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關于梧桐樹的初二作文精選
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篇一：梧桐樹（初二作文）
這是市中心的一片明凈之地。
當我穿過這里時，周圍的一切仿佛還沉浸在夢境之中沒有醒來，到處泛著晶瑩剔透的露珠閃閃發(fā)亮，好像煉過的銀子一樣，使人的心情也和環(huán)境一樣，寧靜得像一片明澈的湖水。
在這片明凈之地的中心，有一株巨大無比的梧桐樹屹立在那，每天經過不禁讓人有些漠然，不過那傲視群雄，舉世無爭的氣勢使我每次經過它身邊時，都無法忽視它的存在。
此時巨樹還沉浸在夜幕籠罩的余輝下，樹身粗壯的桿濕漉漉的，樹上也匯聚了更多的水珠，使樹的周圍圍繞了一層凝重、湛藍的霧氣，黃褐色的樹桿若隱若現，被樹枝、樹葉、霧氣所占據的地方就更加的奇異；枝枝葉葉緊緊相靠、相擁，相互間決不留過多的縫隙。雖是隆冬時節(jié)，但樹卻依然茂盛，如果不是黃、紅色為主調的枝葉，樹下的一層落葉和霧氣的彌漫你大概是不會想到此時正是隆冬的一個早晨，這樹大概是大的成了精成了神，開始有違背了大自然秋冬時節(jié)枯樹老藤的傳統(tǒng)的勇氣，竟開創(chuàng)了一個四季常開，萬葉相擁，到處熙熙攘攘，仿佛是大自然也成全這樹的神話，應和著前來祝壽了。
“霧迷枝頭”這樣的意境恐怕也只有這巨大的梧桐樹才得以詮釋出來，遠遠的，展現在我面前的就是一副美輪美奐的潑黑畫或淡彩畫。讓我內心為之傾倒、為之沸騰。那霧氣在枝葉間仿佛是流動的、跳躍的、推搡的，枝葉在其間舞動著，搖擺著，隱隱約約間又能看到那白色霧氣與紅葉相映而成的粉灰色的漣漪金色的光輝與碧波蕩漾的淡綠相互呼應，好像是美艷絕倫的舞者在踏動美妙的舞步，游蕩于云海之上，漫步于仙境之間。
這看似平靜的一切，其實是韻味十足，在我看到這棵被松樹所包圍的梧桐樹之后，我突然感到了梧桐樹的心聲在敲擊著我的心靈，使得，它是這樣孤傲、無助、凄涼，在屬于松樹的花園中成了一支獨秀，獨占鰲頭的霸王，松樹固然不是柔情似水，沒有意志的樹，但在這梧桐樹面前卻顯得頹唐、枯瘦。梧桐樹就是經過時間，經過這里土壤的養(yǎng)育而成的樹中巨子，成為這里最神圣的一點。
這絕對是我生平所見過的最大的，最讓人內心澎湃的植物了，看到它，你不會不感受到它生命力的強悍，但當你撫摸它，你會為它的粗糙、到處是凹槽的樹桿感到它的歷經滄桑，飽經風霜還有每一道皺褶疤痕都是一處光榮的勛章。在異鄉(xiāng)異族之中成就的樹中巨子，難道真的只是吸取養(yǎng)分那么簡單？如果沒有鋼鐵的意志，沒有一如既往的堅強，沒有不甘于現實的向上，怎能造就這百年梧桐，詮釋那“霧迷枝頭”的意境。它讓我想到了經歷風雨、挫折最終登頂人生巔峰的人。
我想它最初，也許是不起眼的小樹苗吧，經歷了百年的歲月的流失，也許其間它有過心酸、有過孤獨、有過迷茫，它還是一天天強大起來，它的根一年比一年扎得更深更牢，從而成就了今天的神威成為了胡楊那樣屹立千年不倒，倒下千年不死，死了千年不朽的樹。
誰又不是這樣一步一步走來，忍受了狂風暴雨，飽藏了風雕雨蝕以后，造就了時間流逝的價值，見證了血汗相融的光輝。樹如此，人也亦如此。
篇二：梧桐樹下的夢作文（初二作文）
教學樓前有一棵樹，一年四季都不曾見過它枝繁葉茂的時候。
它，是棵梧桐。
那年春，校園里熱鬧極了，春天的氣息彌漫得到處都是。瞧，垂絲海棠羞赧地漲紅了臉，嬌滴滴地打量著這個世界，卻又不甘心似的，挺立在枝頭，好像要蹦跳出火熱的內心；食堂門口的結香花散發(fā)出獨特的香味，那香，怎么說呢？清幽中帶著些躁動，馥郁中帶著些跳脫，無風亦是飄搖，簡直要把你包裹得不能動，也不想動
總之，一種叫“生機”的細胞好像已在校園的每種植物上安營扎寨了。
