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感受初三作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感受初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受初三作文1
“夕陽西下,斷腸人在天涯”這是出自馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的最后兩句,描繪了對(duì)夕陽西下的無限哀愁、思念情懷。夕陽西下,天空不再白云碧日,而是紅暈漫天,使人見到了不得不升起一惆悵哀思。
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是王維描繪的邊塞落日?qǐng)D,從詩句中不難看出寫出了美景的同時(shí)也不忘流露出心中的那份孤寂。日落,對(duì)于處境不同的人,感悟也不同,可以是憂郁、哀愁、孤寂,也可以是幸福、溫馨、快樂……。太陽東升西落,一如既往的運(yùn)轉(zhuǎn),可往往西下時(shí),令人心情改變。那一年,玩累了,隨著伙伴們到田畔上靜靜的坐著,等待著夕陽徹底沒見影時(shí)結(jié)伴回家,就這樣純真的過完了一天有一天。夕陽依舊,那是的它西下時(shí)是歡快的,無憂無慮的,沒有一絲傷感的,也許它還不懂憂慮、煩惱是何物吧。夕陽,真的好美,它紅紅的臉映紅了半邊天,它大大的眼睛,反射光芒,將世界籠罩在它的溫暖之中,盡管西下,它依舊會(huì)回來。落日的余輝射向那瑣碎的.烏云上,如灰姑娘穿上漂亮的水晶鞋般,整片天空明亮起來,讓人心曠神怡。
如今,沒有童年時(shí)候的天真,夕陽似乎也不再像兒時(shí)那般美好。那一天,我呆呆的靠在窗前,雙手支撐著腦袋,想要看外面的世界更確切些,試圖在夕陽西下時(shí)尋回兒時(shí)的溫暖、無憂無慮,卻奈何我的世界裝滿了憂郁、無奈。日落不再那么溫馨,反而充滿了涼氣,我想將涼氣除去,留下溫暖……傍晚的太陽已經(jīng)西下,把刺眼的光芒收了回去,一望無邊的天空一片湛藍(lán)和天邊那柔柔的紅暈,仿佛在無聲的訴說:不要憂郁,不要哀愁,不要感覺孤寂,生活是美好的,要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。時(shí)間飛奔著,歲月不饒人,盡管童年已過,可有美好的回憶也足夠了。長(zhǎng)大了,就得背負(fù)責(zé)任,不管多么艱難困苦,也要硬著頭皮去闖,總有一天能闖出一條路來的。夕陽西下,明早依舊會(huì)從東邊升起,摔倒了不要緊,要如夕陽般站起來!
感受初三作文2
某年某月某日,我和同學(xué)去爬山。那時(shí)的我們,都喜歡自己一個(gè)人玩,所以并沒有一個(gè)大人跟著我們。天氣有點(diǎn)炎熱,但是通往山頂?shù)男絻蓚?cè)有樹木,遮住了烈日散發(fā)的炎熱光芒,甚至能微微感到一絲涼風(fēng),根本就沒有一點(diǎn)夏日的樣子。我們說說笑笑,忘記了正在爬山的自己,忘記了爬山的苦累。
“。≌胬郯。 薄笆前,沒想到都爬到這了。”站在平臺(tái)上的我們抹了抹額頭上的汗,坐在了石凳上開始休息。平臺(tái)上有許多中年人和老年人都在跳什么廣場(chǎng)舞啊,練太極啦,總之,肯定是在鍛煉身體!袄衔鳎 蔽衣牭接腥撕拔业拿,便把頭轉(zhuǎn)過去?匆娏怂龔囊粋(gè)斜坡上“沖”下來。這個(gè),我應(yīng)該可以的吧!想著想著已經(jīng)站在了斜坡的高端。
在跑下來的'時(shí)候,不知不覺摔在了地上,滾了下來。臉上涼涼的,是什么,是什么…手一摸,是血。我呆呆的看著手上緩緩流動(dòng),顏色妖嬈的血!昂每膳,鮮紅的血…”“你,沒事吧!回答我!”我的瞳孔空洞的望著前方,似乎周圍都是灰暗的一片,我在里面找不到出口。出口,到底在哪里…突然,我感覺不到冰涼的地,取而代之的是一位老奶奶的雙腿。我渙散的意識(shí)慢慢集中,老奶奶和藹的面孔出現(xiàn)在我的面前!昂⒆,你沒事吧!”親切的聲音在我的耳邊響起。我不語。沒有力氣了,四周被黑暗所覆蓋,此時(shí)的我仿佛墜落了深淵。有東西在我臉上擦拭,好像在擦血。“我有些紙巾,拿去用吧!”“我這有些水需不需要清洗一下!睖嘏脑捳Z包裹著我,突然,我感覺不疼了。
