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1000字寫拯救的初三作文
導讀:作文簡介,誰沒有失敗過?當我們陷于困境的泥沼中時,我們就此屈服嗎?不!我們必須想盡一切辦法挽救自己,而這個拯救... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
本文《1000字寫拯救的初三作文》由作文網小編推薦,供大家學習參考!
篇一:拯救自己
誰沒有失敗過?當我們陷于困境的泥沼中時,我們就此屈服嗎?不!我們必須想盡一切辦法挽救自己,而這個拯救我們的人,正是我們自己。圣經上說:“上帝賜福于你”。如果真有上帝,那么,上帝就是你自己!
那么,我們該如何自己拯救自己呢?
首先,我們要重拾自己的信心。生活中,有不少人,遇到了一點小的挫折,就一蹶不振。這是多么愚蠢的行為呀!真正的智者,應該揚起新的風帆,踏上新的征程,而引導我們前進的風,正是自信!選擇了自信,就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣;選擇了自信,就是燃起了指向光明的第一道火焰;選擇了自信,就是打開了通向希望的第一道大門那么,我們如何重拾信心呢?這就需要我們最大限度的發(fā)現自己的優(yōu)點,并且欣賞它們。其實,生活中有的小細節(jié)就能讓我們感受到自己的越人之處,所以,失敗了不要緊,只要你能關注生活中的每個細節(jié),充分發(fā)現自己的優(yōu)點,那么,你就邁出了挽救自己的第一步。
但是,光有自信還是不夠的,雖然有了第一道火把,打開了第一道大門,但是在成功的道路上,我們還要點燃更多的火把,打開更多的大門,如果我們沒有堅實的基礎,充足的材料,那么,我們必定還是要失敗的。
所以,我們還要做得,就是擴建自己的“碼頭”,不斷充實擴建時所需要的材料。分析一下我們失敗的原因,不正是因為我們知識的短缺,信息的不足,能力的缺乏嗎?而在這個競爭日趨激烈的社會中,這些對于我們來說是多么的重要呀!知識的魅力在于,它為你奠定了成功的基石;信息的可貴在于,他為你以來一泉泉清澈的溪流;能力的偉大在于,他是你一切作為的原動力所以說,失敗了不要緊,重要的是我們能找到失敗的原因,并且不斷的彌補自己的不足。如果你彌補了自己的不足,那么,你即將把自己從泥沼中挽救出來。
讓我們來設想一下,假如我們調進沼澤中,即使自己在相信自己,自己在有力氣,如果沒有一根樹枝讓你拉拽,你也很難走出泥沼中。而這生活中,這根樹枝正是機會。
這時有人會說:“你怎么能肯定當你掉進泥沼中時,你身邊會有人主動遞給你一根樹枝呢?”這話說得一點也不錯,我們并非每個人都如此幸運,所以,在這時,我們就需要大聲呼救,讓人來給我們遞一根樹枝。有句話說得好:上帝對每個人都很公平,當他為你關上一扇大門時,它也必將為你打開另一扇大門,然而,等另一扇大門打開的過程是漫長的,所以,我們需要破門而入!如果你在最后關頭可以尋找你的機會,并且抓住他,那么,你就脫離泥沼,成功的挽救了自己。
挽救自己,就是重拾自己的信心!
挽救自己,就是重建自己的“碼頭”!
挽救自己,就是主動爭取任何的機會!
挽救自己,就是要靠自己!
篇二:難忘的“拯救”
拯救,我拿什么拯救?
初一到初三學習生活。
這幾年發(fā)生的一切事,使我懂得了“什么是成功,什么是失?”
