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滋味初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的滋味初二作文，歡迎大家分享。
滋味初二作文1
一個(gè)炎熱的暑假，我和好友來(lái)到了東方綠洲。
首先映入我們眼簾的是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說(shuō)：“攀就攀�！�
好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來(lái)，你還是個(gè)勇敢者！”
“咔”一根粗大的`繩子，咔在了我的保險(xiǎn)帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。
攀起來(lái)還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發(fā)軟。
朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說(shuō)：“太恐怖了，我不爬了！”
朋友瞪了我一眼：“堅(jiān)持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”
我羞愧萬(wàn)分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話(huà)，我的心平靜了許多，堅(jiān)定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。
我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動(dòng)。
我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
“當(dāng)初沒(méi)有你的那一句話(huà)，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的好友。
成功的滋味不是可愛(ài)的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵(lì)和我的勇氣。
成功的滋味就是一句話(huà)：堅(jiān)持到底就是勝利！
滋味初二作文2
生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會(huì)得到不同的心態(tài)。
加入紅色，將會(huì)得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……
加入橙色，會(huì)收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的.，甜到心坎里；當(dāng)然，也會(huì)有酸的，但只是少數(shù)。如果一開(kāi)始就挑對(duì)了，那也就不會(huì)吃到酸的了。況且，這也是一種經(jīng)驗(yàn)，一種教訓(xùn)，以后也不會(huì)再拿錯(cuò)了。
加入黃色，可能會(huì)收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的檸檬。不過(guò)不可否認(rèn)的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。
加入綠色，大概會(huì)得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻(xiàn)自己的油綠裝扮美好的世界……這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是多么的難能可貴！
加入藍(lán)色，將會(huì)收獲藍(lán)天般廣袤無(wú)垠的胸懷。它包容一切渺小的無(wú)知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風(fēng)吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。
加入紫色，會(huì)得到紫羅蘭般憂(yōu)郁的心情。濃濃的憂(yōu)愁化作牢牢的結(jié)，結(jié)在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……
