- 初三勵志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選初三作文集錦8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
你還在抱怨自己的父母沒有像其他同學(xué)的父母那樣榮華富貴嗎？
你還在抱怨自己長得不漂亮，臉上爬滿了青春的痕跡嗎？
你還在抱怨自己不如別的同學(xué)聰明，考試拿不到高分嗎？
那就錯了。
手機(jī)的音樂播放器又隨機(jī)播放到了那首周杰倫的《稻香》：“請你打開電視看看多少人為生命在努力勇敢的走下去、我們是不是該知足多少人為生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有�！�
我們是不是該知足。
珍惜一切就算沒有擁有。
電視里每天上演著那些因車禍而失去雙腿，那些先天發(fā)育不全，那些終年倒在病床上的人們。難道，我們不應(yīng)該有所觸動嗎？比起他們，你還會報(bào)怨命運(yùn)對你的不公平嗎？
可他們還在快樂地活著！哪怕生命只剩最后一秒，他們都會很珍惜。而更令人驚嘆的，他們當(dāng)中的好多人，也都憑借著頑強(qiáng)的毅力，干出了一番偉大的事業(yè)！
而我們呢？
我們是不是該知足！
沒有富貴的家境，沒有出人的`相貌，沒有聰明的頭腦……都無所謂了。命運(yùn)永遠(yuǎn)不會憑借這些，來選擇誰是登上最高峰的人。
而往往好多平凡的人，總能給人一震驚，而那些條件優(yōu)越的人……
登上最高峰的人，人們只驚嘆他頑強(qiáng)的毅力和非凡的能力，而不會去看他從前是什么。
——無論是踩著巨人的肩膀登上去
——還是踩著一堆垃圾爬上去的。
初三作文 篇2
在生活中多想一步可以得到意想不到的好處，解數(shù)學(xué)題時多想一步可以多的一分也許更多分，迷路時多想一步或許在拐角處就能找到自己想要找的地方。
一次，在十分重要的考試當(dāng)中，一道數(shù)學(xué)題難住了我，把剩下的題目都做完的我回到原來的題目上仔細(xì)思考，那時這道題目讓我感覺到迷惑，沒有數(shù)字要怎么樣解數(shù)學(xué)題呢？在這道題目中徘徊了很久，好不容易想出來的思路卻一次又一次被打擾，看著剩下不多的時間，心里不得緊張起來。忽然想到了一個解法，便一步順著一步解下去，等到快要解出來的時候，思路又平白無故的斷開，一時間又想了很多不同的辦法，但總沒有得到想要的結(jié)果，這是心里有一個聲音在慫恿我再去想一步吧！我又順著她的意思往下想了想，沒過多久，這道題就解出來了。
從前，有一個老人在山里隱居，一次為了探尋深山里的秘密，背著自己僅有的糧食和水踏上了一條未知的路程，一路上老人遇到過野獸，也遇到過下大暴雨的時候，他完全沒有退縮，不知道過去了多少日，多少月，他在一個山坡上徘徊，不知道應(yīng)該上還是應(yīng)該下，他沒有方向感，也不能分辨出東南西北，陰陰暗暗的樹林里，老人幾乎放棄了，這時候不知道為什么他猶豫了一下，開始新的路程，他的雙腳顫顫巍巍的.走在路上，他出了山洞，發(fā)現(xiàn)前面是一個小山莊，里面勤勞的人們在工作中，他心里想到：真是柳暗花明又一村��！一位老者發(fā)現(xiàn)了老人，他說道：“老人家，您從哪里來？”老人回答道：“我從山的另一邊來的�！崩险哒f：“這里路途那么遙遠(yuǎn)，你怎么堅(jiān)持到這里的，前幾年有幾個小伙，進(jìn)去了又不知道出沒出去�！崩先苏f：“是信念，你多想一步，就會發(fā)現(xiàn)很多事情是很簡單的�！�
事實(shí)證明多想一步可以有意外的收獲，只要你愿意去想，很多事情都是很簡單的！多想一步
初三作文 篇3
我突然收到了一封信。
