初三作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初三作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
曾幾何時(shí)，年少無(wú)知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來(lái)陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢？
后來(lái)我長(zhǎng)大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書(shū)上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過(guò)很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺(tái)自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂(lè)，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的'，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢(mèng)就在。再后來(lái)，我看到父親書(shū)上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無(wú)比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽(yáng)看齊。
我想，我是真的懂了。
初三作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，迎考是當(dāng)務(wù)之急。在迎考的日子里，我們5班再一次彰顯它的優(yōu)。
拒絕手機(jī)益學(xué)習(xí)。隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們身邊。電視、手機(jī)、電腦讓我們的生活豐富多彩。尤其是手機(jī)，它既有電腦的功能，又有電視機(jī)的播放能力，所以很多中學(xué)生都愛(ài)玩手機(jī)。隨著擁有手機(jī)的中學(xué)生的.增多，越來(lái)越多的中學(xué)生沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。因此，學(xué)校開(kāi)展了拒絕手機(jī)的倡議。我身邊就有一個(gè)典型的例子：我們有一個(gè)女生，八年級(jí)時(shí)沉迷于手機(jī)。每天玩手機(jī)到很晚，第二天上課打盹，結(jié)果在期末考試成績(jī)猛跌，從年級(jí)一百多名掉到二三百名。這是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)啊。后來(lái)，她把心思收了回來(lái)，把精力放到學(xué)習(xí)上，成績(jī)一下子跌回100多名。用手機(jī)固然可以，但我們應(yīng)適時(shí)適度。身為九年級(jí)的我們，即將面臨人生的大考，更應(yīng)該把拒絕手機(jī)作為自己的迎考準(zhǔn)則，把自己的精力放到學(xué)習(xí)上。5班的優(yōu)花因拒絕手機(jī)綻放。
精準(zhǔn)扶貧利雙贏。前不久，我們班進(jìn)行了一次大調(diào)整，所有的組都被拆散重新組合。并成立了兩個(gè)特別小組，實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”的政策。這兩個(gè)組的成員是班上成績(jī)靠后的同學(xué)，萬(wàn)老師把他們安排到一起，一方面能增強(qiáng)其余7個(gè)小組的實(shí)力，另一方面有利于老師合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)。這兩個(gè)小組每周都有駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)幫扶。在駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下，這兩個(gè)組有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，互幫互助；紀(jì)律嚴(yán)格遵守，嚴(yán)于律己。駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)竭力為他們講題的同時(shí)，也在默默地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。5班的優(yōu)花因金準(zhǔn)扶貧而精彩。
每日一題打基礎(chǔ)。去年唐婷婷的家長(zhǎng)提了一個(gè)建議——每天積累一道題。我們進(jìn)行討論后，認(rèn)為這個(gè)建議很好，便采納了。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們并不特別重視這個(gè)集優(yōu)本，只是當(dāng)做應(yīng)付差事抄一些題，所以那時(shí)的集優(yōu)本題目類型單一，內(nèi)容清一色，亳無(wú)新穎之處。但今年與去年截然不同，題目類型多樣，各科分明，筆的顏色多種，有許多新穎點(diǎn)，像貼標(biāo)簽，考點(diǎn)歸納等等。每天積累一道題，每天便為中考多做了些準(zhǔn)備。五班優(yōu)花因每日一題而芳香撲鼻。
中考將至，每分角秒都彌足珍貴，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，讓優(yōu)引領(lǐng)我們?cè)谟悸飞锨斑M(jìn)，讓我們不懼中考，更不懼悔于中考。
初三作文 篇3
光陰似箭，不是不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月的時(shí)間，迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了許多次這樣的考試，但依舊覺(jué)得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預(yù)示著失敗的來(lái)臨……
看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的`從我身邊走過(guò)。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔(dān)心�？墒�，在考洪卻覺(jué)的錯(cuò)了許多，也覺(jué)得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著：我是不是已經(jīng)退步了，是不是我變笨了，怎么連面對(duì)困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對(duì)答案，聽(tīng)到那一聲聲自信的話語(yǔ)仿佛是對(duì)我最沉重的打擊，心里突然覺(jué)得好空虛，不知要如何面對(duì)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)很快的從“小道消息”中傳了出來(lái)，得知我考得還不錯(cuò)時(shí)，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí)，突然想起在考場(chǎng)上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮?xiě)的亂七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了�？墒朗码y料，當(dāng)來(lái)到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對(duì)的還是來(lái)了……
但林老師突然從我身后走來(lái)，拍了我的肩說(shuō)：“小靖�。∧阍趺催@次才考67……”的時(shí)候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見(jiàn)。因此，我開(kāi)始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
初三作文 篇4
也許你想成為太陽(yáng)，但你只是一顆星星；
也許你想成為雄鷹，但你只是一直白鴿；
也許你想成為玫瑰，但你只是一株扶桑。
——題記
“天生我材必有用”這句至理名言時(shí)�？M繞于我耳畔，可在生活的千錘萬(wàn)擊中，還是逃脫不了煩惱。
曾憧憬去干一番經(jīng)天緯地的大事，曾幻想得到所有人的認(rèn)可，曾癡想成為一代偉器，可到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，不免因此煩惱。
曾想得到老師的青睞，便為此立下雄心壯志，而成績(jī)卻總不盡人意。時(shí)常忍不住偷玩電腦，常常上課開(kāi)小差，經(jīng)常清晨想起寫(xiě)作業(yè)……長(zhǎng)嘆一聲，感嘆做好學(xué)生不易，因此煩惱。
曾想得到父母的贊許，便為此燃起希望之火，而做得卻總不夠好。時(shí)常把飯菜扔掉；常常打翻開(kāi)水，經(jīng)常把白床單和衣服混在一起入水……暗自流淚，感嘆做家務(wù)太難，因此煩惱。
曾想得到朋友的認(rèn)可，便為此立下海誓山盟，而做的卻總模棱兩可。時(shí)常因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪�，常常因�(yàn)閾尨饐?wèn)題而鬧不愉快，經(jīng)常因?yàn)槭瞻l(fā)作業(yè)而動(dòng)拳動(dòng)腳……安慰自己，感嘆交友不易，因此煩惱。
現(xiàn)在，我想通了。
如果干不了經(jīng)天緯地的大事，就從小事做起，筑起一磚一瓦，通往成功之路。如果無(wú)法讓所有人認(rèn)可你，就先建起謙虛的高樓，容納抱怨，不順，誤會(huì)……如果無(wú)法成為一代偉器，就做偉器上的一個(gè)小部件，以此來(lái)綻放光芒，體會(huì)自身的重要，我從此不再煩惱。
終于醒悟：得到老師的青睞，不一定要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，用佳績(jī)洗刷學(xué)習(xí)的落后；得到父母的贊許，我可以在生活中不斷奮起直追，換取父母一個(gè)幸福的笑顏；得到朋友的認(rèn)可，我可以在關(guān)鍵時(shí)刻兩肋插刀，來(lái)贏得朋友贊許的目光。
我從此不再煩惱。
顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。白晝給了我潔白的翅膀，我卻用它探求夜的深邃�！辈煌腵人會(huì)在不同的領(lǐng)域取得不同成功。我們不必沉浸在一時(shí)的失敗中，從現(xiàn)在開(kāi)始，懷揣希望，擁抱世界，用自己的微薄之力去服務(wù)大家吧！
不能發(fā)熱星星同樣可以用微光照亮旅人。
折斷翅膀的白鴿同樣有仰望星空的幸福。
無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣用綠色裝點(diǎn)大地。
