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關(guān)于初二自傳作文（精選11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某醵詡髯魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二自傳作文 篇1
仰望八年級教師辦公室，燈光依舊。有兩個(gè)人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語。所為何事？上課不聽講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任——唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時(shí)好讀書，“不求甚解”，今則無所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”�！澳苎陨妻q”，上課常多語，因而多得教師之訓(xùn)斥�！捌揭捉恕保瑝氖陆杂衅浞�。但論其成績，又處中上游�；丶液笪丛x書，亦無作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也�。�
常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無心于學(xué)習(xí)，而又因其成績也不過差，教師亦無可奈何。“放蕩不羈”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習(xí)，父母喜亦憂。
此學(xué)生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長”否？！
初二自傳作文 篇2
我有一個(gè)小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子�？傊骞俣际切⌒〉�，我其貌不揚(yáng)，但樂觀開朗，每天嘴上都是笑容，長的很普通的面容，我這樣一個(gè)普通的女孩，既沒有嫦娥那樣的.風(fēng)采，也沒有西施那樣的美麗，但我有一顆漂亮的心。
我就是蔡華雙，我的名字在我看來有種怪怪的感覺，感覺有些像男孩子的名字，以至于我的性格會(huì)被人認(rèn)為是一個(gè)假小子。不瞞您說，我自己也會(huì)這么認(rèn)為，因?yàn)槲业睦蠇尶倳?huì)說我不聽話。
我有點(diǎn)好動(dòng)，也許這就是樂觀主義者的特征吧。每次下了都會(huì)飛奔到操場上盡情的玩耍，玩的樂不思蜀，只有那討厭的上課鈴聲響起，我才會(huì)收回心思，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
我從來都不知道煩惱是什么，每天都開開心心的，每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)前去幫忙，但有時(shí)，我的幫忙會(huì)被他們認(rèn)為是搗亂，快樂的我也有許多的缺點(diǎn)，就比如這樣，“好心辦壞事” 。
這就是我，希望能給你們帶來快樂，能讓你們喜歡上我。
初二自傳作文 篇3
我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！
小時(shí)候，我總覺得自己很淘氣，一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自己，經(jīng)常受傷。
我七歲的時(shí)候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。
十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的'花，我興奮地跑過去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動(dòng)。從那時(shí)起我就懂得了友情的重要。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很天真，幼稚�？蛇@份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。
如今，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真不容易呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書、寫著字時(shí)，我并不覺得孤單。因?yàn)橛邪职炙徒o我的熊陪伴著我，我感到很快樂。
現(xiàn)在的我很好強(qiáng)，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè)，很少出去玩，我也覺得值得。
我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫越好。
這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀！
初二自傳作文 篇4
時(shí)光如梭，恍惚之間，來到世間已有14年之久。鏡中的我已褪去稚氣，初現(xiàn)成熟，可相貌仍舊平平，本來就小的眼睛，還被早已凌駕于鼻梁之上的眼鏡遮了個(gè)嚴(yán)實(shí)。今年，額上還冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不過也是拜不定時(shí)騷擾的腸胃炎所賜，也算因禍得福吧。
