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【實(shí)用】難忘的初三作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘的初三作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的初三作文 篇1
一只小蟬，用稚嫩的噪音，輕輕地哼著小調(diào)。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光，昭示著：這又將是一個(gè)炎熱的一天。
"你哪里還不好吃飯�。《紟c(diǎn)了？等你吃完了，再去買(mǎi)菜，都好吃中飯了！"外公又扯著他那大嗓門(mén)，仿佛是在與蟬比拼。"你自己吃好了！關(guān)你什么事！"外婆不耐煩地說(shuō)，"反正又不用你燒！"這一句話可把外公激了起來(lái)，"又耍老花招了吧！都叫別人先吃，自己不好先吃嘛？干什么都要等呢？跟你說(shuō)了多少次了……"外公又開(kāi)始了他的嘮叨模式，蟬不叫了，這一仗，外公又贏了。
蟬聲越來(lái)越大，仿佛是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)會(huì)，蓋滿了整個(gè)天空。廚房里的聲音也越來(lái)越大。"你看看你燒個(gè)中飯，整個(gè)廚房都被你搞得亂七八糟的，地上還有水，滑倒了就要哭了……"外公一回家，便在廚房里指揮。"你的話也真多的！我燒飯關(guān)你什么事！你在這里瞎摻和什么，出去出去！"外婆把外公趕出了她的領(lǐng)地。
"嗯，今天的菜燒得不錯(cuò)，味道蠻好的。繼續(xù)努力��！"外公難得地表?yè)P(yáng)了外婆。外婆得意地笑了，"本來(lái)就很好，是你不懂欣賞！哼！""這個(gè)湯淡了點(diǎn)。"“什么東西在你嘴里都不好！”
哎，這兩個(gè)人拌了一輩子的嘴，怎么還沒(méi)拌夠呢？真讓人哭笑不得呀！蟬累了，休息了會(huì)，又開(kāi)始了。
下午，外公下完象棋回來(lái)，在廚房里翻了好一陣，又在冰箱里翻了好久，便叫外婆“晚上吃面條的菜呢？”外婆從樓上慢慢悠悠地下來(lái)，說(shuō)“你沒(méi)有買(mǎi)嗎？我以為你帶回來(lái)了呢！”“哎，你以為的！我去嘍！”“我去買(mǎi)，好了吧！真是請(qǐng)不動(dòng)你！”外婆拎了她包，走了出去。
太陽(yáng)漸漸落了下去，外公悠閑地看著電視。他好像突然想起了什么事，去了廚房。一會(huì)兒，又沖出來(lái)問(wèn)媽媽“你媽還沒(méi)回來(lái)嗎？”“你不是說(shuō)出去買(mǎi)菜了嗎？應(yīng)該快回來(lái)了。”“不對(duì)呀，已經(jīng)出去好久了，不會(huì)走丟了吧！她是會(huì)的喲！”外公有點(diǎn)焦急地說(shuō)，“我們出去找找吧！別真的迷在哪里了！”我難得看到外公如此著急。我也領(lǐng)到了任務(wù)，站在窗邊，等外婆回來(lái)……
蟬仍不停地叫著，令人煩躁！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，外婆披著最后一抹晚霞，回來(lái)了。我立即打了電話，讓仍在四處尋找的`他們回來(lái)。
“哎呦，累死我了，都這么晚了。趕緊燒了吃吧！他們?nèi)硕既ツ牧�？”外婆喘著氣，�?wèn)我�！巴馄�，他們都出去找你了！怎么這么晚再回來(lái)呀！外公都急死了！”“他，哼，他還會(huì)著急的？”外婆有點(diǎn)不屑地說(shuō)。
這時(shí)，他們都回來(lái)了�！斑�曉得回來(lái)的！都幾點(diǎn)了？出去買(mǎi)菜要這么久的？”外公一回來(lái)就對(duì)外婆發(fā)火�！鞍ミ�，在超市里看到了一個(gè)朋友，總不能不講話吧！就多聊了一會(huì)，超市里燈火通明的，誰(shuí)知道外面天都快黑了！我哪里不認(rèn)得路啊？”外婆笑盈盈地說(shuō)�！罢f(shuō)話說(shuō)得時(shí)間都忘了？你們。話還真多的呦！我看你還真的會(huì)迷路的……”外公絮絮不止地說(shuō)著�！昂昧�，人回來(lái)了就行了。”媽媽勸說(shuō)著。“我還真希望回來(lái)就好了，這個(gè)人說(shuō)不改呀！就像叫她吃飯，還要八臺(tái)大轎去請(qǐng)她的！……”“你這個(gè)老頭子呀！話還真多的！我都回來(lái)了還要說(shuō)說(shuō)，這輩子事都改不了嘍！”我看見(jiàn)外婆的眼里分明閃著淚花，臉上卻還掛著笑容�！澳隳芨牡昧说摹边@兩個(gè)人，這輩子，拌嘴還真是拌不夠了！
愛(ài)在左，情在右。這含淚的笑里，何嘗沒(méi)有呢？
難忘的初三作文 篇2
那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。
那天的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開(kāi)，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開(kāi)，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們幾個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！
