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初二敘事作文（精選42篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹�作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初二敘事作文（精選42篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二敘事作文 篇1
小學(xué)二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(zhǎng)”一幕，至今讓我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”時(shí)，我總有一種愧疚感。
記得那天上午放學(xué)時(shí)，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午班會(huì)課我們要選班長(zhǎng)，大家都好好想想，看看誰(shuí)有能力當(dāng)班長(zhǎng)�！蔽乙宦�(tīng)，可高興了，我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，可轉(zhuǎn)念一想：“我不是班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，平時(shí)還有些小毛病，同學(xué)們會(huì)選我嗎？”不管這些了，我得做點(diǎn)什么好讓同學(xué)們都選我，這可是難得的機(jī)會(huì)，一定要成功。午飯后，便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)們的到來(lái)。一會(huì)兒，小芳來(lái)了，我湊到她跟前小聲說(shuō)：“小芳，我選你當(dāng)班長(zhǎng)�！毙》剂⒓锤吲d的對(duì)我說(shuō)：“我也選你當(dāng)班長(zhǎng)�！毙⊙艁�(lái)了，我又掩著嘴對(duì)著小雅的耳朵說(shuō)：“小雅，這次我選你。”小雅摟住我的脖子親密的說(shuō)：“我也選你，選定了。”不一會(huì)兒，同學(xué)們都相繼來(lái)到學(xué)校，我小聲的把這個(gè)秘密用同樣的方法告訴了很多同學(xué)。
開(kāi)始選班長(zhǎng)了，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆，低下頭，迅速的寫(xiě)完選票交了上去。而我卻為難了，我答應(yīng)選那么多同學(xué)，可老師只讓選一名同學(xué)，我到底該選誰(shuí)呢？唉，對(duì)不起了，我只能隨便寫(xiě)一個(gè)同學(xué)的名字了。
“好，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，開(kāi)始唱票了�！崩蠋熣f(shuō)完便讀起選票上的名字，老師邊讀邊在黑板上記票，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都瞪的'大大的，焦急的等待著選舉的結(jié)果，教室里只能聽(tīng)到老師讀著每一張紙片上的名字和粉筆在黑板上刷刷寫(xiě)字的聲音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行“正”字。選舉結(jié)果不用說(shuō)，肯定是我當(dāng)選了，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻乜粗�，大有上�?dāng)受騙之感。此時(shí)我表面裝出一副無(wú)可奈何的樣子，心里卻藏著“勝利”的“喜悅”。
下課后，老師覺(jué)得不大對(duì)勁，就把我單獨(dú)叫道辦公室來(lái)談話：“你對(duì)當(dāng)選這個(gè)班長(zhǎng)有什么想對(duì)我說(shuō)的嗎？”這時(shí)我心想：“難道老師知道了？”由于我過(guò)于心虛，就把我和同學(xué)們的事全都和老師說(shuō)了出來(lái)，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并提出重選班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)重新投票，我們選了學(xué)習(xí)又好又樂(lè)于助人小倩，教室里想起了一片掌聲。
也許我那時(shí)的想法很幼稚，但這件事已在我心上揮之不去，這讓我深深的感到，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不要弄虛作假，要腳踏實(shí)地去做人做事，這種記憶值得珍藏。
初二敘事作文 篇2
在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的持續(xù)進(jìn)步與發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越便捷。與此同時(shí)，各種共享資源也充斥著我們的生活：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球。而這個(gè)時(shí)代，也被人們稱(chēng)作“共享時(shí)代”。生活在如此先進(jìn)的共享時(shí)代，我們的生活的確變得方便了許多；然而，共享時(shí)代，真的是那么完美無(wú)缺的嗎？
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我們最熟悉的——共享單車(chē)，遍布大街小巷，幾乎無(wú)處不在。摩拜，小黃。這些讓人再熟悉不過(guò)的單車(chē)品牌，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，已占了全國(guó)共享單車(chē)數(shù)量的99%！而平均每次紅綠燈，過(guò)馬路的非機(jī)動(dòng)車(chē)中，就有6輛是共享單車(chē)！我不禁驚嘆于這些單車(chē)的`數(shù)量之龐大。但是，你們又是否想過(guò)，這么多的共享單車(chē)，該在何處放置？你是否曾經(jīng)遇上過(guò)這樣的情況：走過(guò)百貨商廈的附近，路邊的一大堆共享單車(chē)七零八落地倒在路邊，卻沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)扶一下？每當(dāng)我遇見(jiàn)這樣的情況，心中就有種十分不舒服的感覺(jué)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谙蚵愤叺娜藗儏群埃骸叭祟?lèi)啊！我辛辛苦苦為你們服務(wù)，如今卻流落街頭，無(wú)人問(wèn)津！我真是命苦�。 钡拇_，如今共享單車(chē)泛濫成災(zāi)，可仍舊有郊區(qū)居民反映“方圓一公里內(nèi)無(wú)一輛共享單車(chē)”，這就是因?yàn)閱诬?chē)公司對(duì)共享單車(chē)的管理制度還不夠全面。其實(shí)我們何必拋下自家的山地車(chē)，跑去外邊花上兩塊錢(qián)去騎上那么一小時(shí)可憐的共享單車(chē)呢？共享單車(chē)固然便捷，但也需要控制數(shù)量呀！還是把它們留給更需要的人吧。
除了共享單車(chē)意外，還有一個(gè)值得一提的，便是共享籃球了。我的表哥很喜歡打籃球，可是學(xué)校的籃球場(chǎng)雙休日卻不對(duì)外開(kāi)放。自打?qū)W校旁邊有了新出現(xiàn)的共享籃球場(chǎng)之后，他就經(jīng)常領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ツ谴蚧@球。表哥告訴我，只要用手機(jī)掃描轉(zhuǎn)門(mén)前的二維碼，登錄賬號(hào)之后，就可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)門(mén)進(jìn)去啦！然后預(yù)付相應(yīng)押金，就可以取走籃球一個(gè)，接下來(lái)就可以開(kāi)心地打籃球嘍！可是，好景不長(zhǎng)，一個(gè)周日的上午，當(dāng)表哥和同學(xué)們開(kāi)心地走向籃球場(chǎng)時(shí)，卻看見(jiàn)一群小屁孩和幾個(gè)大人正在往轉(zhuǎn)門(mén)底下鉆！鉆進(jìn)去之后，他們也不預(yù)付押金，抓起個(gè)籃球就跑！表哥至今想起仍是氣憤不已。我也覺(jué)得很氣憤，有些人怎么就這么沒(méi)素質(zhì)呢？不過(guò)，這也從側(cè)面反映了共享籃球的管理制度還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)遵守道德規(guī)范，除了需要法律的強(qiáng)制意外，還需要人自身的約束力與社會(huì)道德規(guī)范。但愿以后這種違規(guī)的事情越少越好。
共享時(shí)代，這個(gè)全新的時(shí)代方便了我們的生活，卻也有著不少的漏洞。我并不是討厭共享，而是我覺(jué)得，對(duì)于共享物品的管理，以及數(shù)量的控制，還是有待提升的。只有更好地利用共享資源，才能讓共享時(shí)代變得更有利于我們的生活，才能讓人的素質(zhì)有所提高，才能讓這個(gè)世界變得更美好！
初二敘事作文 篇3
時(shí)間日復(fù)一日，年復(fù)一年的慢慢流逝，不知不覺(jué)，我已度過(guò)幾千個(gè)寒暑。我此刻的生命還是甚為短暫的，十幾年。但我現(xiàn)在已用了一半的生命去學(xué)習(xí)讀書(shū)。讀書(shū)成為了我一生中不可缺少的一部分，它帶給了我無(wú)盡的享受、扮演著我生命中各種角色。
在我的童年生活中，在我稚嫩的思想里，就有幼師傳授我知識(shí)，單純的、簡(jiǎn)單的。朦朧的記憶中就好像僅僅是吃飯、叫我們睡覺(jué)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。已經(jīng)不怎么記得了。那時(shí)候的'啟蒙，只是一個(gè)小角色。像一杯平淡的白開(kāi)水，加幾顆小小的白冰糖就甜味無(wú)窮。好像是學(xué)會(huì)了幾個(gè)輕盈的舞步，重復(fù)再重復(fù)。
在我學(xué)會(huì)了這些簡(jiǎn)單的“生活”，就開(kāi)始步入了又一個(gè)高一點(diǎn)的階梯，我肩上的負(fù)擔(dān)開(kāi)始重起來(lái)了。這時(shí)的老師不教我們吃飯，我們中午也不在這里睡覺(jué)。曾經(jīng)我還天真的以為在這里學(xué)習(xí)更好玩，但我錯(cuò)了。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……在這里，我們必須坐得端端正正，字、詞、句、數(shù)學(xué)、符號(hào)，我的大腦開(kāi)始被慢慢充實(shí)，作業(yè)、考試，我的業(yè)余生活也不單調(diào)、無(wú)聊。但我卻樂(lè)此不疲，雖然玩的時(shí)間少了些，可我的生活卻充滿(mǎn)了節(jié)奏感。它依舊是我人生旅途中的一個(gè)配角，僅有幾句臺(tái)詞。像一杯汽水，甜味之中還帶著沖擊力，但已不會(huì)使我太新奇。6年、7年，仿佛跳了一曲節(jié)奏緩慢的天鵝舞，不停旋轉(zhuǎn)后，直到會(huì)沿直線行走。
接下來(lái)面臨的又是新一輪的挑戰(zhàn)。我開(kāi)始向又一個(gè)高峰攀登。這時(shí)，我的壓力越來(lái)越重，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，地理，生物，政治，歷史，我好想自己有8個(gè)大腦，這樣就可以減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我不再像以前那樣樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)，較大的學(xué)習(xí)量使我開(kāi)始抱怨，但此時(shí)的成績(jī)和收獲，卻能讓我更加自豪，給予了我多少時(shí)間和動(dòng)力。走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，我的腦子里都是各種各樣的知識(shí)，我想用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成幾。我變得不再像以前那樣容易滿(mǎn)足，總是想超越誰(shuí)，慢慢的想超越的思想在茁壯長(zhǎng)大。這是讀書(shū)間接帶給我的。此時(shí)此刻，我的思想變得漸漸成熟起來(lái)，我體會(huì)到了勞累的感覺(jué)，但我深知這是我步向成功，挑戰(zhàn)下一個(gè)高峰必須付出的。在勞累中我能感受到喜悅，成長(zhǎng)的喜悅。這次挑戰(zhàn)，我強(qiáng)烈地晃動(dòng)著雙手，跳了一場(chǎng)大汗淋漓的迪斯科。過(guò)后，筋疲力盡，但我還是有毅力支撐著，這是一個(gè)丑角，我在成長(zhǎng)中千變?nèi)f化著，變好變壞，舍棄了多少，但又學(xué)會(huì)了多少——天文數(shù)字。我似乎在品嘗著一杯濃濃的咖啡，加糖，加奶，卻還是無(wú)味，有的，只是淡淡的苦。
我的讀書(shū)生活還未完畢，我會(huì)讓它繼續(xù)下去，靠我自己的努力，盡情享受。希望有一天，它能讓我滿(mǎn)足，站在最高峰——微笑的慢慢品味。
初二敘事作文 篇4
幸福是什么？有人覺(jué)得吃飽喝足就是幸福；有人覺(jué)得壽比南山就是幸福；有人覺(jué)得子孫滿(mǎn)堂就是幸福；有人覺(jué)得……而我覺(jué)得：擁有母親的關(guān)愛(ài)就是莫大的幸福。
十三年前，媽媽期待而又艱辛地生下我。小時(shí)候，我天真地認(rèn)為自己是在路邊垃圾堆里撿來(lái)的或是從河里撈出來(lái)的，以為媽媽很容易就有了一個(gè)我。長(zhǎng)大后，我才明白了媽媽是多么的不容易：十月懷胎，心中充滿(mǎn)希望；瀕臨生產(chǎn)，心中充滿(mǎn)焦慮；遭遇難產(chǎn)，經(jīng)受無(wú)盡的的疼痛與折磨；生下孩子，蒼白的臉上一抹安慰的`笑；初次哺乳，忍耐疼痛的再次襲來(lái)。
媽媽精心又操勞地養(yǎng)育了我。在家里她總是“勞動(dòng)部”的“主任”——對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)負(fù)主要責(zé)任。而我向來(lái)是“見(jiàn)活就躲，見(jiàn)吃就鉆”，媽媽在勞動(dòng)方面“寬恕”我：洗衣做飯、掃地抹桌、整理書(shū)籍、鋪床疊被，她無(wú)一不管，無(wú)一不好，無(wú)一不精。但她在飲食方面卻“嚴(yán)管”我：肉蛋奶，天天有，小零食，絕對(duì)無(wú)。
媽媽耐心細(xì)致地教育我。當(dāng)我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她認(rèn)真回答；當(dāng)我迷惘時(shí)，她為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她提醒我要謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)我遭遇挫折而心灰意冷時(shí)，她鼓勵(lì)我要不屈不撓，勇往直前；當(dāng)我心不在焉時(shí)，他警告我要認(rèn)真從事；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，她說(shuō)無(wú)筆不讀書(shū)；當(dāng)我看電視時(shí)，她說(shuō)要適可而止；當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，他說(shuō)要投入真情實(shí)感才會(huì)有感染力；當(dāng)我……
