青春初二作文匯編15篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春初二作文1

　　青春，多么美好的青春！用凌云之壯志，擦亮夢想；以燃燒的信念，點亮未來。更有無窮的勇氣，于廣闊天地盡情馳騁！灑下汗水，投入堅定，你我攜手出征。

　　灑下汗水，投入堅定，你我攜手出征！聲音嘹亮，響徹云霄，這是青春的吶喊，青春的華章。我們齊聲朗誦，心中充滿了堅定的信念。

　　步入十四歲，我們迎來了青春儀式，在這個黃金時刻，所有的夢想，情感，話語，都被凝聚在這里。這一天，上千名師生，家長，將自己最美好的祝愿許在這里，開花結(jié)果。

　　果然，這是一場盛事，耗資巨大，場面宏觀，規(guī)�？涨啊Ｎ覀冋�齊一服，莊重而激動地站在操場上。三個開場舞點燃了我們的青春活力。接著，校長親切的致辭，讓我們擁有了一種力量，登時迸發(fā)。

　　隨后，一位重磅嘉賓緩緩走上臺來，她是我校20xx屆的畢業(yè)生，清華大學的高材生——左晗。她并不急于闡明自己的成功訣竅，她只是不斷重復著“笨鳥先飛”“勤能補拙”兩個看似平常的成語。他的故事催我們奮進，我想，既然我們的學姐能考上清華，我們自己又為何不能呢？

　　沉思中，我們又在朗誦中獲得了自信。當領(lǐng)誓人緩步走上，我們澎湃的心也就放下了幾分，鏗鏘的言辭，莊重的誓言，預(yù)示著我們不忘師恩，在青春的'道路上走的更遠。

　　隨后，我們心懷感激，與父母交換信件，道出了十四年來點點滴滴的心聲，許多人都留下了淚水，一路走來，感謝父母。最后，在歌曲《我相信》中，我們懷揣夢想，放飛未來。

　　這是一場儀式，卻不是普通的儀式，他見證了我們所有成長的印記。青春，多么亮麗的青春，成長的路因青春而大放異彩。擦亮青春，滿載夢想，我們一起，揚帆遠航！

青春初二作文2

　　不知不覺中又入春了，春景是唯美的，春韻是迷人的，又一年的春，帶來我又一個青春的遐想。

　　這天傍晚像往常一樣獨自漫步在離家不遠處的小石路上，和往常一樣周圍還是大片大片的綠，只是這一天天氣灰蒙蒙的，天空不像平常那樣的蔚藍。內(nèi)心是百感交集，想起了那年的春，那年的城，那年的我們。

　　那時，我們都還不太懂事，一起談?wù)撝�自己的未來，一起遐想著自己的`青春、自己的年華。那個春天，是懵懂的，是溫馨的，也是最無憂無慮的。

　　那個城里有一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)里有所學校，載滿了許多回憶。還記得那時，我們很愜意地坐在操場的綠地上，手拉著手，背靠著背，望著藍天，撫著大地，暢想自己的青春年華。那時的春，因為無慮，所以溫暖；那時的春，在遐想中變得別具韻味。

　　那時的人，臉上都是笑容，小小的教室里卻非常溫馨，春風飄進了每個人的心里，帶著淡淡的清新、絲絲的香韻。

　　雨絲打斷了回憶的思緒，這天也吹著春風，散著春雨。只是，人已經(jīng)不似從前了，沒了以前的那份稚氣而多了一絲成熟，也不可能再像從前那樣無憂無慮，因為現(xiàn)在，我們需要更多的是努力，而不再是幻想。我們終究長大了，明白了青春需要遐想，但現(xiàn)實卻需要力量，需要付出，才會有真正的收獲。

　　雨大了，沖刷著回憶。思緒拉回到現(xiàn)實，在春韻中再次遐想著青春，生命的瀟灑在于我們的選擇，我們的青春、夢想需要由我們自己選擇，在這個不會平坦的泥濘路上我們唯有學會感悟、學會覺察，才明白時光偷走的不是我們的歲月，而是青春夢想。

