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初三的我們作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三的我們作文，歡迎閱讀與收藏。
初三的我們作文1
仿佛昨日才剛剛踏進(jìn)揚(yáng)子一中的校門(mén)，對(duì)眼前的一切都感到憧憬�？墒寝D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初三學(xué)習(xí)生活的尾聲。這真的像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。我不得不感嘆時(shí)光的流逝，就像白駒過(guò)隙。
回想這三年，我們經(jīng)歷了太多。我們?cè)?jīng)共同面對(duì)困難，也共同分享成功的喜悅。初一時(shí)，我還天真的認(rèn)為，初中的這三年還是很漫長(zhǎng)的。時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。以前看著畢業(yè)班的同學(xué)和老師的離別，心中的感觸不是特別深刻。然而，真正到了畢業(yè)時(shí)，心里有著道不盡的.不舍。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了。有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
初三的我們作文2
他們說(shuō)初中三年困難重重，但這三年真的很快！第一天，兩個(gè)陌生的詞，就來(lái)了，我們就像含苞待放的花朵，那么純真。起初，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，這一切都是一個(gè)巨大的驚喜。初中老師好善良好善良。她告訴我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)坐在這個(gè)教室里，穿上了校服，我們應(yīng)該努力向前看。我們的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，考上好大學(xué)。下課下課，大家都是小冠軍。第一天很美，校園很美。
第二天的第二天，太快了，我們所有含苞待放的花朵都盛開(kāi)了，變得越來(lái)越可愛(ài)。然而，我們總是認(rèn)為好學(xué)生和壞學(xué)生沒(méi)有區(qū)別。我們都是還年輕的少年，不是嗎？誰(shuí)讓時(shí)間飛逝，我們就應(yīng)該把知識(shí)之筆握在手中，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在我們心中，在我們的校園里，那是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)�！皶�(shū)自有黃金屋，書(shū)自有顏如玉”，可見(jiàn)讀書(shū)和學(xué)習(xí)是多么有趣。
你還在哪里徘徊嗎？不，接下來(lái)是我們的初三，最驚心動(dòng)魄的初三。同學(xué)們加油，期待我們以后轟轟烈烈的'初中生涯！當(dāng)我們有一天回想起初中三年的酸甜苦辣，我們會(huì)是那么的迷人。
初三的我們作文3
季節(jié)交替，時(shí)間流逝，我們，初三了。
還記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我們都還懵懵懂懂，如同孩子般天真與爛漫。轉(zhuǎn)眼間，我們都初三了，時(shí)間過(guò)得還真快�。�
充斥著整個(gè)教室的不再是往日的嬉鬧，有的只是堆積如山的書(shū)籍與資料。同學(xué)們的臉上掛著的不再是童真的笑容，而是一絲成熟，這些都時(shí)刻提醒著我們已經(jīng)初三了。
我們已經(jīng)初三了，不能再像孩童那樣歡樂(lè)了。我們肩負(fù)的是“為中華之崛起而讀書(shū)”的重?fù)?dān)，我們?cè)摓樽约旱膶?lái)作打算了。從現(xiàn)在起，把握課堂上的每一分鐘，為自己的將來(lái)定下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，要不然后悔的'終究是自己。
同學(xué)之間相處的時(shí)間也不多了，所以，請(qǐng)一定要珍惜，避免爭(zhēng)吵，和睦相處。真的，世界那么大，時(shí)間那么短，我們相聚在一起，不容易，哪怕之前發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，到現(xiàn)在也應(yīng)該釋?xiě)蚜��！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小闭娴�，到明年，我們就各自奔天涯了，到那時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)相聚么？
