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你初二作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的你初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你初二作文1
你，就是曦日照耀下的影子，雖然，我看到的是一個(gè)黑乎乎的像，但卻永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。黑暗的洗禮讓人覺得有點(diǎn)仇傷，但你卻默默的站在我身邊，你的胸膛吻著我的側(cè)臉，好溫暖。淚無(wú)休止地下，獨(dú)自走在不屬于自己的城，無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈將我包圍，你，溫暖的掌心讓人暖徹心扉，冰冷的淚也會(huì)汽化。你，又像那只只常常拔動(dòng)我心弦的那只手，給我無(wú)限的.溫暖與關(guān)懷。
我最想依靠的就是你。我累了，你會(huì)給我菊花般的笑臉，我的心在哭，你默默的守候，讓我的靈魂重新燃燒，點(diǎn)燃未來(lái)的信心火把，我心煩，你就是世界上最美的聽眾……
我就是這樣地想依靠你，因?yàn)槲业纳疃嗔艘环莶屎纭?/p>
打開記憶的扉頁(yè)，那就是最好的證明。
夏日的陽(yáng)光灑滿大地，大地上的蒸汽會(huì)讓人流汗，街上走著精疲力盡的市民，蟬兒高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌，隱隱約約，那揪得人心發(fā)荒的叫賣聲在傳響，身旁飛奔的汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我丟在后頭……
想起中午那輕蔑的話語(yǔ)——‘哼’，這么勤奮，還不是一樣不及格，如果是我啊，早就把臉埋進(jìn)沙子里頭，你說(shuō)這不丟人嗎?
我的心涼了，涼遍了全身，我的心在抽泣宛若一個(gè)被打入十八層地獄的囚人，被世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)地排擠在外，甚至落入了無(wú)底深淵。斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲傳得老遠(yuǎn)……
淚水模糊了雙眼，模糊中，我看到了你，你匆匆地向我這邊走來(lái)，仿佛這是一場(chǎng)機(jī)遇，我們這么巧在這條大街上碰面了，你的影子被太陽(yáng)光拉得老長(zhǎng)。腳步漸漸的靠近我，“來(lái)”牽著我的手。我?guī)愕揭粋�(gè)地方。我們飛過(guò)這條冷漠的大街，來(lái)到了綠樹回陰的小山丘，你盡情的喊：“朋友，我的好朋友，你永遠(yuǎn)是最棒的，別忘了，還有我呢�！甭曇艋厥幵谡麄�(gè)山丘，那動(dòng)聽的聲音永遠(yuǎn)地鎖在我的大腦里成為世界上最動(dòng)人的聲音。‘來(lái)’你也一起來(lái)吧，我們一起喊，喊出我們的心聲，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，別忘了，哭的時(shí)候叫我。你的臉上綻來(lái)了菊花般的笑臉，有大把陽(yáng)光在里頭。我擦干了淚水，咬了咬牙，喊道：“謝謝你，我最想依靠的人，我不再傷心了，我很幸福，你也要幸福哦�！蹦阄蚁嗷ネ送瑦芤獾匦α�，是夏日里最艷的花芭……
你，是我最想依靠的人，有你的依靠，心便永不寂寞，揮灑的淚也終究變成干。我最想依靠的人，謝謝你!
你初二作文2
我懷念那段有你陪伴的日子，那段日子是美好而溫馨的。
我還清楚地記得，我從小就跟著你，而你一點(diǎn)一點(diǎn)地將我?guī)Т�，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步。
那時(shí)才兩三歲，你抱著我坐在院子里的長(zhǎng)椅上，給我講《美人魚》的故事。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在你的肩頭。我靠在你的胸前，靜靜地聽著你講：“從此啊，人魚公主就和王子過(guò)上了幸福的`生活�！蔽姨ь^望著她：“奶奶，長(zhǎng)大后我娶你好不好啊？”你卻笑著說(shuō)道：“傻丫頭，等你長(zhǎng)大了，那我可就變成老太婆了嘍�！皼]關(guān)系，我會(huì)快快長(zhǎng)大，奶奶你可要等我哦！”我說(shuō)完后，你便大笑起來(lái)，看著你的笑容燦爛無(wú)比，我也不由自主地笑了起來(lái)。有你陪伴的日子真快樂。
四歲時(shí)，我已上了幼兒園，而你每天都牽著我的手送我去上學(xué)，我那頑皮的小手在你的手心滑來(lái)滑去，我向你撒嬌“讓我一個(gè)人走嘛�！薄安恍�，路上車太多了，很危險(xiǎn)�！蹦愕恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)定，而我卻依然向你撒嬌，你緊緊地握住我的手，生怕我溜走，一路上都沒敢松開那只小手。直到校門口，才愿意把我的手松開，我飛快地溜進(jìn)校門，頭也不回的跑到一群小伙伴中間，你看著我背著大書包慢慢地離開你的視線，便輕輕地嘆了口氣才離開。有你陪伴的日子真安心。
十歲時(shí)，我與你見面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，我與你之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，再也不像小時(shí)候那樣親熱，而是變得冷淡了許多。但是你仍舊常常叮囑我：“一定要好好讀書，做個(gè)有出息的人，長(zhǎng)大后，也別忘了我這個(gè)老太婆�！�
從前的你，手上長(zhǎng)著厚厚的老繭，撫摸著我的時(shí)候，感覺粗糙卻又很舒服。不知什么時(shí)候，你手上的皮膚變得松弛沒有光澤。臉上和手上都是星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，像是樹皮。從前，你的頭發(fā)雖不烏黑，不知何時(shí)卻綴滿了銀絲。從前的你，總是替我記著許多事，事事關(guān)照著我，不知何時(shí)開始你卻連自己要做什么都忘了……如今，你已去世，我也會(huì)時(shí)不時(shí)想起與你在一起的日子。在你去世的時(shí)候，我整整傷心了一個(gè)星期，后來(lái)安慰我說(shuō)：“奶奶沒走呢，她一直在我們的身邊。”
是呀，奶奶一直在我身邊。很感謝那段有你相伴的日子，在成長(zhǎng)的道路上，感謝有你相伴！
你初二作文3
莎莉文小姐把“愛”植入海倫？凱勒心田，照亮她的人生�！}記
一個(gè)人，如果能遇上一個(gè)為自己指點(diǎn)迷津的長(zhǎng)者、親友，那么他成長(zhǎng)的道路注定少一些磨難，少一些錯(cuò)誤。我就有一個(gè)這樣的哥哥，是值得我一生學(xué)習(xí)與追逐的人。
小時(shí)候，最深刻的記憶就是鄉(xiāng)下的田間小路、成群的雞鴨，還有哥哥介紹的'一群小朋友們？忘不了在哥哥的謙讓下，第一次打翻紙牌時(shí)的喜悅；忘不了哥哥教我用樹葉“釣”螃蟹，再把螃蟹“五馬分尸”時(shí)的驚訝；忘不了哥哥帶我去他家門前池塘釣魚，最后我栽到水里被他“拎”起時(shí)的可笑模樣；忘不了晚上睡覺時(shí)因蚊子多，而為我熬通宵趕蚊子的哥哥？是哥哥，讓我的童年豐富多彩，他教給我的，他保護(hù)我的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于了其他人，他點(diǎn)燃了我童年的煙火。謝謝你，哥哥，讓我了解、經(jīng)歷了這么多別人所不知道的東西。
后來(lái)，哥哥讀初二了，由于鄉(xiāng)辦中學(xué)教學(xué)條件落后，在媽媽的建議下，哥哥來(lái)到媽媽所在的星源學(xué)校參加插班考試。在農(nóng)村讀了一年半的哥哥，怎么可能考得進(jìn)呢？最后還是媽媽的關(guān)系，哥哥才得以進(jìn)班。聽媽媽說(shuō)，哥哥進(jìn)校第一次月考，年級(jí)800多名，在班上更要倒數(shù)。不知哥哥哭了多少次，又擦干眼淚繼續(xù)讀；不知哥哥受了多少冷眼，又笑笑，暗暗地堅(jiān)持著；不知道有多少的冷嘲熱諷從哥哥耳旁呼嘯而過(guò)，他卻默默承受，等待著一個(gè)機(jī)會(huì)？從媽媽那里得知，哥哥由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差，一下課英語(yǔ)老師身旁總有他的身影，直到他弄明白為止。就這樣，年級(jí)800，500，200，直到最后生地會(huì)考時(shí)，哥哥用他不甘人后與刻苦努力考出了生物99，、地理100的優(yōu)異成績(jī)。謝謝你，哥哥，讓我明白了拼搏的意義。
現(xiàn)在，哥哥升入了高中，我也來(lái)到了星源跨進(jìn)了初二的門檻。這次放假他又來(lái)我家，詢問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，當(dāng)我支支吾吾說(shuō)有困難，不想堅(jiān)持。哥哥你怎會(huì)知道同樣是在一所學(xué)校讀書的我，根本沒有盡自己的努力，覺得自己還不是很差，得過(guò)且過(guò)罷了。他勸我要不懈努力，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，你一定可以超越別人的。見我垂頭半響不語(yǔ)，“你還記得我初進(jìn)星源時(shí)的情形嗎？”怎么會(huì)不記得呢，剎那間一股熱血似要噴薄而出。是的，有其哥哥必有其弟弟，長(zhǎng)大后我就要成為你！謝謝你，哥哥，讓我有力量與困難抗衡。
謝謝你，哥哥，伴我度過(guò)了一個(gè)美好的童年，長(zhǎng)大后我不僅成為你，也做一個(gè)像你一樣點(diǎn)亮別人人生的人！
你初二作文4
清香陣陣拂過(guò)臉龐，花瓣片片飄落在肩膀，絲絲縷縷的花香與清風(fēng)交織不可分，沁人心脾，格外芬芳。
這日，嗡嗡蟬鳴，囀囀鶯啼，徐徐清風(fēng)，陽(yáng)光，正好。“嘟嘟——”“快點(diǎn)快點(diǎn)！那個(gè)女生，還有5秒就不及格了！”今天是我們班的體育測(cè)試，而那個(gè)瘦瘦弱弱總是不及格的小女生是我們班一大病號(hào)，不論是跑操還是體育測(cè)試，永遠(yuǎn)押隊(duì)尾，今天也是如此。全程慢悠悠的，還上氣不接下氣，邊哭邊跑，看著都令人心疼。她說(shuō)，每次跑步都像是一次噩夢(mèng)，一開始跑就會(huì)頭腦發(fā)暈，兩眼無(wú)神，四肢無(wú)力，全身的力氣都會(huì)在頃刻間消失殆盡，尤其是到最后一圈，肺部會(huì)像百劍刺穿般疼。每次跑完步，我扶著她的時(shí)候，似乎都能感受到她對(duì)跑步的厭惡與絕望。我想，我應(yīng)該去幫助她。就這樣，我們約定每天在放學(xué)之后一起到操場(chǎng)上跑步。
陽(yáng)光從西面斜射過(guò)來(lái)，赤紅的塑膠跑道籠罩在一片玫瑰色中�！拔覀円欢ㄒ軉幔俊彼每蓱z兮兮的眼神看著我�！芭馨�！”我微笑著，輕輕握住她的手，希望手掌的溫度，可以帶給她力量，我們一圈一圈慢跑著，練習(xí)耐力�？擅慨�(dāng)跑到第三圈時(shí)，她就感覺堅(jiān)持不住了，那時(shí)我便會(huì)對(duì)她鼓勵(lì)道：“停下來(lái)就功虧一簣了，調(diào)整呼吸，努力就一定可以成功！”然后拉緊她的手，繼續(xù)奔跑，其實(shí)和她在一起跑步的日子，有時(shí)候我也會(huì)感到疲倦不堪，想要停下來(lái)，甚至有過(guò)放棄的念頭，但想著，有我的陪伴，她也許可以不再對(duì)體育這么反感，可以考一個(gè)好的`成績(jī)，所以，我一次次咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。
