【實(shí)用】初三來了作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某跞齺砹俗魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三來了作文1

　　“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是出自英國詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句。是��！初二快結(jié)束了，初三離我們還遠(yuǎn)么？

　　他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”；他們說初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。

　　我在等待，在等待著它的到來�；蛟S它來的很快，或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。

　　初三來了。

　　父母的`嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。

　　初三來了�？粗妥约和叭甑呐笥褌�，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時(shí)，我們又會(huì)輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　初三來了。

　　我想我的課余生活會(huì)更加乏味，因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。

　　初三你來了，我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以，初三我要戰(zhàn)勝你。

　　初三:馬子琛

初三來了作文2

　　健康快車是香港熱心人士捐資、贊助成立的一列“愛心快車”。健康快車令許多需要幫助的貧困人士帶來了光明的前途，重新走進(jìn)社會(huì)。每一次節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)收到較多的善款，這些善款成了健康快車經(jīng)濟(jì)開資的主要源頭。

　　健康快車是殘疾人士在黑暗中的夜明珠。健康快車所到過的每一個(gè)地方都令人難忘，使病人獲得生存機(jī)會(huì)，走進(jìn)色彩絢麗的世界。

　　眼睛是人的心靈窗口，如果沒有了眼睛就等于生活在一間黑暗沒有門窗的房子里。這次他們到了部分地區(qū)醫(yī)治白內(nèi)障病人，令他們重見光明。邁向光輝的人生。在許多地方都有失明人士，他們從不放棄對(duì)重生的.機(jī)會(huì)，默默地等待，現(xiàn)在已經(jīng)有一部分患者得到了“健康快車”的幫助。失明就等于在黑暗中前進(jìn)，在這里他們遇到過多少困難，我們知道，但體會(huì)不到他們內(nèi)心的痛苦，在這次節(jié)目里，有一位母親的兩個(gè)兒子都患有白內(nèi)障，他們失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，只能勉強(qiáng)照顧自己。他們的母親沒有拋棄他們，辛苦地養(yǎng)大他們，因?yàn)樯钬毨�，所以他們一直沒有得到醫(yī)療的機(jī)會(huì)。這次他們得到了健康快車的幫助，終于重見光明，這證明了他們一直以來沒有放棄的愿望實(shí)現(xiàn)了。他們看見了為生活奔波的母親，母子三人擁抱在一起，流下了眼淚。他們也給母親送上了自己的禮物�？赐赀@個(gè)片段，有一位無記名的善長捐贈(zèng)了一百萬給健康快車，在節(jié)目結(jié)束時(shí)，已經(jīng)收到了七百多萬的善款。

　　健康快車需要你的支持和幫助，你的善款將會(huì)幫助更多有困難的同胞。伸出你熱情的雙手，支持健康快車的每一項(xiàng)工作。

初三來了作文3

　　不知不覺中，夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，而接下來的卻是“自古逢秋悲寂寥�！钡那锾�，而秋天里最糾結(jié)的莫過就是那中秋，月兒圓，家團(tuán)聚。這是在普通不過了，而我呢？卻只能仰望天空去看那圓圓的月亮，來寄托我的思戀。每逢過中秋我也曾和我的父親在一起，而如今卻只能通過電話來交談，不能實(shí)實(shí)在在的見上一面，卻終究是心里的遺憾。我可謂真的是：“每逢佳節(jié)倍思親”��！秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)��！

　　秋天，楓葉已飄滿落地，宛如一片紅海。人在從中走過，這時(shí)的楓葉從上而下的飄落下來，不就是一個(gè)很亮慢的畫面嗎？再秋的季節(jié)里，只有開心，只有快樂，那么什么憂愁都會(huì)隨風(fēng)飄散，留下來的不過就是那讓人感受到不再沉默的活力了。