媽媽是如此的愛(ài)我，而我卻是如此的不懂事。
那一天，我在學(xué)校遭到老師的批評(píng)，心里很不舒服，帶著滿(mǎn)腔的怒火回到家里。媽媽笑盈盈地上來(lái)問(wèn)我：“今天怎么樣？老師表?yè)P(yáng)你了嗎？”頓時(shí)，我如“干柴遇到烈火”，一下子就著了，憤怒地說(shuō)：“表?yè)P(yáng)什么��！煩著呢！別理我！”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”，也很生氣，就埋怨了我?guī)拙洌椅亍芭尽币宦曣P(guān)了門(mén)，心中更是不痛快。就像海倫·凱樂(lè)的書(shū)中寫(xiě)的：我追求光明，光明不進(jìn)我的雙眼；我追求音樂(lè)，音樂(lè)不在我耳中出現(xiàn)。那時(shí)我的心是那么的憤怒，那么的不痛快！我大哭一場(chǎng)，聲音回蕩在臥室。冷靜下來(lái)，回想剛才的一幕，偷偷地向門(mén)外看了一眼：燈光下的媽媽?zhuān)@得如此憔悴，面容如此的蒼白，表情如此的無(wú)奈……
這一刻，我明白了，明白了母親的不易；我后悔了，后悔了不該如此對(duì)待媽媽?zhuān)晃翌I(lǐng)悟了，領(lǐng)悟了幸福的含義。幸福是看著媽媽忘我地工作；幸福是與媽媽的“唇槍舌劍”；幸福是媽媽永遠(yuǎn)在我耳邊的嘮叨！�。⌒腋＿@張賬單，這張我永遠(yuǎn)也換不清的賬單！
初二敘事作文 篇5
自以為聰明絕頂、鬼靈精怪的我，也做出了一件令自己后悔不已的事情。事情是這樣的：暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)去大慶買(mǎi)衣服。到了那里，我們都很高興，畢竟從小鄉(xiāng)村到了大城市了，有好多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，這回可以好好玩玩、見(jiàn)見(jiàn)大世面了。我們東瞧西看，一邊走一邊觀賞。走著走著看到前面有一大堆人，圍在一起不知在干什么，出于好奇，我們便擠上前去。
我們來(lái)到人山人海前，不顧一切的往前擠。我們先翻過(guò)人山，又渡過(guò)人海。歷經(jīng)種種困苦，終于來(lái)到臺(tái)前。原來(lái)是一起抽獎(jiǎng)的活動(dòng)把大家給吸引了。有很多人都伸手去抽獎(jiǎng)，有一些人眉眼含笑的拿著錢(qián)離開(kāi)了。我們也認(rèn)真的聽(tīng)了一下，活動(dòng)規(guī)則是這樣的：抽一個(gè)獎(jiǎng)票不要錢(qián)，獎(jiǎng)票上是“心”對(duì)方給你100元錢(qián)；是‘�！憔徒o對(duì)方50元錢(qián)，但可以領(lǐng)到一些小獎(jiǎng)品。
看著看著，我就動(dòng)心了。我跟幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家每人都抽一張吧！這個(gè)挺劃算的，不會(huì)賠錢(qián)。再說(shuō)中獎(jiǎng)率也高，說(shuō)不定還能賺一筆呢�！笨墒撬麄儾煌�，說(shuō)他們身上的錢(qián)不多，還得買(mǎi)衣服。我又說(shuō)：“你們傻呀！我的手氣很好的.，一定行的，來(lái)的路上我還撿了5毛錢(qián)硬幣呢。今天我運(yùn)氣好，試試吧！”他們勉強(qiáng)同意了。我們做好了抽獎(jiǎng)的準(zhǔn)備，賣(mài)獎(jiǎng)的阿姨反復(fù)給我們講活動(dòng)規(guī)則，可是我已經(jīng)等不及了，心里癢癢的，暗想：“勝利是屬于我的，百元大票還不是手到擒來(lái)的事嗎？這些我都知道了，你就別嚰嘰了，快點(diǎn)吧！”
我急不可耐地從獎(jiǎng)票盒里抽出一張票，打開(kāi)一看�！鞍�！是心，是心呢！”我高興地喊道。那位阿姨給了我100元錢(qián)，我就更高興了。我拿著錢(qián)興高采烈的說(shuō)：“怎么樣，一會(huì)兒我請(qǐng)你們吃大餐�！睅讉�(gè)同學(xué)都為我高興。他們也迫不及待地抽了起來(lái)，可是都沒(méi)有中。得意的我喜氣洋洋地說(shuō)：“你們這些笨蛋，還是看我的吧！”我連抽了兩張都是“�！�，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“剛才的100元花完了，等于白玩。這回再抽一張100元的，還能多玩一會(huì)兒�！边呎f(shuō)邊抽出一張，打開(kāi)一看，又是牛。賣(mài)票阿姨笑著說(shuō)：“拿錢(qián)吧！”我把錢(qián)給了她。心里很不服氣，又抽了一張，把它放在兩手中間，合什默默禱告：“蒼天啊，大地啊，哪位天使大姐啊，誰(shuí)來(lái)行行好，保佑我中獎(jiǎng)吧！”。我的心跳加快了，就像懷里揣了兩只小兔子，不停的跳來(lái)跳去。我小心翼翼地打開(kāi)了獎(jiǎng)票，一看，啊��？還是牛�！芭０�，我沒(méi)惹你吧？你干嘛總沖我來(lái)呀？”
這下完了，我把買(mǎi)衣服的錢(qián)都扔在這里了。貪心的我只想到了抽獎(jiǎng)的好處，怎么沒(méi)想到會(huì)有這樣的結(jié)果呢！
幸虧我還有一些零錢(qián)，要不然連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了
驕傲，自大，貪心，使我變成了窮光蛋，我就這樣把自己給扔坑里了。一件不該發(fā)生的事，就這樣發(fā)生了。
初二敘事作文 篇6
童年像橘子糖，酸酸甜甜，多姿多彩；童年像綿花糖，軟軟糯糯，甜到心里。童年像咖啡糖，雖然有些苦，但卻回味無(wú)窮，童年時(shí)做的那些傻事，鬧的那些笑話，有一些早已淡忘，有一些仍讓我記憶猶新……
那好像是我六歲的時(shí)候，放假了，媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家暫住，天性好玩的我當(dāng)然是一百個(gè)樂(lè)意，四個(gè)小時(shí)的火車(chē)完全磨掉了我的興奮，到了姥姥家倒頭就睡，第二天吃完早飯，媽媽回去了，姥姥不舍得管我，放任我在外邊玩，自由的我像一匹小馬似的跑了出去，姥姥家門(mén)口口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我常沿著他走啊走，希望走到它的盡頭，但總是走不到，今天，我又想沿著它走一次了，我一邊走一邊欣賞鄉(xiāng)下獨(dú)特而美麗的景色，嘴里還哼著不知名的小調(diào)，只走了一會(huì)，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)綠黑色的東西，好奇心驅(qū)使著我走上前去，走近了，才發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)穿著破舊的衣服的人，我走上去，推了推他，說(shuō)道：“你怎么了？”那人將頭從手臂里抬起來(lái)，是一個(gè)上了年紀(jì)的叔叔，好像是奇怪有人會(huì)跟他說(shuō)話，但還是遲疑的開(kāi)口：“你在跟我說(shuō)話？“嗯”我用力點(diǎn)頭，心里就已經(jīng)知道了他應(yīng)該是媽媽所說(shuō)的需要幫助的人了吧？我要怎么幫助他呢？“有事情嗎？”他的聲音有些沙啞，我看著他瘦瘦的臉，說(shuō)道“你很餓嗎？”“嗯”他小聲地說(shuō)道�！敖o”我從兜里掏出了姥姥給我?guī)У男↑c(diǎn)心，那叔叔像抓住了救命稻草，狼吞虎咽的.吃起來(lái)，含糊不清地說(shuō)道：“謝謝！”看他餓急的樣子，我突然想到了幫他的方法，“叔叔，你到我家去吧！我家有好多吃的”“那叔叔有些遲疑，隨后又低下頭去，“算了吧，別把你家弄臟了”“不會(huì)不會(huì)”說(shuō)罷便不分三七二是一的把他拉回了姥姥家。姥姥那時(shí)正好不在家，我就把佬爺?shù)囊路牙言缟鲜５娘�，統(tǒng)統(tǒng)拿給了他，，不一會(huì)，姥姥就回來(lái)了，看家里有個(gè)臟兮兮的人還是嚇了一跳“誒呦，我的小祖宗��！這是誰(shuí)��？”“這個(gè)叔叔需要幫助！讓他留下”我理直氣壯的說(shuō)。姥姥看了叔叔一眼，有些尷尬，那叔叔也站了起來(lái)，準(zhǔn)備出去，可我卻耍起了性子，“姥姥讓他留下啊~~求求你了~”姥姥瞪了我一眼，還是讓他留下了，他在姥姥家吃了頓午飯，不顧我的挽留，還是走了。
后來(lái)，我想起這件事時(shí)總會(huì)暗暗佩服自己，如果社會(huì)上的人也能這樣單純的去幫助別人，用一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待這個(gè)世界，相信，這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好！
初二敘事作文 篇7
后悔，在字典里的意思是為了過(guò)去的作為或?yàn)榱藳](méi)有做到的事而感到懊悔�？墒牵蠡谡娴挠杏脝�？
在我六年級(jí)的時(shí)候，正面臨著小升初擇�？荚嚭托÷�(lián)盟的招生考試。當(dāng)時(shí)不知道事情重要性的我在臨考一個(gè)月間還整天和同學(xué)在外面瞎逛，在麥當(dāng)勞吃完飯?jiān)倩丶遥哉J(rèn)為時(shí)間還多著呢，沒(méi)必要這么緊張，在臨考前一周臨陣磨槍一下就好了。
就在臨考前一周的周一，我因?yàn)槌蕴嘤驼ㄊ称返昧四c胃型感冒，一連一周都十分難受，無(wú)法回學(xué)校，沒(méi)有復(fù)習(xí)，僅僅復(fù)習(xí)的那一點(diǎn)東西也因?yàn)闆](méi)有及時(shí)再次溫習(xí)而淡忘了。
終于，在小聯(lián)盟招生考試的前一天我病好了，但在擇�？籍�(dāng)日，我驚奇的發(fā)覺(jué)大部分題目的答案都在媽媽給我買(mǎi)的、打印的資料上有。只不過(guò)，我是有印象，但是沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我總是記不得答案。出分?jǐn)?shù)那天，我看了自己的分?jǐn)?shù)和小聯(lián)盟二中的錄取分?jǐn)?shù)，相差了0.5分。僅僅是那0.5分，就讓我和二中應(yīng)元學(xué)校擦肩而過(guò)，只能夠進(jìn)入遠(yuǎn)在科學(xué)城的蘇元二中。為此，我十分后悔，傷心、哭泣。但是，也于事無(wú)補(bǔ)。
這樣看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的'。當(dāng)初的我，一味的將本應(yīng)該分配在一個(gè)月中的復(fù)習(xí)計(jì)劃因自己的懶惰和貪玩而堆積到一個(gè)星期，將一個(gè)月的學(xué)習(xí)量堆積到一星期中；一味的由著性子吃好吃但對(duì)身體有害的垃圾食品，在最后一周將自己的身體搞垮了，而正是因?yàn)檫@些，我與應(yīng)元二中失之交臂。為此，我做了自我反省。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人擁有的東西沒(méi)有比光陰更貴重、更有價(jià)值的了，所以千萬(wàn)不要把今天所做的事拖延到明天去做。每天就應(yīng)該認(rèn)真做好自己該做的事，不應(yīng)該抱著“還有時(shí)間，明天做吧”這種心態(tài)將必須做的事一直拖延。并且，該做什么事的時(shí)候就該做什么，不能夠自己想做什么就做什么，應(yīng)該要自己應(yīng)該做什么，就做什么。這樣一想，后悔真的沒(méi)有任何價(jià)值嗎？
后悔過(guò)后，我們應(yīng)該怎么辦呢？印度的作家泰戈?duì)柺沁@樣想的：如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。我錯(cuò)過(guò)了小升初進(jìn)入應(yīng)元二中的這次機(jī)會(huì)，在此，我不應(yīng)該流下眼淚，而應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力查補(bǔ)自己的缺漏，不再錯(cuò)過(guò)“群星”！
沒(méi)錯(cuò)，后悔雖無(wú)法改變事情的結(jié)果，但有時(shí)它卻能夠發(fā)人深省，令人不再犯同一種錯(cuò)誤。后悔過(guò)后最重要的就是，不因錯(cuò)過(guò)“太陽(yáng)”落淚而錯(cuò)過(guò)“繁星”。
初二敘事作文 篇8
我的家鄉(xiāng)，坐落在六盤(pán)水東部一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，離城區(qū)大約有三十多公里，這里一年四季，氣候宜人，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷署，它有一個(gè)特別的名字——觀音山。
說(shuō)起這個(gè)名字，還有一段美麗的神話呢！傳說(shuō)在很久以前，有一隊(duì)民工正在山上的礦井里開(kāi)采礦石，當(dāng)時(shí)，正是正午時(shí)分，民工們正干得熱火朝天的時(shí)候，突然， 井口來(lái)了一位老婆婆，手里提著一竹籃柿子，在井口大聲叫賣(mài)，井里的民工這時(shí)候都口干舌燥，聽(tīng)到老婆婆的叫賣(mài)聲，就爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)買(mǎi)柿子吃，當(dāng)最后一個(gè)民 工跑出井口時(shí)，就聽(tīng)到了轟隆隆的一聲巨響，礦井全部跨塌，井里的'東西都全部被土石埋在里面，民工們都驚呆了，再回過(guò)頭來(lái)，賣(mài)柿子的老婆婆卻不知去向。民工 們慢慢回過(guò)神來(lái)，才想起是老婆婆救了他們，所以就認(rèn)為老婆婆是觀音菩薩變化來(lái)救他們的，于是，觀音山因此而得名。
我的家鄉(xiāng)，一年四季，氣候益人，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷署。特別是每年的春天，滿(mǎn)山開(kāi)遍了杜鵑花，有紅的、黃的、白的、紫的，這里一株，那里一簇，姹紫嫣紅，層林盡染，盡收眼底。這個(gè)時(shí)候，來(lái)山上游玩的人可多了，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，背著涼粉，帶著卷皮。到了山上，把報(bào)紙鋪開(kāi)，一邊品著自己裹的春卷，一邊欣賞山上的美景了。
家鄉(xiāng)的人，樸實(shí)、善良、大方、熱情。如果您是外鄉(xiāng)人，到了觀音山，您就會(huì)有一種賓至如歸的感覺(jué)，每一個(gè)人都會(huì)耐心的和您交談，帶您去您想要找的地方；家鄉(xiāng) 的人是善良的，記得有一次，那時(shí)我才上學(xué)前班，放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)好多人在一起談著什么，我被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛的看著那里，這時(shí)，一輛大卡車(chē)從我背后沖 了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)大卡車(chē)離我很近，我驚呆了，不知所措。正在這十分危急的時(shí)刻，一位阿姨一把把我抱起，飛快的跑到了安全地帶，我愣在那里還在恐懼當(dāng)中，阿姨拉 著我的小手安慰我說(shuō)：“不用怕，沒(méi)事了，下次小心一點(diǎn)！沒(méi)事了，快回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了，回到家，把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽遇到這樣的事情也會(huì)挺身而出的，你以后看見(jiàn)別人有困難，也要主動(dòng)伸出援助之手�！�
這就是我的家鄉(xiāng)，富有一段美麗神話的地方，擁有著一群樸實(shí)善良的人們，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
初二敘事作文 篇9
生活中有許多令我感動(dòng)的事，它們就像天上的星星，常在我的腦海里不停地閃爍�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星星分享給大家吧。
那是天氣比較寒冷的一個(gè)早晨，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，被老師叫到了辦公室。我耷拉著腦袋回到了座位上，同桌問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我看他關(guān)心的樣子，就一五一十地告訴他了。
下午我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)一大群男生圍在我們的座位旁，我的同桌正眉飛色舞地說(shuō)著什么，我沒(méi)吱聲，好奇地走了過(guò)去，參加到聆聽(tīng)的隊(duì)伍中，不聽(tīng)還好，一聽(tīng)我的肺都要?dú)庹�。沒(méi)想到他竟然把我被叫到辦公室的事，當(dāng)作笑話在大肆宣揚(yáng)。
圍在這兒聽(tīng)笑話的這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，趕緊識(shí)趣地走開(kāi)了。我狠狠地坐在座位上，連珠炮似地對(duì)大發(fā)脾氣：“你怎么可以這樣？我信任你才告訴了你，你卻……我們絕交！”當(dāng)時(shí)我氣得真恨不得狠狠地揍他一頓。
下午放學(xué)之前，同桌站在教室門(mén)口，大聲喊道：“李羅伊，你出來(lái)一下�！蔽倚南耄骸吧衔缒氵�把我的秘密告訴了那一大堆的臭男生，這下你又想耍什么花招？莫非是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心？”不像啊，他堅(jiān)持地站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，一副真誠(chéng)的.樣子。我禁不住他再三請(qǐng)求，于是極不情愿地走了過(guò)去。
他見(jiàn)我走近了，趕緊塞給了我一團(tuán)紙，還不好意思地告訴我：“我離開(kāi)教室后，你才能打開(kāi)啊�！笨此砉硭钏畹臉幼�，我心想：“里面該不是畫(huà)了一只老鼠吧？或者是一封恐嚇信……”就在我胡思亂想的時(shí)候，我已經(jīng)不見(jiàn)了他的蹤影。我雙手發(fā)顫慢慢地打開(kāi)紙團(tuán)，每打開(kāi)一層，我的心就狂跳一下。
終于打開(kāi)了，我一看，傻了眼。天�。∩厦鎸�(xiě)滿(mǎn)了“對(duì)不起”，每一個(gè)“對(duì)不起”都書(shū)寫(xiě)得工工整整，可以想像他寫(xiě)這些字的誠(chéng)心誠(chéng)意�！皩�(duì)不起”三個(gè)字密密麻麻地布滿(mǎn)了整張紙，表達(dá)了他對(duì)我傷害后的歉意，表達(dá)了他對(duì)我們友誼的珍惜。我的雙眼模糊了，但模糊的視線里，“對(duì)不起”那三個(gè)字顯得格外清晰。
第二天，我投桃報(bào)李，回贈(zèng)給同桌一張寫(xiě)滿(mǎn)了“沒(méi)關(guān)系”的大紙。他鄭重地接了過(guò)去，開(kāi)心地笑了。我們沒(méi)有說(shuō)話，但此時(shí)無(wú)聲勝有聲，他明白我的想法：“我原諒你了，我們還是好朋友！”我也知道他的心聲：“你終于原諒我了，我很開(kāi)心！”
友誼的天使在我們之間用那六個(gè)字駕起了橋梁，使矛盾化解了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存這張承載美好珍貴情誼的紙團(tuán)，它是比珍珠更美好的東西。
直到今天，一想到這件事我仍然深受感動(dòng)，讓我覺(jué)得一股暖流溫暖了全身！
初二敘事作文 篇10
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，乘車(chē)行駛過(guò)單調(diào)乏味的水泥路，經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于回到了故鄉(xiāng)。
這里的許多事物都從未曾變過(guò)，幾戶(hù)炊煙裊裊的住戶(hù)，一棵從我小時(shí)候就一直佇立在路口的大柳樹(shù)，一陣陣清爽的風(fēng)，吹動(dòng)了金燦燦的麥田，激起一輪又一輪的麥浪......闊別10年的故鄉(xiāng)，如今仍讓我感到熟悉、親切。但看到這疏松而又泥濘的道路，上面竟沒(méi)有人的腳印，就像一片寂靜的墳地，不禁讓人心生涼意。我走在這布滿(mǎn)稀泥的道路上，不顧這沾上鞋子泥土，凝視著這片泥濘，不經(jīng)意間便勾起了長(zhǎng)遠(yuǎn)的回憶......
“嘿!下一次可別把自己又弄得臟兮兮的!”媽媽一邊揪著我的耳朵，一邊訓(xùn)斥道。哎，不就和朋友們玩泥巴嗎?這有什么大不了的。我當(dāng)時(shí)是這么想的'。
幾個(gè)小時(shí)以前，放學(xué)鈴聲響起，我與同伴們像沖破鳥(niǎo)籠的麻雀，歡快地向校外跑跳，先到小賣(mài)部里，買(mǎi)了我們最喜歡吃的糖葫蘆、冰糕、面包以及各種各樣的“美食”。然后，我們就該做出“選擇”了：今天我們應(yīng)該玩些什么呢?彈珠?不行，人太少，玩起來(lái)沒(méi)意思。玩水?也不行，打濕了全身容易感冒，我上一次玩水可是受盡了苦頭。跳房子、蕩秋千、滑滑梯……
貌似這些游戲都不符合我們今天的口味，直到最后，我們也始終沒(méi)有絕佳的想法。正當(dāng)最后大家垂頭喪氣，準(zhǔn)備解散的時(shí)候，我的“死黨”給出了這樣的提議：“反正今天也沒(méi)有什么好玩的，不如我們就大膽一點(diǎn)，我知道一個(gè)地方有一條泥路，不如我們?nèi)ネ婺喟桶?”大家聽(tīng)到了這個(gè)提議都拍手叫好，玩泥巴這個(gè)主意好啊!既不會(huì)傷身子，又不會(huì)沒(méi)意思。于是，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了這塊“寶地”。
大家看到了這塊“寶地”，都像發(fā)了瘋似的，一個(gè)接著一個(gè)，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，全身都陷入泥巴里。享受了“泥巴浴”后，我們便像打仗似的，抓起一把泥巴，先糊你一臉再說(shuō)。就這樣，你糊我一臉我便還以顏色，直到我們筋疲力盡，我們才不情愿地離開(kāi)了這塊“寶地”。當(dāng)然，每個(gè)人心里都清楚，回家后的一頓罵是絕對(duì)少不了的，雖然我們明知如此，但如果可以的話，我們還想在這“遍地是金”的寶地中滾上一天。因?yàn)槲覀兌己芟矚g這種與朋友在一起的快感......
時(shí)光荏苒，十年光陰原來(lái)只在彈指之間，我站在泥路上，并不綿長(zhǎng)的泥路上只有我自己的腳印，我的朋友們?cè)缫央x開(kāi)，去哪了?不知道，但我敢肯定的是，他們都還健在，他們的前途一定是光明而又敞亮的，就像這一條泥濘的道路，它曾承載著我們最珍貴的回憶，就如同那時(shí)，我們沾著泥土的味道，挽著手，伴著風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲以及我們的歡聲笑語(yǔ)，一步一個(gè)腳印，找到回家的路。
初二敘事作文 篇11
比賽如火如荼的進(jìn)行著，這太陽(yáng)也仗著酷暑威風(fēng)起來(lái)，焦烤著大地，撒起了淫威。
“請(qǐng)第五場(chǎng)的班級(jí)到準(zhǔn)備區(qū)做好準(zhǔn)備！”我們班體育老師用他那粗狂的而又沙啞的聲音提醒道�！笆裁绰铮≡趺茨敲纯炀偷轿覀儼嗔�！”“就是就是，我還沒(méi)有注意到，這比賽進(jìn)行的也太快了吧！”同學(xué)們小聲嚷嚷道，同時(shí)心也開(kāi)始提了起來(lái)。一路小跑到準(zhǔn)備區(qū)，根本無(wú)心看前面班級(jí)做操，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的是焦慮，心早就提到了嗓子眼。突然耳邊傳來(lái)了“好友”20班的鼓勵(lì)，“14班加油！”雖是短短的一句話，但慷鏘有力，讓人聽(tīng)了不由得感覺(jué)一股暖流涌上心頭。照我看，“暖男”是天天，那么“暖班”就非20班莫屬了�！昂昧�，不想了。總之，14班加油！我們拼吧！”我甩甩了腦袋，把那些雜念拋之腦后，努力專(zhuān)心于比賽。我的動(dòng)作不如張子靜做的那么剛勁有力，但也沒(méi)有別的班的女同學(xué)做“柔軟”。我只會(huì)盡我最大的努力把每個(gè)動(dòng)作做到我本身的極致——做到最好。隨著節(jié)奏的快慢，口號(hào)力度的強(qiáng)弱，無(wú)比熟悉的動(dòng)作從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，四肢也早已因?yàn)槲羧盏淖霾俅螖?shù)之多，所以還沒(méi)待我把所有動(dòng)作梳理一遍，這四肢就不由自主地做出了一個(gè)個(gè)剛勁有力的動(dòng)作。不知道為什么，當(dāng)初上場(chǎng)時(shí)那“砰砰”跳的'心臟，在第一個(gè)動(dòng)作做出來(lái)時(shí)，我忽然恢復(fù)了正常，大腦無(wú)比的清晰，只專(zhuān)心于做操了(可能是因?yàn)楸救俗霾僮隽?xí)慣了，一做操就像碰到老熟人一樣，格外熟悉)……“82345678，停！”音樂(lè)停了，操畢。這操作完了，我那懸著的心也稍微松了些，不過(guò)仍是繃得緊緊的。因?yàn)榻Y(jié)果如何，無(wú)人知曉。回到座位，同學(xué)們都在默默祈禱著，希望我們班能夠勝出，成為那佼佼者中的Number.1。有句俗話說(shuō)得好“事不過(guò)再三”，我們班已經(jīng)“事過(guò)二”了。一是廣播操與集體舞的二重奏；二是班歌比賽大PK。每次都是我們班尾隨20班后頭，總能拿個(gè)“銀牌”。這次比賽大家都在賭測(cè)：這次冠軍會(huì)花落誰(shuí)家，20班or14班？
“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了�！贝蠹叶计磷『粑瑴�(zhǔn)備迎接這歷史性的一刻�！矮@得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是14班，20班……”“阿門(mén)，我的主啊，感謝您！我們班獲得了第一！”我在心里默默感謝道�！耙 币魂嚉g呼聲從人群中爆出，頓時(shí)震驚四座。別的班同學(xué)都用驚異的眼光看著我們班，以為是見(jiàn)到了“天外來(lái)客”，十分驚訝。而我們班絲毫沒(méi)有注意到這些，不是我們大大咧咧，不拘小節(jié)，而是此時(shí)我們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸般的興奮早已蓋過(guò)了這種種。我們不在乎這些，是因?yàn)槲覀儼嘹A了！
我們班的鞋子不統(tǒng)一，沒(méi)關(guān)系，我們拼的是實(shí)力！面對(duì)同學(xué)老師們的期望，我們拼的是努力！面對(duì)眾多班級(jí)的比拼，我們拼的是態(tài)度！面對(duì)這一切的一切，我們拼的是信念！
初二敘事作文 篇12
莎莉文小姐把“愛(ài)”植入海倫？凱勒心田，照亮她的人生。
——題記
一個(gè)人，如果能遇上一個(gè)為自己指點(diǎn)迷津的長(zhǎng)者、親友，那么他成長(zhǎng)的道路注定少一些磨難，少一些錯(cuò)誤。我就有一個(gè)這樣的哥哥，是值得我一生學(xué)習(xí)與追逐的人。
小時(shí)候，最深刻的記憶就是鄉(xiāng)下的田間小路、成群的雞鴨，還有哥哥介紹的一群小朋友們？忘不了在哥哥的謙讓下，第一次打翻紙牌時(shí)的喜悅；忘不了哥哥教我用樹(shù)葉“釣”螃蟹，再把螃蟹“五馬分尸”時(shí)的驚訝；忘不了哥哥帶我去他家門(mén)前池塘釣魚(yú)，最后我栽到水里被他“拎”起時(shí)的可笑模樣；忘不了晚上睡覺(jué)時(shí)因蚊子多，而為我熬通宵趕蚊子的哥哥？是哥哥，讓我的童年豐富多彩，他教給我的，他保護(hù)我的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于了其他人，他點(diǎn)燃了我童年的'煙火。謝謝你，哥哥，讓我了解、經(jīng)歷了這么多別人所不知道的東西。
后來(lái)，哥哥讀初二了，由于鄉(xiāng)辦中學(xué)教學(xué)條件落后，在媽媽的建議下，哥哥來(lái)到媽媽所在的星源學(xué)校參加插班考試。在農(nóng)村讀了一年半的哥哥，怎么可能考得進(jìn)呢？最后還是媽媽的關(guān)系，哥哥才得以進(jìn)班。聽(tīng)媽媽說(shuō)，哥哥進(jìn)校第一次月考，年級(jí)800多名，在班上更要倒數(shù)。不知哥哥哭了多少次，又擦干眼淚繼續(xù)讀；不知哥哥受了多少冷眼，又笑笑，暗暗地堅(jiān)持著；不知道有多少的冷嘲熱諷從哥哥耳旁呼嘯而過(guò)，他卻默默承受，等待著一個(gè)機(jī)會(huì)？從媽媽那里得知，哥哥由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差，一下課英語(yǔ)老師身旁總有他的身影，直到他弄明白為止。就這樣，年級(jí)800，500，200，直到最后生地會(huì)考時(shí)，哥哥用他不甘人后與刻苦努力考出了生物99，、地理100的優(yōu)異成績(jī)。謝謝你，哥哥，讓我明白了拼搏的意義。
現(xiàn)在，哥哥升入了高中，我也來(lái)到了星源跨進(jìn)了初二的門(mén)檻。這次放假他又來(lái)我家，詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，當(dāng)我支支吾吾說(shuō)有困難，不想堅(jiān)持。哥哥你怎會(huì)知道同樣是在一所學(xué)校讀書(shū)的我，根本沒(méi)有盡自己的努力，覺(jué)得自己還不是很差，得過(guò)且過(guò)罷了。他勸我要不懈努力，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，你一定可以超越別人的。見(jiàn)我垂頭半響不語(yǔ)，“你還記得我初進(jìn)星源時(shí)的情形嗎？”怎么會(huì)不記得呢，剎那間一股熱血似要噴薄而出。是的，有其哥哥必有其弟弟，長(zhǎng)大后我就要成為你！謝謝你，哥哥，讓我有力量與困難抗衡。
謝謝你，哥哥，伴我度過(guò)了一個(gè)美好的童年，長(zhǎng)大后我不僅成為你，也做一個(gè)像你一樣點(diǎn)亮別人人生的人！
初二敘事作文 篇13
我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會(huì)在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛(ài)你+我想你，老師。
——題記
你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。
臃腫的手&愛(ài)
冬天，門(mén)外寒風(fēng)凜冽，每個(gè)人都裹的像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個(gè)人都冷得直跺腳，因?yàn)榻淌业拈T(mén)并不好，不時(shí)的刮入冷風(fēng)，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會(huì)風(fēng)的挑弄，專(zhuān)注的上課。漸漸的，我們看見(jiàn)你的手開(kāi)始變紅，繼而僵硬起來(lái)。45分鐘過(guò)去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的.手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來(lái)，反而有一種愧疚。