我的性格是多變的。心情愉悅平靜時(shí)，舉止溫柔大方，但更多時(shí)候，我是一個(gè)活潑的有些傻的人。知識(shí)面很廣，卻都偏門，所以派不上什么用場，學(xué)也只是圖個(gè)樂子。愛好也很雜很多。讀書偏愛推理和一些紀(jì)實(shí)的小說。有些臉盲，感覺明星都長一個(gè)樣，自然不會(huì)追星，但卻獨(dú)鐘動(dòng)漫文化，偶爾也玩游戲。學(xué)著小提琴，雖然學(xué)藝不精，也喜歡拉琴時(shí)的'美好。最喜歡的還是做些手工，倒是意外的有些天賦。羊毛氈的公仔戳過兩三個(gè)，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。專注于一件事令我享受。
成績相對穩(wěn)定，卻始終離優(yōu)秀差著一截，次次被一考場拍在門外。課上時(shí)常走神兒，也會(huì)犯困，已經(jīng)開始糾正。而作為一個(gè)女生，我的理科總是完全碾壓文綜，原因也簡單：平時(shí)不背，臨時(shí)想抱佛腳佛都嫌棄。雖然我所向往的也是不需要死記硬背的學(xué)習(xí)生活，信仰的是興趣及真理，可顯然不夠現(xiàn)實(shí)。我也該將任性的性格有所收斂，才能取得更多進(jìn)步。
初二自傳作文 篇5
人生短短數(shù)十載，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，十五年也只是彈指一揮就過去了。我叫xxx，我今年15歲，我是一個(gè)普通的不能再普通的人，和許多人一樣上學(xué)讀書，熏陶和升華自己。我在班上甚至在學(xué)校里應(yīng)該算是出名了的吧，成績普通，家境樸實(shí)但我卻憑借著一臉青春痘，大象腿，麻子臉和肚子上的游泳圈“走紅”我每天在學(xué)校都過的很煎熬，但是生為獨(dú)生子女，我身上背負(fù)著爸媽的希望，所以我不能讓他們失望……
又是嶄新的一天，我走在上學(xué)的路上，呼吸著新鮮的空氣，只有這樣我才能暫時(shí)忘記煩惱。我走進(jìn)學(xué)校，耳邊傳來一些低低的嘲笑聲，“噥，你看，這就是那個(gè)初二（4）班的xxx，長得可真胖。”我緊握拳頭，走到了班里，班里的人都看向了我，不過并沒有厭惡的目光，也沒有惡心的辱罵聲。我走到了座位上，那是最后一排的最后一個(gè)座位，不過我挺喜歡坐后面的，那樣就沒人注意到我了。
第二節(jié)課下課，又到了我最討厭的跑操，每次跑操1000米的時(shí)候都是噩夢，我開始跑，不知道為什么頭有點(diǎn)暈，我向老師請假，老師不相信，他認(rèn)為我是在逃避跑操，我只好硬著頭皮繼續(xù)跑。突然，我一個(gè)重心不穩(wěn)摔倒在地上，我們班的'同學(xué)都停了下來，將我扶起來關(guān)心我，問我有沒有事。我那一刻突然淚奔……謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，人生短短幾十載，你們都是我生命中的貴人，我會(huì)越來越好，讓你們可以不用每次和別人吵的面紅耳赤的挽救我的名聲，讓我能好受一點(diǎn)。
初二自傳作文 篇6
在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人：她有著一米五三的“傲人”身高，一頭烏黑亮麗的長發(fā)到肩，戴一副金邊眼鏡，翩翩然“文藝青年”的模樣。沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我。
若是要談到她，就不得不說一下她的那些“黑歷史”。
在她六、七歲的時(shí)候，一個(gè)不小心，從岸邊跌入了池塘里。她竟然瞇著眼睛在池塘里數(shù)魚——當(dāng)然，眼前一片藻綠色，什么也沒有。被人撈上來的時(shí)候，她還笑瞇瞇的'、帶著一絲埋怨地說：“這個(gè)池塘是假的吧，怎么一條魚也沒有。”逗得周圍的人大笑不止。
我十分佩服她這無論身處何等環(huán)境，都能笑出來的心態(tài)——可真是樂觀吶。
還有一次是在她二、三年級的時(shí)候。雖說上了小學(xué)，她還是貪玩得很！這不，一個(gè)不小心，小腿就與樓梯來了個(gè)親密接觸，一道一、二公分長的口子出來了，伴著鮮血。在大人給她抹藥的時(shí)候，一般人肯定會(huì)哭的，但她不是。她一邊盯著傷口，一邊扒拉著它，說：“為什么會(huì)流那么多血啊？唉，這里面為什么會(huì)有點(diǎn)白，不會(huì)是骨頭出來了吧�！碑�(dāng)然，骨頭是不可能出來的。她不說還好，一說那旁的人都哭笑不得地看著她：這孩子怎么回事��？這么大的口子都不帶怕一下的嗎？
其實(shí)我也不知道這人的膽子為什么會(huì)那么大，但是她這種遇事不慌、笑對困難的心態(tài)很難得。對此，我只得道一句：你的心真大。
隨著年齡的增長，她不再像兒時(shí)那么傻乎乎的了�，F(xiàn)在的她，畫風(fēng)逐漸走向沙雕。你看，只要是受了傷，不論大小，她都會(huì)去找她的朋友姐妹，抱著她們，假兮兮地“哭訴”幾句，求安慰。等到她演夠了，就笑瞇瞇離開，不了了之。
只要是熟知她的人，都被她的這種性格弄得無可奈何，到最后，他們的心里只留下這樣的一句話：你的心真大。
初二自傳作文 篇7
1998年的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀(jì)末的嬰兒名單中又多了一個(gè)我。我就是那傳說中的跨世紀(jì)少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟(jì)寧的一家醫(yī)院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個(gè)春夏秋冬了。
自出生以來我就沐浴在爸爸媽媽無私的愛河中。被爸爸媽媽無理由的溺愛著。在我的生活中沒有“不”這個(gè)字眼。我的字典里也沒有“挫折”倆字。但這并不意味著我養(yǎng)成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛中成長，但我的性格卻沒有那些被溺愛著的孩子的一絲氣息。
