【精選】初二游記作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初二游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二游記作文 篇1

　　去年10月1日，我慕名來(lái)到蘇州陽(yáng)澄湖游玩，同大自然親密接觸。美麗的景色、熱情的人們以及美味的大閘蟹，都給我留下了深刻的印象。

　　我們是乘著游艇橫穿陽(yáng)澄湖的，目的地是蓮花島。整個(gè)湖面，金光萬(wàn)點(diǎn)，燦若一個(gè)剛出浴的絕色佳人，使人一見(jiàn)鐘情，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，向遠(yuǎn)處蕩去，又化為一面碩大的鏡子。仔細(xì)一看，水是格外的清，是那種介于天藍(lán)和墨綠之間的清，是那么自然，同天空共同構(gòu)成一幅絕美的圖畫(huà)。再看快艇開(kāi)過(guò)的湖面，激起千層水花，一朵朵，一串串，是如此晶瑩剔透，宛如珍珠一般，湖面被劃出一道弧形水波。看遠(yuǎn)處，在天與湖的交接處，有一道銀白色的亮弧，好美好美，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，欣賞著美麗的景色，感受著大自然的恩賜，難道這不是天人合一的境界嗎？

　　終于，到了蓮花島。這兒，并不大，我有些掃興�？墒�，當(dāng)我步入當(dāng)?shù)匾患揖用窦抑袝r(shí)，看到人們臉上帶著樸實(shí)的微笑，真熱情！我暗暗想到。天是這樣的晴朗，我準(zhǔn)備游蓮花島全島一周。走過(guò)一座座古老的'橋，沐浴著陽(yáng)光，而眼前是一大片陌生卻又熟悉的綠色。呼吸著略帶有青草腥味的空氣，風(fēng)兒像一只無(wú)形的大手撫摸著我的臉龐，真是心曠神怡！哦，還有雞、鴨、鵝成群，它們?cè)凇案赂隆钡卣f(shuō)個(gè)不停，仿佛也在談?wù)撔聛?lái)的客人。

　　到了陽(yáng)澄湖，就不得不提到大閘蟹了。哈哈，又大飽口福了！二只足有斤把重，諾大的蟹鰲，肉質(zhì)鮮美，白如玉；蟹黃就更別說(shuō)了，黃黃的一大塊，滋味異樣，美不可言，

　　也許我們?cè)缌?xí)慣了都市這繁忙而令人窒息的生活，偶爾回到自然的懷抱中也其樂(lè)無(wú)窮，可見(jiàn)，人也需要放松一下，這樣，才能以更好的精神迎接明天。

　　美麗的景色、熱情的人們和美味的大閘蟹，在我心底留下了美麗的回憶。

初二游記作文 篇2

　　在桂林的最后一天，我們坐著大巴車在十八彎的山路上一路顛簸著向龍脊梯田出發(fā)。從山腳盤(pán)繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯(cuò)落。從高處望去，梯田的優(yōu)美曲線一條條、一根根、或平行或交叉，蜿蜒如春螺，顯示了動(dòng)人心魄的曲線美。其線條行云流水，瀟灑柔暢;其規(guī)模磅礴壯觀，氣勢(shì)恢宏。

　　龍脊梯田，像天與地之間一幅幅巨大的抽象畫(huà)。當(dāng)我看到這幅巨大的畫(huà)面，我的心靈被深深地震撼。梯田整齊有序，線條豐富多彩，線條形狀以曲線為主，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線和波浪線，使人聯(lián)想到這些梯田好像是天上飄落的彩帶。佳禾吐翠，似排排綠浪從天瀉，這種景象稱得上是人間一大奇觀。那里的壯族導(dǎo)游說(shuō)，在這浩瀚如海的梯田世界里，最大的一塊田不過(guò)一畝，大多數(shù)是只能種一二行禾的碎田塊，因此有“蓑衣蓋過(guò)田”的說(shuō)法。