這時(shí)，如果再加入粉色，可愛(ài)的快樂(lè)仙子將會(huì)來(lái)驅(qū)趕陰霾，撫平心結(jié)，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。
如果不甚加入了黑色，那將會(huì)是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據(jù)心房的只有妄念……
所以，對(duì)待自己的那杯水，千萬(wàn)要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！
滋味初二作文3
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬(wàn)別誤會(huì)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有成功，屬于社會(huì)80%的人群，而不是20%。所以我還沒(méi)有成功，更談不上成功的滋味了。
之所以寫(xiě)這個(gè)，完全是因?yàn)榻裉煊腥撕臀艺f(shuō)成功說(shuō)了不下十次，頭一次有人在和我說(shuō)這個(gè)話(huà)題的時(shí)候如此的喋喋不休。讓我感覺(jué)成功的滋味是如此的令我神往。
我也不知道自己是如何界定我的成功是什么？依稀還記得以前很明確，就是有錢(qián)，有地位，總之就是四個(gè)字出人頭地。但是今天朋友一句話(huà)，我有了另一方思考，就是錢(qián)和地位容易將人腐化，讓人失去原有的快樂(lè)，其實(shí)是很失敗的。我的第一反應(yīng)是，我愿意去腐化一次。因?yàn)槲姨氤晒α�，擁有金錢(qián)和地位了，不過(guò)我必須申明我并是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的`人，正所謂君子愛(ài)財(cái)，取之有道。但是很多人這樣勸戒我，三個(gè)字："別傻了"。
晚上看了一組數(shù)據(jù)，是關(guān)于80和20的，也就是28定律，世界上80%的財(cái)富在20%的人手中，數(shù)據(jù)在80和20之間做了個(gè)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)十幾的對(duì)比中，我只缺少了2個(gè)里面成功的特點(diǎn)，心里很高興，至少證明我離成功不遠(yuǎn)了，看官別笑，至少這是一個(gè)很好的精神勝利法。但是我心理的渴望就更加沉重了。
就寫(xiě)這么多吧，否則成功的欲望會(huì)讓我走火入魔的，希望我能成功，就這一句話(huà)了，你也是。
滋味初二作文4
金秋9月，當(dāng)我還是一個(gè)傻乎乎的小孩的時(shí)候。不知不覺(jué)我已踏入中學(xué)的大門(mén)，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我缺乏友誼，那一段時(shí)間我特別孤單，往后我開(kāi)始勇敢的'交友，那感覺(jué)真爽。
剛踏入校門(mén)時(shí)我的心情是忐忑的，因?yàn)槲也恢佬吕蠋煹男愿馸0^我站在新的起點(diǎn)上：新老師、新課程、新作業(yè)（我也不想的^0^），就這樣，我開(kāi)始了中學(xué)時(shí)代的生活，回到宿舍，我開(kāi)始勇敢地向他們交友，并且獲得了很多好朋友。那時(shí)，我真正體驗(yàn)到交友的快樂(lè)！
我的朋友——小文，他天真善良，美麗可愛(ài)。有一次我和他去釣魚(yú)，我們拿著限量版路亞兩米八海竿，一起在江邊釣魚(yú)。突然只見(jiàn)我的魚(yú)漂下沉三分，我熟練地往后一拉，有一條羅非上鉤的。我正把魚(yú)拉上來(lái)，可是這魚(yú)生性調(diào)皮，體重非凡，很難拉上去呀，在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，最后一個(gè)熟悉的身影一把拉過(guò)我的魚(yú)竿，熟練地遛魚(yú)，他不就是路亞老司機(jī)小文嗎。這一幕，使我感動(dòng)極了！他本可以無(wú)視我讓我把這魚(yú)放棄，自己釣更多的魚(yú)。但是，他沒(méi)這樣，他幫了我……
還有一次，路亞老司機(jī)的他釣到兩條大黑魚(yú)，雙鉤，他送了我一條，說(shuō)這是一對(duì)黑魚(yú)，我送你一條，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
這就是小文，一個(gè)釣魚(yú)高手，一個(gè)善良的朋友，我們的友誼比天高比地厚。
滋味初二作文5
