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以回望為話題的初三作文
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本文《以回望為話題的初三作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
作文一:回望三年(初三/800字)
三年前,我懷揣夢(mèng)想與希望踏進(jìn)校園的土地,告訴自己,這是一個(gè)新開始,記得努力,別放棄。
三分鐘熱度,大概就是那時(shí)候的我吧。從剛開始的十分認(rèn)真到五分認(rèn)真,再到不認(rèn)真,我在一步步地墮落,結(jié)果自然是不堪設(shè)想,我考得很爛,被批得無言以對(duì)。突然間意識(shí)到我不能再這樣下去了,我的一輩子不能這樣墮落下去。這時(shí)候,已經(jīng)過去一年了,一年里可以做很多很多的事,可是我只是意識(shí)到不能這樣下去。
不過沒關(guān)系,還來得及啊,只要肯努力,就來得及啊,我對(duì)自己說。
所以在初二一開學(xué),我就十分投入,十分認(rèn)真,十分努力。每一次早讀課我都十分認(rèn)真的讀,聲音比誰都大,每一次的作業(yè),我都十分認(rèn)真的寫,沒有一道題空著。我的努力是顯而易見的,所以才會(huì)在那一次的半期考中,成績直升。他們問我成績?cè)趺淳瓦@樣上去了,我沒有說什么,只是笑笑。那鮮紅的分?jǐn)?shù),高升的排名,以及家人的微笑,都似乎在告訴我,我沒有一蹶不振是正確的。
然而,我卻又開始玩世不恭,以為自己足夠好,驕傲自恃,滿心以為自己就是全世界,成了上帝的寵兒,開始上課玩手機(jī)看小說。所以初二第二學(xué)期,我的成績?cè)僖淮蔚闹本下降,甚至是身邊的朋友也走的走,散的散。家里人,也用一種你沒救了的目光瞧我。
初三的月考,再一次的打擊了我,一次一次的成績下降,一次一次的排名掉落,一次一次的不合格。很快就到了白日誓師,離中考只剩一百天了,我到底要不要再拼一下,要不要再為夢(mèng)想付出一次。于是我開始反思,我這樣到底有沒有意義。我的反省告訴自己,我只是不夠努力,沒有堅(jiān)持,為什么我不能堅(jiān)持下去,為什么我要放棄,為什么我會(huì)忘記自己最初的夢(mèng)想,為什么我不知道為夢(mèng)想在多付出一點(diǎn),為什么我得了甜果就高興得把它扔地上。
所以我開始以一種努力拋開雜念的心去面對(duì)學(xué)習(xí),去備戰(zhàn)中考,五月九號(hào)便是質(zhì)檢了,現(xiàn)在距離那一天也不過是九天,我想我的努力是會(huì)有成果的,我的努力將在那一天拉開一個(gè)帷幕,一個(gè)堅(jiān)持下去的帷幕,我相信我可以。我可以為我的夢(mèng)想再鋪一條條路,我可以有一個(gè)鮮衣怒馬的人生。就像賀舒婷說的:一切皆有可能。
我賭我明年會(huì)是一段鮮衣怒馬的人生,那么在此之前,我一定要努力,努力去獲得這段人生的許可證。
作文二:回望過去(初三/600字)
我們老家有兩個(gè)院子,院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路,這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶,唯恐它越飄越遠(yuǎn)
自從六歲那年離開老家以后就再也沒有回去過,幾次路過也都是擦肩而過,放眼望去,看著那天藍(lán)色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對(duì)聯(lián),心里猛地難過,它就像一個(gè)被我們遺棄的孩子,卻依然不回頭的等待著,盼望著。
