- 初三寫(xiě)雨中送傘的作文 推薦度：
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雨中初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨中初三作文，歡迎閱讀與收藏。
雨中初三作文1
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，地面頓時(shí)也失去生機(jī)；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái)，可這樣的天氣沒(méi)有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過(guò)雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點(diǎn)撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句對(duì)不起。可這路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來(lái)，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。
誒，進(jìn)來(lái)這里躲雨吧。此時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生�？伤麄兊倪@番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。進(jìn)來(lái)嘛。他們第二次對(duì)我說(shuō)。此時(shí)，我的心想被什么牽動(dòng)似的，很感動(dòng)。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的'道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎？不多了。不用說(shuō)小孩，就是大人也沒(méi)有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？
雨中初三作文2
選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，在成長(zhǎng)的道路上，只有克服了種種困難才能在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)。
在努力中成長(zhǎng)。
那是一個(gè)晴朗的午后，爸爸和我決定到山頂去看風(fēng)景。山很高，站在山腳下仰望，讓人很是向往，迫不及待的我率先沖鋒，一個(gè)勁兒地往上爬，爸爸可不服輸，三翻兩躍，緊隨在我的后面。每一次看見(jiàn)爸爸快要追上我的時(shí)候，我都奮力往上爬，生怕他追上我。終于，我還是體力不支了，停佇在半山腰，爸爸也和我一樣，累得上氣不接下氣了，所以我們爺倆就在那里停留了一會(huì)兒�！熬吧婷腊�，想必山頂?shù)木吧敲匀恕埃瑤е闷嫘牡奈依职终f(shuō)，”我們繼續(xù)吧！“走啊走，爬啊爬，氣喘吁吁的爺倆你扶著我，我攙著你，連步子都快邁不開(kāi)了，但還是往上爬。終于，功夫不負(fù)有心人，我們到了山頂上，看著山下的景色我的心情格外舒暢，覺(jué)得一切都值了。因?yàn)樵谂郎降穆猛局�，我學(xué)會(huì)了努力。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就上初三了。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，除了學(xué)習(xí)，體育也是很重要的，所以學(xué)校安排了一個(gè)課間鍛煉的活動(dòng)，每天大休息的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑。起初，運(yùn)動(dòng)量還不算大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。可是一周后，學(xué)校又增加了輔助練習(xí)，本來(lái)體力不好的我支撐不住了，在跑步的過(guò)程中，我想過(guò)放棄，可還是一直有一個(gè)信念在催促著我奔跑，隨著體力的衰退，隨著步伐的漸慢，一步步，一圈圈，終于，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑完后頭疼了許久，但是回頭想想，也值了。因?yàn)槲以诒寂艿?過(guò)程中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在勇敢中成長(zhǎng)。
