- 相關(guān)推薦
600字寫歲月的初三作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，門前的古樹，立在池塘邊，曲折盤虬的樹枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面涂點(diǎn)兒綠涂點(diǎn)兒紅，肆無(wú)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《600字寫歲月的初三作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：歲月留痕
門前的古樹，立在池塘邊，曲折盤虬的樹枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面涂點(diǎn)兒綠涂點(diǎn)兒紅，肆無(wú)忌憚地侍弄著時(shí)間�？赡翘倚喂艠湫闹械哪贻啠匦挠涗浀漠嬘�，卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們手拉手地走進(jìn)初中的校園，心中充溢的卻是好奇與激動(dòng)。想想在藍(lán)天下入團(tuán)宣誓的情景，嘴角邊不自覺地上揚(yáng)。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的“友誼長(zhǎng)存”操場(chǎng)上留下怎樣的歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧，小賣部門口又有誰(shuí)躲過(guò)老師的竊喜這一切都是我們自己搭起的云梯上最深的痕跡呵。
后來(lái)的我們，徘徊在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)間，麥浪翻溢著的童年勾起的回憶永遠(yuǎn)停在相片定格的時(shí)刻，而那一樁樁、一幕幕卻被歲月雕刻，如同永遠(yuǎn)抹不掉的掌紋。老師的諄諄教誨、同學(xué)的深厚友情、家長(zhǎng)的體貼關(guān)心都在不經(jīng)意間稠密了過(guò)去與未來(lái)。于是，我們要為未來(lái)奮斗，要在初中的最后一年唱響生命中最華麗的年輪。我們都不敢再愛，你愛籃球，我愛畫畫，都在歲月的征程中漸漸褪色。
后來(lái)的后來(lái)也就是現(xiàn)在，五月未央，夏至未至，我們都隨著人流來(lái)到了“獨(dú)木橋”前，準(zhǔn)備奮力一搏。看著你消瘦的背影，凹陷的眼睛，我才感到歲月已經(jīng)為即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們刻下了深深的痕跡！我才發(fā)現(xiàn)，彼此都是對(duì)方的鏡子，打碎它便會(huì)看到另一個(gè)自己，盡管，這也許要淚流滿面
走吧，走吧，讓我們重牽彼此的手，為初中的最后結(jié)局做最后一搏，讓青春的身影在歲月的洪流中留下最深的烙��！
2010年的夏至已不遠(yuǎn)，我堅(jiān)強(qiáng)地向前走著，閉上眼，仿佛又看見曾經(jīng)的麥浪與云梯
我想在門前的古樹上祈禱，在我初中的最后一月唱響生命中最華麗的年輪！
篇二：我把無(wú)悔留在初三歲月
時(shí)間過(guò)得飛快，仿佛昨天自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，今天卻已來(lái)到了初三，來(lái)到了畢業(yè)的門前。只是，我卻有一種坦然，一種無(wú)畏。因?yàn)椋以缫寻褵o(wú)悔留在了初三歲月。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
手里拿著試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么刺眼。是方法不對(duì)嗎？不，不是。是沒(méi)有勤奮，沒(méi)有下到功夫�？偸橇w慕別人的成績(jī)好，卻沒(méi)想過(guò)他們花了多少個(gè)夜晚在燈下苦讀詩(shī)書。于是，我努力的學(xué)。盡管依然是鮮紅的分?jǐn)?shù)，但我卻無(wú)悔，我努力了。我把無(wú)悔留給了初三歲月。
不是最好的，卻要做到最好。
我不是最好的，卻要做到更好。