等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小A領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖o小A伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：“啊，每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師�！背曛蟀炎约喊槲钑r(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買(mǎi)的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。
之后，由我和幾個(gè)朋友如同報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ)，之后就是我們最后一個(gè)快樂(lè)的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的.跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。
音樂(lè)快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)了一句話：“老師您辛苦了！”當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)：“這是我過(guò)的最好的教師節(jié)！”當(dāng)然，這也是我們大家過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)教師節(jié)。
可能很多人都覺(jué)得這樣的盛會(huì)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)太過(guò)幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛(ài)！
難忘的初三作文 篇3
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，見(jiàn)巷尾人頭攢動(dòng)，更有絡(luò)繹不絕的人流從四面八方趕來(lái)，才忽然想起又是三月櫻花開(kāi)放的季節(jié)了。
為了趕去圖書(shū)館，我不得不硬著頭皮催促自己加快腳步穿過(guò)人群。大門(mén)前似夢(mèng)境般熱鬧顯得有些不真實(shí)：售票處排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，嘰嘰喳喳的吵嚷著，孩子們百無(wú)聊賴地在一旁無(wú)意義地追跑著，還有更小些的似乎從來(lái)未見(jiàn)過(guò)如此多的陌生人，爆發(fā)出一陣嘹亮的哭聲。剛剛上午八九點(diǎn)時(shí)間，不少人連早飯也沒(méi)吃便馬不停蹄地趕來(lái)，這使那些小商販們有可趁之機(jī)，是門(mén)前一下子夾雜著青蔥油餅的味道、茶葉蛋的鹵香、豆?jié){的豆子香味……女士們伸手濃烈的香水和小巷里的煙火氣裹挾其中，使原來(lái)濃郁的櫻花香反倒“楚楚可憐”，一點(diǎn)也辨不出了。
我一路目不斜視地穿過(guò)人群，卻被猝不及防地伸出來(lái)的手嚇了一跳，回頭看去，原來(lái)是街邊賣(mài)棉花糖的老奶奶。她微笑著盯著我瞧，我正疑惑，卻見(jiàn)她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃，我搖搖頭，想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭意思是感謝她的好意，剛想離開(kāi)手中卻不容拒絕的被塞了一只棉花糖，我頗有些無(wú)奈，且見(jiàn)到老奶奶毫不留情地推著小車便走了。我有些好奇，駐足望著她離開(kāi)的方向，驚訝的發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子的手中都被她“強(qiáng)迫”著塞入了一支棉花糖。飄零的櫻花雨，綿軟的糖，孩子們的笑靨，和那個(gè)灰黑色的背影，在我的'腦海中揮之不去。
回家已接近中午了，寺前終于恢復(fù)了往日的平靜。稀疏的櫻花自上而下飄落，在風(fēng)中裊裊婷婷，頗有些“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪”的風(fēng)韻。我拐過(guò)過(guò)街角，又看見(jiàn)那個(gè)老太太，她站在明黃色的寺墻邊，制棉花糖的機(jī)器吱呀呀地轉(zhuǎn)著，粉紅色的糖果漸漸被織起來(lái)。
寺內(nèi)，人聲鼎沸；她卻在寺墻外，閉上眼，嗅一嗅花香，推著糖車向前行去。
難忘的初三作文 篇4
我從小就非常怕黑，更別說(shuō)一個(gè)人走夜路！對(duì)我來(lái)說(shuō)，黑色就如同無(wú)盡的漩渦；似兇猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那么怕黑了……
一天夜里，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話。原來(lái)，是出差回來(lái)的爸爸。他說(shuō)：“童年，你到小區(qū)門(mén)口來(lái)，我有個(gè)驚喜要給你。”我聽(tīng)了，二話不說(shuō)，三兩下穿上鞋子，向驚喜進(jìn)軍了。