還記得那是一個(gè)暑假，天氣十分炎熱，在家里也是悶得慌，所以爸爸就帶我們?nèi)ズ永锊遏~(yú)。爸爸和叔叔背著捕魚(yú)器，一前一后走在上游，我和幾個(gè)同齡小伙伴在下游玩耍，一路上都很順利，快要收工的時(shí)候爸爸在上游呼喊著什么，我在下游確沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么。渾然不知一切的我站在水中玩耍，忽然腳下被什么東西纏住了，這時(shí)旁邊的嬸嬸告訴我有蛇，一聽(tīng)這話，嚇壞了的我一把將岸上的嬸嬸推入水中，自己站在岸上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那蛇果真盤(pán)在我的腳上，我努力掙脫著，可那蛇卻越盤(pán)越緊，連我的鞋都怕了這蛇，隨著河水流走了。爸爸自然是十分擔(dān)心，趕忙叫我站著不要?jiǎng)�，我驚恐至極地聽(tīng)了爸爸的話，別說(shuō)，還真管用，我直勾勾地看著那蛇從岸上往水里爬去，我這長(zhǎng)松了口氣。雖然被蛇纏過(guò)的腳已是通紅。但現(xiàn)在想想，也是了。因?yàn)槲以诳謶种袑W(xué)會(huì)了勇敢。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨。雖然在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷及挫折，但我終會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。作者：彭瑞
雨中初三作文3
屋檐上的雨水“滴答—滴答”的一聲接著一聲，小雨一直下個(gè)不停，涼涼的天氣十分適合窩在被子里，我也懶懶的不肯起床，直到肚子餓得咕咕叫了，才起了。
下了床一陣涼風(fēng)襲來(lái)，不緊打了個(gè)冷顫，拉緊了身上的衣服朝窗口走去，把窗關(guān)上了。看著樓下五顏六色的傘在雨中來(lái)來(lái)回回，每個(gè)人都加快了腳步，不愿在雨中多做停留。而我在家里不用擔(dān)心被雨水淋濕衣服，我也多了幾分欣賞雨中景色的興致，湊近看時(shí)雨是一根根細(xì)細(xì)的，像一條線，望向遠(yuǎn)處時(shí)，已分不清那一條條的雨，只覺(jué)得眼前的景色都變得朦朧了，像是籠罩著層層水霧。在一片或白或灰的水霧中，有一個(gè)顏色猛然跳出在我的眼前，那就是綠色。在雨中，馬路兩旁的數(shù)顯得格外的`綠，平日里來(lái)來(lái)往往飛馳的車(chē)輛將塵土揚(yáng)起，都飄落在道路兩旁的樹(shù)葉上，綠色的樹(shù)葉都變灰色了，而現(xiàn)在雨水將綠葉上的塵土帶走，雨水經(jīng)過(guò)的樹(shù)葉上又重新映出了翠綠，那么干凈，就像人們把臉上的臟洗掉露出嫩白的皮膚似的。
在雨中，一切都顯得那么干凈清新，就算沒(méi)有站在雨水之下去感受那一片清涼，隔著窗戶(hù)我也能感覺(jué)到那陣陣涼意。在雨中，一切是那么美，朦朦朧朧的映出最美的顏色，也許是曾經(jīng)鋪滿灰塵的綠樹(shù)紅花，也許是人們晴天時(shí)難得打開(kāi)的花傘。
雨中初三作文4
我不想前行。
太陽(yáng)在空中踱著，無(wú)精打采地照耀著這個(gè)慵懶的世界。而我此時(shí)正趴在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛直直的向前看著，看著那一片虛無(wú)。我的生活是空虛且乏味的，中規(guī)中矩的生活打磨了我的夢(mèng)想，也腐蝕了我的內(nèi)心。我看什么東西都是平淡的，做什么事情也都是無(wú)聊的，我便打算這么平淡且無(wú)聊地度過(guò)我的一生。
“這都什么時(shí)候了，還不學(xué)習(xí)？明天期中考試，知道嗎？”我媽媽來(lái)了，我認(rèn)為她是一個(gè)極愛(ài)多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹！皠e光說(shuō)知道了，去拿一本書(shū)，背背筆記，也比在這兒傻站著強(qiáng)��！”“行了，行了，我去拿，你趕緊忙你的去吧，事真多！”
