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    圍繞銘記的初三優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-02 15:23:34 初三作文 我要投稿
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    圍繞銘記的初三優(yōu)秀作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:八年抗戰(zhàn),顯示了中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)不屈;八年抗戰(zhàn),展現(xiàn)了炎黃子孫的颯爽英姿;八年抗戰(zhàn),表現(xiàn)了中華民族的勇... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    圍繞銘記的初三優(yōu)秀作文

      本文《圍繞銘記的初三優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:銘記歷史,圓夢(mèng)今朝作文(初三作文)

      八年抗戰(zhàn),顯示了中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)不屈;八年抗戰(zhàn),展現(xiàn)了炎黃子孫的颯爽英姿;八年抗戰(zhàn),表現(xiàn)了中華民族的勇往直前。

      1937年7月7日,狡猾的日軍謊稱士兵失蹤要進(jìn)城尋找,遭中國(guó)守軍拒絕后,連夜發(fā)起攻擊。駐守在盧溝橋的戰(zhàn)士拼死抵抗,一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的生命,就這樣在戰(zhàn)場(chǎng)上帶著保家衛(wèi)國(guó)的壯麗理想,把自己熾熱的青春奉獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)母親,把最后一滴熱血灑在了祖國(guó)的疆土上。長(zhǎng)達(dá)八年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),也由此開始。從此,祖國(guó)的大地上燃遍了無(wú)情的烽火,每個(gè)角落都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

      1937年12月13日,殘忍的日軍又把殺戮的矛頭直指中華民國(guó)的首都南京。蠻橫的日軍在這座千年古城里開始了慘絕人寰的殺戮,他們把手中血淋淋的刺刀毫不猶豫的刺向了手無(wú)寸鐵的百姓。更加令人發(fā)指的是,日軍少尉向井和野田竟然在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”!他們就好像是一只只失去了理智到處亂咬的瘋狗,把吞噬后的傷痕深深烙在了中國(guó)人民的心頭上。殺紅了眼的士兵更是像一只只可怕的大灰狼,他們?cè)谶@古城中到處殺人放火,燒殺搶掠。在日軍占領(lǐng)南京城的一個(gè)月里,南京城內(nèi)硝煙彌漫,戰(zhàn)火四起。撕心裂肺的哭喊聲響徹云霄;傷痕累累的平民步履艱難的行走在安全區(qū);乳臭未干的孩子們被埋在尸體堆里哇哇大哭往日金光閃閃的瓦礫,變成了灰蒙蒙的碎塊;從前高樓林立的南京城,變的滿目瘡痍;過去樹木叢生的大街小巷,變得寸草不生;當(dāng)初川流不息的寬闊馬路上,如今已是路斷人。辉(jīng)繁華熱鬧的集市,變得門可羅雀;以往琳瑯滿目的商店,變得不堪入目;從前汗牛充棟的圖書館,藏書變得屈指可數(shù)南京城內(nèi)狂風(fēng)怒吼,大雪紛飛,枯草無(wú)力地伏在冰凍三尺的冰冷的土地上,滄桑的古樹東倒西歪的躺在泥濘的路邊,暴虐的狂風(fēng)去在草原上尋食的餓狼,吞噬著人們對(duì)生的渴望。寒風(fēng)凜冽的黑夜里,天空露出了它原本猙獰的面目,饑寒交迫的人們穿著襤褸的衣衫蜷縮在一個(gè)雜草叢生的地方,靜靜等待死神的降臨。昔日華燈璀璨的南京城在經(jīng)歷了這場(chǎng)大浩劫后,變成了一座“江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿尸體”的人間煉獄。

      1937年9月25日的平型關(guān)大捷,中國(guó)軍隊(duì)用鋼鐵般的意志,用敏捷的才思擊潰了日軍。是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次大規(guī)模的勝利,他從此打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。