有好心人打了急救電話!皳淅鈸淅狻痹S多鳥兒仿佛受到驚嚇,倉促的飛走了。由遠(yuǎn)而近的聲音,原來是救護(hù)車的聲音,把鳥兒嚇到了…
溫暖,其實(shí)可以給人帶來生的希望…
感受初三作文3
每當(dāng)要我們?nèi)ッ枋龈笎鄣臅r(shí)候,都會(huì)有不少的同學(xué)會(huì)說父愛如山,F(xiàn)在,就讓我們來感受一下這如山的父愛。
我的父親是一位工作狂人,雖然我每天都能與父親見上一面,但是卻很少能說上話。早上,父親起得比我還早,起了床后,匆匆的就往公司里趕了去。等到晚上父親下班回來,拖著一身疲憊的父親,洗漱過后直接就躺在床上睡起大覺來。
父親的疲憊是家里所有人都能夠感受到的,我只是感覺,父親每天都沉甸甸的過著,在父親的身上與心頭上一直都?jí)褐蛔笊。盡管父親每天都過得這般疲累,但父親從來都沒有過半分的怨言。父親被山壓著前進(jìn),但是父親心甘情愿。
是啊!父愛如山,每天與我說不上幾句話的父親沉默如山,每天在工作上不斷努力的父親偉大如山。感受父愛,我感受到了這份愛的沉重,也感受到了這份愛的偉大。
父親在晚上睡覺的時(shí)候喜歡打呼嚕,一聲一聲的呼嚕下父親睡得很沉。父親用他的身軀撐起了整個(gè)家,在父親的庇護(hù)下,家是如此的.溫馨和諧,也是如此的充滿著父親對(duì)家的愛。
我仍記得一天,那天的父親因?yàn)檫^于疲累,所以睡過了頭,早上的鬧鐘鈴聲響了好些遍都沒能將父親吵醒。媽媽進(jìn)了房間好幾次,都不忍心將父親叫醒。等到父親自然醒的時(shí)候,外頭已經(jīng)日上三竿。當(dāng)父親看著外面陽光的時(shí)候,迅速的穿上衣服,接著臉也來不及洗的就往外面沖了去。等沖到門口的時(shí)候,父親突然停下腳步,然后看向我們,父親眼神里有絲責(zé)怪,但隨即又滿是心疼。父親終是一句話都沒有說,然后就朝著外面跑了去。
無言的父愛,一直都藏在父親的行動(dòng)里,還有父親的眼神里。
感受初三作文4
有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。
——題記
感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。
人需要記憶,但記憶常常會(huì)沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……
仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤萬物的聲音。
但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯(cuò),歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……
是誰,給我們緊繃的心放了一個(gè)假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。
她像是一片燦爛的`星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;
她像是一本多彩的畫冊(cè),每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;
她像是一曲悅耳的歌謠,每個(gè)音符,都充斥著生活的激情與夢(mèng)想……
她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。
因?yàn)樗牡絹,那天的荷花一定開得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依?
等待,下一個(gè)節(jié)日的到來!
