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有關(guān)感謝您的初二作文
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第一篇：感謝您（初二作文）
曾見過(guò)一張老照片，照片上的女人在人來(lái)人往的廣場(chǎng)中，倚著欄桿，兩手相握，眸若星辰，笑若和風(fēng)，一頭泛著光澤的濃密黑發(fā)柔順地倚在兩肩。
她是一個(gè)勤勞的人，總是會(huì)在傍晚坐在窗子旁，手中總是拿著一些小玩意，有時(shí)縫縫紐扣，有時(shí)織著帽子。窗外的夕陽(yáng)灑進(jìn)來(lái)，籠罩著她，頭發(fā)被照得溫暖，連粉塵也會(huì)圍繞她跳舞。
她曾經(jīng)花過(guò)一晚上去弄頭發(fā)，將發(fā)絲剪碎，將它拉直，最后挑染了幾縷紫色。但這都是幾年前的事情了。
雖然她現(xiàn)在手腳依然麻利，頭腦依然溫和睿智，但是她真的老了，她曾經(jīng)靈動(dòng)的眼睛已經(jīng)深陷，健康的皮膚有稍許暗黃，笑起來(lái)眼角會(huì)有尾紋，與照片上的她相像，卻又不相像。變化的原因，我是明白的。
有一天，她在房里梳頭，我坐在電腦桌旁。她一邊梳頭一邊對(duì)我說(shuō)她今天工作的事情，她說(shuō)：“人不管怎么樣，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，我雖然拿的錢不多，但我也認(rèn)真對(duì)待了。你也是一樣的，認(rèn)真學(xué)習(xí)總會(huì)有回報(bào)。”我聽著，說(shuō)了一句“嗯。”。
等她去上班了，我看見地上不干凈，便去拿掃把，先從她的房里掃起，地上，床沿，床頭柜與衣柜的縫隙間，我越掃，心里似乎越沉重垃圾鏟上有許許多多的掉發(fā)，我有些心酸。我突而想起有人夸我的頭發(fā)很黑很有光澤，我當(dāng)時(shí)卻沒有想到，這會(huì)是遺傳。
時(shí)光走得多快，可以將一頭黑發(fā)染成銀白；時(shí)光走得多快，可以讓一頭濃密的頭發(fā)變得稀疏；時(shí)光走得多快，如今的我仿佛她當(dāng)年的光景，而她卻逐漸老去。
母親的掉發(fā)讓我忽而醒悟，她對(duì)家庭、工作、對(duì)我們是有多操心，她的掉發(fā)也讓人心酸，真的無(wú)法想象照片上的人兒是經(jīng)歷了多少滄桑才會(huì)是今天這樣。
她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她懷我的時(shí)候很是小心，這也不敢吃，那也不敢碰。她許多的愛好也許都在我出世的瞬間夭折。
母親，你的發(fā)絲，讓我想起來(lái)自世間最溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)：愛。母親，您的愛，讓我從呱呱落地的小娃娃成長(zhǎng)為健康開朗的女孩；您的愛，讓我在不知所措的時(shí)候找到前進(jìn)的方向；您的愛，讓我成為世間最幸福的人。母親，感謝您！
第二篇：感謝您一路的陪伴（初二作文）
生命中，總是有一個(gè)人，把溫暖送到我們心靈的深處。
題記
流年淺唱，歲月如歌，不曾忘卻那蒼老的面容與滿頭的白發(fā)，也不曾忘卻那一聲聲呵斥中所包含的無(wú)私的愛。
曾經(jīng)的我無(wú)知，感謝你的原諒；曾經(jīng)的我懵懂，感謝你的包容；曾經(jīng)的我不明事理，感謝你的寬容
燈光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你默默的關(guān)愛，做作業(yè)到了深夜，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不知不覺中，您端來(lái)了一杯熱茶放在我的書桌上，撫摸我的頭：“喝口茶水提提神再寫吧，”冰冷的心頓時(shí)有了熱意。升入初二，又要上晚自習(xí)，回家的那條路晚上便只有我孤身一人，我害怕一個(gè)人走夜間的路，您知道了以后，每天都會(huì)在那個(gè)路口接我回家，遠(yuǎn)處，那一抹微光下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影，是你等待的焦急，那目光緊盯前方，生怕錯(cuò)過(guò)我。直至我出現(xiàn)在你的視線里，你那緊張的神情才會(huì)放松，卻總不忘給我一個(gè)微笑。
學(xué)習(xí)中，我是出了名的“馬大哈，”特別是升入初中后，初中生活的壓力如山，到處都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在我做作業(yè)時(shí)，您總會(huì)在我身旁，看我寫作業(yè)，出現(xiàn)了錯(cuò)題時(shí)，您就會(huì)指出來(lái)，讓我及時(shí)改正，正是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)提高了不少。
在我失去了那份視為最珍貴的友誼而默默哭泣時(shí)，您總會(huì)第一時(shí)間為我拭干眼角的淚，告訴我一定可以尋回，真誠(chéng)的人是可以獲得友誼的
媽媽，您深沉的愛讓我在成長(zhǎng)的路上知道了許許多多的道理，感謝您孜孜不倦的教誨與無(wú)私的愛，感謝您一路的陪伴。
第三篇：父親我真的感謝您作文（初二作文）