時(shí)間如沙漏中的沙子，一天天過(guò)去，又到了體育考試的日子，她緊緊地抓住我說(shuō)：“我害怕！”我一邊拍著她的肩膀，一邊對(duì)她說(shuō)：“不要緊張，平常練習(xí)的時(shí)候可以做到，現(xiàn)在一樣可以！”，不一會(huì)兒，體育老師吹響了哨子，她抬起曾經(jīng)看似灌了鉛的腳步一步一步向前奔跑，沒有曾經(jīng)的臉紅與痛苦的表情，取而代之的是輕松快樂的笑容與輕盈穩(wěn)健的步子，終于她取得了成功，突破了自己，努力沒有白費(fèi)。結(jié)束后，她一下子抱住了我，開心地告訴我長(zhǎng)跑對(duì)她來(lái)說(shuō)不再是噩夢(mèng)了。與此同時(shí)，我的長(zhǎng)跑成績(jī)也有了進(jìn)步，所有的付出，都是有回報(bào)的！
每天一點(diǎn)的溫暖與陪伴雖然微不足道，卻幫助了她，鼓勵(lì)了她，給了她前進(jìn)的動(dòng)力，并且給自己帶來(lái)了意外的收獲。我們之間猶如清風(fēng)使花香擴(kuò)散到遠(yuǎn)方，花香也使清風(fēng)無(wú)限芬芳，春風(fēng)吹來(lái)了燕子，燕子使世界更加生機(jī)勃勃。幫助她亦是成就了自己，因此我愿贈(zèng)你溫暖，與你長(zhǎng)久相伴。
你初二作文5
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有許多關(guān)于感恩的名言，“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”“沒有感恩就沒有真正的美德�！痹诟卸鞯穆飞希心阌形�。
感恩父母。父愛如山，母愛如水。正是因?yàn)檫@座山讓我們有所依托，正是因?yàn)橛羞@些水滋潤(rùn)著我們的喉嚨。是啊，我們每個(gè)人都是在父母的保護(hù)傘下茁壯成長(zhǎng)�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”世界上最無(wú)私的人莫過(guò)于母親了。當(dāng)你做作業(yè)做累的時(shí)候，她總是給你端來(lái)一杯水，當(dāng)你考試失利的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)你不要灰心，當(dāng)你生病難受的時(shí)候，她總是比你還要焦急。所以，我們應(yīng)該要懂得感恩我們的母親。父愛不總是那么顯而易見。只是他不那么善于表達(dá)。有時(shí)那輕輕的幾聲叮嚀，偶爾在街頭轉(zhuǎn)角處的一個(gè)回頭，都無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)你的關(guān)心。只是你缺少善于觀察的`一雙眼睛。所以，讓我們攜起手來(lái)，感恩父母！
感恩老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币f(shuō)世界上最神圣的職業(yè)，莫過(guò)于老師了�？墒�，現(xiàn)在有許多學(xué)生甚至開始怨恨老師。他們總是找許多理由，“老師布置的作業(yè)太多了！”“我就犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老師就批評(píng)我�！薄拔也痪褪欠噶藥状五e(cuò)誤，就要請(qǐng)家長(zhǎng)�！薄啊蓖瑢W(xué)們的這些抱怨都很常見，可是，你是否換個(gè)角度來(lái)想，老師布置作業(yè)是為了讓你掌握當(dāng)天的知識(shí)，犯錯(cuò)誤批評(píng)你是想讓你做的更好，請(qǐng)家長(zhǎng)是為了讓你糾正錯(cuò)誤，少走彎路。其實(shí)，老師完全可以不這么做。但是老師卻這么做了。所以，讓我們攜起手來(lái)，感恩老師！
感恩自然。大千世界無(wú)奇不有，是大自然這位老師教會(huì)了我們?cè)S多許多。有時(shí)，它能給你一個(gè)靈感，讓你寫下筆走龍蛇；有時(shí)，它能給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你終身難忘；有時(shí)，它能給你一個(gè)道理，讓你懂得生命的真諦。它傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方啊！難道我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？，不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，我們應(yīng)該珍惜、應(yīng)該愛護(hù)、應(yīng)該感恩。所以，讓我們攜起手來(lái)，感恩自然！
感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。在感恩的路上，有你有我。
你初二作文6
你是我的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，長(zhǎng)年穩(wěn)居年級(jí)前三名的寶座。而我，成績(jī)平平，無(wú)任何出眾之處。如果說(shuō)你是高貴的天鵝，那么我絕對(duì)是一種不起眼的丑小鴨，可是我不甘心！我羨慕你，我嫉妒你，我發(fā)誓我要超過(guò)你！雖然你每次取得好成績(jī)，我都會(huì)隨著全班為你鼓掌，贊美你，但其中有多少真心，我心知肚明。
終于有一次，你考砸了，只考了年級(jí)二十幾名，我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜，我知道，那叫幸災(zāi)樂禍，就像是天鵝被折斷了翅膀只能在地上行走了。我這只丑小鴨怎么能不高興？這份欣喜自然不會(huì)表露出來(lái)，我側(cè)過(guò)頭，想假意安慰你一兩句，卻看見你正在為班上其他考得好的同學(xué)鼓掌！你微微歪了頭，笑了笑，答道：鼓掌是因?yàn)樗麄冞@一次都發(fā)揮得很好啊，就這么簡(jiǎn)單，無(wú)論我考的好還是考得壞，面對(duì)其他也取得好成績(jī)的同學(xué)，我都不會(huì)吝惜我的掌聲。于是，我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的不一樣，與這樣一個(gè)大度的`你相比，我如此狹隘。