　　春光依舊，春韻依存，那卑微的小草都可以為了自己的選擇頑強成長，我們又怎能不為自己的理想而奮不顧身呢？

　　夜色拉下了序幕，我們依舊在仰望著同一片天空，追求著自己的追求，遐想著各自的青春。

青春初二作文3

　　十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列，走進人生最美麗的季節(jié)。青春，如此美妙的字眼，多動聽的旋律。我們帶著幾許天真，幾許成熟，共同分享這青春的陽光。

　　比陽光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩，青春的顏色是多彩的我們一同去描繪的。

　　紅色

　　熱烈、活潑、奔放、簡約、向上、造就了我們，也造就了紅色。紅色，七種顏色之首，代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格，是我們溫柔又可愛的人心。

　　黃色

　　它是取細膩的，也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰，而后者是恬靜的米蘭。黃色是我們的心理上的一面，天真還著幾許甜蜜，堅強帶著幾許不甘，可愛帶著幾許天真。它是我們學習時的奮斗，歡笑時的甜美、鍛煉時的堅毅，青春的我們?nèi)绱丝蓯邸?/p>

　　藍色

　　很爛漫的顏色，它是少年眼里的'天堂，少女心中的湖水，它是我們又截然不同的一面。藍色是安靜的天真的，不懈的；青春是奮斗的，不羈的，靜默的。我們是這兩種的綜合，我們是人類天空中最漂亮的，白云因有藍天而多姿，而妖嬈，飛鳥因有了藍天而顯得可愛機靈，任何事物在青春年華都是最美麗的。

　　青春的顏色是絢麗的，青春的生活是多彩的，我們在人生最美麗的驛站，是末春、是初夏，我們不要錯過青春所給予的，我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌，畫出最靚的畫。用引以為傲的青春色彩，為明天、為未來，譜出一曲圓滿的舞曲。

　　我們身披青春的顏走過每個暖春盛夏，秋的果實總等著我們與摘采，你把青春演繹出什么樣的色采，秋的果實就是什么色彩，我們一同去描繪青春的顏色，用它畫出我們的絢麗的年華。

青春初二作文4

　　青春是一首歌，我們是其中激情四溢的演唱者；青春是一首詩，我們是其中飽含深情的吟唱者；青春是一把火，而我們就是它的傳遞者。

　　青春是充滿活力的。運動場上，男生們在打籃球，他們熱情地奔跑著，拍球、舉球、投籃，投進了。而后是一片歡呼聲。乒乓球臺上，只看見乒乓球在樂此不疲地蹦跳著。女孩們則坐在雙杠上微笑著聊天。整個校園里都洋溢著青春的活力。

　　青春是滿載憧憬的。教室里，青年都昂首挺胸，專心致志地聽老師講課，一青年自信滿滿地站起來，微笑著并流利地回答了老師的問題。樹蔭下，一女孩輕閉雙眼，忽然她嘴角微微上揚，像水中的漣漪，那么自然，輕柔，也許，在她的心中，正醞釀著一個很美好的夢……

　　青春是充滿感悟的。從那長跑運動員的`身上，我們感受到了堅持與毅力，從那飄落的黃葉上，我看到了依依惜別的不舍與獻身大地的無畏。從螞蟻的身上，我們感悟到：雖然自己的生命很渺小，但我們也沒有理由放棄自己，因為一切生物都對生命是那么地渴求。

　　青春是一段花樣年華。而我們就是這段時光的主人。但我們必須全力以赴，因為青春是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己最大的努力前行。我們一直在追逐理想，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我們不去想身后是否會襲來暴風驟雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

　　也許，在逐夢路上，我們會遇到挫折，別氣餒，請相信：風雨過后便是彩虹，只要你有良好的心態(tài)和充足的信心，相信你一定會成功。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌性筑起的一座銅墻鐵壁——固若金湯。

青春初二作文5

　　如果說青春是一曲充滿歡樂的贊歌，那么奮斗就是贊歌中的音符；如果說青春是一本富有哲理的小書，那么奮斗就是書本中的頁碼；如果說青春是一片深邃湛藍的天空，那么奮斗就是點綴夜空的閃亮星星。每個人的青春都是五彩繽紛的，而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。