我從此不再煩惱，因?yàn)椤扒уN萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
初三作文 篇5
如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請(qǐng)一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語(yǔ)。如果你遺忘了我，淡忘了摻雜苦甜的過(guò)往，也請(qǐng)你不要忘記，我們就這樣飄來(lái)飄去。待，風(fēng)停了，葉落了，水靜了，愿你也會(huì)想起，那張面孔也曾走進(jìn)你錦瑟般的流年。
一首歌，一段情，一生回憶。漫步在窗前的那棵老橡樹(shù)下。哀傷的曲調(diào)，憂傷的音符，如流水般從耳旁流淌著，跳動(dòng)的旋律演繹著確是另一般生命的悲歡與離合。記得，還記得，那原本熟悉卻早已陌生了的人；記得，還記得，那原來(lái)銘記卻早已被塵封了的事。
那張鋪滿塵埃的照片就這樣輕輕的滑落進(jìn)我的流年，悄無(wú)聲息的化作幾滴雨落在我的無(wú)聲的雨季，溫暖地落在我的城池上。六年的闊別，一切都沒(méi)變，我仍等著春來(lái)秋往，坐看著花開(kāi)花落，云卷云舒。這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停竭，無(wú)從知曉。但我依然會(huì)等著我們的.光芒再次凝結(jié)于你我的那片天。
人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次相逢，有些人是我看過(guò)便忘的風(fēng)景，有的人則在我的心中生根抽芽。
有些路，只能一個(gè)人走。那些約好同行的人，一起走過(guò)雨季，一起走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，琉璃重回寂靜。每一次變故都是人生的轉(zhuǎn)彎。但這一生總有那么一些人，是你過(guò)河必須投下的石子，是你煮茗要用的薪火，是你夜歸照明的路燈，但那些人終會(huì)成為過(guò)客，也連同自己，有一天也會(huì)把生命交還給歲月。
歲月消磨，潮起潮落，流年讓我明白，人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；把苦澀嘗盡，就自然可以回甘。每一寸時(shí)光都要自己經(jīng)歷，每一杯雨露都要自己親嘗。沒(méi)有你的三月天，我就這樣面對(duì)人生溝壑，毅然決然地走進(jìn)四季風(fēng)霜。
時(shí)光微涼，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的過(guò)往被春風(fēng)吹拂，柳絮紛飛，早被鶯飛草長(zhǎng)的三月洗去鉛華，清絕明凈。百日草煎好的茶水，還是那年的味道。屋檐如懸崖，風(fēng)鈴如滄海，我依然在等著燕歸來(lái)。故友，千山萬(wàn)水匯聚這一句話：時(shí)光似水，總是無(wú)言。你若安好，便是睛天。
初三作文 篇6
唉，終于結(jié)束了為期兩天的月考，可是我卻并不覺(jué)得輕松，反倒更加緊張起來(lái)�？纪暝嚭�，我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問(wèn)還好，一問(wèn)我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因?yàn)榇中暮挖s著去背政治，結(jié)果只考了138分，雖然化學(xué)考了99分（百分制的.），我還是開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)樵诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)霸們幾乎個(gè)個(gè)都是一百四十多分，看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心真的是好痛的了。
下午，考完了物理，本來(lái)打算去幫老師改考卷的，結(jié)果卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師，只好回家去了。吃過(guò)飯，沉重的心情好不容易散去了一點(diǎn)，可是一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，關(guān)于語(yǔ)文成績(jī)的。然后我的心就又懸起來(lái)了，群里就像炸了一般，每個(gè)人都在問(wèn)成績(jī)，得知了語(yǔ)文才考132分，位列全班第二的我眼淚就要掉下來(lái)。畢竟年段最高是143分��！接下來(lái)，同學(xué)們不是到處問(wèn)成績(jī)，就是得知了成績(jī)而哭暈在廁所�？墒俏疫�有四科不知道分?jǐn)?shù)啊，要是沒(méi)有提前給心臟打好預(yù)防針的話，周二上學(xué)的時(shí)候估計(jì)我會(huì)被自己的成績(jī)嚇暈的。簡(jiǎn)直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室該怎么辦……
哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊！
初三作文 篇7
月考真的像一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)照的一清二楚。
這是上初三的第一次月考，難免會(huì)有些緊張。不過(guò)，我想盡了力就好。
其實(shí)在背后復(fù)習(xí)要下功夫，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在背后默默的.付出努力，還要過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練。復(fù)習(xí)除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了初中以后。學(xué)習(xí)，是每天最基本的事情。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不是盲目的，要學(xué)會(huì)找出方法，我覺(jué)得學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態(tài)，不要過(guò)于緊張，只要正常的發(fā)揮，盡自己最大的努力。遇到不會(huì)的先做會(huì)的，不要一直沉思，這樣會(huì)很耽誤時(shí)間�？纪暌粓�(chǎng)后，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。也許疏忽會(huì)導(dǎo)致失分，但一定要仔細(xì)審題。
考完試的我，依然坐立不安�？偸窍胫煽�(jī)公布的那天，到底是好是壞。我知道這種心態(tài)很不是很好，可是只要我還有上進(jìn)心，這種莫名其妙的壓力就會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
我還是覺(jué)得不要過(guò)分擔(dān)心自己的名次，使自己的心情放松，不要緊張，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。過(guò)去的成績(jī)并不代表未來(lái)��！這畢竟只是一次月考而已．以后的考試還有很多啊，不必為了一次的失敗而永遠(yuǎn)的失去了自信。
初三作文 篇8
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖�，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回�?bào)？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，就會(huì)多一份感激，少一分抱怨。
生活的`片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白——生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義；有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木；有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
初三作文 篇9
成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來(lái)。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過(guò)心中也暗自覺(jué)得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來(lái)作答。馬上就要寫(xiě)完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來(lái)，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒(méi)過(guò)幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了�？季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過(guò)來(lái)，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的`邊上，手一沒(méi)抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來(lái)學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說(shuō)說(shuō)笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起�！敝钡侥且豢�，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來(lái)，我非常感激他。
初三作文 篇10
這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心，那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢
這天，習(xí)慣地看看日歷：��！這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說(shuō)起母親節(jié)，我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚，就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的'指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是初一的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了，人來(lái)人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長(zhǎng)得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了！我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒，直流口水�！俺燥埩�，吃飯了！”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我，個(gè)性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)！那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的，還有點(diǎn)心酸。想著，想著……