“總是向你索取卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(zhǎng)達(dá)以后才懂得你不容易”每當(dāng)聽到筷子兄弟唱的這首《父親》歌的時(shí)候我就會(huì)想起父親那已經(jīng)被工作壓倒的背那風(fēng)塵仆仆的面貌那一根根的銀發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)了唉，歲月不饒人，父親青春的年貌如同行云流水一樣在一天天的變化。一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
記得小時(shí)候，每當(dāng)父親辛辛苦苦的出差回來(lái)，一步一個(gè)腳印很疲倦的向家走時(shí)，我都會(huì)像一只快樂的小鳥他飛去，父親如同看見新大陸一樣欣喜若狂的抱著我，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，幾天不見又長(zhǎng)高了�！蔽铱偸怯糜字傻穆曇粽f(shuō)：“呵呵，哪有那么快。”然后父親就這樣抱著我向家里走去，可是好景不長(zhǎng)，事情會(huì)隨著時(shí)間變化而變化的。父親換了工作一出差就很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)來(lái)一次我也漸漸的長(zhǎng)大到了該上學(xué)的年齡了，只能從媽媽的口中得知父親的消息。
但是父親每當(dāng)出差回來(lái)都會(huì)給我?guī)б粋�(gè)驚喜的禮物從小我就喜歡看《西游記》，百看不厭，最喜歡的就是孫悟空耍金箍棒，我常常想：我要是有個(gè)金箍棒就好了，就能和孫悟空一樣威風(fēng)。父親似乎看出了我的心思，一次偶然的機(jī)會(huì)父親出差回來(lái)帶回我向往已久的金箍棒，也許是從城里買回來(lái)的。那天放學(xué)后是父親來(lái)接的我，我一看見父親就好像吸收了新鮮空氣一樣的興奮，我興沖沖的向父親的方向跑去，他看見我也是呵呵的笑著迎接我，還不忘關(guān)心的問著我最近學(xué)習(xí)情況。我說(shuō)：“挺好的�！比缓笪覀兏缸觽z互相馬不停蹄的交流著學(xué)業(yè)、工作、生活等方面的問題，說(shuō)的不亦樂乎，我覺得今天的夕陽(yáng)比往日落得更美麗了，月亮姐姐便再也忍不住綻放出它的美麗來(lái)。
回到家中，父親本來(lái)很平靜忽然一出溜進(jìn)了臥室把門反鎖，然后我聽到拿東西的聲音這引起了我的注意使我很好奇。過(guò)了一會(huì)兒父親從臥室里一臉壞笑的走了出來(lái)，手里拿著個(gè)東西在背后，我終于迫不及待的說(shuō)：“到底是什么東西呀？”只見父親的手如玩魔術(shù)一般嗖一下從身后變出一個(gè)棒子，棒子呈柱體約一米那么長(zhǎng)，中間是紅色，兩頭呈黃色，顯得很均勻我似乎想到了什么，但是又不敢確定，當(dāng)我再次仔細(xì)觀察棒子的時(shí)候，看見有一列字寫著“如意金箍棒”本來(lái)疑惑的臉上如同被陽(yáng)光突然照射一般燦爛無(wú)比，這時(shí)，我只對(duì)父親說(shuō)了一句“爸爸，你真是太好了�！本皖櫜坏美硭冒糇拥教巵y跑亂耍，不時(shí)還學(xué)學(xué)孫悟空的抓耳撓腮的動(dòng)作，又跑又跳的到廚房與媽媽分享下我的喜悅當(dāng)時(shí)的我是那樣的滿足與快樂，現(xiàn)在回想起來(lái)只覺得當(dāng)時(shí)的自己是那么的天真、調(diào)皮、可愛。
花謝了又開，草枯了又青，小溪里的水不知流了幾個(gè)春夏秋冬，光陰似箭，日月如梭。父親青春的面貌和愛笑的臉龐已經(jīng)隨著歲月的海風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，立如松的背也不再那么挺直，白發(fā)也耐不住時(shí)間的寂寞生出了幾許。這些都是為了我能有一個(gè)好的生活所形成的，我也感受到父親身上的重大壓力，也更使我感受到做一個(gè)男人的責(zé)任與精神，為了不讓父親那么的辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，不讓父親擔(dān)心牽掛。我最應(yīng)該感謝最應(yīng)該報(bào)答的就是父親，父親在我心中永遠(yuǎn)是那么的偉大，就像勝利女神一樣永遠(yuǎn)屹立在我的心中。父親，我真的很感謝您！
第四篇：母親感謝您讓我如此幸福（初二作文）
有一種淡淡的味道叫做幸福，那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福，所以我要感謝她
題記
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上
母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人幫我解脫！
母親匆匆鎖好門跟進(jìn)了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待，似乎已成了習(xí)慣。
電梯到了一樓，門開了，我走了出去。聽見電梯門合上的聲音，我回過(guò)頭，看見母親傾斜著身子，腳步略顯蹣跚地跟在后邊，她的兩只手吃力的抓住大包，手上勒痕清晰可見，似乎因?yàn)檫^(guò)多的負(fù)荷而憤怒，想要繃斷了，他的手不停地交換著位置，仿佛想趁那一瞬間，卸下所有的包袱，舒緩壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸入汗水中，我久久不語(yǔ)
