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    品味初二作文

    時(shí)間:2022-05-22 12:25:32 初二作文 我要投稿

    品味初二作文(通用39篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的品味初二作文(通用39篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    品味初二作文(通用39篇)

      品味初二作文 篇1

      生命是需要品味的,它像一曲音樂(lè),奉獻(xiàn)是音符,努力是音標(biāo),關(guān)心他人則是悅耳的節(jié)奏。

      春天悄悄的到來(lái),綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,它們仰著臉,面對(duì)藍(lán)天,感謝白天對(duì)它們的關(guān)心,但它們卻忘記了細(xì)雨的恩惠,雨繼續(xù)下著,淅淅瀝瀝,它不求別人對(duì)自己感恩,只希望它們能夠因?yàn)榈慕o予而幸福、快樂(lè)。它用它的奉獻(xiàn)精神寫(xiě)出一曲生命之歌。

      當(dāng)春雨把小草從冬眠中叫醒的時(shí)候,它、弱小、卑微,可它并沒(méi)有放棄對(duì)生命的熱愛(ài)和這個(gè)五彩繽紛世界的向往。于是,它努力地掙扎著,拼命地從石頭縫中想探出自己的頭,它就這樣奮斗著,一天天,一點(diǎn)點(diǎn),艱難地向上,石頭曾對(duì)它嘲諷道:“就憑你,也想撥動(dòng)我,去享受陽(yáng)光?去看外面的世界?真是白日做夢(mèng)!”可是,小草卻更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗獮樽约旱睦硐肴ヅ,去拼搏,剎那間,陽(yáng)光會(huì)聚到小草的身上,它的整個(gè)身體都沐浴在陽(yáng)光中,它伸展著自己的身體,它笑了,它成功了·小草用它的.頑強(qiáng)與悲壯譜出了一曲生命的贊歌。

      而我的生命之歌又是怎樣的呢?我細(xì)細(xì)地品味著,陷入了沉思……

      我希望我的生命之河奔流不息,在它所流淌過(guò)的地方,是一片采摘夢(mèng)想的果實(shí)的豐收田野,也許在茫茫人海中,我是微不足的一滴水珠,但我希望我能折射太陽(yáng)的光輝。

      品味初二作文 篇2

      人生,即是一種過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論是身體上的成長(zhǎng)還是精神上的成長(zhǎng),無(wú)論對(duì)我們來(lái)說(shuō),是悲傷,是幸福;都是一杯香濃的咖啡,需要我們用心慢慢體味。

      成長(zhǎng)中有痛苦。成長(zhǎng)中想永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,微乎其微,難免有挫折。是成功、是失敗、決定于如何面對(duì)。成長(zhǎng)之路是那么漫長(zhǎng)、又那么短暫,回憶昨天,自己只是一個(gè)懵懂的小孩,經(jīng)歷的痛苦、悲傷,只是過(guò)眼煙云,早被安放在相冊(cè)的最后一頁(yè),就算翻開(kāi),也會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。成長(zhǎng)中的痛,也許無(wú)法忍受,但也要相信:風(fēng)雨之后必有彩虹,我們永遠(yuǎn)都是自己。

      成長(zhǎng)中有快樂(lè)。品味完人剩中成長(zhǎng)必不可缺少的一頁(yè),又迎來(lái)生活美好的篇章。成長(zhǎng)給予我們無(wú)限的快樂(lè)與幸福,隨著成長(zhǎng),我們開(kāi)始面對(duì)紛繁的.世界,對(duì)各種事物又有更深刻的解。人生由此變得更為豐富、多彩,絢麗的世界向我們展開(kāi)一個(gè)個(gè)美妙的畫(huà)卷,各種各樣的人也出現(xiàn)在我們的生活中,我們無(wú)論是精神還是身體都在成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)中有真諦。成長(zhǎng)是生活的一部分,對(duì)每個(gè)人的人生都是指向標(biāo)。如果沒(méi)有成長(zhǎng)的過(guò)程,只注重人生的結(jié)果,那么,人生將只有一個(gè)空殼。也許,有時(shí)沒(méi)有成長(zhǎng)中經(jīng)歷的挫折與痛苦,我們的世界將更完美,可是,我們的世界要是沒(méi)有成長(zhǎng),世界將不再完美,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的人生才夠完美。想象一下,如果沒(méi)有艱辛汗水的付出,怎來(lái)收獲果實(shí)時(shí)的喜悅,只有成長(zhǎng),讓我們體味真正的人生。

      體味成長(zhǎng),品味人生,讓我們用心仔細(xì)品嘗成長(zhǎng)這一杯香濃的咖啡,盡情遨游在成長(zhǎng)的天空吧!

      品味初二作文 篇3

      那個(gè)清晨,我早早得拿著復(fù)習(xí)資料,走進(jìn)操場(chǎng),那里靜的出奇,微風(fēng)吹過(guò)路兩旁的槐樹(shù)夢(mèng)班的囈語(yǔ),鳥(niǎo)兒也略顯寂寞的鳴叫幾聲,迎面撲來(lái)一陣清風(fēng),充沛這槐花的香氣,涼涼的,甜甜的。

      我坐在一棵槐樹(shù)下,打開(kāi)資料準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可耳邊卻充滿(mǎn)“不和諧”的聲音。

      我的哭泣聲,爸爸的斥責(zé)聲,母親的嘆氣聲,一遍遍回蕩在我的腦海,“這次只是我的失誤而已,并不代表我的能力!泵髦改傅难劾镏豢吹靡(jiàn)成績(jī),我卻依然不屈從,但父母的`唉嘆聲讓我懷疑是否真的有能力考上大學(xué)。

      太陽(yáng)才冒出個(gè)腦袋,似乎剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

      操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái),我卻徘徊在這小路上,踢著腳下的槐花,整顆心似乎被惡魔掏空了一樣,只剩一副無(wú)用的皮囊。

      操場(chǎng)上的人漸漸熱鬧了起來(lái),嬉笑聲,打鬧聲,源源不斷的傳進(jìn)我的耳朵,但我卻與這具行尸走肉毫無(wú)干系。突然眼前被金光覆蓋,太陽(yáng)出來(lái)了。迎面的大廈被一層金紗籠罩,有些刺眼,也有些微熱。那陽(yáng)光似乎也射進(jìn)了我的心靈深處,那凄清破爛的墻角似乎也泛了點(diǎn)濃綠。

      我慢慢開(kāi)始領(lǐng)會(huì),天空不就是人生嗎?有時(shí)陰雨連連,昏暗無(wú)比,有時(shí)旭陽(yáng)高照,暖意連連。也正是這些“陰雨”和“太陽(yáng)”人生才變得豐富無(wú)比。成長(zhǎng)之路上必然是有磨難的,否則人生的意義何在?如果只是安逸,舒適,平平淡淡,那樣的人生終將不像這縷陽(yáng)光一樣美麗。

