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改變了我初三作文
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《改變了我初三作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：知識(shí)改變了我
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生�！睆V闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您�！�
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑�；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì)說，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首快炙人口的詩歌寄予詩人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握�；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
��！是知識(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我
山東濟(jì)南市中區(qū)二中初三:yansha507
【二】：老耿改變了我
歷史，可能在你們看來是一門極為枯燥的學(xué)科，但是我對(duì)它卻不僅是為了應(yīng)對(duì)歷史考試，更多的是情有獨(dú)鐘，甚至到了走火入魔的程度，因?yàn)樗屛叶昧撕芏啵部辞辶诉@個(gè)世界。
我喜歡看歷史類的書籍，每天的必修課便是讀史，不僅是為了應(yīng)對(duì)歷史考試，更多的是因?yàn)閭�(gè)人的喜好。
任何事情的發(fā)生都是有原因的，沒有人一生下來就喜歡干某件事，我也一樣，也不是生下來就喜歡讀史，我也喜歡看小說，看漫畫，但是一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我，他就是老耿，我的第一任老班。
當(dāng)時(shí)老耿為了使我們的成績提上去，一度禁止我們看小說，見一本收一本，實(shí)行
“三光政策”但是這也抵擋不了我們看小說的欲望，總是在下面偷偷的看，但每一次都被老耿發(fā)現(xiàn)。終于，我實(shí)在是沒錢去買小說啦。但為了能使自己的愛好得以發(fā)揚(yáng)光大，我便自己寫，還樂在其中。但是紙是包不住火的，老耿也不知道從哪聽的消息，把我的小說給“收為己有”。年少氣盛的我自然難以壓制心頭的無名業(yè)火，一腳踹開了老耿的辦公室門（后悔�。﹥裳壑惫垂吹目粗�，他卻裝的像沒事人一樣。
“把我的東西給我，你沒有權(quán)利拿我的東西�！�
“那個(gè)本子我不能給你�！�
“為什么不能？那是我辛辛苦苦寫的，你有什么理由不還給我？”
“理由？理由就是你的成績嚴(yán)重不平衡，歷史考那么低你不去復(fù)習(xí)還在這寫這亂七八糟的東西，你還想不想學(xué)習(xí)啊不想學(xué)就給我滾蛋，3班不需要你這種害群之馬，你這班長怎么當(dāng)?shù)�？�?/p>
一時(shí)間我不知道該回答什么，老耿說的話句句在理。我沒有理由反駁，我松開了握緊的拳頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。
“別走，回去把這個(gè)看完，放假以后你那個(gè)本子我放假會(huì)給你�！崩瞎⑷咏o我一本中國歷史
為了我的小說，我埋頭苦讀，但我一直對(duì)歷史不敢興趣，怎么也讀不下去。為了我的小說奮斗吧。我每天看個(gè)三四十頁，不知不覺我被那些個(gè)歷史人物所吸引，尤其是那些武將，像岳飛、關(guān)羽、呂布、項(xiàng)羽等人，我還各自把他們的傳記讀了一遍。從他們身上我看到了人生百態(tài)，真真假假，期末考試我的歷史成績名列前茅，可老耿去不在了，因?yàn)榉e勞成疾，他不得不提前退休。我無法用語言去形容他的高尚。老耿，謝謝你讓我的成績不在一高一低，謝謝你讓我從小說中走出來，謝謝你讓我的人生又少了一段彎路。
河南宏力學(xué)校初三:徐杰