感受初三作文5
生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
小時(shí)候,媽媽告訴我:書籍是人類進(jìn)步的階梯,于是,給我買了一本《安徒生童話》,我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書的世界。我會(huì)為了賣火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)而難過,也會(huì)為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興,這些童話,猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,讀來是一種美的享受,是一種幸福。從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。
讀古詩,我懂得了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概;我了解到了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn);我體會(huì)到了王績(jī)“相顧無相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁之心;我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的積極樂觀;我看到了王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗;我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。
讀名著,我認(rèn)識(shí)到了樂觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”;我見證了自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對(duì)生活的信心,變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程;我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的`精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì);我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐,劉禪樂不思蜀的庸碌,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計(jì)的聰明才智。
閱讀,是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍中,就如同魚兒游進(jìn)了大海,自由、幸福,忘記了時(shí)間的流逝。我離不開書籍,就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地,我也越來越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說:書籍是人類進(jìn)步的階梯了。
書,給了我生活的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,是我從幼稚走向成熟,我從閱讀中感受幸福!
感受初三作文6
說到經(jīng)典,我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口,孔夫子的諄諄教導(dǎo)縈繞心頭,蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉,魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。
你是一個(gè)國家的髓魄,一個(gè)民族的感召,一幅如詩的畫卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流進(jìn)胸膛,流進(jìn)了每一個(gè)細(xì)胞,從此,我記住了你,一生,一世,至始,難忘……
你就是那么的`神奇,如日,如月,不夠炙熱,卻很溫暖,溫暖的活躍了每個(gè)地方。
五千年的風(fēng)雨沒能將你淹沒,歷史的變故沒能使你淪沉。回顧歷史,我看見了你的身影,青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問》的韻律;河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒;祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑;華夏的子孫用詩文燦爛著古國的天空。
五千年了,你的英姿仍在,你的颯爽不變,你是中華的象征,你是民族的寫照,你是祖國的永恒,你是世界的驕傲!
因?yàn)閻壑腥A,所以愛你,;因?yàn)閻勰,所以愛這個(gè)國家。是你,讓這個(gè)國家一直屹立在雄偉的東方;是你,讓這個(gè)民族如此的自強(qiáng)不息;是你,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)了孝道,學(xué)會(huì)了以孝為先。還有什么是你所不能的呢?
在今天的中國,你顯得尤為重要。他們說,你謳歌了古代勞動(dòng)人民的智慧;他們還說,你記載了中國幾千年的歷史。不錯(cuò),這就是你!你呀!是中華民族的象征,是中華民族幾千年來發(fā)展歷程的見證;你承載了無數(shù)代人的夢(mèng)想,寄存了無數(shù)代人的希冀。
中國,正是因?yàn)橛辛四恪?jīng)典,才有了今天的燦爛輝煌;正是因?yàn)橛辛宋幕姆e存,才有了今天自強(qiáng)不息的祖國;正是因?yàn)橛辛四悖庞辛私裉烊缁ò愕奈覀儭?/p>
愛我中華,感受經(jīng)典;愛我經(jīng)典,更愛中華!
感受初三作文7
節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又將從現(xiàn)在流向未來……
我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過無盡的歡樂;我感激你,是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,是因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)砹藷o限的回味!有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!
你是水,滋潤著我這顆幼小的心靈!你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂銷愁!你是海,是路,是船,是帆,是槳……孩子的每一步成功,都有你的關(guān)照!
因?yàn)槟,我?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)槟,歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而多情!因?yàn)槟悖耸篱g變得脈脈含情,多姿多彩!因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友愛和諧!
你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無際的天宇,給我?guī)砹嗣烂畹腻谙,你,就是那巍峨的山嶺,讓孩子認(rèn)識(shí)了愛的永恒與堅(jiān)定。
你,從來沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼,但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng),孩子從來不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽光,照亮了我心之黑暗;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭了我的悲傷的淚痕。
你是大海,接納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的.夢(mèng);你是陽光,編織著我的幸福,在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無色彩的,只是被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,可那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼,孩子的每一天都像過節(jié)一樣的快樂!
感受初三作文8
曾經(jīng)覺得,初三是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞匯,飄渺又不實(shí)際。聽著長(zhǎng)我一兩歲的學(xué)長(zhǎng)們抱怨初三的種種,對(duì)于初三,便落下了一個(gè)不怎么樣的印象。
緊張,困倦,疲勞。
然后,無法避免的,我也成為了初三生。
身邊的大家,也成為了初三生。
驀然回首,我們竟已不是少年,取而代之的是——青年。
我們揮灑的不再是童年,從我們身上流下的是青春。
我身處一個(gè)氣氛輕松的班級(jí),盡管老師父母總是在我們的耳邊敦促著我們努力學(xué)習(xí),抓緊現(xiàn)在的每分每秒,我們?nèi)匀话粗约旱牟秸{(diào),跳著三步四步:?jiǎn)相赅辍獑相赅辍?/p>
老師擔(dān)心,父母困擾,怎么辦,這樣怎么進(jìn)得了高中?
