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【實用】初二的生活作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初二的生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
這就是愛，這就是生活。
每一天都是熟悉的那一條街，每一天都會在同一時刻，遇到相同的紅綠燈，每天都會遇到那位不知名的交警阿姨，雖然陌生卻有一種說不出的親切感。每天身邊都會跟不認識的陌生人擦肩而過，每天都會在沒事的時候發(fā)呆，每天都會在睡覺前想起一些過去的回憶，每天心里總會惦記著那么一個人。這就是生活，平淡，悠然，寂靜。
再也不會去打攪昔日的朋友，不是因為距離的差異，而是時間沖去了太多的年幼無知，是時光讓我們變得遙不可及，再也不愿意面對容易受傷的事情，因為壓力太大，我們的內(nèi)心已經(jīng)承受不起，再也不愿捧起當(dāng)年那讓我們一度著迷的小說，因為事業(yè)已成為我們的一部分，我們再也沒有精力去花費，再也不會去想起以前的希望和愿望，因為你已經(jīng)明白，現(xiàn)實跟理想的差距永遠不能同等，再也不會沖動的愛上一個人，因為你最終會明白愛一個人很難陷得越深傷的越痛，再也不會看電視看得痛哭流涕，因為看得太多麻木的也太多，再也不會虛空的活著，因為你身上的擔(dān)子會越來越重，這就是生活。
或許在我們聽起一首熟悉的旋律的時候回想起你，或許當(dāng)我們路過一片熟悉的'地方時，我還會念念不完，或許遇到一個擦肩而過的人，你會想起曾經(jīng)的他，或許在我們一起發(fā)呆的時候，他們也正在懷念著我們，或許，太多，或許在我們的骨子里還保持著一顆澎湃的心，只是注定有些事情需要我們學(xué)著遺忘。
慢慢的喜歡一個人的世界，喜歡一個人漫無目的溜達盡管街上情侶成雙，喜歡一個人坐在河邊吹風(fēng)盡管有人會用別樣的目光注視，喜歡一個人去k歌，盡管有時吼的撕心裂肺，喜歡一個人去電影院看電影，盡管哭泣時沒人替你擦淚，喜歡一個人關(guān)著燈窩在家里，盡管有時感覺很無聊害怕，喜歡一個人發(fā)呆，盡管有時心里很寂寞，喜歡一個人的生活，盡管他不是那么的精彩，熱鬧。
這就是生活，平淡無味，卻那么真實，這就是生活，簡單而快樂。
在我忘記你們的時候，請你們記得住我。在我不存在的時候，請你們遺忘我，瀟灑人生，就是這樣的生活。
初二的生活作文 篇2
生活中有這么一類事物：它小巧輕薄，長相不算雅致，但卻可以開啟一扇門，開啟一個秘密的鎖柜，棘手的問題只要有它，就能解決。它就是我們的好伙伴——鑰匙。
我的鑰匙小巧精致，長約7.5cm，分為兩部分；前半部分是匙牙，是開鎖的重要部分。匙牙內(nèi)有鎖芯，像亂碼一樣地排列，似乎毫無規(guī)律，但這樣無規(guī)律的金屬卻可以靈活地鉆進一個又一個鎖孔。后半部分是圓形的匙柄，上面有鐘表的圖案，往往在開鎖時起到不可或缺的支撐作用，是開鎖不再費力。
開鎖的原理很簡單。就是利用鑰匙，將鑰膽內(nèi)的圓珠彈起，令鎖匙可以轉(zhuǎn)動，把卡住門的塞拔開。之后，再轉(zhuǎn)動匙柄，鎖就成功打開了。
我們一直使用著鑰匙，你可知道嗎？遠在幾千多年前，就有人開始使用鑰匙了。古代的埃及人是世界上最早使用鑰匙的。他們的鎖是把一條木制門栓插入一個槽中，槽溝頂部有一個木制栓，門栓插入槽溝后，木制栓便會插入門栓的孔。這樣一來，門栓便很牢固，必須用鑰匙才能打開。
隨著社會的快速發(fā)展，一把鑰匙也越顯單調(diào)，于是就出現(xiàn)了鑰匙扣。鑰匙扣是掛在鑰匙圈上的一種裝飾物品。我的鑰匙扣是一個可愛的`櫻桃小丸子頭像，它搞怪笑臉往往能帶給我許多歡樂。掛在鑰匙旁邊，令我愛不釋手。給鑰匙選擇合適的鑰匙扣，不僅可以體現(xiàn)出個人的品位與個性，也能給自己帶來愉快的心情。鑰匙扣種類繁多，比如卡通型、品牌型、微縮物體型等等。選擇一個合適的鑰匙扣作為小禮物送給朋友，也不乏一種情趣。
鑰匙用它小小的身體發(fā)揮了無法替代的作用，我的生活離不開它。
初二的生活作文 篇3
中秋節(jié)，雖然因為近日陰雨連綿，烏云漫布天際，并沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學(xué)以來，第一個單元的英語檢測，考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現(xiàn)在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導(dǎo)致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認識的.詞就查字典，并把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎(chǔ)也有很多不該錯的地方，比較級和最高級也有很多錯誤，做題目時應(yīng)仔細審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認真做好筆記，仔細觀察老師做的每一個實驗，課后認真完成作業(yè)。買的練習(xí)卷也要同步完成。
就最近作業(yè)來看，我對知識的理解與消化的并不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學(xué)科，不能在起跑線上就掉隊！
開學(xué)已經(jīng)半個月了，這半個月我學(xué)會了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學(xué)到知識，如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲，那這一天就是浪費了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，正是金風(fēng)送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學(xué)，更待何時呢？
初二的生活作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱……”在我幼兒時，我總以為媽媽的聲音是吃了魔法豆才會這么地甜美，把我哄入夢鄉(xiāng)。
太陽魔法師已經(jīng)醒了，他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點，一切萬物就被施了魔法，都伸伸懶腰蘇醒了。就連我這小懶蟲也被點醒了，“咕、咕、咕”，我的肚子也被魔法師點醒了，叫個不停。我跑到廚房，“哇！一桌好豐盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛，沒在做夢�？墒牵瑡寢尣辉�，早餐哪來的呢？我心里納了悶：難道媽媽也有魔法棒？
“媽媽！媽媽！”我四處找尋媽媽的身影。
“怎么了？”一陣急匆匆的登樓聲應(yīng)聲而來。