　　在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會到“奮斗”的真諦。那個學期，一位新老師轉(zhuǎn)到我們班里，虎背熊腰，一看就是北方來的。他身著黑色中山裝，皮膚白里透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說：“你的潛能比較大，我希望你能爆發(fā)出來，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒考到，就請我吃飯。”我答應(yīng)了，并開始努力奮斗——把每一個知識點都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實實努力了。可能真的.不是那一頓飯的緣故讓我奮斗，是為了對得起父母、家長的期望啊，是為了填充空虛、無知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽啊……就這樣一天天奮斗，帶來的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應(yīng)請我吃飯，我卻請了老師吃飯。

　　這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦，此后的日子里，“奮斗”一詞常掛我心上，也落實在我的行動上，奮斗走進了我的青春。

　　人生路漫漫，青春應(yīng)無悔。想讓青春無悔，就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂業(yè)》一文所說“每一職業(yè)之成就，離不了奮斗，一步步奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長！

青春初二作文6

　　青蔥光陰里，香樟葉落滿地。

　　——題記

　　夏天的風總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂。

　　樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那么刺眼了，忽然吹來一陣涼風，撫過發(fā)絲，你伸手去撫摸頭發(fā)，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧著書，站在樹下，看著書上晃動的光斑，也想著最好的我們。

　　我們也在放學后，趴在教室門口的窗臺上，望著天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。

　　我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱著歌，看著在操場玩耍的伙伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時候，眼里有星河。

　　一整個夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車，微風迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。

　　教室里，老師在講臺前上著課，我們認真地聽著，偶爾抬起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩里面的'段落。教室里的我們，看著書，學習著，這就是青春啊！像歌一樣。

　　剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年，夏天的風穿過我們的頭發(fā)、耳朵，輕輕地訴說著青春。風兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們?yōu)榱藢W習而不眠的夜，也清楚地記得，現(xiàn)在的我們，正青春。

　　青春如歌，是金色年華的我們。

青春初二作文7

　　那湖水般幽深清澈的眸子……在告訴我，青春無悔。她。不緊不慢的敘述起一個個青春的故事，一幕幕青春的散場……——題記

　　還記得嗎？那個穿白襯衣的干凈男生。還記得嗎？那個穿格子裙的單純女生。原本的節(jié)奏，是因為青春……

　　看見了嗎？那個穿doir的帥氣男生。看見了嗎？那個穿prade的`漂亮女生�，F(xiàn)在的旋律，也是因為青春……

　　很多年過去了，很多人消失了，很多事改變了，很多夢消失了，記憶深處那一張不加修飾的笑顏會褪色嗎？鏡頭前那一張被濃妝覆蓋的面龐，又會停留在腦海中多久？

　　物質(zhì)。像一條惡心的蟲子，慢慢把青春纏繞。一座又一座崛起的高樓大廈，充斥著年輕的身影，以及一個又一個巨大的購物袋，他們總是嫌自己的父母不夠前衛(wèi)，不夠時尚，總以為自己穿著名牌就是跟隨潮流？總以為戴上美瞳就是非主流？多么空洞的青春！多么虛無的青春！奔跑在草地，沐浴在陽光，已不能滿足他們的需求，比起這些，他們似乎更愿意穿梭在各大商場，在kfc或電腦前消磨掉一個下午的時間……這就是青春？真讓人失望。

　　叛逆。青春期的�？�。一扇扇家門后到底隱藏著什么？一張張?zhí)搨蔚拿婢呦碌降撞啬渲�怎樣的丑惡？cool。是指抽煙，喝酒，打架嗎？pretty。是指美瞳，眼影，假睫毛嗎？看著老師的無可奈何，看著家長的束手無策……這就是青春？真讓人心寒。

　　成績。每個人心中難過的坎。拿著好成績的，笑得像朵花，拿著爛成績的，哭出一條河，那些拿著既上不了天，又下不到地的成績的，茫然，彷徨，不知是該傻笑，還是該堅強。退下面具，卸下偽裝，他們還是最開始的樣子，依舊真實地喜怒哀樂著……這就是青春？真讓人心酸。