我從小就是一個(gè)好脾氣的乖乖女。從不計(jì)較別人過錯(cuò)，但因此容易受欺負(fù)。記得那時(shí)小學(xué)3年級的時(shí)候，因被嫉妒買了個(gè)漂亮的發(fā)卡，而平白無故的被班上的“母老虎”挖破了臉。“啊”隨著我一聲尖叫，臉上立刻出現(xiàn)了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來。過了一會(huì)，班主任氣沖沖的朝著我們走來了。經(jīng)過一番詢問老師搞清了來龍去脈，狠狠的責(zé)罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說：“以后受欺負(fù)跟老師說”。我卻說：“老師，沒事，我比她大，我是她姐姐，應(yīng)該讓著她。你不是說不讓妹妹的'姐姐不是好孩子嗎?我還是好孩子嗎?”老師聽后，連忙點(diǎn)頭。
我雖然是個(gè)好脾氣的孩子，但不意味著我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問題，我確實(shí)十分認(rèn)真的。
那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了前面的兩位同學(xué)作弊。我當(dāng)時(shí)很憤怒，但沒有魯莽的舉手告老師，我先寫了一個(gè)小字條給他提醒他。沒想到他不知好歹地會(huì)給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”，當(dāng)場向老師高發(fā)他們。
這就是我，一個(gè)好脾氣的我，同事又是一個(gè)嚴(yán)肅的一絲不茍的我。
時(shí)間飛快的流逝，15個(gè)年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒變，依舊是當(dāng)初的我，獨(dú)一無二的我。
初二自傳作文 篇8
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿著無限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我度過了自己燦爛的童年…
聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了，把媽媽叫得很開心;10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來……。.
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊(duì)，四年級參加了鼓號(hào)隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上， 每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的`成績還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來，開始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……。 我就是我。
為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我……
初二自傳作文 篇9
當(dāng)我回憶那段纏繞我夢縈的往事時(shí)，還真有一絲的可笑。1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了�；蛟S，是因?yàn)樯咸斓木壒拾?
我姓厲，厲有厲害之意。揚(yáng)有揚(yáng)眉吐氣的意思。
小時(shí)侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說完話時(shí)，臉都會(huì)情不自禁的紅起來，想兩個(gè)仙桃一般，粉中還透著一點(diǎn)暗白。有時(shí)，別人會(huì)只流口水。記得有一次，上課回答問題，剛開始，我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí)，心曠神怡。但是好景不長，當(dāng)我順利答完第一個(gè)問題時(shí)，老師似乎出于考驗(yàn)我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會(huì)。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現(xiàn)出來。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過氣來，心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。接著，我開始慢慢長大，從一個(gè)胖小孩，變成了一位少先隊(duì)員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我便決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我卻有個(gè)小毛�。骸吧险n愛開小差”。沒辦法，這個(gè)怎么辦呢?就是如此，我開始沉默，并且每天愁眉不展。上課時(shí)，我一直努力克服自己，不讓自己開小差�？上В瑓s無濟(jì)于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個(gè)夾子。只要意識(shí)到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，為此我很高興。也很激動(dòng)。。。。。。10歲，對于一個(gè)小孩來說是多么可貴啊!
