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關(guān)于初三作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
新年就要馬上來(lái)臨了，我蓬頭垢面整理著一年的雜亂，目光凝聚在那疊厚厚的書上。
一年就過(guò)去了，可這些資料我似乎沒(méi)有動(dòng)。上面已經(jīng)有了一些灰塵，但翻開里面是嶄新的。我伸手擦去灰塵，封面依舊光亮，刺激著我的神經(jīng)。回憶被拉回不久之前：我暗暗下定決心，一定要把他們寫完，可最后還是放下了。
這樣的情況好像發(fā)生過(guò)很多次，想來(lái)我是一個(gè)自制力比較強(qiáng)的人了，可沒(méi)每每立下巨大的決心，都很難去完成。不光是學(xué)習(xí)，其他也是如此。開始時(shí)，總是一腔熱情，后面熱情開始消散，就開始懶惰，能夠成就大事的'就是這樣，只有堅(jiān)持才能做出一番事業(yè)。又一次看到參考書給我這樣的思考。
那些但凡有一些成就的人，哪一個(gè)不是刻苦鉆研在一個(gè)地方，只有長(zhǎng)時(shí)間的積累，才會(huì)有更多的進(jìn)步空間。我細(xì)想：為什么自己會(huì)放棄？想來(lái)想去有兩個(gè)原因：太苦太累，我想有人應(yīng)該和我一樣吧說(shuō)起苦和累，真的我這點(diǎn)不算什么，安逸的日子過(guò)得多了，就開始懶惰。我必須堅(jiān)持為了自己的夢(mèng)想，我必須遵守我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的承諾。這點(diǎn)苦這點(diǎn)累，真的比不上之前的一點(diǎn)點(diǎn)。
至于別人，我有什么權(quán)利和能力去猜測(cè)別人的做法，我只要做好自己就行，堅(jiān)持自己的初心。好像知道了自己的病灶所在，總算是理出了一個(gè)頭緒，看著這一路上被我拋棄的種種，重新把他們拾起，在心中立下一份信念：我要進(jìn)步，我要成就更好的自己，我要努力，不讓家人失望。
把丟下的撿起，雖然晚了些，但還是來(lái)得及的。
初三作文 篇2
窗外，明亮的月色，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
掙破粘粘的卵殼，我從透明的薄膜中鉆出來(lái)。舒展了身子，開始了我的第一次游泳練習(xí)。
突然，媽媽游過(guò)來(lái)帶著我和其他的兄弟姐妹們，飛一般地逃走。原來(lái)，一條大油船正在冒油，船周圍的海水成了黑色的，只要沾上一點(diǎn)就一命嗚呼了。我只是拼命的'游啊游，但心里卻十分痛恨人類。
終于逃出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多年，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體顯得柔韌。而正在這時(shí)，又面臨新的危機(jī)——白色污染。大量的魚蝦死去。我的兄弟姐妹也藏身于污染之中。只有極少數(shù)的還勉強(qiáng)有一口活氣。但并沒(méi)有逃出危險(xiǎn)區(qū)。我只感到頭暈?zāi)垦�，又累又餓。實(shí)在支持不住了。最后終于失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)，自己在一個(gè)深深的石洞里，還好這個(gè)石洞很深，并沒(méi)有受到嚴(yán)重污染。我漸漸恢復(fù)了體力。又向海邊游區(qū)。這時(shí)候的我，已經(jīng)成為了極少幸存者中的一條。因而感到孤單�；叵肫饗寢屵^(guò)過(guò)的話：“我們魚兒生存極為困難，不僅要擺脫眾多的無(wú)敵的追殺，還要迎接人類的挑戰(zhàn)。”我心里對(duì)人類的殘酷留下了痛恨的陰影�？晌耶吘故切掖嬲撸腋煤脨�(ài)惜自己的生命。只要有一線希望，我也要頑強(qiáng)的生活在大海的搖籃中。
最終，我沒(méi)有能擺脫死亡的糾纏。
那天，天很熱，我在淺海里游泳，正玩得高興的時(shí)候。開過(guò)來(lái)了一艘船。船上有一個(gè)臉瘦而又冰冷的人，看起來(lái)不是什么熱血?jiǎng)游锪恕ＫS即向船邊走來(lái)，向我和其他同伴撒下一張圓圓的巨網(wǎng)。瞬間，我被這天羅地網(wǎng)狠狠地扔在了船艙里。船艙里的人卻還在嘻嘻談話。我是覺(jué)得呼吸困難。便使出全身的勁想盡力跳出去，把船板打得“啪”“啪”直響。眼看就要跳出去了。那個(gè)人快步走來(lái)，隨手拿了個(gè)鉤子，插進(jìn)我的脊梁。我感到一陣鉆心的劇痛，渾身都在抽筋，身上還不住流血。我感到生命就在死亡的邊緣，心里不由得有些害怕。我渾身發(fā)抖，但沒(méi)過(guò)多久我不再動(dòng)了，任何部位都靜止?fàn)顟B(tài)。已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)和活力。再也不用想食物短缺，環(huán)境污染的問(wèn)題。只是在心中，詛咒那些人們冰涼的心。