我們，畢竟初三了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣讓家長(zhǎng)擔(dān)心了。初三了，就得有個(gè)初三的樣子，老師授予我們知識(shí)，我們應(yīng)該尊重，不應(yīng)該頂撞，或?qū)蠋煵欢Y貌，不然，之前的書(shū)就白讀了。
時(shí)間點(diǎn)滴流逝中，我們已經(jīng)初三了。
初三的我們作文4
我們畢業(yè)了，沒(méi)有隆重的儀式；我們畢業(yè)了，卻沒(méi)有笑臉相迎；我們畢業(yè)了，我們真的畢業(yè)了。
二十六號(hào)下午考完最后兩科，我們可以離校了， 我們終于要離校了�；氐剿奚�，每個(gè)人都著急忙慌的收拾東西。沒(méi)有人想我道別，我也沒(méi)想任何人道別。
剛下過(guò)雨的校道還是濕漉漉的，模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門(mén)口時(shí)，班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來(lái)。那一刻才突然明白，我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說(shuō)以后常聯(lián)系，讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍，我們就要離開(kāi)了嗎？這個(gè)我夢(mèng)曾經(jīng)百般嫌棄過(guò)的`學(xué)校，我們就要離開(kāi)了，怎么辦。
路口等車(chē)，和同桌一起。她的車(chē)先到，上車(chē)前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時(shí)聲線里明顯的顫抖，上車(chē)后急忙搖下車(chē)窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
��！我們就要離開(kāi)了。才一天不到，我開(kāi)始懷念班主任生氣時(shí)的模樣，物理老師上課的幽默時(shí)光，語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)刻，與他們調(diào)皮斗嘴的時(shí)段。
可就在我踏出校門(mén)口的那一刻，你們都成了回憶，是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊，我還來(lái)不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三的我們作文5
站在初二的末節(jié)車(chē)廂上，望著蒼白的天空，沒(méi)有了言語(yǔ)…
從前還以為初三離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，卻不知道原來(lái)初三離我們那么近那么近，我就像列車(chē)上熟睡的乘客，還沉沒(méi)在夢(mèng)里，渾然不知終點(diǎn)站的到來(lái)，不知道我們快要踏上一輛名字叫做“初三”的列車(chē)，奔向新的旅途，列車(chē)窗外的`風(fēng)景那么美，我卻不曾留意，現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它的迷人，可我們?cè)僖不夭蝗�，再也回不到從前，就算風(fēng)景再美，我也只能坐在這里，望天、懷念、感傷。
時(shí)間過(guò)得飛快，就連我僅存的那點(diǎn)幻想不知什么時(shí)候被時(shí)光磨滅得不見(jiàn)蹤影，我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)流中，在尋找什么，懷念什么，又得到了什么。我總是望著藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的天空出了神，去想那些沒(méi)有用的東西，去懷念離別了的朋友，去想念以前你我她之間的故事，盡管我知道這不會(huì)有什么改變，但我知道我只是想念，只是念舊�？晌沂裁炊甲霾涣�，只能在這里敲打這些零零碎碎的文字，來(lái)紀(jì)念從前。
可我是不是太戀舊了，是不是只記得回眸后面的路，而忘了前面還有漫漫長(zhǎng)路，還有很多東西擺在眼前卻忘了珍惜呢？或許我是時(shí)候該好好想想下面的路該怎麼走？是時(shí)候該看看前面的路了，是時(shí)候該向前看了，而不是無(wú)用的感傷…
初三的我們作文6
我們一直都渴望被別人認(rèn)可，哪怕是在做錯(cuò)事情的時(shí)候，都那么渴望，被別人原諒。也許很多時(shí)候，別人很優(yōu)秀，會(huì)選擇原諒你，但是這些不能成為你再犯的借口。
我們可以有機(jī)會(huì)，和她們交朋友。也可以在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)光回流的過(guò)程中，看著他們的身影，聽(tīng)著他們的聲音，和她們一起大聲說(shuō)一句，我愛(ài)你，我的青春。
