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初三生活作文(通用19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初三生活作文(通用19篇),希望能夠幫助到大家。
初三生活作文 篇1
我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會,我要把校園的美景描繪在筆下。
倘若你來到漢口路中學(xué)門口,一定會被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。
徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾,樹木成蔭的環(huán)境會讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?
校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顏六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的`美麗圖畫。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來,享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會消失……
我心中最美的校園就是母!獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。
我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!
初三生活作文 篇2
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順,順風(fēng)順?biāo),總會有一些無法避免的困難,挫折。面對困難和挫折的人,卻有2種,一種是樂觀的去面對,一種是面對困難就害怕困難,不敢去面對,總是逃避,能躲一天是一天。到最后,這2個(gè)人的命運(yùn)也會有很大的變化,樂觀向上的人會過的更好,不積極的,害怕困難的那個(gè)人,只能逃避,躲躲藏藏,一生都是無法面對別人。
生活中總有成功的人,也有失敗的人,我們應(yīng)該積極的面對生活中的各種困難,生活中難免有一些不如意的事情,我們要學(xué)會坐看云卷云舒。我們要充滿勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難。
愛迪生在發(fā)明電燈以前,總是在不斷的失敗,不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限,然而經(jīng)歷過無數(shù)次的`失敗,愛迪生終于找到了鎢絲,這種廉價(jià),又實(shí)用的材料,具有高溶點(diǎn),價(jià)格低廉的特性,才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚,能夠在放學(xué)后回家,在電燈下寫作業(yè),這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
只有經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷過的痛苦,你才能夠長大。只有經(jīng)歷過地獄的磨練,你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量,讓我們一起樂觀的面對生活吧。
初三生活作文 篇3
人的一生總會到達(dá)初三這一階段,而往往都有些不同的流言。有的人說初三生活是一個(gè)新的起點(diǎn);有的人說初三生活是一個(gè)折點(diǎn);也有的人說初三生活是一個(gè)潛力爆發(fā)點(diǎn)。而我卻認(rèn)為初三生活是生活的煎熬。
在剛踏進(jìn)初三的時(shí)候,心里非常不安,總覺得這一會是初中中最難熬的時(shí)刻。但是每個(gè)人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。
當(dāng)我剛進(jìn)初三班級的時(shí)候,覺得來不錯,就隨便選了個(gè)座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已經(jīng)站在講臺上的班主任班主說話了,說了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善,心情也漸漸平靜下來,就覺得隨遇而安吧!在接下來的課程里,我覺得初三的生活現(xiàn)在才剛開始。語文課上老師講得很生動,能讓人聽得很有激情,而且很善解人意;數(shù)學(xué)課上老師講得速度很快,好像是在講給自己聽似的;英語課上老師記的筆記不像以前老師級的.那么詳細(xì)了;物理課上老師有時(shí)講得挺幽默的;化學(xué)課上老師說的話很有“磁性”,做得實(shí)驗(yàn)也很有趣;歷史課上老師講得也很有幽默感,但是記的筆記越來越不全了,政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過我知道,不是讓老師去適應(yīng)我們,而是我們?nèi)プ飞侠蠋焸兊牟椒ズ凸?jié)奏。
初三生活作文 篇4
初二終于結(jié)束了,整個(gè)人都輕松了,終于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開心,但是初二結(jié)束了,就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來,8月份就要補(bǔ)課了,怎么可以好好玩一下,唉!
聽別人說,升上初三,簡直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒有,作業(yè)一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺,OH MY GOD。如果不是這樣,怎么考上江中呢!
回憶起初二的時(shí)侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時(shí)候上課搞小動作,爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,我總是不聽,認(rèn)為聽不聽,我都是最棒的,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),經(jīng)常打電腦和去玩,考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的考試成績讓我非常不滿意,考得最差的.一次,退步了,這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后,我一定要改正缺點(diǎn),我一定要對自己嚴(yán)格。上課不再搞小動作和聊天,認(rèn)真聽老師講課,課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),還有遇到不懂的問題,一定要虛心向老師。同學(xué)請教,多做一點(diǎn)練習(xí)冊,少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科,爭取明年的中考,讓我滿意。
我真的不知道,我能不能將成績提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰的成績非常好,希望教一些高招給我,謝謝。
希望你們支持一下我,為我加油!