因?yàn)橛幸粋�(gè)大的`party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當(dāng)天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調(diào)為藍(lán)色，我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗笳髦推�，友誼。當(dāng)然不只這個(gè)，姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的為翻領(lǐng)狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手表。。。。。。在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進(jìn)來，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會(huì)!
唉!
往事盡在不言中!
初二自傳作文 篇10
我是一名快樂男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個(gè)美好的前程。今年我已經(jīng)滿12周歲了，出生在一個(gè)幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長得快，足有五尺之多。鼻梁上架著一副略顯有學(xué)問的眼鏡(呵呵，有些自戀哦!)。
我喜歡校訊通，于2010年4月28日建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂的”。每當(dāng)空閑的時(shí)候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學(xué)習(xí)寫作，共同交流，一起進(jìn)步。歷時(shí)一年的光景，于2011年4月2日，被校訊通評為第155期“學(xué)生博腕”。我知道，我的寫作水平雖然有了提高，但在這個(gè)精彩紛呈的百花園中，還需繼續(xù)努力。所以我的博客首頁上，記著我的`座右銘，它不斷提醒著我：有夢想才能有成就，有志氣才能更輝煌!
我酷愛街舞，每當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)起來，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂之中。我可以在激情四射的舞曲之中，驅(qū)走自己的小煩惱，跳出自己的快樂。
我愛好書法，寫書法可以讓我暴躁的心情瞬間來個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎。那時(shí)候，我會(huì)找到一張白凈的紙，一支長長的毛筆，一個(gè)墨香四溢的硯臺(tái)。我會(huì)慢慢地寫，心靜如水，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字，細(xì)心感受著寫書法的愉快。
我嗜書如命，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯!我每天都會(huì)抽出時(shí)間徜徉在書的世界，汲取營養(yǎng)，充實(shí)自己!
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從松山五小畢業(yè)了，成為一名初中生了。令人難忘的小學(xué)生活里，我與同學(xué)們和睦相處，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上，在所有的科目里，我最喜歡數(shù)學(xué)和語文，他們讓我學(xué)會(huì)很多很多，受益無窮!
如今，我來到了十二中，這是一個(gè)高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅(jiān)強(qiáng)的意志和百倍的努力的。班級內(nèi)前五名的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，從那一刻開始，我就知道，在這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我是最需要努力的人。
我，有自己的目標(biāo)，也有自己的理想。我希望在不久的將來，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫(yī)生，一名好醫(yī)生，我要讓更多的人遠(yuǎn)離痛苦，遠(yuǎn)離病魔。
愛拼才會(huì)贏!我要在新的起點(diǎn)，奔跑起來!
初二自傳作文 篇11
自從四歲起，我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，“我們”不過了。簡直就是“形影不離”的朋友。想聽聽“他”的事跡嗎?
這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛。
“多么文質(zhì)彬彬的小孩啊!”“多么乖順聽話的小孩啊!”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗。“他”媽媽得意得說到：“不就是一個(gè)九十九分嗎!還沒到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對著沙包瘋狂地打著來釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛夸耀自己的“他”啊!
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因?yàn)橐郧暗目鞓窌r(shí)光嗎?不是，“他”手拿一張八十分的英語試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來走去�？吹某觥八闭嫦氚褍蓮�?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣恰５八笨酥谱×俗约�。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話語，“他”老是埋頭苦干。很快，“他”又贏來了第二次小考，成績雖然不錯(cuò)，但排名上卻寫著鐵青著臉的.22。他凝望著這個(gè)22。“他”緊縮眉頭�！八笔掷锬弥X，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書和聯(lián)系書…。.如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧!那小子終于會(huì)心地笑了，而且笑的那么燦爛�！八笔帜脙蓮埦攀值牡谄呙嚲恚沧套痰淖呋丶�。那么不言放棄的小孩啊!
“他”到底是誰呢!哈哈不就是我自己啊!