【三】：文學(xué)改變了我
我是一個(gè)酷愛文學(xué)的人，熟識(shí)我的人都知道我的最大愛好是讀書，讀文學(xué)方面的書。
但以前的我真的真的不愛讀書。大約四五年級(jí)吧！我才開始喜歡讀書。那時(shí)，書對(duì)我來說只有必要的課本和練習(xí)冊(cè)。我的腦海里75%都是看電視，畫畫和上網(wǎng)。以往我的性格特別開朗，說得過一點(diǎn)，開朗的不像話。下課鈴聲響過的走道里，我是永不退場(chǎng)的演員，上課鈴聲響起，我還意猶未盡，一個(gè)永遠(yuǎn)都靜不下來的孩子，怎么可能跟文學(xué)搭在一起？如果不是那次偶然的機(jī)會(huì)被強(qiáng)制看書，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么癡迷讀書，這么癡迷文學(xué)吧！
嗯，第一部讓我對(duì)讀書感興趣的作品是《淘氣馬小跳》，讓我徹底愛上讀書的是楊紅櫻的作品。后來，我讀了越來越的兒童文學(xué)，深深的被吸引。喜歡讀兒童文學(xué)一直保留到初一或初二�？赡苁情L大了，不滿足于兒童歌文學(xué)帶給我的充實(shí)，我開始看一些長篇的：《草房子》、《大地之燈》、《少年殘像》等等。再后來，我喜歡上了青春文學(xué)：憂愁的文字，奇特的相遇，快樂的回憶和永遠(yuǎn)不變的是悲傷的結(jié)局慢慢地讓我變變得安靜，也成了我心傷的原因！
在一次次探求新文學(xué)的路上，我也在不斷嘗試創(chuàng)作，隨筆給了我很大的空間。在隨筆中，我記下生活，錄下觀察，談出感受，留下情感，我還在嘗試著寫小說，不管別人怎么看，我獨(dú)自享受著我的這個(gè)“創(chuàng)作”過程。讀書改變了我的性格和思想，寫作讓我成長。
文學(xué)改變了我，我把它當(dāng)做一種享受。我會(huì)持之以恒的去探求文學(xué)，因?yàn)樗殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
河南宏力學(xué)校初三:張玉階
【四】：爸爸改變了我
我的爸爸沒有比爾·蓋茨的富有，也沒有愛因斯坦那樣的智商，但是他卻改變了我。
時(shí)間已經(jīng)過去好久了，但是有些事情卻不可磨滅，回想起以前那個(gè)輕狂、張揚(yáng)的我與現(xiàn)在相比簡(jiǎn)直是差之千里。從前，我是學(xué)校出了名的壞孩子，不知道為什么那么煩學(xué)習(xí)，總之是一看見書就頭疼，甚至是慢慢的我便放棄了學(xué)習(xí)，每天跟著一群與我一樣的小混混們混在一起，玩的死去活來，而且還將老師們視為眼中針，在課堂上與老師唱反調(diào)，最終老師請(qǐng)來了我的家長。
那天，我記得很清楚，天很暗，還下著雨，我正在和同學(xué)們高談闊論說的正起勁時(shí)，老師板著一張鐵青的臉很惱怒的把我叫到了辦公室，記得當(dāng)時(shí)我還拽拽得在老師后面搞一些小動(dòng)作，惹得全班都哄堂大笑，看到老師來拿上那種怒很的表情，我心里還暗暗自喜。
跟著老師推開辦公室門的那一瞬間，我看到了墻角處的爸爸，心不由得緊張起來，顫顫的看著爸爸。我想：“這下完了，老師一定會(huì)告我的狀，我要大禍臨頭了�！惫怀鏊�，老師將手中的教材狠狠地一摔，指著我向爸爸大吼，指責(zé)爸爸對(duì)我的管教太差，并且要求我轉(zhuǎn)學(xué)。我震撼了，呆住了，低著頭等待著爸爸對(duì)我批評(píng)。
“對(duì)不起，老師，對(duì)不起，是我疏于管教，是我做的不對(duì)，但是，她還小，不懂事，您別和她一般見識(shí)，我會(huì)好好管理她的待著的一通呵斥沒來，倒是這一聲聲的“對(duì)不起”刺得我心痛。我抬起頭看見爸爸臉紅紅的，一臉尷尬與歉意，正對(duì)著那位老師規(guī)規(guī)矩矩的鞠躬道歉�！皩�(duì)不起，請(qǐng)老師再給她一個(gè)機(jī)會(huì)，她還小，未來的路還長，求您，求您再給一個(gè)機(jī)會(huì)”一聲聲如此誠懇，無奈、心酸的歉語似一把小錘子不停的敲打著我的心，那一個(gè)個(gè)鞠躬似乎如一把把利劍深深的刺痛了我。爸爸，一個(gè)如此愛面子的人，我從來不曾見過他這樣懇求過別人，我的淚“咣”的一下流了出來，咬著牙眼睜睜的看著爸爸那一個(gè)接一個(gè)的鞠躬，我跪在了爸爸面前，向爸爸和老師立下了誓言，我決心要做一個(gè)遵規(guī)守距的學(xué)生，再也不與老師作對(duì)。我看到爸爸哭了，眼角上的淚珠都那么刺眼，一個(gè)堂堂七尺男兒，一個(gè)家的頂梁柱竟這樣掉淚，我真不孝。