初三生活作文 篇5
生活是五彩繽紛的。小時(shí)候生活是幼稚的,初中生生活是多彩的有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張氣氛,高中生的生活是緊張的,這是我所認(rèn)為的概念。然而事實(shí)卻是不一樣的,初三的生活亦是如此的緊張。
我今年上初三,剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),一開始的每一節(jié)可都是認(rèn)真的,但一天結(jié)束下來卻覺得非常的累人,一點(diǎn)十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的,第一天是非常的'不適應(yīng),幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我想他們是為我們好的,所以我會好好學(xué)習(xí)的。
每一節(jié)課下的時(shí)候,老師們都會拖著個(gè)“小尾巴”在后面,不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了,緊接著另一位老師有很瀟灑的走進(jìn)來了,唉啊啊,真是的一點(diǎn)點(diǎn)的休息都沒有了,我是沒有意見老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的,然而這時(shí)會有些些小“戰(zhàn)爭”會發(fā)生……
我的生活就是這樣的,我希望中考時(shí)間可以很快到來,我會很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。
初三生活作文 篇6
初三,充實(shí)而忙碌,每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,然而,靜下來細(xì)細(xì)體會,你就會感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運(yùn)動,對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持著,堅(jiān)持著……直到做完最后一道題!鞍ァ蔽页J嬉豢跉,拖著疲倦的身子,瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球,無力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎?”突然,我聽到了天使般的聲音,一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝!蔽壹拥奈罩氖帧
巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績不理想,于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的`心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,給了我不小的阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……
初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過好精彩的每一天。
初三生活作文 篇7
今年已是一個(gè)初三學(xué)生的,說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。
剛開始初三生活時(shí),眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的.生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始,只是為了一場考試。
初三生活作文 篇8
夜晚,坐在書桌前,待會室友們就會回來了,然后,這里就會有種家的感覺。一個(gè)人的房間,少了那群朋友在旁邊,總感覺孤單會瞬間襲來將我吞沒,不過現(xiàn)在呢,反倒是另一種寧靜,因?yàn)槲抑浪齻円欢〞,就像從前那樣…?/p>
還記得三年前也是如此地榜徨,帶著一絲絲雀躍和緊張?zhí)と虢淌。原以為,三年里全都是讀書、考試,而在這個(gè)競爭力強(qiáng)的班級,勾心斗角是免不了的,但與我想像的大相逕庭,看不到所謂的錙銖必較、所謂的心機(jī)重重,你們讓我感受到的是滿滿的溫暖。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”是你們,讓我看到的世界更加廣闊;是你們,在我傷心難過的.時(shí)候陪伴在我身邊;是你們,和我一起開懷大笑。對我來說,我很開心我遇到一個(gè)這樣的班級、這樣的朋友,在所謂的升學(xué)班,我們卻沒有成為阻擋彼此的那道墻,也不是成天互攻對方的敵人;我們曾一起努力、互相激勵,曾在同一條路上,攜手并肩地走來。
友誼的起點(diǎn)已無從追考,但敵人與朋友其實(shí)只差在一念之間。主動微笑示好不只是建立友誼的方式,有時(shí)更會化解所有誤會。誰知道眼前的這個(gè)人會不會是你的貴人呢?要是你們關(guān)系處得不好,成了相互攻擊的敵人,那就是為自己筑一道墻了,說不定哪一天他會反咬你一口呢!我有過這樣的經(jīng)驗(yàn),所以更懂得朋友的重要,多一個(gè)朋友多一條路,不只是為未來開路,要是用心去維持,那條路,相信一定會很長很長……。
室友就快回來了,幾哩瓜啦又將今天填得滿滿的,還有很久的以后呢……
初三生活作文 篇9
“天還沒亮我就起床,背起書包就上學(xué)堂,無邊的作業(yè)就像海洋,淹沒我成長的理想……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心里都會涌起一陣酸楚和無奈,是的,這就是我的生活,我們90后的生活。
再有些人眼中,我們90后就是古今缺點(diǎn)的集大成者,我們不知天高地厚地認(rèn)為自己最清純,最天真,最瀟灑,可是誰又能真正地懂我們呢?
