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回味初二作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的回味初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回味初二作文1
“良久有回味，始覺(jué)甘如飴�！痹谏钪腥藗兘�(jīng)常回首往事，回味自己認(rèn)為美好的精彩的事情，而我則常常回味去年夏天錄制的，樂(lè)隊(duì)的夏天節(jié)目中，由痛仰樂(lè)隊(duì)演唱的“公路之歌”這首歌曲。
樂(lè)隊(duì)的夏天有幾代人甚至幾十代人傳承下來(lái)的對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解，其中我最喜歡的樂(lè)隊(duì)是痛仰，他們的代表作“再見(jiàn)杰克”和“公路之歌”都深深的觸動(dòng)了我。
記得在我第一次聽(tīng)到公路之歌時(shí)，它的主旋一直在我耳邊盤(pán)旋，“夢(mèng)想在什么地方？總是那么令人向往。”這首歌是痛仰在游歷云南，西藏，尼泊爾乃至新藏鐵路時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。他們?yōu)榱俗分饓?mèng)想，不惜一切，堅(jiān)持不懈的精神，使他們成為了搖滾界樂(lè)壇巨匠，這首歌讓我們體會(huì)到，如果你要追逐夢(mèng)想，就不管未來(lái)的道路有多么艱難，始終保持自己的.初心，不放棄，夢(mèng)想就在路的前方。這首歌的意義，值得令人回味。
“夢(mèng)想在什么地方？總是那么令人向往�！泵看卧谌ド险n的路上，我都會(huì)坐在車(chē)上反反復(fù)復(fù)的聆聽(tīng)這首歌。我喜歡它的曲調(diào)，喜歡它的韻味，這首歌也會(huì)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，簡(jiǎn)單的曲式，天真又單純的歌詞，卻可以讓人體會(huì)出人生的道理，讓人仔細(xì)的反復(fù)咀嚼、回味。
這首歌在我準(zhǔn)備放棄，或?qū)σ恍┦虑橛悬c(diǎn)抵觸時(shí)，鼓勵(lì)著我，讓我繼續(xù)前行，這首歌之所以令人回味，是因?yàn)樗悄贻p人對(duì)自己那段美好回憶的訴說(shuō)，他也是通過(guò)這樣的形式來(lái)鼓舞他人，是領(lǐng)導(dǎo)人們進(jìn)入另一片天地的大門(mén)。
“夢(mèng)想在什么地方？總是那么令人向往�！甭�(tīng)到這首歌我感覺(jué)身上充滿(mǎn)能量，為著目標(biāo)而前行，這就是回味�；匚端母柙~，回味它的曲調(diào)，回味它最打動(dòng)人心的地方。
回味初二作文2
中秋夜，和家人行在河邊，月光皎潔，秋風(fēng)拂面，這良辰美景讓我想起去年今日，同樣的人，一樣的月，我們一起夜爬西山，登高望遠(yuǎn)賞月……
那天，我第一次夜晚爬山。本以為山路漆黑，誰(shuí)曾想，月光把山照得亮如白晝；本以為山上只有寥寥幾人，誰(shuí)曾想游人如織，上山下山，絡(luò)繹不絕，也是，中秋佳節(jié)誰(shuí)不想團(tuán)圓登高賞月呢？
我們一行人趁著月色，聊著天，悠悠向山頂。突然，一個(gè)小光點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，那光點(diǎn)忽明忽暗，忽高忽低，停在旁邊的`草叢上。我指著那亮點(diǎn)，一蹦三尺高：“螢火蟲(chóng)，是螢火蟲(chóng)！這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)。我剛要蹲下仔細(xì)看，它卻爬進(jìn)草叢深處，隱約能看見(jiàn)一閃一閃的光。
走在林間，秋蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)，秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，好似在互相祝福中秋快樂(lè)。行至山脊陡坡，忽覺(jué)后有光，驀然回首，整個(gè)北京城盡收眼底，圓月高懸，璀璨的燈光宛若星海。我們安靜的坐在臺(tái)階上，望著這絕世美景，有一種不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人的感覺(jué)。
終于登上西山之巔，這里宛若天街：小販大聲叫賣(mài)，人們拍照、聊天。我們一邊吃月餅一邊和遠(yuǎn)方的親人視頻通話(huà)，互相祝愿平安幸福。人月兩團(tuán)圓，此景只應(yīng)天上有，這大概就是張九齡筆下的“海上生明月，天涯共此時(shí)”吧。
愿我們年年有今日，歲歲有今朝，我將此情此景永遠(yuǎn)珍藏在心中。
回味初二作文3
友情是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一個(gè)寶藏，是你流連忘返，回味無(wú)窮，終身難忘。