其實(shí),他們并不知道,在他們的目光之外,我們付出多少的辛勞。不愿父母陪我們熬夜,總是早早的對(duì)父母說寫完了作業(yè),等父母入睡后,打開臺(tái)燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)期,是個(gè)想入非非的時(shí)期。體育課上,扎堆的討論人生哲學(xué),未來目標(biāo),今后理想。父母的眼中我們定是長(zhǎng)不大的孩子,只是在他們的不經(jīng)意間,我們已經(jīng)開始享受自己的'青春。
我們或許不是最出色的學(xué)生,但我們一定是最出色的同學(xué)。同學(xué)有難,兩肋插刀?床欢念}目,共同拿起大刀,向題目狠狠砍去。
到現(xiàn)在,離中考50天不到了吧,二模剛結(jié)束沒多久,班級(jí)里20個(gè)人到達(dá)了區(qū)里劃的市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線。那時(shí)候,豈是一"high"詞了得。
今天開始要填志愿了,希望大家能夠考取理想的學(xué)校,不要在未來的某個(gè)時(shí)刻,感覺到后悔與悲涼。
我們能夠一起享受的青春只有初三這一年,但是未來,我們會(huì)和各種形形色色的人物們一起描繪我們青春的畫卷。
感受初三作文9
天異常的白,厚厚的云包住了太陽,包住了整個(gè)天空。到處是雪白,到處是冰涼。走在這樣的環(huán)境下,全身像是被冰凍了一般,所以只好把自己裹得厚厚的,像個(gè)肉包子,兩只胳膊像被故意抬起來一樣,慢慢在人行道上平移。盡管如此,鼻尖還是紅紅的,像小丑一樣的紅鼻子。
我一向討厭冬天,只因?yàn)槟欠N寒冷滲入骨的感覺很不舒服。可沒有辦法,我無法不上學(xué),無法不出門,只好頂著寒風(fēng)沖向那個(gè)暖和的地方。
那次,我站在路邊,“真討厭,怎么車這么久還不來”,我又著急,又不住地哈著手,“好冷,好冷”。身子不住地旋轉(zhuǎn),雙腳跳著,跑著。我盡可能讓自己每個(gè)部位活動(dòng)活動(dòng)。
身子旋轉(zhuǎn)著,視線不由得落在一簇簇松柏上。啊,真好看,像畫的一樣。綠綠的松柏上頂著白白厚厚的雪,他們一株株挺立著。像位歷經(jīng)滄桑的老人,綠的下端是枯黃的,可以看到他的枯枝,然而在這樣的.冬日,他沒有停止生長(zhǎng),沒有像其他樹種一樣,丟掉綠葉,只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們并沒有因?yàn)楹涠蛑x,也許,這就是松樹的性格吧:不畏寒冷,亦而綻放。這種性格讓他們?cè)谶@樣的冬日里獨(dú)顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。
一個(gè)孩子進(jìn)入了我的視線,他奔跑著,興奮地在潔白無瑕的雪地上印上自己的腳印。他變換著方向,像在創(chuàng)作一幅畫。不一會(huì)兒,“車輪印兒”出來了,“房子”也出來了,他歡笑著,這笑是多么燦爛。從那歡樂中,可知他是多么喜歡這雪白的一切。然而,又不畏懼冰冷,伸出白嫩嫩的一雙小手,捧起雪,緊緊地捏成一個(gè)球,朝墻打去……
終于車來了,乘上了車,我留意著外面的世界,看到那穿著半袖運(yùn)動(dòng)的老人,看到那翱翔在天空的鳥,多么自由,多么快樂。他們都沒有為這樣一個(gè)寒冷冬日感到悲哀,而是尋找著令自己幸?鞓返氖虑椤
再次望向天空,天白白的,云像是棉花,在東方的那一邊,有著淡黃的太陽。
雪白的世界里,每個(gè)物都綻放著光彩,每個(gè)人都幸福地生活,也包括我。
感受初三作文10
在人的一生中,親情無處不在。即使是父母的嚴(yán)厲批評(píng),也算得上是親情的流露。
唉!人這一輩子,誰還沒有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候呢?成績(jī)下來了,倒退了幾十名;叵肫疬@一個(gè)學(xué)期的懶散,心底恨得直癢癢,我面無表情地走在回家的路上。
冬天,道路兩旁的樹上掛著雪白的霜花,河面上也結(jié)了厚厚的冰,我自然也被凍得面紅耳疼。在這樣的季節(jié)里,誰又不想回到溫暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成績(jī)單早已凍得冰涼,上面的數(shù)字讓我不忍直視,現(xiàn)在的我該怎么辦呢?猶豫片刻,我還是忐忑地往家走去,不知是凍得還是怎么回事,腳步異常的'沉重。