在當(dāng)今社會鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達(dá)的社會生活著一群孤僻的新人類,競爭,精英無休止的響在耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠,為了追求物質(zhì)生活而舍棄快樂,而90后的我們自然也成了“犧牲品”,每晚要在臺燈下奮戰(zhàn)到深夜,然后一個(gè)勁兒地喝咖啡,白天在學(xué)校穿著同樣死氣沉沉的冷色校服,掛著同樣備受摧殘的表情,努力的克制睡意,看講臺上的'老師滔滔不絕……太累了,真的太累了,難道這就是老師家長們想要的結(jié)果嗎?他們只是打著“為孩子減負(fù)”的招牌,其實(shí)卻把在校壓縮的時(shí)間挪回家里,可最后的成績依然沒有起色。為什么?因?yàn)槲覀儾豢鞓贰槭裁床豢鞓?因(yàn)槲覀兩砩系呢?fù)擔(dān)太重了。
這就是90后的我們,我們渴望快樂,渴望自由,但是面對束縛我們的這張大網(wǎng),我們卻無力掙扎,漸漸地,隨著年齡的增長,生活中失去了快樂的細(xì)胞,生活在蜜罐中的我們,就這樣甜到了哀傷。
老師家長們,請不要擋住屬于我們的陽光,好嗎?我們只是孩子,我們還不能承受不屬于我們這個(gè)年齡的壓力,還我們一片藍(lán)天,還我們一份自由好嗎?
初三生活作文 篇10
時(shí)光似水,匆匆流逝。
初三生活已悄然接近尾聲,相聚仿佛就在昨天,可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子,數(shù)不清在校園中留下了多少歡樂與苦楚。一想到這里,心中不免涌起了一縷惆悵。我們曾經(jīng)一起努力過,失敗過,喜悅過,但那些,都已成為初三美好的回憶。
初三的生活就像一架長梯,我們的任務(wù)就是向上攀爬,而梯子的頂端似乎永遠(yuǎn)都被白云遮蓋,怎么都看不清還有多久就是盡頭。雖然有時(shí)會為此而恐慌。雖然有時(shí)會因環(huán)顧左右而迷失方向。雖然有時(shí)會因分散注意力而滑下幾階。但我們的目標(biāo),永遠(yuǎn)是向上!
初三的生活是要分秒必爭的。爭的不光是學(xué)習(xí)的時(shí)間,還有真摯的.友誼。是的,初三確實(shí)有許多無法挽留的美好。我們能做的,就是把握好現(xiàn)在,在這為數(shù)不多的日子里,讓我們一起努力,一起奮斗,為未來譜寫專屬我們的樂曲。讓我們所余下的初三生活更加精彩,不讓自己留有絲毫遺憾!
初三的我們擁有太多的故事,初三時(shí)我們一起走過生命中最懵懂的歲月。我們一起歡笑,一起流淚,一起經(jīng)歷了太多,太多……
讓初三的我們接受暴風(fēng)雨的洗禮,我們將一起懷揣著夢想昂首前進(jìn)!
初三生活作文 篇11
大家知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎?沒錯,都是靠勞動得來的'。
有這么一個(gè)故事,講的是一個(gè)老漢,他在臨終前對他的兩個(gè)兒子說:“孩子們,我把所有的錢都埋在了葡萄地里,你們快去找吧!钡鹊嚼蠞h走了,兩個(gè)兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻,結(jié)果一毛錢都沒有得到。但是他們卻在無意間給葡萄地松了土,最后葡萄大豐收賣了很多錢。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦,從此每天都勤勞地工作著,最后兩人都過上了幸?鞓返纳睢
所以說,勞動是幸福的源泉。再看看我們周圍,農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘,得到了大豐收;環(huán)衛(wèi)工人無論刮風(fēng)下雨都會把街道打掃得干干凈凈……我們生活中有很多這樣的人,他們默默勞動著,為自己,為大家創(chuàng)造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊,卻有一個(gè)個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”,在家不愿做家務(wù),在學(xué)校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開了父母,手腳就會像被捆住了一樣動彈不得,什么都不會做。
同學(xué)們,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,讓我們一起勞動起來吧!
