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    初二開學作文

    時間:2022-02-16 11:10:15 初二作文 我要投稿

    初二開學作文錦集五篇

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初二開學作文5篇,希望對大家有所幫助。

    初二開學作文錦集五篇

    初二開學作文 篇1

      9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經無數次問過自己,今天,我終于得到了兩個答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。

      每年經過一次開學,我們就又長了一歲,屈指一算,從小學開始,我已經度過了七個9月1日了。

      今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?

      上學依舊穿著白上衣、藍褲子,教室一樣的'沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

      我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。

      老師與學生之間,只是授課和受課;學生與學生之間,除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學生把自己教的科目學好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學生的感受。

      我知道,只有老師心目中的好學生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學生,我更明白,學習不好,就永遠不是好學生。但是,無論如何,新的學期開始了,生活是需要“調和劑”的,我不想在新的學期,再做一年“倉鼠”!

      開學了……

      我又長了一歲;大了一年;成熟了一點;學習負擔重了一點;像一只貓一樣慵懶了一點;無所事事了一點;叛逆了一點;冷漠了一點;無常了一點……

      雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……

      回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園;七年前,我進入小學;六年前,我成為少先隊員;兩年前,我小學畢業(yè),踏入了中學的校門;在如今,我是一名初二的團員。

      一切恍若昨日,一切又那樣的真是。

      真可謂:光陰似箭,日月如梭。

      開學了……

    初二開學作文 篇2

      輕松而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經進入畢業(yè)年級了。

      如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。

      在我們這個星球上,人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求?茖W家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

      至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的`積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

      寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

    初二開學作文 篇3

      我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的初二學生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

      寒假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

      就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放松警惕,不好好學習,結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠內因,取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。 就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學業(yè)的`準備,我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。

      就要開學了,我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!

    初二開學作文 篇4

      經過為時x個月的漫長暑假終于迎來了x月x日——開學了!新的生活新的起點我已做好準備迎接新的挑戰(zhàn)!

      因為興奮我早早地起床了。一到上學時間我就背起書包飛奔到學校。

      小學五年級的生活已在我的努力下畫上了句號今天我又站在了新的起跑線上。站在校園里我懷著充滿期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”一只小麻雀圍著我飛了好幾圈仿佛在說:“歡迎你回來!”我抬頭仰望天空白云跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情向教室跑去。

      哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰?一個長得非常結實的中年男子站在板報前面帶笑容地和圍觀的同學們講著什么。難道他就是我們新班主任?這時他說話了:“大家好我是你們的班主任兼語文老師!痹瓉砦业牟聹y沒錯。

      新的教室新的.同學還有新的學科呢!六年級我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說我們祖國有許多美麗的景點。比如說:塔克拉瑪干沙漠青藏高原江南水鄉(xiāng)長江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識讓我覺得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后我一定要好好學習了解中國的每一處將來環(huán)游全中國!

      讀萬卷書行萬里路。只有好好學習才能游走全中國。新的生活新的起點我已做好準備迎接新的挑戰(zhàn)!

    初二開學作文 篇5

      今天,開學了,我準備好,早早地去上學,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲。哇,太給力了,我的班級升遷到了2樓,我自然也高升了,成為二年級的學生了,要給新生樹立一個好榜樣。

      我的教室讓我歡喜,整潔的桌椅,干凈的黑板,嶄新的書本,墻上的新欄目,那里有我?guī)椭鷦e人的照片,太給面子了。我從窗戶看出去,下面的操場整修了一番,刷了藍色的油漆,變得嶄新嶄新的,好像變大了,跑道好像變長了。

      更讓我開心的是我又見到了闊別已久的同學們,鄭好同學怎么不見了?原來她轉到香港學校去了,讓我有點沮喪,沒關系,又來了一位新同學張愃,扎了一個馬尾辮,很文靜,很可愛,正捧著新書看。

      我的`座位也作了調整,又有了新的鄰居同學,大家爭著說新鮮事,我們有說不完的話,我就請了5位同學到我家作客,我們玩老鷹捉小雞游戲,看貓和老鼠電視。中午一起吃午飯,謝謝阿姨了,因為太喜歡了,阿姨燒了2鍋面條才夠吃,都說以后還要來吃面條。

      今天,開學的第一天,有這么多開心的事,我太高興了。

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