　　秋天，是一個(gè)動(dòng)起來的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)刻里，運(yùn)動(dòng)仿佛就是最好的休閑方式，不僅舒適，而且讓人不再寂寞。感受風(fēng)一樣的自由，享受地一樣的遼闊，接受海一樣的胸懷。秋天不比春天那樣的姹紫嫣紅，但他秋天也毫不遜色，田地里一片接著一片的金黃，一波接著一波的麥浪。你說這不是嗎？

　　秋天，是一個(gè)值得記戀的.季節(jié)。沒有花的陪伴，沒有新的生長。只有那凋零后的衰敗，但依然的堅(jiān)強(qiáng)，秋天它不僅勾起人的思戀，或者什么的�？梢宰屇闼伎甲约�，也可以反思，自己該干什么或者該做什么。

　　秋天，也許不遠(yuǎn)就要走了。我不知道它何時(shí)再來，但下一次的秋天的來臨會(huì)遠(yuǎn)嗎？

初三來了作文4

　　昨天我才知道要出發(fā)去嘉峪關(guān)，今天我們就要坐動(dòng)車出發(fā)了！因?yàn)榘职仲I了一大早的車次，所以我們很早就要出發(fā)！

　　吃過早飯，我們步行到了地鐵站。本來以為早上頭趟地鐵人會(huì)很少，但是走到乘車的地方才知道，人是特別多的，主要是和我們一樣，拎著大包小包到北站趕火車的人。

　　前幾個(gè)站點(diǎn)我們都是站著的，后幾個(gè)站點(diǎn)有一些人下車了，我們才有了一個(gè)位置。爸爸讓給了媽媽，媽媽又讓給了我。我又不好意思自己做著，就非拉媽媽過來，讓她坐在我的腿上。媽媽卻開玩笑地說，有點(diǎn)欺負(fù)兒童的意思，就又站著了。經(jīng)過四十分鐘的地鐵，我們終于到達(dá)了西安北站。

　　這樣我們就可以坐動(dòng)車?yán)�！湊巧的是，我們剛一來，�?dòng)車就開始檢票啦，這樣幸運(yùn)的事可是不多見的。

　　檢完票后，我們就要開始登車了。到了車上后，我先是開始吃東西，吃完東西，開始睡覺，睡完覺后又開始吃，但是這次吃完后，睡不著了。這樣的`話我就只能看看窗外的風(fēng)景了。

　　過了西寧，窗外就是大片大片的草地，遠(yuǎn)處是山頂上白白雪頂祁連山。不過在我醒來的時(shí)候一直有一個(gè)小孩兒在那哭。他一直哭我們就覺得吵死了。如果不哭就好啦。結(jié)果第二次真的沒哭�？赡苁撬税桑克齾s突然冒出一句：“哈，外面那么多羊！一定有狼吧�！苯又烷_始學(xué)習(xí)狼叫“嗚嗚嗚——”直逗得整車廂的人大笑。

　　快到酒泉的時(shí)候，窗外的綠色就很少了，遠(yuǎn)處的山還在，山上的雪還在。車外的溫度也比剛才升高了些。很快就到了嘉峪關(guān)，叔叔阿姨很熱情地把我們接回了家。這里晚上九點(diǎn)多天還亮著的。明天就可以玩兒了吧，會(huì)去哪里呢？真期待�。�

初三來了作文5

　　那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時(shí)間匆匆溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那么普遍的，那么無趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要?jiǎng)恿Γ?/p>

　　學(xué)長學(xué)姐說，初三是一場(chǎng)辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了未來么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

　　老師家長說：初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了成功么。人們常說：學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里所有的對(duì)手都是敵人，不努力雖然不一定會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

　　我說：初三是一個(gè)逆水的`行舟，我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了彼岸么。老話說得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里怎敢放松，用壓力換來動(dòng)力，讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

　　學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對(duì)面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢(mèng)想，有些人會(huì)在迷霧中迷失方向，有些人會(huì)在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐，向著迷霧前進(jìn)，奔向彼岸。