初三生活作文 篇12
在五彩濱紛的童年里,有許多人做過傻事,我也不例外。
小時(shí)候,我經(jīng)常聽外婆說,飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天,漫游全國各地,那時(shí),我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。
一天,外婆不在家,我拿起一把米,悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了,只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去,并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走過來,到前院時(shí),我把米一撒,它便不客氣地吃起來。
一分鐘,二分鐘……不行,不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開,它不停地拼命掙扎、大叫,總算擺平它了。接下來就是我騎它了,我把它按在地上,并且騎上它。那只公雞很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使勁地打它的屁股,于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備,便緊緊抓住它的毛,結(jié)果它來個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,一下子給我射了出去。
這時(shí),奶奶回來了。看見滿地的'雞毛全明白了。把我扶起來說:“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞,是人發(fā)明的一種機(jī)器……”
現(xiàn)在,我長大了,每當(dāng)看到天上的飛機(jī),我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。
初三生活作文 篇13
初三的日子在隨著樹上最后一片葉子的慢慢變黃,向小河流水一般匯入我生活的大海。
早起的鳥兒有蟲吃
我的清晨是寶貴的,我必須向珍愛生命一樣珍惜我的清晨時(shí)光。一睜眼,我就按照初三學(xué)生的清晨習(xí)慣,洗臉,梳頭,刷牙,吃早飯,然后輕輕按下復(fù)讀機(jī)上的.播放鍵,讓那磁帶中的外國人,在太陽微微升起時(shí),陪我迎接朝陽。
勤勞的蜜蜂忙采蜜
在一日之中的24個(gè)小時(shí)里,我有大約三分之一的時(shí)間都是與同學(xué)們在校園這個(gè)大家庭中度過的。校長如同蜂王,掌管著整個(gè)蜂巢;老師們好比工蜂,為他們的事業(yè)而奮斗;而我們就是那隨處可見的小蜜蜂,孜孜不倦的在每一節(jié)課上吮吸著源源不斷地蜂蜜,將精華攝取。
樹袋熊在夜晚覓食
晚飯過后,繁重的課業(yè)像海浪一樣向我襲來,我沒有招架之力,只得拋開一切雜念,縱身跳入知識的海洋,尋找那片勝利的小島。我在海洋之中不斷米所,盡力去尋找在上課時(shí)被我遺忘的知識,我試圖努力緊緊攥住它,不讓他從我指縫流走,盡管我的手指已被還說泡得發(fā)白。
在初三的生活中,我不斷變換著角色來感受初三,為我燦爛的希望而奮斗。不遠(yuǎn)的將來,當(dāng)花園中的那朵最美的牡丹花開時(shí),我就迎接到了我繁花似錦的明天!
初三生活作文 篇14
暑假的第二天,媽媽讓我去鄉(xiāng)下的姨姨家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,我欣然而往。
這天清早,太陽才露出魚肚白,我和表哥一起去放牛,我們把牛趕到一片青草地上,任牛悠閑自在地吃著青草,我站在草地上,向遠(yuǎn)處望去,稻田里一片金黃,荷塘里蓮花在風(fēng)晨里竟相開放,有早起的農(nóng)民在稻田里勞動,村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉(xiāng)間的早晨比城里的早晨忙碌而充實(shí)。這時(shí),我感覺自己也是這草地的一株綠草,是這鄉(xiāng)村的一部份。
7點(diǎn)多的時(shí)候,我們把牛走回去,吃過早飯,我和姨夫他們準(zhǔn)備去田里插秧。我們快樂地走在田埂上,秧田就像一塊畫布,姨夫他們在秧田里插秧,就像在畫布上作畫,農(nóng)民也是畫家,畫出了最美的莊稼,最美的糧食。我也學(xué)著大人們,卷起褲管下到田里,我栽下幾株禾苗,我也栽下幾片希望。
到了中午,姨夫先叫我和哥哥回家吃飯,吃完飯,我和哥哥又來到田里,我看見田里已栽滿了綠秧,整齊的綠秧就像一行行精致的小詩。烈日當(dāng)空,我看見栽禾的.人背上汗水都曬出了鹽漬,此情此景,我想起了讀過的那首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。啊,這烈日下的田野成了我最好的課堂。
夕陽西下,哥哥坐在牛背上,唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖,我想起了“草鋪橫野六七里,弄笛晚風(fēng)三四聲”的古詩。
這如詩如畫的鄉(xiāng)村生活,多么讓人留戀。
初三生活作文 篇15
光陰不再,歲月不復(fù)。初二的生活,感覺就只有一個(gè)字:爽。但我還未來得及細(xì)細(xì)品嘗一番,現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮,激動,好奇的心。就這樣,推開了初三的大門。初三的生活會是怎樣的滋味呢?