初中生活猶如一碗濃濃的湯，它有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”。
酸——“徐婉玉”隨著課代表的一聲叫喊，我急促地跑過(guò)去接過(guò)練習(xí)本，打開(kāi)一看。��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛（紅色的“X”基本上占滿(mǎn)了作業(yè)本的1/2，作業(yè)尾后還批著這樣的字兒：“錯(cuò)了這么多題，以后可要努力。”）后面幾個(gè)“長(zhǎng)嘴”先伸長(zhǎng)了脖子，瞅了幾眼，一邊向我做鬼臉，一邊嘲笑道：“她肯定是她爸爸給校長(zhǎng)或是給班主任送禮，才讓她進(jìn)這個(gè)班的……”，“你，你們……”我氣得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。“你什么你，哈哈”她們邊得意，邊向我吐舌頭，我的鼻子不禁一酸，落淚了。
苦——“同學(xué)們，我有作業(yè)要做……”好不容易送走了語(yǔ)文老師，又迎來(lái)了“當(dāng)頭一盆冷水”的`數(shù)學(xué)，澆滅了我的熱情，當(dāng)然少不了外語(yǔ)……“師命不可不從”只好拿起筆在屋檐下寫(xiě)起來(lái)。為了不讓上眼皮與下眼皮“打架”，一有睡意，我就狠狠地錘自己的頭，直到清醒為止。
辣——“喂！明明是我先搶到的”我委屈地向一個(gè)高個(gè)子的男生嚷道�！澳阆葥尩降挠衷趺礃�。”“你怎么這么不講道理”，“道理嗎？我就把你倒過(guò)來(lái)修理，”我聽(tīng)了，眼睛辣辣的，又一次落淚了。
甜——“徐婉玉，你英語(yǔ)地一單元測(cè)試考了多少分？”同桌問(wèn)我�！安桓嬖V你”我邊笑邊回答，再看看試卷上的理想數(shù)字，又不實(shí)際地怕這是幻覺(jué)，于是我狠狠地捏自己的臉，“好痛耶”我邊叫，邊想如果沒(méi)有從前的付出，哪會(huì)又現(xiàn)在的成績(jī)。
這就是我的初中生活，酸、甜、苦、辣學(xué)生湯，怎么樣，你也來(lái)嘗嘗吧！
滋味初二作文6
同學(xué)們的愛(ài)好都是五彩繽紛，五花八門(mén)的，有的人愛(ài)唱歌，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的人則愛(ài)跳舞。而我卻愛(ài)讀書(shū)，有的同學(xué)可能認(rèn)為，讀書(shū)是無(wú)味的，是沒(méi)意思的事。但是只要細(xì)細(xì)品嘗，就可以發(fā)現(xiàn)書(shū)能?chē)L出味道，嘗出快樂(lè)。我們也可以發(fā)現(xiàn)書(shū)有喜有哀，有笑有淚，有酸有甜。
讀書(shū)的滋味是酸的，每當(dāng)我讀賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我的淚水會(huì)不知不覺(jué)得流下來(lái)，心里酸酸的:當(dāng)人們準(zhǔn)備完晚餐時(shí)，小女孩卻搓者她又小又瘦的手;當(dāng)人們吃大魚(yú)大肉時(shí)，小女孩卻看著幻覺(jué)發(fā)呆;當(dāng)人們跳舞唱歌時(shí)，小女孩便和她奶奶離去;讀完這篇文章，我才知道了要珍惜我們?cè)诘纳�。我很可憐小女孩，別說(shuō)吃好喝好，連溫飽問(wèn)題也不能解決，如果是我能受得了嗎?
讀書(shū)的滋味是自豪的，每當(dāng)我讀到《牙山五壯士》時(shí)，想到的.犧牲是為了祖國(guó)，為了集體，也為了我們現(xiàn)在的好生活而犧牲自己的時(shí)候，他們的精神讓我感動(dòng)，我自豪。更讓祖國(guó)人民感到自豪。
讀書(shū)的滋味是甜的，《笑對(duì)困難》就是一個(gè)好例子，它我深深的懂得了一個(gè)道理：世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中，而那隨手可來(lái)的東西往往是平庸乏味的，困難又個(gè)嚴(yán)厲的老師，表面上不好接近，但他會(huì)教給你很多的東西，所以我們要接近它，請(qǐng)教他，而不是避開(kāi)它，戰(zhàn)勝困難后，你會(huì)不知不覺(jué)的得到甜頭，得到勝利的喜悅。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)的階梯”書(shū)也可以讓我們的作文寫(xiě)得更流暢，書(shū)，是人類(lèi)的朋友知識(shí)的海洋。書(shū)，能開(kāi)闊我們的視眼，做到秀才不出門(mén)，盡知天下事。
讓我們拿起身邊的書(shū)吧!