　　初三，我來了。我會(huì)努力地耕種，拼命地廝殺，堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來！

初三來了作文6

　　我是一只雄鷹，我就要與藍(lán)天為伍，不退縮，不彷徨，咬緊牙關(guān)往前沖!我堅(jiān)信，“生當(dāng)做人杰”是我的霸氣;“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是我的抱負(fù);“千磨萬擊還堅(jiān)勁”是我的決心，只要我想，誰可阻擋，只要我拼，一定能贏!——題記

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，在這樣的世界，我昂首邁進(jìn)初三的神圣宮殿，在這里，將是我展翅翱翔的地方……

　　開學(xué)第一課，我在這里重拾夢(mèng)想，我要用拼搏鑄造希望。如果說我是一只雄鷹，那么夢(mèng)想就是我的翅膀，有了它，我才可以飛翔，才可以搏擊云天，與命運(yùn)對(duì)抗。開學(xué)第一課，老師的.振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢(mèng)想的激情和渴望，因?yàn)槲蚁霠N爛輝煌，我想化作一顆紫辰星，在夜空中俯視群倫，光輝熠熠，來展現(xiàn)自己生命的魅力。所以，我要拼搏，我要奮斗，我要在中考考場(chǎng)上，“力拔山兮氣蓋世”，過關(guān)斬將，所向披靡。

　　開學(xué)第一課，我在這里找到激情，我要用一腔熱血吞噬一切。聽!教室中的宣誓口號(hào)多么響亮，如黑夜的閃電劃破夜空一般，頃刻間打破校園的寂靜�？�!一個(gè)個(gè)競(jìng)爭對(duì)手爭分奪秒，奮筆疾書，又有誰意識(shí)不到“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”的道理那?而我，比他們多一些豪情，多一些霸氣。我可以向比我強(qiáng)的發(fā)出挑戰(zhàn)，“告訴你，中考之時(shí)，我一定打敗你”，他們嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因?yàn)閴?mèng)想激情也會(huì)強(qiáng)大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因?yàn)槲以?jīng)創(chuàng)造過奇跡，我就相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我想，勢(shì)不可擋。

初三來了作文7

　　小時(shí)的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個(gè)初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業(yè)了，有位哥哥告訴我：“初三是中學(xué)時(shí)代最美好的時(shí)光，是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。

　　期盼的`一天終于到來，8月31日，我跨進(jìn)初中生涯的最后一站：初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點(diǎn)一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽課、是練習(xí)、是老師強(qiáng)調(diào)要檢測(cè)過關(guān)，我開始厭倦初三。

　　一場(chǎng)初三中考備考動(dòng)員會(huì)如期而來。主任指導(dǎo)我們：確立目標(biāo)，付出行動(dòng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。年級(jí)組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態(tài)，它能讓我們?cè)谄床倪^程中豐富人生的內(nèi)涵……

　　我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因?yàn)閴?mèng)在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這些夢(mèng)，是靠汲取知識(shí)、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。

　　生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學(xué)一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來。端起槍，向著中考戰(zhàn)場(chǎng)，前進(jìn)!

　　“我追逐一個(gè)夢(mèng)/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個(gè)人跑……”

　　初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標(biāo)，追夢(mèng)的旅途在我心中更加清晰堅(jiān)定。

初三來了作文8

　　當(dāng)夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時(shí)，我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學(xué)習(xí)生活，有懷念也有感激，他們就像宮殿中挺實(shí)的鋼木，讓我扎實(shí)地生活在其中。而初三，卻又是一個(gè)全新的世界，是我沒有走過的路，也是一條通往未來的荊棘之路。

　　新的班集體，新的老師，新的同學(xué)，我在這其中慢慢沉淀。太陽東升西落，我們晨起晚休，在這最平凡的日子里過著最難忘的初三，我們勞累而又艱辛，流下的汗水深深陷入腳下的泥土，澆灌一路的芳香。