當(dāng)我滿是冰花的鞋子踏進(jìn)家門的那一刻,我的心情一點(diǎn)也不輕松。
母親看見我回來了,用她那雙溫暖的大手從我凍僵的手里抽走了那張冰冷的成績(jī)單。她似乎并不驚訝,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,便叫我換鞋吃飯?此瓶煽诘娘埐嗽诮裉靺s沒了滋味,正如我此刻的表情。母親還沒放下那張?jiān)撍赖某煽?jī)單,不一會(huì)兒就拿著向餐廳走來。我連忙咽下口中的那口飯菜,剛要開始解釋,卻被母親打斷了。母親給我講了很多大道理,我也早已熱淚盈眶,似懂非懂地點(diǎn)著頭,眼淚順著我通紅的臉頰,滴到了眼前的飯菜里。(此處如果描寫一下母親的語言和神態(tài),會(huì)更助于中心的凸顯)聽了母親的一番批評(píng),我的心底越發(fā)輕松了。那時(shí)的我,不知道是應(yīng)該感激她還是憎恨她。母親嘆了一口氣,叮囑我把飯吃完。此刻,我拿起筷子,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)飯菜居然有了滋味,也許是眼淚和親情讓它變得可口了吧!那時(shí)候,我心里又激動(dòng)有感動(dòng),身上有股使不完的勁。
親情所賦予我的力量,是無法用語言描述的,正是這親情讓我越戰(zhàn)越勇。
感受初三作文11
彈指一揮間,改革開放已有30年之久了。轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國,慢慢蛻變成了一條正在騰飛的東方巨龍,她繁榮、富饒、美麗,此時(shí)的她,正以巨人般的腳步向前行進(jìn),每時(shí)每刻,都有著許許多多的改變。
30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之中;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了中華民族近百年的夢(mèng)想。
改革開放的30年,也是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的30年!1984年許海峰摘得中國奧運(yùn)首枚金牌,自此之后,中華體育健兒奮勇爭(zhēng)先:2000年悉尼奧運(yùn),中國代表團(tuán)收獲28枚金牌,取得了金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均名列第三的佳績(jī);04年雅典,中國軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到32枚,位列金牌榜第2位!而今年,我們中國代表隊(duì)更是獲得了51枚金牌,位于世界第一!
改革開放的30年是中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的.30年!夢(mèng)想有多遠(yuǎn),前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。從1992年啟動(dòng)載人航天工程到1999年神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船起飛,從神舟五號(hào)一人一天飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行,在實(shí)現(xiàn)了一系列從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的突破之后——中國載人航天,又一次邁到了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。
2008年9月25日,載著13億中國人的期盼,迎著世界關(guān)注的目光——神舟七號(hào)于21:10分發(fā)射!我們又一次戰(zhàn)勝了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn),神七不僅發(fā)射成功,還完成了中國首次在太空的行走!這是中國航天史上的一次重大突破!
