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畢業(yè)初三作文(優(yōu))
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【一】:畢業(yè)(初三/600字)
畢業(yè),多么沉重的詞!曾經(jīng),我認(rèn)為畢業(yè)就是解放,就是解脫。可現(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂(lè)嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?
端著一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨,任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞……
那是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí),開始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶著那經(jīng)過(guò)初中生活磨礪過(guò)的那張臉走出這熟悉的班級(jí),開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味?赡苁强喟,因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了,舍不得,感覺很苦?赡苁浅畎,因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級(jí)體,不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎?感覺很酸?赡苁菢(lè)吧,因?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校,感覺中帶點(diǎn)樂(lè)?赡苁窍舶,自己又將認(rèn)識(shí)新同學(xué),感覺中帶點(diǎn)喜?赡苁恰
再次翻開那些備考用的資料,心中有無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進(jìn)嘴里,很苦,真的很苦……
現(xiàn)在想起來(lái),3年的時(shí)光很短暫,但回頭看,看走過(guò)的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的?扇缃,畢業(yè)了,少了朋友的陪伴,不知會(huì)怎樣?
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風(fēng)吹……
【二】:畢業(yè)(初三/500字)
沒(méi)想過(guò)離開,卻即將離開。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底!}記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò),捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí),我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。
歲月如流,時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間,已輪到我的畢業(yè)之年;厥啄切┤鐭燂h渺的往事,一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前,我?guī)е蓺馓みM(jìn)上中的校園,在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)語(yǔ),幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易,幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無(wú)憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會(huì)辜負(fù)明天。
時(shí)間悄悄的流逝著,畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語(yǔ),耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠(yuǎn),所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符,永遠(yuǎn)雋刻在心底。
【三】:畢業(yè)(初三/500字)
畢業(yè),是我們努力三年而應(yīng)該得到回報(bào)的時(shí)候;畢業(yè),是我們?nèi)松牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);畢業(yè),是讓我們有些傷感的離別;畢業(yè),讓人生又向前進(jìn)了一格。
三年的時(shí)光,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的生活感到排斥,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)訓(xùn)樓中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍,一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水。。。。。我們?cè)餐瑸閲?guó)殤默哀,我們共享過(guò)祖國(guó)華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬。留戀相識(shí)的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯,我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中獲得快樂(lè),從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。
今天的我們,站在人生的十字路口,朝著美好的明天努力奔跑,教室后面黑板上‘中考倒計(jì)時(shí)’的數(shù)字每天都在變化著,緊張的生活讓我們忘了憂傷,連煩惱的時(shí)間都沒(méi)有了。
畢業(yè),是個(gè)即讓人值得高興,又容易使人悲傷的名詞。只想對(duì)說(shuō):畢業(yè)快樂(lè)!
初三:湝夏沫
【四】:畢業(yè)(初三/500字)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼剛來(lái)又要走,匆匆離去,卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。就在昨天,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是升是降,是停是走,似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不知道我是否真正的努力奮斗過(guò),想到麗景學(xué)校大門口鮮紅的榜單中寫著一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級(jí)時(shí)不努力?為什么在七年級(jí)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)?可是什么都為時(shí)已晚。
看著當(dāng)年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿足的笑容,心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么?我又能做什么?我是來(lái)混日子的嗎?為什么同樣是同學(xué),同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書,他被學(xué)校載入史冊(cè),我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人?看著同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書,帶著老師的祝福離去。自己呢?自己背著用了三年的破銅爛鐵,在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校,從此當(dāng)一個(gè)社會(huì)基層的機(jī)器人只需每天重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有快樂(lè)嗎?不!那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí),想著快點(diǎn)畢業(yè),找一份工作,不要上學(xué)多快樂(lè)啊?墒钱(dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個(gè)時(shí)候,心中卻很焦急,根本無(wú)法想象下一步要怎么走,沒(méi)有理想,沒(méi)有動(dòng)力,人就如行尸走肉一般。
突然,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。幸運(yùn)的是我還身處七年級(jí)中,上天又給了我一次機(jī)會(huì)啊!我一定要努力!
【五】:畢業(yè)(初三/500字)
畢業(yè),是我們努力三年而應(yīng)該得到回報(bào)的時(shí)候;畢業(yè),是我們?nèi)松牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);畢業(yè),是讓我們有些傷感的離別;畢業(yè),讓人生又向前進(jìn)了一格。
三年的時(shí)光,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的生活感到排斥,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)訓(xùn)樓中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍,一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水。。。。。我們?cè)餐瑸閲?guó)殤默哀,我們共享過(guò)祖國(guó)華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬。留戀相識(shí)的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯,我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中獲得快樂(lè),從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。
今天的我們,站在人生的十字路口,朝著美好的明天努力奔跑,教室后面黑板上‘中考倒計(jì)時(shí)’的數(shù)字每天都在變化著,緊張的生活讓我們忘了憂傷,連煩惱的時(shí)間都沒(méi)有了。
畢業(yè),是個(gè)即讓人值得高興,又容易使人悲傷的名詞。只想對(duì)說(shuō):畢業(yè)快樂(lè)!
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