“媽媽，你都不在廚房，早餐哪來的呀？”我嘟起小嘴問。
“當(dāng)然是我變出來的！”
“��！”我張大了嘴巴，“原來你真有魔法棒啊。”媽媽似乎神秘地笑了笑。
累了一天了，終于可以休息了，我舒舒服服地洗了個熱水澡就睡了。太陽魔法師又把我點醒了，媽媽又不在，我想一定是又幫我準備早餐了，那我就不打擾她了，于是，自己跑到陽臺拿衣服。咦，衣服都不見了。在哪呢？衣柜里，又沒有。正當(dāng)我想著在哪，忽然發(fā)現(xiàn)它躺在枕頭旁，原來在這呢，我很高興。
不對，我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的`聲音，今早這衣服就這么快地跑到了我的枕邊，不可思議。難道她還會有魔法皂、魔法凈水和魔法七彩光？一下子就可弄干凈了衣服。
媽媽來了，“媽媽，你今天又使了魔法棒了？”我迫不及待地問。
“嗯，天天使呢，一天也停不得的，我是生活在人間的小魔女�！�
“太好了，太好了，媽媽是魔法小仙女，那我就是魔法小小仙女啰，我也有魔法�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。媽媽看著我，笑著說：“你這傻孩子呀！”
年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽每天都這樣為我做著，不管是嚴寒的冬天，還是酷熱的夏天，從沒改變過，好像我早就與媽媽約定了似的。
終于，我長大了，明白了這一切并不是媽媽變的魔法，而是媽媽愛的魔法，它親密地陪伴我走過了十四個春秋。媽媽，你對我的愛就像海潮，雖洶涌澎湃，也會把貝殼留給海灘。千言萬語盡在不言中，謝謝您，媽媽——世上最偉大的人！
初二的生活作文 篇5
只不過一眨眼而已，卻留下了太多太多。
——題記
倚窗，看云卷云舒，賞花開花落。當(dāng)最后一只蝴蝶飛走，當(dāng)最后一片楓葉落下，總有記憶掉在時光里。那一剎那的記憶，雖短，卻是永恒。
剎那傷——抹不去
一碗熱粥，滿是清香。我捧在手中，視若珍寶。清歡今天肚子疼，聽說熱粥能暖腹·，我才去五里外的面館買。風(fēng)一吹，粥香縈繞在鼻間，久久不散。轉(zhuǎn)身，踏進宿舍，“清歡，過來喝粥啦！”這到嘴的話卻不得不被咽下，淚隨臉頰落入粥中，“嗒嗒”作響。忽覺全身無力，手一松，粥墜地，地上充盈著熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才，清歡說，“千塵就像只麻雀，整天在我面前唧唧喳喳，煩死人了！”。呵呵，我的全心付出卻換來你的一句厭煩，真是可笑，可憐，可悲，可憫。風(fēng)起了，殘破的記憶帶著淚隨風(fēng)逝去。剎那間，我聽見了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的.東西早已消失殆盡，卻不知該做些什么，唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。
朋友，剎那傷，�？菔癄�，抹不去。
剎那語——永難忘
此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場上，一聲又一聲，鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動著，呼吸越來越急促，腳軟無力，口干舌燥。但我還在繼續(xù)堅持，盡管我已是墊底。最后半圈了，我落在后面，離倒數(shù)第二也還差幾十米。我加快速度，雖然只快了一點點。越來越少的人委婉的告訴我這個殘酷的事實——我是最后。跨過終點線，撲進同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊，輕抿一口，無比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說：“千塵，你真棒！”淚，決堤而出，只為了她這句話。一瞬間，心被填得滿滿的。
姐妹，剎那語，斗轉(zhuǎn)星移，永難忘。
剎那悟——終身隨
朗月清風(fēng)，碎星滿天。獨坐湖畔，聽微風(fēng)細水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭，咕咚入水，濺起一片漣漪。片刻之后，湖面又恢復(fù)了往日的平靜，仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間，我好像明白了些什么。就讓那些憂愁，像這粒石頭，沉入水底吧！
湖畔，剎那悟，滄海桑田，終身隨。
時光會淡忘一個人的記憶，卻永不能淡忘一個人的回憶。
初二的生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時讓我難過得痛哭流涕，有時讓我高興得手舞足蹈，有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面，我就舉幾個例子給大家聽聽。
老師，我要提褲子
剛開學(xué)時，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時，老師講得會聲會色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……
叼棍課
期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎勵給我們一人一個棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個個別的嘴饞，就吃起來了，同學(xué)們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎么每人嘴里都叼著一個棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個同學(xué)回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的'�！斌w育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行。”只見同學(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍賣會
一天中午，家家低著頭從外面進來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉(zhuǎn)過頭對后桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”后桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因為她的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過來，小莉?qū)λf：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧�！奔壹衣犕辏袆拥每蘖�。 這就是我初二的生活。