終于在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了帶我回老家,回去的路途上,總覺得過得很慢很慢,心里慌得不得了,終于在幾拐下,來到了那個(gè)久違的城堡,依然的那么美麗卻失去了幾分光澤,費(fèi)勁的打開藍(lán)色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖,記得在小時(shí)候那把大鐵索被摩擦的光亮,如今。進(jìn)了院子,院子時(shí)四合院的形式,排列的整整齊齊,因?yàn)闆]有人去打理,整個(gè)院子里都長滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉,院子好似歷盡了滄桑,從一個(gè)精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人,就會(huì)毀的特別快,進(jìn)了屋子,眼睛猛地一亮,里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車,小時(shí)候這輛車子成了奢侈品,整天和它形影不離,不知從何時(shí)起,便被我拋棄了。
走出屋子,再往前走幾步就是家里的大坑,每年下雪,可里面就會(huì)積滿雪,那時(shí)候媽媽總會(huì)拿出我們的“寶貝”只是一個(gè)盆罷了,卻帶給我不少的樂子,把盆倒扣在雪里面,就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“蛋糕”,每個(gè)蛋糕都晶瑩剔透,各有各的形態(tài)。
看著便想到了現(xiàn)在,再也沒有過年前奶奶在廚房的切菜聲,再也不會(huì)飄出剛出鍋的包子的香味,再也不會(huì)有一個(gè)個(gè)蛋糕擺滿院子。
可人啊,畢竟會(huì)長大,時(shí)間也不會(huì)停留在某一刻,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),,把小時(shí)候的記憶小心的收藏好,留作以后的回憶,回首過去,心里的五味瓶也嘗了個(gè)遍。
作文三:月球的回望(初三/1000字)
寧靜的夜晚,我在月球上的房子里踱步,推開窗戶,呼吸著清新的空氣,抬頭便看見天空中那個(gè)發(fā)著昏光的碩大球體——地球。
也許讀者會(huì)感到疑惑:人類不是住在地球上的嗎?怎么會(huì)站在月球上看地球?沒錯(cuò),這里是月球,而天上那個(gè)昏暗的、散發(fā)著罪惡氣息的,正是我們?nèi)祟惖哪赣H——地球!早在若干年前,地球就已經(jīng)不適合人類居住了。
從十九世紀(jì)開始,人類大量開采和耗用本來就非常有限的地下礦物能源。由于人口的急速增長,對(duì)能源的人均需求量每隔幾十年就翻一番。雖然在二十世紀(jì)就有不少有識(shí)之士先后發(fā)出警告,聲明地球資源已經(jīng)不堪人口重負(fù),但是各個(gè)國家和地區(qū)的人們卻置若罔聞。于是,爭奪地球資源尤其是能源的戰(zhàn)爭頻繁爆發(fā),有時(shí)甚至從局部沖突演變?yōu)槭澜绱髴?zhàn)。在戰(zhàn)爭中,人們使用的武器越來越先進(jìn),而大量的所謂高科技武器的使用,給本來就十分脆弱的地球生態(tài)環(huán)境帶來了萬劫不復(fù)的災(zāi)難。
經(jīng)過多次戰(zhàn)爭“洗禮”后的地球,一片狼籍,到處是廢墟和生化武器的殘骸,空氣中散發(fā)著尸體腐爛的氣味。盡管極少數(shù)國家憑借霸權(quán)控制了地球的大部分能源,但地球畢竟不堪回首了。最后,地球天然能源真的被消耗殆盡,在這種情況下,人們不得不用極具破壞性的化學(xué)品來替代天然的能源物質(zhì)。許多人一心只知道發(fā)展什么高科技,根本沒有意識(shí)到這會(huì)給地球帶來更大的破壞和災(zāi)難;瘜W(xué)合成廠、生化加工廠、核能制造廠等高科技工廠飛速發(fā)展起來,以至于人類不再吃(準(zhǔn)確地說是沒有機(jī)會(huì)吃到)五谷雜糧,因?yàn)楦揪蜎]有一塊未受污染的土地可用于農(nóng)作物的耕種。那時(shí)人們都吃一種叫做“能量丸”的膠囊。“能量丸”是人們用高科技仿造真正的食物而研制的,有不同的品種和口味。地球的生存條件在繼續(xù)惡化,可多數(shù)人還在為“能量丸”的誕生和大量使用而沾沾自喜呢!只有極少數(shù)人為這種趨勢的發(fā)展而心急如焚,有的甚至到了忍無可忍的地步!