高三的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，壓力重得我踹不過(guò)氣來(lái)，我的心情越來(lái)越煩躁，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定。我開始嚴(yán)重懷疑我自己，你看出了我的不對(duì)勁，為問(wèn)我怎么了�？匆娏岁P(guān)切的目光，那句沒什么被我咽回了喉嚨里。我的情緒迫切需要宣泄的出口，我想找個(gè)人聽我說(shuō)話：你看，我是不是很沒有用�。课铱偸怯洸蛔」旁�(shī)詞，總是寫不出文筆流暢的文章，數(shù)學(xué)題我一做就錯(cuò)，再做還是錯(cuò)，哪些知識(shí)點(diǎn)我不認(rèn)識(shí)它，只有它認(rèn)識(shí)我，我做不到博古通今，我，我……，你溫柔的握住了我的手，說(shuō)：才不是呢，你能干啊！你看，你寫的字就比我漂亮，老師還往常表?yè)P(yáng)你，你自己做的手工，折紙也好精美，像我這么笨手笨腳就肯定做不出來(lái)，每次輪到你做值日，你都會(huì)把課室打掃得干干凈凈，是最后一個(gè)離開課室的人，你還有很多優(yōu)點(diǎn)，這樣的你，怎么會(huì)是一個(gè)沒有用的人呢？你還是這樣的好，對(duì)別人的長(zhǎng)處毫不吝嗇自己的贊美，逐漸的，我感覺到有什么東西在我心底破土而出，慢慢成長(zhǎng)著。
又是一次考試，你重回了年級(jí)前三的寶座。而我，也終于學(xué)會(huì)了真心實(shí)意為你鼓掌。你仍會(huì)是我奮斗的目標(biāo)，但也是我真心贊美的對(duì)象。你看到了我的笑面了嗎？那是你教給我的哦。
你初二作文7
親愛的伙伴：
你好��！
還記得我嗎？這個(gè)活潑的女孩？！好久沒給你寫信了，生活有蒸蒸日上嗎？好久沒和你談心了，你還可以做我的聽眾嗎？
從20xx年的秋季至現(xiàn)在，我經(jīng)歷了好多事情，懂得了無(wú)數(shù)道理及上千萬(wàn)的感慨！
20xx非鋟苦咖啡中的奶糖
時(shí)間的匆匆，讓人們不曾發(fā)現(xiàn)。在實(shí)小已經(jīng)呆了6年，今年成為一名六年級(jí)學(xué)生。雖然作業(yè)很多，不過(guò)同學(xué)們還是很快樂，因?yàn)槲覀冞�有朋友的互相鼓勵(lì)和內(nèi)心的奮進(jìn)在支持著自己。玩耍時(shí)間少了，暢游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)卻多。因此，知道了父母的嘮叨中的愛；知道了老師的艱辛……這讓我們感慨萬(wàn)分，從而更加努力！
20xx范訪壑械乃崳
寒風(fēng)，很快地吹起。人們把衣服多增加了幾件，我好開心，參加朗誦比賽得了銀獎(jiǎng)（市級(jí)），這是我第一次參加朗誦比賽喔！得到了老師的贊嘆與同學(xué)們的肯定，比吃蜜還甜！可是，期未將要臨近，還要向重點(diǎn)中學(xué)奮進(jìn)，不禁有點(diǎn)恐懼。繁重的擔(dān)子又要落回肩子，真的會(huì)令人害怕！不過(guò)，要努力，勇敢，奮進(jìn)！這樣，我才能考上一所好中學(xué)！
20xx反悍苦瓜中的辣味
美麗的`春天已經(jīng)到了，可學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。教室里，只有老師的嘮叨與教育，學(xué)生們的鴉雀無(wú)聲！一天幾張?jiān)嚲恚诛w快的在紙上飛，弄得好酸�；氐郊遥班獭币宦�，倒在床上，簡(jiǎn)直會(huì)累死人了！
20xx廢姆糖水中的蜜汁
“萬(wàn)歲”，解放了的心，像一只失去了很久自由飛翔的鳥兒，一下子“沖”上了天！瞬間，花更紅了，草更綠了，樹更壯了，風(fēng)柔和了！夏之仙帶著喜訊匆匆趕來(lái)，我終于考上了重點(diǎn)中學(xué)。所有的一切在一夜之間“改頭換貌”，閉上眼從心里，一種莫名的液體在身上流動(dòng)，笑了，笑了，大家都笑了！
伙伴，這短短的時(shí)間里，我真正嘗到了酸甜苦辣，無(wú)數(shù)的感慨匯在心頭，讓人無(wú)言。
伙伴，人生道路上的障礙，曾讓我喘不過(guò)氣，可是，我也感受了成功的喜悅�；锇椋F(xiàn)在，我手中的筆不停的飛舞，心中的無(wú)限樂趣與快樂涌上心頭，因?yàn)樗溃页闪艘幻袑W(xué)生，一位青春之期的女孩；因?yàn)樗牢仪啻旱目嗯c樂，知道我的成長(zhǎng)！
伙伴，你的生活可好？是否與我相同？伙伴，在這紙上，我用筆揮酒我的熱血，我的青春！
祝
身份健康！學(xué)業(yè)有成！
你初二作文8
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，還有我們要追逐的世界。”你又在唱最愛的那首歌。
驀然回首，一衡，認(rèn)識(shí)你，真好！
記得初一剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳，瞬間打成一片�？赡銋s每天橫眉立目，少言寡語(yǔ)，像個(gè)獨(dú)行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè)，你總是大義滅親，鐵面無(wú)私，我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白，走近你、讀懂你其實(shí)很容易。
那是一個(gè)中午，學(xué)校的午飯是我最愛喝的魚湯。我一看窗口，心想：大快人心，這還了得！我一定要吃的飽飽的。