直到我的目光停留在你的身上一一梧桐。那節(jié)晚自習，我本想轉頭和同學聊天，眼中冷不丁地闖進了一抹灰色的身影天哪，在百花競放的校園中竟還有這般“不合群”的物種？
懷著好奇與不解，我決定下樓去一探究竟。
這是一棵怎樣的樹��！
它木訥地立在花壇中，粗壯的樹干像是被哪個頑劣的鄰家孩童涂上了灰色的油漆，在夜中泛出銀色的光暈。樹的主干很粗壯，上面生長出許多枝干，或直插，或歪斜，或長，或短每一根枝干上又衍生出許多枝杈，每一上又旁逸出許多枝丫它就這么永無止境地生長下去，每一步都是生命的章節(jié)。天空仿佛成了梧桐的專屬舞臺，黑夜中，幾顆星星嵌在這張巨大的夜幕中，不眨眼，靜靜地看著梧桐，看它如此肆無忌憚，如此張牙舞爪，如此橫行霸道。
我忍不住走上前去，伸手觸摸它的樹干，有的地方粗糙，有的地方光滑，唯一共同之處是它們都是冰涼的。我凝神細感，將整只手掌都緊緊地貼在樹干上，終于，我感覺到梧桐體內似有什么在不停運動一一是熱！真的，我分明感覺到無數條熱流如萬馬千軍般從梧桐體內奔騰而過，奔跑，跳躍，翻滾，旋轉，它們相互拉扯，高聲吶喊，相互助威，一股股熱浪從梧桐的根部直往上涌，這氣勢，仿佛要吸收走每一寸土地里的每一點養(yǎng)分，仿佛要遮蔽掉整片天空中的每一隅角落。我驚得縮回了帶有大樹余溫的手掌，任其在風中顫抖。
黑夜里，周圍的空氣依舊有些清涼，有些凝固。再看梧桐，它依舊十分安靜地屹立在土地上，沒有言語，沒有表情。
此時此刻，我終于明白：梧桐，你在這百花爭艷、群芳鬧春的時刻，不走尋常路，不是因為你懦弱，而是你比群花想得更遠，考慮得更周全�！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅。”梧桐，雖然你一直默默無聞，但你的內心定是深藏著如此的霸氣！
此時此刻，我終于明白：梧桐，你在生命的歷程中，發(fā)現自我，實現自我，成就自我。你不需要有人知道，也不必被人知道，此時此刻，你在這片炙熱的土地上醞釀謀劃，將“吾將上下求索”的豪氣凍結在心，厚積薄發(fā)。
三毛說過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
此時此刻的梧桐正是懷揣著一個如此美好的夢想，讓我知道，在夢想的道路上，外界的一切都不再那么重要。
此時此刻，我的眼前仿佛展現出這樣一個畫面：在那個夏天，一個女孩站在梧桐樹下，終于見證了一棵樹的枝繁葉茂
終于，我相信，砥礪前行，夢想可期。
篇三：梧桐樹的悲劇作文（初二作文）
小區(qū)門前的路上有著兩排高大的梧桐樹，它們粗粗的枝干，仿佛想讓人們知道它們在這生活了很久，而且過得很快樂。
夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，把長長的手臂伸到路的中央，為人們撐起了一片綠蔭。當火辣辣的太陽炙烤著大地，人們撐著傘出去都覺得熱，只有梧桐樹仍精神抖擻地站在那兒，為人們遮擋住毒辣的太陽。夕陽下，一群頑皮的孩子在梧桐樹下嬉戲玩耍，留下那一串串銀鈴般的笑聲。鳥兒也借著旺盛的枝葉在樹上跳來跳去，往往都是成群結隊的來樹上玩，享受著陰涼與歡樂。夜晚，鳥兒們忙了一天，在梧桐樹上棲息，給梧桐樹帶來了歡樂。
當凄清的秋趕走熱烈奔放的夏，梧桐樹的一片生機也變成了枯黃一片。一片片枯黃的樹葉隨風而下，在空中翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。一陣風吹來，葉子在空中先隨風上揚，接著慢慢旋轉，旋轉，把它們最美的舞姿展現在我面前。葉子越掉越多鋪成了一條小路，踩在上面，軟軟的，柔柔的�？墒�，環(huán)衛(wèi)工人卻無情地把它們掃掉，因為這是他的職責。
葉子一片片不斷地在掉，環(huán)衛(wèi)工人也一天一天不斷地掃著。終于有一天，他生氣了，把一邊的幾棵梧桐樹的枝干鋸掉了，只留下一個光禿禿的樹干在寒風中挺立。放眼望去，那光禿禿的樹干刺痛了我的雙眼，它們是那么的孤獨、寂寞、傷感，它們不解為什么自己付出了那么多，留下的回報卻是這樣，為什么它們在哭泣！