初二的生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼，就上初二了。生活一下子變了很多很多，只等我去慢慢適應(yīng)。不過，也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天，我跑去找教室。因為上午報名時已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個教室就是可愛的804班，于是下午去的時候就興沖沖地跑去。心里非常激動，唉，終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時，激動的差點窒息了。正在我準備踏進那個教室時，一個陌生的面孔與我撞個正著，我心里一想：哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望，可看見的.都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門牌號，沒錯啊，是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓，向上望去，咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去，叫住班長大人，狂喊：“班長大人，我們教室在哪?”班長發(fā)現(xiàn)是我，于是也扯著嗓子說：“過來，在這邊啊!”
終于，我在班長的帶領(lǐng)下，找到了我們可愛的804。
初二的生活作文 篇8
清晨，灰蒙蒙的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，細小得如花針，落在屋頂順斜坡滑下，滴在地上作響。六點二十分，我走在去學(xué)校的路上，街邊有些小店已經(jīng)開門了，有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔回蕩。今天明顯有了涼意，我漫步在學(xué)校門口往里去，準備去班級放書包。于是我加快了腳步。
走廊里靜悄悄的，可當(dāng)我走上臺階時，眼前三班教室燈光的影子照在地上，我驚異：三班誰那么早？以前我到校時，一般只有一班亮著燈，今天三班怎么……我看了看手表，六點二十五分，沒錯��！好奇心驅(qū)使我去看。
從門后看，一個瘦弱矮小的背影在我眼前，穿著那件藍色校服，在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在干嘛？正當(dāng)我疑惑時，他轉(zhuǎn)了過來，紅通通的.小手握著掃把，熟練的動作在來回重復(fù)。似乎，我看到了生活的笑靨，可僅僅是微微一笑，單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地？我的第一反應(yīng)是：他應(yīng)該昨天沒做值日，今天來補做。可是我又想想不對，補搞衛(wèi)生不是應(yīng)該讓老師看了才行，在誰都沒看到的情況下老師怎么會相信他做了值日呢？
這是，我站在門口靜靜地注視著他，從這組掃到那組，他也一直沒發(fā)現(xiàn)我的存在，頭一直低著看地上的垃圾。我發(fā)現(xiàn)，他的身影逐漸在我的眼前高大起來，他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那，我仿佛看到了生活的笑靨，又好似是那男孩露出的會心的笑。我回過神來，我得去吃早飯了。
雨還下著，我的眼前卻浮現(xiàn)出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來，同學(xué)一波又一波進入學(xué)校。走廊上，三班的燈光的影子依舊照在地上，響亮的讀書聲貫穿長廊，我慢慢地走著，一個個讀書的背影中，那個男孩格外明顯，我的目光一下就落到他的身上，還是那樣瘦弱矮小，卻不禁有股力量在噴發(fā)。
此時我才意識到原來他是主動地在為班級服務(wù)，為班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞，只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。
生活中，一次次轉(zhuǎn)身的瞬間，也許你就會發(fā)現(xiàn)，自己看到了生活的笑靨，總有一些我們“看不見”的人，也許微弱，也許渺小，但因為他們，我們才能看見生活的笑靨。所以，讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天！感恩，感恩。
初二的生活作文 篇9
丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅持不懈的含義。
在毫無波瀾的生活中，書法給我?guī)砹巳碌捏w驗。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習(xí)書法，為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。
于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習(xí)，一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長進。
我愛上了書法。老師開始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細對照字帖，一筆一劃地認真書寫。又過去了一兩個月，開始臨摹名家作品，練習(xí)經(jīng)典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細琢的粉妝香培。我體會著中國古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。
我進一步地深入了書法的學(xué)習(xí)，接觸了更多的字體。我喜歡隸書的`優(yōu)雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風(fēng)情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙�。稽c出的，是圓潤光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！
花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。
書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會把你忘記！
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