我不是老師心目中的好學(xué)生，也不是同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)模范。我只是我，我就是我。我不是最好的，所以我努力把自己變得更好，讓別人仰視我�，敻覃愄氐母赣H曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“不要在乎別人現(xiàn)在對(duì)你的看法，要給別人一個(gè)仰視你的理由�！彼晕蚁Ｍ约罕茸蛱爝M(jìn)步一點(diǎn)，因此我一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才能做到更好。
我不是最好的，但是我無(wú)悔，我盡力了，我要做更好。我要把初三歲月填上無(wú)悔。
我努力了，可能什么也得不到。但你不努力，你一定什么也得不到。
我喜歡這句話，每當(dāng)我停滯不前，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話。于是我又努力的學(xué)習(xí)，前進(jìn)。用汗水換取成績(jī)的一點(diǎn)進(jìn)步，用勤奮換取別人的一句贊揚(yáng)。
我不求別人把我看得有多神，有多棒。我只是努力，想為自己的未來(lái)建造穩(wěn)固的地基。盡管努力的結(jié)果沒(méi)有想象的那么好，但是我從不氣餒。
跌倒了不重要，重要的是要有爬起來(lái)的勇氣。失敗了不氣餒，而是要有更大的信心沖向成功。
初三歲月，我努力，我無(wú)畏。
因?yàn)�，我把無(wú)悔留給了它。
篇三：歲月靜好
驀然回首，原來(lái)歲月靜好，一切未變。題記
我再一次回到了童年生活的樂(lè)土，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也建起了高樓，是不是這里也變了？
天空飄著小雨，我沒(méi)有打傘，獨(dú)自一人爬上了外婆家后面那座不高的小山。這里有著我許多童年的回憶，這里的景色一點(diǎn)都沒(méi)有變，還是那么多荔枝樹和松樹，地上還是那么多青苔。咦？那里長(zhǎng)出了一個(gè)小野果，輕輕把它摘下來(lái)放到嘴里，還是那般酸甜。我迫切地尋找著下一個(gè)小野果，可是現(xiàn)在不是小野果結(jié)果的季節(jié)，可以吃到一個(gè)我也心滿意足了。
迎著稀稀落落的小雨，我繼續(xù)向上走。到了山頂，我走進(jìn)了松樹林，“咚”的一聲，我被一個(gè)松果砸中了腦袋。抬頭向上望，正好看見一只松鼠慌忙逃走，不經(jīng)意間，我竟勾起了一抹微笑：原來(lái)你們還在，他們并沒(méi)有污染你們。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，松林一下子亮了許多。我走到山頂?shù)囊粋�(gè)棚子里坐下，這是村里的一些伯伯們?yōu)閮簳r(shí)的我們建的，等我們玩累了，就可以到這里休息。它還是和以前一樣，用簡(jiǎn)單的東西建成，卻能遮風(fēng)擋雨，過(guò)了那么多年還和剛建時(shí)一樣，也許是伯伯們經(jīng)常來(lái)修繕吧。
我靜靜地看著周圍的一切，雨后，小鳥出來(lái)放松一下筋骨，順便找些東西填飽肚子。它們扇著翅膀在樹里草間上竄下跳，鳥寶寶們“喳喳”叫著，宣示著自己已經(jīng)餓壞了，讓媽媽快點(diǎn)找到食物回來(lái)。風(fēng)也來(lái)湊湊熱鬧，調(diào)皮地?fù)徇^(guò)花的臉蛋，花不滿地瞪了它一眼；風(fēng)又搗蛋般把草吹倒，還好草的韌性好，一下子就站了起來(lái)
原來(lái)歲月靜好，一切未變。我也希望，每當(dāng)我回首時(shí)，時(shí)光已過(guò)，你依然一切未變，我親愛的樂(lè)土
篇四：歲月，抵不過(guò)園丁的魂
很想采摘一朵丁香，插在您的窗前；很想說(shuō)一聲感謝，在您的耳邊；很想唱一首歌曲，祝福您健康永遠(yuǎn)。
題記
九月的金秋，葉未枯，花未敗，因?yàn)榻鹎锞旁碌膱@丁，魂不落。
踏著晨曦，伴著夜幕，您奔波在清冷孤寂的街道上，三尺講臺(tái)，是您人生的舞臺(tái)，根根粉筆，是您書寫人生的畫筆，一張黑板，是您演繹生活的美卷。
從一群稚嫩天真的孩童開始，您的愛心與耐心便如影隨形，風(fēng)雨無(wú)阻。歲月匆匆而逝，昔日的流年已不再光鮮，當(dāng)粉筆灰渲染了您的青絲，黑板上曾經(jīng)留下的痕跡，變作皺紋鑲嵌在您的額頭，您，老了，曾經(jīng)稚嫩的孩子，變高了。