從此，校園里少了一個(gè)不知天高地厚的身影，班里多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，少了一個(gè)嘰喳不停地學(xué)生，多了一個(gè)沉默埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師眼里少了一個(gè)班級(jí)禍害，多了一個(gè)學(xué)習(xí)楷模
爸爸昔日的做法改變了年少輕狂的我，或許也改變了我未來的人生。
河南宏力學(xué)校初三:胡佳慧
【五】：是你改變了我
是你改變了我
也許是前世修來的緣分,讓我今世遇見了你,而就是這一瞥,你卻深深地改變了我。
煩躁的周末,我坐在院子里�？荚嚦煽兂鰜砹�,我佯裝堅(jiān)強(qiáng),笑著對(duì)別人說沒事,下次會(huì)考好的,可心里卻多一份傷心與苦澀。成績出乎意料的不理想,要我如何面對(duì)慈愛的老師,辛苦的父母？如何對(duì)得起自己的付出？
我躲到了一個(gè)偏僻的角落,好想大哭一場(chǎng),宣泄自己壓在心底的愧疚不安。
靠著墻壁,我緊緊環(huán)抱著手臂,呆呆地看著前方,胡思亂想著。
我回頭一瞥,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,慢慢移動(dòng)著。我的視線聚焦到它身上。
——是一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂？！
只見它緩緩地向上蠕動(dòng),本來立著的頭部,近乎貼著墻壁了,背上的小屋很大,很累贅,但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這重量,毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去,小蝸牛已經(jīng)爬過了一大半,眼看就快成功登頂了,突然,小蝸牛直接落到地面,它把身子藏進(jìn)了殼子,殼子變成輪子滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎？我急切地站起身來,尋找小蝸牛。
這邊,沒有;那邊,也沒有,到底去了哪兒,我心急如焚。
這時(shí),在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺到了它的疲憊,我更感覺到它的頑強(qiáng)！
——它傷痕累累,卻又開始了它勇攀高峰的路程！
我會(huì)心一笑。盯著那身影,我若有所悟。
蝸牛不畏懼,為何我會(huì)怕？小小蝸牛不顧一切地攀登,只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論路程中,有多少攔路虎,也不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前！
考得不好又如何？這只是人生的一個(gè)小關(guān)卡,這次沒有完美地戰(zhàn)勝它,我就要完美地戰(zhàn)勝下一個(gè)關(guān)卡,只要相信自己,堅(jiān)定目標(biāo),前方道路無限廣闊。
頓悟。
我嘴角揚(yáng)起,站起身,定定地看著爬行的小蝸牛:謝謝,小蝸牛,是你改變了我！
【名師點(diǎn)評(píng)】
平常小事,僅就事論事毫無意義可言,若深入挖掘,細(xì)加提煉,就會(huì)挖掘出令人耳目一新的深層意蘊(yùn)。在本文中,小作者用心觀察,蝸牛的動(dòng)作、細(xì)節(jié),敘述時(shí)井然有序。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí),蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理:在前行的道路上,要不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前！讀來令人精神振奮,情緒激昂。
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