      品味初二作文 篇4

      那一天,我和父親人生中第一次下館子。

      六年級(jí)畢業(yè)小升初時(shí),我考上了市中學(xué),父親帶我去學(xué)校報(bào)到,那一天是我第一次下館子。

      起菜單一著看著,直到年輕的女服員不耐煩的催促著,父親才猶豫的點(diǎn)了一份炒肉絲。服務(wù)員上我們來(lái)到這生疏的飯館里,找了個(gè)位子坐了下來(lái)。父親拿完菜后。父親憤憤的在背后說(shuō)‘太坑人了,就這么一點(diǎn)!谑,我和父親各自端起盛著大米飯的碗,扒飯,夾菜,扒飯……

      到學(xué)校要好好念書(shū),只要你好好念書(shū),我就算是砸鍋賣(mài)鐵,也會(huì)供你上學(xué)!拧N乙膊恢撜f(shuō)些什么。只覺(jué)心中涌上一股暖流。

      頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親只是夾著素菜。還時(shí)不時(shí)的吧他筷子下的肉絲往我這邊撥。我直勾勾地盯著父親,顯然,父親發(fā)現(xiàn)我在看他,便夾了一口素菜放在嘴里,邊咀嚼邊說(shuō):“我覺(jué)得這菜比肉絲美味多了,”說(shuō)著便吞下了菜,父親,為了我,您已許久沒(méi)有吃過(guò)肉了。我那不爭(zhēng)氣的淚水又落了下來(lái)。父親和藹地說(shuō):“我不吃肉又有什么關(guān)系呢?倒是你,現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒呢!多吃點(diǎn),才能好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,父親便開(kāi)始吃飯。

      我抬起頭望著父親,黝黑的'額頭上又多了幾道皺紋,時(shí)光消逝了他的過(guò)去,換來(lái)的是頭上數(shù)不清的白發(fā),父親經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨,時(shí)光就刻下多少皺紋,而這皺紋,還有一份幸福和快樂(lè),還有他那辛勤的付出。

      吃完飯后,就去學(xué)校報(bào)到了,父親幫我把一切都打理好后,把我送到宿舍。他走了,那時(shí)已近黃昏,夕陽(yáng)下,映照著父親瘦削的背影,此時(shí)卻如此高大,魁梧……我看著父親,直至他消失在那個(gè)拐角處。

      那一天,我久久不能忘懷,那天第一次下館子,讓我更懂得了珍惜。

      那一天,值得品味。

      品味初二作文 篇5

      那一天,情不自禁地依依惜別;那一天,突如其來(lái)的品味“知趣”…

      那一天,是我們?cè)谶@個(gè)教室這個(gè)班的最后一天。照合影,換禮物,留電話(huà)…待一切曲終人散,我們組被留下來(lái)值日。但大家仍一如既往無(wú)精打采,一個(gè)個(gè)的,就像全沒(méi)意識(shí)到這是小學(xué)的最后一次值日。而在他們貌似掃過(guò)的地上,確實(shí)還有一片紙,不大,卻刺眼。

      “那兒還有塊紙!蔽仪勇曊f(shuō)。

      “切,那也算嗎,咱們組長(zhǎng)沒(méi)請(qǐng)假吧!”

      他們沒(méi)說(shuō)錯(cuò):我不是衛(wèi)生委員甚至不是小組長(zhǎng),我沒(méi)進(jìn)過(guò)前十甚至在組里都排不上號(hào),我平平常常默默無(wú)聞甚至到今天仍有同學(xué)不怎么知道我…但是此刻,當(dāng)要和朝夕相處了那么長(zhǎng)歲月的這個(gè)教室這個(gè)班永遠(yuǎn)的告別時(shí),我卻再也不能容忍對(duì)他的一絲絲怠慢了。

      “掃了吧!”六年來(lái)頭一回和人紅臉。

      僵持。惱人的蟬鳴中,火藥味正越激越濃。

      你們不掃,我掃。這樣想著,就伸手去要掃把,卻沒(méi)人給我,只聽(tīng)見(jiàn)又一聲冷徹骨髓的嘲諷:“其實(shí),輪得到咱們這類(lèi)人依依不舍嗎?大家知趣點(diǎn)好不好?”

      我一愣,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,可“知趣”二字,卻被一錘錘砸進(jìn)心口。

      “知趣是什么,你們說(shuō)的知趣是什么?”我忍無(wú)可忍,竟脫口而出,“難道這學(xué)校,只是三好生的學(xué)校?這班級(jí),只是班干部的班級(jí)?”看著眼前這凌亂的教室,我強(qiáng)忍淚水,他們卻噼噼啪啪掉個(gè)不停。其實(shí),我只是想求他們用心做好這最后一次值日,多愛(ài)撫幾遍這親切的教室、這承載過(guò)我們成長(zhǎng)印記的地方——不為別的,只為那難忘的時(shí)光。

      但這話(huà)卻哽在心里,一個(gè)字也說(shuō)不出。我只是固執(zhí)地要過(guò)掃把,走到教室最后排,重新掃起。我沒(méi)在理會(huì)他們,沒(méi)看到他們一個(gè)個(gè)也都隨著我,默不作聲的.認(rèn)真掃起。我悶著頭一邊掃一邊抑制不住的落淚,心里邊,滿(mǎn)是傷感的品味知趣——

      什么是知趣?人走茶涼的功利和一去不返的薄情,就是知趣嗎?一個(gè)人,難道不該記住些什么、懷念些什么嗎?

      品味初二作文 篇6

      人生就如烹飪,只有不斷地品味生活中的點(diǎn)滴才能達(dá)到烹飪上的極高造詣,做出一道美味佳肴。

      品味生活中的成功!爸愠(lè)”,我很欣賞這句話(huà),有時(shí)候,一點(diǎn)小小的成就都會(huì)使我高興好幾天,夸張點(diǎn)說(shuō)就是做夢(mèng)都會(huì)笑的那種。有的人就會(huì)說(shuō)一點(diǎn)成就就高興成這樣,還怎么成大事,我覺(jué)得不然,我們常說(shuō):“重在過(guò)程,而不是結(jié)果。”如果過(guò)程沒(méi)有好好的品味,那就算最后的成功有多么輝煌也僅是過(guò)眼云煙,毫無(wú)意義可言。但生活中這樣的'人卻很多,他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”的名言。我印象深刻的是我初中的數(shù)學(xué)老師常以他兒子的故事來(lái)“鼓勵(lì)”我們,他自認(rèn)為自己很偉大,很會(huì)教育孩子,我卻認(rèn)為他是過(guò)分苛刻、死腦筋,不懂得品味小成功。兒子考了年級(jí)第二名高高興興的向他報(bào)喜,他不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)兒子還罵了一頓:“為什么沒(méi)考第一,考個(gè)第二高興成這樣”隨后封臉一巴掌,每想起都會(huì)不禁心顫,怎么有這樣的爸爸呢?