美味冬瓜湯&愛(ài)
“美術(shù)老師好！”
“你好！”
“音樂(lè)老師好！”
“你好！”
……
老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見(jiàn)�！鞍嘀魅魏�！”“你好！怎么還不回家呀？媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽?xiě)?yīng)該快來(lái)了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來(lái)�！叭ダ蠋熂液韧霚桑瑳](méi)事的。”不知道什么時(shí)候老師又出現(xiàn)了，像是一個(gè)大救星�！霸趺床呕貋�(lái)？”我聽(tīng)到老師的老公在廚房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的�！币煌肭呦愕亩蠝诹搜矍�，剛好肚子咕咕叫了，“知我者，老師也�！�
什么時(shí)候，媽媽來(lái)了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。
喝著那碗湯，聽(tīng)著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……
悄然無(wú)聲&愛(ài)
報(bào)名時(shí)……
“媽?zhuān)惱蠋熌�？�?/p>
“陳老師升到初三了，今年有新老師教你們”
是嗎？陳老師就這樣，悄然無(wú)聲的離開(kāi)了她教了五年的學(xué)生了嗎？
“聽(tīng)說(shuō)，她當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了好幾次，希望教完你們?cè)谧叩�，上面不肯，也是下了好大決心的……”
為了不影響我們，陳老師并沒(méi)有說(shuō)，而是再走之前讓我們?nèi)嗯啪毩艘皇赘�，她說(shuō)“我想看見(jiàn)你們---我教大的學(xué)生，站在舞臺(tái)上大展自己的風(fēng)采，我會(huì)很驕傲的站在臺(tái)下，靜靜的為你們鼓掌！”原來(lái)，是最后一次了嗎？
感恩的心&我們的回報(bào)
“丁丁……”我們?cè)诋厴I(yè)前夕打通了老師的電話。
“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟赘�，您好好�?tīng)著，這是我們的愛(ài)！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽(yáng)光爬進(jìn)窗，照亮了每一個(gè)人，教室里，40顆真心回報(bào)的心在默默回報(bào)著……
在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。
老師，愿你青春永駐！
初二敘事作文 篇14
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。
她可以觸動(dòng)我們的靈魂。
就在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，學(xué)校組織了一部分同學(xué)去參加了一場(chǎng)便于我們深入了解樂(lè)器的音樂(lè)會(huì)。
下午2：30，大家在校集合，3：00開(kāi)始出發(fā)。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了目的地——“星海音樂(lè)廳”。
我來(lái)之前可是做足功課的，我們欣賞音樂(lè)的地方是在交響樂(lè)演奏廳，演奏廳是星海音樂(lè)廳的主體，是目前國(guó)內(nèi)最大的純自然聲演奏廳。
廳內(nèi)共有1500個(gè)座位，舞臺(tái)正上方有著中國(guó)乃至亞洲最大的巨型管風(fēng)琴。整體看上去，金碧輝煌，大廳穹頂?shù)跤兴氖嗾{(diào)音體，舞臺(tái)像蚌內(nèi)珍珠一樣，在廳內(nèi)中央閃閃發(fā)光。
燈漸漸暗了，剩下的幾束暗黃色的燈光落到每個(gè)演奏者與指揮的身上，在燈光的照耀下，單是看演奏者的身影，就如上帝派來(lái)為人類(lèi)傳誦的天使一般，純潔神圣。
指揮開(kāi)始揮舞她的“魔術(shù)棒”，在指揮的引領(lǐng)下，演奏者開(kāi)始緩緩彈奏自己的樂(lè)器。音樂(lè)一響起，身心仿佛掉進(jìn)了一個(gè)靜謐的世界，所有的心情都?xì)w結(jié)成靜祥。跟著她舒緩的節(jié)奏讓一切的躁動(dòng)都靜止，留下自己的天空。那種感覺(jué)，無(wú)法控制，也不想控制，只愿隨她帶走，去任何地方。幽靜的旋律，從上帝之手跳動(dòng)出來(lái)，像一朵云載你進(jìn)入飄渺空靈的世界。雖然眼前像有無(wú)數(shù)的云霧迷繞，但又似乎像被白色棉氈包裹，溫暖安心。
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開(kāi)始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的'滋潤(rùn)，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止。那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，不，是360度超大轉(zhuǎn)變，聲音如雷鳴般響起，震撼著你的心田。趁琴聲又變回零星小雨時(shí)，我側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛趧偛诺碾婇W雷鳴中；有的還意猶未盡地聽(tīng)著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……
又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè)，站起來(lái)鼓起熱烈而富有激情，經(jīng)久不息的掌聲……
《第八交響樂(lè)》、《夢(mèng)幻曲》、《小步舞曲》一部部堪稱(chēng)完美的音樂(lè)巨作如天使的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里！
音樂(lè)會(huì)的最后時(shí)刻，我們靜靜地等待最后的結(jié)尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿(mǎn)力量的風(fēng)——莫扎特瀝盡心血寫(xiě)下的氣勢(shì)磅礴的協(xié)奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來(lái)形容……
尾曲結(jié)束，伴著如潮水洶涌的掌聲，主角們起身謝幕，獻(xiàn)上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動(dòng)人的光芒。
初二敘事作文 篇15
當(dāng)昨日已變成過(guò)去，在回憶過(guò)去的曾經(jīng)里，你是否會(huì)想起我，想起20年前曾經(jīng)的我？我相信你一定會(huì)想起我，因?yàn)槲沂悄憬裆蠲赖娘L(fēng)景，是你的花季青春。正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的！在你成功的背后，藏著多少不一樣的故事！
那年9月，我手捧著錄取通知書(shū)蹦跳著闖進(jìn)了海南華僑中學(xué)的大門(mén)，那時(shí)的我別提多高興了。當(dāng)初一的大門(mén)為我敞開(kāi)時(shí)，我就急切地去欣賞大門(mén)里的風(fēng)景，但也從此發(fā)生了天地般的變化，我總是認(rèn)為小學(xué)已打好基礎(chǔ)初中只要隨便看看就行。眼看著學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地退步而我不以為然，一句“沒(méi)事”就轉(zhuǎn)身避開(kāi)。時(shí)間是匆匆的，只有沙漏才記住它的速度，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了�？删驮谄谀┛嫉那耙惶焱砩希彝蝗挥行┛謶�，仿佛期末考那幾天是一個(gè)灰色的世界。這種感覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)有了，仿佛是從被遺忘了的垃圾從垃圾堆里拾起來(lái)的。我躺在床上想了很久，漸漸地意識(shí)到嚴(yán)重性，開(kāi)始反思這個(gè)學(xué)期的所作所為。我悄悄地告訴自己錯(cuò)了，然而更加膽怯起來(lái)，懼怕這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始自責(zé)，但為時(shí)已晚，怪覺(jué)悟太慢。我捂著臉，心臟加快了速度，兩行淚水情不自禁地落下。當(dāng)報(bào)告書(shū)發(fā)下來(lái)后，媽媽只對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，凡事都可以重來(lái)�！庇谑俏移铺闉樾�，相信自己，堅(jiān)信自己一定能行。
青春是年輕時(shí)候的春天，是一個(gè)人最美好的時(shí)光，我踏上了青春之路。只有懷著夢(mèng)想前進(jìn)，才會(huì)煥發(fā)出絢麗的青春光彩。我曾夢(mèng)想過(guò)很多很多，但它們卻又是如此的渺茫，使你看不清它們，更別說(shuō)探求它們。一篇課文的邂逅，讓我明白了很多。讓我感悟到夢(mèng)想需要專(zhuān)一，夢(mèng)想需要堅(jiān)持。于是，我心中那個(gè)唯一的夢(mèng)想輕輕地駐進(jìn)了我的心中，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，絆腳石數(shù)不勝數(shù)，但你心中有信念，摔倒了爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。于是，那是的我開(kāi)始幻想起來(lái)，也就是現(xiàn)在的你。也許，你是個(gè)工作狂；也許，你是個(gè)博學(xué)精深的'學(xué)者……一切的一切，都是美好的你。但你是否青春夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，我希望是，希望灑下了奮斗的汗水終將得到回報(bào)。不管未來(lái)的你怎樣，20年前的你“努力奮斗，天空依舊美麗，夢(mèng)想仍然純真。放飛自我，勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空，相信自己一定做得更好”！
其實(shí)，我是自私的，因?yàn)槲易龅囊磺卸际菫榱宋?0年后的你�。∷哉�(qǐng)不要辜負(fù)我當(dāng)年美好的夢(mèng)想！但不管你現(xiàn)在怎樣，我還是希望你常常保持微笑，充滿(mǎn)信心，畢竟你還有未來(lái)，我祝福你，同時(shí)也祝福你的未來(lái)！
抓住太陽(yáng)，抓住機(jī)遇，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
初二敘事作文 篇16
人類(lèi)呀，醒悟吧，我們的地球在哭泣！
今天，宇宙上的第一所醫(yī)院成立了，名為‘宇宙醫(yī)院’。各個(gè)行星都紛紛前來(lái)看病。
第一位病人——火星來(lái)了，火星說(shuō)：“醫(yī)生呀，因?yàn)槿祟?lèi)發(fā)現(xiàn)了我以前有冰水、結(jié)合水，所以都來(lái)研究我，一天搞得我是覺(jué)也睡不香，飯也吃不好�！焙诙瘁t(yī)生看了一會(huì)兒，又想了一下，說(shuō)：“這樣吧，我?guī)湍惆驯⒔Y(jié)合水拿走，這樣人類(lèi)就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)用了，就再也不會(huì)來(lái)打擾你了。”火星高興地說(shuō)；謝謝�！�
一會(huì)兒，水星也來(lái)了，他拍拍自己的.頭，痛苦地說(shuō)：“醫(yī)生，自從人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了我，我聽(tīng)說(shuō)他們要在我身上干這樣，干那樣，還要取我身體上的東西，我好傷心呀�！焙诙瘁t(yī)生說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我讓太陽(yáng)多照射你，使你溫度達(dá)到427℃，地球人就不敢來(lái)了�！�
這時(shí)候木星也來(lái)了，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“醫(yī)生，因?yàn)槲疑砩嫌薪賯�(gè)火山，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)以后，爭(zhēng)先恐后地都來(lái)看，我好煩呀�！保缓诙瘁t(yī)生說(shuō)：……”
第二天，地球也來(lái)了，她面色蒼白，拄著拐杖，一拐一拐一走進(jìn)來(lái)，難看極了！所謂的“紗衣”已破了幾個(gè)洞，看上去好像一乞丐。黑洞醫(yī)生見(jiàn)了目瞪口呆，她痛不欲生地說(shuō)：“人類(lèi)隨意毀壞自然資源，使它們不能再生，現(xiàn)在的自然資源大部分已經(jīng)死亡了，一個(gè)個(gè)圓圓的木墩，那是被砍伐的樹(shù)木，成萬(wàn)噸的廢氣和有毒氣體隨著煙塵排入大氣層，垃圾堆成一座座的小山，發(fā)出一陣陣的臭氣……”地球把這幾十億年來(lái)人類(lèi)的罪行一一講出來(lái)，邊醫(yī)生也替她傷心。
初二敘事作文 篇17
九年前，我買(mǎi)了一張單程旅行觀光的車(chē)票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測(cè)，一路上會(huì)有許多的磕磕絆絆，但是只要堅(jiān)持，我們就終會(huì)到達(dá)心中的那座城。就這樣，我?guī)е诖男奶ど狭诉@次沒(méi)有返程的旅行。
夢(mèng)想這一詞給我這一路的`旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會(huì)經(jīng)歷許多的困難險(xiǎn)阻，但是我會(huì)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走出我自己的腳印。
小時(shí)候我對(duì)“夢(mèng)想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對(duì)于那時(shí)傻傻的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是天天可以玩的開(kāi)心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想有又了其他的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于現(xiàn)在初三的我，考上一個(gè)好的高中就是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我在行走在夢(mèng)想的道路，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。曾記得陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡，我們才會(huì)記得，那年的青春，我過(guò)得十分精彩!