終于,在3986年12月14日的晚上,一艘超級(jí)航天飛船載著那些不愿繼續(xù)忍受地球惡劣環(huán)境的人們,向月球飛去。那些頑固而瘋狂地破壞者還要留下來,繼續(xù)攫取地球資源,直至榨干地球的最后一滴油水……
現(xiàn)在是3990年12月14日,正好是我們向月球移民四周年的紀(jì)念日。回想起我們離開地球的那個(gè)夜晚,滿天的繁星閃閃爍爍,像是在為地球哭泣。飛船起飛時(shí),人們懷著一種異常沉重、痛苦和復(fù)雜的心情,不約而同地回望地球——這位含辛茹苦養(yǎng)育了人類的母親!
在月球上,人們珍惜著每一樣?xùn)|西。畢竟,現(xiàn)在月亮是人們最后的棲息地了……
今晚的月亮,彌漫著和平溫馨的氣息。而當(dāng)我抬頭仰望那個(gè)被寫滿罪惡的地球時(shí),卻又無法抑制內(nèi)心的隱痛!
作文四:回望那些事(初三/1000字)
是否總有一些事兒如水中倒影,拍之不散;是否總有一些事兒好似地底基石,掘而不起;是否總有一些事兒像天空白云,揮之不去呢?
似乎也就是那些事兒總縈繞耳環(huán),久久不曾黯然失色吧。
有它們,自己的童年很充實(shí);有它們,自己內(nèi)心深處的匣子漸漸的填充起來;有它們,自己的本子就好像有了密碼,他人不供觀看似的,不過事實(shí)也就是這樣。
回望你。你還會(huì)記憶起我們的同桌歲月嗎?你還會(huì)氣憤的憶起愛偷作業(yè)的我嗎?你還會(huì)嘲諷整天“奧特曼—變身”的我嗎?
而我卻常常惦記著你,惦記我們的歲月,惦記那半塊橡皮。
你還記得那半塊橡皮嗎?或許它早已不存在你的世界了,可它卻深深地烙在了我的心上。
兒時(shí)的我們父母離異是多么得陌生,全然不知道它的危害?蛇@橫禍卻降臨在你身上,多么戲劇性的一幕!毫無征兆的落在你的肩上,而這塊橡皮便是你母親給你的最后一塊橡皮了。
而每當(dāng)你攥著橡皮,哭泣的對(duì)我說:“我想媽媽,我想媽媽,我不想她不要我,我不想他們分開!钡乙彩堑谝淮胃械礁改柑^不能割舍,總以沉默對(duì)待。
漸漸,隨著時(shí)間的消逝、侵蝕,連同那橡皮也被緩緩淡忘。
這該死的美術(shù)課,作業(yè):畫一個(gè)美滿的家庭,這對(duì)那女孩是多么難呀!多么殘忍!我想舉手示意老師能換個(gè)題目么?但自己的膽怯向那肉肉的胳膊里灌了多少斤的鉛!讓我怎樣抬也抬不起來,而余光告訴我:她已經(jīng)開始抽泣了,我頓時(shí)絕望了,因?yàn)槟莿偨Y(jié)扎的傷口在這一刻瞬間的崩裂了。!