      品味生活中的挫折。俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時(shí)遇到挫折我們會(huì)怨天尤人,你成功時(shí)不該說(shuō)謝天謝地,你應(yīng)該謝挫折,因?yàn)槭撬鼈兘o了你成功的基石。其實(shí)在你成功的那刻就證明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了品味生活中的挫折,從挫折失敗中品味出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終走向成功。

      品味那些人。當(dāng)然是要品味值得品味的人,道德操守高尚的人。就說(shuō)我們偉大的溫總理吧,身為一個(gè)國(guó)家總理,他卻從不奢華,衣著樸素,一心一意為人民服務(wù),汶川地震時(shí)他第一個(gè)趕到災(zāi)區(qū)安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個(gè)好總理,沒(méi)事多品味這些人,可以提高品味,還可以提升素質(zhì)。

      品味那些事,從螞蟻搬家中我們品味出團(tuán)結(jié)就是力量;從蜜蜂采蜜中我們品味出勤勞光榮;從水滴石穿中我們品味出堅(jiān)持就是勝利。

      人生百味,值得品味,做生活的有心人,品味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活別有一番風(fēng)味!

      品味初二作文 篇7

      母親呀!請(qǐng)容我沉睡在你甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可好?

      不知?dú)q月曾知,我們逐漸長(zhǎng)大離不開(kāi)母親的操勞與操心。

      當(dāng)我每次給母親挑白發(fā)時(shí),不知道為什么,心里總有一股心酸,感覺(jué)對(duì)不住她,她的絲絲白發(fā),是否是因?yàn)槲业念B固而長(zhǎng)出來(lái)的?我總是想著孝敬母親但都因?yàn)闆](méi)時(shí)間或者“懶”而放棄

      時(shí)間的蒸煮又給母親的.額頭上帶來(lái)了皺紋,自從上初中后,母親的皺紋好像又增多了。每次考試的失利總會(huì)讓母親擔(dān)心,要么是一頓臭罵,要么是仔細(xì)的教導(dǎo)和“下次要好好努力,媽媽知到你能行的”每次媽媽說(shuō)這話(huà)時(shí),我的眼眶不知道為什么,總是蘊(yùn)含著一滴滴淚水,我總是忍住不哭眨一眨就過(guò)去了,當(dāng)媽媽走時(shí),我又總是會(huì)流淚。是我的不努力,而讓母親擔(dān)心嗎?而我自己,又怎么會(huì)那么慚愧,總覺(jué)得自己對(duì)不住媽媽的那句話(huà)。

      每當(dāng)自己與媽媽站在鏡子面前時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)“你看,我們倆一樣高了,我的手拍在你肩上都不好看了”是呀!我比媽媽高了,我一定要更加懂事,更加孝順父母。

      冰心說(shuō)過(guò)“母親呀!你是荷葉,我是紅蓮……”媽媽是荷葉,我是紅蓮,下大雨時(shí),母親為我遮風(fēng)擋雨,您的養(yǎng)育之恩我牢記在心,現(xiàn)在,我也要綻放出絢麗的花朵,為你撐起一片藍(lán)天!

      品味初二作文 篇8

      長(zhǎng)大時(shí)候的我,又多了一份成熟,少了一份幼稚。我登在高峰上,回首往事,記憶的浮雕刻出了以往的事……

      雨水洗凈了天空的那一絲灰塵,朵朵花兒開(kāi)朗地笑著。只聽(tīng)一陣喧嘩聲迎面而來(lái),我才從床上晃過(guò)神來(lái),急切地沖出房門(mén)。原來(lái)今天是我的生日!我笑呵呵地接過(guò)朋友的禮物,讓我奇怪的是每件禮物都是一本書(shū)。我見(jiàn)書(shū)的第一眼,從此就愛(ài)上了書(shū)籍。它穿透了友誼的真情,它飆出了情感的溝通。

      自是小時(shí)候,在陽(yáng)光溫和地?fù)崦,媽媽總?huì)在窗臺(tái)前閱讀書(shū)籍,品味書(shū)茶,濃濃情意飄蕩四處。夕陽(yáng)淡淡顏色,覆蓋在媽媽的臉頰上,仍專(zhuān)心致志地旅游書(shū)海。同是一路人,我喜歡在樓閣細(xì)細(xì)地品茶,細(xì)細(xì)地品味書(shū)韻。每讀上一本書(shū),我就像一只對(duì)食永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足的'小蟲(chóng),努力地啃,努力地啃……尤其是別人在吃飯,我已看書(shū)廢寢忘食了。經(jīng)常用別人吃飯的時(shí)間,始于閱讀書(shū)籍。

      我家門(mén)前的棵棵竹子挺拔而堅(jiān)韌,似乎是書(shū)滋潤(rùn)了它的生長(zhǎng),長(zhǎng)得如此高俊瀟灑。我不得不佩服它不屈服的精神。我迫不及待地奔跑過(guò)去,拿起手中的書(shū)細(xì)細(xì)品讀,我也希望有書(shū)中的韻味,有冰心奶奶“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的高層味道。

      小時(shí)候,我剛剛接觸書(shū)籍,就有一種割舍不去的愛(ài)戀。長(zhǎng)大了,我細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)書(shū)籍的灌輸,每時(shí)每刻,渴望擁有夢(mèng)的書(shū)韻!

      品味初二作文 篇9

      人生,如同一杯奶茶,從清香中品味甘醇;人生,如同一杯咖啡,從澀苦中品味甜蜜;人生,如同一盅瓊漿,從濃烈中品味滋味……

      ——題記

      品味人生,品味甘醇。人生之味在于其價(jià)值,春花秋月,如血?dú)堦?yáng),沁人心脾,回味無(wú)盡,就有如一杯奶茶,你品味到了它的清,也品味到了它的醇。

      品味人生,品味甜蜜,人生之味在于其意義,風(fēng)花雪月,秋葉落地,天高云淡,無(wú)可匹敵。就有如一杯咖啡,你品味到了它的澀,也品味到了它的.甜。

      品味人生,品味滋味。人生之味在于其滋味,五彩斑瀾,碧空萬(wàn)里,滲入心間,溫暖人間,就有如一盅瓊漿,你品味到了它的濃,也品味到了它的香。

      當(dāng)你還沉浸于人生的甜蜜時(shí),或許澀苦會(huì)悄悄降臨。當(dāng)你還品味著人生的甘醇時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福總是與你相伴,當(dāng)你在忙碌中感嘆時(shí),你會(huì)驚羨歡樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)時(shí)不在你身邊。

      我也曾在生活中品味到了苦盡甘來(lái)的滋味,我也曾多次考試失利,我也曾多次沉浸于痛苦之中,我也曾對(duì)自己失去過(guò)信心,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我明白了,人生是有滋有味的,有痛苦在所難免,但是經(jīng)過(guò)風(fēng)霜催殘的花朵一定會(huì)存活得更長(zhǎng),我品味到了,人生的價(jià)值不在于它的幸福美滿(mǎn),而在于它經(jīng)歷的旅程。

      品味人生,享受生活之樂(lè)!