初三作文 篇11
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，只期望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見(jiàn)底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰?懷抱。當(dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。
初三作文 篇12
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的'母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
初三作文 篇13
青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)？姐姐才剛中考完啊，她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的`嗎？她怎樣舍得她的至愛(ài)，她的追求�。克皇钦f(shuō)她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎？她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放下的�？蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢不是問(wèn)題，我能賺錢了，會(huì)供你讀書(shū)的�！蔽易詈竺靼琢�，原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
初三作文 篇14
歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的`過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
初三作文 篇15
金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路�！}記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開(kāi)時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來(lái)了，帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過(guò)古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再?gòu)牡湹接悾履甑呐诼暸c喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈；宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈；你又渡過(guò)一頁(yè)，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里？你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園？于是你笑，牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，無(wú)盡的時(shí)空，穿梭無(wú)憂。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的'星洲，我拂過(guò)細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽(tīng)那“半輪雞唱五更殘”；在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無(wú)懼無(wú)恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過(guò)時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三作文 篇16
風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤(rùn)的空氣，一層一層地涌來(lái)涌來(lái)。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來(lái)了我和杜鵑花的另一個(gè)約會(huì)……
前進(jìn)的路上，心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹(shù)枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長(zhǎng)裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠(yuǎn)處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛(ài)的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎？你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的.彩帶。高貴的紫色，可愛(ài)的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在春天生長(zhǎng)著，發(fā)芽著。
微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來(lái)，顯得格外光彩照人。
走近仔細(xì)一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿（露珠），似乎一不小心就會(huì)溢出來(lái)。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎？你用可愛(ài)的笑容，讓我忍不住親吻著你；你是那樣美艷動(dòng)人，讓我忍不住輕輕地?fù)崦愕幕ò辍?/p>
登上高處，你霎時(shí)變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動(dòng)心。你是春天的音符，奏出了春天的樂(lè)章！
……
再見(jiàn)了，可愛(ài)的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認(rèn)我?guī)ё邿o(wú)盡的回味和無(wú)窮的想象。讓我們?cè)谶@春雨綿綿的春天，各自埋下一個(gè)夢(mèng)的種子。也許，在來(lái)年的春天，它便會(huì)生長(zhǎng)著，我們又會(huì)看得，春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會(huì)吹來(lái)了……
初三作文 篇17
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁，書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄，水？？，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，你頓覺(jué)寒意襲來(lái)，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高峰，成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛(ài)的山河，回首一想，面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫(xiě)下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語(yǔ)，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了，除了那五線譜上跳動(dòng)的`精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂(lè)章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！
初三作文 篇18
書(shū)，在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。
書(shū)，讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識(shí)那個(gè)《追風(fēng)箏的人》�！稊[渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見(jiàn)》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書(shū)，是我的朋友，是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書(shū)房時(shí)，心中總是不覺(jué)升起一絲甜蜜。望著一柜的書(shū)，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友，在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān)；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無(wú)時(shí)不刻在安慰我、激勵(lì)我。每一本，都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書(shū)時(shí)，我會(huì)拼盡所能融入他們。是的，每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的`角色。一本書(shū)就如同一場(chǎng)演出，跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。
書(shū)，是奇妙的，它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。
書(shū)中描繪的場(chǎng)景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書(shū)中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學(xué)者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。