路燈十分明亮，照亮了我前進(jìn)的道路。我伴著明亮的燈光，向小區(qū)門(mén)口又蹦又跳地前進(jìn)。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由于出現(xiàn)故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心里不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什么？我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的物品。我忙把它拿出來(lái)，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬(wàn)一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開(kāi)了他�？墒�，畢竟體積不大，能見(jiàn)度不高。只能照出一點(diǎn)亮光。
這時(shí)，面對(duì)黑暗的我想到了一個(gè)好方法——唱歌！對(duì)，唱歌能驅(qū)趕心中的恐懼！我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。于是，我一邊用滿是冷汗的`手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國(guó)歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應(yīng)了黑暗！我由原來(lái)的小心翼翼變成了現(xiàn)在打不留心。由原來(lái)的膽怯變成現(xiàn)在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！
快走到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸微笑著對(duì)我招手。我連忙跑過(guò)去，撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個(gè)我心愛(ài)已久的汽車模型，對(duì)我說(shuō)：“今天你不僅收獲了禮物，更收獲了勇氣！”原來(lái)，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨煉我的意志，是我變得更堅(jiān)強(qiáng)！我想到這兒，頓時(shí)恍然大悟……
那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長(zhǎng)了……那一刻，真令我難忘！
難忘的初三作文 篇5
看完《海上有片紅樹(shù)林》，感觸頗多。
電影講的是曾老師與島上唯一的小學(xué)生游游之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，隨著他們之間情誼的不斷加深，電影漸漸步入了尾聲。游游對(duì)紅樹(shù)林的關(guān)愛(ài)，曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。
難忘游游向空中揮舞國(guó)旗的場(chǎng)景。正如曾老師所說(shuō)，游游是想告訴白鷺，看到這面旗就找到了家。這是游游對(duì)白鷺深沉的愛(ài)，從小到大他都與白鷺生活在一起，了解它們的習(xí)性，與他們友好相處。
最深也是最明顯的主旨是：愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，游游從自閉到開(kāi)口說(shuō)話，這一過(guò)程，便是一個(gè)奇跡。
開(kāi)始，游游從不說(shuō)話，曾老師認(rèn)真的告訴他，那是白鷺而不是白鶴時(shí)，他非常生氣，在樹(shù)上一直不下來(lái)，任憑曾老師在樹(shù)下大聲的叫喊：“一行白鷺上青天”。
但曾老師從不放棄，開(kāi)始時(shí)可能是為了能離開(kāi)這里而回到城市，但漸漸的'他開(kāi)始熱愛(ài)這里，走時(shí)也有些不舍。
難忘游游艱難地說(shuō)出“鷺”這個(gè)字！曾老師的任務(wù)是教游游，但她還是為游游修照片，給他買(mǎi)自行車，邀請(qǐng)小朋友來(lái)島上與游游一起玩，希望他能變得開(kāi)朗……這些事本不是她的任務(wù)，但她也愿意做，可能正是因?yàn)樗龑?duì)游游的關(guān)愛(ài)，讓游游在最后開(kāi)口說(shuō)話。這是一個(gè)奇跡，它是由愛(ài)創(chuàng)造的。如果想打動(dòng)一個(gè)人，就要不懈的努力和備至的關(guān)愛(ài)，愛(ài)的力量是偉大的，用事實(shí)說(shuō)明是它可以創(chuàng)造奇跡的。
新聞報(bào)道中曾報(bào)道了這樣一則新聞，說(shuō)的是有一個(gè)小孩獨(dú)自在家，父母都出了門(mén)，他感到很無(wú)聊，便跑到了陽(yáng)臺(tái)等媽媽，許久后她看到了媽媽的身影，欣喜間不慎從樓上摔落，就在孩子從樓上掉下的那一刻，這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去，雙臂前伸，接住了孩子。這位媽媽只是一個(gè)平凡的家庭主婦，常年沒(méi)有做劇烈運(yùn)動(dòng)，事后，人們算過(guò)她當(dāng)時(shí)的速度——比任何世界級(jí)跑步冠軍都快。這，便是愛(ài)的力量。