考試那天，天很陰，很黑，就像無(wú)邊的宇宙一樣黑暗，也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時(shí)都講過(guò)，問(wèn)是否聽(tīng)懂時(shí)，我也隨聲附和“聽(tīng)懂了”。然而，現(xiàn)在面對(duì)這張?jiān)嚲�，我卻無(wú)從下手，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)。突然，一道驚雷向人們通知雨的到來(lái)，也驚醒了我沉睡的內(nèi)心。走出校門(mén)，我任由雨點(diǎn)打到我的身上，聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)嘲笑我差強(qiáng)人意的成績(jī)。我思考，我游戲人生的態(tài)度，究竟換來(lái)了什么？我抬頭仰望這黑暗，我會(huì)終于再也不想向前挪動(dòng)一步了。這人生的游戲，我選擇退出。
然而，當(dāng)我抬頭仰望之時(shí)，一道彩虹映入我的眼簾，他似乎想做一個(gè)連接人間與宇宙的`橋，向那無(wú)邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐。七道光沖破束縛，沖出人間，向那無(wú)盡飛去……
我被這勇氣和決心所震撼了，我加快了步伐向書(shū)店走去。在這被黑暗籠罩著的，夾雜著質(zhì)疑與嘲笑的，永遠(yuǎn)阻撓這人進(jìn)步的風(fēng)雨中，我選擇向前！
雨中初三作文5
窗外陰沉沉的，不明也不暗，像敞著日光燈似的，天空的顏色也不比尋常，應(yīng)該只有梵高那種抽象派的畫(huà)家才能用心調(diào)和出這種顏色吧。窗外格外的寂靜，沒(méi)有小販的叫賣(mài)聲，也少了來(lái)往汽車(chē)?guó)Q笛的嘈雜聲 。教室更是出奇的安靜，沒(méi)有了打鬧聲，甚至連那窸窸窣窣的說(shuō)話聲，坐在教室，只能聽(tīng)到那“瀟瀟暗雨打窗聲”。
我望著窗外，有些心不在焉，又走神了，我也不知自己眼神發(fā)愣地在想些什么，或許什么也沒(méi)想吧，只是在靜靜的聽(tīng)那雨聲罷了。只見(jiàn)雨滴如斷了線的珠子毫無(wú)目的地散落下來(lái)，不時(shí)地砸在窗子上，不一會(huì)窗戶(hù)就形成了一面雨簾，這時(shí)看窗外一切靜態(tài)的東西也就都成為了動(dòng)態(tài)的，仿佛都有了生命。麻雀燕子一些尋常的飛鳥(niǎo)也都不見(jiàn)了蹤影它們現(xiàn)在應(yīng)該瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在某個(gè)不為人知的角落里避雨吧。 雷聲“轟隆隆”的響著，閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃過(guò)天空，雨越下越大了，門(mén)也被刮得“砰砰”響——起風(fēng)了。雨滴砸在土地上的聲音，砸在窗子上的聲音，此時(shí)一切聲音仿佛都和雨扯上了關(guān)系，混合成了雨中的狂放曲，雨聲混合著這些聲音雖然不是那么的悅耳，但絕對(duì)不是那種繁華都市的嘈雜 ，還有一絲莫名的感動(dòng)。 這半天過(guò)的'怎么那么快，中午放學(xué)了。雨還在“噼里啪啦”的掉著，不想回家了。“高蝶，你還回去嗎？”“不回去了，你呢？”她問(wèn)“我也不回去了”我答。吃什么呢，反正不能委屈我們倆個(gè)的肚子吧？哎，懶得去食堂打飯，買(mǎi)點(diǎn)零食回來(lái)吃吧。
出校門(mén)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)雨也不怎么下了，或許換了別人雨小了應(yīng)值得慶幸吧，起碼就不用被淋成落湯雞了吧，可要知道，我們倆個(gè)出來(lái)可是故意沒(méi)帶傘的，我們倆個(gè)可都是喜歡聽(tīng)雨，喜歡賞雨，更是喜歡——淋雨的人��！過(guò)馬路的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，路上積水很深，哎，邁過(guò)去吧，結(jié)果一邁，腳正落在積水最深的地方，濺了自己一身水，還灌了一鞋水。買(mǎi)完?yáng)|西，從超市出來(lái)，傾盆大雨又下起來(lái)了，比剛才來(lái)的更猛烈了，上天應(yīng)該是聽(tīng)到我們的呼喚了吧，為了不辜負(fù)上天對(duì)我們的恩賜，我們毅然沖向了雨中，我們清晰的聽(tīng)到，那些看著大雨望而卻步徘徊在超市門(mén)口的人們的笑聲，是嘲笑我們的“神經(jīng)病”，還是不解的笑，這就不得而知了，我們內(nèi)心的想法和感受他們是不會(huì)明白的。終于——全身濕透了。
