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我眼中的風(fēng)景初三作文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的風(fēng)景初三作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的風(fēng)景初三作文1
有人說：朝陽是一幅美麗的風(fēng)景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因為有了他們，我們才會閃閃發(fā)光。
無論是在哪里，都可以看見他們的`身影。瞧！學(xué)校的大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士，每天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯。每天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂著一個大大的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎么能說這不是一幅美麗的圖畫呢？
我眼中的風(fēng)景初三作文2
“哈哈哈，你輸了!”“不可能，你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來�！鞍�，你們能不能安靜點兒吧?”我可憐巴巴地哀求道，但我的聲音卻又被淹沒在他們爭吵的海洋中了。
不知道班主任是怎么想的，居然把好幾個成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛玩游戲，而且還很愛吵架。課間吵也就罷了，居然連午休時間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合，心想：今天中午的學(xué)習(xí)計劃又泡湯了。
“怎么樣?服不服?”一聲更高的'挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué)，而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰坐在他們周圍呢?我暗想道：一定也被吵得根本看不了書吧?
剎那間，一個埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙，手中握著的筆不停地演算著，看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩游戲的人的影響，他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來，而其他的事情與他沒有任何關(guān)系。他仍在不停地計算，有時眉頭微微一皺，繼而又舒展開來；有時停筆思考片刻，繼而又接著演算；有時一張草稿紙用完了，繼而又拿出一張接著算。看見了他，再看看他周圍玩游戲的同學(xué)，他們展現(xiàn)出來的是兩道不同的風(fēng)景，而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。
我知道，這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬，更使我身心俱“靜”，這道風(fēng)景永遠在我的生活中書寫著絢麗的篇章，告訴我“靜”的真諦。
我靜下心來，打開書，突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……
我眼中的風(fēng)景初三作文3
“世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
——題記
生活中處處有風(fēng)景，缺少的只是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。只要你留意，一切盡收眼底。風(fēng)光旖旎的壯美山河，是一道風(fēng)景；純真無邪的童言趣語，是一道風(fēng)景；熙熙攘攘的車水馬龍，是一道風(fēng)景；默默無聞的刻苦攻讀，也是一道風(fēng)景但在我眼中，最美的風(fēng)景，是她專注認真、努力學(xué)習(xí)的樣子。
每天晨誦，她幾乎都是和我同時第一個進入教室。剛坐下，她就會馬上進入背誦狀態(tài)。同一首古詩或古文都要反復(fù)背上很多遍。我有時會不解地問她：“你為什么一直重復(fù)背誦啊，老師檢查還早呢，到時簡單復(fù)習(xí)幾遍就行了吧”她臉一紅，稍有尷尬地笑了一下，輕輕地說：“我背得慢，怕背不熟，到時候容易背不出，考試時再答不好”她不再過多地解釋，而是繼續(xù)背誦。有時候背著背著，她會突然停下，定神思考一會而之后繼續(xù)背誦，或者拿起筆來寫下幾個詞，再重復(fù)朗讀背誦，直到完全背熟為止。專心致志的`她，真美。