是的，最美麗的景色，往往只在書(shū)中出現(xiàn)。它會(huì)將你帶入人間仙境。在這里，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見(jiàn)不鮮。這里的孩子無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。這里，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有陰險(xiǎn)，只有美好的未來(lái)和無(wú)限的光明。讀書(shū)，不止讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。
好書(shū)，自然是書(shū)籍之中的佼佼者。它們或多或少都會(huì)告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長(zhǎng)，讓你收獲。好書(shū)，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書(shū)陪伴你一生，見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，與你同行。
快選一本好書(shū)，讓它做你的益友。它將與你揚(yáng)帆起航，做你成長(zhǎng)路上最忠誠(chéng)的伴侶！
初三作文 篇19
在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來(lái)，聽(tīng)了最多的話就就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎樣老就是長(zhǎng)不高啊”！這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎？可有誰(shuí)理解我，這些煩惱隨著我上了初中，但就是別人的話語(yǔ)還就是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多��！”眼睛還一向直視著我，嬉笑著跑開(kāi)了。我強(qiáng)忍著淚水，老就是告訴自我：走自我的路，讓別人說(shuō)去吧。但就是回到家，本想不用再應(yīng)對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí)，媽媽的.表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問(wèn)我：“小欣就是吧，今年幾歲了？上幾年級(jí)了呀？”應(yīng)對(duì)她的問(wèn)題，我無(wú)言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說(shuō)：“她11歲，上四年級(jí)了。”我驚奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠��！要多鍛煉身體��！呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強(qiáng)忍怒火，擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了！將書(shū)包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話，究竟就是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來(lái)衡量我。長(zhǎng)不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”在陽(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)的煩惱總就是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jī)，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè)即將到來(lái)！
初三作文 篇20
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的'我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活就是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈�，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但就是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但就是有更多的快樂(lè)。
初三作文 篇21
我的面前佇立著一座大山，它高聳入云，魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過(guò)？不過(guò)？我猶豫著。那是初一那年，距離期末考試只有一個(gè)月，那天，突然傳來(lái)噩耗——奶奶去世了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂，在這沉重的打擊下，我不想學(xué)習(xí)，整日除了吃飯，就是睡覺(jué)，無(wú)所事事，更可怕的是，我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進(jìn)取之路。
一到星期五放學(xué)，網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的場(chǎng)所。我墮落著，就這樣持續(xù)了快一個(gè)月，直到有一天我被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時(shí)，我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣？”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門，“啪”的一聲，我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印，我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了，我似乎已失去了辨別能力，我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心，挨打的難過(guò)，奶奶去世的悲傷，所有這些都在狠狠地噬咬著我的'心，我真的無(wú)可救藥了嗎？抬起頭，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的話：小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒，勇敢的向前沖吧，遇到困難，奶奶告訴你，就算爬著也要爬過(guò)去。
想到這些，我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來(lái)，低下頭又看到了報(bào)紙上那條五歲殘疾男孩堅(jiān)持上學(xué)報(bào)道，我的心頭一顫，我懂了。
我站起來(lái)跑向門外，抱著父母說(shuō)：對(duì)比起，我錯(cuò)了！
“知錯(cuò)就好，就剩一星期了，快去復(fù)習(xí)吧！”“嗯！”我又捧起了那三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)的書(shū)本。
考試也如約而至。
領(lǐng)通知書(shū)的那天，天氣格外晴朗。我仿佛聽(tīng)到了奶奶在對(duì)我說(shuō)：“小妞，你很棒！沒(méi)有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山！
初三作文 篇22
門前向陽(yáng)的向日葵，綻放正盛。
早晨起來(lái)，洗漱過(guò)后，我出門去看這個(gè)朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上，我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材，結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經(jīng)的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師，對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽，也對(duì)不起自己。
這場(chǎng)比賽的落選，無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我，眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣，不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過(guò)的一部電視劇——《千金歸來(lái)》，里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛(ài)的.便是這向日葵。她說(shuō)：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑�！蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折，沒(méi)有什么好說(shuō)的。
從那以后，我便愛(ài)上了向陽(yáng)的向日葵，愛(ài)的不僅僅是它的形貌，更是它向陽(yáng)的個(gè)性。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難，而且通過(guò)這次的比賽，我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀，要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑；即使烏云遮住了太陽(yáng)，自己也要做自己的小太陽(yáng)……
初三作文 篇23
我想，在母親與母親的交量，這句話在我的內(nèi)心起了很大的觸動(dòng)。為何呢？因?yàn)槟赣H是偉大而神圣的稱謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親��！現(xiàn)在正是想用自己不華麗的語(yǔ)言訴說(shuō)偉大母親之情呢？
有這樣一位母親，她的.孩子在八歲時(shí)在考試時(shí)各門功課都考了20分，后來(lái)被老師訓(xùn)訴一頓，說(shuō)；我教了那么多的學(xué)生，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你那么笨的學(xué)生，回來(lái)這個(gè)孩子跑到家里哭著對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽老師罵我考試考的不好，還說(shuō)；我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣笨的人，她媽媽聽(tīng)了他孩子訴說(shuō)的這些話，不但沒(méi)有說(shuō)他，罵他，反而對(duì)他說(shuō)；媽媽相信你是個(gè)好孩子，媽媽教你，就這樣，一個(gè)笨孩子在他媽媽的指導(dǎo)下一步一步研究學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)舉世聞名的人物，朋友們，你們想知道這個(gè)笨孩子是誰(shuí)嗎？他的名字叫愛(ài)因斯坦，從這里我們可以想到?jīng)]有在母親的教導(dǎo)下會(huì)產(chǎn)生什么樣的損失�。�
有人說(shuō)；母愛(ài)如海，因?yàn)樗幸活w寬厚的胸懷，有人說(shuō)；母愛(ài)如蠟燭，因?yàn)樗c(diǎn)燃自己，也點(diǎn)燃燒了別人，因?yàn)樗郎嘏诵模o人力量。我覺(jué)得用世上任何美好的事物來(lái)比如母親都不過(guò)分，但我最喜歡把母親比作春雨，那是一種默默無(wú)聲的不計(jì)回報(bào)的付出。那也是一種默默無(wú)聲的關(guān)懷，一種默默無(wú)聲的溫情��！這是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的母親為我們付出的所有一切一切。
假如你是一個(gè)孩子，請(qǐng)你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛(ài)她，假如你是一個(gè)成年人，請(qǐng)你用最撲實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)母親所有的愛(ài)意。
那感謝我們的母親吧！告訴我們的母親，對(duì)她用最親切的話語(yǔ)對(duì)她說(shuō)一聲，媽媽，因?yàn)橛辛四闶澜绮艜?huì)變的更美麗。
初三作文 篇24
初三了，寧愿生病也不請(qǐng)假，只是怕耽誤學(xué)習(xí)，可今天，他卻挺不住了，發(fā)燒到39。6℃，同學(xué)們都擔(dān)心得要命，下了課，硬要讓他回家，最后，我們說(shuō)好只請(qǐng)半天假，可到了下午，他卻沒(méi)有來(lái)，怎么回事？晚上他的好友拿著自己整理過(guò)一遍又一遍的筆記同我一起去醫(yī)院探望，看到病床上的他如此憔悴，我們好心疼，耐心地給他講解著今天的內(nèi)容，他也會(huì)心地笑了，向我們保證會(huì)早些好起來(lái)。因同學(xué)們寧愿犧牲自己的`時(shí)間也來(lái)給他補(bǔ)課，這是什么？這是朋友之愛(ài)，是兄弟之愛(ài)，這便是幸福。
那日，學(xué)校放假了，我同我姐一道回家，我們還像往常一樣談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)。在我們前面，是一個(gè)老太太，大概有70多歲了吧！挺胖，腳還很小，很典型的中國(guó)婦女，她走在一個(gè)輪椅后面，而輪椅上坐的應(yīng)該是她的老伴吧！兩個(gè)人看上去，沒(méi)什么非凡之處，“滴滴”一陣車?guó)Q聲，我和姐馬上讓了道，可輪椅上的老爺爺過(guò)了7、8秒的時(shí)間才讓路，這時(shí)，我和姐快步走去，想超過(guò)這一對(duì)老夫妻，當(dāng)我們走到他們旁邊時(shí)，聽(tīng)到的是這樣一段話：“老頭子，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)車響呀！還不讓道，撞著你怎么辦？真是的�！薄袄习閮�，沒(méi)事，你別生氣，我錯(cuò)了，你心臟不好，再說(shuō)有你在我后面呢，我不怕”。這個(gè)老太太便笑了起來(lái)，推著老爺爺走了。我和姐的眼眶竟紅了，感動(dòng)。
爸爸工作時(shí)，媽媽遞上一杯茶，爸的仰頭一笑，便是幸福；當(dāng)我們睡覺(jué)蹬了被子，媽媽為我們蓋被子時(shí)，那也是幸福。
我們并不缺少幸福，而是不懂得去采集、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜它。我們要專心去采集，用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)，用自身去珍惜。幸福其實(shí)就在我們身邊。
初三作文 篇25
一輛藍(lán)色的自行車，嶄新的輪胎，潤(rùn)滑的鏈條，騎起來(lái)風(fēng)馳電掣，這就是我的自行車。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來(lái)到學(xué)校里，可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個(gè)放學(xué)路上，我推著“生病”了的自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦，穿了一件藍(lán)色的舊布衣，就像大病新愈那樣．我走到里面，不由得驚呆了——他是一個(gè)殘疾人。
他，一個(gè)殘疾人，即使身患?xì)埣玻脖M心盡力地做著自己的工作，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！當(dāng)我正束手無(wú)策，不知道如何開(kāi)口的時(shí)候，這位師傅看了一下我的自行車，便蹣跚地走了過(guò)來(lái)，把自行車身翻過(guò)來(lái)，十分熟練地把一些零件拆卸下來(lái)。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁，輪胎就脫落下來(lái)了，然后把內(nèi)胎放進(jìn)一盆水里，一處一處地來(lái)回移動(dòng)查看。“師傅，找到縫隙了嗎？”我心急地問(wèn)，“好了。”說(shuō)罷把膠水涂在破損處，把一張專門補(bǔ)胎的膠狀紙貼上去。
雖然車子修好了，我還是不放心地試騎了一下——車胎補(bǔ)好了，只是騎時(shí)有些吃力。他見(jiàn)狀向我招了招手，熱心地說(shuō)：“我?guī)湍悴榭匆幌掳桑 薄皝?lái)了——”我應(yīng)聲而來(lái)。查看后，原來(lái)是因?yàn)殒湕l生銹了，他立即對(duì)癥下藥涂了一些潤(rùn)滑油，果然輕松多了。于是我就問(wèn)他需要多少錢，他看見(jiàn)我是個(gè)學(xué)生，說(shuō)：“不要錢，但是我想對(duì)你說(shuō)一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實(shí)地，不要濫竽充數(shù)’”我真心實(shí)意地說(shuō)了一句謝謝，他也對(duì)我說(shuō)一句不客氣，霎時(shí)，屋外雖然寒風(fēng)呼嘯，在這小小的修車鋪里，我卻感受到了無(wú)比的溫暖。
這樣一位平凡的.修車師傅，卻有著那樣不平凡的精神——不計(jì)得失，關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”也是微笑地對(duì)別人說(shuō)聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個(gè)人都充滿溫暖幸福，如果處處有這種人，社會(huì)就會(huì)變得和諧。
初三作文 篇26
幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂(lè)章！
誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸�！巳硕荚诟惺苄腋�。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。
最難忘記的'還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……人人都在體味幸福。
那天，我自己在教室里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來(lái)。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過(guò)了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！
幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕荚诳粗�。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這樣，還何愁沒(méi)有幸福之歌在傳誦，還何愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔，還何愁沒(méi)有幸福充滿人間！
初三作文 篇27
我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的他很愛(ài)笑，但是在我們彈得不認(rèn)真的時(shí)候他胖胖的圓臉上總是會(huì)露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見(jiàn)，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國(guó)寶”。
上鋼琴課的時(shí)候，老師就會(huì)收起平時(shí)的隨和，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。在我彈錯(cuò)音時(shí)，老師總是會(huì)大聲批評(píng)指正我彈錯(cuò)的地方，老師生氣的時(shí)候就會(huì)怒目圓睜，活像三國(guó)演義中的猛張飛，有時(shí)候我想小小的偷一下懶，漏掉一個(gè)音都會(huì)被老師的火眼睛睛察覺(jué)，或許是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)養(yǎng)成了德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，對(duì)待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對(duì)待鋼琴也是一個(gè)樣子。平時(shí)，我也是一個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候做事總是很不仔細(xì)，彈鋼琴時(shí)我也一樣，有時(shí)總是要漏一個(gè)音或少一個(gè)音。老師見(jiàn)到了就會(huì)指出我錯(cuò)的地方，讓我慢慢地學(xué)會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?好習(xí)慣，他還說(shuō)對(duì)待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個(gè)壞毛病。聽(tīng)了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對(duì)的，用心就能做好每一件事。
老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國(guó)漢諾威音樂(lè)學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會(huì)在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽(tīng)一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來(lái)，令人陶醉其中。