　　龍脊寨中的一個(gè)木屋里，兩三個(gè)壯族人在那里悠閑的唱歌，他們有時(shí)唱著壯族山歌，有時(shí)即興唱歌，女聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng)，男聲渾厚而又洪亮。在他們的農(nóng)家飯莊里，喝著他們用自己養(yǎng)的雞燉的湯，吃著他們自己做的臘腸滿嘴流油，品著他們特有的龍脊茶，真是妙不可言。寨中最古老的是龍泉水，從石雕龍嘴里涌出的泉水清澈，入口甘甜。導(dǎo)游說(shuō)，他們這里的人，世世代代保護(hù)著這個(gè)泉水不被污染，每逢過(guò)年都要喝一杯泉水，當(dāng)作對(duì)新的一年的祝福。最神奇的`地方是，這個(gè)龍泉水冬暖夏涼，不管什么時(shí)候飲用，都一樣的好喝。寨中的房屋是清一色的吊角樓，錯(cuò)落有序的山寨與大山融為一體，古樸清雅，畫(huà)意十足，來(lái)到那里大有返樸歸真、回歸自然之感。

　　來(lái)到景色秀麗、如詩(shī)如畫(huà)的龍脊梯田，真正感受到了人與自然的美麗，感受到了壯族人的樸素?zé)崆椤?/p>

初二游記作文 篇3

　　今年暑假，我去了株洲，這一行讓我流連忘返。我在那一片綠色海洋里度過(guò)了一段歡樂(lè)時(shí)光。

　　古有“松竹梅”歲寒三友，“梅蘭竹菊”畫(huà)中四君子，由此可見(jiàn)，竹子的品質(zhì)和風(fēng)姿一直為人們所贊頌。到過(guò)那片竹林后我便有了更深刻的體會(huì)。

　　黎明的鳥(niǎo)叫聲伴隨著濃霧陣陣襲來(lái)。我和家人開(kāi)始了我們的美妙之旅。清晨的山林為大霧所籠罩，在遠(yuǎn)處只能看見(jiàn)害羞的它也蒙著層層面紗。美麗的容顏若隱若現(xiàn)，像是被風(fēng)所吹動(dòng)，情態(tài)著實(shí)可愛(ài)動(dòng)人。隨著腳步的移動(dòng)和加快，它的嬌容要藏不住了，我忍不住跑了過(guò)去，心情更加激動(dòng)了。

　　空氣不知不覺(jué)濕潤(rùn)了我的臉龐，帶著自然的竹的芬芳撲入了我的鼻腔。這一瞬間，我醉了！眼前事粗而高的翠竹，雖然我看不清高處的枝葉。但我依舊感覺(jué)到了竹的挺拔。我毫無(wú)方向地向里面走去，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界，感覺(jué)四周云霧繚繞，我已看不見(jiàn)家人，只聽(tīng)見(jiàn)他們腳步聲和微微樹(shù)枝擺動(dòng)的`沙沙聲。我沉迷了，此時(shí)的我無(wú)可言喻。

　　隨著太陽(yáng)的升起，霧漸漸消散，我慢慢地看清了周圍的路。

　　地上是枯黃的竹葉，每踏一步就會(huì)從腳底傳來(lái)沙沙聲，兩旁高大的密集地圍繞著，我這才發(fā)現(xiàn)這里的路是如此窄，可以說(shuō)是根本沒(méi)有路，或者四處都是路，就像是一個(gè)由竹天然形成的迷宮，很難找到方向。不過(guò)林中的霧幾乎快散盡了，眼前也更加清晰。到了中午，林里依舊很陰涼，抬頭仰望，看見(jiàn)的卻只是繁星滿天，還真是另有一番情趣呢！

　　傍晚，我們走出了林子，才發(fā)現(xiàn)竹林是如此廣闊無(wú)邊，晚風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)的是一陣陣翻滾的波浪。真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！卑�！我如癡如醉了！仿佛這一時(shí)刻時(shí)間凝固了。回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)天就快黑了，該是回去的時(shí)候了。

　　我們走在山路上，晚風(fēng)吹拂，帶走了我一絲絲不舍，留下了美麗的回憶。

初二游記作文 篇4

　　暑假來(lái)臨，好多朋友們都喜歡外出旅游。有的到充滿民族氣息的地方，欣賞不一樣的民族風(fēng)情，體會(huì)不一樣的民族特色;有的到文化藝術(shù)氛圍濃厚的地方，參觀充滿文化氣息的藝術(shù)建筑;有的選擇追尋歷史的蹤跡，重溫古人們的生活場(chǎng)面，并從中了解一些歷史知識(shí);有的則寄情山水，到祖國(guó)的各處名勝古跡旅游，領(lǐng)略不同的人文風(fēng)情……