上初一時(shí)，那時(shí)班主任就給我們說(shuō)了一句話，這句話也成了我們班特有的標(biāo)志：為了無(wú)悔，我們努力。正是有了無(wú)悔的年華，我們回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們回憶時(shí)的“經(jīng)典”。
我在夢(mèng)想的行走道上，我正在奮斗，我會(huì)用奮斗證明我的無(wú)悔!我會(huì)用汗水澆灌我的夢(mèng)想，我會(huì)讓它一路茁壯成長(zhǎng)，最終開(kāi)出甘甜的果實(shí)!
初二敘事作文 篇18
我曾經(jīng)度過(guò)許多快樂(lè)的周末,它們就像是一顆顆閃亮的小星星，閃亮在我的記憶屏幕里。其中有一顆很亮，很亮……
這是發(fā)生在星期日的一個(gè)故事。那時(shí)候，我不知怎么的迷上了跳棋。我喜歡下棋，媽媽自然就成了我的.棋友了。那天晚上，我和媽媽擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備殺個(gè)“你死我活”。我看著棋盤(pán)，思考著第一步該如何走。媽媽則坐在對(duì)面，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我再三考慮，終于走出了第一步。媽媽也相對(duì)地走了一步，我們就這樣對(duì)著走。兩軍就要交鋒了，我首先控制了制高點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽竟然避過(guò)了我的鋒芒，偏著走了一步。這是什么意思?
我緊張地注意著棋盤(pán)。哦，原來(lái)她是想給自己搭橋，然后借著我的棋沖鋒。我趕緊就勢(shì)堵截，心想：“看你如何走?”媽媽笑了笑，提起一個(gè)棋子，直達(dá)我陣地的頂端。我一下子驚呆了，連忙退回媽媽的棋子，焦急地說(shuō)：“不不不，我不這樣走了，你拿回去，我重新走!”媽媽說(shuō)：“這可不行!”我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)妥屛乙换匕�，就一�?”媽媽說(shuō)不過(guò)我，就答應(yīng)了。 我重新走了一步，媽媽無(wú)棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然發(fā)現(xiàn)自己還有一步妙棋，很隱蔽。我急忙又提起棋子想退回，媽媽一把抓住了我的手，說(shuō)：“你別又想悔棋�！�
我十分尷尬，只好放棄了那步妙棋，但在暗中祈求媽媽別看到那 步。天不隨人愿，媽媽偏偏看到了，走了一步棋，就擋住了我大軍前進(jìn)。我氣得頓足錘胸，可又沒(méi)有辦法，只好自嘆不如了。
這次下棋，使我感到快樂(lè)，過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)周末!
初二敘事作文 篇19
母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生!
——題記
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學(xué)出去玩，一玩，我可就忘了時(shí)間，和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都幾點(diǎn)了!?”我低著頭不敢說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽和爸爸說(shuō)了點(diǎn)什么，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“煩熱好了，自己盛飯吃吧�！痹谀难壑虚W出了一道光彩，我知道，那是寬容!
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛(ài)。有時(shí)，您見(jiàn)今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進(jìn)，右耳出。到了半路，又想起來(lái)了，可是現(xiàn)在想起來(lái)了也沒(méi)有用呀!只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的`時(shí)候一點(diǎn)魚(yú)都不下，剛剛放學(xué)就立刻下起雨!劍雨下得這么大，我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中國(guó)一中午了!不過(guò)還好帶了點(diǎn)錢(qián)，可以買(mǎi)點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒(méi)有帶雨傘都是您給我送來(lái)!這次您說(shuō)：“真巧呀!我路過(guò)!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是慈愛(ài)!
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒(méi)亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時(shí)，您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞!
母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生!
初二敘事作文 篇20
初見(jiàn)廈門(mén)
坐在小車(chē)上，我看著窗外朵朵白云，好像一座座小山，又像一片片白雪，更像一團(tuán)團(tuán)棉花，美麗極了!想到馬上就可以看到蔚藍(lán)的大海，心里就激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
廈門(mén)的市鳥(niǎo)是白鷺。平靜的海面上，白鷺一群一群的飛過(guò)。廈門(mén)的街道干凈整潔，三角梅在路旁開(kāi)得紅艷艷的，像在列隊(duì)歡迎所有的來(lái)賓。
迷人的鼓浪嶼與廈門(mén)島之間只隔了一條淺淺的海峽。踏上這美麗的小島，令人心曠神怡。這兒沒(méi)有工廠，也沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)。我仿佛聞到了空氣中有一股甜甜的味道。有很多老爺爺老奶奶在街頭漫步，這兒的老年人大多數(shù)都很長(zhǎng)壽。
胡里山炮臺(tái)
那天下午，我們來(lái)到了位于廈門(mén)東南部的胡里山炮臺(tái)。胡里山炮臺(tái)建于公元1891年，它是我國(guó)東南沿海獨(dú)立而又完整的海防軍事要地。這里保存著世界上最大最完整的古海岸炮。它的口徑280毫米，全長(zhǎng)13.96米，重60噸，最大射程為10460火。這里的景色非常壯觀，我不禁為我們偉大祖國(guó)的悠久歷史而感到自豪!
戀戀不舍。
迷人海景
逛完胡里山炮臺(tái)我們就看見(jiàn)細(xì)細(xì)的黃色海灘，我飛快的脫下了鞋子赤腳奔向海邊。浪花一層接著一層趕向岸邊，又調(diào)皮地往大海深處跑去，好像淘氣的小娃娃。我在沙灘上蹦啊跳啊，愛(ài)開(kāi)玩笑的大海伸出小手，撓著我的小腳丫。
海水一浪接著一浪迎面撲來(lái)，我站在被海水沖洗的沙灘上腳下的沙子隨著海水漸漸滑下。我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，也帶著一些緊張。剎那間，我感覺(jué)自己是多么渺小。海面一望無(wú)際，仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。膽大的'人們?cè)诤＠镥塾�，溫暖的海水洗去了一天的疲勞，為人們換上了一身輕松的歡樂(lè)。三三兩兩的游客坐在海邊沙灘上邊撿貝殼，邊欣賞海邊美麗的風(fēng)景。
再見(jiàn)，廈門(mén)
時(shí)間過(guò)得真快，一切就像還在眼前。那美麗的海濱城市讓我久久不能忘懷。那潔白的云，那輕柔的風(fēng)，那湛藍(lán)的�！叶嗝纯释约耗茏兂梢恢话樝蛩w去，日夜倘佯在她溫暖的懷抱。我一定會(huì)再見(jiàn)到你——廈門(mén)!
初二敘事作文 篇21
今天，是我們廈門(mén)之旅的第二天，大家早早就起了床，吃好早飯后打的去輪渡，坐船來(lái)到鼓浪嶼。
鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔，因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，明朝雅化為今名。由于歷史原因，中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留，有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”之稱(chēng)。我們到了那兒，一派商業(yè)繁榮的景象!和我想象的寧?kù)o、悠然的鼓浪嶼完全不同。
我們先去了日光巖，觀賞了廈門(mén)全景;然后去了百鳥(niǎo)園，了解了廈門(mén)百鳥(niǎo);再去了鄭成功紀(jì)念館，知道了他的偉大歷史。最后我們來(lái)到了鼓浪嶼的一大特色——海!
這并不是我第一次看到海，那是我6歲那年，我第一次看海：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌...高興地我不得了，又是堆沙又是打浪。從此，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)海。今天，我又看到它了，心中萬(wàn)分激動(dòng)，脫了鞋就往海邊走。太陽(yáng)將沙灘炙烤得燙腳，但我絲毫沒(méi)覺(jué)得，感覺(jué)回到了六年前。海邊的海水十分清澈，我走在海灘上，感到海浪拍打著腳，海風(fēng)吹拂著臉，覺(jué)得格外涼爽。
接著，我坐上了全海最刺激的摩托艇。我先穿上了救生服，它和普通的救生服很不一般，他顯得更輕，浮力更大。然后，我坐上了摩托艇，它的座位和摩托車(chē)一樣，又大又滑，坐著我感到很沒(méi)安全感，十分緊張。摩托艇開(kāi)動(dòng)了，他的速度極快，如同里弦的`箭一般。海浪拍在摩托艇上使它左右大幅度搖晃，再加上如此快的速度，還好我沒(méi)暈船，不然早摔了下去。我死死的抱住駕駛員，生怕被甩下去，兩岸的風(fēng)景也顧不上欣賞了�！皣W”!一個(gè)浪打來(lái)，把我衣服給打濕了，這讓我更是害怕，連心臟病也快嚇出了。終于，摩托艇開(kāi)回了岸邊，我如醉酒般搖搖晃晃地下了艇，現(xiàn)在回想起來(lái)還后怕。
我們沿海走到了最后一站——鋼琴碼頭，坐上了游艇，依依不舍地離開(kāi)了“海上花園”鼓浪嶼。
初二敘事作文 篇22
早就聽(tīng)說(shuō)鼓浪嶼是個(gè)氣候宜人，四季如春的美麗小島，又被人們譽(yù)為：“海上花園”，這個(gè)暑假，我就和爸爸媽媽專(zhuān)程趕到廈門(mén)去參觀這美麗的小島。
我們做輪渡來(lái)到了鼓浪嶼。鼓浪嶼與廈門(mén)隔海相望。
原只是聽(tīng)說(shuō)鼓浪嶼是個(gè)氣候宜人的地方，現(xiàn)在我真的感受到鼓浪嶼是個(gè)四季如春的小島。在北京原本是夏天，可在這里，我們卻穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，一點(diǎn)也不覺(jué)得這里是炎熱的夏天!
我們踏著一條幽徑，來(lái)到了熱鬧的商業(yè)街。風(fēng)格迥異的古建筑讓我看的.眼花繚亂。我們先去了百鳥(niǎo)園，在這里可愛(ài)的小鳥(niǎo)們與我們似乎并不陌生，與客人玩耍、開(kāi)玩笑。小鳥(niǎo)們精彩的演出才剛剛開(kāi)始，只見(jiàn)工作人員手里拿著一張10元的紙票，小鸚鵡立刻就飛了過(guò)去，我也想招來(lái)一只可愛(ài)的小鸚鵡，于是我管媽媽要了1元錢(qián)沒(méi)想到聰明的小鸚鵡一下子就飛到了我這里，落在了我的胳膊上，用它的小爪子有力的抓著我的胳膊，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，千萬(wàn)不要把我摔下來(lái)，我可以少要你一點(diǎn)錢(qián)，一定不要把我摔下來(lái)。”小鸚鵡看了看我的錢(qián)，不滿(mǎn)的叫道：“哼，就這么一點(diǎn)，我才不要呢，還不夠跑腿費(fèi)呢!”這只機(jī)靈的小鸚鵡向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)在我后面的觀眾拿了一張二十元的紙幣，興奮的把錢(qián)叼走了，哪位觀眾還沒(méi)緩過(guò)神兒呢，二十元就沒(méi)了。聰明的小鳥(niǎo)又要開(kāi)是表演了。工作人員把一些易拉罐扔到桌子上，那些小鳥(niǎo)們把易拉罐扔到了垃圾桶里，又叼來(lái)了一塊小牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這只機(jī)靈的小鳥(niǎo)贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我想：既然小鳥(niǎo)都懂得保護(hù)環(huán)境，我們是不是要更好地保護(hù)環(huán)境啊。
聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這里被稱(chēng)作“音樂(lè)的故鄉(xiāng)”所以我們來(lái)到了鋼琴博物館這里參觀。博物館里收藏著許多歷史悠久而且奇特的鋼琴。我們還參觀了日光巖，聽(tīng)說(shuō)是鄭成功來(lái)到這里，看到這里的風(fēng)景勝過(guò)日本的日光山，所以取名為日光巖。
今年夏天，我和父母一起參觀了鼓浪嶼，終于知道為什么人們把鼓浪嶼稱(chēng)之為“海上花園”了!
初二敘事作文 篇23
大家都知道世界上有許多球比如：足球;乒乓球;羽毛球;鉛球。但是我最喜歡打籃球。
記得，在我十歲的時(shí)候我覺(jué)得玩電腦沒(méi)什么意思，就去上外面玩。在我出去時(shí)看見(jiàn)爸爸在看打籃球我不知不覺(jué)走上前去看了起來(lái)。我看著看著就入迷了。于是，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后要長(zhǎng)姚明那么高，參加國(guó)家隊(duì)為國(guó)爭(zhēng)光�！卑职终f(shuō)：“不錯(cuò)，小孩子有理想有抱負(fù)是好事。”于是，我報(bào)了一個(gè)籃球班，我努力刻苦的.學(xué)習(xí)，果然，沒(méi)有白費(fèi)。
過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球，投球，三步上籃了。算是學(xué)會(huì)籃球的基本功了。就這樣我日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我個(gè)子的長(zhǎng)高，投球也更加準(zhǔn)確了。在我13歲上六年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了一次籃球比賽，我參加了，我們隊(duì)先擺了一個(gè)522-B陣型，敵人擺了一個(gè)422-C陣型。第一場(chǎng)我們以8：11的的成績(jī)輸了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了我們隊(duì)的人都發(fā)怒了，我首先沖上前去連續(xù)投了10個(gè)三分球我很高興，最后結(jié)束的時(shí)候我們以126：110的比分獲得了勝利我很開(kāi)心。很自豪，心想以前的練習(xí)果然沒(méi)有白費(fèi)啊!