他就是我的鋼琴老師，嚴(yán)肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？
初三作文 篇28
十年寒窗苦讀，終為金榜題名時(shí)。在千呼萬(wàn)喚中，我輕嘆一聲：初三了！人生的第一個(gè)重要選擇，我小心翼翼地敲開(kāi)了這扇門。
升入初三，父母不再是以往的父母，他們的眼神對(duì)你不再是那么松懈，而是充滿著期待，望子成龍、盼女成鳳的心切，你的耳邊縈繞著中考的話題。哦，中考，騎在學(xué)生身上的武士揮動(dòng)著武器，使他對(duì)你的壓力化成動(dòng)力。是的，你不在是初一初二的你，不在是那個(gè)只知道玩的你，而是攻讀到深夜，做大量練習(xí)題“書(shū)呆子”的你。常�？磿�(shū)到深夜，為了防止眼皮擁抱，你買了“風(fēng)油精”，每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí)，你便在兩眼周圍涂上它，隨之一陣?yán)蓖吹母杏X(jué)驅(qū)走了睡意之神，但誰(shuí)能明白內(nèi)心的辣痛會(huì)隨之而去呢？
初三，競(jìng)爭(zhēng)力激烈，你只要松懈一點(diǎn)，便會(huì)被別人甩在后邊，你不得不加倍努力，為了父母，為了自己，斯人獨(dú)憔悴。看著自己日漸消瘦的臉龐，沉吟幾句：“江流今古愁，山雨興亡淚，黃花笑人閑未得，淚痕縷縷東風(fēng)恨�！背跞沟萌算俱舶�！初三充滿競(jìng)爭(zhēng)，下課了，教室里仍保持安靜，抬頭四下望望教室，同學(xué)們埋頭看書(shū)、做作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人愿意掉隊(duì)，被同學(xué)們甩在后面，所以他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這就是競(jìng)爭(zhēng)！
初三，心中充滿希望，你不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《倚膯蕷猓覀兪亲孕藕蜐摿Φ拇匀�。失敗并不可怕，重要的`是跌倒了再爬起來(lái)！不是因?yàn)槭虑槔щy而失去信心，而是因?yàn)槭バ判氖虑椴爬щy。升入初三，就應(yīng)該有這樣的一把烈火，讓它在心中燃燒，烘暖潮濕的心！你會(huì)想：初三啦，我長(zhǎng)大了，我有自己的見(jiàn)解、自己的思想，面對(duì)人生的選擇，我會(huì)用心以待，面對(duì)中考，我會(huì)沉著相待。初三，越是緊張就越具有一番味道，好好品味吧！
初三作文 篇29
黃昏，走到樓下。似乎是哪戶人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的'地方站著一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢？
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說(shuō)著：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢糊口，他過(guò)著那么滋潤(rùn)的日子，還要跟我賴皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說(shuō)了很多，顧主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。
我們都放慢了腳步，他們沒(méi)再說(shuō)什么了，都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上，聽(tīng)著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲，看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭，注意到他干裂的長(zhǎng)滿繭子的手，回想著他的那番話，那么真實(shí)，那么引人深思……
現(xiàn)代社會(huì)的人們總是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對(duì)象。看看這個(gè)老人吧，他是那么讓人憐憫，怎么有人狠心欺負(fù)他？
是的，他是窮，他是沒(méi)文化，他是沒(méi)才能。顧主門的確比較富裕，的確有知識(shí)，的確有能力�？墒穷欀鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心！請(qǐng)你們將心比心，如果這位貧窮老人是你的親人，你會(huì)心疼嗎？如果這位貧窮的老人不是在為你工作，你看到了這樣的一幕，你會(huì)難過(guò)嗎？如果這位貧窮的老人是你自己，你希望自己吃盡苦頭還受到這樣的對(duì)待嗎？
請(qǐng)將心比心，如果你仍然選擇這樣做，你敢面對(duì)自己的良心嗎？
初三作文 篇30
面對(duì)老師留的作文題目，我一時(shí)有些不知所措。腦海中，我似乎從來(lái)就不曾有過(guò)所謂的幸福。
朋友的一聲問(wèn)候，同學(xué)的一次鼓勵(lì)，老師的一次批評(píng)，這些別人眼中的幸福，總是感覺(jué)不是我所期待的那種，我要的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是想讓一家人能夠一起坐在電視機(jī)旁融洽的聊天，可結(jié)果卻總是事與愿違。
父母經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就會(huì)吵得不可開(kāi)交，在我的印象中，他們好象從來(lái)就沒(méi)有靜下心談一談的時(shí)候�？吹剿麄冞@樣，萬(wàn)分尷尬的我，根本就不知道如何面對(duì)這種不可調(diào)和的矛盾，所有的勸說(shuō)都起不到絲毫作用，只能呆在自己的屋子里靜靜地等待這場(chǎng)暴風(fēng)雨的.自然停歇。
貪玩的妹妹和任性的我之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，不管到底是什么原因，也無(wú)論受委屈的究竟是誰(shuí)，父母總是不留情面地對(duì)我大加痛斥，不容我一點(diǎn)為自己辯解的機(jī)會(huì)。
每每聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)自己的父母大肆贊揚(yáng)之時(shí)，我只能默默地走到一旁，暗自神傷。也曾試圖想過(guò)要改變這種狀況，很想找他們坐下來(lái)談一談，當(dāng)我終于鼓起勇氣跟他們說(shuō)出這種要求時(shí)，得到的不是一次徹夜長(zhǎng)談，而是“你現(xiàn)在只要好好學(xué)就行，別的事情少操心�！币痪浜芎�(jiǎn)單的話，更是一個(gè)不容置疑的否決。霎時(shí)，我所有的精神堡壘崩潰了。我不再對(duì)他們抱有幻想。
好想得到那種幸福，那種在別人看來(lái)那么簡(jiǎn)單的幸福，可是，為什么就這么難？一家人和諧相處，本應(yīng)該就是幸�？鞓�(lè)的，難道這種幸福將永遠(yuǎn)與我背道而馳嗎？
有人說(shuō)：幸福得來(lái)不易，要好好珍惜。屬于我的幸�，F(xiàn)在又在哪里？我何時(shí)才能得到？又如何去珍惜呢？真的，好盼望好盼望有朝一日，我也能擁有那種幸福。
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起吃飯，玩，好幸福！
早上起床后，好友告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)我昨天晚上睡覺(jué)時(shí)都笑出聲了。
初三作文 篇31
流光容易把人拋，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)幾年未見(jiàn)，你還好嗎？
三月的春天，桃花正開(kāi)得爛漫，讓我想起你的笑臉。我們?cè)s好友誼永遠(yuǎn)不變，可今天你卻不在我的身邊，你性情活潑，總愛(ài)帶我一起玩。不知你是否記得那一次我們?cè)邴溙镏蟹棚L(fēng)箏。你總嫌我放得低，便幫我扯風(fēng)箏線。你說(shuō)，是鳥(niǎo)就該飛得高，飛得自由，風(fēng)箏也應(yīng)該如此�？晌铱倱�(dān)心握不緊風(fēng)箏線。我們沿麥田間的小路，笑著，奔跑著，追逐著。風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得老高，好像要和空中的飛鳥(niǎo)比一下高低，這讓我振奮不已。我握著風(fēng)箏線，跟著你，我那么開(kāi)心和快樂(lè)。
就這樣，跑著鬧著，我不小心摔倒了。你把我扶起來(lái)。我還未來(lái)得及拍拍衣服上的土，便發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏向遠(yuǎn)處的麥田墜落，我急得快哭了。你拉著我沖進(jìn)麥田，朝風(fēng)箏掉落的方向追去。我們跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，也把別人家的麥苗折騰得不像樣，終于撿到掉落的風(fēng)箏，卻發(fā)現(xiàn)弄丟了風(fēng)箏線。我們又一起焦急地尋找風(fēng)箏線。不遠(yuǎn)處傳來(lái)大人的斥責(zé)，估計(jì)是麥田主人。我們怕挨罵，又拉著手亂跑，結(jié)果又弄破了風(fēng)箏。本來(lái)高興地放風(fēng)箏，最后弄得一團(tuán)糟，我不高興地發(fā)脾氣，你安慰我說(shuō)不要難過(guò)，我們下次再一起來(lái)。
后來(lái)你用自己的零花錢又買了一個(gè)一模一樣的.風(fēng)箏送給我，那個(gè)風(fēng)箏現(xiàn)在還掛在我的房間。我小心地保存著，卻一次也沒(méi)有放飛高空。風(fēng)箏雖然已經(jīng)褪色，但是看到它我便能想起你。因?yàn)槟阍谀莻�(gè)夏天搬走了，離開(kāi)了我，我后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)到送我風(fēng)箏的你，再也沒(méi)有人可以一起放風(fēng)箏。我們?cè)s好一定會(huì)再見(jiàn)的，你還記得嗎？
每個(gè)春天，當(dāng)綠草遍布大地，花朵點(diǎn)綴人間，小鳥(niǎo)在天空飛翔時(shí)，我都期盼你能回來(lái)，再同我一起放風(fēng)箏。
初三作文 篇32
享受猶如一陣風(fēng)，輕輕的飄過(guò)，穿過(guò)你的衣領(lǐng)，拂過(guò)你的臉面，頭發(fā)被輕輕吹起，衣角緩緩浮動(dòng)，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的幸福。這就是享受。
打開(kāi)冰箱，倒出一杯冰茶坐在電腦前，一邊輕輕地敲擊著鍵盤，一邊喝著冰涼的茶，寫(xiě)出自己喜歡的文字。這是我的享受。
按下play鍵，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著從機(jī)器里發(fā)出的輕音樂(lè)，坐在自己房間里的窗臺(tái)前，看著輕輕樹(shù)左搖右擺，噴泉觸到水面的小波浪。這是我的享受。