　　青春？呵。我笑了笑那繁華的悲哀，笑那明媚的憂傷……

　　都說時間是個偉大的治愈師，可以問問你嗎？要多久，才能撫平青春的殤？

　　又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，依舊清晰。青春啊！無悔！

　　——后記

青春初二作文8

　　有時好想任性一回——凌軒

　　時光飛逝，青春易失。在這充滿激情和沖動的青春，有事就任性一回吧。這時的犯傻，這時的任性當你老時將會成為你珍貴而又幸福的回憶……

　　我看來：我們的青春要灑脫，要任性，要灑脫的自在，要任性的有理。

　　可是，從小到大平靜的我從未想過叛逆，聽話的我從未想過反抗，乖巧的我甚至不敢和父母頂一次嘴。但誰能想到這樣的我是多么的想任性一次！

　　小學時：

　　我搬著自己的書桌緩緩的離開了我坐了半年的位置，更離開了我要好的同桌。多少的`不舍，多少的無奈，回蕩在心頭。媽媽找了老師說后面影響學習，更不能坐在差生旁邊。我表面的平靜掩蓋了我內(nèi)心的憤怒；難道一段珍貴的友誼我都不能擁有嗎？我多麼想跳出來指出父母的不對，多磨想任性的回到同桌身旁�？墒俏沂冀K沒有做，只是讓眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)。

　　初中時：

　　終于放假啦，看著同學們高興的歡呼，在忘我地談?wù)撝�即將到來的玩耍�？晌乙稽c也高興不起來，因為我正在糾結(jié)上這個補習班還是上那個補習班。在我印象中假期并沒有多少顏色，全被一個個補習班填得滿滿當當。每當想和父母爭論，他們總會拿著一本本資料說“只有讀書長大才能有出息，到時候想怎么玩就怎么玩�！蔽覠o話可說，只有默默的接過書走向“學�！�。這是我多麼想任性的放下書包去尋找一個五彩的假期，去享受一段沒有書本的時光。但是，對我來說那始終是個幻想，是一種奢望。

　　時至今日，驀然回首，過去大半的青春韶華已是黯淡無光，找不到那些年少輕狂的回憶，尋不得那些無法無天的囂張。我想到我老了會感到后悔吧。沒有了年少輕狂沒有了任性而為，這樣的青春還叫青春嗎？我在思索中彷徨，在回憶中迷惘……

　　我只記得，有時，真的好想任性一回，完全表達自己的想法，不受約束，年少輕狂。

　　有時，真的好想像別人那樣任性一回，坦然做事，露出本性，無邊囂張。

　　真的真的好想任性一回，卸掉身上的枷鎖，怒問蒼天；還我最炫青春年華！

青春初二作文9

　　窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨，雨里的一切都是朦朦朧朧的，只有隱隱約約的色彩。在雨幕后面，我看到我16歲的雨季。

　　16歲的生活，就猶如這眼前的雨幕，如果我們勇敢踏出腳步，就算摔倒在泥濘不堪的路上，就算全身被澆得濕淋淋，但最終，我們還是可以闖出雨幕，再次去體會陽光所帶來的'溫暖。相反的，如果我們因恐懼而不敢前進，我們最終會被淹沒在雨水里，到時再怎么掙扎也來不及了!

　　16歲的心情，也猶如眼前的雨幕，在16歲的生活里，我們會遇到許許多多的不如意，于是好多的不開心被壓抑在心里，當我們心里所承受的壓抑崩潰時，它們便會化成眼淚，就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨后的天空又是蔚藍的，哭過的心情便會輕松，于是，我們又帶著新的心情在16歲的青春里“闖關(guān)”。

　　16歲的心思，也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進“長大時期”，有許多的事情對于我們而言皆屬于初出茅廬，也許因為好奇，可又因什么都不懂而到處跌碰。然而16歲的我們，心里滿懷著的都是“好奇”，越是難懂的難題越要攻破它。有人認為我們自討苦吃，可我覺得與其躲在雨幕后面看那隱隱約約的畫面，倒不如沖到雨幕前看個究竟。

　　對16歲，我有怨，怨它讓我渴望自由卻不給予我自由;怨它把我折騰得滿身傷痕;更怨它是一條充滿挫折的道路。

　　可對于16歲，我有著更多的感謝，感謝它給予我16歲的活力與好奇;感謝它給予我這片泥濘的路，讓我懂得跌倒就該爬起;更感謝它給予我16歲的生活色彩。

　　16歲的人生只有一次，在往后的時光里我們再也不會與16歲相逢。到時候，當我們再次憶起16歲，我們便會真切感受到：“原來16歲里的一切都是那么美好!”