在學(xué)校同學(xué)稱(chēng)我為“籃球高手”;在家里爸爸。媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”�；@球可以讓我獲得快樂(lè)。獲得自豪;獲得悲傷;獲得痛苦。但是我還會(huì)打籃球，因?yàn)�，我喜歡籃球。
初二敘事作文 篇24
窗外，淡白色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，迎面拂來(lái)的風(fēng)也夾雜著縷縷幽香。我手中的筆不禁一滯，思緒又回了那個(gè)時(shí)候……
那年，正值八月，窗外的桂花開(kāi)得正盛，幾里以?xún)?nèi)盡是濃烈的香氣，我立于桂樹(shù)前，閉眼享著這濃郁的花香。
恍惚間，我感覺(jué)有人在輕扯我的袖子。猛得睜開(kāi)眼，回眸。是一個(gè)小女孩，頭上的'發(fā)絲有幾許凌亂，圓嘟嘟的小臉上有一些污垢，衣衫處破了好些，褲子上盡是藍(lán)或棕色的補(bǔ)丁。
她扯了扯我的袖子，眼中含著如水般的哀求，張了張口，喉嚨里只是發(fā)出幾聲嘶嘶的聲音。我疑心這是來(lái)討錢(qián)的，眼中飛快地閃過(guò)幾絲不耐，從口袋中隨意地掏出了十元，塞在她手心里，轉(zhuǎn)身欲走，卻被身后的女孩扯住了袖子。
還有什么事嗎？語(yǔ)氣中帶著幾絲不耐。那女孩把錢(qián)塞回給我，拼命的朝我搖頭，伸出一根瘦弱而毫無(wú)血色的手指，指向那桂樹(shù)，嘴巴一張一合，似是在說(shuō)些什么。
我好奇地停下，極為認(rèn)真地看著她張合的嘴，仔細(xì)分辨那低沉的喉音。半響，終于明白女孩的意思。原來(lái)，她的母親臥病在床，聽(tīng)聞?dòng)霉鸹ㄅ莶杩梢灾芜@種病，恰巧聞到我家園里的桂花香，才乞求我給她一些。
沒(méi)想到，我竟錯(cuò)解了女孩的意思，而且是個(gè)毫無(wú)辯解能力的女孩。瞬間，我心中不禁含滿(mǎn)了慚愧和淚光。我將桂花摘下一大捧，遞予那女孩。那女孩雙手接過(guò)，用唇語(yǔ)說(shuō)了聲謝謝，便小心翼翼地帶了一身桂香走了。
以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那女孩，但我在愧疚中，學(xué)會(huì)了幫助別人。如今，園子里的桂花又開(kāi)了，似乎香氣也更是清幽。那雪白的花兒讓我想起了當(dāng)年，那個(gè)女孩如花般純凈的面龐。
感謝你，那個(gè)像桂花一樣純潔的女孩，是你讓我告別了冷漠。
初二敘事作文 篇25
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦?爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)?i class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-1">作文基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的`想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”
“我不知道該怎么寫(xiě)下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么?”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了。“
初二敘事作文 篇26
在現(xiàn)今社會(huì)中，因?yàn)楦呖萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，導(dǎo)致現(xiàn)在的人們大部分時(shí)間都與電子產(chǎn)物相處，城市中的小區(qū)中，再也沒(méi)有像從前弄堂的那幅景象了。或許這就是高科技給我們帶來(lái)的害處。出生在現(xiàn)在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場(chǎng)景，現(xiàn)在的孩子要么不是去補(bǔ)課學(xué)習(xí)，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會(huì)缺少與人相處的'經(jīng)驗(yàn)嗎？
或許我接下來(lái)要說(shuō)的事是現(xiàn)在不怎么能看見(jiàn)的場(chǎng)景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因?yàn)榈葧?huì)時(shí)間有些長(zhǎng)，所以有些人就在候車(chē)室睡起覺(jué)來(lái)。
當(dāng)廣播里說(shuō)著火車(chē)開(kāi)始檢票的時(shí)候很多人從椅子上蘇醒，準(zhǔn)備拿著自己的票去入口，正當(dāng)此時(shí)一個(gè)男人開(kāi)始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過(guò)，卻毫不留意，這個(gè)男人的行為真的很慌忙，眼看著一個(gè)個(gè)的乘客已經(jīng)要等車(chē)了，可這個(gè)人卻還在原地找尋東西，忽然我意識(shí)到了，或許這個(gè)男人的火車(chē)票不見(jiàn)了，可眼見(jiàn)時(shí)間一分分的過(guò)去，這個(gè)男的該有多著急啊，忽然，一個(gè)女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車(chē)票，我猜，當(dāng)時(shí)這個(gè)男的心情肯定很激動(dòng)，而且很興奮，開(kāi)心。
這個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)其他人來(lái)說(shuō)或許沒(méi)什么，可對(duì)于這個(gè)男的說(shuō)有多么的重要，或許，沒(méi)有了這張火車(chē)票他就不可以見(jiàn)他美麗的妻子，見(jiàn)他慈祥的父母，或許，沒(méi)有了這張火車(chē)票他會(huì)失去一個(gè)生意機(jī)會(huì)，或許這張火車(chē)票會(huì)改變他的人生。
在這個(gè)社會(huì)中，只要我們學(xué)會(huì)“悄悄提醒”，或許這個(gè)社會(huì)會(huì)更美麗！
初二敘事作文 篇27
每個(gè)人成長(zhǎng)路上都會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從書(shū)中，從事情中等等。我則是從歌曲中。
9月份，我睡不醒，慢慢的，我喪失了學(xué)習(xí)的斗志，再也提不起精神了。爸爸為了讓我好，天天請(qǐng)別人問(wèn)辦法。我看著眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念經(jīng)、燒紙，干這些事。認(rèn)為這樣我能好，我讓爸爸休息，可是，我發(fā)現(xiàn)，爸爸又趁我睡著后，偷偷在床上念經(jīng)。
當(dāng)失落到極點(diǎn)，認(rèn)為自己就是個(gè)病人，什么都不干的時(shí)候。我想到了聽(tīng)歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》，心情好了很多。
這首《驕傲》是歌手寫(xiě)給母親的，我聽(tīng)著一會(huì)，就感動(dòng)了�！澳阏f(shuō)男人要有理想，我說(shuō)不會(huì)讓你失望�！彪m然我是女孩，但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我，才走上了一條迷信的路，我要把爸爸拉回來(lái)，但不能讓他傷心難過(guò);當(dāng)一個(gè)不讓人費(fèi)心的正常人。“我只想有一天，你能為我驕傲�！边@句話把我點(diǎn)醒了，什么都不要，只要父母為自己驕傲，這是一種多么偉大的.孝心啊。我深深的內(nèi)疚，要努力克制自己，不讓爸爸失望。
于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化，但認(rèn)為這是他念經(jīng)的效果。爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“念經(jīng)的果效不虛啊!”我說(shuō)出那段經(jīng)歷，這是音樂(lè)給人的力量。爸爸顯然沒(méi)放在心上，我開(kāi)始認(rèn)為爸爸有點(diǎn)輕視我。
終于，我再次聽(tīng)歌，聽(tīng)到了一首王俊凱的《不完美的小孩》，又一次感動(dòng)，我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚，你笑著擦干;不完美的歌，你都會(huì)唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你當(dāng)做寶貝。”這些歌詞，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我為什么不能圓融爸爸呢?
直到最后“你給的愛(ài)也許不完美，但卻最美�！蔽矣窒肟蘖�，是啊，爸爸的愛(ài)有時(shí)候不完美，無(wú)論如何，爸爸想讓我好起來(lái)，這就是最美的愛(ài)啊!應(yīng)該讓爸爸過(guò)他想要的生活，他愿念經(jīng)就念吧，只要爸爸快樂(lè)。干什么都好。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，音樂(lè)給我啟迪，拼搏向上，音樂(lè)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。感恩所有幫助我的，謝謝你們。
初二敘事作文 篇28
有一年的國(guó)慶節(jié)，我和家人一起去泰國(guó)清邁旅行，其中有一天行程是去當(dāng)?shù)赜忻摹袄匣⑼鯂?guó)”游玩，這是我第一次和老虎親密接觸，讓我至今難忘。
你一定很奇怪吧?老虎不是會(huì)吃人的嗎?為什么我會(huì)說(shuō)我和老虎親密接觸呢?聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)“老虎王國(guó)”和其他國(guó)家的動(dòng)物園很不一樣，在這個(gè)“王國(guó)”里，雖然老虎也是被關(guān)在籠子里，但是卻可以隔著鐵絲網(wǎng)近距離地觀察老虎，還有些經(jīng)過(guò)馴化的中、小型老虎，游人可以區(qū)分身高直接進(jìn)入籠子，和老虎一起拍照、給老虎喂食、甚至和老虎一起游戲�！巴鯂�(guó)”規(guī)定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。
我一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要和老虎關(guān)在一個(gè)籠子里心里很害怕，但是看到排在我前面的比我還小的小朋友和老虎一起玩得很開(kāi)心，看上去老虎并沒(méi)有那么可怕，就像小貓咪一樣溫順乖巧，我一顆懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。
我脫了鞋子，輕手輕腳地進(jìn)入籠子，馴獸員帶我來(lái)到一只還在睡覺(jué)的小老虎身旁。于是，我慢慢靠近仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這只小老虎，它大約60厘米長(zhǎng)，毛色是淺棕色，上面有一條條黑色的條紋，尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，和我家的毛絨玩具老虎差不多大小。
我看它微微閉著眼睛，就大膽地伸出手輕輕地?fù)崦念^，還有身體。馴獸全還讓我把頭靠在小老虎的`身體上，給我拍照�？赡苁俏业牧庥玫挠悬c(diǎn)大，小老虎突然醒了，它睜開(kāi)一雙圓溜溜的眼睛看著我，我被嚇了一大跳，趕緊站立起來(lái)，躲到角落里去。
可是小老虎并沒(méi)有向我撲過(guò)來(lái)，這時(shí)馴獸員向我招手讓我過(guò)去，讓我給老虎喂食。我一邊給老虎喂食，一邊注意它的表情，感覺(jué)這只小老虎很文靜，好像已經(jīng)把我當(dāng)成了朋友。我還沒(méi)和小老虎玩?zhèn)�夠，馴獸員就對(duì)我說(shuō)：“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了籠子，心想：小老虎真好玩啊!
和小老虎親密接觸的這一天，太讓我難忘了!我很喜歡這只小老虎，真希望下次有機(jī)會(huì)再去看看它啊!
初二敘事作文 篇29
暑假里，武漢市紅十字會(huì)舉辦了“心手相牽、農(nóng)村行”活動(dòng)，活動(dòng)的主題是：讓城里的孩子與農(nóng)村的孩子結(jié)成對(duì)，讓他們相互了解，彼此互相學(xué)習(xí)和幫助，達(dá)到共同進(jìn)步。我結(jié)對(duì)的伙伴名叫易茗，和我一樣大，今年9歲，讀三年級(jí)。
那一天，天氣很熱，我們一行坐旅游車(chē)來(lái)到漢南區(qū)烏金農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，吃完中飯后，易茗便和他的爸爸來(lái)接我和我的爸爸到他家做客，易茗是個(gè)男孩，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，皮膚黑黑的，顯得很健康。我和他很投緣，很快就成為了好朋友。
我們玩了一會(huì)兒，開(kāi)始干農(nóng)活了，首先是喂魚(yú)，我們一起來(lái)到池塘邊，我一條魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn)，易茗看出了我的疑惑，笑著說(shuō)：“別著急，等一會(huì)，魚(yú)都會(huì)過(guò)來(lái)�！敝灰�(jiàn)易茗的爸爸拿了一根小木棍，輕輕的'打了幾下池塘邊的小木板，真神奇，剎那間池塘里的水翻滾起來(lái)，一大群魚(yú)涌到了塘邊，我忙抓起魚(yú)食往里面撒，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦水里面熱鬧極了，許多魚(yú)還跳出了水面來(lái)?yè)屖场?/p>
喂完了魚(yú)我們準(zhǔn)備喂小豬，我們來(lái)到豬圈邊，我看見(jiàn)有很多頭豬，易茗帶我到他家的菜地摘了一些竹葉菜，我們來(lái)到第一個(gè)豬圈，我扔了一些菜，里面的小豬爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)專(zhuān)械男∝i還從別的小豬嘴里奪食。喂完后，天氣很熱，易茗的爸爸還給它們沖了一個(gè)澡，它們看上去很快樂(lè)、很幸福。
時(shí)間很快就過(guò)去了，晚上我還在易茗家吃了一餐農(nóng)家飯后跟他依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)的。走在回家的路上，想到易茗在這么艱苦的條件下，學(xué)習(xí)這么好，多么不容易啊。我在家總是說(shuō)這個(gè)做的飯不好吃，那件衣服不想穿，功課太多沒(méi)時(shí)間彈鋼琴，真是不應(yīng)該啊。這次活動(dòng)參加的真有意義，既讓我交到了一個(gè)好朋友，又讓我從中受到了教育，體會(huì)到自己生活的很幸福。
初二敘事作文 篇30
寒假里，我和父母在上海過(guò)春節(jié)。