成功:往往是人人追求的。
在日常的學習生活中,身邊有不少這樣成功的人。對于這種人,一開始,我往往抱著羨慕,渴望。盼望自己有那么一天能像他們那樣,風風光光,萬人矚目。但是卻不愿去勞動。爸爸媽媽早在耳旁說盡了一疊疊鼓勵的語句,我也曾用心的去學習,去專研。但是慢慢的發(fā)現我跟本耐不住誘惑,F實的誘惑實在是太美味了,我很難抗拒。就把身子投進去玩了轉,是的。我很開心。但是心頭不常涌出一股股熱泉。那股熱泉便是爸爸媽媽的汗水,每當想到這,淚水總是在眼眶周邊打轉。這時,對學習的熱愛,對成功的渴望又重新崩了出來?粗謰寗诶鄣纳碜,整個腦子里只有學。但是不知道為何,我們這一代青少年就是喜歡分心。雖然說是把“努力學習”的旗幟給插好了,但是接下來行動才是最重要的。例如,我們在學習的時候會跟同學交頭接耳,或者安靜的聽歌。是的,這種事是挺常見的。我不否認我自己有包括在內。但是我們會把作業(yè)給認真的完成好了,再去干其它事。無論是老師,還是爸媽,他們總是認為我們整個初三基本上沒有什么時間去談玩什么的。但是我覺得要勞逸結合才會得到好成績,才能得到成功。
失。喝巳硕枷攵
人生在世,“失敗乃兵家常事!焙伪匚窇!
我覺得失敗不可怕,關鍵是失敗后不認輸。
在這個國家里,在這個社會里,對考生們最重要的莫過于分數。
“分數就是學生的命根”這句話在中國里用是100%正確的。但是在其它國家卻不能成立。
我常聽到我們班的同學說:“美國的學生一個學年只考那么一次試!
是的,我們都很羨慕?墒莿e人是主動去學習的。我們把自己的心揪出來問下自己:“你有自覺學習過么?”如果中國不實行考試制,那么有多少人肯為那點點的分數去拼了命去學習。其實中國實施考試這個方案,是為了我們學生著想。如今,2013年,無論你出去從事什么職業(yè),最起碼都要有個初中文憑。有多少人后悔過呢?我們的爸媽,幾乎都是有初中,高中文憑,有大學文憑的家長少之又少,所以家長們對我們的嚴厲的督促都是為了我們能夠找到份好工作,有個幸福的家庭。而如今,假如我們覺得有個初中文憑就ok的話。我建議你干脆出去打份清潔工好了。反正在這還要交住宿費,伙食費。倒不如出去社會。讀“大學”。
“物競天擇,適者生存,”社會是進步的,它不會因為你個人而存在,即使你現在自以為讀好書無重要,但我相信,很快,這個社會就會把你給淘汰。
到時候,你再慢慢的拯救吧!
初三:cannot
篇三:難忘的“拯救”
拯救,我拿什么拯救?
初一到初三學習生活。
這幾年發(fā)生的一切事,使我懂得了“什么是成功,什么是失?”
成功:往往是人人追求的。
在日常的學習生活中,身邊有不少這樣成功的人。對于這種人,一開始,我往往抱著羨慕,渴望。盼望自己有那么一天能像他們那樣,風風光光,萬人矚目。但是卻不愿去勞動。爸爸媽媽早在耳旁說盡了一疊疊鼓勵的語句,我也曾用心的去學習,去專研。但是慢慢的發(fā)現我跟本耐不住誘惑,F實的誘惑實在是太美味了,我很難抗拒。就把身子投進去玩了轉,是的。我很開心。但是心頭不常涌出一股股熱泉。那股熱泉便是爸爸媽媽的汗水,每當想到這,淚水總是在眼眶周邊打轉。這時,對學習的熱愛,對成功的渴望又重新崩了出來。看著爸媽勞累的身姿,整個腦子里只有學。但是不知道為何,我們這一代青少年就是喜歡分心。雖然說是把“努力學習”的旗幟給插好了,但是接下來行動才是最重要的。例如,我們在學習的時候會跟同學交頭接耳,或者安靜的聽歌。是的,這種事是挺常見的。我不否認我自己有包括在內。但是我們會把作業(yè)給認真的完成好了,再去干其它事。無論是老師,還是爸媽,他們總是認為我們整個初三基本上沒有什么時間去談玩什么的。但是我覺得要勞逸結合才會得到好成績,才能得到成功。
失敗:人人都想躲
人生在世,“失敗乃兵家常事!焙伪匚窇!
