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圍繞給予的初三作文
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范文一：給予的節(jié)日，中秋思節(jié)（初三作文）
自古以來，中秋佳節(jié)。它，是召喚親人回家團(tuán)聚的力量，有著屬于它自己的獨(dú)特詩意。在這個溫馨的節(jié)日，我們按捺不住心中早已泛起的情思。團(tuán)聚的日子有著非同的意義。而中秋，在中國這個文明之邦的熏陶下早已成為天上地久，共賞嬋娟的欣悅。八月十五，月圓之際。一家人坐在桌旁，抿一口茶，夢回當(dāng)初。。。。。。任那杯中的菊花無盡開來，旋轉(zhuǎn)出一個個夢。當(dāng)古人發(fā)出“明月幾時有”的感嘆，當(dāng)我們定格在中秋的幸福。。。。。。那一刻，是它的給予。撩撥著詩人的情思，按捺著游子的感動，感謝它。一切的一切由它升華，因?yàn)樗�，中秋�?jié)成為了一絲幸福。是詩人贊頌了中秋，還是中秋成就了詩人？多少馳名古今的文豪抒寫下豪情萬丈的詩句，在“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的企盼中，我們又迎來了豪情萬丈。它，是柔情的；它，又是脆弱的。多少個月圓人缺的夜晚伴著老人的悲憤緩緩?fù)嗜ィ粝乱粋�個懾人心魄的幽怨。千萬次回眸，等不到的團(tuán)聚，是離愁？是寂寞？終在無數(shù)次后喪失，一滴淚一片海，被淚水的瀚海淹沒�？奁某菈ν猓懿煌革L(fēng)，沒有誰知曉，在這無處安放的寂寥。當(dāng)枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉；小橋旁潺潺的流水映出幾處人家；荒涼古道上蕭瑟秋風(fēng)里走著一匹瘦馬；夕陽已經(jīng)朝西方落下，漂泊未知的斷腸人還遠(yuǎn)在天涯。不同的是，終于，盼回了游子，召喚回中秋的召喚。那一刻，深情相擁，中秋的真諦完美傳遞。人比黃花瘦，再不會出現(xiàn)。
山東省淄博市博山區(qū)博山十三中初三：朱鶴立
范文二：感謝生活給予我的一切（初三作文）
我感謝生活給予我的一切。
說起感謝，很多人可能會感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無一不是生活給予我們的禮物。
我有愛我疼我的父母，有和睦快樂的家，我可以在這個家里看書，學(xué)習(xí)，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個堅固的避風(fēng)港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂。
所以，我感謝生活。
我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會一直鼓勵我，陪伴我走過那些難關(guān)。我會傷心，會難過，可朋友們永遠(yuǎn)是第一時間出現(xiàn)在我身邊的人，他們給我?guī)砹丝梢允刮抑匦鲁霭l(fā)，重新來過的勇氣。那些安慰我的人們，是我周圍最真誠的朋友。
所以，我感謝生活。
教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們�？粗覀儍Υ媪嗽絹碓蕉嗟闹R，他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因?yàn)樗麄儯也拍軌蛟谖淖值暮Ｑ笾�，這么盡情的飛翔。
所以，我感謝生活。
太陽在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開出永無止盡的花，偶爾有飛鳥越過天際。輕輕閉上眼睛，便聽見若有若無的韻律，讓聽者心里開出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切
所以，我感謝生活。
范文三：給予是一種快樂（初三作文）
陽光灑在臉上，溫暖來自心中。題記