上海是個(gè)大城市，出門(mén)總不能單靠步行，也不可能次次打的，最好是乘公共汽車(chē)。于是，便有了我在車(chē)上的經(jīng)歷。
一次，我們?nèi)乙黄鸪鲩T(mén)去游玩。一上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙：熱烘烘的空氣迎面而來(lái)，加上人群的擁擠不堪，空間的狹小，真有如笠身于密封的沙丁魚(yú)罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近，過(guò)一站，汽車(chē)靠站了，停了下口新鮮空氣，好不容易熱這下車(chē)?yán)锟蓵?huì)寬敞些了，我心中暗喜，可幼稚的想法很快就被否定：下車(chē)的人固然有，但上車(chē)的人更多，車(chē)內(nèi)依舊是人滿(mǎn)為患。咦，那個(gè)紅領(lǐng)巾站起來(lái)了，肯定是要下車(chē)了！想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到那個(gè)座位前，不假思索且順理成幸地坐了下去。沒(méi)想到剛剛坐了不到一分鐘，就有人說(shuō)話了：“你這個(gè)位置是那個(gè)小學(xué)生讓給這位老扔扔的……“說(shuō)著，那個(gè)中年婦女指了指剛上車(chē)的一個(gè)老太太。我雖不會(huì)說(shuō)上海話，但也聽(tīng)得懂。這話一聽(tīng)懂，對(duì)我而言無(wú)疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來(lái)，臉?biāo)⒌匾幌录t了，河額頭上滲出幾滴冷汗，旭尬之情難以形容。末了，我只得灰溜溜地離開(kāi)那地方，拼命擠進(jìn)人群……
好容易擠回到爸爸媽媽身邊，我方才舒了口氣。沒(méi)過(guò)多久，汽車(chē)就到了終點(diǎn)站，我們下了車(chē)，轉(zhuǎn)乘下一路公交車(chē)。那輛車(chē)倒寬敞，還有空位置呢。于是，我總算坐上了座位。過(guò)了一站，上車(chē)的'人一多，車(chē)上有事熙熙攘攘的了。到了第二站時(shí)，上來(lái)一個(gè)老爺爺。我一見(jiàn)，居然不假思索的站起身，用手指了指座位，并做了個(gè)”請(qǐng)“的動(dòng)作。老爺爺自然會(huì)意，微笑著對(duì)我說(shuō)”謝謝“�！敝x謝“這兩個(gè)字對(duì)當(dāng)時(shí)的我真有如一劑。一時(shí)間，我真覺(jué)得我有中世紀(jì)的騎士風(fēng)度、英國(guó)的紳士氣度，驕傲之情自然溢于言表，臉竟然又一次紅了……
看來(lái)，車(chē)上的座位不僅是為人們坐而準(zhǔn)備的，更是為檢驗(yàn)人們的道德品質(zhì)、文明程度設(shè)的專(zhuān)座。
初二敘事作文 篇31
今天，又是我們初一年級(jí)包場(chǎng)看電影的日子，同學(xué)們都穿上了校服。望著這清一色的校服，我記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，那載著五味瓶的小船，又消悄地向我駛來(lái)了。
“哎，大家讓一讓?zhuān)ㄋ畳叩亓�！”那天看完電影。我和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的吆喝聲。隨著這聲音，教室里的同學(xué)都陸續(xù)走到了走廊上。
我走到自己的座位旁邊，想從抽屜里拿一本課本到走廊上看。誰(shuí)知，在我拿了課本起身的一瞬間，卻聽(tīng)得“撲”的一聲響�！鞍パ�，誰(shuí)的校服掉在地上了！”眼尖的錢(qián)鮮驚叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見(jiàn)一件嶄新的校膚不偏不侍落在我的腳后跟。由于地面剛波了水，藍(lán)白相間的布料上預(yù)時(shí)多了幾個(gè)刺眼的黑點(diǎn)。我馬上意識(shí)到這是自己的“杰作”，耳根子刷地?zé)崃似饋?lái)，好半天才從牙縫里擠出七個(gè)字：“我想……是胡杰莉的'�！�
不一會(huì)兒，胡杰莉也走進(jìn)了教宣。她看到我拾起來(lái)放在課泉上的校服，生氣地寫(xiě)起來(lái)：“是哪個(gè)缺德龍干的？真是的……”錢(qián)群也幫胡杰莉抱不平：“剛發(fā)下來(lái)的校服��！臟了多可情！”
我如坐針氈，臉熱得發(fā)燙，心里想，“如果這只是思想政治中的一道考題就簡(jiǎn)單了，可是現(xiàn)在……我應(yīng)該對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任嘛！”
我站了起來(lái)，可是望著胡杰莉怒氣未消的面孔，又有些躊躇不決。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)不允許我再想那么多了——胡杰莉整理起書(shū)包，準(zhǔn)備回家了。
“胡杰莉，對(duì)不起，是我把你的校服摔到地上了�！蔽医K于鼓起勇氣，艷欲地說(shuō)，“我倆身材差不多，就把我的校膠換給你吧！”胡杰莉先是一愣，然后微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家洗一洗不就行了嗚？”
得到同學(xué)的諒解后，我走出教室，覺(jué)得舒暢多了。同學(xué)的寬容大度，就像這湛藍(lán)的天空給了我的心胸前所未有的開(kāi)闊：天空有時(shí)會(huì)鳥(niǎo)云蔽日，可是總會(huì)有陽(yáng)光明媚的一天，不是嗎？
這件事在別人看來(lái)也許是微不足道的，但它卻已經(jīng)埋在了我記憶深處。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：誠(chéng)實(shí)，往往是最重要的。
初二敘事作文 篇32
靜臥在美好的雨季中，六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想。
小時(shí)候的夢(mèng)想有很多，一會(huì)兒想當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)兒又想當(dāng)個(gè)宇航員遨游太空。雖然有這么多的夢(mèng)想，但我從沒(méi)有為哪個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我終于有了一個(gè)值得我努力的夢(mèng)想——考試成績(jī)超過(guò)同桌。在那時(shí)，在表面看來(lái)我沒(méi)有什么變化，該玩兒就玩�？墒窃谛睦镆呀�(jīng)升起了一團(tuán)火。
下面介紹一下我的`同桌；她是一個(gè)高傲。以嘲笑人為樂(lè)趣的柔弱女子”。每次考試不管大考小考，只要卷子發(fā)下來(lái)她先看我的分?jǐn)?shù)，然后以12萬(wàn)分貝的笑聲刺穿我的耳膜，氣得我真想把她的嘴封上或者把她的眼睛封上。幾次下來(lái)，連老師都找我說(shuō)你怎么連你同桌都考不過(guò)？你以前可是學(xué)習(xí)挺好的，最近怎么啦？是啊我最近這是怎么了？回想最近自己的行為：上課不聽(tīng)講，晚上放學(xué)草草把作業(yè)做完讓后直奔電腦而去。
連平常不怎么關(guān)心我學(xué)習(xí)的老爸都說(shuō)最近太放松學(xué)習(xí)了，老媽就更不用說(shuō)了，天天嘮叨。確實(shí)家里自從裝了電腦以后，我就再也不是以前的我了。星期天只知道玩兒電腦荒廢了學(xué)業(yè)。
于是，我便下定決心期末考試時(shí)不管哪科都要超過(guò)她，雖然我一回家和往常一樣直奔電腦而去，但是是去查閱學(xué)習(xí)資料。經(jīng)過(guò)這幾天的突擊復(fù)習(xí)，在期末考試前最后一次摸底考試中我的成績(jī)大有提高。我的提高速度讓我同桌目瞪口呆，這次雖然沒(méi)超過(guò)她，但里她的成績(jī)?cè)絹?lái)越近�？荚嚽拔矣职讶珒�(cè)復(fù)習(xí)了一遍。終于在期末考試中超過(guò)了她。這次該我嘲笑她了：呦，我們的大才女這是怎么了？怎么讓我這個(gè)笨蛋超過(guò)了。哼，你小子別得意，我這次發(fā)揮失誤有本事你下次也超過(guò)我。
有的夢(mèng)想遙不可及，有的卻只是你一伸手就能碰到。
初二敘事作文 篇33
天氣等于大自然的情緒，切勿惹火了大自然，毀滅了地球！
——題記
最近，降水較多，這種天氣影響了體育課的課程，當(dāng)然也影響了大家的心情，尤其是一直沒(méi)放晴，衣服都難干！我認(rèn)為這是大自然在哭泣吧！
一個(gè)世紀(jì)以前，天空還是藍(lán)色的，河水還是清澈的，人民生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。可一個(gè)世紀(jì)以后，工業(yè)集中區(qū)多了，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)竭制開(kāi)采資源，垃圾也是滿(mǎn)天飛，空氣質(zhì)量也下降了，有些人們也向往森林地區(qū)了，美麗的'地球也變得丑陋了！當(dāng)然大自然也會(huì)有相應(yīng)的情緒。比如影響人類(lèi)生命的地震、火山噴發(fā)和臺(tái)風(fēng)等等，這不僅僅是大自然的情緒和對(duì)人類(lèi)的懲罰。
雖然人類(lèi)也注意到這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，可又怎樣呢？照樣還是污染、無(wú)竭制開(kāi)采，還有就是一直造小孩！地球要撐不下去了！現(xiàn)在地球只剩一個(gè)沒(méi)有被污染的洲了—南極洲。全球變暖，這也是嚴(yán)重的問(wèn)題，兩極地區(qū)融冰慢慢開(kāi)始了，北極熊的生存區(qū)域也在減少，珠穆朗瑪峰也再下降高度。地球已逐漸成為空球了，人類(lèi)還想著未來(lái)生存的地方——火星。難道人類(lèi)還想把火星掏空？想想吧，醒醒吧，把火星掏空之后去哪呢！
人類(lèi)什么時(shí)候能醒悟呢？一個(gè)世紀(jì)？?jī)蓚�(gè)世紀(jì)？我覺(jué)得都不夠
地球要滅亡了，大自然要發(fā)威了，不要惹火了大自然了。——后記
初二敘事作文 篇34
傍晚時(shí)分，外面下著淅淅瀝瀝的小雨。
天氣陰沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因?yàn)橄轮笥�，媽媽三申五令禁止我出去，也是因�(yàn)槲腋忻傲�。我的心情莫名的也因�(yàn)檫@寒冷陰沉的天氣而煩悶極了。
不甘于沉寂，我就這樣過(guò)完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一樣平淡無(wú)奇。我嘩的一聲，推開(kāi)塵封的大門(mén)，門(mén)口揚(yáng)起層層粉塵。我一腳邁出大門(mén)，小心翼翼地跳過(guò)門(mén)檻，我像賊一樣，快步地溜出了家門(mén)。
走出了家門(mén)之后，我才發(fā)現(xiàn)，街上居然一個(gè)人都沒(méi)有。初秋的傍晚，往往是寒冷而陰暗的，幾乎沒(méi)有一絲光亮。我只看到路邊一個(gè)小小的路燈散發(fā)著微弱的光暈，不過(guò)這已足夠照亮前行的道路。
我就著路燈微弱的`光暈慢慢地往前走著。忽然，不經(jīng)意的一瞥，我的視線被一抹綠色所吸引，那是一株小小的有著四片葉子的三葉草。
那株四葉草是從馬路邊上的石頭下面長(zhǎng)出來(lái)的，小小的，綠綠的，上面還有一兩顆晶瑩的雨珠，透著生命的活力，那是綠色的真諦。
那株四葉草居然真的是有四片葉子，小小的四片葉子緊緊地?cái)D在一起，都呈心形。四葉草很常見(jiàn)，但是真正是有著四片葉子的四葉草，我卻從未見(jiàn)過(guò)。
還記得，好友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，四葉草的花語(yǔ)是幸福，它的每葉子都包含著人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西；名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情，健康。
看著那株小小的四葉草，看著那些緊緊地緊在一起的四葉草的葉子，我的心里莫名的涌出一股暖意。
那是四葉草的祝福。因?yàn)槟亲８�，我也沒(méi)有了之前因?yàn)樘鞖饽欠N煩悶的感覺(jué)了。我很慶幸我在傍晚溜出來(lái)的這個(gè)決定，如若不是這株小小的四葉草，我又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)我擁有這么多？其實(shí)我覺(jué)得，四葉草所代表人生夢(mèng)寐以求的除了；名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情，健康以外，應(yīng)該還有很多，不過(guò)我知道其中一定有的是；
親情和關(guān)愛(ài)。這兩樣?xùn)|西其實(shí)所有的人都有，只不過(guò)關(guān)鍵是在于自己究竟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
初二敘事作文 篇35
還記得，那時(shí)的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來(lái)到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見(jiàn)你們，即將要成為同窗的`你們。
春去秋來(lái)，初一那年的歲月很快過(guò)去了，我們大家成為了好同學(xué)，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸，于是我們迅速組織了拉拉隊(duì)，一聲又一聲地喊著加油，后來(lái)咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽，吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上，我們趕忙去關(guān)心他，問(wèn)他有沒(méi)有事，要不要去校醫(yī)室。他只說(shuō)：“我覺(jué)得頭好暈，你們先走吧�！毙膼偮�(tīng)了趕緊摸了摸他的頭，“星爺?shù)念^好燙�！笨墒牵覀�?cè)趺磿?huì)拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺(jué)好些了，又有其他男同學(xué)陪同下，才放心的離開(kāi)回家。
還記得嗎？昨天我覺(jué)得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒(méi)有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發(fā)燒了？”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀。”說(shuō)完她就走過(guò)去找到心悅和綺文，然后三人一起來(lái)到我身邊，心悅責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫(yī)務(wù)室。”后來(lái)，我還是沒(méi)去醫(yī)院看看，她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。