滋味初二作文7
這世界有太多的滋味，但帶給人們卻迥然不同，有興就有衰，有榮就有辱，有酸就有甜，有苦就有辣，有喜即有怒，有哀就有樂(lè)。
我們對(duì)待生活的態(tài)度不同，品嘗出的滋味也迥然有別，一種現(xiàn)實(shí)有兩種看法，例如：兩個(gè)人手中有半杯酒，一人說(shuō)：“唉，我手中只有半杯水�！倍硪粋�(gè)人說(shuō)：“我手中還有半杯水，”對(duì)待生活的看法卻不同，品嘗出的滋味也不同，所以做人應(yīng)該樂(lè)觀(guān)點(diǎn)。
唐代經(jīng)過(guò)最繁榮的時(shí)候，但是最后也衰敗了，中共在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期幾乎定向衰敗，可用自己的血液帶來(lái)了如今的興旺我們對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)了知，但我們可以用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。品嘗甜甜的滋味。
為什么秦檜是恥辱的，遭人唾罵的？當(dāng)什么岳飛是光榮的，遭人敬仰的？因?yàn)榍貦u身前的`作為令人唾罵，令人憤怒，以莫須有的佐鳴放在這個(gè)為國(guó)創(chuàng)立汗馬功績(jī)好人的頭上，如果秦檜的生前沒(méi)有做那些壞事，我想他現(xiàn)在還不至于那樣遭人唾罵，所以個(gè)人的行為生活的滋味也有重大影響。
果實(shí)在未成熟之前去摘取，我們可以品嘗到酸的味道，果子在成熟之后，我們可以品嘗到碩甜的味道。正如人們?cè)谏钪幸粯�，如果我們沒(méi)有抓住機(jī)遇，人的一生雖然有很多個(gè)機(jī)遇，但機(jī)遇往往是給油準(zhǔn)備的創(chuàng)造的，這樣才能?chē)L到甜的味道。
有些人因?yàn)樽约旱氖《Q后悔，不敢勇敢的活下去，二選擇了放棄生命。哀的滋味雖然讓人不好受，但也不至于太過(guò)煩惱，可以想想自己的快樂(lè)的一面，把過(guò)些煩惱扔掉，開(kāi)始自己美好的未來(lái)我們對(duì)待生活應(yīng)保持兩面性，不能只想到自己的壞的一面，也要想到自己樂(lè)的一面。
我們品嘗了太多滋味，也給我們帶來(lái)了非常的教訓(xùn)，所以這世間真美好！
滋味初二作文8
我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)名副其實(shí)的大人，有自己的生活方式，有自己的私密空間……這種想法迅速在我小腦瓜里生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。終于有一天，果實(shí)落地了。
“媽?zhuān)蚁牒湍銚Q位，你當(dāng)來(lái)女兒，我來(lái)當(dāng)媽媽。”有一天，我終于大著膽子對(duì)媽媽說(shuō)。
“這個(gè)想法不錯(cuò)，那這個(gè)周日你就來(lái)試一天吧！”媽媽沒(méi)有拒絕。
周末的清晨，我揉著惺忪的睡眼到廚房找我的早飯，卻沒(méi)有找到。轉(zhuǎn)念一想，今天可是我和媽媽換位的'日子啊！于是，我火速洗漱完畢后沖進(jìn)廚房，一看表，還來(lái)得及，拿出兩個(gè)雞蛋，磕碎后進(jìn)行烹制。
7點(diǎn)整，我扯開(kāi)了大嗓門(mén)：“起床啦！”媽媽翻了一個(gè)身，毫無(wú)起床的意思，于是我一把掀開(kāi)被子，媽媽便一骨碌爬了起來(lái)。
餐桌上只有兩個(gè)煎黃了的荷包蛋和兩片面包。媽媽來(lái)吃早飯了，剛咬一口雞蛋便吐了出來(lái)�！皼](méi)熟，這是雞蛋嗎？”“不熟也能吃的，”我百般辯解。
吃完早餐，媽媽就懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，絲毫沒(méi)有要幫我洗碗的意思。而我呢，刷了碗筷，洗衣服，然后又是買(mǎi)菜、做飯……
晚上6點(diǎn)，換位終于結(jié)束。媽媽感嘆道：要是天天能這樣就好了。可我卻苦著臉回顧這一天的收獲：手上因殺魚(yú)劃開(kāi)了一道口子；燒水時(shí)腳被燙了一個(gè)包；全身上下到處都是污漬……
滋味初二作文9
俗話(huà)說(shuō)：“瓜無(wú)滾圓，人無(wú)十全�！比松踩绱耍y免會(huì)遇到坎坷。
在我已走過(guò)的道路上留下了許許多多艱辛的歷程�；貞浧疬�那么記憶猶深。那一次，母親領(lǐng)著我上街買(mǎi)東西，我在那里一直跟著轉(zhuǎn)，我閑著無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)了一聲，便去廣場(chǎng)的溜溜梯上去玩。正玩得起興，一不小心摔倒在階梯上，螺絲釘定在了大腿上，我開(kāi)始感覺(jué)到了一絲疼痛，想掙扎起來(lái)，可是怎么也起不來(lái)，只能無(wú)助的呻吟，媽媽聽(tīng)到我的聲音立刻奔了過(guò)來(lái)，摸著我已血流不止的大腿。瞬間抱起我直奔醫(yī)院。
當(dāng)接到通知去醫(yī)療室縫針時(shí)，我呆了。
第二天，我無(wú)法正常行走，但又要上學(xué)，腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，正在爭(zhēng)論。天使說(shuō)：“上學(xué)，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，倘若不去，豈不要掉課，成績(jī)也會(huì)掉下去的'。”接著惡魔推開(kāi)天使說(shuō)：“就幾天，問(wèn)題不會(huì)太大的，不去上學(xué)算了，腿又不能動(dòng)，不去，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)�！边@時(shí)母親讓我清書(shū)包，送我去學(xué)校。我想來(lái)想去，決定還是不去，因?yàn)槲遗隆兆右惶焯爝^(guò)去，我呆呆的坐在家里，終于火山爆發(fā)了“我要上學(xué)”！我不要這樣的生活。
