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    初三作文

    時(shí)間:2022-10-26 08:18:46 初三作文 我要投稿

    【精選】初三作文集錦五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初三作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】初三作文集錦五篇

    初三作文 篇1

      “轟隆隆”原本就陰沉沉的天空突然就打起了雷。風(fēng)聽到雷聲似乎有些不太高興,“呼呼”地伴起了奏。就當(dāng)它倆演唱得正歡時(shí),主角雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來,歡快地唱起了歌曲。

      這下小溪可歡了,“嘩嘩嘩”地開始了自己的樂曲。可鳥兒們一時(shí)不知道該到哪去避雨,急得“嘰嘰喳喳”地亂叫起來。

      我躲在窗下觀察著雨滴的變化,誰知,“啪啪”幾滴正在旅行的雨跑進(jìn)了窗戶,落到了我的頭發(fā)上,把我的'頭發(fā)弄濕了。唉,這調(diào)皮的雨。

      雨落在大街上,街上的行人頓時(shí)不知所措,帶傘的人“嘩”地一聲打開一把把絢麗的雨傘。而那些沒帶傘的呢,把手上的東西頂在頭上,“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。

      雨“淅淅瀝瀝”地落在了屋頂上,“滋”地一聲滑了下來,最后“啪”一聲落在窗戶的玻璃上,這可把一些還沒跑下來的雨點(diǎn)給急壞了。

      這時(shí),我轉(zhuǎn)過身走向餐廳去吃飯,突然隱隱約約聽見了窗外還有些“滴滴答答”的聲音,這使我想起——窗外還有一曲大自然的交響樂還在演奏中……

    初三作文 篇2

      晚上醫(yī)院陪床看護(hù),窗外冷風(fēng)呼嘯,耳邊是此起彼伏的醫(yī)生腳步聲和不時(shí)被送來病人家屬的說話聲,突然心情很煩躁!寒冷的感覺更加一陣陣襲來,睡意全無了,出來上網(wǎng)!

      走在冷清的街道上,能割裂皮膚的冷風(fēng)夾雜飛舞的枯葉迎面而來,一陣陣寒意讓我下意識(shí)的縮緊了脖子,低頭緊走幾步,逼走街角的房檐下,可呼嘯的冷風(fēng)依然不放過我,亦如孤獨(dú)從未離開我一樣,不停的在我身邊旋繞。

      那如吼如咽的風(fēng)如嬰兒在哭泣,如瘋女在咆哮,如喪夫老婦數(shù)落般述說曾經(jīng)的記憶,然后又如飛馳的列車般呼嘯而過,連帶了我一個(gè)趔趄,身周突然出現(xiàn)一片真空,讓我感覺呼吸是如此的困難,大腦出現(xiàn)了短暫的空白。

      抬眼望向頭頂,灰褐的天空沒有一顆星星,月兒也躲進(jìn)了厚厚的云中,好似它也如我一樣害怕這凌厲的寒風(fēng)一樣,需要用那厚厚的云朵來為它抵擋風(fēng)中那無孔不入的'冰冷,我有了莫名的嫉妒,它有那云朵為它抵擋寒風(fēng),可為什么我那厚厚的皮衣卻不能隔絕那刮骨的冷呢?

      來到網(wǎng)吧,坐在電腦前,厚厚的玻璃門隔絕了外面的寒風(fēng),空調(diào)吹出的熱氣驅(qū)散了寒冷,眼見門外隨風(fēng)的落葉飛舞,無力的拍打著堅(jiān)硬的路面和墻壁,漫無目的的固執(zhí)尋找一切可以可以侵蝕的縫隙,我突然有點(diǎn)同情它了,亦如同情我自己一樣,我曾經(jīng)的迷茫,曾經(jīng)的固執(zhí),不是正也像它一樣嗎?在殘酷現(xiàn)實(shí)堅(jiān)硬的城堡外壁面前撞的粉身碎骨,馬上又重組血肉模糊的身軀一次次的飛身向前,可結(jié)果無一另外

      腦海中閃現(xiàn)一絲明悟,其實(shí)我和它有什么不同呢,為了它的堅(jiān)持,為了我的悲哀,我寫下了上面的文字,取名為風(fēng)殃,以此來紀(jì)念今晚的無眠。

    初三作文 篇3

      當(dāng)你每天早晨匆匆上學(xué)、工作時(shí),你是否側(cè)耳聽聽枝頭上清新的鳥鳴;當(dāng)你每天因?yàn)楦邚?qiáng)度的工作而在午后渾身疲倦時(shí),你是否抬頭看著藍(lán)天上悠悠浮過的白云;當(dāng)你每天身心俱疲地回家時(shí),你又是否留意天邊瑰麗的霞光?