潮漲潮落，大海洶涌澎湃，白鷺蹁躚，樹(shù)林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師，曾老師來(lái)到紅樹(shù)林，都是他們的幸運(yùn)。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼，永遠(yuǎn)，定格在我的心中。
難忘的初三作文 篇6
風(fēng)輕輕，我聽(tīng)見(jiàn)你聲音，你拿著傘靠近，為我遮風(fēng)擋雨。一點(diǎn)點(diǎn)想哭泣，一點(diǎn)點(diǎn)想著你，你的愛(ài)很清晰，我總依賴著你的記憶。
在我記憶中，你永遠(yuǎn)比我重要，在父母眼里，我無(wú)論怎么做，都比不上那個(gè)學(xué)習(xí)好，又聽(tīng)話的你。提起筆，不知不覺(jué)就想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。每次快樂(lè)的團(tuán)聚都該面臨離別，這次也不例外。又是一個(gè)寒冷而又冷清的冬天，鳥(niǎo)叫聲都已消失，馬路上的行人，也像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地想趕快回到那個(gè)兒時(shí)讓自己溫暖的家。我還是和往常一樣，站在窗口，看著那個(gè)熟悉的十字路口，只希望在那個(gè)熟悉的地方，看到那個(gè)熟悉的身影。夜幕降臨，你拖著行李，打著傘，出現(xiàn)在了那個(gè)路口�？吹侥�，心中那么多的'想念瞬間決堤。走進(jìn)家門(mén)，燈光照在你的臉上，看到了你的累，看出了你在旅途中的疲倦，但依舊能在這寒冷的冬季里，看到你眼里的溫暖。
過(guò)年，當(dāng)然是全家在一起吃頓團(tuán)圓飯，并聊聊家常。窗外淅淅瀝瀝的雨，并沒(méi)有讓我們忘記，在這重要的夜晚，坐在圓桌旁，品嘗著過(guò)年的氣息。
“很久沒(méi)有回家，你一定想念我了吧！”你站在我面前，帶著微笑對(duì)我說(shuō)。
“沒(méi)有，我怎么會(huì)想你�！甭冻鲆桓辈辉诤醯臉幼樱貜哪愕纳砼宰哌^(guò)。
夜已深，圓桌旁坐滿了人，聽(tīng)著家人的“嘮叨”，我卻坐著一言不發(fā)。不時(shí)地，碗里還會(huì)莫名的出現(xiàn)我最愛(ài)吃的菜。有時(shí)會(huì)突然覺(jué)得這些畫(huà)面都好陌生，或許是因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久，它將我們劃分成了兩個(gè)地區(qū)的人。有很多話想要對(duì)你說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起，所以才會(huì)變成現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。也許你是想以幫我?jiàn)A菜這個(gè)方式，來(lái)拉近我和你的距離。
時(shí)間會(huì)使我們疏遠(yuǎn)，也會(huì)使我們靠近。慢慢得，我和你開(kāi)始談心，變得和你無(wú)話不談。你會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候，慢悠悠地走到我面前，做個(gè)鬼臉，然后走開(kāi)。我總喜歡說(shuō)你很胖，就像網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的：在別人的傷口上撒鹽。你也會(huì)不服氣的嘲笑我長(zhǎng)得這么矮。即使“胖”“矮”這些字眼都是我們不愿聽(tīng)到的，但至少我們知道，這只是在開(kāi)玩笑，只是在逗對(duì)方開(kāi)心。時(shí)間總是會(huì)在無(wú)意間過(guò)去，當(dāng)我還沉浸在這快樂(lè)中時(shí)，卻讓我聽(tīng)到了你要回去的消息，我立馬收起了臉上的笑，耳朵只聽(tīng)到了窗外的雨聲。
“我回去了，在家要聽(tīng)話�！�
“不下樓送一下我嗎？”抬頭，只看到一個(gè)背著包，拉著行李的你緩慢地走下了樓梯。聽(tīng)到樓下你的告別聲，我從椅子上站起來(lái)，情不自禁跑到窗戶前，頭緊緊的貼在窗戶上，看到你一個(gè)人拖著行李，打著傘，消失在十字路口。直到你消失，我才知道打開(kāi)窗戶看，卻只看到雨打在水潭里濺起的小水花。夜晚，拿起手機(jī)，想起了之前的快樂(lè)，想起了我對(duì)你的不好，卻不知道眼淚早已滴在了屏幕上，動(dòng)了動(dòng)手，向你發(fā)了一個(gè)：我想你了。
即使團(tuán)聚的時(shí)間很短，但你還是在這寒冷的冬季里給了我溫暖，即使這溫暖會(huì)隨時(shí)間的推移而消失，但是記憶不會(huì)隨著它走遠(yuǎn)。時(shí)間還在變，我們還在變，但你是我的姐姐，是我生命中重要的人不會(huì)變，這只有我知道的溫暖，不會(huì)改變。
難忘的初三作文 篇7
在我記憶的海洋中，許許多多的事情都已經(jīng)淡忘了，但是有一件事讓我終身難忘。
記的在我小時(shí)候，那是個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我剛剛學(xué)會(huì)走路，媽媽又忙著做生意，我覺(jué)得非常無(wú)聊，就準(zhǔn)備走上濕滑的石梯去找我的好朋友玩。