盛飯時(shí)，我盛上了滿滿的兩大勺魚湯，心滿意足的走回座位。這時(shí)，從窗外照進(jìn)一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光，更不巧的是這縷陽(yáng)光正好照在了我的眼睛上。面對(duì)這突如其來(lái)的陽(yáng)光，我手中猛地一震，這一碗滿滿的魚湯，有一多半兒灑在了你的新書包上。
看著慘不忍睹的書包，我不敢想象你的臉，那是不怒自威��！
我趕緊把餐盤放回座位，從兜里拿出我的神器--“濕巾”，立刻沖上前去，仔細(xì)地擦著你書包上的`魚湯，消滅罪證。心想：這下慘了，為何偏偏要撒在他的書包上？他可是不近人情的人物。
這時(shí)你邁著大步向我走來(lái)，還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見你來(lái)了，我慌忙上前解釋：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，馬上就給你擦干凈。可你卻不慌不忙的說(shuō)道：“沒關(guān)系，多大點(diǎn)事，不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯，上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊�！�
你笑了，我也笑了，原來(lái)你不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事大義滅親�。�
我似乎讀懂了你，你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過(guò)，只要不寫作業(yè)，你又鐵面無(wú)私了。
此后，我們成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，互相超越，共同進(jìn)步。語(yǔ)文課上豪放的唐詩(shī)婉約的宋詞，吟不出我們前進(jìn)的號(hào)角；數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖；英語(yǔ)課上二十六個(gè)字母，拼不出我們無(wú)悔的誓言。初一很快過(guò)去了，我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s中都進(jìn)步不小。
蝴蝶在最好的季節(jié)遇見了花，我在最美的校園遇見了你，何其榮幸！
一衡，認(rèn)識(shí)你真好！
初二的學(xué)習(xí)又拉開帷幕了，我們一起奔跑吧！
你初二作文9
每次，你都對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)。每天吃了飯，就跑到臥室去干你自己的事：看電視、看書或上網(wǎng)。每次都硬要我和媽媽叫干了口水，您才會(huì)告訴我?guī)椎李}。
其實(shí)我并不想麻煩您。我知道，學(xué)習(xí)是我自己的事，我不是幫爸爸、媽媽讀書，而是為自己的'將來(lái)，為自己的前程，為自己的理想而讀書。
可有些題我實(shí)在是不知道，媽媽也不懂，老師上課也未講，特別是數(shù)學(xué)和地理，我知道您數(shù)學(xué)和地理這兩門功課學(xué)得很好，可是，您為什么不愿為我輔導(dǎo)一下呢？難道您不希望我在考試中取得好成績(jī)嗎？我知道并不是這樣的，每次，我的考試進(jìn)入前十名，您就躲在一旁，暗間自喜。難道你僅僅是怕麻煩嗎？還是想著“兒孫自有兒孫�！边@句話呢？
在學(xué)習(xí)上你是這樣地不聞不問(wèn)，但在生活上，您卻對(duì)我管得嚴(yán)嚴(yán)的。每天早上，我要吃飯時(shí)，您就會(huì)對(duì)我說(shuō)，你刷牙洗臉沒有呀！先去刷牙洗臉再來(lái)吃飯。
吃飯時(shí)，您又說(shuō)，“你還不去夾點(diǎn)蔬菜，不能只吃暈菜，那對(duì)身體不好。有時(shí)侯，如果我不聽，您甚至還會(huì)采取一些暴力手段。
有時(shí)侯，媽媽偶爾買回一個(gè)烤鴨，您也不停地嘮叨，“這燒烤的東西有致癌物質(zhì)，不能吃！”我知道您這都是為我的健康著想，可是偶爾一次嘗嘗味，換換口味也不行嗎？
中午或下午到了放學(xué)時(shí)，我只要晚一點(diǎn)回來(lái)，您就會(huì)到學(xué)校去找我。星期六日您也會(huì)偶爾突然光顧我同學(xué)家看我們?cè)谕媸裁础５参覍W(xué)習(xí)需要的書籍、用品及生活必需品，只要我張口，您也會(huì)立馬給我買來(lái)，從未耽擱，記得有一次，學(xué)校布置要買學(xué)習(xí)資料，前一天放學(xué)回家時(shí)我忘記說(shuō)了，但老師又說(shuō)下午就要檢查。于是我中午回到家時(shí)著急地跟爸爸說(shuō)，“那可怎么辦？今天下午老師就要檢查？”爸爸二話沒說(shuō)，把手中的飯碗一放，你等著，我馬上給你買回來(lái)！半個(gè)小時(shí)后，我欣喜地見到了我正著急要買的書。真是雪中送炭�。�
爸爸，在這里，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您在我的學(xué)習(xí)上多上些關(guān)心和輔導(dǎo)，那樣就更好了。盡管您和我在很多方便還不時(shí)有沖突，但在心里我還是很好您的，我也會(huì)努力改變自己的一些不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)被愛和愛人，做一個(gè)您時(shí)時(shí)感到自豪的兒子！
你初二作文10
我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別說(shuō)神話中的神仙了。我們擁有的，只有白開水般無(wú)味的生活。然而，在白開水般無(wú)謂的生活中，卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽生活的旋律。