      品味人生,品味生活之苦!

      品味人生,體驗(yàn)生活之甜!

      品味初二作文 篇10

      人來(lái)到這世上不容易,從你出生那一刻起,你就注定要經(jīng)歷這世上的酸甜苦辣,每一種“味道”都讓人難以忘懷。

      在成長(zhǎng)的道路上這些都是必經(jīng)之路,只有嘗過(guò)了,試過(guò)了,你才不會(huì)在臨近死亡的邊緣后悔,后悔自己為什么不努力。只有拼命地往上爬才不會(huì)辜負(fù)你這一生,來(lái)這世間一次,也就值了。

      人有不同的階段,在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的酸甜苦辣,但每一種“味道”都值得你去細(xì)細(xì)品嘗。

      小時(shí)候,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,被爸爸媽媽疼愛(ài),在所有人的“手心”里長(zhǎng)大。即使這樣,你也會(huì)有苦惱的時(shí)候,你會(huì)因?yàn)槌圆坏揭活w糖而傷心難過(guò)一整天,或是你心愛(ài)的寵物生病死了。即使是一個(gè)再美好的童年也都會(huì)有傷心的時(shí)候,因?yàn)樗腥说耐甓疾皇鞘赖摹?/p>

      上學(xué)的時(shí)候,漸漸開(kāi)始懂事了,想問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多,慢慢地學(xué)會(huì)如何去解決問(wèn)題,不會(huì)再像小時(shí)候無(wú)理取鬧了。但隨著年級(jí)的上升,在學(xué)業(yè)上也會(huì)遇到各種問(wèn)題,或是老師、家長(zhǎng)給你的學(xué)習(xí)壓力,或是班級(jí)里的'競(jìng)爭(zhēng)。

      這時(shí)候應(yīng)該停下腳步回頭看看,你會(huì)感嘆時(shí)間為什么過(guò)得這么快,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己隨著時(shí)間的變化而變化,為此對(duì)自己感到驕傲與自豪。曾經(jīng)的自己會(huì)犯錯(cuò),只要勇于面對(duì),改正,你還是會(huì)成功的。

      每個(gè)人的人生不同,各自品味的東西也就不一樣。人這一生太短太短,所以在你成長(zhǎng)的過(guò)程中一定要放慢腳步,細(xì)細(xì)地品味。你會(huì)為自己而感到驕傲。

      品味初二作文 篇11

      我們每個(gè)人,從出世到離世的這段過(guò)程,叫做人生。我們的人生為的是什么,我想或許每一個(gè)人都想過(guò),只是有些人不太在意罷了。

      在這段過(guò)程中,從剛剛落地的一塵不染,為何到我們離世的時(shí)候會(huì)那么骯臟,我們又是否想過(guò)?在這段過(guò)程中,為了名利,所有人都在勾心斗角,可是,這般勾心斗角,到最后,你帶走了什么,又何苦為了這生不帶來(lái),死不帶去的名和利,把自己弄得那么累,那么的傷痕累累呢?

      可是,你要叫我們不為了這所謂的.名和利,試問(wèn)又有多少人能甘心的呢?如果不為了這名和利,那我們的人生要干嘛呢?我不知道,我們都不知道。事實(shí)上,沒(méi)有人會(huì)知道。就算是口頭上說(shuō)多不愛(ài)錢(qián)的人,他的人生也一定要跟著錢(qián)掛鉤,因?yàn)闆](méi)錢(qián)就不可能生存于當(dāng)今的社會(huì)中,更何況他還要去做一些什么對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的事。

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有錢(qián)就有人生的,我們是注定要為錢(qián)而奮斗,我們每個(gè)人,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),下至貧民乞丐,都是錢(qián)奴。雖說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢(qián)就是萬(wàn)萬(wàn)不能。這就是人生。

      但有錢(qián),也不能認(rèn)為自己有多厲害,起碼他得記住,他能成功,功勞可不是自己,有著更大的功勞的是他底下的那些辛苦工作的人,盡管他們也是為了自己的生計(jì),要記得回報(bào)他們,盡管他們的地位會(huì)比你低賤,但歸根究底,他們才是你的老板,所以也要時(shí)刻記得感恩。

      總而言之,我們的人生是永遠(yuǎn)糾結(jié)而無(wú)奈的,但這就是我們的人生,我們沒(méi)辦法,還是要為著人生而奮斗,盡管帶不離開(kāi)什么,但我們還是要生存,我們只能讓自己在這趟短短的旅程中,過(guò)得精彩一點(diǎn)。

      品味初二作文 篇12

      鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?-------題記

      狼煙遍地,戰(zhàn)鼓轟鳴。在那個(gè)七雄爭(zhēng)霸的年代,戰(zhàn)火連綿,伏尸千里,成就了他-----秦始皇。問(wèn)鼎中原,一統(tǒng)天下,是偶然,還是必然??統(tǒng)一度量衡,焚書(shū)坑儒,修建萬(wàn)里長(zhǎng)城…….

      是功?是過(guò)?

      歷史沉默,不語(yǔ)。

      可終究始皇可千秋萬(wàn)代的秦朝隨著阿房宮的大火,煙消云散。

      功耶?過(guò)耶?歷史值得品味。

      繁花如畫(huà),紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治;它有唐玄宗的開(kāi)元盛世;它有千古女帝的.武則天;它也有"回媚一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色"的楊玉環(huán);它有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白;它也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫……..

      它是一個(gè)盛世,可,終究滅亡……歷史值得品味。

      滿(mǎn)目瘡痍,東亞病夫。它有過(guò)輝煌,有過(guò)成功,可終究列強(qiáng)撕裂了表面光鮮亮麗的外衣。它是恥辱,是教訓(xùn)。是滿(mǎn)族的恥辱,是中國(guó)的恥辱;是滿(mǎn)族的教訓(xùn),也是中國(guó)的教訓(xùn)。回望那百年的滄桑歷史,我們不禁要問(wèn),那沉睡的巨龍何時(shí)能醒?那失蹤的海東青何時(shí)能再?gòu)埦蕹,再現(xiàn)雄姿?