晴天時(shí)，坐在陰涼的樹(shù)下，背靠著樹(shù)干，聽(tīng)樹(shù)葉被風(fēng)吹著的沙沙聲，眼睛看著散發(fā)著香味的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻。這是我的享受。
夏天，到樓下的花園里，坐在池塘邊的.大理石上，看著小魚(yú)在水里游來(lái)游去，聞著身旁花叢里散出的陣陣花香，耳朵還時(shí)不時(shí)地傳入知了的叫聲。這是我的享受。
晚上，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候趴在窗前，腦子里回想今天發(fā)生的事情，我比劃著天空，看看今天有幾顆星星沒(méi)有被云給擋住。這就是我的享受。
躺在草地上，頭仰望著天空，看著有點(diǎn)刺眼的太陽(yáng)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲，聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱地叫聲，不由得想起自然課老師說(shuō)的大自然。這就是我的享受。
把純白的a4紙放在石桌上，那純黑的2b鉛筆在上面畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)著筆尖觸到紙的沙沙聲，感覺(jué)特別好。這就是我的享受。
站在大廳陽(yáng)臺(tái)上，看著對(duì)面的云頂山最高處，在把視線移到馬路上，看著各種類型的車，一輛一輛的跑過(guò)，再看看馬路邊修剪花草地清潔工，津津有味地欣賞他們的勞動(dòng)。這就是我的享受。
帶著小包包里放著的零花錢，到隔壁的商場(chǎng)買在鍋里煮著的關(guān)東煮，慢慢的抹上甜醬，再邊走回家，邊池著熱烘烘的關(guān)東煮，心里溢出幸福的果汁。這就是我的享受。
生活中的享受，無(wú)時(shí)無(wú)刻斗伴在你的左右，只要你細(xì)細(xì)品味你做的每一件事，就能感覺(jué)到享受的幸福。
初三作文 篇33
站在三清山的棧道上，我眺望著一群相思鳥(niǎo)，它們靈動(dòng)的身影在蔥郁的山林間自由地翩翩起舞。
三清山位于江西上饒市玉山縣與德興市交界處，是道教名山，世界自然遺產(chǎn)地，導(dǎo)游告訴我們?nèi)迳接兄霸旗F的家鄉(xiāng)，松石的畫(huà)廊”之美譽(yù)，山里動(dòng)植物種類繁多，僅鳥(niǎo)類就有兩百多種，可謂是鳥(niǎo)兒的天堂。我們上到三清山的棧道上休息時(shí)，巧遇到了一群鳥(niǎo)，它們有著瓦灰色的羽毛，翅膀涂抹著兩道紅色，胸部色彩絢麗，身形小巧，活波可愛(ài)地穿梭在我們的視野里。它們跳躍在草叢和樹(shù)枝間，覓食，對(duì)唱，梳理羽毛，歌聲婉轉(zhuǎn)如云霞。
望著眼前自由自在的相思鳥(niǎo)，我想起了幾年前的.那只野鴿子，那是爸爸在馬路上撿到的鴿子。那天放學(xué)回家，我看到陽(yáng)臺(tái)上籠子里的鴿子，又驚又喜，那鴿子一身灰色的羽毛，胖乎乎的，有著一雙靈動(dòng)的小眼睛，它的一只腳被父親用紅繩捆住，一動(dòng)不動(dòng)，清澈的眼睛眺望著窗外那蔚藍(lán)的天空，似乎不喜歡成為這籠中之鳥(niǎo)。晚上，它還是一動(dòng)不動(dòng)，不吃東西，也不叫喚，像雕刻的鴿子蹲在那里，父親解開(kāi)了那根系住它腳爪紅繩，它仿佛活了過(guò)來(lái)，往陽(yáng)臺(tái)的方向擠，像吃了興奮劑一般。
最終我把它放了，我知道它在籠子里活不了多久，打來(lái)籠子門的時(shí)候，它興奮地?fù)潋v著翅膀，眨眼間就沖向了天空，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望它越來(lái)越小的身影，消失在天邊的云端，感受到了它重獲自由的喜悅。
望著眼前的相思鳥(niǎo)上下翻飛嬉戲，享受著自由的樂(lè)趣，我心想曾放飛的那只鴿子，說(shuō)不準(zhǔn)也在這一片天地中翩躚呢。三清山有一處風(fēng)景叫“國(guó)畫(huà)”，景色似如同一位大師的畫(huà)作，特別是在陰雨天酷似一幅天然的山水國(guó)畫(huà)，那一只只斑斕的相思鳥(niǎo)，就是這幅千米畫(huà)作中靈動(dòng)的色彩和生機(jī)。
三清山的眺望，讓我看到了自由的快樂(lè)，生命的精彩。
初三作文 篇34
畢業(yè)典禮那一天，班主任買了一個(gè)巧克力蛋糕，蛋糕上有五十多塊巧克力，刻著903班五十多個(gè)人的名字。我們驚嘆連連：“老班，終于大方了一回�。 卑嘀魅纬冻鲆粋�(gè)微笑：“用剩下的班費(fèi)買的。”大家無(wú)語(yǔ)沉默了一會(huì)兒，看著相處一年的班主任，干出了一件妄想許久的事——把蛋糕糊在了他臉上。
班主任姓虞，教數(shù)學(xué)，修長(zhǎng)清俊，古板嚴(yán)厲。一年來(lái)時(shí)常和班里的小家伙們斗智斗勇，過(guò)程跌宕起伏情節(jié)精彩堪比八點(diǎn)檔狗血電視劇，常常贏多敗少，收過(guò)同桌的小說(shuō)，抓過(guò)偷跑去小賣部的班長(zhǎng)，揍過(guò)抄作業(yè)的學(xué)習(xí)委員，也曾把數(shù)學(xué)成績(jī)不堪入目的我罵得狗血淋頭，據(jù)說(shuō)常年霸占903學(xué)生最討厭老師榜首，連年級(jí)部主任都自嘆弗如。
然而也是這樣一個(gè)人，穿著一身紅把我們送上了考場(chǎng)，為丟了準(zhǔn)考證的粗心學(xué)生四處奔忙，替筋疲力盡的我們買水做飯，清冷的`數(shù)學(xué)老師卷起袖子將蛋糕放在我們手上，眉眼溫柔了時(shí)光。很久很久以后，我仍無(wú)法忘記中考結(jié)束那天傍晚，萬(wàn)丈霞光在他身邊摔碎，年輕的老師笑著看著被他揍過(guò)的學(xué)生走出考場(chǎng)，奔向遠(yuǎn)方，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，原路返回。
刺頭出名的同桌哭得像兩百斤的胖子，一邊把鼻涕眼淚往班主任身上抹一邊絮絮叨叨，什么抄作業(yè)打架和你對(duì)罵我很抱歉但是你能不能把小說(shuō)還給我惹得班主百般忍耐才沒(méi)出手修理她，我們?cè)谝贿呅Φ们把龊蠛�，笑完后又發(fā)現(xiàn)眼淚不知道什么時(shí)候掛在了臉上。
初三一年，在數(shù)學(xué)課上偷偷打盹，在書(shū)桌深處偷放小說(shuō)，為了一把桂花和年級(jí)部主任你來(lái)我往，在班主任的嚴(yán)密監(jiān)視下仍冒險(xiǎn)跑去小賣部……有太多回憶藏進(jìn)了細(xì)小的時(shí)光里，抖一抖初中校服，灑落的都是年少時(shí)光。那些奔跑在樹(shù)蔭下的少年少女在一個(gè)盛夏迎來(lái)了分別，我們將回憶煮酒，將不舍收斂進(jìn)笑，我們輕輕地告別，不驚擾時(shí)光。
再見(jiàn)，初三。
初三作文 篇35
時(shí)間像調(diào)皮的孩子，在我們不經(jīng)意間，將童時(shí)藏起，將少時(shí)用它自己專有的剪刀裁剪著青春的軌跡，站在20xx這節(jié)車廂的尾端，暮然回首，"風(fēng)暴襲來(lái)，使本該闔家歡樂(lè)的時(shí)刻，卻變得傷心，驚恐起來(lái)，幸國(guó)之偉大，雖有傷痕，卻因英雄的拋灑，如同臘月寒冬的一株株紅梅，香氣撲鼻，使人心醉，也再一次勃起了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的雄心氣勢(shì)。
因?yàn)樯倌晔菄?guó)之希望，是民族的接班人，但是，試問(wèn)你是否辜負(fù)了少年最該有的模樣，是否有太多的誘惑，讓我們無(wú)法前進(jìn)，但就是這么多的擾亂之下，還是有這許許多多的學(xué)霸和耀眼的少年之星，當(dāng)我們?cè)跒樗麄兊某删秃筒湃A所折服時(shí)，你是否有窺探過(guò)他們背后的付出。
當(dāng)我在為自己小小的努力而沾沾自喜時(shí)，有的人卻因145分的成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，當(dāng)我在七點(diǎn)多還在睡覺(jué)時(shí)，有的人四點(diǎn)多卻以起來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)我在最后一天趕完作業(yè)時(shí)，有的人已經(jīng)溫習(xí)了下一星期課本，回顧我的20xx有太多太多的感慨，雖然我已不在做井底之蛙，而是跳出井口去看外面的的天空，但自己還是被拋下了很遠(yuǎn)，如果是你，你會(huì)怎么做，是選擇放棄，還是奮起直追，我選擇了奮起直追。
我對(duì)我的選擇是堅(jiān)定的，因?yàn)樯惺冀K，但夢(mèng)想只會(huì)因我們的'努力而越來(lái)越清晰和明確，不要在付出與收獲之間尋找一個(gè)平均值，因在生命與活著的意義中增加倍數(shù)值，付出與收獲是我們必會(huì)經(jīng)歷，但在這兩端我卻選擇了過(guò)程，因?yàn)椋@世間的一花一木，一世界皆是我們不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
展望20xx風(fēng)景如畫(huà)的年代，我將認(rèn)真而慎重的選擇我人生的方向，對(duì)于中考我將繼續(xù)努力向我心中的目標(biāo)不斷靠近——中考，我向你宣戰(zhàn)，我要用汗水磨快手中劍，要用勤奮與努力做那劍中剛，我要用青春的年華，步步為營(yíng)。
20xx我將背上你所給予我的成長(zhǎng)的禮物，自信昂揚(yáng)的奔赴20xx年的旅途，少年��！別再讓時(shí)間，在無(wú)所事事中偷走了青春，在不知珍惜蠟炬成灰淚始干的景象中蹉跎，要用知識(shí)縫制鎧甲，奮進(jìn)于今朝。
初三作文 篇36
秋天的到來(lái)，我聽(tīng)到了歡笑聲，也聽(tīng)到了憂傷聲。聽(tīng)見(jiàn)熟果落地的聲音，也聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)發(fā)黃的樹(shù)葉的聲音。
為什么果子要在樹(shù)葉悲傷時(shí)帶給農(nóng)民快樂(lè)呢？看著發(fā)了黃的樹(shù)葉被秋天的風(fēng)口吹落，不由地心酸�？粗淞说臉�(shù)葉，不由想到我的奶奶。
那年的秋天，我的奶奶被病魔給打敗了。我們回到了老家安頓奶奶。
天上落下一片樹(shù)葉，落在了奶奶堅(jiān)硬又冰冷的的身軀上。我以為那是上天來(lái)給奶奶還魂的，但我的念想錯(cuò)了。
還記得以前冬天，奶奶給予我的溫暖，那是多么地幸福�？粗棠坍�(dāng)年臉上的和藹變得冷冰蒼白，心想奶奶，您是怎么了？您怎么不回我的話了？說(shuō)著說(shuō)著，便也哭了。又想到當(dāng)年夏天奶奶給買的雪糕，是多么地甜啊，但奶奶，下個(gè)夏天，我就吃不到您給我買的那個(gè)雪糕了！只有您買的，才是最甜的！
當(dāng)年秋天，您為了讓我吃上一口蘋果，跑過(guò)了雨后濕濘的土地到果園給我“偷”蘋果。吃了一口，不由自自主的就發(fā)出了一聲：甜！但你現(xiàn)在，什么也做不了。我再也吃不到您的蘋果了！
