦楚。
我們的童年就這樣，在歲月的長河里分離了。
幾年后，你回來找我，你已經(jīng)比我高多了，我們的話題變得越來越少了，聊天的內(nèi)容也變得單薄了，但我們的思想都在記憶的海洋里徜徉，無話可說的尷尬。
你又要離開，懷揣著你的夢想和我們的童年一起離開，我們再一次被分離，童年也一起被分離，記憶卻記住了我們曾經(jīng)的點點滴滴。
我回到家，想竭盡全力不去想你，雖然我知道你還會回來看我的，可是我做不到不去想你，你是我童年的記憶，雖很小，可不能忘卻。
我終于感受到了超乎尋常的難受，可能這就是分離的感覺吧，它讓我痛苦，讓我思慮，讓我寢食難安。
時間是一把鋒利的劍，斬斷了人世間的情絲縷縷；它也是一根線，把我們從遙遠的地方又聯(lián)系到一起，沒有浮夸的裝飾，華麗的詞藻，再一次的我4相逢，使我又憶起過往，無法割舍，可是這一次我還會“困于心，衡于慮”嗎？
應(yīng)該不會了，人生中有許許多多的分離，并不是每一次都是傷心的，敞開自己的心扉，過去的就讓它過去吧，我們定會在分離中成長。
【二】：童年，淺淺的微笑
人生的路上，會遇到很多選擇。面對回憶，我們應(yīng)學(xué)會告別。題記風(fēng)吹過，天空留下云朵的足跡；鳥飛過，大地留下了落葉的足跡；雷雨過后，太陽留下的是彩虹的微笑在我們的回憶中有很多童年的美好，在人生的路上，我們要學(xué)會告別，學(xué)會告別童年，開始新的美好重新走到小時每天上學(xué)經(jīng)過的小路上，腦海中浮現(xiàn)出幼時的我，手中攥著向媽媽要的一元零花錢，在小攤上挑選喜歡的東西�？粗放砸琅f有吹糖人的老人，吹出各種各樣的動物來吸引孩子。幾年前，我也是那群孩子中的一員�？扇缃�，看著那些孩子對糖人的渴望，我感到有些幼稚。那是因為我長大了，告別了童年的幼稚。每當(dāng)我們放學(xué)回到家中，不會再向媽媽撲過去，摟著媽媽的脖子撒嬌；見到外人時，我們會局促，會害羞。那是因為我們長大了，告別了童年的活潑。我們已經(jīng)長大，漸漸的變得文靜害羞，開始有不愿與父母交流的小秘密。我們告別了童年當(dāng)我看見那些低年級的小學(xué)生，看著他們手牽手的一個個走進教室，口號聲音還特別大。我真的明白了，我們不會再因跌倒而哭泣，也不會因為今天沒發(fā)“小紅花”難過。因為我們已經(jīng)過了這個年紀，告別了童年。
但我們走過歡笑、淚水、孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：這，就是成長的足跡！在人生的路上，我們應(yīng)學(xué)會告別過去，告別童年告別童年，淺淺的笑容
初三:王夢炎
【三】：童年，淺淺的微笑
人生的路上，會遇到很多選擇。面對回憶，我們應(yīng)學(xué)會告別。題記風(fēng)吹過，天空留下云朵的足跡；鳥飛過，大地留下了落葉的足跡；雷雨過后，太陽留下的是彩虹的微笑在我們的回憶中有很多童年的美好，在人生的路上，我們要學(xué)會告別，學(xué)會告別童年，開始新的美好重新走到小時每天上學(xué)經(jīng)過的小路上，腦海中浮現(xiàn)出幼時的我，手中攥著向媽媽要的一元零花錢，在小攤上挑選喜歡的東西�？粗放砸琅f有吹糖人的老人，吹出各種各樣的動物來吸引孩子。幾年前，我也是那群孩子中的一員�？扇缃瘢粗切┖⒆訉μ侨说目释�，我感到有些幼稚。那是因為我長大了，告別了童年的幼稚。每當(dāng)我們放學(xué)回到家中，不會再向媽媽撲過去，摟著媽媽的脖子撒嬌；見到外人時，我們會局促，會害羞。那是因為我們長大了，告別了童年的活潑。我們已經(jīng)長大，漸漸的變得文靜害羞，開始有不愿與父母交流的小秘密。我們告別了童年
當(dāng)我看見那些低年級的小學(xué)生，看著他們手牽手的一個個走進教室，口號聲音還特別大。我真的明白了，我們不會再因跌倒而哭泣，也不會因為今天沒發(fā)“小紅花”難過。因為我們已經(jīng)過了這個年紀，告別了童年。
但我們走過歡笑、淚水、孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：這，就是成長的足跡！在人生的路上，我們應(yīng)學(xué)會告別過去，告別童年告別童年，淺淺的笑容
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初三:王夢炎
【四】：童年，淺淺的微笑
人生的路上，會遇到很多選擇。面對回憶，我們應(yīng)學(xué)會告別�！}記風(fēng)吹過，天空留下云朵的足跡；鳥飛過，大地留下了落葉的足跡；雷雨過后，太陽留下的是彩虹的微笑……在我們的回憶中有很多童年的美好，在人生的路上，我們要學(xué)會告別，學(xué)會告別童年，開始新的美好……重新走到小時每天上學(xué)經(jīng)過的小路上，腦海中浮現(xiàn)出幼時的我，手中攥著向媽媽要的一元零花錢，在小攤上挑選喜歡的東西�？粗放砸琅f有吹糖人的老人，吹出各種各樣的動物來吸引孩子。幾年前，我也是那群孩子中的一員�？扇缃瘢粗切┖⒆訉μ侨说目释�，我感到有些幼稚。那是因為我長大了，告別了童年的幼稚。每當(dāng)我們放學(xué)回到家中，不會再向媽媽撲過去，摟著媽媽的脖子撒嬌；見到外人時，我們會局促，會害羞。那是因為我們長大了，告別了童年的活潑。我們已經(jīng)長大，漸漸的變得文靜害羞，開始有不愿與父母交流的小秘密。我們告別了童年……
當(dāng)我看見那些低年級的小學(xué)生，看著他們手牽手的一個個走進教室，口號聲音還特別大。我真的明白了，我們不會再因跌倒而哭泣，也不會因為今天沒發(fā)“小紅花”難過。因為我們已經(jīng)過了這個年紀，告別了童年。
但我們走過歡笑、淚水、孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：這，就是成長的足跡！在人生的路上，我們應(yīng)學(xué)會告別過去，告別童年……告別童年，淺淺的笑容……
初三:王夢炎
【五】：讀《童年》有感作文
在這個寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。在本書的最后，作者寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學(xué)，不過這并不使他傷心，他離開了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個被真實記述下來的歷程中，我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。
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