荷初二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的荷初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

荷初二作文1

　　荷花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚(yáng)萬里泳詩贊嘆：“ 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉碧無窮，映日荷花別紅 �！蹦�綠的或褐色高出水面的荷葉，像一把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風(fēng)一拂，泛起一輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動(dòng)。荷葉也是大小各異，有的`大如圓盤，有的小如小碟，有的看似雨傘。

　　荷花更是婀娜多姿、千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像連中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。猶如八仙過海——各顯神通。一只嫩綠的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的寫照嗎？亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃，花底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位遮面少女，邁著輕盈的步子，向你款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹，就像那富貴豐滿的俊婦�；ò陮訉盈B疊包裹著一撮嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒嗎？還惹得蜜蜂起舞。

　　蓮蓬好像一個(gè)口朝天的噴水器，剝開一看，里面就是一個(gè)個(gè)綠色的蓮子，把綠色的

　　“外衣”剝掉，就是百色的蓮蓬果實(shí)，果實(shí)里面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實(shí)用，可是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷，真是全身是寶�。≈芏仡U在《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象征。荷，風(fēng)姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想連篇呢？

荷初二作文2

　　很久沒有出門了，都要忘記自然界里跳躍的生命了。前些天陰雨結(jié)束，一個(gè)人趟著明媚的風(fēng)踱去，不經(jīng)意間邂逅了大片綠色中飛舞的花朵。一邊欣賞，一邊徜徉，漸漸越過紛繁的車流人流，來到了湖邊。

　　晴朗的西湖春日，向不乏人，即使雨天，也擋不住旋轉(zhuǎn)花雨的目光。這個(gè)角落卻很好，沒有花，只有嫩的灌木和喬木，高低錯(cuò)落地圍出了一方小空間，陽光透得進(jìn)來，風(fēng)也溜得進(jìn)來，正適合我擠進(jìn)來，獨(dú)個(gè)享受。

　　一方淺淺的碧水，乍看似乎什么也沒有，只是綠綠的，仿佛一整塊翡翠。細(xì)看去，尤其是身子俯伏在草坪上，眼睛與水面平行，卻能看到幾點(diǎn)柔和的橢圓的凸起，頂著一根根蛛絲般的尖，顏色嫩到讓心坎發(fā)軟。我久久地凝視著這些小東西，忘記了天空，忘記了鳥鳴。

　　我在想，是什么讓這些細(xì)小的.東西敢于鉆出水面，和未知的世界接觸，固然經(jīng)過了一整個(gè)冬天的休養(yǎng)，藕們積蓄了足夠多的能量？也許是本能，讓它們捕捉到了春天的氣息；也許是沖動(dòng)，讓它們不顧后果，只是想和陽光親吻；也許什么都沒想，只是順其自然。它們的觸角小心翼翼地向水面上升，它們的身體在和風(fēng)日的接觸中慢慢長大，它們的顏色也會(huì)由嫩綠轉(zhuǎn)成碧綠。就像一個(gè)孩子，從出生到成人，不管經(jīng)歷多少磨難，都不后悔地成長。

　　陽光照在小小的荷葉上面，仿佛一顆顆閃光的碧心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有幾只蜻蜓受到了吸引，撲閃著紅紅的翅膀飛來。它們?cè)谟淇斓匦χ�，談著�?/p>

　　我知道，成長離不開他人。