古人云，積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷，讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德，更是一種來自心靈深處的快樂。
三年前的一次偶然的機(jī)會，我決定參加“一幫一”活動去幫助四川地震中受災(zāi)的兒童。其實(shí)我一開始并不想?yún)⒓樱珊髞碓诶蠋煹奶栒傧�，想到一個個受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場景，想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌，孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場景，我心動了，我買了一個嶄新的書包，找到了平時我最喜愛看的幾本書，通過活動方寄到了青海玉樹受災(zāi)兒童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的來信到了我的手中。
他來自青海玉樹一個小鎮(zhèn)，一個名叫王義芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字跡，看起來卻寫得十分認(rèn)真“洪堯哥哥一家你們好，我終于有了新的書包了，你們寄來的書真好看，我看了很多遍，謝謝你們，請你們放心，我現(xiàn)在生活的很好，將來我一定報答你們，報答社會�！�
讀著這封充滿感激之情的來信，我不由得感慨萬分，同樣是小孩，我得到的愛就像空氣般，漫步四周，幾乎感覺不到它的存在，依然衣來伸手飯來張口，我感到眼眶一陣濕潤。
又是開學(xué)之際，我便寄去了一些文具，沒想到幾個月后又一封信寄到我的手中，當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時，我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊，這時我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了，窗外的花兒仿佛更艷了，陽光更燦爛了。
“贈人玫瑰，手有余香”，相信吧，給予是一種智慧，能使我們結(jié)交朋友，得到永不褪色的友誼；給予是一種情操，能使我們的心靈純潔無瑕；給予是一種情感的陶冶，能讓精神得到升華；給予是一抹陽光，能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息；給予是一種快樂！
請你捧出一片善心，與我一起快樂吧！
范文四：那兒，給予了我童年的快樂（初三作文）
【那兒，給予了我童年的快樂！】
春回大地，萬物復(fù)蘇，湖邊的空氣中夾雜著絲絲發(fā)綠的柳絮，隨風(fēng)飄動，望著窗外的那一片樹林，鳥兒在枝頭鳴叫著，風(fēng)不時的吹過樹林，樹林便隨風(fēng)搖擺。呼吸著新鮮的空氣，做一個深呼吸，頓時感到體內(nèi)的一陣清爽！領(lǐng)悟大地的奧秘，傾聽自然的聲音，喚起自己腦海中的那扇記憶之門···
生活中，不同的地方給予了人們不同的命運(yùn)，在基于我們失敗的同時，又會萌發(fā)出勝利的種子。故鄉(xiāng)，是我十分懷念的地方，那兒綠樹成蔭，被三川、田野所環(huán)繞，到了春季，便是一片春意盎然的景象！
最喜歡光著腳，靜靜地游走在山間的小路上，無論地上的理事會扎破自己的腳丫子，靜靜的游走于樹林之間。清晨的樹林，散發(fā)著一股淡淡的清香，讓人感覺到一股清爽，掠去了心中那僅有的一絲睡意，掠去了心中存有的那一絲煩惱，感受大自然之美！
躺在還有些潮濕的草地上，只覺背后襲來一陣清涼，閉上雙眼，等待清晨的陽光灑在自己的身上，暖暖的、熱熱的···
山間的道路兩旁，都是矮小的灌木和一些高大的樹。而那些樹上，諾仔細(xì)觀察，便可以看到一些昆蟲。兒時經(jīng)常和幾個小朋友一起，趁著清晨，踏著山路，來抓一些小昆蟲，互相比賽，互相競爭！樹林之間，每天都可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