歷史在無止休地前進(jìn)著,而我們親愛的祖國也在騰飛!時(shí)間將把一切曾經(jīng)的輝煌都載入史冊(cè)。
30年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變,也是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)巨變。中國正在崛起,我們正在崛起,這是任何人都可以看到的事實(shí)。我們堅(jiān)信,中國,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的輝煌的30年!中國,必將擁有更多新的變化!
感受初三作文12
生活中,處處有美,處處是美。季節(jié)之美、音樂之美、心靈之美……在我眼里,這是一個(gè)美的世界。
季節(jié)之美
春天,嫩綠染上樹梢,鳥兒展翅高飛,留下一聲聲清脆婉轉(zhuǎn);迎春花、梨花、杏花……各種花兒次第涌出,爭(zhēng)奇斗艷,直到牽;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭,宣告夏的到來。夏天,是濃綠色的,重重樹影庇護(hù)著乘涼的人們;柳蔭里陣陣蟬鳴,我戲言:這是盜版的“柳浪聞鶯”;抬頭望去,藍(lán)天無瑕,有點(diǎn)點(diǎn)白云飄過……秋天,深邃的.天、朦朧的雨、凋零的葉、寂靜的夜,有一種青銅色的、靜謐而憂郁的美。冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,白雪紛紛落下,銀光閃閃,腳下多了一張潔白的地毯……多彩的四季是美的!
音樂之美
美妙的音樂能使人放松身心,陶醉其中。我很愛聽音樂。比如《中國好聲音》里李維、周深合唱一曲《貝加爾湖畔》,那空靈、悠長(zhǎng)又深情的歌聲,讓人深深感動(dòng);周深還唱過《冰雪奇緣》的主題曲《Lititgo》,他在歌中用九種語言,唱出了主人公的勇敢和堅(jiān)強(qiáng);更有那些經(jīng)典名曲,滋養(yǎng)了無數(shù)人的心靈,讓人百聽不厭:如我愛聽的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,那節(jié)奏鮮明的旋律常使我情不自禁地?cái)[動(dòng)身體,打心眼里覺得愉快……動(dòng)聽的音樂是美的!
心靈之美
傍晚,我佇立在窗前,好像是在看風(fēng)景,目光卻被樓下一個(gè)拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一個(gè)對(duì)他來說很大的困難:一個(gè)小小的臺(tái)階擋住了去路,他的三輪車上不去,附近也沒有可以繞過去的地方。老人不灰心,一次次往上使勁,又一次次失敗,直到一個(gè)青年男子出現(xiàn)。青年正聽著隨身聽,手中拿著幾本書,看到老人后他一聲不吭,摘下耳機(jī),用胳膊夾住書本,在三輪車后面用力推了一把,幫老人脫離了困境……善良的心靈是美的!
生活中還有很多美的事物、美的瞬間,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美無處不在。
感受初三作文13
大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花雨們競(jìng)相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的.,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮?茨沁叺臈鳂涞募t葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸,梅花等都?jiān)持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹木生長(zhǎng),樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長(zhǎng)出來的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深。
感受初三作文14
聽著自己的心跳,像是沒有規(guī)則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘,一個(gè)人靜靜地走在街道上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨,在我心中一直都不是個(gè)朋友,因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因?yàn)橛晔怯陚兊呐笥。雨,滋潤著雨們的生長(zhǎng);雨,提供著雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,給予了雨們多么無窮的力量啊!漸漸的`,我愛上了雨,雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽與的哭泣。
雨后的天空,總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹,但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時(shí),我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄稹8惺苡昴橇钊颂兆淼脑娨狻?/p>
風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)溪水不再清澈時(shí),只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現(xiàn)時(shí),叫我如何再去感受自然的詩意?
大量的污水使其河流“沉魚”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人,我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚,落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問,那時(shí)的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意?
我聽著雨滴對(duì)我訴說的故事,感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺,想要一直感受著自然的詩意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑娨,所以我不能讓他雨到失意?/p>
感受初三作文15
金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過一頁,于是,我踏著快樂的腳步,迎來了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺。
進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時(shí)間里,我都要用自己的努力為中考的'成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說:“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著。”
初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說說笑,或是討論一下問題。這些簡(jiǎn)單的快樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭(zhēng)上游勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。],才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!
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