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漸至佳境初三作文
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《漸至佳境初三作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：漸至佳境（初三作文/600字）
在成長這條漫漫長路中；有過憂愁，有過歡樂，或許這如他人一樣的經(jīng)歷，卻展現(xiàn)出不同的姿態(tài)，從前那骨瘦如柴的小樹早已煥發(fā)了新的光彩，漸至佳境的是，成為茁壯成長的大樹，曾經(jīng)那迷茫，對學(xué)習(xí)毫無興趣可言的我，找到了方向，對學(xué)習(xí)有了好的態(tài)度，對學(xué)習(xí)充滿了活力。那不曾與人玩耍，獨自玩耍害羞的我，丟棄了害羞變得活潑、積極，使自己充滿自信，曾那沒有自信的我，漸至佳境，使自己充滿自信，以前認(rèn)為風(fēng)景只是一晃而過毫無留戀的我，卻變得會欣賞，這些變化的姿態(tài)使我感悟至深。
漸至佳境對學(xué)習(xí)充滿興趣
以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊，沒有什么意義可言，上課更是覺得乏味無趣，腦袋里更是浮想聯(lián)翩，隨著考試的漸漸逼近，讓我意識到從未有過的慌張，當(dāng)時，我認(rèn)為不學(xué)習(xí)就真的晚了，那次考試是我印象深刻，影響巨大，隨之而來的是漸至佳境，使我有所轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
漸至佳境充滿自信
小學(xué)時的我害羞，不敢與人說話，或許不單單是因為害羞吧，更為重要的是沒有自信，記得上課回答問題，聲音如螞蟻般的小，聽不見在說些什么，結(jié)果，老師生氣了，“你在教室中找一個位置回答問題，直到所有同學(xué)都聽到為止�！比欢艺兆隽�，那是我的心中很難受，感到很羞愧，這件事使我印象深刻，這樣的我沒有一如既往下去，漸至佳境，使我成長，使我明白其中的道理，轉(zhuǎn)變不自信，充滿自信。
漸至佳境對學(xué)習(xí)充滿興趣
漸至佳境充滿自信
在成長中我變了，認(rèn)識逐漸深刻，領(lǐng)悟方面更加廣闊，境界逐步提升，與曾經(jīng)的我截然不同，漸至佳境。
初三:穎
范文二：漸至佳境（初三作文/600字）
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個單元樓之間，我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時，一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒好氣地說：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的�！蔽乙姞�，驚慌失措，一邊說著對不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識，行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末，我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈，這一次我沒有動手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點害怕，站起身來往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來，親切地說：“想看就看看吧！”
過了一段日子，我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)�。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了�！贝藭r此刻，我的心像被凈化了一般。
時間已經(jīng)過去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
初三:陳琦
范文三：漸至佳境（初三作文/800字）
午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，瑰麗地熠熠發(fā)光。
我緩步走到了鋼琴旁，掀開了那墨綠色的琴布，五十二個白鍵和三十六個黑鍵似乎都在凝視著我，蓄勢待發(fā)的樣子讓我抑制不住內(nèi)心的喜悅，但是面對著已有四年沒有動過的琴鍵，我心里還是有些余悸。
《天鵝湖》這首鋼琴曲是我最喜歡的曲子。剛開始的時候，琴譜上密密麻麻的五線譜將我的眼睛灼得生疼，但是抑制不住地喜歡讓我下決心一定要學(xué)會它，但早已僵硬的手指根本不聽使喚地耷拉在那冰冷的琴鍵上，讓我不知所措。鋼琴老師在琴譜上畫的一個一個的圓圈像一個個黑色的無底洞，使我的內(nèi)心充滿了酸楚�？刹恢獮槭裁串�(dāng)我看到老師給我彈奏完的曲子后面畫了一個個大大的“OK”時，干涸的心靈像注入了甘甜的清泉，使我又平增了幾分鮮活的力量。
我用已經(jīng)僵硬的手指斷斷續(xù)續(xù)地彈著那首曲子，小拇指突起的部位磨得生疼，已經(jīng)漸漸磨出了繭，七年的時間里，一個個音符、一首首曲子由生疏到熟練，數(shù)不清的難關(guān)都闖過來了，難不成單單怕了這首曲子？難道我七年的時間就這么荒廢了？“不，我不能放棄！堅持，一定要堅持��！”我的心在吶喊，我平復(fù)了一下煩躁的心緒，兩手輕輕按住了琴鍵，一遍又一遍地練習(xí)，唉！節(jié)拍又錯了！指法，應(yīng)該是四指，是升音，又彈錯了。一個個空洞的音符、一個個難記的指法，還有那升音和滑音，我怎么也記不起來，我狠狠地砸著琴鍵，正想放棄，這時耳邊響起媽媽的話，“堅持到底，永不放棄，你就是生活的主宰者！”于是，我告訴我自己：一定可以的。指尖被琴鍵磨得有點腫脹了，汗珠從額頂滑落，浸濕了整個衣襟，不知不覺中，原本復(fù)雜枯燥的樂譜變得簡單了起來，生硬的音符靈活了起來，一首《天鵝湖》在我的指尖之間流淌了出來。