“李博,干什么呀,趕快畫畫,下課還叫呢。”我也只好低下頭,進(jìn)入狀態(tài)來完成作業(yè)。
而當(dāng)我再次轉(zhuǎn)向她時(shí),她卻只畫了一個(gè)人:一個(gè)女人。這次,我其實(shí)是借橡皮的,僅此而已。多么簡單的事呀!可當(dāng)我看著那碩大而五彩繽紛的橡皮時(shí),手卻躊躇不前,痛苦的表情立刻浮現(xiàn)在臉上,它肆意的在我臉上雕刻著,就在這刀刃有沒心的這么之中看清了:看清了橡皮上的淚漬、還未消逝的心形圖案。這次的我從哪里迸射出來的勇氣?當(dāng)我握著那橡皮時(shí),感受著那殘存的余溫,心情澎湃了許多,想起了母親的點(diǎn)滴。便一直攥著,但擁有的她怎會(huì)讓我去感受,可我也想起了身在異地的母親,當(dāng)著兩種火焰交融時(shí),如同一個(gè)原子彈爆炸了開來,泯滅了我們的世界。
起初,我們只是小聲的爭執(zhí),后來,開始大聲爭吵,直到我站起來,竭力的將這個(gè)橡皮撕成了兩半,狠狠砸在了她的身上。當(dāng)我正不可一世時(shí)。她哭著、喊著、撕心裂肺的對(duì)我痛斥道:“你干什么呀!這是我媽媽給我的,你憑什么!憑什么把他撕開呀!”我聽出了顫抖,聽出了絕望。而我卻無視老師的沖出了教室,站在樓梯口,回憶自己的不該,痛斥的批判自己剛才丑惡的行為!
后來,我在辦公室翻看美術(shù)本時(shí),一個(gè)充滿淚漬的女人、惟妙惟肖的樹立在我眼前。這就是她的母親嗎?我似乎有添上去了幾滴分入的淚滴。
從此,我們的關(guān)系如這橡皮不可復(fù)原,不可重塑,但我們卻人手一半站在楚河的兩岸,永遠(yuǎn)是不可交融的存在。
現(xiàn)在,那半塊橡皮在我的床頭珍藏著,而它的另一半還在嗎?
當(dāng)我看見橡皮那一絲絲裂痕,便想到了當(dāng)初那個(gè)抽噎的人,那堂抽噎的美術(shù)課,以及那張抽噎的畫。
作文五:回望自芬芳(初三/600字)
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花!睍r(shí)光飛快,剎時(shí)又到了秋天。門前的桂花樹依然聳立。每每秋天,它使用香氣向人訴說過去的韶華里發(fā)生的故事,是那么芬芳!讓我們回望十三年前,兩戶人家里各誕生了一個(gè)姑娘,那么可愛。她們天真快活。時(shí)而穿梭于竹海之中,時(shí)而淌著溪水嬉戲。夜晚,村莊里點(diǎn)亮了星星燈火,照亮了她們玩耍的夢(mèng)……
這樣的好景持續(xù)的并不久。八年前,其中一個(gè)姑娘被城里的親戚接去讀書了。臨走時(shí),她們哭了,她們?cè)僖淮卧V說了往事。我很感動(dòng),便用那醉人的香氣告訴她們要堅(jiān)強(qiáng)。她們哭得愈發(fā)厲害了。那個(gè)被留下的姑娘揉了揉那雙紅了的眼,踮起腳尖從那樹梢上扯下了一枝桂花,送給了要走的她。她走了,她說她會(huì)在明年桂花開時(shí)回家。
果然,第二年她回來了,她教她識(shí)字畫畫。她們又爬上了竹尖,又淌入了小溪。她們還種了一顆桂花樹。桂花香氣消失時(shí),她便回了城里。風(fēng)越發(fā)呼嘯,好像在訴說些什么。風(fēng)吹過麥浪,吹開了海棠,吹得竹林里沙沙作響,吹得我散發(fā)出秋天里最后一點(diǎn)香氣。每當(dāng)夜晚,她便會(huì)練習(xí)她教她認(rèn)得那些字,已是滾瓜爛熟了,但并不倦。每當(dāng)繁星點(diǎn)亮夜空,她會(huì)回望曾經(jīng)的時(shí)光,那是如此芬芳!她自悲,自己不能去城里念書。如今城里的她已經(jīng)考上了中學(xué),便不經(jīng)常回來了,但每次都會(huì)托人帶回糖和圖冊(cè)。糖是桂花糖,圖冊(cè)上畫者她們的童年。鄉(xiāng)下的她翻閱著、回望著,心里是那么芬芳。
她們種下的桂花樹也長大了,這時(shí)正散發(fā)著香氣與芬芳。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),她們都還在回望著那芬芳記憶……
回望著,那么的芬芳!
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