我不喜歡“雨巷”中舉把油紙傘在雨中行走的尋尋覓覓，撲朔迷離的畫(huà)面，盡管是一副極具詩(shī)意的畫(huà)面。我只喜歡，這種拋掉一切在雨中奔跑的灑脫。確實(shí)，人就應(yīng)這樣，像這樣在傾盆大雨中拋開(kāi)雨傘一樣拋開(kāi)一切俗世煩惱，況且，如果人靜下心來(lái)考慮問(wèn)題，所有煩惱都會(huì)自動(dòng)解開(kāi)，那我們還有什么值得憂慮的事情呢，不要每天都在愁眉苦臉中度過(guò)，為何要在我們那正值花季的心靈上擱一片秋呢。
人說(shuō)：打雷，閃電，刮風(fēng)，下雨，只等晴天。我說(shuō)：春季，夏季，秋季，冬季，只等雨季！
雨中初三作文6
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不感受滄桑怎能成功。
------題記
輕輕地如那縷溫馨的春風(fēng)，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的洗禮，夾帶著豪邁的激情，我們青春的符號(hào)正被拉長(zhǎng)。
悄悄地恰似那片潔白的云朵，結(jié)晶了冷酷的記憶，飽含著無(wú)數(shù)的淚滴，我們理想的風(fēng)帆正在遠(yuǎn)航。
清晨里，沐浴著陽(yáng)光，感覺(jué)著清爽，聆聽(tīng)著陣陣松濤和那清脆的鳥(niǎo)鳴，婉轉(zhuǎn)中我們的美麗變得如此悠揚(yáng)。
黑夜里，仰望著明月，品讀著滄桑，思想著人生和那澀澀的風(fēng)雨，寧?kù)o中我們的青春也變得如此深長(zhǎng)。
站在青春的門(mén)檻，也許我們?cè)?jīng)有過(guò)徘徊，或許有些茫然，但美麗的......總是如期來(lái)臨。
感知青春，我們不該顫抖，更多的應(yīng)是激情。
迎接風(fēng)雨，我們不該退縮，更多的應(yīng)是兼程。
領(lǐng)悟人生，我們不該彷徨，更多的應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)。
要知道，一片秋葉，它并不一定是代表生命的結(jié)束，滿懷憧憬的人，能從它輝煌的金色中看到涅槃后春的蓬勃。
一片沼澤，它并不一定是一片死寂，靜心聆聽(tīng)的人，能從水泡的起伏捕捉到神秘的天籟。
風(fēng)雨的青春如此詩(shī)情畫(huà)意，放眼望去，遠(yuǎn)處盡是無(wú)邊的美麗。但我們要知道美麗的背后會(huì)有風(fēng)雨，風(fēng)雨中的美麗更讓人回味。
回溯千年的滄桑，大漠烽煙中，漢武帝振臂一揮，伸手一指便告知：我的世界我做主。
滾滾紅塵的歲月，豪情萬(wàn)丈中，李太白舉杯邀月，談笑間便揮就，中華千古文章。
文天祥的留取丹心照耀汗青，告訴世界，無(wú)論風(fēng)雨何時(shí)，愛(ài)國(guó)的心永存。
也許易中天太坦白，話語(yǔ)中流露出來(lái)太多的獨(dú)白，但無(wú)論如何我們應(yīng)該把自己的感言寫(xiě)在人生的前面，我們應(yīng)該寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒。只有這樣。我們才能直面而慘淡人生，我們才能正視美麗而變幻的世界。
盡管人生的風(fēng)雨太多太多，抑或人生的路途太長(zhǎng)太長(zhǎng)，但不朽的是我們的情，歷練的'是我們的心，考驗(yàn)的是我們的愛(ài)，永恒的是我們的誓言和對(duì)人生的獨(dú)白。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，感受滄桑方能顯真情。面對(duì)人生的磨難，我們要知曉歷練的可貴，人生的珍貴。
該經(jīng)歷的不會(huì)減少，該把握的不要放手，該擁有的才不會(huì)失去。我們應(yīng)有的獨(dú)白是，抓住青春，把握命運(yùn)，感知人生。
希望是冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給了我們溫暖，希望是久旱后的甘霖，滋潤(rùn)了我們的心靈，希望是沙漠中的綠洲，賦予了我們生存的勇氣。擁有了希望。我們便擁有了幸福的生活，便擁有了閃光的人生。
雨中初三作文7