這時(shí)我才體會(huì)到上學(xué)有多么的好。
下午母親便高興的送我去了學(xué)校，雖然坐在學(xué)校也不能動(dòng)，但心中總好受點(diǎn)；雖然學(xué)習(xí)是件苦差事，但不孤獨(dú)就好；雖然有同學(xué)嘲笑，但也有同學(xué)的安慰。
沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻，拿來(lái)明天太陽(yáng)的美麗？一帆風(fēng)順的路途固然令人向往，但這樣的路，底蘊(yùn)不會(huì)厚重；直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余，但這樣的景色難以使人蕩氣回腸；同樣，在人生的舞臺(tái)上，如果沒(méi)有遇見(jiàn)眾多的坎坷，生命將會(huì)顯得多么蒼白無(wú)力。
滋味初二作文10
幸福是什么呢？我認(rèn)為幸福就是為了自己的目標(biāo)、理想努力奮斗后成功的感受，這時(shí)你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心感受到快樂(lè)，覺(jué)得幸福。
有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人隨意扔在墻縫里，不起眼的小瓜子，竟然在漸漸長(zhǎng)大，成為一株向日葵。是的，它努力了，如今已經(jīng)成為了一株瓜苗。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，蘇格蘭曾有一位國(guó)王叫布魯斯，他一連六次進(jìn)攻侵略者，都失敗了。他開(kāi)始垂頭喪氣了，萎靡不振起來(lái)，于是他躲到山林里。一天，陰雨綿綿，他發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛懸在頭頂，蜘蛛想把尾巴的絲掛到對(duì)面的墻上，它試了一次，失敗了；又試了一次，還是失敗了——試到第六次，還是沒(méi)有成功。它又試了第七次，不可思議的是它成功了。布魯斯受到莫大的鼓舞，卷土重來(lái)，在第七次戰(zhàn)斗中獲得了勝利。
就連一些自然界的生物都為目標(biāo)、夢(mèng)想而努力拼搏，人類(lèi)當(dāng)然也應(yīng)該一樣。
有數(shù)不勝數(shù)孩子們的父母，有的'一年才難得回來(lái)一次，有的甚至幾年都不能回家。難道他們不想家嗎？難道他們是冷酷無(wú)情之人嗎？不是，他們是因?yàn)榄h(huán)境而被逼無(wú)奈，他們是為了幸福而奮斗著。倘若沒(méi)有他們的奮斗，又哪來(lái)孩子們安逸生活呢？
如果你整體待在家里養(yǎng)尊處優(yōu)，你將不會(huì)嘗到幸福的滋味。如果你努力拼搏著，那么你將會(huì)嘗到幸福的滋味。
滋味初二作文11
在我的世界里，那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實(shí)，里面的糖果琳瑯滿(mǎn)目，滋味更是無(wú)一相同。那里有少女系列的粉系糖果，也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當(dāng)我取下一顆細(xì)細(xì)品味，里面似乎有一種魔力，帶領(lǐng)著我穿梭時(shí)空。如果你要問(wèn)我那滋味從何而來(lái)？我會(huì)告訴你它源自于生活。
取下第一顆巧克力，它是苦澀的，但后味卻有絲甘甜，這倒讓我想起了一件事。
暑假的時(shí)候，父母工作依舊如以前那般忙碌，自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動(dòng)。媽媽怎么還不回來(lái)？爸爸去哪兒了？我心中總是反復(fù)的想這幾句話(huà)。
到了中午，見(jiàn)母親滿(mǎn)頭是汗都好像沒(méi)看見(jiàn)，疾步走過(guò)來(lái)，從裝滿(mǎn)菜的袋子里掏出一個(gè)冰糕，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃。都快化了，要不拿去凍一會(huì)?”我馬上搖搖頭，從媽媽手里拿過(guò)來(lái)，大口大口地吃下去，而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：我不僅不熱了，心也被安撫的像只小綿羊。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來(lái)居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果，好酸！我有種想要吐掉的`沖動(dòng)時(shí)，我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時(shí)，又使我忘記了這個(gè)想法。糖紙上寫(xiě):有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。