這封信的信封都有點(diǎn)殘破，郵票也被撕去了一角，它一定是經(jīng)過長途爬涉，經(jīng)歷了千山萬水，歷經(jīng)了無數(shù)滄桑的旅途才到達(dá)我手中的。
我充滿好奇的打開了它，里面的內(nèi)容使我震驚：它是二十年后的我寫來的。
唐亞周：
我恨你！
從小你就給了我一個夢，夢想著長大后能成為科學(xué)家，到南極探險(xiǎn)，到星空旅游�？墒堑浆F(xiàn)在呢，我已過了而立之年，可我的夢卻還是夢，總沒有醒的一天。
你知道轉(zhuǎn)折點(diǎn)在哪里嗎？就是初三。
以前的你是多么的優(yōu)秀，可是在關(guān)鍵的初三，你因?yàn)閹状慰嫉貌焕硐牒髥适Я诵判模憔头艞壛伺�，同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候你在踢球，同學(xué)在讀書的時候你在看漫畫，同學(xué)在休息的時候你在玩手機(jī)，結(jié)果就是一次又一次的考試失利，一次又一次的信心遭受打擊，直到自暴自棄。于是你就成了現(xiàn)在的我，年過而立，一事無成。
趁早醒悟吧！你現(xiàn)在初三，人生的道路才開始，千萬別放棄，一定要努力，為了養(yǎng)育你的爸爸媽媽，為了你我自己，努力吧！
看完這封信，我十分震驚，我好像看到了二十年后的我落魄的樣子。想想初三以來的兩次月考，一次比一次考得差，我的思緒如潮水般涌來。一個聲音在我心中說：“這樣不行，沒想到我會發(fā)展成這樣，我可是要當(dāng)科學(xué)家的，一定要努力，加油�！�
時光如流水，二十年過去了。
我正在去瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎的路上。
自收到那封信后，我不斷的努力學(xué)習(xí)，終于考上了理想的高中，考上了理想的'大學(xué)，然后讀研究生，然后讀博士，然后讀博士后，然后我擁有了自己的實(shí)驗(yàn)室，然后我的一項(xiàng)研究成果填補(bǔ)了世界上該領(lǐng)域的空白，然后……諾貝爾獎就向我招手了。
感謝二十年后的落魄的我給我寫的那封信，使我努力，使我奮進(jìn)，使我改變了自己的命運(yùn)，使我成為一個對國家更有用的人。
我自己給自己的信改變了我自己。
初三作文 篇4
我站在一望無際的原野上，瘋長的野草緊緊擁抱著我。我寂寞的眺望著他們，望著身材魁梧，靈活矯健的他們往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)奔跑。在我瞳孔里慢慢的縮小，成為遙不可及的一點(diǎn)。終點(diǎn)的那一片天正是太陽升起的地方，彩云排列成一簇簇羽毛，散發(fā)著迷人的光輝。而我的頭頂卻是一團(tuán)團(tuán)糾結(jié)纏繞的烏云。他將他的能量蓄勢待發(fā)。時刻降臨。
幼時仰望的天空，擁有著滿天星辰，而如今的黑幕上，只有幾顆黯淡的星粒。媽媽說，是星星在離我們遠(yuǎn)去，總有一天，你會看不見他們的光芒，只因?yàn)槟阏驹谠亍?/p>
不安，我的心頭有一陣強(qiáng)烈的不安感。我奮力打開纏人的野草，向他們奔去。 不要走，不要走！心中的呼喚翻江倒海�？晌覍�(shí)在太微不足道了。他們有著結(jié)實(shí)的臂膀，可以輕易撥開野草 ，野草的阻撓真的像羽毛一般在他們身上輕輕劃過。他們有著驚人的速度，時光在他們眼中太為漫長，因?yàn)樗麄兛梢砸蝗招星Ю�。你剛要做一件事情時，他們已經(jīng)在等待你了。他們有著超強(qiáng)的智慧，他們可以避開鋪滿荊棘的漫漫長路，去尋找平坦而環(huán)境美麗的捷徑。