酸,甜
初來乍到,可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了,回頭想想,我那愉快的暑假過得還真是快。∶鎸δ吧沫h(huán)境,我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來,一看同桌,竟是四肢發(fā)達(dá)之人,可頭腦并不簡單。如此人物,我可惹不起。遍觀全班,人人皆埋頭苦讀。唉,初三就是這樣的啦。此刻,我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦!
甜,辣
初三的生活開始了一兩天之后,我對家里的思念減少了許多,但我又馬上為我的.宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,如今真要自己干活,還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候,只使用洗衣機(jī)攪幾下便可,干凈潔白,效果非常明顯。如今得用手洗,反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈,還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了,自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了,到頭來,還得貼上一張“萬通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的,至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話,只需跟大家說一聲,“噼里啪啦”的,幾十樣堆在你面前,任你挑選。這倒頗像無產(chǎn)主義階級精神。
如今,初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話,我只能回答:“初三生活,好滋味”。
初三生活作文 篇16
恍惚之間,初三的生活只剩不多的70多天,班上迎考?xì)夥諛O濃,課室就似戰(zhàn)場,勝者為王,敗者惆脹,兄弟姐妹們,撐著!撐著!
一次月考就是一次洗牌,每次都是幾家歡喜幾家愁啊!
不過這一次又一次的考試,雖然緊張,但我想通過考試可以從中了解自己的不足,再加以改正,也許在這其中,是需要付出很多汗水及淚水,但我想雨果天晴后,我會通過努力,來創(chuàng)造那片屬于自己的藍(lán)天,去創(chuàng)造,去努力地爭取我心中最理想的高中。
今天是開學(xué)的第一個(gè)星期,感覺比上學(xué)期還緊張,班里也沒有再互相打鬧著玩了,這種感覺真的不同尋常,每天老師準(zhǔn)時(shí)6:30會到班里查人數(shù),可同學(xué)們早在六點(diǎn)左右就到課室認(rèn)真學(xué)習(xí),我看同學(xué)們那種精神,心里不由的越來越緊張,看著走廊上寫著離中考很!,就不由自主地加快腳步,趕快回去做作業(yè),爭分奪秒,我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已,它是對整個(gè)人的心理,身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。
在初三的.這段日子里,我常常在想,如果可以,我也想躺回那片草坪上,和四季的花兒盡情擁抱;如果可以,我也想再走在那條漫長而又陰涼的樹下,去盡情地享受這大半年里,錯過的那些雨季……可是,我不行,我是一個(gè)中考生,我是一個(gè)將要上戰(zhàn)場的人,我沒有那閑情逸致,我沒有放松的權(quán)利。
今天的磨練,就是為了創(chuàng)造更好的明天,盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然,我會用自己奮斗地腳步,拉近夢與現(xiàn)實(shí)的距離。
初三生活作文 篇17
每當(dāng)撒下一片汗水,便會收獲一片耕耘,有人說,在校的歷程在一個(gè)制作食物的過程!
初三是在為食物選材,而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候,大學(xué)則是在片輕松的過程式中享受!在一片疑問中,我走向了初三的大門!
種下種子,開學(xué)的第一天,老師對我們說:同學(xué)們,初三了,應(yīng)該努力了,你們的人生第一次決擇的迫在眉睫,不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中,拉開初三生活的帷幕!也種下顆正待發(fā)芽的`種子!