我覺得失敗不可怕,關鍵是失敗后不認輸。
在這個國家里,在這個社會里,對考生們最重要的莫過于分數。
“分數就是學生的命根”這句話在中國里用是100%正確的。但是在其它國家卻不能成立。
我常聽到我們班的同學說:“美國的學生一個學年只考那么一次試!
是的,我們都很羨慕?墒莿e人是主動去學習的。我們把自己的心揪出來問下自己:“你有自覺學習過么?”如果中國不實行考試制,那么有多少人肯為那點點的分數去拼了命去學習。其實中國實施考試這個方案,是為了我們學生著想。如今,2013年,無論你出去從事什么職業(yè),最起碼都要有個初中文憑。有多少人后悔過呢?我們的爸媽,幾乎都是有初中,高中文憑,有大學文憑的家長少之又少,所以家長們對我們的嚴厲的督促都是為了我們能夠找到份好工作,有個幸福的家庭。而如今,假如我們覺得有個初中文憑就ok的話。我建議你干脆出去打份清潔工好了。反正在這還要交住宿費,伙食費…。倒不如出去社會。讀“大學”。
“物競天擇,適者生存,”社會是進步的,它不會因為你個人而存在,即使你現在自以為讀好書無重要,但我相信,很快,這個社會就會把你給淘汰。
到時候,你再慢慢的拯救吧!
篇四:我拿什么拯救?
拯救,我拿什么拯救?初一到初三學習生活。
這幾年發(fā)生的一切事,使我懂得了“什么是成功,什么是失?”
成功:往往是人人追求的。
在日常的學習生活中,身邊有不少這樣成功的人。對于這種人,一開始,我往往抱著羨慕,渴望。盼望自己有那么一天能像他們那樣,風風光光,萬人矚目。但是卻不愿去勞動。爸爸媽媽早在耳旁說盡了一疊疊鼓勵的語句,我也曾用心的去學習,去專研。但是慢慢的發(fā)現我跟本耐不住誘惑,F實的誘惑實在是太美味了,我很難抗拒。就把身子投進去玩了轉,是的。我很開心。但是心頭不常涌出一股股熱泉。那股熱泉便是爸爸媽媽的汗水,每當想到這,淚水總是在眼眶周邊打轉。這時,對學習的熱愛,對成功的渴望又重新崩了出來。看著爸媽勞累的身姿,整個腦子里只有學。但是不知道為何,我們這一代青少年就是喜歡分心。雖然說是把“努力學習”的旗幟給插好了,但是接下來行動才是最重要的。例如,我們在學習的時候會跟同學交頭接耳,或者安靜的聽歌。是的,這種事是挺常見的。我不否認我自己有包括在內。但是我們會把作業(yè)給認真的完成好了,再去干其它事。無論是老師,還是爸媽,他們總是認為我們整個初三基本上沒有什么時間去談玩什么的。但是我覺得要勞逸結合才會得到好成績,才能得到成功。
失。喝巳硕枷攵
人生在世,“失敗乃兵家常事!焙伪匚窇!
我覺得失敗不可怕,關鍵是失敗后不認輸。
在這個國家里,在這個社會里,對考生們最重要的莫過于分數。
“分數就是學生的命根”這句話在中國里用是100%正確的。但是在其它國家卻不能成立。
我常聽到我們班的同學說:“美國的學生一個學年只考那么一次試!