炎熱的夏季，我如同往常一樣搭上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，坐在窗前，可以清晰地看到窗外的雨，雨點(diǎn)輕輕打在透明玻璃上，像綻放的冰花，然后慢慢聚集，柔和地滑落，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)報(bào)告著第一場(chǎng)夏雨的到來(lái)。
雨，細(xì)小而密集，悄無(wú)聲息地落下。它沒(méi)有暴雨的粗獷，沒(méi)有臺(tái)風(fēng)的兇猛，只有屬于自己的細(xì)膩。細(xì)膩的雨，很溫柔，點(diǎn)綴著剛睡醒的城市，觸摸著困乏的面龐，提醒他開(kāi)始新的一天。
人行道上，有一把把雨傘張開(kāi)，或擁擠，或稀疏。每把傘都有它屬于自己的顏色，縱橫交錯(cuò)的傘交織成了一束碩大的花朵，而花朵伴隨著城市的蘇醒而綻放。傘下的人們，腳步忽快忽慢、忽沉忽重。忽地，我的目光被一對(duì)父子吸引了，父親右手牽著孩子，左手擎著一把藍(lán)色的傘，向?qū)W校走去。孩子邊走邊仰臉望著雨，一旁的父親把雨傘向孩子傾斜，自己的左肩被雨淋濕了。我覺(jué)得心中有一股暖流涌出，我們每個(gè)人，都是這樣被父母呵護(hù)著長(zhǎng)大的吧？可是長(zhǎng)大之后，卻像是翅膀長(zhǎng)硬的雛鷹，一心想要飛去廣闊的天地，漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)我們盡心呵護(hù)的父母。我抬頭望著天際，大概雨也是被這抹親情感動(dòng)了吧，漸漸下的小了，似乎要褪去了。
“這樣的雨最煩人了，沒(méi)完沒(méi)了，不如痛痛快快地下一場(chǎng)接著放晴�！北苡晖鱽�(lái)的嘮叨聲。
我也喜歡酣暢淋漓的`雨，可是小雨不也別有一番味道嗎？況且，這樣的雨更能滋潤(rùn)每一寸土地，帶給人們豐收的喜悅。那些“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民們是那樣的欣喜啊，雨給他們帶來(lái)了短暫的休息，也讓他們得以靜靜體會(huì)莊稼生長(zhǎng)的樂(lè)趣。
又一陣大風(fēng)刮來(lái)，雨停了，夏天的雨總是來(lái)得快，也去的快，陰沉的天色像是被奇妙的畫(huà)筆點(diǎn)亮，又漸漸明晰了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光照耀著潔凈的大地，到處都是清新的氣息。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”，一場(chǎng)看似平凡無(wú)奇的雨，卻在無(wú)形中滋潤(rùn)了生命的厚度，它將人們的感情一一放飛，組成了一道色彩斑斕的心之彩虹。
雨中初三作文8
鷹搏長(zhǎng)空，因?yàn)樗谟仔r(shí)有過(guò)磨練;魚(yú)翔潛底，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在困境中成長(zhǎng);豐功偉績(jī)，因?yàn)樗麄儾晃菲D難勇往直前。
——題記
天空的蔚藍(lán)，有哪個(gè)鳥(niǎo)兒不想飛上高空與它親密接觸，但是又有多少鳥(niǎo)兒可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?答案只有鷹。因?yàn)辁棌男【褪艿搅颂貏e的教育。它從小就開(kāi)始了自己枯燥而又驚險(xiǎn)的練習(xí)，為的是今后的搏擊長(zhǎng)空。
鷹媽媽從小鷹剛出生那天起就讓自己的孩子呆在荊棘叢生，刺腳難忍的.巢中， 等孩子稍大些，該學(xué)飛翔時(shí)就會(huì)把它們的孩子從高空扔下，讓它們?cè)诶Ь持袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)橛羞^(guò)無(wú)數(shù)次磨難，正因?yàn)樗鼈冊(cè)诒╋L(fēng)雨中無(wú)畏的前進(jìn)。才會(huì)有如今的光榮和驕傲。
一株小草、一棵大樹(shù)徜若不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不經(jīng)過(guò)磨練，它們是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。
人作為地球上的高級(jí)生物又何嘗不是這樣呢?