      “高歌前唐金戈鐵馬,淺飲晚清虎落平陽(yáng)”大概就是這個(gè)意思吧?所以說(shuō),歷史值得品味。

      是的,歷史值得品味,只有會(huì)品味歷史的人才會(huì)主宰這片古老的大地,帶領(lǐng)他重新輝煌。

      品味初二作文 篇13

      在書(shū)的世界里,我如魚(yú)得水。書(shū)香作伴,它讓我感受到了人性的美麗;書(shū)香作伴,它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活;書(shū)香作伴,它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。

      品味書(shū)香,它讓我感受到了人性的美麗。在有書(shū)相伴的日子里,我漸漸成長(zhǎng),開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,更使我折服于簡(jiǎn)愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,令我驚異于圍城內(nèi)外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書(shū)猶如一位導(dǎo)師,帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿(mǎn)坎坷又生趣盎然的生活;書(shū)好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華的思想;書(shū)有似一位演講家,讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。

      品味書(shū)香,它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的'我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè);去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),學(xué)會(huì)了面對(duì)生活!

      品味書(shū)香,它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中,我與李白,蘇軾暢談詩(shī)歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。好爽快!醒來(lái)后,我又與李清照談詩(shī),與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空同去取西經(jīng),讓我擁有一顆正義向善之心;書(shū)讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上;書(shū)讓我認(rèn)清了自己的使命。

      品味書(shū)香,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達(dá),讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著書(shū)香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),追隨書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

      品味初二作文 篇14

      我是海上的一艘航船,承載著十五個(gè)春秋所積累的財(cái)富。這其中的酸甜滋味,只有我自己才能體會(huì)。

      ——題記

      “痘”樣年華

      “呀,有痘痘!”面對(duì)著鏡子,我大叫道。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),數(shù)落著那些可惡的痘痘,但更多的是安慰。接下來(lái)的幾天,什么“面容一洗白”,什么“去痘霜”,都一一趕來(lái)。我拼命往臉上抹。但幾天下來(lái),不見(jiàn)痘痘減少,反倒出現(xiàn)了小苞苞。好,軟的不行,就來(lái)硬的。我使出我的絕招:擠。“呀,好痛!”朋友們看著我那張除痘失敗的臉,笑道:“其實(shí)草莓臉也蠻好看的嘛!”“哼,竟敢挖苦我。”不過(guò),我卻再也不生氣了,有痘又怎樣?

      文學(xué)情結(jié)

      “天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;“為什么我眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。這就是我,一個(gè)文學(xué)迷。我不再像小時(shí)候那樣只知道看小人書(shū),而是喜歡徜徉在文學(xué)的海洋里。雖然我所閱讀的書(shū),在文學(xué)的海洋里還只是滄海一粟,雖然我的.文字還很稚嫩,但是我會(huì)繼續(xù)探尋。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

      追星少女

      “藍(lán)色的思念,忽然演變成了陽(yáng)光的夏天……”我嘴里哼著林俊杰的歌曲,耳旁縈繞著林俊杰的原聲演唱。忽然,“啪”的一聲,父親走過(guò)來(lái),不由分說(shuō)把電視機(jī)給關(guān)了!翱磥(lái),我家出了個(gè)追星族啊!追星的前提是先把學(xué)習(xí)弄好,所以現(xiàn)在應(yīng)該先去看書(shū)!卑职衷(huà)鋒一轉(zhuǎn)。哼,我可不吃這一套。我就是喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),我就是喜歡“飛兒”,我就是喜歡林俊杰,我就是喜歡乘著音樂(lè)的翅膀去翱翔!

      爸爸,我長(zhǎng)大了。我知道掌握分寸了。請(qǐng)讓我去品味那成長(zhǎng)的酸甜滋味,體會(huì)那成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅吧!

      品味初二作文 篇15

      “品味”咖啡香濃的氣味沁人心脾,但實(shí)則苦澀;“品味”苦瓜雖然甘苦,卻對(duì)人有益;品味的不同,自然感觸也不同,可能似春風(fēng)掠過(guò),可能刻骨銘心;但我又在人生道路中“品味”到了什么呢?

      小時(shí)候,鄉(xiāng)村的小朋友都是捉魚(yú)的好手,我自然也不例外,但捕的都是小魚(yú)小蝦,只可以做小菜。每逢過(guò)幾個(gè)星期,爺爺都會(huì)買(mǎi)魚(yú)來(lái),但魚(yú)都是頭重腳輕的,也符合我們家的現(xiàn)狀。爺爺現(xiàn)在都不太愛(ài)笑,因?yàn)槭茯_使家庭窘迫,但他給魚(yú)時(shí)總是會(huì)“嘿嘿”兩聲把我逗笑,露出了久違的`“牙齒”。我提著魚(yú),覺(jué)著心里沉甸甸的好飽滿(mǎn)。撒開(kāi)腿急匆匆地跑向家去,氣喘吁吁的把魚(yú)交給奶奶。奶奶接到魚(yú)清洗、剃鱗、破肚,嫻熟,欣喜卻又緊張地做著魚(yú),我和姐姐都等得不耐煩摩拳擦掌了,玩弄起筷子來(lái)。一會(huì)兒,奶奶終于把鍋端了出來(lái),我剛想掀開(kāi)鍋蓋,奶奶卻用筷子抽了我一下,說(shuō)是要燜一會(huì)兒更好吃!肮緡9緡!卞?zhàn)永锩捌鹆伺菖,魚(yú)唱起了歌。掀蓋了,奶奶又撒上了一大把翠綠的蔥花和鮮紅的辣椒,我和姐姐的筷子交叉在鍋?zhàn)永,爺爺笑著,奶奶挑開(kāi)我們的筷子,各給我們夾了一大塊大而少刺的魚(yú)肉。我們滿(mǎn)足地吃了起來(lái),“咕嚕”聲夾雜著我們的談笑聲,奏成了最美的鄉(xiāng)村樂(lè)章。夜晚,靜靜的,天上鐫刻著藍(lán)寶石,地上有辛勤勞作的人們,現(xiàn)在人們都沉浸在了“咕嚕咕!钡母杪曋。

      我又在人生道路中“品味”到了什么呢?現(xiàn)在,我可以回答自己了,是生活中的“咕嚕咕!,對(duì)于生活我品味到,不奢望太多只要辛勤地工作,分享自己的收獲,與自己最親愛(ài)的人在一起。