我在上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了她，便和她成了好朋友，我們每天都形影不離，在一起學(xué)習(xí)、玩耍，不會(huì)因一點(diǎn)小事兒鬧翻。可是有一次，我卻和她鬧翻了。
在一次期末考試中，她為了考得更好的成績(jī)，作了弊。當(dāng)時(shí)，我正做題做的焦頭爛額，想讓自己冷靜一下再做，當(dāng)我向她望去時(shí)，她竟然在翻書(shū)�！疤炷�，她怎么會(huì)作弊�！蔽也煌５叵胫�，正看見(jiàn)我和她得死對(duì)頭，他也死死地盯著她手中的`書(shū)，他向后望我，我也望著他。他立刻舉起了手，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他有什么事，他說(shuō)：“老師，某某同學(xué)作弊�！崩蠋熒鷼獾貑�(wèn)是誰(shuí)，他說(shuō)是她。兒她早以把書(shū)藏起來(lái)了。并且她極口否認(rèn)她沒(méi)有，是他污蔑她的。老師問(wèn)他還有其他人看見(jiàn)了嗎?他望向我，我急忙心虛地低下了頭，我的心里很矛盾，我到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?老師問(wèn)我是不是，我吞吞吐吐，向我的好朋友望去，她正一臉微笑地看著我，因?yàn)樗牢沂遣豢赡苷f(shuō)出她的，我又向他望去，他一臉殷切地望著我，希望我說(shuō)是。我最終不知怎的，竟鬼使神差點(diǎn)了頭。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她哭了。
下考后，我去找她，跟她道歉，可他怎么也不理我。在校園里，再也沒(méi)有形影不離的兩個(gè)背影了，只有我孤單一人。很多次我去找她，她都不理我。
一天午后，我在校園里漫無(wú)目的地走著，突然有人拍了一下我的肩膀，我向后一看，竟然是她，我很高興，也很驚訝。她臉上一副搞笑的表情，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，本來(lái)就是我犯了錯(cuò)，卻還怪你，對(duì)不起，希望你能原諒我。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你，你能明白就好了。”
從這以后，校園里又出現(xiàn)了我們形影不離的身影，友情使我回味無(wú)窮。
回味初二作文4
回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經(jīng)意間與記憶纏綿，追溯到了童年。
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽(yáng)都照到你屁股了。”躺在床上的你揉了揉惺忪的眼睛，無(wú)奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個(gè)身，繼續(xù)與周公去“幽會(huì)”了！只得，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，同時(shí)心里也在盤(pán)算著：好不容易與你在這個(gè)炎熱的酷暑來(lái)了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的鄉(xiāng)村。當(dāng)然要做點(diǎn)讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無(wú)聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，漸漸視線(xiàn)前方出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當(dāng)我的口水在“飛流直下三千尺”時(shí)，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個(gè)？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿�！薄澳惚堪�，我這有三元，你那應(yīng)該也還 有些，拼湊起來(lái)放在這邊就算給他們錢(qián)吧！”“贊同，合作愉快�！眱芍恍∈直阍陉�(yáng)光的見(jiàn)證下緊緊握在了一塊兒�！翱墒窃撛趺催x西瓜呢？”身邊的你動(dòng)了動(dòng)腦子，脫口而出“大西瓜因?yàn)榇螅鸱侄环稚⒘�，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的應(yīng)和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午，太陽(yáng)要下山了，余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。在夕陽(yáng)的'照映下，我倆的身影被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)...