日日的磨練，冬天冒著嚴(yán)寒披著雪衣與凜冽的寒風(fēng)作伴;夏季,頂者烈日,穿著汗衣與燙腳的大地作伴。最終他成就了他自己的夢(mèng)想，成為了我們中國(guó)的驕傲。他便是我們家喻戶(hù)曉的110米跨欄冠軍——?jiǎng)⑾琛?/p>
其實(shí)，在外國(guó)，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了磨練的重要性。
在日本十一二歲的孩子，冬天穿著短衣短褲，在雪地里跑步。他們終究會(huì)練出好身體。
溫室中的花朵固然嫵媚動(dòng)人，可是，當(dāng)它們離開(kāi)溫室又是怎么樣呢?不用說(shuō)，無(wú)非是花朵凋零罷了。他們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，他們始終都是脆弱的。而在困境中成長(zhǎng)的花，它們還才是真正的美麗，真正的嫵媚動(dòng)人。我們作為祖國(guó)的花朵，不應(yīng)作溫室內(nèi)外表美內(nèi)部脆弱的花，我們應(yīng)作一朵外美內(nèi)更美的嫵媚之花。
雨中初三作文9
心中的陰云已然消散，只留下滿窗明媚，觸動(dòng)我的心靈。
七月，正值南國(guó)盛夏的雨季，“陰魂不散”的雨死死地纏著人們，一片陰郁的景象。
這個(gè)下午，天又陰了下來(lái)。我倚著車(chē)窗，斜眼望向窗外：黑壓壓的天空下，行人的臉上，看不到一絲愉悅。又想起了最近繁重的學(xué)習(xí)，一種無(wú)法控制的浮躁包圍著我。
雨下了起來(lái)，大撥的雨傾瀉而下；豆大般的雨珠拍在地上，濺起雜亂無(wú)章的水花。眼前的大雨，耳畔的嘈雜聲令我坐立不安。
這一刻，仿佛是一個(gè)巧合，又或是上天的.安排；就在剎那間觸動(dòng)了我的心靈。
窗外風(fēng)很大，坐在車(chē)?yán)锬苈?tīng)到風(fēng)劃過(guò)車(chē)窗的響聲。空中那一片遮擋住太陽(yáng)的厚重的陰云，似乎即將要遭到“肢解”。
狂風(fēng)把陰云吹散了！那片陰云開(kāi)始向不同的方向擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。慢慢的，一縷耀眼的金光從那陰云消散時(shí)留下的缺口中鉆出來(lái)，這一刻，如同初春的小草從泥土中鉆出新芽。這精油的陽(yáng)光如春風(fēng)般肆意沐浴著這蒼茫的大地。當(dāng)一顆艷陽(yáng)完整的出現(xiàn)在空中使，是那么令人振奮！暴雨在這艷陽(yáng)下，顯得那么渺�。贿@閃耀的艷陽(yáng)不顧一切，把自己身上的光芒強(qiáng)勁地放射到大地上。照亮了人們的內(nèi)心，驅(qū)散了積壓在人們心中的陰郁。我怔住了，這一刻，心中是明媚的；仿佛看到一片“新大陸”在那艷陽(yáng)的方向上，令人鼓起勇氣，忘掉舊日的不幸。
我的內(nèi)心猛然一驚，背著雨中的艷陽(yáng)深深觸動(dòng)著，久久不能恍過(guò)神來(lái)。也是在這時(shí)，才深刻地意識(shí)到：原來(lái)生活不單單只有壓力，更有美好的遠(yuǎn)方等待著你！