青春初二作文10

　　和你擦肩而過，也許就是偶然，或許就是命運，上天注定我們在黃昏下相遇，而我們誰也不認識誰，只是一個渺小的過客。

　　從那一刻起，你的柔發(fā)乘風飄舞，拂過我的臉頰，讓我不禁緩緩地低下頭，臉瞬間就變色了。而我有抬起頭去看你時，只看見了一個背影。黃暈的余光襯托出你身影的寂寥。慢慢地，你的身影越來越小，越來越模糊。而我不知，我這渺小的一個過客，你是否會注意到我，把目光轉(zhuǎn)向我。

　　同一場景，我們又相遇了。我感覺自己的春天真的來了，目光一直都在你的背影上，和煦的微風拂過了你的身體，你的衣裙翩翩起舞，好像心里很興奮。我目不轉(zhuǎn)睛，一不小心，絆倒了臺階，就栽了個尾巴朝天。我的`手有些都刺破了，傷口上還有一些灰塵。我忍受著痛苦，堅強的一點一點地站了起來。衣服上到處都是泥土，不過我沒有太在意，我看著那沾滿灰塵的傷口，心里很不是滋味。只見一只漂亮的小手中拿著一個濕巾，另一只手握住我的手。小心翼翼地擦掉傷口上的灰塵，生怕弄疼了我。我抬頭一看，是一個女生，手不禁縮了回來。你面帶微笑，把濕巾給了我。此刻，我的心里是暖的，沒有了傷口的疼痛。你轉(zhuǎn)身離開之時，我認出來，你就是我的“春天”。你就是我一直盼望的那個人。喂，你叫什么名字？叫我夢緣就行。心里默默地念著夢緣！夢緣！夢緣！有了莫名的小激動。心想:夢中的愿望，就是你了！

　　也許我們就是在這樣的情況下相遇，相識的吧！這種緣分，好像就是早都安排好了，按照計劃實行的。萬萬沒想到的是，在那種有毀于形象的情況下，和你相遇，相識。

　　和你相遇到相識，一個多么短暫的過程，也是一個充滿驚喜的過程。你，我的真命天子！你，我的守護者！你，我至高無上的神！

　　青春如影，再想回到那個時候，就太難了，想著時間倒流，做夢！想著時空穿梭，做夢！想著那個曾經(jīng)的青春，做夢去吧！沒有機會了，如果你想再見到她，就好好地把握時機，錯過了，那就真錯過了，不要這一時的錯誤決定，毀了你的一生�。�

青春初二作文11

　　青春，就像是薄薄的陽光，當我以為她還很遠的時候，已經(jīng)悄然披上了她的光芒。直到邁進青春的儀式里，我才發(fā)現(xiàn)青春是多么美好。

　　天氣薄涼，我穿上校服，我最喜歡這樣的天氣，因為薄薄的涼意總讓我清明安靜。

　　不久家長們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，寧靜的早晨熱鬧起來，在我期盼著急的心情中，媽媽終于姍姍來到，我忍不住埋怨她來得太晚，媽媽捏捏我的手“怪我咯”我們笑了，她還真像個貧嘴的小孩。

　　音樂緩緩奏起，這音樂很抒情，仿佛故意催人淚下，我發(fā)誓我才不會哭呢。

　　我將寫好的信交給媽媽，然后打開他們用草率的信紙寫的信，我發(fā)誓我一定會好好嘲笑他們的。

　　我打開爸爸的信，他的字瀟灑有力。說實話，我還是挺欣賞他這一點的�！澳闶莻�聰明懂事的孩子。”呵呵，我就知道老爸是個俗套的人，繼續(xù)往下看，依然是一些不能免俗的客套話。

　　可是，驀然，幾行字闖入我的眼簾，淚水瞬間充溢著我的雙眼，這些字模糊，彎曲，變形，卻直擊我的內(nèi)心：“根植于心修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的`自由；為別人著想的善良�！�

　　在我的記憶中，我一直不認為我爸爸是一個有文采的人，他是個商人，我以商人都會很現(xiàn)實，可是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)他的文字是那么美麗，就好像他對我的愛一樣，小心翼翼，總是那么快樂美麗。