詩(shī)文歌曲，訴不盡對(duì)您的崇敬與感激；加減乘除，算不完您奉獻(xiàn)的厚度與熱力。您如雨露，滋潤(rùn)了萬(wàn)千桃李，枝頭綻放的鮮花，是您靈魂的韻律。
斗轉(zhuǎn)星移，步履匆匆中，送走了一屆又一屆，迎來(lái)了一撥又一撥。教室里，操場(chǎng)上，辦公桌前，花壇周圍，處處灑下了您的汗水與心血。代代園丁，不一樣的人，身上卻凝鑄著一樣的師魂。
也許，我不是您的驕傲，但您卻是我的自豪。已是幾度飛鴻，江上白帆遠(yuǎn)去，您，還在原地一如既往。鮮花滿天飛，萬(wàn)水千山過(guò)，您的凝望，紛揚(yáng)了漫天的桃李。
您是蠟燭，燃燒著自己；您是燈塔，照亮遠(yuǎn)方的天堂；您是園丁，培育著萬(wàn)千花朵。詩(shī)賦編織的華裳，數(shù)字鏤空的圖案，您的金縷玉衣，已給了我們很多的光亮與溫暖。天涯海角，訴不盡對(duì)您的繽紛回憶，桃李滿天下的祝福，包蘊(yùn)著太多太多的深情。代代傳承，人生處處有忠魂。
當(dāng)鮮花綻放出色彩，而您的白發(fā)隨風(fēng)飄楊，再回不去的過(guò)去，花園里的好夢(mèng)，該如何留憶？塵埃，淹沒(méi)了歲月的痕跡，一切都在變，可您的靈魂，終會(huì)永固。
老師，真好！
年華走過(guò)，抵不住您的忠魂！
篇五：不老的歲月情歌
歲歲又年年，陰晴又圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
題記
轉(zhuǎn)眼又三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景歷歷在目，童稚的心靈卻已被時(shí)光打磨。讓我們一起輕唱?dú)q月的情歌。
三年初中生涯，我學(xué)會(huì)了世界為何聯(lián)合，俄國(guó)又如何改革；我學(xué)會(huì)了內(nèi)能如何相互轉(zhuǎn)換，而電子如何超越時(shí)空溝通；我思考中國(guó)如何開放，而火箭如何升空是老師教會(huì)了我這些知識(shí)并告訴我：沒(méi)有努力不會(huì)成功。我在跑八百米時(shí)，總是堅(jiān)持不下來(lái)，想要放棄，是邵老師告訴我：“如果你放棄，那才是真的失敗�！彼脑捁膭�(lì)了我，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油，別放棄！”
我要感謝父母教會(huì)我什么是愛。初中三年里，他們總在我起床前十分鐘起床為我做飯，幫我洗衣燒水，我學(xué)習(xí)多久他們就陪伴我多久。當(dāng)我在一次考試中失敗時(shí)，是他們激勵(lì)了我，讓我重新振作起來(lái)，再次取得優(yōu)異的成績(jī)。我成長(zhǎng)的十五個(gè)春秋，他們養(yǎng)育我，教育我，告訴了我人生的道理。三年過(guò)去，我的青春正在進(jìn)行，他們的頭上卻又在新添白發(fā)。我默默祈禱：爸爸媽媽，如果我不長(zhǎng)大，你們可不可以不要變老？
然而，成長(zhǎng)是不可避免的。在成長(zhǎng)之路上，我遇見了許多同伴，我們分享自己的快樂(lè)，煩惱，用笑聲填滿了我們的青春。盡管不久后，我們就要走向不同的岔路，但我相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴自己度過(guò)青春的對(duì)方。
一路走來(lái)，我從一個(gè)懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了寬容，感受了人間的溫暖。三年初中生活，我想以一首歌作別：“在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼先生的白發(fā)，摸一摸老師的坐椅，腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧！老師！再見��！再見！請(qǐng)接受我們深情的敬禮！”
感謝閱讀《600字寫歲月的初三作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【600字寫歲月的初三作文】相關(guān)文章：
寫歲月的700字初三作文（精選39篇）11-18
寫歲月的800字初三作文（通用10篇）07-03
歲月的禮物初三作文03-13
歲月如歌初三作文06-30
平凡的歲月初三作文07-01
難忘的歲月初三作文03-02
歲月如歌初三作文11-05
歲月如歌初三作文（精選13篇）07-03
歲月如歌初三作文(7篇)12-10