所謂煩躁，實(shí)質(zhì)上是人的主觀情緒；這種情緒并非不可戰(zhàn)勝。我們能做的只是永遠(yuǎn)站在這種消極情緒的對(duì)立面看待現(xiàn)實(shí)。相信“人定勝天”，相信凡事都會(huì)往美好的方向發(fā)展！
每當(dāng)無(wú)助，困惑之時(shí)，心中常常會(huì)想起那雨中的艷陽(yáng)，于是內(nèi)心又一次被深深地震撼；便又重拾信心，不顧一切，埋頭向前！
雨中初三作文10
“晶晶，快給媽媽買(mǎi)一袋鹽回來(lái)"這聲音是從廚房傳來(lái)的，我十分心愁的望著窗外著雷雨交加的天氣，心想：這時(shí)候媽媽還讓我出去買(mǎi)鹽。懷著不愉快的心情，我走出了家門(mén)。
一到樓底，一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我撐開(kāi)了傘，摟著繩子往小區(qū)外走去。雷聲像怒吼的獅子一般讓我膽戰(zhàn)心驚。我還要向前走，過(guò)了馬路才能到商店。一路上，我還在抱怨媽媽讓我出去買(mǎi)鹽。這時(shí)，我無(wú)意向右瞥了一眼，這不就是平時(shí)在十字路口修鞋的王伯伯嗎？想不到他竟然在這樣的雨天里靜悄悄的補(bǔ)鞋。
【景色的描寫(xiě)側(cè)面烘托了主人公的偉大形象】
一把不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的大紅傘；一臺(tái)不知為多少補(bǔ)過(guò)鞋的縫紉機(jī)；一把不知多少人坐著等鞋的長(zhǎng)椅。這樣幾件再普通的家具，就組成了如此簡(jiǎn)單的鞋攤子。 【簡(jiǎn)單的幾句卻讓人感到老人的默默無(wú)聞】
王伯伯是一個(gè)殘疾人，他本一家公司的職員，可是由于一次事故，他失去了他的右腿，不得不在這十字路口擺攤來(lái)養(yǎng)活自己年老的`母親和女兒。
這時(shí)，我走向前去叫了一聲“伯伯”“哎”他抬起頭對(duì)我笑了一下，一滴雨滴在了他的頭上，可是他并沒(méi)有察覺(jué)到，只是忙著修理自己受傷的鞋。
他總是這樣樂(lè)于助人，在他這里補(bǔ)鞋總是質(zhì)量好，價(jià)錢(qián)又便宜，這讓我想起了不久前的一件事：那天，我的鞋子破了，就拿去補(bǔ)鞋，發(fā)現(xiàn)王伯伯不在，我就將鞋子那到另一個(gè)修鞋攤，那是一位婦女，她為我修完鞋后，我給了她5角錢(qián)，可誰(shuí)知她卻要2元錢(qián)。王伯伯修鞋最多只是5角錢(qián)而已。
雨嘩啦啦地下著。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲和叮咚叮咚的補(bǔ)鞋聲，還有一位年過(guò)40的男人，在十字路口辛苦的為了他人補(bǔ)鞋。
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