縱然那一段時(shí)間，已經(jīng)飛逝，距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。可是我們所能夠看得到的，從來(lái)都不只是，眼前的這一片短暫的風(fēng)景。我們的 目光短淺，也許只是因?yàn)�，再這樣的時(shí)光中，每個(gè)人都需要有自己的經(jīng)歷，哪怕到最后，都沒(méi)有什么緣分，去跟他們說(shuō)得清楚，你依舊能夠在這樣的夢(mèng)想中，聽(tīng)的清楚吧。
你忘記的那個(gè)老師，把他的聯(lián)系方式，早就不知道丟到哪里去了，可是你高考完的那幾天，他還給你打來(lái)電話，問(wèn)你的情況。這是多么讓人感動(dòng)的。
不是每個(gè)人都有這樣的'機(jī)會(huì)。
也不是再這樣的時(shí)光里面，每個(gè)人的容顏，都開(kāi)始變得婉轉(zhuǎn)。和她們想的不一樣，只是因?yàn)闀r(shí)間那么短暫，不能讓我們?cè)傧瘳F(xiàn)在一樣，浪費(fèi)干凈。
初三的我們作文7
幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的`那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上的金羽毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
世上有報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。
幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。
只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活的心，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)！
初三的我們作文8
“唉，一朵漂亮的花又被人摘了�！编従永蠣敔斠贿呁锵У貒@著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽(tīng)后覺(jué)得很難過(guò)，就走到老爺爺跟前，委屈地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)有偷摘您的.花。”老爺爺撇撇嘴：“我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)逮住，你當(dāng)然可以這樣說(shuō)了�！蔽衣�(tīng)了既難過(guò)又無(wú)奈。為了消除這種偏見(jiàn)，我決心做一件好事。
此外，我看見(jiàn)我們住的那個(gè)宅子的小巷里有一堆臭水，環(huán)境污染不說(shuō)，還給小巷里的人們帶來(lái)不便。我召來(lái)幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴，拿來(lái)畚箕，把臟水掃進(jìn)畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，泛著惡臭的臟水不見(jiàn)，呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。
一天，我正在洗襪子，看到一個(gè)小女孩，輕手輕腳地繞過(guò)正在院子里睡午覺(jué)的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句，并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我滿懷歉意地說(shuō)：“小姑娘，我錯(cuò)怪你了�！�
聽(tīng)到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。
初三的我們作文9
幸福的手感就是那一件媽媽為你親手織的毛衣。
當(dāng)你觸到一陣清涼，當(dāng)你摸到女兒的臉龐。你明白，幸福的手感就是女兒為忙碌的你端過(guò)來(lái)的那一盆洗腳水。
當(dāng)你趴在冰冷的桌上哭鼻子，手卻接觸到一條薄薄得手帕。你懂了，幸福的手感就是朋友為傷心的你遞過(guò)的那一塊溫柔的手絹。
當(dāng)你背著大書(shū)包擠上擁擠的公交車(chē)只能金雞獨(dú)立的站在一個(gè)角落，手觸到另一之手把你拉向一個(gè)座位。你了解，幸福的手感就是陌生人為你讓出的`那一個(gè)座位。
當(dāng)你在外鄉(xiāng)拼搏闖蕩，接過(guò)一封字跡歪歪扭扭信封。你曉得，幸福的手感就是從家鄉(xiāng)穿過(guò)來(lái)得那一信一物。
當(dāng)你盼來(lái)了愉快的暑假時(shí)，拿起了你那一支心愛(ài)的畫(huà)筆。你確定，幸福的手感就是奮斗后的一點(diǎn)得意與輕閑。
當(dāng)你遲遲不敢過(guò)馬路，卻觸到一個(gè)人濕濕的但溫暖的手心。你知曉，幸福的手感就是就是他在何時(shí)都保護(hù)你的伸出的那雙手，那份安心……