每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的，好幾次都險(xiǎn)些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我，我回想起之前:下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫(xiě)、甚至有時(shí)上課還會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。
我回家反思，想把落后的名次重新拾起，努力奮發(fā)。
可真別說(shuō)，這顆酸酸的糖倒是教會(huì)了我很多，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，并走好以后的路，不會(huì)在同一個(gè)地方失敗多次。
今天的糖吃的有些多了，等下次再光臨《滋味》時(shí)，我一定會(huì)更細(xì)心地體會(huì)——生活的滋味。
滋味初二作文12
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”。在吃上，每個(gè)人都有自已的偏愛(ài)，說(shuō)起我的最?lèi)?ài)，那當(dāng)然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點(diǎn)胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來(lái)親自體驗(yàn)一下。
走進(jìn)廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽(tīng)我話(huà)，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，終于切成了肉絲。之后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂(lè)得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來(lái)，睡到了潔白的瓷碗老媽的懷抱里……
食材準(zhǔn)備好了，可看著這些“士兵們”，我有點(diǎn)不知所措。便自言自語(yǔ)到：“下面該干什么呢？”這話(huà)剛好被老媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)幫我把液化灶的火調(diào)好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開(kāi)的.向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進(jìn)去，之后又把胡蘿卜也放進(jìn)了“人民大會(huì)堂”里。往鍋里撒了點(diǎn)鹽和味精，翻來(lái)覆去的炒了幾下，再放了點(diǎn)香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個(gè)字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
滋味初二作文13
最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個(gè)多么美好的意境!
我讀書(shū)的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。手捧書(shū)本，如同面對(duì)一位和藹可親的老師，無(wú)私地授給我豐富的知識(shí)，我貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖，樂(lè)此不疲。書(shū)又像一個(gè)高尚的朋友，和我共同追尋光明的`理想，展望美好的未來(lái)。不同的文學(xué)作品讀來(lái)會(huì)有不同的感受。閱讀中國(guó)古典文學(xué)，典雅韻致，耐人尋味;閱讀80后散文詩(shī)歌，洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣?lái);西方小說(shuō)別具一格，各具風(fēng)采;哲學(xué)經(jīng)典，更引人深思……享受到的,是語(yǔ)言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。
有時(shí),我會(huì)感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩(shī)人獨(dú)特的魅力;有時(shí)我會(huì)看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽(tīng)到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時(shí),我會(huì)和小王子一同觀(guān)賞生命中麥子的顏色,解讀愛(ài)的真諦;有時(shí),我會(huì)傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會(huì)一代人的希望;有時(shí),我幻想蘇軾在紅日升起時(shí),那種豪放曠達(dá)的笑;有時(shí),我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切,是書(shū)給予我的,這寶貴的精神財(cái)富,僅在書(shū)中。