      1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件對(duì)同盟國(guó)投降。中華民族用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毅力、團(tuán)結(jié)把日本法西斯趕出了中國(guó)的領(lǐng)土,向世界證明了中國(guó)的強(qiáng)大。自此長(zhǎng)達(dá)八年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了!全國(guó)上下人民競(jìng)相奔走相告,無(wú)數(shù)炎黃子孫舉國(guó)歡慶。中華民族從此站起來(lái)了!中華民族為何能用小米加步槍把日本法西斯趕出中國(guó)?那是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)母親有著富饒的資源,祖國(guó)兒女團(tuán)結(jié)一致,炎黃子孫探索創(chuàng)新。9。3大閱兵,海、陸、空三軍,矯首昂胸進(jìn)入閱兵場(chǎng)的那一刻,恰恰為世界人民說(shuō)明了這一切。

      八年抗戰(zhàn),華夏兒女用堅(jiān)持把日本法西斯趕出了中國(guó);八年抗戰(zhàn),炎黃子孫用探索的精神把日本法西斯趕出了祖國(guó)的沃土;八年抗戰(zhàn)中的血雨腥風(fēng),槍林彈雨,使中華民族豪邁的自立于世界之林!八年抗戰(zhàn),用他的歷史讓我們牢記:銘記歷史,圓夢(mèng)今朝!

      【二】:這一天讓我銘記(初三作文)

      轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)告別那快樂的童年時(shí)光,但有些事情卻深深地烙在我的心上,永遠(yuǎn)也忘不了。

      那是一個(gè)夏天,我當(dāng)時(shí)正上四年級(jí),在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓一個(gè)沒有回答上問題的人站著聽課,我坐在他后面,于是便和同桌的另一個(gè)男孩密謀,往他的凳子上倒一些水,下課說(shuō)他尿褲子。隨后,我們就依計(jì)行事了。過了十幾分鐘,那前面的倒霉蛋終于坐下了,可并不像我們想像的那樣,他一下子跳起來(lái),報(bào)告了老師,老師嚴(yán)厲責(zé)問是誰(shuí)干的,雖然我們倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一聲不響,但還是被旁邊的多嘴人舉報(bào)了。下課后我們倆連同那個(gè)“受害者”被帶到了辦公室,老師問我們?yōu)槭裁催@樣做,“同伙”低下了頭一言不發(fā),可我卻胸有成竹,因?yàn)槲以缇拖牒昧藢?duì)策,我就說(shuō)喝水一不小心灑在了他的凳子上,老師問他我說(shuō)的話是否都屬實(shí),他還是沉默,真是讓我很生氣。后來(lái)老師扶了扶眼睛,讓他回去,卻留下了我,還說(shuō)要我和被整的同學(xué)換褲子,我這才心慌起來(lái),后來(lái)經(jīng)過老師的一番整治,我“坦白”了。

      后來(lái),老師留下我單獨(dú)談話,他取下眼睛對(duì)我說(shuō):“為什么你每次犯了錯(cuò)都要找個(gè)理由來(lái)搪塞我!以前我也沒怎么深究,但這次我意識(shí)到我錯(cuò)了。這樣只會(huì)讓你以后更愛撒謊,我向你道歉,沒有教育好你!甭犃诉@話,我心中別提有多難過了,是啊,我總是找一些理由來(lái)解釋自己的過錯(cuò),翻院墻說(shuō)是為了撿東西,打了架總說(shuō)是別人先動(dòng)的手,上課搗蛋總是說(shuō)別人逗我以前老師沒有計(jì)較這些,現(xiàn)在回想,真是百般后悔,犯了錯(cuò)都不敢承認(rèn),只會(huì)耍小聰明,敢做不敢當(dāng),一時(shí)覺得自己是那么皮厚,又那么懦弱。

      這一天后,我改變了許多,我不再去搞什么惡作劇了,犯了錯(cuò)也敢承認(rèn)了,因?yàn)槲叶昧艘稣\(chéng)實(shí)的人,要像個(gè)男子漢一樣,為自己的行為負(fù)責(zé),做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜耍覍⒂肋h(yuǎn)銘記這一天。