初三的我們作文10
我決定了，從今天開(kāi)始我不會(huì)再頹廢了。我要做回我自己。我要找回最初的我，找到一個(gè)真正屬于我自己的性格、愛(ài)好。不再?lài)@著別人轉(zhuǎn)悠了。我要為了我自己而活著，我要活得更加的精彩，我不會(huì)再輕易的掉眼淚了。我要告訴所有人，女生自己一個(gè)人也是可以活得很好的，我們不一定要靠男生的。
我會(huì)去做我自己喜歡做的事情，一直沒(méi)有能夠好好完成的遺憾。我不能再次因?yàn)閯e人而拋棄了自己最初的愿望，最初的夢(mèng)想，最初的追求。我不能再一次的`讓自己受傷了，這是最后一次了。我不會(huì)再一次的讓自己輕易的掉眼淚了。我不會(huì)再想起他了。我覺(jué)得我們都應(yīng)該各自開(kāi)始新的生活，不再把彼此當(dāng)成是一種心理負(fù)擔(dān)了。我有他的時(shí)候可以好好的，那沒(méi)有他的時(shí)候我也可以好好的。我必須好好的活著，因?yàn)槲业纳砗筮�有一大片的森林，我的路還很長(zhǎng)，人生還很美好。我覺(jué)得我也是時(shí)候要放下這一切了，就當(dāng)這是一場(chǎng)鬧劇。
如果真的有那么一天讓我重新的遇到他了，我想我會(huì)輕輕地走到他的身邊，問(wèn)他一句，“你還好嗎？”
初三的我們作文11
當(dāng)我們?cè)趚x歲時(shí)，我們以前走過(guò)純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場(chǎng)。
在我們這個(gè)年齡，雖然不是風(fēng)姿偏偏，卻也活潑開(kāi)朗，當(dāng)有時(shí)開(kāi)心時(shí)，會(huì)肆忌蟬笑，當(dāng)難過(guò)時(shí)會(huì)毫不猶豫地哭，卻也不會(huì)掩飾自己的苦與樂(lè)。
在我們這個(gè)年齡，我們開(kāi)始懂得肯定自我，卻是很有必要的，但不會(huì)因一個(gè)小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因?yàn)槲覀兠靼浊斑M(jìn)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡，充滿幸福，充滿陽(yáng)光，充滿期望，充滿夢(mèng)想，不管狂風(fēng)暴雨，我們依然堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬(wàn)次，我們還要在一萬(wàn)次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。
在我們這個(gè)年齡，并非是在玩的一群孩子，不是的，因?yàn)槲覀冇欣硐�，有包�?fù)，開(kāi)始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價(jià)，就像一個(gè)殘疾人不會(huì)走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會(huì)告訴自己必須堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。
所以說(shuō)；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的'堅(jiān)強(qiáng)，正像向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光下?tīng)N爛的開(kāi)放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚(yáng)。
初三的我們作文12
初二時(shí)，我們說(shuō)只要拼搏奮斗過(guò)初三這一年，畢業(yè)后，就一起去鼓浪嶼。
我們還說(shuō)，要穿著長(zhǎng)裙，在陽(yáng)光暖暖灑下的沙灘上拍照；要走遍那里的大街小巷，吃我們未曾嘗過(guò)的美食；要坐在海邊等著日出，聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音……
現(xiàn)在，初三正式向我們發(fā)起挑戰(zhàn)了，我們要迎刃而上，在學(xué)習(xí)中積攢自己的能量，等到奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”那天，要發(fā)揮的.淋漓盡致。
或許，初三會(huì)在一張張密密麻麻的試卷中度過(guò)，繁重的課程會(huì)使我們頭昏腦漲，原本空閑的周末會(huì)被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班所替代，會(huì)少了以前一起瘋的時(shí)光。但要知道，不緊張，不辛苦，不拼搏，怎么叫青春。我們要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹！要相信我們會(huì)考上自己理想的高中，為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