每一天的每一節(jié)課，她會專注地聽講，眼神從不曾離開老師或黑板；聽講之余，她會條理地做課堂筆記；背單詞時，她會用左手指著課本，右手工整地抄寫，最后再一遍遍地默寫；進行計算時，連草稿紙上的書寫，也是明了清晰認真條理的她，真美。
課間的時候，她會分秒必爭，繼續(xù)攻克不曾理解透徹的題目。有時，她會粘著我不停地問：“這題是什么意思啊，為什么這樣解答呢？還有別的方法嗎？考察的知識點就這些嗎？”我在為她解答之余，不由得欽佩她這種“打破砂鍋問到底”的精神�？炭喙プx的她，真美。
記得有一次，語文老師要檢查古詩背誦。她連下課后去排隊打水時都抱著課本。很多同學(xué)看了都會驚訝，感到十分奇怪。我望著她那瘦小的背影在人流中認真背書時，心中一種敬意油然而生。
我不禁想起了班主任的一句話：“你讀書的樣子，最美�！笔前�，她的專心致志，她的認真條理，她的刻苦攻讀，都是我們心中最美的樣子。
此時的她，可能不知道，她已經(jīng)成了我們眼中最美的風(fēng)景。她就是我的同桌曉程。
我眼中的風(fēng)景初三作文4
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，那美麗的風(fēng)景其實就在我身邊。
深谷蒼松。
有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時，我發(fā)現(xiàn)有一個好像被人用斧子劈開的一個山谷。而在山谷的邊緣處，長著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長深，下面就像一個無底洞，毫無陽光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅硬，絲毫沒有生機。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹生長起來了！那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的根為了獲得水分，在巖石與巖石的.縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹冠是深綠色的，全力以赴地向上生長著。樹葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來之不易的陽光做足了準備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強的生命力是我眼中的風(fēng)景。
負重蝸牛。
清晨，一場淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬物，也喚醒了那只小蝸牛。
小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的殼，向那鮮美的葉子進發(fā)。它向前爬著，可時間早已過了清晨，火辣辣的太陽高高掛在空中，熾烤著自然萬物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽光照射，都不放棄。它慢慢前進，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動，殼也順勢前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅持不懈，終有一天獲得成功。那堅持不懈的蝸牛，也是我眼中的風(fēng)景。
大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨特演繹著一首首生命之曲，用頑強毅力詮釋生命的內(nèi)涵，是它們用靈動的質(zhì)感組成一道道亮麗的風(fēng)景，它們是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初三作文5
我，喜歡游山玩水，自然見過讓人嘆為觀止的風(fēng)景。即使我的眼睛記錄了下來，腦子把它們收藏了，但，我的心卻是空著的，我不知道為什么，為什么。直到那一天，那個人，哪兩個瓶子。
那一天，我獨自走在回家的路上，望著馬路上車水馬龍的交通，污濁的空氣，炎熱的天氣，不免讓人有些煩悶，就連車上的喇叭也連發(fā)牢騷“嘀嘀，嘟嘟……”我也暗自抱怨，這是什么鬼地方！我一邊用手甩著汗一邊走，手里還拿著一個喝完的水瓶。越走我就越生氣，“砰”的一聲把水瓶子丟在地上。迎面過來一位環(huán)衛(wèi)工人上了年紀，滿臉胡子，眉頭緊鎖著，頭上豆大的汗珠如沒關(guān)緊的水龍頭一般不停的滾落了下來，雙腳吃力的蹬著車子。他突然叫住了我：“小伙子，先別走，等一下”。我站住了，轉(zhuǎn)過身來，面對著他，只見他下了車，步履蹣跚地向我走來。我迎了上去。只聽他對我說：“小伙子，請你不要亂扔垃圾，這么大熱天的，我們環(huán)衛(wèi)工人也不容易，請你也體諒一下”。我顯得有些害羞與尷尬，頭深深的低拉下去。說著，他走了，走了。我喃喃道：“我這是怎么了，干了什么？我一向是個好學(xué)生嘞！哎，xxx（我自己）你少裝蒜啊，你是哪門子好學(xué)生，好學(xué)生還隨地亂扔垃圾？！哎呀，肯定是這鬼天氣惹的禍，弄的我都神志不清了，意外意外，嘿嘿。哎，別自作多情了，怎么辦吧？能怎么辦？要不去撿，博回點中學(xué)生的面子，要不就傻站著！