不知何時(shí)起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無(wú)聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長(zhǎng)大，卻也不負(fù)當(dāng)年。
回味初二作文5
父母最?lèi)?ài)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)那就是：“你一定要努力學(xué)習(xí)�！痹诓煌臅r(shí)期，回味這句話(huà)，有著不同的理解。
在小學(xué)，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)�！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀！就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。
在初中，初一時(shí)，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)�！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了最后一年，知道要努力了，可是已經(jīng)晚了，其它科還要好點(diǎn)，我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來(lái)了，唉！算了吧，英語(yǔ)就跟著混吧，先把其它幾科抓起來(lái)再說(shuō)，如果考起了高中，我再來(lái)慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！就這樣結(jié)束了我的'高中生涯。
耶！我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽(tīng)父母的話(huà)努力學(xué)習(xí)，把英語(yǔ)抓起來(lái)。到了高一，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)。”好吧，我一定努力學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)得好幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，九科每天都要看，而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有，我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀？現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話(huà)的理解，覺(jué)得自己太笨了，我為什么沒(méi)有努力呀？
唉，真后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，后悔在初中時(shí)沒(méi)有努力學(xué)好英語(yǔ)，后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我，后悔對(duì)自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……。太多太多的后悔。
我回味著父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)，品味著我以前對(duì)這句話(huà)的理解，好，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)找任何借口，我一定會(huì)把握現(xiàn)在的，不會(huì)讓我再后悔了。
回味初二作文6
往事，就像那飄飄飛下來(lái)的落葉，有的隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了，有的落在了地上，而有的卻被我永遠(yuǎn)珍藏，現(xiàn)在想起來(lái)，那些年的往事不禁令人回味。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞅容^忙，所以就把我送回了奶奶家。我一進(jìn)小院，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊的苞米樓子，旁邊還有一個(gè)小倉(cāng)房，在小倉(cāng)房下拴著一頭可愛(ài)的小豬，它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑，可門(mén)口的那只大狗和它比起來(lái)要兇多了。
我進(jìn)了屋，奶奶像寶似的把我抱在懷里，生怕磕到碰到還特意告訴我：“大孫子，千萬(wàn)別上后院，別讓狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶給你做好吃的�！闭f(shuō)完，爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。
而我，一直都很倔強(qiáng)，怎么會(huì)聽(tīng)話(huà)呢？不讓我做的，我偏要做！何況那只小豬那么可愛(ài)，狗是兇了點(diǎn)，但是它拴在門(mén)上呢，咬不到我的.！想到這里我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小豬正在睡覺(jué)，一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的臉太臟了，于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水，來(lái)到小豬跟前，小雞看到了我，急忙跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我把抹布蘸了點(diǎn)水，我剛要擦，豬就站了起來(lái)，嚇得我急忙跑開(kāi)，而那只可愛(ài)的豬也變得十分憤怒，就在這緊張無(wú)比的時(shí)候，豬掙脫了繩子向我追來(lái)，我撒腿就跑，一腳就把臉盆踹翻了，嚇的小雞滿(mǎn)院亂跑，狗汪汪大叫，整個(gè)院子雞犬不寧，奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫，急忙趕到后院看見(jiàn)眼前這一幕，真是又生氣又好笑……
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，但是每當(dāng)回味起這件往事，還會(huì)情不自禁大笑一場(chǎng)。
往事如煙，隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)飛向藍(lán)天；往事如酒越陳越香，藏在心間。往事就像一個(gè)小石頭投入心海，蕩起層層夢(mèng)的漣漪，令我慢慢回味……
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