夏季，水果相繼成熟了。諾是來到山里，便是一陣清涼，餓了或是渴了，便可以爬上樹，摘幾個梨吃，香甜可口。通過稻田的路上是一片梨林，不用擔(dān)心自己會餓，更不用擔(dān)心自己會渴！
夏季的清晨，是不怎么熱的。幾個人在一起，唱著山歌，手中拿著路邊拾來的幾根棍子，四處揮舞著奔向稻田！
來到田野之間，看著大人么辛勤的身影，便不便打擾他們，去田里摘個西瓜，還是勞費(fèi)大人們，幫忙切西瓜，不過有時，也會自己想著法兒，把他切開，吃到冰涼的西瓜！歡呼著走出田野之間！
到了中午，烈日當(dāng)頭，我們便頂著烈日，來到池旁邊，順手折斷一張大荷葉，頂在頭頂上，再順手摘一個已經(jīng)盛開的荷花，在那稻田之間歡快的歌唱！
說到夏季，還不免記起下水摸魚，看大人們在中午的時候！下水摸魚，我們便下水嬉戲，緩和的水流沖過腿間，十分的舒服，十分的清涼！
秋天，田野陳獻(xiàn)出一片金黃，我們幫助大人們一起到稻田里幫忙，不過我們可耐不住性子，不一會，便望著那田間的小青蛙，把他抓起來，擺弄于手指之間，兒時，是很不懂事的！
冬天，天氣漸漸的冷了起來，外出也漸漸的減少了，但到了過年，便十分的熱鬧了！來到鎮(zhèn)上，買些自己喜歡的東西，吃一些十分好吃的東西。
夜間，還可以看美麗的煙花，照耀著漆黑的夜晚，顯得格外的美麗！
大家一起聚在一起，勁情的玩耍，甚至可以一個晚上得玩，這是最讓我們高興的，而且還可以收到紅包。
那兒，給予了我童年的快樂，給予了我童年最美好的時光！現(xiàn)在的生活，比以前好了，來到城市的我，懂得了許多，但卻很少看見家鄉(xiāng)的青山綠水了！家鄉(xiāng)，匯集了我童年的一切快樂。
記憶之門緩緩關(guān)閉，望著窗外，依然是一片平靜，望著周圍，一片平靜。
終
我走我自己的寫作道路，我寫好屬于我自己的作文，從書中吸取精華，卻不去模仿別人，我愛寫出我獨(dú)具一格的那一絲風(fēng)度，我愿沉浸在寫作的那美妙的思維空間，我愛寫作！愛他那無形的美！
初三:虛無永存
范文五：給予你最愛的人，更多的陪伴（初三作文）
這一天，風(fēng)和日麗。按照放假的慣例，他又會和朋友一起出去玩。可沒想到，他的母親離他而去。他不得不接受這個現(xiàn)實(shí)。他的家人在當(dāng)天晚上趕了回來。
今后的日子里，有很多人勸他忘了這些事情。可他卻怎么也忘不掉，也不舍得。想母親時，他拿出唯一一張與母親合影的照片。望著，呆呆的望著。
無聊之際，他有時回憶著與母親相處的日子。又哭，又笑。記憶卻居然模糊了。
他現(xiàn)如今隱隱約約還能記得一些，卻令他后悔。七歲時，一天下午母親帶著他去父親那里幫助父親做生意。母親和他走到了車站，母親對他說道:“我們坐摩托車去吧�？�。”他說:“不行。我不喜歡做摩托車�！蹦赣H答應(yīng)了他。上了公交。中途轉(zhuǎn)車，母親和他便在蘋果園下了公交。等候開往目的地的公交車。等了大約半小時，終于來了一輛公交。可這輛卻沒有停站。母親問了一下別人，才知道原來這個站不停了。無奈之下只好徒步前行。
母親的大手牽著他的小手，此時此刻的他感到無比幸福，勝過比他吃過的糖。他一路上一蹦一跳，和母親說著話，他的母親臉上也露出無比的快樂。不知不覺快走到了終點(diǎn)，還有一站。公交卻來了，而且停了下來。他感到了疲憊。對母親說:“媽媽，我們坐車吧，我不想走了�！蹦赣H說:“還有一站就到了，走路吧。”可他卻不愿意。母親嘆了口氣，帶著他上了公交。
現(xiàn)如今回想，如果那個時候能陪母親走到終點(diǎn)，多好！
時光飛逝，他長大了。到了關(guān)鍵一年，明年就要中考了�？伤募彝s不像以前那么和諧。母親回了老家，一方面看著他好好學(xué)習(xí)，另一方面避著父親。或許是因?yàn)樗Ｄ曜约涸诶霞业脑�，也或許是因?yàn)檫@個家庭。他很少與母親說話了。也很少見到笑臉。每當(dāng)放假他一如既往出去玩，在家中吃好飯就玩手機(jī)要不看電視。一天下來很少超過十句長話。他不知道了珍惜，不知道了愛，更不知道了陪伴。
每每回想起這些事情，他的眼角常常包含淚水，悔恨不得�？捎钟惺裁崔k法呢？還好，他現(xiàn)如今，懂得了珍惜，陪伴與懂得。知道了愛。
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