我驚醒的，望著初升的太陽(yáng)，擦去額頭上的汗珠，不由得回想去剛才的夢(mèng)而為生命呼吁。
初三作文 篇3
只要奔跑起來(lái)，連兩側(cè)的風(fēng)都是順著你的。
——題記
此時(shí)當(dāng)我揮筆留墨之余，你在做些什么呢？你是否同我一樣還在奔跑？
清晨的陽(yáng)光穿透晨霧，灑向密密的高樓，金色恰好鋪滿道路。六點(diǎn)床頭的燈如約亮了。腦海中翻涌出今日的詩(shī)詞歌賦，從“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；從“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。嘩嘩啦啦的翻書聲，顯得格外清亮而有節(jié)奏方典雅芳香的文字一個(gè)個(gè)的從書頁(yè)里跳了出來(lái)，它們跳到我的眼里，跳到我的桌上……像赫拉巴爾說(shuō)得那樣，“我隨手把美麗的詩(shī)句含進(jìn)嘴里，嘬糖果似的嘬著，品烈酒似的一小口一小口地呷著”。��！這樣的清晨，奔跑在詩(shī)詞的盛宴中是何其的美哉！
藍(lán)了穹頂，綠了樹梢。柔和的南風(fēng)送來(lái)?xiàng)d子花的馨香和柏油路面的焦味，窗外的晴空萬(wàn)里無(wú)云，幾架噴氣式飛機(jī)留下幾道淡的快要看不清的白色航跡線�！皌an、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”，對(duì)比起無(wú)休止的蟬鳴聲，這些奇妙的單詞、公式竟顯得尤為生動(dòng)。在燥熱的午后，唯一可以使我靜下心的便是這些良師益友！
草稿紙上的涂涂畫畫不斷修改，習(xí)題冊(cè)的邊邊卷起了卷兒，隨著解題思路一同滲出的汗液就像奔跑后的感覺(jué)，暢快極了！時(shí)間慢了下來(lái)，背景里吱呀吱呀的蟬鳴聲，開始逐漸模糊起來(lái)，四周靜的出奇，沒(méi)有一絲風(fēng)，像梅雨時(shí)節(jié)的雨，雨簾垂直落下，一切都被淋的濕漉漉的，只留下我細(xì)微的腳步聲和砰砰不停的心跳聲。帶著微妙的欣喜，我加快了腳步，后腳踩上前腳的印記，奔跑起來(lái)，揚(yáng)起飛舞的漂亮水花。奔跑的感覺(jué)是何其的暢快！
傍晚時(shí)分，天空的云層漸漸散去，色調(diào)變得柔和而沉靜。街道兩旁的燈光宛如一派月華，給路面鍍上了一層銀輝，我的影子被拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。四下一片迷蒙，若非一洼洼積雨的水紋和順檐滴落的雨滴聲，幾乎察覺(jué)不出下過(guò)雨。在這樣的.雨后，在這樣的傍晚，奔跑在街燈下的小路上，耳邊沒(méi)有了嘩嘩啦啦的翻書聲，沒(méi)有了伏著樹干無(wú)限循環(huán)的蟬鳴聲，沒(méi)有了淅淅瀝瀝的雨滴落地聲，獨(dú)享這著風(fēng)雨后的靜謐，愜意自在。�。≡瓉�(lái)奔跑在這樣的夜晚也會(huì)是如此的美妙！
然而能享受奔跑的酣暢的又何止我一個(gè)呢�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，他們的一生不都在奔跑嗎？在歷史的洪流里奔跑，在他那至死不渝的氣節(jié)里奔跑，在自己的崢嶸歲月里奔跑。是啊！人生就應(yīng)該是在不斷地奔跑中享受生命的意義。
追逐著前人奔跑腳步，我的腳步不斷輕盈起來(lái)。奔跑的人生才是我的選擇，我不會(huì)停，也請(qǐng)你努力奔跑起來(lái)吧！
初三作文 篇4
歲月如歌，青春如畫。感謝那些陪我走過(guò)花季、雨季的人，尤其是您——我的“叔叔”。
——題記
是誰(shuí)陪我走過(guò)了人生中最留戀的三年？是誰(shuí)陪我走過(guò)了人生中最坎坷的三年？是誰(shuí)陪我走過(guò)了人生中最“無(wú)知”的三年？記憶中的時(shí)光軸是如此的清晰。
三年前
憑借著優(yōu)異的成績(jī)，帶著一絲稚氣與傲氣，從蘇東雙語(yǔ)轉(zhuǎn)進(jìn)了沈中。身邊所有的人，都為我定下了東中。也許是不太適應(yīng)，也許是低估了對(duì)手，數(shù)學(xué)居然出現(xiàn)了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)（100分只考了71分），最悲的是居然要家長(zhǎng)簽字，悲痛之情不言而喻。
由于考得太差，又沒(méi)有家長(zhǎng)的簽字，被數(shù)學(xué)老師狠批了一頓，不知是什么風(fēng)把這些“吹”進(jìn)了您的耳朵。您給我簽字的同時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“在人的一生中，有許多可以依賴的東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，唯有自身的才能可以扶持你一輩子，不驕不躁，方能取得更大的成功。”有您的日子，我明白了很多很多。
兩年前