終于我開口了：“要我?guī)湍銌�，媽媽？”“不用了，你先到前面走吧�！薄耙規(guī)湍銌�？”我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻要說(shuō)“要我?guī)湍銌�？�?/p>
我們來(lái)到一條馬路前，對(duì)面的紅燈，正一閃一閃，隨機(jī)跳向了黃燈。
母親松開了一只拎手的包，她用那只手緊緊握住我，似乎未想松開。我沒握緊她的手，清晰地，我摸到她手上，深深凹進(jìn)的勒痕，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問她疼嗎，可是我知道我開不了口。
來(lái)到了公交車上，母親找了個(gè)靠窗的位置，她把包壓在了我旁邊的座位上，我臉側(cè)過(guò)去，望向窗外。
她用手為我梳理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，暗淡的，粗糙的，皮皺的一雙手上
母親啊，何時(shí)你的手滄桑成這樣？是日夜操勞的身心，還是歲月、青春的流逝？
我終于知道，她沒有保留的，沒有猶豫的，努力的讓我感受幸福母親
公交車開始緩緩行駛，窗外你的身影，漸漸模糊，看見你還在那里對(duì)我揮手，久久沒有離去，車越行越遠(yuǎn)，只看見母親瘦弱的身影消失在我的視線
我的視線再次落在了那雙手上，是清晰，是模糊，我看到了幸福，我摸到了幸福。母親�。∥乙兄x你，感謝你讓我如此幸福
第五篇：老師，感謝您（初二作文）
有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無(wú)私的人梯；還有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò)，他們總是用自己的全部愛心，默默無(wú)聞寫春秋；他們總是盡最大的努力，無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)人梯。正所謂：三尺講臺(tái)、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡(jiǎn)單的方式，用最樸素的語(yǔ)言，在講臺(tái)上書寫世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師是天上的太陽(yáng)，每一天都傳授給我們嶄新的知識(shí)，幫助我們樹立宏大的志愿，幫助我們成就心中的夢(mèng)想。老師是一輪明月，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜。老師是一縷春風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束、拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。老師是一點(diǎn)燭光，照亮你，也照亮我，把光和熱無(wú)私地送給了我們。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。
感謝您——老師，從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您——老師，您用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們性格的不屈……老師，我們生命的火花里閃耀著一個(gè)您！鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我們心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我們的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿桓兄x您！沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您——敬愛的老師。
感謝您——老師，您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我們帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……老師，您只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蚰硎居芍缘木匆猓?/p>
感謝您——老師，您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我們充滿期待；是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給予了我們騰飛的翅膀；假如我們是不滅的火炬，那是您給予了我們青春的光亮！
您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師，不論我生活還是學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都是老師您在關(guān)心照顧我！老師，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您對(duì)我的關(guān)心！
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