當寒冷的冬飄下第一片雪花，那些沒被鋸掉的梧桐樹葉子也已經掉得差不多了，偶爾還有那么幾片倔強的葉子，不肯離開母親的懷抱，在寒風中發(fā)出颯颯的聲響可憐的梧桐樹，為人們付出了那么多卻落得這樣一個下場，簡直就是一個悲劇。也許它們在冬日的暖陽下沉睡著，在來年的春、夏兩季依舊活得很好。也許這只是一個夢，一個甜甜的夢
梧桐樹的悲劇，是否警醒了大家，我只希望自己懂得保護環(huán)境，享受自然
篇四：藏在梧桐樹里的精彩（初二作文）
藏在梧桐樹里的精彩是不停歇地前進，憑借著這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
晚秋的夜晚，寒風從窗外襲來，我一人獨守桌前，思緒被這寒風吹亂了，也不知心中尋求的答案在何方，就這樣坐著，坐著
面對這空虛而又無聊的房間，我終于按捺不住，起身趴在窗前，凝視這沒有星光的夜晚。
黑夜中的一個身影，引起了我的注意。它是這般粗壯、高大，挺立的身體矗立著。銀輝灑在它的身上，這才看清了它的廬山真面目：一棵梧桐樹。
這棵梧桐，在我搬來這兒的時候，它已經存在了，只不過當時的它很矮小，就連葉子都沒有幾片。沉默的它，在這幾年里做了些什么，長得如此迅猛。我們是一樣的，畢竟都達到了各自的巔峰，不必再像過往那么努力，刻意強迫自己再做相同的事。
忽然房門被打開，我回頭望去，是父親。父親仿佛知道我心中所想，走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩說道：“我想你錯
了，梧桐樹并沒有登上巔峰，它依然在努力地生長，一時參天是沒錯，但久了就會發(fā)現，天空那么大，自己依然很渺小�！蔽覜]有說話，只是默默地盯著梧桐樹。漸漸地，我在梧桐樹上看到了一種光，比月亮的清輝更加純潔，又如絲綢一般，讓人感到柔和舒心�？吹萌肓嗣�，仿佛置身另一個世界，多么神奇，多么精彩，是藏在梧桐樹里的精彩，是梧桐樹生命的精彩！
父親嘿嘿一笑：“記住，風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。不要選擇停在原地或后退。盡管這條路沒有盡頭，毅然前行吧！”
我想，這便是我心中追尋的答案，是時候放下喜悅了，再一次踏上漫漫學習之路，讓生命綻放精彩。
藏在梧桐樹里的精彩是不停歇地前進，憑借著這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
篇五：梧桐樹（初二作文）
我們校園內種有兩棵梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機。
夏日，烈日無情地照耀著大地，一些花草樹林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹卻若無其事，長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情，它卻長得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人百涼爽。課后，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹桿。它感動了風爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚地站在那里，又是一片生機勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
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