手指在琴鍵上歡快地舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景，又從高音徐徐降落，像散落了一地的珍珠，細(xì)碎卻泛著光澤，溫潤柔和，貼近心靈。終于一曲《天鵝湖》接近尾聲，最后，雙手在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后，輕輕放在雙腿上，我第一次嘗到勝利的喜悅，一切都開始漸至佳境。
當(dāng)我彈起《月光曲》時，心境如皎潔的明月般清純；當(dāng)我彈起《命運交響曲》時，心中如大海一樣波濤洶涌；當(dāng)我彈起《歡樂頌》時，心中的旋律忽而又歡快了起來，幾次的演出在我的人生中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要肯付出，肯堅持，即使有再多的驚濤駭浪，也能在人生路上漸至佳境！
范文四：漸至佳境（初三作文/800字）
窗外，一片竹林，竹葉青青，風(fēng)聲颯颯。
窗內(nèi)，一襲素紙，素手纖纖，墨色濃濃。
字帖攤開，《蘭亭序》赫然在目。
提筆，舐墨。
“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也�！眲傞_始，字體端莊娟秀，是還沒有喝的盡興嗎？我揮毫，朵朵墨梅在指尖綻放。102
“群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。”面前的小河上漂浮著的酒杯，激起了王右軍的興趣，幾杯美酒穿腸而過，他的豪興終于是被激發(fā)了出來。185
“——夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖取舍萬殊，靜躁不同——”不知道是不是一廂情愿，我覺得這時候的右軍，定是豪情萬丈，幾千年前的那個春天，亭子外是否有那么一片郁郁蔥蔥的竹林？而右軍是不是在亭子里揮毫潑墨？他的臉色定是一片酡紅，手中的筆定如有了靈魂似的上下翩飛。我運起筆，用心靈慢慢揣摩，筆尖急抖，一串略顯凌亂的字躍然紙上。
“況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣�！必M不痛哉！”終于，行書漸漸變得潦草，字里行間都透露出王羲之的豪放不羈，他似乎在仰天長嘆：“豈不痛哉！豈不痛哉！”
“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！”這算是超越時代的思想嗎？我覺得我的靈魂好像飄飄悠悠，飄到了那個壯志凌云的年輕人身旁，看著他仰頭飲酒，看著他低眉揮毫。
一絲思緒好像閃電一般的穿過我的腦海，將我點醒！我終于明白了！
看著筆下的字，我終于知道少了一些什么，是神韻！書法是用筆將自己的內(nèi)心表達(dá)出來，如果僅僅只是形同，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有用心去體會，去揣摩，將書寫者當(dāng)時的心態(tài)抓住將自己的靈魂依附在他的身上，才會寫出最美的文字！
一貼終了，我的心仍然在佳境中徜徉，這次的思考讓我明白了形不是最重要的，最重要的是神，一幅字如果沒有神就像是沒有靈魂的軀體，外表光鮮但是內(nèi)心空洞，相反，如果一幅字有了神韻，即使寫的不是那么華麗，但是依然會讓人感到震撼！
窗外，竹林依舊蔥蔥。
窗內(nèi)，整張紙上都飛揚著我的情感！
范文五：漸至佳境（初三作文/800字）
“該配合你演出的我演視而不見，在逼一個最愛你的人即興表演”“還記得你說家是唯一的城堡，沿著稻香河流繼續(xù)奔跑”一首首悠揚的樂曲從家中飄出，那正是在勤練苦學(xué)吉它的我。
很小時候就喜歡音樂，于是媽媽給我報了吉它班。拿著散發(fā)著木香的大吉它，看著樂譜，我的吉它之路開始了。剛學(xué)時，由于樂曲的簡單，也由于對吉它的好奇和熱愛，我進(jìn)步極快，一首首樂曲在我的手中流淌而過，我享受著音樂的美妙。直到我遇到了那首曲子，我至今難忘的《加勒比海盜》。
那是一收復(fù)雜的指彈，密密麻麻的樂譜，難以掌控的節(jié)奏，一開始就讓我陷入絕境，也第一次讓我感到吉它的枯燥無味。一個個音符的辨別，一小段一小段的演奏練習(xí)。一個月的練習(xí)，我卻只能將前三行斷斷續(xù)續(xù)的彈出，我很沮喪。老師對我說：“這首對你來說很有難度，要不換一首簡單的。”我想起了魯迅先生的那句話“世間本沒有路，只是走的人多了就變成了路”，哪有簡簡單單的成功，我相信還是我的付出不夠，當(dāng)我練到極致時，我想我能夠練好。于是我堅定的說：“不，我一定要練好這一首�！�
于是，那個暑假，我利用業(yè)余時間，不辭辛苦，不嫌枯燥，一遍一遍的反復(fù)練習(xí)。一點一滴，一步一步，耐著寂寞、痛苦，在苦中求勝。琴弦斷了又換，換了又?jǐn)啵蛔笫值乃膫�手指上的皮越來越厚，越來越厚，漸漸成了繭子；樂譜翻了又翻，翻了又翻，上面的音符漸漸模糊不清，每次練完小拇指的酸痛無力，可我的進(jìn)步依然不大。
在我最沮喪時，吉它老師講了一個故事，韓國著名吉它手鄭成河從7歲起，日夜不停地練習(xí)，其中不知受了多少苦，終成一代大師，又給我聽了他彈的《加勒比海盜》，曲調(diào)之優(yōu)美流暢，讓我深深震撼敬畏。
于是，更加努力，再次失敗，更更努力
無數(shù)歲月的積累，無數(shù)次的失敗，可我一直沒有放棄，努力努力在努力，成百次練習(xí)，上千次演奏。終于，完整流暢地彈下來；終于，不用去細(xì)想，憑手指的記憶就能自如地彈奏；終于，我享受著一次次演奏的快樂。
行云流水般地演奏，手指飛快地變換，悠揚的樂曲轉(zhuǎn)瞬而生，在一次次的努力中，在一次次的磨練中，我漸至佳境
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