      品味初二作文 篇16

      風(fēng)吹來(lái)桂花香。我停下筆,不由自主地走在校園的桂花樹(shù)下。桂花一朵接一朵地開(kāi)了,帶著淡淡的清香。我閉上眼睛,深吸了一口氣。循著香味,我覺(jué)得仿佛回到了童年,聞到了屬于外婆的味道。

      記得第一次見(jiàn)到外婆,撲到她溫暖的懷里,聞到一股很香的味道。我以為一定是外婆衣服上的味道,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是外婆獨(dú)有的味道。

      奶奶手藝很好。小時(shí)候穿的棉襖西褲,都是奶奶縫的線(xiàn)做的,所以很熟悉淡淡的花香。就算現(xiàn)在閉上眼睛猜,也能準(zhǔn)確的找到桂花淡淡的.香味,因?yàn)槟鞘俏夷棠虒?zhuān)屬的味道。

      奶奶經(jīng)常給我做桂花湯,軟軟的,糯糯糯的,涼涼的,好吃的,入口就化了。我也在其他小餐館吃過(guò)桂花湯,沒(méi)有一家像奶奶的那樣好吃。我跟奶奶說(shuō)了這些,她笑著說(shuō):“我就知道你是只好貓!币贿呎f(shuō)著,他還笑得像桂花,就像這桂花湯一樣香甜可愛(ài)。

      奶奶,這個(gè)人不是喜歡這桂花嗎!記得有一年冬天,村里的水管凍住了,那是村里唯一的水管。村長(zhǎng)說(shuō),維修隊(duì)的人都回家過(guò)年了。面對(duì)如此緊急的情況,奶奶拿起鉗子和扳手,從坑里跳出來(lái),去修理水管。她爬起來(lái)花了很長(zhǎng)時(shí)間,后背都濕透了。不知道是水還是汗,恍惚中聞到桂花香,傳遍全村。

      因?yàn)檫@樣,我奶奶成了村里的“勞模”,登上了村里的榮譽(yù)榜?粗鴺s譽(yù)榜的照片里,我奶奶帶著大紅花的燦爛笑臉,我仿佛看到了村頭桂花樹(shù)上盛開(kāi)的桂花,默默地開(kāi)放,給人一種清香,卻不期待任何回報(bào)。

      校園里的桂花一樣鮮艷,香味特別濃,特別香。聞到桂花香的時(shí)候,又想起外婆專(zhuān)屬的味道。

      品味初二作文 篇17

      廣闊的大海中,值得品味的是一朵朵絢麗的浪花;深邃的天空里,值得品味的是一顆顆燦爛的明星;而多彩的生活里,值得品味的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)予我們以啟迪與反省,讓我們?cè)谌松飞蠄?jiān)定地走下去。

      茶,一縷幽香沁人心脾,淡綠的味道里,一分清甜,二分微苦,三分清香,但只有細(xì)細(xì)品味,才能悟出茶的真諦。朋友正如一杯茶,淡淡的,卻予與你溫暖。如茶一般令人迷戀的',正是友誼啊,友誼給我們溫暖,給我們力量,它讓你在生活之路上不再孤單,不再寂寞,使你在寒風(fēng)中也能感受到心底的溫暖。它使你笑對(duì)生活,更堅(jiān)強(qiáng)地迎戰(zhàn)挫折,一如清茗,深入人心。

      茶,值得我們細(xì)細(xì)品味,探其真諦。

      白開(kāi)水,晶瑩通透必不可少,透明的味道里,半分清冽,一分微甘,但只有細(xì)細(xì)品味,才能明白水的真理,母親正如一杯水,溫柔細(xì)膩。如水一般必不可少的,正是母愛(ài)啊。母愛(ài)如水一樣無(wú)私,總在你最需要時(shí)出現(xiàn),使你的心平靜下來(lái),卻不需要你回報(bào)半分,你所需的,是從內(nèi)心感激。它賜你最需要的,一如水,靜人心。

      白開(kāi)水,值得我們細(xì)細(xì)品味,究其真理。

      咖啡,濃郁醇厚醒腦提神,香郁的味道里,兩分香濃,三分醇厚,五分提神,但只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)咖啡的哲理。老師正如一杯咖啡,令人溫暖給人警醒,如咖啡一般提神的,正是師愛(ài)啊。在我們成功而得意時(shí),在我們失敗而淚喪時(shí),老師給我們警醒,讓我們走出一個(gè)個(gè)泥沼。它使你時(shí)刻保持清醒的頭腦,一如咖啡,提神醒腦。

      咖啡,值得我們細(xì)細(xì)品味,明其哲理。

      生活之路上,有許多值得我們細(xì)細(xì)品味,它們?nèi)绮琛⑷缢、如咖啡,促我們成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)。

      品味初二作文 篇18

      剛剛才開(kāi)始舒適地習(xí)慣著慢節(jié)奏的寒假生活,卻又再一次不得不投身于學(xué)習(xí)。

      腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)畫(huà)面就是上學(xué)期期末時(shí)撲面而來(lái)的卷子帶給我們的緊張的復(fù)習(xí)氣氛,而今大家又為開(kāi)學(xué)的摸底考而頭疼,手邊是一本又一本等待著被復(fù)習(xí)的書(shū),記憶力卻在這關(guān)鍵時(shí)刻似乎顯得力不從心,的確,一個(gè)假期的時(shí)間讓我的心思伴隨著身體一起放松了下來(lái)。這時(shí),我竟也開(kāi)始有點(diǎn)懷念起那些忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

      早晨還是一如既往的冷,咬咬牙告訴自己要精神飽滿(mǎn)地面對(duì)全新的一個(gè)學(xué)期。起床,洗漱,吃早飯。仍然像往常一樣,一分不差地背上書(shū)包坐上爸爸的車(chē)前往學(xué)校,忙碌的生活又回來(lái)了。開(kāi)學(xué)就是我們班級(jí)值勤,大清早的學(xué)校很安靜,教學(xué)樓里的空氣似乎和家里的不一樣,有一種特別的感覺(jué)。學(xué)生漸漸多了起來(lái),上樓時(shí)的腳步有的'快有的慢,有的三五成群談笑風(fēng)生,有的又獨(dú)自一人。看到大家種種的困意、無(wú)奈或是對(duì)校園生活的期待,我想,初二的下半學(xué)期肯定比以往更辛苦,但只要打起精神認(rèn)真起來(lái),收獲是肯定很多的。早讀課結(jié)束后連著兩節(jié)課的考試讓我很快進(jìn)入了狀態(tài)。

      這次的開(kāi)學(xué)倒并不讓我像以往那樣厭惡,反而很期待可以認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)看到自己的進(jìn)步,空暇的時(shí)間還能和自己的好朋友一起漫步、聊天?傊S時(shí)隨地都有該做的事,有自己的任務(wù)等著完成,這種充實(shí)的生活、有意義的生活才讓我享受。好好地品味這樣的生活,會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)另一種滋味。 常常會(huì)希望能在緊張的學(xué)習(xí)中好好的放個(gè)長(zhǎng)假,但為何不享受一下忙里偷閑的小樂(lè)趣呢?