初一我們剛剛認(rèn)識(shí)，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見(jiàn)你們我不后悔；遇見(jiàn)你們是我最大的幸福；遇見(jiàn)你們，真的很開(kāi)心，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起鬧的同窗們。
初二敘事作文 篇36
在蟬鳴聲中，我陷入了記憶的漩渦，縱使對(duì)你有千言萬(wàn)語(yǔ)終化成了想念，無(wú)法傳達(dá)，只能默默化在心頭。還記得那年夏天嗎？蟬又爬上了你家的大榕樹(shù)上，聲聲叫喚，如今又是一年夏天，而你卻消失在了蟬鳴聲中，無(wú)影無(wú)蹤。
在腦海中，關(guān)于你的記憶開(kāi)始緩緩顯現(xiàn)，那早已蒙上灰塵的記憶上有著你模糊不清的樣子，輕輕拂去灰塵，你的臉變得清晰了，這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)了那日的`蟬鳴聲。炎熱的夏季，蟬出現(xiàn)在了大樹(shù)上，趴在樹(shù)上美美的汲取著樹(shù)汁，還記得你家那茂盛的大樹(shù)嗎？我們?cè)跇?shù)下嬉戲過(guò)，一起看過(guò)書(shū)，去捉過(guò)蟬。那年夏天我來(lái)到你家中，蟬早已不知疲倦的開(kāi)始鳴叫了。
你將梯子架在樹(shù)上輕巧的爬上了大樹(shù)，活像一只靈巧的猴子，只見(jiàn)你緩緩地向一只蟬伸出手，蟬并沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的到來(lái)，便被你一下抓進(jìn)了瓶中，我們開(kāi)心地笑著，我從未想過(guò)這會(huì)是與你的最后一次玩耍，直到你哭著對(duì)我說(shuō)要離開(kāi)，將一只透明的蟬蛻提給我，我對(duì)是覺(jué)得這時(shí)晴天霹靂，我不敢相信，但我無(wú)法否認(rèn)這個(gè)事實(shí)，蟬鳴聲依舊，但在蟬鳴聲中卻找不到了你的影子。
原本那具蟬蛻保留在我這，不知是不是因?yàn)槟愕南�，它也隨著時(shí)間的行走消失在了我的手中縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)，我去無(wú)法傳遞，這種悔恨在我心頭沉淀，成為了永恒。夏天了，遠(yuǎn)方的蟬也應(yīng)該開(kāi)始鳴叫了吧。蟬聲成了我對(duì)你的思念。
夏天了，蟬開(kāi)始爬上的大樹(shù)，你是否還記得我，朋友。
初二敘事作文 篇37
時(shí)間以一種最理智的方式旋轉(zhuǎn)著，我們都將淹沒(méi)在時(shí)間的漩渦中。在時(shí)間中我們抓住最后的光芒，倔強(qiáng)著不肯放手。
在時(shí)間中，你我偶然遇見(jiàn)。還記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，你扎著馬尾，身著一白色上衣，回眸一笑，那是少年花開(kāi)稚嫩的樣子。
她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，而我卻什么也不是。我們未曾有過(guò)交集，直到那一天，她變成了我的同桌。從此。倆個(gè)陌生的名字被緊緊寫(xiě)在一起。她的輕聲細(xì)語(yǔ)，曾溫暖過(guò)我整個(gè)寒冬。她的笑靨，曾是青春最純真的樣子。
她是我最好的`朋友，還記得那時(shí)的自己是多么的不堪，可能連我的老師都叫不出我的名字。是她讓我成為更好的自己。在晨風(fēng)中有她教我朗讀的輕聲，在夕陽(yáng)下有她教我的細(xì)語(yǔ)。如果時(shí)間真的可以停止，我希望可以停在那一刻，記住少年無(wú)邪的樣子。
花開(kāi)半夏，時(shí)間不知又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，又產(chǎn)生了縫隙，這個(gè)盛夏注定有離別�；ㄩ_(kāi)是最美的時(shí)節(jié)，你我不忍說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)那天，你我躺在偌大的操場(chǎng)，望著那蔚藍(lán)的天空，它仿佛承載了你我所有的悲歡，你我望著彼此，眼眶超載的眼淚不得不放縱流下……
匆匆那年，那年亦匆匆。時(shí)間的縫隙把我們分隔兩地，再見(jiàn)你，回眸嫣然，便是相遇時(shí)的那一樹(shù)暖，看見(jiàn)你花開(kāi)燦爛的模樣，卻又想起少年稚嫩的模樣，想起斑駁的時(shí)光。在時(shí)間里，你我曾一起聽(tīng)過(guò)時(shí)間的流淌，看過(guò)展翅的時(shí)光，肆無(wú)忌憚的在雨中奔跑�？p隙里這一切都被小心安放，不曾驚擾，從此心里有一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
再美的風(fēng)景，也比不過(guò)你的天真的笑顏。
在時(shí)間里，我們抓住最后的一絲微光，倔強(qiáng)得不肯放手，最終在時(shí)間的時(shí)間里找回了彼此。風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，在夜的最后一章，又見(jiàn)你。
在時(shí)間里，你我偶然遇見(jiàn)，竟一眼萬(wàn)年。時(shí)間若不老，愿你我也不老。笑靨蕩漾在你我年少的時(shí)間上。
初二敘事作文 篇38
劉漣漣是第一次見(jiàn)到這么漂亮的男孩。好長(zhǎng)的睫毛，好漂亮的眼睛，好好的身材......她硌著腦袋，另一只手轉(zhuǎn)著筆頭，每次見(jiàn)到他總是會(huì)這么想�？粗看蜗抡n都會(huì)被人圍住，他心里一定很快樂(lè)吧。
快樂(lè)，劉漣漣心頭一驚，在她世界里，快樂(lè)是多么一件奢侈的事。
這一天放學(xué)，她照樣是往學(xué)校的后門(mén)走，安靜，基本也不會(huì)有人經(jīng)過(guò)。 可今天例外，有人，丟了石頭在河里。
劉漣漣撥開(kāi)了小簇林，只見(jiàn)他在哪里。小簇林出賣(mài)了她，發(fā)出了沙沙沙的聲音。他發(fā)現(xiàn)了她。 他一愣，隨即，紳士度的笑了笑：“啊，過(guò)來(lái)坐吧。”她的腳好似綁了沙袋，本想拒絕，卻不自覺(jué)地走了過(guò)去，慢慢坐了下來(lái)。終于沉默了一會(huì)，縮了縮腦袋，弱弱地說(shuō)：“你......有什么煩心事嗎？”
“啊，還真有。”
“咦？怎么會(huì)，每天會(huì)有那么多人圍著你……不是很快樂(lè)嗎？”
他看向她，說(shuō)道：“快樂(lè)？噗嗤。”
“在你心里，圍著你就算快樂(lè)嗎？”
“嗯……怎么講呢，有些流浪狗呢，親密的接觸你，其實(shí)就是想找些吃的`，并不是真心誠(chéng)意的喜歡你，懂嗎？”
“哦……”劉漣漣似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)……你叫什么名字？“
他隨即一愣，原來(lái)還有這么不注意他的人啊，笑了，這是一個(gè)真心的笑容：“我叫陸涼，記住我的名字�！钡谝淮我�(jiàn)到她，他心里想著，必須讓她記住他的名字，必須。很奇怪的感覺(jué)。很奇怪。
初二敘事作文 篇39
決定是一門(mén)藝術(shù)，有時(shí)候，作出一個(gè)決定不僅需要智慧，更需要勇氣。
上個(gè)月我做出了一個(gè)決定，正是這個(gè)決定，改變了我性格中的一些弱點(diǎn)。我的十歲生日快到了，爸爸媽媽準(zhǔn)備給我舉辦一場(chǎng)熱鬧的生日晚宴，但對(duì)我提出了一個(gè)“苛刻”的要求：讓我做好小主人，上臺(tái)致答謝詞，并表演節(jié)目！這對(duì)于一向膽小懦弱、羞于表現(xiàn)的我來(lái)說(shuō)是多么糾結(jié)呀！一方面我好期待與同學(xué)、小伙伴們一起共慶生日，可另一方面我又很害怕上臺(tái)表演時(shí)萬(wàn)一出錯(cuò)，那多丟人呀……唉，真是讓我大傷腦筋，左右為難呀！在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是鄭重地給自己作出了一個(gè)決定：接受爸爸媽媽交付給我的“重任”，好好地鍛煉和表現(xiàn)一下自己！我精心地準(zhǔn)備演講稿，每天不厭其煩地讀背練習(xí)，我心想，既然作出了決定，就要承擔(dān)責(zé)任，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”！
時(shí)間在等待和煎熬中悄然而逝，終于到了生日晚宴那天，我?guī)е鴱?fù)雜的心情走上了舞臺(tái)，懷里象揣了幾個(gè)小兔子一樣“砰砰”直跳。可當(dāng)我面對(duì)那么多親切的笑臉、期盼的眼神時(shí)，我漸漸放松了下來(lái)，表現(xiàn)得從容淡定，狀態(tài)也出奇地好，二三百字的答謝詞被我流利而有感情地表達(dá)了出來(lái)，在場(chǎng)的所有的賓客爆發(fā)出了熱烈而持久的.掌聲，我站在臺(tái)上臉上露出了燦爛的笑容。接下來(lái)，我的一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》更是將晚宴氣氛推向了高潮！
這次決定，讓我改掉了膽小怕羞、缺乏自信心的缺點(diǎn)，它可能會(huì)影響并改變我的一生，讓我受益終身！
初二敘事作文 篇40
老師如同蠟燭，把自己所有的光芒變成智慧，無(wú)私地給予我們，讓我們?cè)谌松穆吠局胁粩喑砷L(zhǎng)。
記得那是夏日里的一個(gè)下午，我們頂著如同烈火般狂熱的太陽(yáng)進(jìn)入學(xué)校，走進(jìn)教室。剛剛坐下，語(yǔ)文老師也緊跟著進(jìn)來(lái)了，原本亂哄哄的聲音被老師的突然“來(lái)襲”給震住了：“今天，我們利用這前兩節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行一個(gè)測(cè)試�！�
唉！又要做卷紙，我們都快被逼瘋了吧！雖然同學(xué)們紛紛低聲抱怨著，可老師卻絲毫不顧我們的感受，依舊嚴(yán)肅地發(fā)著卷紙。誰(shuí)讓期中考試快來(lái)了呢，月考沒(méi)考好，看來(lái)老師這時(shí)要把我們狠狠地給抓一抓了！
一題、兩題、三題……我們的腦細(xì)胞可都在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中勇猛的'犧牲了。寫(xiě)著寫(xiě)著，外面的操場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了一波又一波人�？晌覀�?nèi)匀灰谶@如同黑夜般寂靜的考場(chǎng)中做最后的斗爭(zhēng)。
終于考完了，我們像小鳥(niǎo)般快活地奔向了操場(chǎng)，好輕松啊！
第三節(jié)課過(guò)后，同學(xué)們便陸續(xù)走出了校門(mén)，而我卻仍然要留在學(xué)校等待媽媽的工作結(jié)束才可以走。
完成了老師布置的作業(yè)后，我便在辦公樓的走廊里溜達(dá)起來(lái)，可就在我經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師辦公室的時(shí)候，卻看見(jiàn)老師正在精心批改著我們剛剛做過(guò)的厚厚的卷紙。
那一瞬間，我終于明白了，原來(lái)老師比我們更辛苦，可她們從不喊苦、喊累。這難道不是老師無(wú)私奉獻(xiàn)地最好寫(xiě)照嗎？
對(duì)不起老師！我們錯(cuò)怪您了，謝謝您默默的付出，才讓我們一天天茁壯！
初二敘事作文 篇41
父親總是隔三差五地出差，每次出差都會(huì)帶來(lái)沉甸甸的行李。
記得小的時(shí)候，每次父親回來(lái)，我都會(huì)跑到小區(qū)門(mén)口接父親和父親手中的行李。每次都想接過(guò)父親手中重重的行李，顯示顯示自己的厲害，不管怎么說(shuō)，父親總是把最輕的那個(gè)給我，我也只好接過(guò)來(lái)，跟在拿著沉甸甸的，滿(mǎn)手行李的父親背后回家。
行李的一半多都是給我的。
父親每次都會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多很多的東西，各種各樣形狀的巧克力，毛絨玩具，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著一包又一包，沉甸甸的
這一次，父親聽(tīng)母親說(shuō)我喜歡吃松子和一些其他堅(jiān)果，就又帶回了一大袋子的`東西，大袋子里有一個(gè)裝著一斤松子的小塑料袋，和一包其他的堅(jiān)果。
放學(xué)一回家，見(jiàn)到父親，父親就跟我說(shuō)：你愛(ài)吃的松子、榛子還有開(kāi)心果什么的都在茶幾下邊，嘗嘗吧，新鮮著呢，比這邊買(mǎi)的會(huì)好吃多了的。聽(tīng)父親這么一說(shuō)，我就拿出了那包大大的裝滿(mǎn)堅(jiān)果的袋子，打開(kāi)塑料袋，從里頭拿出了一小把大大的松子出來(lái)，最在沙發(fā)上吃了一會(huì)兒，父親正好從廚房里走了出來(lái)。
真的好香��！你也嘗嘗吧。
是吧，我就不用了，拿幾個(gè)給你媽嘗嘗吧。
我便拿了兩個(gè)自己剝好了的松子給在廚房炒菜的母親嘗嘗，母親吃了以后說(shuō)：你爸吃了么？還沒(méi)把？母親這么一說(shuō)，我才想起來(lái)，父親好像都沒(méi)有聞過(guò)這些新堅(jiān)果的味道，就直接放到了茶幾底下了吧？想到這里，不覺(jué)有點(diǎn)
父親的行李永遠(yuǎn)都是沉甸甸的，里面裝滿(mǎn)了東西，裝滿(mǎn)了給我的東西，裝滿(mǎn)了一切，仿佛世界都在里頭似的
父親的行李，沉甸甸的行李。
初二敘事作文 篇42
尼爾今天的心情糟透了。
已經(jīng)很晚了，他剛從機(jī)械工廠回來(lái)。不巧他的車(chē)在市中心沒(méi)油了。在這條繁華而凄涼的街道，各類(lèi)市場(chǎng)在已經(jīng)關(guān)門(mén)了，只有幾個(gè)乞丐在市場(chǎng)上門(mén)口呼呼大睡。
“在這種地方，很那找到加油站啊�！蹦釥栂耄娂姷孽吡塑�(chē)子一腳。
“呵呵，小家伙找不到加油站嗎？”身后一位蒼老但卻溫和的聲音問(wèn)道。
尼爾轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)是一位戴著兜帽，頭發(fā)和胡子直接分不出來(lái)但是眼里卻射出銳利的金光的老者，火紅色的頭發(fā)夾雜著數(shù)百根白色的細(xì)絲。他一臉笑瞇瞇的看著尼爾，像是看一件珍貴的`藝術(shù)品一般。
“你是誰(shuí)？”尼爾問(wèn)道。
“我是誰(shuí)并不重要，重要的是你的問(wèn)題�！崩险咝Σ[瞇的給了尼爾一副銀白色的手套“戴上它，摸一摸輸油口吧。
“我為什么要這樣做？”尼爾問(wèn)道。戴上手套。
“因?yàn)檫@樣會(huì)絕對(duì)對(duì)你有利�！崩险哒f(shuō)著，揮了揮手。
不受控制的，尼爾戴手套的手被手套所控制。不自覺(jué)的轉(zhuǎn)身，貼在了汽車(chē)輸油口上。
瞬間，尼爾感覺(jué)到輸油口像是沸騰了一樣，里面不斷的發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音。
尼爾驚慌失措，連忙看向油表，奇怪了，原來(lái)已經(jīng)顯示為零的的油表慢慢的變到一半，又變到全滿(mǎn)了！
“記住，只有神創(chuàng)造的器物，才能勉強(qiáng)算做神器�！�
這聲音在諸多的高樓大廈之中回響，你個(gè)回頭一看，那個(gè)老人早已消失，好像根本不存在一般。
手套也不自覺(jué)的消失了。
尼爾顫抖著手，他想起了希臘神話中的一位神靈，哪位可以挽救他現(xiàn)在狀況的神靈。
“難、難道他是赫菲斯托斯？”