　　心情隨著時(shí)間一路鋪陳，木棉樹即將要長出新的花苞，而我們也在一起學(xué)習(xí)有一個(gè)月了，我在其中生活得十分快樂，因?yàn)檫@是一個(gè)可愛的初三班集體，里面有一群可愛的伙伴，有可敬的老師，我們收獲了許多新的知識(shí)，汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲，暖暖夏日陽，我們懷著一顆期盼的心，攜手迎接我們的初三。

　　是的，你來了，你是我們的初三，是我們最后的沖刺。世間萬物皆有色彩，而你，是紅色，代表激情，代表喜悅，代表我們?nèi)琊囁瓶氏胍玫街R(shí)的心。

　　路邊鵝黃色的'燈泛出柔和的光，小鳥也安靜地入睡了，城市流淌在大海之中，而教室的日光燈依舊發(fā)出熾熱的光亮，你透過時(shí)間的齒輪，折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊，使我們更加博學(xué)，使友情更加深厚。

　　我們擁抱，我們歡呼，我們喝彩，為了迎接你的到來，我們一定會(huì)張開雙臂，給你最溫暖的懷抱，也請(qǐng)你善待我們，歲月靜好，在有你的日子里才會(huì)溫暖。

初三來了作文9

　　絢麗的百花喜歡在春天開放，掖藏已久的滿月喜歡在十五的夜晚秀麗影。到特定的時(shí)間，干枯的枝椏會(huì)擁有追求、索取的心跳，寂清的墨黑會(huì)閃出輝光的明亮。這些積極向上的正面追求，也是我們共同的訴求。

　　我們初三了，為著一個(gè)大同小異的目標(biāo)前進(jìn)，卻都像是初上旅途。你看，左排的`同學(xué)以前上課睡覺，專抄作業(yè)，混過了初一初二。這幾天，卻大大地不一樣以往了，獨(dú)立做作業(yè)、認(rèn)真聽講……奇跡般地上演了。更令人驚訝的是，他竟會(huì)主動(dòng)問我解題的步驟。

　　我自然沒有貶低他的意思，因?yàn)槲也徽J(rèn)為以前的他是一根朽木。若是把人比作一根木頭，是松木、橡木、檀木還是花梨木，都是先天所生。是否能成材，那還得看時(shí)間的積淀和外界的壓迫。沉香之所以比金更貴，其樹心經(jīng)歷了外傷或真菌感染等病變，開始結(jié)香后又經(jīng)歷數(shù)十年甚至上百年的生長期。作為一根注定或期望成為沉香木的木頭，是不會(huì)有腐朽毀滅的樹心的，它必須格外堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)然，木頭不是一朝一夕就能改換面貌的，也不是靠人工壓力就能成為好沉香的。我寧愿相信那些馥郁香氣的來源于自主滲入的污泥之下那些恐龍、巨犀、猛犸和人類的奇巧玩意。

　　這一年，一個(gè)個(gè)同學(xué)的眼中點(diǎn)亮起求勝的輝光。初三不是壓迫，而是機(jī)遇。人人皆可因各種目的，加入到這奮斗的旅途。最好的結(jié)果是，在這旅途中能長久地走下去，不因各大假期而放松自我，不因各類考試而被擊倒。

初三來了作文10

　　看一季又一季花開花落，賞一輪又一輪月圓月缺，轉(zhuǎn)眼即逝間，初二的課程已學(xué)完，即將迎來的是最后一個(gè)階段——初三。

　　期待初三的課程，期待初三的新奇。

　　初三的到來意味著多了一門理科——化學(xué)，各種神奇的實(shí)驗(yàn)與別致的化學(xué)公式，讓我充滿對(duì)化學(xué)濃厚的興趣，多樣的題型如開發(fā)智商的鑰匙，會(huì)讓我歡快地暢游學(xué)海，探索揭開其中的奧秘。物理的電學(xué)、語文的新詩詞、數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、英語的大課文與單詞和政治歷史的新課，讓我對(duì)初三更加期待，期待學(xué)習(xí)各門學(xué)科的新奇課程！