　　打開媽媽的信，果不其然，她的字還是那么丑。我毫不吝嗇地大聲嘲笑她，可是笑著笑著眼淚就掉下來了“親愛的寶貝”“寶貝”我從沒有聽媽媽這樣稱呼過我，可是信告訴我，我是她的“寶貝”。接下來的內(nèi)容我看得飛快，我害怕我會撲在她懷里號啕大哭，媽媽，天知道我有多愛你。

　　難忘的青春儀式，我沐浴著青春的光輝，去擁抱漸漸老去的爸爸媽媽，扛起青春的責任與擔當，爸爸媽媽，天知道我有多愛你們！

青春初二作文12

　　青春是有限的，而智慧是無限的，趁短暫的青春，去學習無窮的智慧�！�—高爾基

　　青春是什么？是勇敢、是擔當、是奮斗，也是一個人生命中最寶貴的時光。在我看來，韶華易逝，何不借著青春年少奮力拼搏一把，也不辜負青春少年一場。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！边@首袁枚的《苔》也許在詩詞中籍籍無名，卻在《經(jīng)典詠流傳》這個舞臺上綻放著屬于它的光芒。這首詩被支教老師梁俊與孩子們用歌的方式唱了出來，是無數(shù)人禁不住潸然淚下。是因為這首歌太好聽了嗎？并不是，是因為孩子們發(fā)奮讀書，想走出大山的夢想而令人感嘆。正如梁俊所說：“我們即使擁有的`不多，但依然可以像牡丹一樣綻放，我們不要小看了自己！”他們雖然生活在貧困的地區(qū)，也要如苔花即使缺少光照依然努力生長那樣用心學習積極向上；即使不引人矚目，也無人厚愛，也要盡自己所有的能量去拼搏去開放。

　　我常感嘆青春，為何它總是如白駒過隙，流逝飛快。兩年前步入中學的場景還是歷歷在目，而明年七月就要踏上中招的考場。我一直在抱怨為何每天的生活都是枯燥無味，如今學業(yè)加重，作業(yè)也增多，總是挑燈夜戰(zhàn)，亦或者起早猛趕。雖然每天都有聽課，作業(yè)也都悉數(shù)完成，成績確是毫不見漲，身體和精神上的勞累使我苦不堪言。而今聽到這首歌后，確實發(fā)現(xiàn)這一切都是自己給自己的枷鎖，都是自己給自己不肯吃苦，不肯努力地找理由。若想成功，沒有一顆上進之心，又怎么可以“青春恰自來”呢？

　　世間萬事也都是如此，只要有著一顆永不放棄的奮斗之心，什么事不可以勇攀高峰呢？

青春初二作文13

　　青春似嶄新的朝陽，帶著朦朧、羞澀的笑容看世界，遠方充滿向往的征途向我揮手。鮮花、掌聲點綴旅頭，更是我們放手一搏，展翅翱翔的動力，做懷有感恩之心，又獨自遠行的游著。知道感謝每一粒種子、每一縷清風，也知道要早起播種和御風而行。青春似一束陽光，泛發(fā)著透亮純光，而當它穿過阻礙它前進的玻璃后，卻散發(fā)出五彩斑斕的霞光。這正如我們的人生一樣，只有經(jīng)受得住風雨洗禮，才能開花結(jié)果�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風中”就告訴了我們，光陰不易留，青春不常在。生活是我們自己的東西，而我們注重的是這個過程中感受到了生命的價值，而在這個生命中睡著我們的秘密，醒著的則是我們的靈魂。

　　青春如同品茶。檀木桌上安靜地盤坐著一個青花瓷杯，不斷地毛刺白煙。你小心翼翼的將瓷杯捧在手心，五官感受著來自杯中溫暖的裊裊輕煙，撲入鼻中的是縷縷清香。當你初泯一口時，你感到一種苦味，苦味過后取代而來的是一絲絲甜味，原來那就是苦盡甘來。我便懂得了“不經(jīng)一貫寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的.真正含義。青春不拼，那么什么時候該奮斗，難道非等到雙鬢斑白才懂“書到用時方恨少”的境界嗎？后悔是一件很痛苦的事，所以寧愿做錯也不愿錯過�？v觀歷史幾千載，從上古生代天地混沌時期，盤古開天辟地，讓血肉化為山河，讓毛發(fā)化為草木的犧牲精神到遠古時代的堯舜時期，便有了神農(nóng)嘗百草，造福黎民百姓的擔當。難道青春的意義在于是否載入史冊，千古留名嗎？其實不然。生活應(yīng)當細水流長，青春必然如歌如詩，引人激昂，回味無窮。不求轟轟烈烈，但愿問心無愧。