　　而我們卻是邀上兩三好友進(jìn)行“鄉(xiāng)村一日游”。

　　這天，我們五個(gè)人騎著腳踏車來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小橋邊。我們將車子放在大樹(shù)下，然后坐在樹(shù)底下的石頭上開(kāi)始我們的“茶話會(huì)”。雖然我們既沒(méi)有茶，又沒(méi)有水，更沒(méi)有一些零食，但是卻有我們。我們的心中裝滿夢(mèng)想，裝滿世界！

　　我們圍成圈，一邊欣賞著美麗的大自然的風(fēng)光，呼吸著新鮮的空氣，一邊談?wù)撐覀儸F(xiàn)在各自的生活。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝搖晃著自己芊細(xì)的腰肢，并不時(shí)地輕拂過(guò)我們的臉頰，舒服極了！坐得累了，我們也會(huì)并排躺在草地上，看天上的白云一會(huì)兒像只慵懶的貓咪，睡眼惺忪，朝我們賣萌;一會(huì)兒像座巍峨的大山屹立在天的盡頭;一會(huì)兒又像只忠實(shí)的狗狗，在堅(jiān)守自己的崗位……閉上眼睛，幻想現(xiàn)在的自己是一只雄鷹，此時(shí)正在天空中翱翔。天地之大任由我們拼搏！

　　歇息夠了，我們又騎車來(lái)到一條小溪邊。小溪清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒不時(shí)地游來(lái)游去，好不快樂(lè)！這讓我突然想起惠子曾說(shuō)的“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)也”。是的，魚(yú)兒在水中自由自在的，這難道不是他們最大的快樂(lè)？我們?cè)谔斓亻g自由地拼搏，這難道不是我們最大的快樂(lè)？

　　阻擋不了溪水的.誘惑，我們紛紛脫下鞋子跳到水中嬉戲。誰(shuí)料我們的動(dòng)作驚動(dòng)了膽小的魚(yú)兒們，它們驚慌失措的逃開(kāi)，不一會(huì)兒，又試探的來(lái)到我們的腳邊。有幾條膽大的，也會(huì)用身體撞我們的腳丫，更有甚者還以為是什么山珍海味，可是當(dāng)它們咬一口時(shí)才發(fā)現(xiàn)這不是吃的東西，于是只好灰溜溜的游走。我們跳入水中后也如撒歡的魚(yú)兒一樣，不是打個(gè)水漂就是互相打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。

　　后來(lái)有些累了，就坐在溪邊的石頭上，然后討論對(duì)大學(xué)的憧憬，對(duì)未來(lái)的幻想。每個(gè)人的臉上都洋溢著激情與自信，我知道，我們的心中充滿夢(mèng)想！

　　哦，屬于我們的青春！

　　哦，屬于我們的一日游！

初二游記作文 篇5

　　在冬天，我來(lái)到了濱海城市——北海。

　　早上八點(diǎn)鐘時(shí)，我到海邊。海水拍打著河岸，沙灘上隨處可見(jiàn)小沙蟹爬來(lái)爬去，正值退潮，海浪把海里的魚(yú)、蝦、貝殼卷到灘上來(lái)。海風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，帶來(lái)了一陣又一陣的咸味，走在沙灘上腳底沙沙的。在海灘邊要上一個(gè)椰子，躺在沙灘的靠椅上曬著太陽(yáng)，看著海平面。

　　海平面像似一面鏡子般平靜，可天上海鳥(niǎo)似在唱著歌，飛翔著，如此的輕松愉悅；海灘上沙蟹吃著沙子，孩子們堆著沙碉，情侶在海邊漫步著……

　　向海灘邊上的一個(gè)小果園走過(guò)去。果園里，黃的.芒果，紅的火龍果，綠的青杧，棕的彌猴桃……我們走到離海邊不遠(yuǎn)的海鮮市場(chǎng)，想買些海鮮做中午的食物。有藍(lán)色的花蟹、有體形肥大而又堅(jiān)硬的黑色的面包蟹……一路看下來(lái)我真的是“口水流下三千尺，個(gè)個(gè)都想往肚里塞！”

　　飽餐一頓后，再到海邊慢慢走一走，看一看……

　　不知不覺(jué)人多了起來(lái)。有的人在海邊游泳，有的人在沖浪，有的人在挖沙灘中的海鮮，我則坐著沙灘上租用的快艇，來(lái)到了海邊的一片樹(shù)林，這一片樹(shù)林十分不平凡，這是國(guó)家珍稀的樹(shù)種——紅樹(shù)，由于紅樹(shù)外形呈紅色，它的名字也理所當(dāng)然叫紅樹(shù)林。這些樹(shù)在這里早已扎根上百年�？梢恢睕](méi)有繁衍，直到今天仍是國(guó)家的瀕危物種，絲毫不夸張的可以說(shuō)是北海的大熊貓……