      品味初二作文 篇19

      一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。

      然后在某個(gè)不經(jīng)易的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

      忘了是哪年哪月的哪日,來(lái)到這個(gè)陌生的城市,一個(gè)人獨(dú)自承受這份心情時(shí),那樣的滋味,是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。

      漸漸的,熟悉了,可接踵而來(lái)的是更大的考驗(yàn)。雖說(shuō)每天都坐在辦公室里,舒舒服服的,在別人看來(lái),這是多好的享受啊?,那大概也只有自己知道這份感覺(jué)吧,并不是他們想象的那樣美好。心里壓抑著,渴望得到別人的理解。父母的期望我不是不知道,只是,這樣的生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可能真的不適合吧。

      行尸走肉般的過(guò)著日子,有著想做卻不能做的事,曾經(jīng)的那個(gè)愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗的自己已不在了,從而變得沉默不語(yǔ)。很努力的去適應(yīng)這樣的生活,很努力的'讓自己變得現(xiàn)實(shí),不再去做那些小女生愛(ài)做的夢(mèng),可自己畢竟還是個(gè)小女生、能怎樣呢?

      雨果說(shuō):誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。

      是吧,一個(gè)人一生、一輩子有多久?可能也只有三萬(wàn)多日子吧,經(jīng)不起我們這樣的虛度,有人說(shuō):那些被揮霍的年代,叫做青春,F(xiàn)在的我們,最大的本錢(qián)也就只有青春吧、它能被我們揮霍多久呢?三年?五年?十年?就算是這樣吧!那揮霍完了,然后呢?就這樣白白等著自己老去,直至死亡?被埋進(jìn)土壤的那一刻才明白原來(lái)這一載青春又完了,才后悔嗎?

      人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路本是一樣的的,只看你怎樣去走了?部部揽,是人生道路上難免的,但要去克服,風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有一道靚麗的彩虹。

      我們不能忘記以后的歲月還有那么漫長(zhǎng),那就慢慢去品味吧,品味生活,品味人生,品味世界。

      品味初二作文 篇20

      絢麗多姿的海底世界,神秘莫測(cè)的原始森林,變換無(wú)窮的藍(lán)天白云……我們的世界多么美麗。

      是什么讓世界生機(jī)勃勃?是什么讓世界充滿(mǎn)活力?是什么讓世界擁有關(guān)懷與愛(ài)?

      是生命。

      生命讓我們感受到大自然的神功造作,讓我們感受到人世間的溫暖,讓我們能為自然的創(chuàng)造增添絕妙的一筆。

      生命值得品味,人們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí),也發(fā)現(xiàn)了生命的短暫。美好的東西總是短暫的,有何況是生命?

      于是人們珍惜時(shí)間,盡力讓自己過(guò)得開(kāi)心。但是,沒(méi)多久,人們又不高興了。他們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都只為了自己開(kāi)心而不顧別人是否開(kāi)心,這樣一來(lái),就沒(méi)有人能真正的開(kāi)心。因此人們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了分享。但是,有這種覺(jué)悟的人終究只是少數(shù),他們被無(wú)知的世人所排擠,被歸于異類(lèi)。在這種情況下,有人放棄了。

      然而,到底還是有人會(huì)堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持真理。他們知道,生命雖然短暫,但是生命所創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),而非索取。

      于是,他們做了。他們號(hào)召人們奉獻(xiàn)社會(huì),他們從事各種工作,盡自己的'全力讓大家學(xué)會(huì)仁、愛(ài)、善。他們以寫(xiě)書(shū)、表演等各種形式宣揚(yáng)自己的主張實(shí)踐自己的生命價(jià)值,努力為建造一個(gè)更好的社會(huì)而奮斗。他們不求成功但求問(wèn)心無(wú)愧。

      是的,生命值得品味,但最重要的不是品味生命的美好,而是品味生命的價(jià)值。人生短暫應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)固然不錯(cuò),但讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩才是最重要的。

      我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,我們的未來(lái)掌握在自己的手中,是及時(shí)行樂(lè)或是造福后生,看似簡(jiǎn)單的選擇,人們卻總是無(wú)法做出更好的抉擇。所謂魚(yú)和熊掌不可兼得,生命之道不亦如是乎?

      品味初二作文 篇21

      我們活著不是為了生存,而是生活。如果我們不去品味生活,則就少了一份對(duì)生命意義的感情,我們的人生也就有了缺憾。

      人生是一本書(shū),愚蠢的人不知趣地隨用翻閱,而聰明的人則會(huì)細(xì)細(xì)品味,因?yàn)樗肋@只有一次。品味生活的人,在年老將死時(shí),也不會(huì)悲傷,他就像冬日積雪下的落葉,聚集了三季的溫暖,什么也不怕。他們生之盡其動(dòng),死而盡其靜。

      有人說(shuō),這么小的孩子也會(huì)品味?我說(shuō),人生如四季,春的茂,夏的絢,秋的豐,冬的靜,各具風(fēng)味?梢,處于絢夏時(shí)節(jié)的我們,又怎么會(huì)停下腳步來(lái)品味生活呢?是的,我們都在隨著快速發(fā)展的社會(huì)而被推擁著前進(jìn),可它太熱鬧,聲色喧囂,人心浮躁,如果我們按照這平庸的步伐去學(xué)習(xí),去生存,我們最終收獲的只能是無(wú)心的智慧。我們要改變,就要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)感恩,至少試著去做。

      品味,不僅僅是把那些詞藻艷麗的'語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái),也不是非要要一件事上總結(jié)出什么意義與教訓(xùn)。我們品味生活,可以觀賞那令人心疼的日落,不必寫(xiě)下,可以用水碗敲出編鐘的美麗音色,不心讓下;可以想像夢(mèng)中怪獸的樣子,不必畫(huà)下。我們是孩子,孩子的心是最貼近生活的臉龐了。我們不必有挑戰(zhàn)的壓力,不必有破碎的痛苦,不必有死亡的恐懼,我們要學(xué)習(xí),要聽(tīng)故事,要玩耍,我們不想變成提線(xiàn)的木偶或鈦合金機(jī)器人,我們要品味生活,愛(ài)上生活,知道它是美麗而動(dòng)人心魄的。