　　點點星光，撕開黑幕，而我們則是漫步在帷蓋下的行者，像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞，迷失在黑夜中。無數(shù)次的絆倒，無數(shù)次的爬起，但希望有一天能象天上的繁星一樣找到的價值。“星星之火，可以燎原”，這便是我們成長的信念。成長的代價是痛的，可那又如何？青春就是一群人笑著鬧著，一個人傷者病著，慢慢地蛻變成長。

青春初二作文14

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�籍，就像一位循循善誘的老師，引導我不斷進步；書籍就像一把金鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門；書籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因為書香的陪伴，而變得充實。

　　我是一個愛讀書的人，讀過許多中外名著，但有許多都是一掃而過，讀過一遍就不再讀了。只有一本書讓我從小看到大，并回味無窮，那便是《三國演義》了。

　　小時候初讀《三國演義》是青少年版的，記載的內(nèi)容也不多。但即使這樣，也給當時的我很大的感觸。趙云在長坡單騎救主，七進七的英雄形象使我崇拜；關(guān)羽的“身在曹營心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后矣”的盡心盡力使我折服……雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。

　　在書香中，我成長著。

　　長大后，再讀《三國演義》，這時我開始讀精裝版的`，讀的程度相比小時候，有了些深入，不再只浮于表面，開始注重人物“為什么要做這件事”。趙云單騎救主使表達了對主公的忠心耿耿；關(guān)羽的“身在曹營心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”則是為了匡扶蜀漢，使其能統(tǒng)一三國。

　　在書香中，我感悟著。

　　現(xiàn)在，重讀《三國演義》，我開始讀原著，并且開始結(jié)合《三國志》來了解人物的背景和形象。我讀出了趙云的責任心，讀出了關(guān)羽“士為知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對劉禪時的無奈與落寞。

　　在書香中，我進步著。

　　我的青春有書香，我的青春因為有了書香的陪伴而更加精彩。

青春初二作文15

　　青春，每個人一生中最美好，最寶貴的時光。努力的青春是美麗的，進步的青春是燦爛的，拼搏的青春是可貴的。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”這首小詩《苔》中隱藏了多大的人生哲理�。⌒⌒〉奶�，在陽光照射不到的地方，竟能長的綠意盎然，盡情展示自己的青春。苔那么微小，卻也學著國色天香的牡丹一樣開出自己最美麗的一面。

　　一顆小小的'苔都能逆流而上，自信地頑強拼搏，那反觀我們?nèi)四�？人么常說，青春是一個努力拼搏的季節(jié)。處于青春期的我們精力充沛，是學習的最佳時期。我覺得，青春就代表著不怕吃苦，敢于奮斗，青春就代表著不怕流汗，不怕流淚，青春就代表著敢于為了自己的未來而艱苦奮斗。即使再苦，即使再累，也要學著像苔那樣，自信、拼搏。

　　西漢的驃騎將軍霍去病，年僅17歲的他便出兵匈奴，打得敵人聞風喪膽。他的青春，是為了國家的安危而拼搏；西晉的祖逖，青春時聞雞起舞，苦讀書，勤練武，最終成為一代名將。他的青春，是為了報效國家而奮斗。可見，拼搏、奮斗的青春一定有出彩的人生。

　　青春就像一去不復返的河水，他是留不住的，沒有人能擋住他前進的步伐，轉(zhuǎn)眼漸便從你的指間溜走了。所以，抓住了青春，就像抓住了成功的鑰匙；拼搏了的青春，就已經(jīng)走上了成功的道路。青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝，所以，請珍惜青春吧。

　　青春如歌，唱出我們的不懈努力；青春如畫，畫出我們美麗的人生；青春如詩，誦出我們的輝煌。

　　青春拼搏，我無怨；青春奮斗，我無悔。

　　青春恰自來，讓我們勤奮努力，一起擼起袖子加油干！

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