      【三】:這一天讓我銘記(初三作文)

      堅(jiān)持,就會(huì)出現(xiàn)奇跡。這一天,又讓我時(shí)刻銘記。

      初春,一朵早醒的桃花,開在一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今,那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶。

      那次踏青,走到半路,我就滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上,站不起來(lái)了!坝兄菊,事竟成”。一陣馨香,飄來(lái)老師甜美地話語(yǔ),宛若天空中純白的的云,輕盈如羽;又如動(dòng)聽的歌,沁人心脾。我一鼓作氣到達(dá)目的地。

      老師暖人心房的鼓勵(lì),讓我銘記。

      盛夏,驕陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)熟透的大紅薯。草木無(wú)精打采地站著,猶如游泳池畔無(wú)措的我

      站在水池邊,我屢屢望而卻步。教練細(xì)心地講解,示范,恍若快樂的游魚,在水中優(yōu)雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬,奮勇爭(zhēng)先。我羨慕地俯視水面,“孩子,下來(lái)!蔽以囍磷『粑,劃水

      教練的細(xì)心,讓我銘記。

      初秋,我站在火棘樹下,看著那一樹流淌的嬌艷,宛如美奐美輪舞姿。

      學(xué)舞蹈的時(shí)候很辛苦。每天都要壓腿,下腰。那次,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作“前橋”,小朋友都能準(zhǔn)確無(wú)誤地做出來(lái)。我手腳不聽使喚,腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴,又如朝天椒一樣火辣,更恰似熊熊燃燒的火。

      回家后,我如一只永不言敗的小鷹,拼命地練習(xí)漸漸掌握了技巧,成功完成了“前橋”。

      堅(jiān)持不懈的努力,汗水背后的成功,讓我銘記。

      不要羨慕別人做得比你好,只需要每天打破自己的記錄。體驗(yàn)成功的感受,銘記于心。

      我從未夢(mèng)想成功,我只向著成功努力,并時(shí)刻銘記。

      【四】:時(shí)光的低眸叫銘記(初三作文)

      那個(gè)盛夏,那個(gè)畢業(yè)季,銘記那段時(shí)光。

      教室依舊如常,老師清爽的粉筆字依舊留在擦得一塵不染的黑板上,書本依舊散發(fā)著油墨的清香,同學(xué)們埋頭奮戰(zhàn)著,為了迎接最后一場(chǎng)畢業(yè)考。

      考完,沒有想象中的輕松和狂歡,大家黯然準(zhǔn)備著那場(chǎng)最后的畢業(yè)典禮。

      那天,云淡風(fēng)輕,碧藍(lán)的天,悠悠的云。大禮堂里的同學(xué)也是有說(shuō)有笑,也許是想讓同學(xué)們記住最后最美好的一個(gè)自己吧?烧l(shuí)都知道,過了這天,今后的某一天也許會(huì)相見,也許,永不相見。

      我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦和畢業(yè)歌合唱,排在第二個(gè)。我站在臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見老師和藹可親的笑容和溫柔的目光,她只是凝望我們,仿佛對(duì)我們說(shuō)著無(wú)聲的鼓勵(lì)。

      詩(shī)朗誦是一人一句。聆聽著專屬我們班的詩(shī),專屬我們每一個(gè)同學(xué)的每一句話,將美好的往事,再度浮現(xiàn)在我的眼前。“明天,我們將各奔東西。同學(xué),珍重!”小學(xué)時(shí)光那零碎的記憶,仿佛在這一刻,從沉睡中蘇醒過來(lái),喚醒了所有美好的記憶。與好朋友的嬉戲打鬧,與好朋友一起討論題目時(shí)的認(rèn)真,與好朋友放學(xué)時(shí)的依依不舍老師用她那如歌唱般美好的聲音給我們?cè)u(píng)講題目,老師垂下眼眸,專心致志地批改我們的家庭作業(yè),老師認(rèn)真?zhèn)湔n的身影朋友對(duì)我的關(guān)心與包容,老師對(duì)我的關(guān)愛與教導(dǎo),都在這一刻,永遠(yuǎn)銘記。