是的,我們都很羨慕?墒莿e人是主動去學習的。我們把自己的心揪出來問下自己:“你有自覺學習過么?”如果中國不實行考試制,那么有多少人肯為那點點的分數去拼了命去學習。其實中國實施考試這個方案,是為了我們學生著想。如今,2013年,無論你出去從事什么職業(yè),最起碼都要有個初中文憑。有多少人后悔過呢?我們的爸媽,幾乎都是有初中,高中文憑,有大學文憑的家長少之又少,所以家長們對我們的嚴厲的督促都是為了我們能夠找到份好工作,有個幸福的家庭。而如今,假如我們覺得有個初中文憑就ok的話。我建議你干脆出去打份清潔工好了。反正在這還要交住宿費,伙食費。倒不如出去社會。讀“大學”。
“物競天擇,適者生存,”社會是進步的,它不會因為你個人而存在,即使你現在自以為讀好書無重要,但我相信,很快,這個社會就會把你給淘汰。
到時候,你再慢慢的拯救吧!
篇五:拿什么拯救你,“腦殘”的90后!
引導語:90后總被關注?墒菑臎]有被理解。有人說他們是失敗的一代,難道,每一個90后都是壞?非要從所有90后里揪出一、兩個不太正常的,當反面教材,還把剩下的90拉過來墊背,到底誰妖魔化了我們90后?
90后,我是個90后的孩子,現在已經工作了。每天的生活很單調,除了上班就是回家。沒有女朋友,因為我相信,我會找到我生命中的另一半,但不是現在。
今年16歲的我,是個憤青。哈哈。有很多人笑話我,其中就包括崇尚非主流的朋友。他們笑話我,90后不應該是這個樣子的。我問他們,那應該是什么樣子的?他們回答我說,90后就應該去酒吧;90后就應該化妝,不管男女都要化妝;90后就應該玩?zhèn)性,衣服要爛,發(fā)型要帥,最好是爆炸頭;90后就是要玩別人不敢玩的東西,做別人不敢做的事情。
以前,我加入過一個家族,但是,當我知道家族里的規(guī)定,我立即就退了。為什么?家族要求我必須每天佩戴6個戒指,兩只手每只必須要有3條手鏈,脖子上佩戴3條項鏈,臉上必須畫上一些特殊符號,發(fā)型必須是7個顏色。后來,我才明白,這就是所謂的非主流,這就是所謂的“腦殘”?墒,這是我們90后的孩子們所組織的嗎?這是我們90后的孩子們的錯嗎?
不,這不是,F在的人們,每每談起90后,有的人會搖搖頭,嘆口氣;有的人會謾罵;有的人會教育。當你們在做這些事情的時候,你們有沒有想過我們的感受?并不是每一個90后都是“腦殘”,為什么你們要抓住一個典型不放手?當你們批評我們的時候,當你們謾罵我們的時候,你們有沒有想過,是什么讓那些“腦殘”的孩子們走向墮落,是什么讓那些“腦殘”的孩子們穿著那樣的衣服,染著那樣的頭發(fā),佩戴著那么多的首飾,嘴里叼著一根4元錢一盒的香煙,走在大街上,走在網絡上,走在你們的批判的嘴里。這些你們都想過嗎?
不,你們沒有想過。家長的放縱,使孩子們無法健康的,陽光的生活在這個大都市里。記者們,是什么樣子的利益,驅使你們報道“腦殘”的90后,為什么90后的好孩子,我沒有在新聞上見到一條報道?無聊的網民,為了一點點的點擊率,把別人一些出丑的照片,說成是腦殘的90后,把一些本來就不紅的人,一夜之間捧紅。捧紅后就批判,謾罵,爆料,諷刺。
家長們,請你們管管已經墮落的我們,不要再肆意的放縱我們,因為你們才是我們的第一任老師!記者們,請你們放下你們手中的征討,請你們不要再為了一點點稿費而去迫害已經墮落的我們!網民們,請你們給我們多一點的關懷,請你們給我們多一點空間!
90后的天空已經陰霾,不要再讓它陰云密布了。請還給我們那晴朗的天空,還給我們陽光的氣息。作者QQ1061399286
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審核教師:季義紅
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