你們實(shí)在太快了，在看不到你們的時候，我只會像無頭蒼蠅一樣在這條路上四處亂跑，磨破了鞋子，尖銳的石頭嵌進(jìn)我的皮膚，頓時鮮血直流。我失望的癱倒在野草鋪成的軟床中。我聞著泥土的味道，不禁回憶童年的美好。不需要努力，不需要奔跑。只是細(xì)水長流的過著舒適的日子。我在野草的懷抱里，眺望那片彩云，一股力量涌上心頭，一絲晶瑩的淚珠劃過，我別過了頭，孤獨(dú)使我蜷縮。靜靜的閉上眼，好想好想，好想就這樣睡去，不需要追逐，放棄一切。
我做了一個夢，是關(guān)乎回憶的。那是一扇門，是父母親臥室的門。上面的油漆開始剝落，門上的玻璃也出現(xiàn)細(xì)細(xì)的裂痕。透過玻璃，里面是昏暗無力的.燈光。借著一絲燈光，我看到父親坐在墻角的沙發(fā)上抽煙。他翹著二郎腿，面前的煙灰缸塞滿了煙頭，有一些散到茶幾上。屋內(nèi)全是煙氣，味道十分濃烈。母親就站在窗前，望著窗外的車子的來來往往，一簇簇?zé)艄鈷叩侥赣H的臉上，照出了母親的皺紋。我隱約感受到嚴(yán)肅的氣氛。
“實(shí)在不行，我明天出去找份工作吧�！蹦赣H依舊望著窗外。
“那孩子怎么辦”父親平靜而簡短的回答，擺弄著手中的煙。
“我不出去，家里怎么辦��！”母親的聲音變得沉重梗咽，來往的燈光讓我看到了她臉上的流淌的眼淚。
碩大的雨滴肆無忌憚的擊打在我的身上，夢就此結(jié)束了。我看著天空，那朵烏云終于發(fā)威，一條條明亮的閃電在烏云中穿梭閃現(xiàn)。我站了起來，任雨點(diǎn)打濕我的身體，浸入我的靈魂。讓雨水與我的眼淚融為一體，隨之淌進(jìn)泥土里，滲進(jìn)野草的根里，讓野草肆意瘋長。
我想，這朵云的名字，叫做生活。
在天的那一邊，太陽的紅暈照耀著我，同樣照耀著我的靈魂。我稍作整理，要繼續(xù)前進(jìn)了。我要讓生命的價(jià)值閃光。我要讓生命的力量綻放。此時此刻，千言萬語都抵不過我心中的那聲嘹亮的呼喊——我不再放棄！
初三作文 篇5
他們說，寫文就要堅(jiān)持，才能有群眾基礎(chǔ)。
我才知道，做什么事情成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持。堅(jiān)持!
我曾經(jīng)在一個本子上寫上這么一句話：每個人都有夢想，只是，成功者是那個懂得堅(jiān)持的人!
只是，這么多年了，我還是沒有學(xué)會堅(jiān)持!
媽媽告訴我，凡是要有恒心，我也知道那句話：一件簡單的事情重復(fù)做，你就是專家。
堅(jiān)持，堅(jiān)持!昨天看文章的時候看到這么地一句話：放下你所謂的自控，你明明知道成功的秘訣，只是，你不行動，知道了又有什么用!
是的，堅(jiān)持!我想到的是中考，我想到的是體育，我想到的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度!我無法堅(jiān)持我自己本身的學(xué)習(xí)態(tài)度，可懂?有多少個下課，我用來回顧上一節(jié)課的知識，但是，看到周圍的人都在趕作業(yè)，那一刻，我又不敢堅(jiān)持我自己這樣的學(xué)習(xí)方法了，但是，我知道，我趕作業(yè)，那并不是正確的'學(xué)習(xí)方法。只是，我堅(jiān)持不了!
在學(xué)習(xí)，每天笑著面對，不要想家，每天以最好的態(tài)度去面對，只是我還是無法堅(jiān)持!堅(jiān)持，或許屬于成功者，然而，純，你可是那個成功者?上帝把堅(jiān)持賜給了成功者，而成功屬于每個人，只是上帝讓我們在歷練的過程中才去得到堅(jiān)持!再者成功是自己堅(jiān)持得來的。
堅(jiān)持吧!不要滿目從眾!堅(jiān)持吧!活成你自己~堅(jiān)持吧!每個人都是獨(dú)一的!你需要堅(jiān)持，上帝才可能幫你打開成功之門。你才能得到那把鑰匙!