還有別忘了，鼓浪嶼在等著我們六人。六人的海在慢慢長(zhǎng)大，去鼓浪嶼的夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)著，愿我們這一年不虛度；初三，我們來(lái)了。
初三的我們作文13
每天家里都會(huì)發(fā)生這樣一幕。
“……快去做作業(yè)”，我大聲地對(duì)著正在看漫畫(huà)書(shū)的弟弟吼道。他居然無(wú)動(dòng)于衷，仍然聚精會(huì)神地看著他的最?lèi)?ài)《多拉A夢(mèng)》還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲，完全無(wú)視我的存在，頓時(shí)，我火冒三丈，把他手上的書(shū)搶了過(guò)來(lái)，這下子他也火了，從床上跳了起來(lái)�！澳闶俏艺l(shuí)呀！憑什么搶我的書(shū)！”“就憑我是你姐姐，我就要管你！”“我才沒(méi)你這樣的姐姐呢！把書(shū)還給我！”
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。
分離時(shí)的斗嘴
“我回老家讀書(shū)，就算回家也不用再急著做作業(yè)，可以玩電腦了”大妹妹說(shuō)�！敖K于可以不用聽(tīng)她的嘮叨了，以后在看漫畫(huà)時(shí)，再也不會(huì)有個(gè)蚊子在耳邊吱吱喳喳了！”弟弟說(shuō)�！翱蓯�，你們把我當(dāng)空氣是吧！別以為只有你們高興，我也高興！”我大聲說(shuō)。“好��！那再見(jiàn)！”弟妹們齊聲地說(shuō)，“哼，不對(duì)，應(yīng)該是再也不見(jiàn)！”
就這樣我們分隔兩地。
分離后的`相逢
轉(zhuǎn)眼間放寒假了，大家回來(lái)了。
當(dāng)聽(tīng)到他們馬上就到家時(shí)，我情不自禁地跑了出去接他們�？吹降艿苊妹昧耍麄円部吹搅宋�，揮著手向我跑來(lái)，我們抱成一團(tuán)，哭了，
從前的打打鬧鬧，短短的幾個(gè)月不見(jiàn)，在相逢的那一刻，我們都哭了。
初三的我們作文14
曾經(jīng)，我以為我們會(huì)是最好的朋友，——可是這只是以為。
過(guò)去，我希望我們能夠當(dāng)一輩子的閨蜜，——但這只是希望。
以前，我們總是一同上下學(xué)；總是一起分享秘密；總是一塊嬉戲玩鬧。慢慢的`，你的朋友變多了，而我心中認(rèn)為我們還是最好的。在你嘲笑我并告訴他人我的秘密時(shí)，我可以原諒。在我難過(guò)傷心時(shí)，你沒(méi)來(lái)安慰并拿走了我桌前的漫畫(huà)，我可以寬融。但，我們的友誼早以不知不覺(jué)地變質(zhì)了。我不記得最后怎么鬧到絕交的。但記得你說(shuō)的話，讓我們合拍張照片，絕交時(shí)就撕掉。原以為是玩笑，卻不曾想----你撕掉了。我知道了，只覺(jué)得可笑，你毀掉了照片，而我卻在珍藏�？粗掌肫鹉爿p描淡寫(xiě)的話，我也撕了照片，想忘記過(guò)去的友誼。時(shí)間可以改變一切，慢慢地，我又有了新朋友，又有了新友誼。但，不是以前那份……
也許是我傷害了我們的友誼，也許，也許吧。
初三的我們作文15
虞文武是我們班的耍帥大王，他要是稱(chēng)第二，就不會(huì)有人稱(chēng)第一。
在班級(jí)中到處可以見(jiàn)他的耍帥身影。在他掃地的時(shí)候，他負(fù)責(zé)擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先開(kāi)始耍帥。他先是把黑板擦扔起來(lái)，單腳轉(zhuǎn)了360接住了黑板擦。再把黑板擦當(dāng)作話筒裝起邁克杰克遜，唱起了邁克杰克遜的歌，雖然只是胡亂地唱，邊唱邊擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，奪下別人的掃把當(dāng)作吉他。他的頭上下?lián)u動(dòng)，目光炯炯有神，一直用著手彈他的“吉他”，身體左右搖擺，真的有那么一絲的感覺(jué)，對(duì)他有一種崇拜感。最后他裝得像一個(gè)大明星。拿著他的“吉他”小跑一段距離，閉上眼睛滑著跪了下來(lái)，最后彈了一下“吉他”。
在他提牛奶歸來(lái)時(shí)，一手拿著吸管，一手提著奶，還給自己戴著一副墨鏡，弄得自己像社會(huì)老大。他開(kāi)始發(fā)牛奶了，他給一個(gè)人一瓶牛奶后，都要轉(zhuǎn)一圈，嘴里還刁一根吸管。有些時(shí)候，把自己當(dāng)作一個(gè)籃球高手，把一瓶瓶牛奶丟到一些人的`桌子上。還說(shuō)自己太準(zhǔn)了，簡(jiǎn)直就是籃球天才，如果長(zhǎng)大，肯定能到“nba”里比賽。
耍帥大王教了我們?cè)S多耍帥的技巧，并且給我們帶來(lái)快樂(lè)。他的耍帥身影一直呈現(xiàn)在我眼前。
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