　　我們?cè)谙﹃?yáng)西下時(shí)回了酒店，吃著酒店的海鮮自助餐，我想說(shuō)一聲多“多美好的一天！真是不虛此行�！�

初二游記作文 篇6

　　暑假期間，與朋友相約，到南召寶天曼天河漂流，感覺(jué)驚險(xiǎn)刺激，回味無(wú)窮。

　　一進(jìn)入寶天曼景區(qū)，就發(fā)現(xiàn)連綿起伏的高山，高聳如云。山頭云霧繚繞。仿佛進(jìn)入人間仙境。

　　下午1點(diǎn)鐘。在滿懷期待中，漂流拉開(kāi)了帷幕。我們帶好安全帽，穿上救生衣，全副武裝之后。來(lái)到了天河上游漂流的起點(diǎn)。因?yàn)橐凰移ねе荒艹俗?人。我們主動(dòng)搭訕，找來(lái)一對(duì)和善的夫妻拼船。在懵懵懂懂中我們上了船。還沒(méi)來(lái)得及思索。小船就被工作人員輕輕推入到水中。

　　剎那間，我們的小船沿著一道高高的瀑布以迅雷不及掩耳之勢(shì)傾瀉而下。因?yàn)樗�流的落差太大，小船以巨大的力量沖擊河道兩邊的巖石。頓時(shí)波浪滔天。“砰砰砰”一個(gè)巨浪接著一個(gè)巨浪拍擊著小船。。冰涼的河水立刻打濕了我們的衣服。船內(nèi)也涌滿了水。好在小船下面留有空隙，船內(nèi)的水很快就自己排了出去。漂流的河道時(shí)寬時(shí)窄，每段水流都有很大的落差。我們的小船在激流的旋渦里不停地打轉(zhuǎn)，仿佛一只迷失方向的小鳥(niǎo)，左躥右跳。好像洶涌的浪頭時(shí)刻準(zhǔn)備把它整個(gè)吞沒(méi)。我的雙手牢牢的抓住扶手，緊貼著水面的雙腳，不時(shí)受到下面石塊的猛烈撞擊，我的心一下子提到了嗓子眼兒，一股莫名的恐懼感，瞬間包圍了我，我索性閉上雙眼，往河水肆意沖刷。。。。。

　　就這樣，在膽戰(zhàn)心驚中，小船在九曲回腸的河道中激流永進(jìn)。時(shí)而船頭猛的扎進(jìn)水里，時(shí)而浪頭拍擊船尾，小船在激流中搖搖墜墜，好像隨時(shí)都有翻船的危險(xiǎn)。孩子們不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲“嘢”，我的心揪成了一團(tuán)，恨不得馬上結(jié)束漂流。

　　慢慢地水流變得不那么湍急。小船隨波逐流，雖然小船緊貼著水面漂流，緊貼著腳的是潺潺的河水。我緊張的心情變得從容、鎮(zhèn)靜多了。我已經(jīng)有足夠的勇氣感受漂流的樂(lè)趣、戲水的愜意。在這段平緩的水域。前面三三兩兩的游船已經(jīng)停了下來(lái)，人們開(kāi)始相互戲水。有的人用水槍打水。有的.人用水盆潑水。還有的干脆用頭盔舀水。被潑者不甘示弱、奮勇還擊。河面上的水仗進(jìn)行得如火如荼。歡樂(lè)的浪花上下翻飛，爽朗的笑聲響徹云霄。

　　不知不覺(jué)中，小船已經(jīng)順利地到達(dá)漂流的終點(diǎn)站。孩子們?cè)谖业牟粩啻叽傧�，戀戀不舍地離開(kāi)小船，去岸邊換衣服、喝姜茶。航航直言太爽啦！明年一定再來(lái)寶天曼漂流。

　　這次驚險(xiǎn)的漂流是一次挑戰(zhàn)極限的體驗(yàn)。奔騰不息的河水讓我們領(lǐng)略大自然的神奇魅力，感受前所未有的新奇與刺激。暢快淋漓的戲水活動(dòng)讓我們體會(huì)人與人的默契，感受團(tuán)隊(duì)意識(shí)和參與精神。這次漂流真的是不虛此行。

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