還沒等我回過神來，他已然過去用手拾起了瓶子，這時，我恨不得找個老鼠洞子鉆進去，真是丟盡了中學(xué)生的.臉啊…..我甚至能感覺到周圍人對我的鄙夷，我尷尬的不知如何是好，是繼續(xù)站在這里等他發(fā)言還是現(xiàn)在走開，或是向他致以歉意呢？還沒等我想好，他先說話了：“現(xiàn)在該你了”，這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦了，我怔住了�！澳闳グ涯莻�瓶子拾起來吧”我笑了，拾了起來。
一路上，我在想，這究竟是為什么，為什么他拾起了我的瓶子，卻讓我拾別人的？為什么，為什么？
如果有人問我誰最美，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人！”如果有人問我誰最高尚，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人！”如果有人問我誰最可愛，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人！”
如果……
我眼中的風(fēng)景初三作文6
多年前，我站在那顆楓樹下，充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾，似乎倔強的不肯落下，卻又無奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌，將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開始……記得兒時與爺爺一起度過的時光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無能為力。當我看著病床上的爺爺倔強的背影時，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景，憂傷是因為，這樣的爺爺毫無生機，而明媚則是——這個畫面對我來說并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時給我量身高時的背影，每天埋著頭寫詩時的.背影，每次在餐桌上吃飯時的背影，每次為我做示范時嚴肅的背影……我回憶起許多畫面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強，他在最后一刻留給我一個堅強而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無奈凋零的紅楓，縱使開始孤獨也不屈不撓。
那時我才發(fā)現(xiàn)，原來爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會堅強，在風(fēng)景中尋找前進的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下，直至今天也從未停息。
我不敢確定自己在未來還會不會遇到些更美好的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟獭Ｎㄒ桓铱隙ǖ氖�，爺爺他的倔強與堅持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風(fēng)景。一直以來，所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后，我佇立在那棵楓樹下，楓葉如傾盆大雨濕潤我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤�，看到了我眼中，最美好的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初三作文7
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉如黃蝴蝶般在天空中翩翩起舞，雖美，未免有些凄涼。
花謝了，明年還可以再開；樹葉枯了，明年大樹還可以再抽出新的嫩芽。但如果青春浪費了，我們該怎么辦？
不知什么時候，我走到一處花壇前，一個月前還昂首挺立的喇叭花，如今多數(shù)都凋零了，只有寥寥無幾的幾株還在掙扎，根須已經(jīng)在搖搖欲墜了，仿佛只要吹過一陣風(fēng)，就會倒下似的。心里很不是滋味，總有一個疑問纏繞著我“明明只剩下幾片葉子，為什么還要堅持呢？”