早晨，睜開朦朧的眼睛，輕輕的拉開那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開始。
走在繁忙的大街上，看著人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影，想到自己孤身一人，心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是，人生在世，誰(shuí)都避免不了孤獨(dú)。
孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。
每天，在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，是我們最討厭的生活。但是，又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”，數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽來(lái)聽去都聽不明白的知識(shí)，討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著，更討厭生活的反反復(fù)復(fù)�？缮�，就是這樣，常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng)，悲傷中得到安慰。而的，是對(duì)生活的理解。苦澀中帶著些甜……
觸摸每個(gè)心靈的那扇窗，忽然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過(guò)去的光陰里的.時(shí)候，往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí)，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這是我們活的勇氣的見證！
然而，生活不僅僅是在烏云下哭泣，的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)和你說(shuō)再見；考試沒，別沮喪，有朋友的無(wú)限支持，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么？！生活不一定是順順利利的，誰(shuí)沒有過(guò)坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來(lái)臨！仔細(xì)觀察你的生活，必定能品味出最特別的味道！
你初二作文11
春意盎然的間縫里，生命的年輪轉(zhuǎn)到了初二的指針上，時(shí)間一閃，兩年已過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的年輪清晰可見，感恩的心緒愈發(fā)濃重，師恩難忘涌上心頭。
當(dāng)歲月把年華的刻刀輕輕一劃，婀娜的少女光潔的額頭上抹去了稚嫩；上帝無(wú)情的撕走了舊日的垂青，連皮帶肉，只剩下赤裸裸易碎的心，莫名的焦慮、浮躁隨之而來(lái)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)壓力。當(dāng)然，成績(jī)也一落千丈。
那是一個(gè)陰晦的下午，我的考試排名竟退了十幾名，我的`心也如這天氣一樣陰晦，我不知該如何面對(duì)關(guān)心我的老師�！敖鸲苟埂睋渫ㄒ宦暤羧肟諝庵畜@奇一團(tuán)空氣的騷動(dòng)，身后似乎有人，不去理他！等我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你，我低頭等待著一陣急風(fēng)暴雨，沒料到卻只有一句談?wù)劦脑捳Z(yǔ)：“老師相信你！”然后你的身影消失在暮色中，我望著這漸去漸遠(yuǎn)背影，又一行淚滾落，這一次是因?yàn)楦袆?dòng)！“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”，學(xué)校的廣播里不知什么時(shí)候響起了《水手》，嗯，說(shuō)得好，我擦干了淚！堅(jiān)定的走出教室。
是你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我力量，一樣的翅膀更用力的飛翔。
幾天前，和同學(xué)鬧矛盾，往常熱鬧的教室一下子變得死氣沉沉。課堂上偶然被你提問(wèn)，吞吞吐吐的擠出了幾個(gè)答非所問(wèn)的詞。下課，果然被你“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
揣著忐忑不安的心，站在你的跟前。沉默代替了一切。心顫顫地抬起頭，你那烏黑水靈的雙眸，明亮而不刺眼，清澈而不空洞。定神一瞥，正泛著一絲絲關(guān)懷，愛撫的漣漪。你有意無(wú)意的擺放桌上的書，嘟著小嘴輕輕的問(wèn)了聲：“怎么了？”羞愧之情頓時(shí)涌出，吞吞吐吐倒完苦水后，我恬靜無(wú)語(yǔ)。你笑了笑，“人生啊，就是不斷得到與失去的過(guò)程，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)釋懷，開心過(guò)也是一天，不開心過(guò)還是一天，那又何嘗不開心呢……”
那一刻，一股暖流涌上心頭，融化了我凍傷的心靈。窗外，晚霞照著教室，蒼松翠柏顯得十分高大。
天上之巔的才女，彩云之南的瓊英，化身為平凡的老師。你的關(guān)心，你的鼓勵(lì)，讓我不再有哈姆雷特式的患失患得，讓我不再為小事而顰蹙眉，不再有青春期的迷惘和彷徨；讓我能承受山一樣的壓力，忍受冷酷殘忍的競(jìng)爭(zhēng)……
零碎的浪花，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花，然而它們光明閃爍。我精心呵護(hù)著小心收藏著的愛與感恩，只為謝謝老師，您的愛像烙印一樣留在我的心中，使我銘記這份愛，thank you very much！