培育種子!初三的生活就是苦!每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè),晚自習(xí)上,望望掛在墻上的大鐘上,在那片老師的催促聲中,抱起己本,開始向努力進(jìn)功!在一片沙沙書寫聲中,將份份作業(yè)完成,偶爾感到十份疲憊,起身伸伸胳膊,望著窗外的星星無奈的苦笑一下,繼而在此進(jìn)入其中,開始沒有停止的學(xué)贈!用汗水澆灌著種子,待它成長!等待結(jié)果!初三在一片沙沙寫在聲中,輕輕地度過!在一片沒有盡頭的學(xué)習(xí)中,滴下辛勤的汗水,撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠!用那辛勤的努力,鋪墊著明年的中考!前進(jìn)在未來的道路!等待著結(jié)果在花開最美的時(shí)刻!
初三是一張紙,一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆,在初三的日子里,用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天!初三是一粒種子,一顆正待發(fā)芽的種子,而我們辛勤的汗水,亦是培育它成長的肥料,在初三的日子里,花開在最美的日子里!
初三生活作文 篇18
生活,每個(gè)人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情,它能使我們在生活中意識到什么。
生活,它陪伴在我們的身邊,無處不在,要想它給我們的東西,真的是不勝枚舉啊!在人生的第一步,使我們懂得了活下來的樂趣,每個(gè)人的志向,便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力,為了人生的目標(biāo)而奮戰(zhàn)到底。最終,你在努力里的作用努力里的作用下,改變了你的一生,你會得到光輝。榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你的勞動成果,沒人能否定。
生活,給予我們奮斗,在你最危急之時(shí),奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力,你會鎮(zhèn)定的思考,你并不是一個(gè)任人擺布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奮斗是一個(gè)難以想象的心里精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人,必定是親生經(jīng)歷過重重困難的,這個(gè)人不會因?yàn)槟撤N原因而放棄任何事情。
生活,它讓我們意識到生活的'真正意義,經(jīng)常有許多人都因?yàn)椴幌嘈抛约旱膶?shí)力而自暴自氣,認(rèn)為自己在社會中毫無用處,甚至做出自責(zé)的行為來。我認(rèn)為這種人才是在社會中毫無用處的,人生中失敗是人們都不想接受的,但也只有失敗能讓你變得更強(qiáng),俗話說得好:“敗仗乃是兵家常事”,有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的,只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情,它讓我們懂得了自己存在的意義,不同的地方將磨練出不同的人,它讓我們改變一切!
初三生活作文 篇19
時(shí)間,有時(shí)被各種各樣的事情切割得支離破碎。有些人習(xí)慣一氣呵成完成一件事,剩下的零星時(shí)間也就一晃而過了。但是,在繁忙的生活中,碎片化時(shí)間還是可以好好利用的.。
碎片化生活,指的是吧點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間拼湊起來,有點(diǎn)“化零為整“的意思。什么又算是碎片化時(shí)間呢?我們來舉幾個(gè)例子:比如課間休息、午休、自修課?假如你每天有十分鐘閑余時(shí)間,一星期就是一小時(shí)十分鐘。一小時(shí)能干好多事呢!課可見利用碎片化時(shí)間十分重要。最重要的還是如何利用好它。
我們可以在別人休息或無所事事的時(shí)候,完成工作和學(xué)習(xí)。這等于是給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo),利用碎片的時(shí)間來完成他們。小目標(biāo)又不會讓你像大目標(biāo)一樣壓力太大,能讓學(xué)習(xí)更高效,又不會使你身心疲勞。比如,你連續(xù)背單詞超過三小時(shí)的時(shí)候,一定感覺非常累,腦子好像轉(zhuǎn)不動了。而利用上學(xué)路上、飯后散步等零星時(shí)間來背單詞,就不會感覺太疲勞。
碎片化生活也不會打亂你的生活節(jié)奏。例如,為了完成大目標(biāo)而取消某個(gè)安排,你一定很煩惱,而碎片化生活則不會。若干個(gè)“時(shí)間““編織”在一起,則會形成一張碩大無比的“時(shí)間網(wǎng)”,讓你完成任務(wù)。
可見碎片化生活不但有益,而且現(xiàn)在很多人都在使用這種生活方式。如今的生活節(jié)奏越來越快,碎片化的生活方式也流行了起來。
所以,讓我們也行動起來,利用好碎片化生活,從而更好、更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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