可是，石梯太滑了，我還沒(méi)走幾步就摔倒了。頭磕在石梯上受傷了，流著鮮紅的血。我“嗚……嗚……”地哭著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我頭上在流血，嚇得臉色蒼白，急忙背著我打著雨傘去附近的小診所，那里的醫(yī)生伯伯幫我消毒傷口后對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@里是小診所，不能縫針包扎，你要帶他到大醫(yī)院去才行”。
媽媽聽(tīng)了二話不說(shuō)背起我就往大醫(yī)院跑。要知道大醫(yī)院離小診所有十多公里，再說(shuō)這還是下雨天，黃土路被雨水沖得非常泥濘。可我的媽媽沒(méi)有放棄，她背著我，打著雨傘走了兩個(gè)多鐘頭才到達(dá)大醫(yī)院。到大醫(yī)院時(shí)，我的媽媽已經(jīng)筋疲力盡了。
媽媽疲憊不堪地陪著我，醫(yī)生幫我清洗傷口，打了麻醉針后縫好了傷口，醫(yī)生伯伯叮囑我媽媽：“要小心護(hù)理，不要感染了，一星期后來(lái)拆線�！�
于是，在這一個(gè)星期里媽媽總是背著我，不讓我亂跑。除了吃飯放下我，就連睡覺(jué)都是在媽媽背上睡，生怕我碰到了傷口。就這樣小心翼翼的一星期過(guò)去了，拆線后才發(fā)現(xiàn)我的傷口還是被感染了，留下了一個(gè)傷疤。這個(gè)傷疤給我的心靈留下了傷痕，好一段時(shí)間我都不敢出門(mén)找朋友玩。
后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)：“這個(gè)傷疤像一架漂亮的小飛機(jī)，這是媽媽的.愛(ài)痕，別的小朋友都沒(méi)有呢！”聽(tīng)了爸爸的話，我才有勇氣去找朋友玩。
現(xiàn)在我眉毛邊上的“小飛機(jī)”還在，這道愛(ài)痕總讓我想起以前那難忘的下雨天。每當(dāng)我想起這件事，我從心里暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
難忘的初三作文 篇8
我的爸爸媽媽很愛(ài)我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完�？晌乙幌肫鹉谴蔚氖虑椋筒挥勺灾鞯貞M愧起來(lái)。
那天放學(xué)很早，回到家我做完了作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，轉(zhuǎn)眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎么還沒(méi)到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧�！蔽胰氯碌�，起身去拿餅干，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就到6:05了�！霸趺催�不回來(lái)啊?是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?”我大聲叫道，走到電話機(jī)前，忙給媽媽打電話，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的�！薄澳艚械腵客戶已關(guān)機(jī)。不會(huì)吧，太悲劇了吧，兩個(gè)人的電話都打不通，家里還有個(gè)大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)�！边@時(shí)，門(mén)鈴響了，“誰(shuí)啊?”“是我，你老爸�！蔽野验T(mén)打開(kāi)，“終于知道回來(lái)啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽(tīng)我解釋一下嘛�！薄安挥媒忉�，解釋就是掩飾，掩飾的就是事實(shí)，快點(diǎn)做飯吧，我都餓死了幾次了�！薄昂煤煤�，馬上就做�！蔽乙粡埑裟様[了好久，氣終于消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門(mén)口，透過(guò)玻璃窗看到老爸忙得不可開(kāi)交，滿頭大汗，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心里頓時(shí)間有一絲歉意，覺(jué)得剛才的語(yǔ)氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對(duì)也輪不到我去教訓(xùn)他，再說(shuō)了，我也沒(méi)聽(tīng)他的解釋。唉，我剛才“沖動(dòng)是魔鬼”啊，真不應(yīng)該這樣的。
今天···哦，對(duì)了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了，在感恩節(jié)說(shuō)爸爸的不是。我一定要讓爸爸開(kāi)心一下······ 吃完晚飯，我給老爸端上了一盤(pán)水果，又講了我的“獨(dú)門(mén)”笑話，逗得老爸咯咯直笑。接著，我給老爸捶背······ 今年的感恩節(jié)，讓我“刻骨銘心”!
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