你初二作文12
佛說(shuō)：“前世一千次的回眸，才換的今生的一次擦肩而過(guò)�！蔽蚁�，我們之間的緣分該是多么妙不可言，用多少次的回眸、擦肩、等待才能換得。
每天下午的跑操，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么苦不堪言！每個(gè)班級(jí)組成的一個(gè)方陣，圍繞著教學(xué)樓，頂著或是烈陽(yáng)或是大風(fēng)的天氣在水泥地上飛奔著。汗水打濕了許多稚嫩的面孔，臉上的幾兩肉隨著奔跑的顛簸而抖動(dòng)著，堅(jiān)定倔強(qiáng)又不服輸?shù)腵眼神是每個(gè)人的真實(shí)寫照。每當(dāng)與前面一個(gè)方陣相差的太遠(yuǎn)，遇到一位老師時(shí)，總是會(huì)被訓(xùn)斥。
“干什么呢！搞快點(diǎn)！”男老師帶著茶色墨鏡，因?yàn)榧?dòng)，甚至唾沫橫飛，說(shuō)得“慷慨激昂”。我很不服氣的用盡最后一絲力氣使勁向前沖，實(shí)在不甘心被訓(xùn)斥。
漸漸的體力開始透支的我越跑越慢，從第一排落到了最后。全身像是被掏空了一般，只有一個(gè)軀殼在做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，身體已經(jīng)不被控制了。吸不上來(lái)氧氣，難受得我真想馬上倒在地上。跑完了五圈后，老師才終于放過(guò)了大家。
跑完步后的那種熟悉的窒息感再次襲來(lái)！我一屁股坐到了臺(tái)階上，甚至想就這么癱倒。這時(shí)候，有一雙手拖著我的胳膊，想把我拉起來(lái)。我抬頭瞇了瞇眼，是李老師。但是我還是起不來(lái)，如同灌了鉛一幫沉重，每一個(gè)動(dòng)作都變得十分吃力。我搖了搖頭表示我并不想起來(lái)。
“快起來(lái)，地上涼坐多了對(duì)身體不好，回班了慢慢休息。”李老師不容置疑地再一次想拉我起來(lái)。我看了看她因?yàn)楦蠹乙黄鹋懿阶兊猛t的臉頰，竟然不知不覺地站起來(lái)了。抬著胳膊的這一雙手似乎帶著無(wú)窮的魔力。
因?yàn)榇蠹遗懿郊炔豢煊植徽R，所以她決定與大家一起跑。同學(xué)們跑多少圈，她就跟著大家跑了多少圈，從來(lái)沒見過(guò)有任何老師像她這樣親自帶著同學(xué)們跑步。她做到了與同學(xué)們榮辱與共，我們也不能讓她失望。每一個(gè)同學(xué)就算再痛苦也都咬緊了牙關(guān)跟上步伐，沒有人掉隊(duì)。我很感謝她能如此在我們身邊，與大家真真正正融為一體，也充當(dāng)了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
沒有華麗優(yōu)美的辭藻；沒有飄逸飛揚(yáng)的文采；沒有震撼人心的故事。我只想用這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訴說(shuō)我的感謝！
感謝！——有你在我身邊，我敬愛的老師！
你初二作文13
一年前，你來(lái)到我家。
你才剛剛出生，對(duì)這個(gè)未知的世界，是驚恐，是不安，但也有興奮。你惶恐地坐在箱子里，水汪汪的大眼睛無(wú)助的望著我，趁人不注意時(shí)好奇地張望著外面的世界。整個(gè)身子蜷縮在箱子的角落里，頭埋在前腿中間，用手微微一觸，雪白的毛下，身體因害怕而不停的顫動(dòng)。我輕輕地抱起，把你放在膝上，你很乖，聽話的依偎著，一聲不吭。
依舊記得，我給你一個(gè)毛線球，這下可好，“追球”成了你的絕技，“追球”玩耍成了你每日的必修課。你總是銜著球，在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只要看著我空閑，你便將球放在我腳上，用球在我的腳背上摩擦，前腿、腦袋趴在我身上，時(shí)不時(shí)用爪子撓我的胳膊，讓我不得不去搭理你，帶點(diǎn)強(qiáng)迫的.意味。你把球放在凳子上，可當(dāng)我去拿時(shí)，你卻一把咬住，搖搖尾巴，似乎在炫耀著自己的機(jī)靈。接著，我總是按著你的頭，快速握住你嘴里的球，嘴中的獠牙依稀可見，然后我猛地一使勁，人狗拉鋸賽開場(chǎng)，而我總是以勝利的姿態(tài)告終，球一揚(yáng)，你就做好了準(zhǔn)備，前腳迅速拍地，以示迫切的心情，我將球往遠(yuǎn)處一拋，你就如離弦的箭飛出去，在快要撞墻時(shí)，后腿蹭地，前腿上揚(yáng)，咬著球，開始新一輪的“追球”游戲，百玩不厭時(shí)光易逝，回憶很甜蜜，很珍貴。你雖調(diào)皮，但善解人意。
那一次考試，卷上是成片成片的叉，鮮紅的分?jǐn)?shù)，擠滿了試卷每一個(gè)角落，每一寸紙張，試卷似血泊般“慘烈”而刺眼。放學(xué)路上，試卷在手心握得緊緊的，一個(gè)個(gè)紅叉叉仿佛在嘲笑我一般，很是扎心，鼻尖不覺一酸，淚花不爭(zhēng)氣地在眼角流出，我用手抹去，可眼淚如斷了線的珍珠，止不住地向下落。你從遠(yuǎn)處奔來(lái)，一如既往地活潑，一下子蹦在我身上，上躥下跳，嘴巴咧得大大的，尾巴搖得像撥浪鼓，我努力擠出一絲笑，你不知為何好像看穿了我心底最深處，你不再那么鬧了，只是靜靜地隨著我，時(shí)而我忍不住抽泣一聲，在這時(shí)你總是抬頭望著我，蹭著我的腿，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似乎在告訴我“別哭了，別哭了”。到家，你我二人，在書房里，寂靜，只有眼淚滴下，你跳在我身上，舔著我的手，舌尖的溫度讓被叉叉重創(chuàng)的心，再重拾信心。
最美的時(shí)光，遇見最珍貴的你。
你初二作文14
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在別人眼里的春天可能都是彩色的……可我的那個(gè)春天卻是黑色的，有很多不好的回憶�？墒蔷驮谀莻�(gè)黑色的春天，我遇見了你。你的出現(xiàn)給我黑色的春天增添了很多色彩。