雙魚女，都愛(ài)幻想，雖然調(diào)皮，但絕對(duì)是乖乖女。初二那年，除了有點(diǎn)貪玩，有點(diǎn)幼稚，上課偶爾走神外，還真沒(méi)有別的。在這樣的一年里，所有的老師都把我管的死死的（不過(guò)我覺(jué)得很happy），除了做試卷，就是到您的辦公室去“坐坐”，您會(huì)評(píng)價(jià)我的為人處事以及那些所謂的做事效率。最重要的是您承諾了我，做我初三的班主任。有您的日子，我受益匪淺。
一年前
在這以后的`日子里，您兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾，用您無(wú)私的愛(ài)為我撐起了一片天，而我卻一次次的失約，沒(méi)有考上東中，也沒(méi)有……初三，一個(gè)令我銘記一輩子的學(xué)年，一個(gè)滿是溫暖的學(xué)年。
依稀記得，那是一個(gè)深秋的早晨，我穿著厚厚的毛衣，并將外套扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（遮住了嘴巴），而別人卻穿著特別單薄的外套，這個(gè)行為必然會(huì)讓別人認(rèn)為自己是奇葩。就在我把衣服往下拉的時(shí)候，您走到我的身旁道：“身體不舒服就別拉了”（呵呵，學(xué)過(guò)心理學(xué)的就是不一樣）。課還沒(méi)有講到一半，已經(jīng)堅(jiān)持了一夜的我終于趴下了，由于是化學(xué)課。教室里頓時(shí)沸騰了（上課睡覺(jué)，超級(jí)大忌），有關(guān)心聲，有嘲諷聲。而您卻裝作鎮(zhèn)定講了下去，“叔叔，不，老師，對(duì)不起，作為您的課代表，我沒(méi)想給您丟臉，我真的堅(jiān)持不住了。”
我心里默默念叨�！把绢^，喝點(diǎn)水，我去買藥，平時(shí)有什么藥不能吃嗎？”“咦，這是叔叔的聲音，下課了��？”我尋思著，擺了擺頭。吃完藥后，體溫大概稍微降了一點(diǎn)，大約38。5℃的樣子，我又開始蹦蹦跳跳了，還沒(méi)高興幾分鐘，耳邊響起：“多喝點(diǎn)水，午飯后來(lái)辦公室吃藥�！薄撍赖耐碜粤�(xí)終于結(jié)束了，回去咯，剛到門口，就聽(tīng)見(jiàn)：“放心，我會(huì)讓她多喝點(diǎn)水的，麻煩你了�！卑⒁淘谥v電話，電話的那頭是您。有您的日子，真溫馨……
臨行前
沒(méi)有考到東中，也沒(méi)有？也沒(méi)有在臨行前去看您，我允諾您，我一定會(huì)去您家玩，而我卻再次失信了，坐在舅舅的車上，我終于知道了什么叫做撕心裂肺，腦中重復(fù)這一句話，“遲早有一天，你們變成小鳥飛走了，而我卻在原地默默的等待�！睖I水肆意的流著。
雖然不是親叔，但您在我心中比親叔還親。在這三年里的每一頓飯，每一粒藥，每一份愛(ài)，我都將銘記于心。
叔，一路有您，真好！
初三作文 篇5
他來(lái)到這里的那一天，我沒(méi)有招待。他走的那一次，我也沒(méi)有挽留。
我只是覺(jué)得，緣分盡了，再也不應(yīng)該有太多的交集。就好像從一開始，我們就不屬于同一個(gè)世界，又何必根據(jù)這一前線的生活，來(lái)判斷別人的喜怒哀樂(lè)。
還是說(shuō)，他從來(lái)都不能代表什么，也不能意味著什么更多的風(fēng)景。
也許你今天從這件事情當(dāng)中，能夠看到更多美好的地方，但是他們一心不可二用，如果你一直這樣繼續(xù)下去，說(shuō)不定就會(huì)害了他們。
沒(méi)有人會(huì)把那些過(guò)街老鼠珍藏起來(lái)。
也沒(méi)有人會(huì)在別人落井下石的時(shí)候，突然去理解你的`無(wú)辜。哪怕他們從一開始就知道，你那么無(wú)辜，其實(shí)這些從來(lái)都不是你的錯(cuò)。我們也是看得清楚的，你的魅力，并不僅僅是表象。
假如生活可以看成同一個(gè)地方，你是否給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@一瞬間，發(fā)現(xiàn)生命的足跡，或者是，看到那個(gè)時(shí)候，有沒(méi)得你，依舊把這一切，都當(dāng)成寶貝。
初三作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的`籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。
當(dāng)然，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典�？墒钱�(dāng)它邁進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長(zhǎng)；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的未來(lái)；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……
哦，初三，你好，你是奇妙的初三，是多彩的初三！