春天到來(lái)了。春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)上略少無(wú)幾的樹(shù)葉，發(fā)出微微的`響聲。我又想到了您的煎餅是多么的香。您在花田中穿過(guò)后身上的花香。想到了您和爺爺下棋的場(chǎng)面。我的眼眶紅了，淚水如瀑布一樣飛速地落了下來(lái)。
夏天來(lái)了，熱風(fēng)吹動(dòng)著茂盛的樹(shù)葉沙沙作響，我不禁想到了那香甜的牛奶雪糕，想到了和奶奶一起坐在樹(shù)下乘涼的場(chǎng)面。
冬天，帶來(lái)了寒冷。樹(shù)上只留了積雪。我回想起我和奶奶一起做棉衣的場(chǎng)面，外面下著大雪，我和奶奶在火爐邊，拿著針線，一下一下地把棉衣給縫好。
現(xiàn)在的醫(yī)療條件這么好，為什么偏偏醫(yī)治不好我奶奶的病，就算醫(yī)不好，那為什么不多給她一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢？
奶奶，為什么您不能享福，為什么病魔偏偏鎖定的是您？我們每個(gè)人的命應(yīng)該相同，為什么您和我們不同？
奶奶，聽(tīng)見(jiàn)落葉聲，我想你了！
初三作文 篇37
一場(chǎng)無(wú)限循環(huán)的辜負(fù)，落地?zé)o音，落水無(wú)痕，這就是父愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，不在于驚天動(dòng)地的壯舉，而在于深深侵透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至隱藏在每一道漫漫長(zhǎng)的等待中。
父親的愛(ài)，是一次次漫漫長(zhǎng)的等待……
將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云淡淡地遮住月光，田野上面仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同入夢(mèng)境，水一樣的`清光沖洗先著柔和的夜。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我與父親就每個(gè)夜晚都去跑步，小時(shí)候的我，總不愛(ài)鍛煉身體，自然跑步也成了我的弱項(xiàng)。父親知道后，便每天拉著我的小手，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，來(lái)到幼兒園的小操揚(yáng)。然而，父親每次拉我的手，我總想回避，他的手是多么粗糙啊，我稚嫩的小手在大手里不停地掙扎，出來(lái)之后，他便用羽絨裹著我，剩下的則是他不停地嘆息和無(wú)奈。
跑著跑著，我的心總是不在跑道上，飄來(lái)飄去，一會(huì)兒又蹲在草坪上看著花朵下蜜蜂與花蕊在戲要，用放大鏡研究草叢里的奧秘，一會(huì)兒又看向蔚藍(lán)的天空，一群群大雁向南飛，一朵又一朵的白云在向我加油助威，一會(huì)兒我的小腳又累了，停在一邊靜靜地休息。而父親，總是在一旁，默默地等待，他也許在看著我玩耍戲嬉，微笑著，微笑著，摸著我的背，這是一次漫漫長(zhǎng)的等待，直到稚嫩的我正式開(kāi)跑為止。
時(shí)光就像浮云，飄過(guò)后便了無(wú)蹤跡。轉(zhuǎn)眼間，我又是一個(gè)初中生了，原來(lái)稚嫩的我已長(zhǎng)成了一個(gè)青少年，告別了稚嫩，又是那一次，我又找回了父愛(ài)之深。
我們?cè)谕坏琅艿郎�，仿佛溪水蕩漾著笑窗，我在前，他在后，就那一霎那，彎道的瞬間，我看到了父親全力以赴地追趕，但憑我的大長(zhǎng)腿，仍然差距很大。我慢了下來(lái)等待父親那全力以赴，這又是一個(gè)漫漫長(zhǎng)的等待，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)如此強(qiáng)大。他說(shuō)：“你快跑，別等我�！边@難道不是父愛(ài)親情嗎？我被感動(dòng)了。
父愛(ài)是一只無(wú)為的碼頭，途望小小的身影獨(dú)撐天地，在那個(gè)早晨，我才真正悟到強(qiáng)烈的父愛(ài)！
初三作文 篇38
誠(chéng)信，是中華傳統(tǒng)美德之根基，我們?nèi)巳硕荚撚幸活w誠(chéng)信之心，中華民族幾千年以來(lái)，流傳著許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
其中，曾子殺豬最為經(jīng)典。有一天，曾子妻要去趕集，自己的兒子鬧著要去，于是就對(duì)她說(shuō)，趕完集后回家殺豬給你吃。兒子就相信了媽媽的話，沒(méi)再跟隨她。曾子妻回來(lái)后，看見(jiàn)曾子磨刀準(zhǔn)備殺豬，曾妻忙上前阻攔說(shuō)，我不過(guò)是哄騙他的，你怎么當(dāng)真了？曾子卻說(shuō)，你既然答應(yīng)了兒子，就必定要做到。我們做父母的，不能從小就給孩子帶來(lái)不講誠(chéng)信的形象。于是曾子把豬給殺了。
曾子這種行為，已經(jīng)為廣大父母樹(shù)立了誠(chéng)信的`榜樣。孩子雖小，當(dāng)從小就要教育他誠(chéng)信，尤其是父母要做好表率。不能從小就扼殺小孩子的一顆誠(chéng)實(shí)淳樸的心。一位孩子撒謊很簡(jiǎn)單，可能就是父母的有一個(gè)不經(jīng)意的謊言，就給孩子帶來(lái)了很大的影響。
家庭教育是這樣，那么我們經(jīng)商也是需要誠(chéng)信，可以說(shuō)誠(chéng)信就是財(cái)富，誠(chéng)信就是你在“硝煙四起”的商場(chǎng)中獲勝的法寶。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做，她只是說(shuō)：“我覺(jué)得舒坦。”這里，我要為老奶奶的誠(chéng)信點(diǎn)贊。想起平時(shí)一些不誠(chéng)信的言行，和老奶奶相比，真是汗顏。
中華民族一直以來(lái)有許多誠(chéng)信的故事，流傳到現(xiàn)在，就是想讓我們后輩們牢牢記住。建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，需要我們每一個(gè)人共同遵守規(guī)則，堅(jiān)守心中的誠(chéng)信。
初三作文 篇39
告別有時(shí)充滿傷感，像告別親人送他遠(yuǎn)行，但告別有時(shí)也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。
在進(jìn)入初中時(shí)，我對(duì)初中的新事物充滿了好奇，我也曾幻想過(guò)美好的初中生活，可俗話說(shuō)得好：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！庇游业膮s是班級(jí)里一個(gè)個(gè)的學(xué)霸，學(xué)習(xí)的壓力向我砸來(lái)，讓我有些招架不住。
以前在小學(xué)時(shí)，放學(xué)之后我十分“清閑”。作業(yè)每次早早的就在學(xué)校里完成了，回到家后，只要將作業(yè)交給爸爸媽媽檢查，任務(wù)便算完成了，之后便是我和弟弟打鬧的時(shí)間，即使媽媽再怎么喊我閱讀，我也只是左耳朵進(jìn)右耳多出。有時(shí)，媽媽實(shí)在忍受不了，便強(qiáng)制要求我去閱讀，可越是這樣我對(duì)閱讀越不感興趣，甚至討厭閱讀。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我對(duì)電視情有獨(dú)鐘。媽媽為這事也是傷痛了腦筋，她曾想著將遙控器藏起來(lái)，可總能被我找到。令我印象最深刻的，是暑假里媽媽為了防止我在家里偷看電視，便在電視上設(shè)置了密碼。等媽媽出門后，我便打開(kāi)了電視，破譯密碼，我心想媽媽能想到的密碼也就那么幾個(gè)，試上幾次準(zhǔn)能試出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，密碼就被我套出來(lái)了，我十分高興，便看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，媽媽馬上就要回來(lái)了，我馬上關(guān)了電視，裝作在看書(shū)的樣子，可還是被機(jī)智的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。
進(jìn)入初中不比在小學(xué)那樣輕松自在，競(jìng)爭(zhēng)如火如荼，功課也增加了不少，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，我已經(jīng)沒(méi)有理由像以前那樣吊兒郎當(dāng)了，是時(shí)候告別曾經(jīng)的.我，不愛(ài)閱讀的我，愛(ài)看電視的我了，該去迎接那個(gè)積極向上的我！
初三作文 篇40
一滴雨水，融入江河后可以進(jìn)入大海；一粒塵埃融入泥土后，可以筑成山峰；一棵樹(shù)木，融入森林后可以阻擋風(fēng)雨……
我是一名頑皮的學(xué)生，明天我將融入一個(gè)班級(jí)，名為“八一”，是一個(gè)奇怪的“八一”。
時(shí)間就是一匹野馬，風(fēng)馳電掣，一起床就是神奇的“明天”了，我將步入一個(gè)新的班級(jí)“八一”，剛一進(jìn)入，撲面而來(lái)一股“芳香”的氣味，噢，噢，噢，是一股臭雞蛋的氣味呢，什么鬼見(jiàn)面禮嘛，也不要對(duì)我那么好吧，no，I dont like。
我找了一個(gè)“風(fēng)水很好”的地方，我也不想去的，可是就一個(gè)座位了，哎，竟然讓我坐在垃圾桶旁邊，我……
這時(shí)候班主任上場(chǎng)了，超帥，超帥的，特別那一頭秀發(fā)一甩更帥。班主任給我們說(shuō)了班規(guī)，很快這場(chǎng)電影就結(jié)束了。
我是一個(gè)很頑皮的學(xué)生。
第一天，管他什么班規(guī)，我上課不聽(tīng)講，自習(xí)課大聲講話，別人在安靜的學(xué)習(xí)，而我在和幾個(gè)較頑皮同學(xué)講話，班長(zhǎng)來(lái)了，我管他什么班長(zhǎng)，我頂嘴了，我把這件事情鬧大了，就像當(dāng)年孫悟空大鬧天庭之后，結(jié)局你知道的……
如來(lái)呢？如來(lái)呢？如來(lái)來(lái)了！他給我說(shuō)教了，讓我好好的融入班級(jí)，融入“八一”，最后孫悟空被壓在了五行山下了嗎？看來(lái)，我需要改變自己，多么慢的`領(lǐng)悟。
每天早晨，號(hào)角一響，舍友們就得準(zhǔn)時(shí)起床。天不亮，起床，掃地，出操。舍長(zhǎng)就是“領(lǐng)頭羊”，如果舍友不掃地，我們都會(huì)被扣10分的。有一次，我因?yàn)橥祽胁粧咚奚�，害得舍長(zhǎng)帶隊(duì)掃地一個(gè)禮拜，我感覺(jué)回到宿舍很難過(guò)。后來(lái)再也不敢了。我漸漸克服了惰性，找到了樂(lè)趣。
在教室里，我漸漸地愛(ài)上聽(tīng)講，愛(ài)上自習(xí)課安靜的氛圍，下課我和朋友，同學(xué)，兄弟們一起學(xué)習(xí)一起玩，真是開(kāi)心。
我慢慢的融入“八一”這個(gè)班級(jí)里了。
你若融入他人，融入集體，融入社會(huì)，像我一樣融入“八一”，你一定會(huì)看到人生的另一番風(fēng)景。
我已經(jīng)看到了，你呢？加油吧！
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