初三作文 篇6
忽然想起杜小康，《草房子》里讓我深有感觸的人物。
他原是班長，是油麻地最富有人家的孩子。為學(xué)校演出提供道具，是孩子們中唯一擁有自行車的人，是桑桑最羨慕的對象。但命運(yùn)多舛，杜家突然出了意外，在一次航行中，船只沉沒，一切載貨全部消散，杜父也落下了殘疾。但杜父不甘于失敗，他要帶杜小康到深葦塘放鴨。
在幾個月不見人煙的荒夷之地，杜小康孤獨(dú)地向往著家鄉(xiāng)、學(xué)校，也在無盡的月色中沉默，成熟。幾個月后，鴨終于下蛋了，他和父親興奮地返回，但更不幸的事發(fā)生了。鴨子把路過的人家的魚苗都吃光了。賠償過后，杜家已傾家蕩產(chǎn)。杜小康卻十分平靜，他有父親的悲傷，但沒有父親的絕望。他開始在油麻地小學(xué)門前擺攤賣東西。迎著人們異樣的目光，坦然面對尷尬的同學(xué)們。他仿佛從不曾被打倒，一直在晦暗的空間頑強(qiáng)地蛻變。
油麻地小學(xué)的桑校長就曾說：“杜小康將來極可能是油麻地最有出息的一個。”為什么要這么說呢？一個人最寶貴的財(cái)富，不是受過多高等的教育，而是坎坷命運(yùn)帶來的各種磨礪；不是擁有多少耀眼的獎杯，成功的光環(huán)，而是面對苦難不屈的靈魂！有了歲月的淬煉，人的生命才更頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。少年時經(jīng)受的苦難對于激發(fā)一個人的意志是極其有力的。有人將時間比作逝川，比作流光，它舉手難握，飄忽而過，在人生短短數(shù)十載中，苦難越多，閱歷越豐富，生命力就越頑強(qiáng)，越堅(jiān)韌。也只有百味皆嘗，才知人生珍貴，才能不負(fù)此生。同樣，年少時的卑微可能就是一個人日后閃光的墊腳石，因?yàn)樽顐ゴ蟮娜倘枋穷A(yù)備反抗。
還有“奔跑的`女孩”路玉婷。她兒時父母離異，隨母親生活。母親靠給人送機(jī)票為生，卻因辛勞患尿毒癥臥床。同時家里還有一位年邁的外婆要照顧。失去生活來源之時，也臨近中考之時，她主動挑起生活的重?fù)?dān)，趁學(xué)校午休的時候騎車幫媽媽送票，隨身帶書，背書，午飯一個面包一杯開水就能打發(fā)，每天在馬路上奔波，還要做飯送給住院的媽媽。堅(jiān)持兩年，也幾度想要休學(xué)，但在中考的當(dāng)口，她咬牙堅(jiān)持住了，母親最終卻還是離她而去。
在經(jīng)歷生活如此的敲打后，恐怕再沒有什么能阻擋她在今后的人生之路上奔跑了。從小的磨礪，讓她早早品嘗了人間疾苦，早早成長，早早成熟。讓她的精神得到涅槃，得到重生。因?yàn)閺男〕砷L在惡劣的環(huán)境里，已沒有什么能擊潰她強(qiáng)大的內(nèi)心了。她的人生起步就會比同齡人高很多，眼界也會比同齡人開闊很多。
我身邊也有一些家境貧寒的同學(xué)，我能感覺到，家庭環(huán)境的壓力迫使他們加倍地努力、刻苦。沒有優(yōu)越的環(huán)境使自己沉淪，也沒有耀眼的光環(huán)使自己不思進(jìn)取，只有用勁兒地吸納知識。被黑暗遮蓋著，只是默默地積蓄著，期待一場厚積之后的噴發(fā)。少年的卑微像大海在狂風(fēng)襲來前的假象——海面水平如鏡，不起一絲波瀾，而平靜的水面下，是那洶涌的暗流，推波助瀾，前進(jìn)，前進(jìn)。
不要輕視周圍所謂的“窮酸菜鳥”，因?yàn)槭篱g的殘酷早早地把他們的稚氣、嬌氣洗濯，早早地使他們蛻變。待少年熬過黑夜，迎接他們的定然是明媚的曙光！
龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。莫欺少年窮！
初三作文 篇7
時光如梭，時光老人的年輪又轉(zhuǎn)過了一天。今天，是我去新學(xué)校報(bào)道的日子。中考分?jǐn)?shù)不算高，但是也在我理想之中。就這樣我在不知不覺中變成了一個名副其實(shí)的高中生。
報(bào)道后就是軍訓(xùn)，帶著緊張的心情進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)槲也恢肋@軍訓(xùn)時怎樣的?教官兇不兇?腦子里的問題一個接一個地浮現(xiàn)出來。走著走著進(jìn)入了班級門口，看著這些陌生同學(xué)但卻親切的笑臉，剛才的擔(dān)心漸漸少了，然后便在教室里耐心地等待著老師的到來。
8點(diǎn)，我們來到了操場，聽學(xué)生代表和校長等對開營儀式的發(fā)言。當(dāng)時他們的話就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)榇笥赀^后整個操場都是濕答答的，還讓我們坐在地上，所以只顧自己的衣服和褲子了，還有就是同學(xué)們和我談的熱火朝天，早把老師的話放在一邊了。發(fā)言很短，差不多不到半個小時，但僅僅就半個小時，腳就麻了，還酸疼酸疼的，可見這就是我平常不鍛煉的表現(xiàn)。