書(shū)，為我創(chuàng)造了美好的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我沉醉其中。在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽(yáng)光的沐浴下自由地在書(shū)的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂(yōu)郁、開(kāi)朗……深呼吸，書(shū)籍芬芳的氣息永駐心田。
最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛(ài)讀書(shū)的鼻子，盡情讀書(shū)，享受芬芳。
滋味初二作文14
讀一本好書(shū)，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命：讀一本好書(shū)，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落：讀一本好書(shū)，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個(gè)滋味。
讀書(shū)猶如一節(jié)歷史課，讓我們回顧古時(shí)的神話(huà)，嫦娥，想必這個(gè)名字大家并不陌生，嫦娥，一個(gè)神話(huà)般的名字，一個(gè)溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長(zhǎng)守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂(yōu)，我常常為這個(gè)故事感動(dòng)，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂(yōu)。
讀書(shū)猶如一節(jié)教育課，讓我們來(lái)接受教育。小時(shí)候，我就特別愛(ài)看《意林》甚至于睡覺(jué)都不愿意手倦拋書(shū)，這本書(shū)既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫(huà)，難道不是一位教育有方的'教育家嗎？是他伴著我們成長(zhǎng)，和我們度過(guò)酸甜苦辣。
讀書(shū)猶如一節(jié)感恩課，讓我們學(xué)會(huì)感恩。走到書(shū)架旁，手不知不覺(jué)就會(huì)拿起《感恩身邊的人》那本書(shū)，這本書(shū)告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語(yǔ)氣雖然強(qiáng)硬，但我們還是要感恩父親，是您的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得世上真的無(wú)難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了退一書(shū)，猶如一位長(zhǎng)者，與他交談，會(huì)讓你變得淵博，讓你變得見(jiàn)多識(shí)廣。在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中，書(shū)陪伴我們走著，愿好書(shū)陪我們成長(zhǎng)。
滋味初二作文15
近來(lái)，我一直都在朝著勝利的山頂出發(fā)，等到我終于登上了勝利的山頂之后，我嘗到了勝利的滋味。
勝利的滋味是甜的，當(dāng)我們?nèi)〉昧藙倮�，這種甜甜的滋味讓我們綻放出了滿(mǎn)面的笑容。隨之，內(nèi)心里的那種興奮也涌了出來(lái)，讓我們不禁張開(kāi)雙手想去擁抱著這份勝利。
我排除萬(wàn)難，沖刺在我的目標(biāo)之路上。我給自己定下了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，之后的時(shí)間里，我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我給自己定下的下一次考試的目標(biāo)比作成了一座高山，我一直都在朝著這座高山的山頂出發(fā)，因?yàn)樯巾斒俏蚁胍竭_(dá)的最終目的地。
在我向著目標(biāo)出發(fā)時(shí)，總會(huì)有一些困難阻隔在我前進(jìn)的道路上。我勇敢的面對(duì)著這些阻礙著我前行的挫折，我堅(jiān)持不懈的向上攀登。因?yàn)槲倚睦镉心繕?biāo)，有信念，我想取得最終的勝利，我想品嘗勝利的滋味。
終于，在我的不懈努力之下，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，也登上了勝利的山峰，并且也嘗到了勝利的滋味。
在我握住勝利的旗幟時(shí)，內(nèi)心里的歡喜與激動(dòng)全都涌了上來(lái)，勝利的`滋味是甜的，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的喜悅，并且還是如此的深刻。我想每一個(gè)嘗到了勝利的滋味后的人都不會(huì)忘記這種滋味，因?yàn)閯倮淖涛度绱说莫?dú)一無(wú)二，也是如此的令人難忘。
取得勝利后的我，內(nèi)心里是驕傲與自豪的，勝利給我?guī)?lái)的喜悅沖散了我一路上的疲憊。這一次的勝利后，我也會(huì)繼續(xù)的朝著我的下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，去攀登下一個(gè)勝利的高峰。我會(huì)牢牢的記住這種勝利的滋味，并且也讓自己不斷的朝著拼搏。
希望學(xué)習(xí)中的我們，都能夠用自己努力拼搏的汗水去迎接勝利。
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