　　期待初三的學(xué)習(xí)氛圍，期待初三的安穩(wěn)。

　　結(jié)束初二的.一年學(xué)習(xí)，到了初三學(xué)習(xí)肯定更加勞累疲乏，但這正是我期待的，期待這種學(xué)習(xí)的氛圍，下課每個(gè)同學(xué)都安靜地坐在自己的座位上，提起筆桿，書寫青春里奮斗的樂章，教室里沒有一絲噪音。課上大部分同學(xué)會(huì)緊跟課堂，跟住老師的思路思考。放學(xué)后，同學(xué)們認(rèn)真寫作業(yè)，背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)的氛圍，這種安安穩(wěn)穩(wěn)的努力，一定會(huì)取得巨大的進(jìn)步，重振雄風(fēng)！

　　期待初三的同學(xué)，期待到了初三的十二班。

　　初一時(shí)，我們十二班無可匹敵，一路過關(guān)斬將，取得巨大的成就與輝煌，這離不開每個(gè)同學(xué)的努力與拼搏。但到了初二，十二班如同經(jīng)歷大變革一般，部分同學(xué)慵懶松散，導(dǎo)致整體排名急劇下降，連續(xù)幾次考試失利，被其他班無意間超過。但是我期待初三，期待初三每個(gè)同學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度又會(huì)回來，十二班的輝煌成就又會(huì)回來，我更期待到了初三每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，重塑十二班在其它班眼中的形象，東山再起！

　　即將來臨的初三，我期待你，我也期待初三的同學(xué)們。

初三來了作文11

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從稚氣未脫的七年級(jí)，到初顯成熟的九年級(jí)。感慨昨天稚氣的笑容，今天洋溢著青春活力的風(fēng)采。

　　升入初三，踏進(jìn)熟悉的校門，總感覺有一種莫名其妙的緊張感，仿佛置身于一個(gè)緊張范圍中：同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，上課也沒有吵鬧喧嘩的聲音，課下還有在奮斗的同學(xué)。從進(jìn)入初一的時(shí)候，我們從來沒想過初三的路程多么艱辛，在歡笑聲中就度過了初一。

　　送走了悲喜交加的初二，直到初三的開始，我這才深刻意識(shí)到初三的時(shí)光過得飛快，再不抓住初三的那抹陽光，它就悄悄地飄去了。初三，人生中一個(gè)至為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它也決定著我們的將來。所以，在以后的一年里，我要珍惜時(shí)光，不能讓它再毫無意義地流逝了。

　　初三，我與你還不熟識(shí)，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

　　初三，我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的.同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零�？僧�(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

　　初三，你是我人生中最寶貴，最想留住的時(shí)光。揮揮手告別昨天，從現(xiàn)在開始，我會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑，我也會(huì)走出去的。初三我來了！

初三來了作文12

　　真的，沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進(jìn)一（6）班的時(shí)候，心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待，期待新的生活，新的環(huán)境，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，暢想著我們美好的'未來。

　　兩年來我哭過笑過，也被人誤解過，但現(xiàn)在一切都過去了。擦干眼淚的我，還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，不會(huì)屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負(fù)、嘲笑、看不起我的人，是他們使我堅(jiān)強(qiáng)，是他們讓我明白，只有努力才能成功，才不會(huì)使支持我的人失望。

　　父母面對(duì)即將升初三的我，看法，態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌５貒Z叨我看書，說要贏在起跑線上。連玩的時(shí)間都要壓縮，變成做題的時(shí)間。一切都隨著時(shí)間急促的腳步，開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。初三是可怕的一年，也是美好的一年。

　　初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年，我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué)，曾經(jīng)和我一起生活過，一起奮斗過。