記得你我剛初認(rèn)的時(shí)候，是以一場(chǎng)誤會(huì)開始的：“你明明就是女生嘛”“我跟你們說(shuō)了，我是男生！”“我不信，要不然，你吧你照片發(fā)出來(lái)看看？”“額……我手機(jī)里沒有我自己的`照片”“沒有照片？要不發(fā)語(yǔ)音也行。”“額……我現(xiàn)在不能說(shuō)話的，明天好不好？”“嗯。那可以吧，不過(guò)你不要忘了哦！”“嗯”。這就是我們第一次的對(duì)話。我們是謙友，也是網(wǎng)友，是在我建的群里認(rèn)識(shí)的。這些你都還記得嗎？我可都還記得呢。話說(shuō)第二天，我就群里瘋狂艾特你，就怕我騙我。到最后你沒有騙我，你真的發(fā)了你的照片，結(jié)果就真的證明了你是男生。現(xiàn)在想起這些連我自己都覺的好有趣。知道你是男生后，我還是不依不饒偏偏要纏著給我唱歌，你說(shuō)現(xiàn)在是晚上你不可以唱歌。我就說(shuō)，要不你加我，明天單獨(dú)唱給我聽。你答應(yīng)了，也加我了。你加了以后，我們的故事就從那天開始了……
那天晚上我們聊了好久，你問(wèn)我：“分手后還可以做朋友嗎？”我的回答是不可以了。你說(shuō)，我和你想的一樣。我問(wèn)你，你是不是有什么事�。靠梢院芪艺f(shuō)嗎？你和我說(shuō)了很多你的事。后來(lái)我問(wèn)你，你多少歲了？你回答說(shuō)17，我很驚訝你竟然比我大3歲。我就說(shuō)，你比我大這么多，要不你當(dāng)我的哥哥吧？你又答應(yīng)了。從此我就多了你這么一個(gè)哥哥。那時(shí)的我有很多心事，但又不知道去和誰(shuí)傾訴�？烧J(rèn)識(shí)你之后，第一個(gè)想到的傾訴對(duì)象就是你，你每次都耐心的聽我訴說(shuō)我那令我難過(guò)的事。你每次都會(huì)安慰我，你說(shuō)你聽了這些十分的心疼我。那是我第一次感覺到我的這些事還可以令人心疼，你卻說(shuō)以后心疼我的人還會(huì)有很多呢。這就是你，一個(gè)會(huì)懂得心疼我的人。你不喜歡我對(duì)你說(shuō)謝謝或者是對(duì)不起。記得有次我說(shuō)感謝有你，你卻說(shuō)，你可以感謝有我，但不可以感謝我。你就是這樣的人，不讓我說(shuō)這些，所以我總覺得我自己欠你些東西，你卻說(shuō)，我不欠你的。我現(xiàn)在知道我欠你些什么了，我欠你一句謝謝！
哥，謝謝你！在我的世界出現(xiàn)，讓我的世界有你而有了色彩。感謝有你，走進(jìn)了我漫長(zhǎng)而孤寂的生命，讓我原本暗如黑夜的生命里，看到了永恒的光亮！
感謝那個(gè)春天，讓我遇見了你！
你初二作文15
聽說(shuō)魚的記憶只有七秒鐘，而人的記憶會(huì)很長(zhǎng)，也許七年，也許更久，記憶就像一場(chǎng)值得留戀的電影，可是屬于你的電影票只有這一張，回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑，你會(huì)哭，還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是我人生中的一部分，電影中的你，或討厭，或友好，或可愛。
而我，在金色霧霾中尋找這個(gè)夢(mèng)。
“叮鈴鈴……”上課鈴在校園里回蕩著，而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔，時(shí)不時(shí)的看著手上的表，嘴里不停的嘟囔著……一路上狂奔到校，發(fā)現(xiàn)班里沒有老師，自己也松了口氣。正往班里走，突然聽到一聲“等等我，跑這么快干嘛？我都跟不上了�！薄澳悴荒苄↑c(diǎn)聲嗎？”我大聲地沖他吼著。這里老師很生氣的從辦公室走出來(lái)，憤怒地說(shuō)：“你們遲到也就算了，還在班級(jí)門前大叫，你們不影響別的同學(xué)嗎？罰你們抄寫課文五十遍，希望沒有下次了。上課吧。”我們一前一后走進(jìn)班里坐下，同學(xué)們也投來(lái)了同情的目光。
我們相識(shí)在這個(gè)鎮(zhèn)，相識(shí)在一個(gè)普通的小學(xué)，卻有過(guò)一份不普通的友情。
每個(gè)人都有自己的脾氣和性格，也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他和其他糖果一樣好吃，即使沒有五彩的外表�！昂弥匕�！這么一大桶水怎么提上去啊�！弊约赫皖^發(fā)著牢騷。“怎么了，我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)罷他一把奪過(guò)水桶往班級(jí)走去。我開心地跟著想：其實(shí)他也蠻有樂于助人的精神的嘛。
“今天我們要打掃教室，同學(xué)們分配一下工作吧�！崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布著，我們都努力的干著。而你卻在那邊搞怪偷懶，總是那么天真，那么傻。
時(shí)光中的你，時(shí)光靜好，定格于此。
外面的陽(yáng)光好像沒有以前明媚，我拖著步子往前走，因?yàn)榻裉焓俏覀円黄鹕险n的最后一天。和你肩并肩走在回家的小路上，到了分別的'十字路口，我聽到你說(shuō)“好好上學(xué)，別老玩了�！逼鋵�(shí)我一直在強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)槲蚁虢o你留下一個(gè)愛笑的我。在你面前，我不會(huì)傷心，我不會(huì)撒下那層面具。
小時(shí)候，懵懵懂懂的，什么都不懂，很快樂；長(zhǎng)大了，那份稚氣消失了，什么都懂了，卻不快樂了。時(shí)光在流逝，我們都在成長(zhǎng)，都在適應(yīng)這新的環(huán)境，新的生活，又擁有了屬于自己的朋友。記憶中的你還記得我嗎？雖然現(xiàn)在我不知道你是否依稀變了模樣，但我會(huì)記得我們的回憶，記住屬于主角的我的電影。
那段友情，我不會(huì)忘記，因?yàn)樵?jīng)擁有。
記憶中的人，還好嗎？