      在所有節(jié)目都表演完后,是真的要分別了。久別好朋友,我只有在心里對(duì)她們說(shuō),青春不散場(chǎng),未來(lái)的某一天,我相信,緣分會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘁,就像我們第一次的遇見。路?jīng)門口,看到老師熟悉的身影,我去抱了一下,她也抱住了我,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你很聰明,很用功,老師相信你會(huì)越來(lái)越好!”我聽著她對(duì)我的叮囑,聞到她衣袖上那熟悉的芬芳,過去的一切,再次浮現(xiàn)在我的腦海中,深深地刻在我心靈深處。此刻,我的鼻子酸酸的,眼角在不知不覺中已經(jīng)濕潤(rùn)了,眼睛一眨,滾燙的淚水順著臉頰,緩緩流下。此刻,只有我無(wú)聲的抽泣。過后,我只是抬起頭,再度微笑著對(duì)她說(shuō),老師,再見!我相信將來(lái)的某一天,我一定會(huì)再次遇見您,再叫您一聲“老師”,再對(duì)您說(shuō)一句“老師,您辛苦了!”

      銘記這一刻,銘記這一切,銘記所有的美好。至今我仍記得,那年老師溫暖的笑容使我如沐春風(fēng),老師溫柔的話語(yǔ)令我潸然淚下,那年朋友對(duì)我不舍的告別因?yàn)槲抑,時(shí)光的低眸叫銘記。

      【五】:這一天讓我銘記(初三作文)

      人們常常感嘆光陰似箭,日月如梭,雖然時(shí)間過得飛快,但是,生活中往往有值得銘記的日子,并且這一天,讓我的生命更加豐富。

      八年級(jí)的學(xué)生到開學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行生物地理的會(huì)考,六月十三號(hào)那天可謂是讓我銘記的日子。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一場(chǎng)考試,誰(shuí)也無(wú)法擺脫掉,當(dāng)六月十三號(hào)清晨到來(lái)的時(shí)候,我一早起在背地理。、生物了。心想,學(xué)習(xí)二年,復(fù)習(xí)了幾個(gè)月,不能白白搭上這些天的辛苦的勞累,失敗與成功在此一舉。

      吃過早飯,背起書包騎車上學(xué)校,在上學(xué)的路上,心里依然還想著會(huì)考,路邊的花草樹木好像和我微笑的點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了學(xué)校的門口,踏入校門,快步上了教室,由于我們是下午會(huì)考,所以今天中午還有一中午的復(fù)習(xí)時(shí)間。

      這天的課程全部改成地理生物,沒有老師來(lái)打擾我們,我們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦學(xué),誰(shuí)不希望會(huì)考考一個(gè)好成績(jī)呢?想到這里,抓緊看自己沒有弄懂的地方。

      吃過午飯,到午休的時(shí)間了,這是班級(jí)中的景象與上午是截然相反。一個(gè)個(gè)人都在睡覺且的為了保持一個(gè)良好的狀態(tài),來(lái)迎接下午的考試,終于一個(gè)多小時(shí)過去了,我們那好裝備,上了公交車,向藝校出發(fā),在路上,邊談邊笑,緩和一下緊張的心情,說(shuō)是一點(diǎn)兒不緊張那是不可能的。

      轉(zhuǎn)眼即的功夫,已經(jīng)到了,我們找好自己的考場(chǎng),進(jìn)入門之前先檢查一下,當(dāng)鐘聲響起時(shí),試卷已發(fā)下,開始做題

      隨著鐘聲的再次響起,大家都放松了,崩著的一根弦終于松了;貋(lái)之后,一陣痛玩。

      這一天,讓我的生命更加豐富,它是我人生的第一次重要考試,我這一輩子不可能忘了它。這一天會(huì)考。

      以上就是關(guān)于《圍繞銘記的初三優(yōu)秀作文》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!

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