　　我還挺舍不得陪我兩年的各位老師，特別是班主任和語文老師，她們對(duì)人最親切，對(duì)我也很好。當(dāng)我考差的時(shí)候，從不罵我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，找出錯(cuò)的地方，讓我很感動(dòng)。我希望在初三也能碰到那么好的老師。

　　不管怎么說，我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑，我也會(huì)走出去的。我相信我能做到。

　　初三，我來了！

初三來了作文13

　　你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花，只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫，我現(xiàn)在就恨迷茫，你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進(jìn)一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進(jìn)步空間。初三了，渾渾噩噩的還能成樣兒嗎？

　　從今以后的二百多天中，我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼淚是什么，也懂風(fēng)雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當(dāng)你獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、好分?jǐn)?shù)時(shí)，你付出了你的'汗水、精力和時(shí)間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什么，是鮮花、香檳還是獎(jiǎng)勵(lì)？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收獲。

　　我告訴我自己，機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的、而我，也要做個(gè)又準(zhǔn)備的人。因?yàn)�，我不�?huì)服輸，我不相信從好到壞只需一個(gè)態(tài)度，從壞到好會(huì)那么難么？唯一堅(jiān)持的只有信念這一精神了吧！

　　要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點(diǎn)，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)程，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，由易到難，多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問題要先做標(biāo)記，可與有時(shí)間要先獨(dú)立思考，若仍不解決，就請(qǐng)教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不浪費(fèi)時(shí)間，要使學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)�？梢愿�5分鐘，30分鐘，一小時(shí)，一天，一個(gè)星期，半個(gè)月，一個(gè)月反復(fù)進(jìn)行背誦和記憶。6. 不管時(shí)間有多么的匆忙，作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

　　初三了，我會(huì)更更更努力。因?yàn)�，我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時(shí)間，可是，當(dāng)你明白了之后，你需要付出，因?yàn)椋阈枰獜念^再來。

初三來了作文14

　　金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風(fēng)吹響了開學(xué)季。和以往不同，這次開學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，開始了我人生中至關(guān)重要的一年。

　　雖然剛剛開學(xué)，但濃重的學(xué)習(xí)氛圍，霎時(shí)間充滿整個(gè)九年三班。真的和七、八年級(jí)時(shí)不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時(shí)間。這樣的`處境讓我不禁想起一位法國著名領(lǐng)導(dǎo)人：亞歷山大。

　　不僅是課程的變化，還有同學(xué)間的暗自較勁，也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數(shù)一下子變多了，下課打鬧情況也減少了，好像去衛(wèi)生間就是一種罪過，每個(gè)人說話也都想商量好的一樣，盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚，隨著上課時(shí)筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)斗中來。

　　所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽人舉過這樣一個(gè)例子：如果你在一間教室里上課，有50名學(xué)生，但只有你一個(gè)學(xué)習(xí)，早晚你會(huì)變得和那49人一樣;反之，只有你一個(gè)人不學(xué)習(xí)，同樣會(huì)和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。

　　中考將至，雖然還有一年的時(shí)間，但光陰荏苒，白駒過隙。我也要在這最后一年努力，為我的初中生涯畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。

　　九月真是一個(gè)神奇的月份，為我?guī)頍o限的希望。初三，我來了!

初三來了作文15

　　時(shí)光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。

　　初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三，意味著很多。例如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們?cè)僖膊荒芟癯跻怀醵䲡r(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績息息相關(guān)。

　　猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點(diǎn)，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬分，這才想起初一時(shí)老師的好。

　　剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽到父親說初第三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來�，F(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自身是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時(shí)間，我的名次就掉了那多，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的'題目都會(huì)，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買習(xí)題練習(xí)，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會(huì)考得很爛。

　　載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢(shì)的，至少我會(huì)盡最大的力量而為的！

　　初三，我來了！我一定會(huì)征服你的！

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