      生活中的美無處不在,只要你愿意在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候稍微駐足,回頭一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在匆匆的時(shí)光中,偶爾停一下,真好。

      升入初三后,我的學(xué)習(xí)生活越發(fā)的緊張起來,每天過著“家——學(xué)!摇眱牲c(diǎn)一線的生活,頻繁的考試,繁多的'功課,高強(qiáng)度的體育鍛煉,讓我疲勞而煩悶……

      上禮拜六,我接到一個(gè)電話,電話里傳來了熟悉的聲音,是一個(gè)好久不見的小學(xué)朋友,她笑著約我禮拜天一起出去,我看了桌上的書本,猶豫了,功課那么多,我……可最后,我還是答應(yīng)了,也許是我的身體和心,真的需要好好休息一下了吧。第二天,我和幾個(gè)朋友去看了電影,喜劇片,我整個(gè)人都沉浸在笑聲和爆米花甜甜的奶香味中;再一起逛街、吃飯,和好久不見的他們聊天談心,仿佛又回到了以前無憂而開心的日子……

      傍晚,我坐在回家的車上,戴著耳機(jī),這樣,外界喧鬧的聲音,就聽不見了。夕陽橘黃色暖暖的光斑,透光茶色的玻璃,灑在我臉上,仿佛整個(gè)世界都被描上了一層金色的輪廓,原來,傍晚這么美。科綍r(shí)的我,又錯(cuò)過了多少這樣的美好呢?我聽著盧廣眾的《慢靈魂》,想:是啊,我們每個(gè)人心靈深處都一定還有一個(gè)“慢靈魂”。這個(gè)靈魂是像夕陽光般暖暖的黃色,帶著庸懶的氣質(zhì),哼著輕輕的旋律,他向往寧靜和自由。那么,請(qǐng)你在疲憊的時(shí)候,在迷失方向的時(shí)候,讓那個(gè)每天匆忙于奔波的自己閉目休息一會(huì),帶上自己的慢靈魂,偶爾停一下吧。因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)更有力量地奔向下一站!

      匆匆的腳步中,似乎遺忘了生活的美好;繁雜世事中似乎遺忘了最初的感動(dòng),偶爾停一下吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活很美好。

    初三作文 篇4

      淚有幸福的、傷心的……正是有了淚,使我的情感得到了升華;正是有了淚,我的生活才更加有意義。

      二年級(jí)時(shí),我有這樣一位朋友親密無間的`好朋友,她,就是趙瑜熙。

      那一天,我趕時(shí)間,匆匆忙忙整理好書包,便去上學(xué)。卻落下了語文書。那一天,我正好撞上槍口——沒帶語文書。

      上課了,語文老師——顧老師隨之而來。老師正講課呢,我卻在找語文書。我翻了上層翻中層,翻完中層翻下層,翻完下層翻大包……啊——,不說了,說的我都困了?偠灾,就是不見語文書半個(gè)“人影”,哦,不對(duì),是“書影”。反反復(fù)復(fù)翻了幾十遍,就是找不著!昂媚銈(gè)語文書,跟我玩捉迷藏,我可等不起你”我嘀咕著。哎呀,語文書不會(huì)忘家里了吧!我敲了敲腦袋,如夢(mèng)方醒。嗚嗚,咋這么倒霉呀。語文書,你可害慘我了。這時(shí)的我呆若木雞。顧老師在講啥,我壓根兒一個(gè)字都聽不進(jìn)去!霸趺崔k呀,怎么辦呀!”我心急如焚,如坐針尖。我真希望它正在書包的某個(gè)地方等著我呢!突然,天公作美,將一本語文書送入我的眼簾!斑?哪來的語文書?”“俆心悅,我們一起看吧!本驮谖易ザ鷵先H,一個(gè)熟悉的聲音想到。是誰?我抬頭一望。啊!是趙瑜熙。

      我感激極了,說道:“嗯,謝謝你!”我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

      “沒關(guān)系,誰叫咱倆是好朋友呢!”她答道。我那晶瑩剔透的淚水再也忍不住了,如夏日季節(jié)的暴雨噴涌而出,氣勢(shì)磅礴。

      這段珍貴的感情,已被埋藏在我的心中。那不是浮光掠影,而是人生畫卷中最濃墨重彩的一筆。淚水,是人生道路上必須經(jīng)歷的一段最珍貴的感情!

    初三作文 篇5

      你,是我心中的臘燭,點(diǎn)燃了我的理想;你,是我心中的太陽,照亮了我前進(jìn)的道路;你,是我心中的.指南針,指引我前進(jìn)……感謝你,敬佩你——我的老師。

      小時(shí)候幼稚無知的我,以為你很神氣!敖鹂谟裱浴,像那九五之尊的皇帝,只要你一聲令下,沒人敢不從。我很羨慕你,佩服你,長大后也想像你那樣威風(fēng)。于是,我便悄悄立下了志愿:長大后我將成為你。

      隨著時(shí)間步伐的遠(yuǎn)去,我也漸漸長大了。以為你知識(shí)淵博。你是“博士”,世界上的任何問題似乎都難不倒你,沒人比得上你的智慧才能。我更加深了對(duì)你的敬佩,更堅(jiān)定了自己的信念:長大后我將成為你。

      時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長大,認(rèn)為你不僅是“金口玉言”、“小博士”,還是園丁、慈母。

      你不辭勞苦,不分晝夜地工作著,培育著祖國的花朵。瞧,你不累,那眼鏡也累了,耷拉著腦袋,可你卻舍不得休息,這不正是辛勤的園丁嗎?

      你像慈祥的母親,給予我們無限的關(guān)懷與呵護(hù)。記得去縣城參加作文競賽時(shí),我暈車了,感到十分無助、失落。這時(shí),你瞧見了,坐在我的身旁,輕輕拍打著我的背,拿礦泉水給我喝,對(duì)我噓寒問暖。此時(shí),一股暖流流遍我的全身,滋潤著我的心靈。

      。±蠋,長大后我將成為你,去播撒希望的種子,讓這希望的種子遍滿祖國大地。

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