接著軍訓(xùn)考試了，練了一些基本的，例如：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，立正，稍息。不到20分鐘就有同學(xué)堅(jiān)持不住暈倒了，陽光火辣辣地照著我們，汗水一滴一滴從臉上滴落，整整站了一個小時，真的超累。
不過這次的軍訓(xùn)還沒結(jié)束，只是一個小小的'開頭，我知道最困難的事情還沒到來，但是我已經(jīng)16歲了，成長帶給我了很多的磨煉與挫折，我也更加明白應(yīng)該怎樣去面對未來生活帶給我的一切困難。在一天的軍訓(xùn)中，我還交到了很多好朋友，我對未來充滿了希望與憧憬。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我一定會在這片天地山有屬于我的鮮花和掌聲，成為母校的驕傲。
初三作文 篇8
如果一個演員演技拙劣，我們可以說“他很努力了”；如果一個運(yùn)動員成績不盡人意，我們可以說“他已經(jīng)盡最大力量了”；如果一個平時成績優(yōu)秀的考生名落孫山，我們可以說“他發(fā)揮失�！薄诋�(dāng)今社會摸爬滾打的每個人，都有他們各自的難處。所以有很多人都盡自己所能來諒解他人的失��；然而也有一些人認(rèn)為這種寬容無疑是一種包庇他們的錯誤在無形之間將他們推向深淵。我們是否應(yīng)該在眾說紛紜之中找到一個平衡的立足點(diǎn)來對待寬容呢？我們的寬容是否也應(yīng)該有一個更精確的范圍呢？
寬容并不具有一個獨(dú)立的內(nèi)涵，它是由“寬”和“容”兩種元素組成的合物，常溫下為氣態(tài)；與此同時，人類長期建立起來的道德準(zhǔn)則作為容器也有它的容量，寬容的量過少，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少；寬容的容量過多，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大。所以，寬容的量不是一味地以大為德；而過少的寬容同樣會使社會道德扭曲變形。那么“寬”與“容”究竟具有怎樣的性質(zhì)意義呢？“寬”從字面意義上來說是一種尺度，一種衡量某種行為是否值得我們諒解的尺度。這種尺度在不同人的心中有著不同的數(shù)值，但他一定得游走在道德準(zhǔn)則的彈性范圍內(nèi)。那么我們要怎樣來控制這個尺度的數(shù)值呢？“容”便給給予我們這份控制能力。與“寬”不同的是“容”的大小是無止境的，我們通過不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)來增強(qiáng)我們這份能力�！叭荨辈煌凇叭菁{”，更不同于膚淺的“容忍”，“容”的質(zhì)量的增加，使得“寬”化學(xué)性質(zhì)更為穩(wěn)定，使得“寬”在各種情形下都不易發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生質(zhì)的變化，從而保持了這個數(shù)值的穩(wěn)定。
因此，面對他人的各類行為時，我們不僅應(yīng)考慮是否對其予以諒解，更應(yīng)注重自己對他人寬容力的平衡，保持靜止或勻速直線運(yùn)動，以期能在道德準(zhǔn)則的十字路口上保持交通秩序。那么在此目標(biāo)下，我們應(yīng)怎樣來平衡“寬”的量，提高“容”的力呢？
其實(shí)這并不難。書籍的閱讀能提高我們的素養(yǎng)，強(qiáng)化我們的判斷能力，升華我們的思想境界，面對不同的行為采取不同的態(tài)度和措施；與此同時，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)也顯得優(yōu)尤為重要，一個微笑凝聚了寬容的力量，收起我們咄咄逼人的傲慢之勢更是一份寬容的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。如果寬容變成了一味的忍讓必然構(gòu)成錯誤，因?yàn)檫@樣的話也許就會出現(xiàn)工人罷工、農(nóng)民退耕、軍人當(dāng)逃兵、學(xué)生放棄學(xué)業(yè)等一系列問題，道德準(zhǔn)則的十字路口就會車禍連連，成為人皆畏之的百慕大三角洲。
寬容如水，匯聚成德，“德”是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分，博大的`胸襟能容的源源不斷的美德。但泛濫的寬容則會把道德的堤壩淹沒；過于吝嗇的寬容會使美德的長河枯竭；只有恰到好處的寬容才能持續(xù)穩(wěn)定地推動社會的發(fā)展。正如古老的哲語，“水可載舟，亦可覆舟”，我們的寬容也正如這水，太少土地干涸，太多則發(fā)生災(zāi)禍，適量才能維持生態(tài)平衡。
我國當(dāng)前處于社會主義初級階段，聯(lián)系這種社會狀況，我們的寬容應(yīng)站在利人利己的基石上，不求大公無私，但求互相理解。我們用道德和法律編織了這個社會網(wǎng)，再讓我們用寬容的美德來填補(bǔ)這個網(wǎng)的漏洞，不求天衣無縫，但求不放過每一條漏網(wǎng)之魚。