抬頭一看，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹，現(xiàn)在只剩下滿樹的枯黃樹葉，一陣秋風(fēng)吹過，又有數(shù)片枯葉隨風(fēng)飄落。它們會飛到哪里去呢？是隨風(fēng)飛到又臟又臭的水溝里，還是會被埋在泥土里，永遠的沉睡在大地母親的懷抱中。這些都無人知曉，也無人問津。曾經(jīng)耀眼燦爛的.鮮花與生機勃勃的樹葉如今凄慘的凋落。也許現(xiàn)在會有人感嘆一句，可當明年春天到來的時候，鮮花又會重新開放，大樹又會再次抽出嫩芽。這是，還會有人懷念曾經(jīng)的鮮花與樹葉嗎？
我眼中的風(fēng)景啊，你給了我怎樣的感受��！
今年的花謝了，明年的花還會再開；今年的樹葉枯了，明年大樹還會再次抽出嫩芽。而青春呢？如果浪費了一次青春，上天還會再給你一次嗎？如果僅僅在人生道路上遇見挫折，就立刻止步不前，浪費大好時光，就是對光陰的背叛！鮮花，樹葉即使凋零，但它們畢竟存在過，畢竟在即將消失前努力過，奮斗過，掙扎過。哪怕無濟于事，但它們可以自豪的說：“我努力過了，我奮斗過了，哪怕會消失我也無怨無悔，因為我畢竟絢麗了生命最美的夏天！”
我眼中的風(fēng)景，此時讓我想明白了許多，我撿起一片干枯的花瓣和葉子，把它們放在書里，讓它們時刻提醒著我。我含笑離開了，天邊的陽光漸漸沖破了烏云，成為了一道美麗的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景初三作文8
曾幾何時，應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力，曾渴望走出這種單調(diào)的生活，離開這座城市。去遠方尋找內(nèi)心深處的夢，尋找屬于自我所向往的那個風(fēng)景。
一天周六，我從家中走出，站在門口竟不明白自我該出去干什么，我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流，我慢慢地走到了望江公園了。
那天陽光明媚，我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色，在陽光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌，相反還有一絲平靜，孤鶩在江面上飛去又復(fù)還，好似看到這美景不忍離去。但我沒有心思去看這一幅美景，而是看著江水自我也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去，離開那里的壓力，去找自我想要的，想看到的風(fēng)景。
想著看著走著，我不覺就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧，不時有老人哼出幾句京劇的調(diào)子，或是隨著錄音機里面的京劇調(diào)子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。
我目光所及都是熱鬧之極，可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜。
公園里一個四旬的'男人推著輪椅上的一個女子在散步，他們之間并沒有說什么話語，只是淺淺的笑著，陽光照在他們臉上，一片祥和�？吹侥抢�，我想到了我的母親父親，曾幾何時還在母親的懷抱中嬉戲，在父親的背上玩耍。此刻他們都老了，就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā)，父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上、最真最純的愛。
我突然明悟，其實美麗的風(fēng)景就在眼前，完美的生活就在身邊，原先就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來沒有在意過身邊這美麗的風(fēng)景，沒有感受到就在自我身邊的愛呢？也許是因為此刻的我懂得了發(fā)現(xiàn)與感悟、體會到了感恩、學(xué)會了珍惜和善待。
這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初三作文9
我們眺望遠方，尋覓最美風(fēng)景，我們懷抱理想，探求真相，我們盡情綻放，穿上最綺麗的衣裳，可是到達終點，才恍然大悟，曾經(jīng)眼中的風(fēng)景，因為過分憧憬，過分想象，它并不是真相。
我們都十分清楚萬物具有局限性，被無形的框架束縛著，我們也知道每一個人都有缺點。這些與真善美理念背道相馳卻能和諧統(tǒng)一的事物，存在且被人接受，自有他的道理，不要讓它成為你看風(fēng)景時蒙在眼前的灰塵。
那位太太，透過玻璃窗觀察鄰居的衣物，她眼中的風(fēng)景是潔白的衣服上的斑點，一味地嫌棄她人，卻看不到離自己更近的早已沉積灰塵的玻璃。我們無需過多地討論她的對錯，因為我們也可能會犯這種糊涂。
眼前的景物突然模糊旋轉(zhuǎn)起來，聚成一個點，隨即展現(xiàn)出一個場景，模糊地像水中的倒影，我仿佛看到有人站在摩天大樓落地窗前暗自憂傷，眼中的畫面全是自己受到的不公，領(lǐng)導(dǎo)的勢力，同事的譏諷，她憧憬有一位白馬王子帶她逃離這格子間，她想放棄一切沖動。光潔的玻璃反射出她稚氣的面龐，也映出了她辦公桌上堆積如山的文件，便利貼上滿滿的待辦事項。她忽然想起自己上中學(xué)時，在一個嘈雜的課間，書上的一句話飄進了眼里“她那時候還年輕，不知命運相送的東西，早已在暗中標好了價格---茨威格”。她啞然失笑，收回目光，走向辦公隔間，她的背影散發(fā)著微小但堅定的斗志。
時間的洪流將我往前推，我看到了那個坐在課桌前翻書的女孩，她在嬉笑打罵中分外孤獨，成績單被捏亂，塞在課桌里，我看見了她內(nèi)心的景象：抱怨同桌太吵影響自己學(xué)習(xí)，抱怨母親早上準備的早餐不合口味，抱怨出題老師居心叵測，故意難倒學(xué)生，我仿佛看到黑色無聲無息地將她一點點吞沒，她還在抱怨……同學(xué)跟她講了幾句話，她慢吞吞地起身，朝著老師辦公室走去，我知道老師會幫助她看清真實的自己。
轉(zhuǎn)念間，人群的掌聲將我包裹，舞臺上，一束強光打在一架白色三角鋼琴前，驚擾了空氣中的灰塵。女孩梳著高揚的馬尾，坐在鋼琴前，優(yōu)雅地將手腕抬起，輕放在黑白琴鍵上，一段流暢的樂音便傾瀉而出，可我卻將注意力轉(zhuǎn)移到了臺下，熟悉的面龐，只是更加青澀，我不免又一次窺探她的內(nèi)心世界，在她心中，臺上的表演者是競爭對手，同樣學(xué)過鋼琴的她為什么不能上臺演出，心里還因媽媽沒有為自己爭取機會而暗生悶氣。掌聲突兀地響起打斷了我的探尋，也讓我驚醒，回到現(xiàn)實中。
須臾片刻，我做了一位時間旅行者，在蒙太奇的人生中，經(jīng)歷一個普通女孩的.成長瞬間，我忽然就理解了這位普通的太太。
即使有萬千“可是”，百般“縱使”，在生活中，我們還是逃不掉。逃不掉地竊以為，逃不掉地主觀臆斷事出他因，逃不掉地只讀取眼睛捕捉到的風(fēng)景，卻不去思辨眼前的真?zhèn)�。自動屏蔽障礙，自然獲取信息，自以為是定下判詞。
你眼中的風(fēng)景或許不是真相，我們無法徹底解決這個問題，因為人類的發(fā)展歷程也是不斷地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，但它給人啟示，每當我們看待事物時，不要先入為主，要以客觀的視角、良好的心態(tài)，用心發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景。要平和、寬容待人，不要老看別人的缺點，應(yīng)多看對方的優(yōu)點。
我眼中的風(fēng)景初三作文10
“叮鈴當啷……”我們家旁邊，是建筑工地，正在蓋幾棟新房，這嘈雜的聲音，雖然惱人，但也有一下一下的節(jié)奏，盡管單調(diào)，但若想象幾個月后這里又是一座拔地而起的高樓時，你會覺得這耳邊的聲音其實是一曲多么實在樸素的音樂。
每天放學(xué)，我都爬上窗臺，看那片建筑工地有什么新的變化，今天又打了幾根樁，又蓋了幾堵墻。而這美景的作者，正是一位位大汗淋漓的建筑工人。不論是晴天雨天，刮風(fēng)下雨，他們都默默地工作著，我知道他們的工作很辛苦，但是我看他們從來沒有喊苦，叫過累，最多也只是揉揉酸痛的.腰，舒展一下勞累的身體。
我還清楚地記得，那是一個雨天，雨點拍打著窗戶，在上面畫出抽象派的畫作。雨下起來時，夜幕已經(jīng)降臨，工程隊完全有理由提前收工，拿下雨作借口。但是，我看見他們一個個穿起雨衣，將一袋袋沙土從卡車上搬下來，為了讓工人們更加斗志昂揚，一個人帶頭唱起歌來：“身上沾泥花，臉上掛汗花，為了一個夢，進城闖天下，昨天我是農(nóng)民，今天當工人，城市的新主人意氣風(fēng)發(fā)，兄弟姐妹把胸膛挺起來，歷經(jīng)艱辛不怕風(fēng)吹雨打，相信自己的力量，相信未來，我們的人生一樣好年華……”許多工人也跟著一起唱起來。這歌聲在大雨中，顯得那么鏗鏘有力，那么堅定執(zhí)著，絲毫不比那些專業(yè)合唱團遜色。而他們一邊唱一邊繼續(xù)著自己的工作，砌墻的砌墻，扎鋼筋的扎鋼筋，澆水泥柱的繼續(xù)澆水泥柱……雨滴灑在他們的臉上，但是誰也沒顧得著去擦。雨中，這歌聲和“叮鈴當啷”的聲音交織在一起，仿佛是一曲最純樸的原生態(tài)曲子在最簡單的舞臺上響起呢！
樂觀的工人們就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地在一個個工地上奔走，高高的腳手架他們利索地攀爬著，簡單的盒飯他們津津有味地吃著，那洗得發(fā)白的工作服他們依舊一天天地穿在身上。每一天，他們都在這未完成的高樓大廈上全神貫注地工作著，從不間斷。我們只知道夸獎這幢樓那幢樓有多好多好，有誰想到過要夸獎那些建造起這些高樓，默默奉獻著的建筑工人呢？
辛勤勞動者的背影，永遠是一道最美麗的風(fēng)景線！
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