      品味生活是一首長(zhǎng)詩(shī),一幅畫(huà)卷,被月光照耀,有水中月,霧里花的朦朧之美,千萬(wàn)不要讓那些空洞的語(yǔ)言去填充,它,因?yàn)檎Z(yǔ)言是脆弱而無(wú)力的,要用金子般的童心去品味生活,觸摸生活。

      品味初二作文 篇22

      人的進(jìn)食,其實(shí)只是為了攝取身體所需的營(yíng)養(yǎng)。有很多人發(fā)現(xiàn)小孩子老喜歡把東西往嘴里塞。其實(shí)這不一定是因?yàn)轲囸I,更多時(shí)候,代表的是孩子的好奇和興趣。

      我小時(shí)候,吃過(guò)不少奇奇怪怪的東西,尤其嗜甜。有種叫做“串串紅”的花,想必以前大家家中都養(yǎng)過(guò),里面的花蜜很甜。我吃出甜頭就天天去摘,以致于那叢花靠近地面的部分被我摧殘得一塌糊涂,上面的部分由于我夠不到,才幸免于難。還有一種什么骨質(zhì)病的疫苗,是糖丸。我格外喜歡那個(gè),不過(guò)母親自然不會(huì)允許我把疫苗當(dāng)零嘴吃。

      雖說(shuō)甜的東西很有吸引力,我還是喜歡把一些不能吃又沒(méi)有味道的東西拿來(lái)啃。這可真算得上是些奇怪的東西了,比如父親的領(lǐng)帶,母親的頭花,電視的遙控器什么的。這些東西咬嘴里也品不出什么味兒來(lái),不過(guò)我就是喜歡咬著,誰(shuí)也拿我沒(méi)辦法。

      再有就是比較險(xiǎn)的`了。老家的墻角、門(mén)前、窗邊總是長(zhǎng)著無(wú)數(shù)野花野草,蓬蓬勃勃比家里養(yǎng)的花長(zhǎng)得還歡。我扯一把塞嘴里,母親抱一大摞換洗衣服走來(lái),一看我嘴邊淡綠色的汁液,驚得一把抓起我壓我舌根催吐。好在沒(méi)吃進(jìn)什么有毒花草什么的。倒是從此父親就鏟除了周邊雜草,這讓我頗有幾分惆悵。

      這些都是很久遠(yuǎn)的事了,年齡的增長(zhǎng)代表你已能分辨東西是否可食用,當(dāng)然不會(huì)再吮些“不該吮”的東西了。每當(dāng)我看到有人咬著筆想題時(shí),我總想,他是否也能似我兒時(shí)一樣,從那無(wú)味的塑料中,品出些許滋味呢?

      恐怕他的身心,早已都浸沒(méi)在了題海的滋味里了吧!人總是看著前方,追逐前方,忘了回頭,看一看曾經(jīng)流著哈喇子,用無(wú)牙的嘴品出無(wú)數(shù)滋味的自己。

      品味初二作文 篇23

      愛(ài),是需要你細(xì)細(xì)品味出來(lái)的。

      媽媽今年四十二歲,中等身材,濃濃的眉毛下面有著一雙和善的大眼睛。平時(shí),媽媽總是嘮嘮叨叨的。不過(guò),媽媽對(duì)我的愛(ài)像蜜一樣裹藏在她的嘮叨中,要細(xì)細(xì)的品味出來(lái)。

      外面冷,多穿點(diǎn)兒衣服啊,感冒了怎么辦!”每當(dāng)看到我穿的單薄時(shí),媽媽就嘮叨。

      別看電視了,中考不等人,時(shí)間多珍貴啊!”每當(dāng)我看電視不愿睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽也嘮叨。寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,預(yù)防近視眼!”每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,耳邊又是一聲嘮叨。

      媽媽的'話(huà)是嘮叨的,卻又那么樸實(shí),像小溪水緩緩流進(jìn)我的心田,不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。

      最近測(cè)試了嗎?你們?cè)趺床粶y(cè)試了呢?不測(cè)試怎么知道學(xué)得咋樣?”媽媽這樣質(zhì)疑。喲,考得不怎么樣啊,是不是這段時(shí)間太累了,狀態(tài)不好?以后咱別學(xué)得太晚!眿寢屝奶畚摇N腋銈兝蠋熗ㄟ^(guò)電話(huà)了,老師說(shuō)你還得加把勁,你的成績(jī)還有提升的空間”媽媽充滿(mǎn)了期待。你怎么這么會(huì)偷懶,有考好了是不是?如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你可不能偷懶。”媽媽提醒我不要在學(xué)習(xí)上面偷懶。

      星期六的早上,媽媽說(shuō):快點(diǎn)兒起床,今天給你打印了好多張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題,下午還要補(bǔ)習(xí)!边@是媽媽在催我起床。兒子啊,你本身就在高中的邊緣晃,這次怎么晃下去了?你要好好找找失敗的原因!边@是媽媽溫馨的提醒。學(xué)習(xí)要有毅力,堅(jiān)持到底就是勝利,只要你能夠努力起來(lái),你就會(huì)考上高中,考上大學(xué),有一個(gè)完整的人生。”這些嘮叨,其實(shí)全部都是媽媽給我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

      媽媽這些嘮叨的話(huà),像秋天里的白楊樹(shù),冊(cè)繁簡(jiǎn)化后,會(huì)能仔細(xì)地品味出其中媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和殷殷期盼。

      母愛(ài),就是在母親嘮叨的話(huà)語(yǔ)中細(xì)細(xì)地品味出來(lái)。

      品味初二作文 篇24

      千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,夜深人靜,噼里啪啦。細(xì)細(xì)品味,動(dòng)人心弦。

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在城里已經(jīng)沒(méi)有了以前的年味,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的經(jīng)濟(jì)條件都差不多跟得上了,每天都過(guò)得跟過(guò)年似的。

      在過(guò)年的前幾天,我去了趟鄉(xiāng)下,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下還是有點(diǎn)年味的。街上道路兩旁,都是一些小攤頭,有賣(mài)對(duì)聯(lián)的,有賣(mài)家具的,還有鞭炮之類(lèi)的東西,大街上都是來(lái)來(lái)往往的人群,十分熱鬧。

      俗話(huà)說(shuō)得好爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!”到了晚上,馬路上震耳欲聾的鞭炮聲,噼里啪啦地響了起來(lái),我與小伙伴們前去觀看,一看,我們都驚呆了,一眼望去,家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)了一條龍的鞭炮,霎那間,噼里啪啦聲,響徹云霄!

      緊接著,就開(kāi)始吃年夜飯嘍!一家人團(tuán)聚在一起,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),收著壓歲錢(qián),一起嘻嘻哈哈地聊天,吃著年貨,別提有多高興了!今年是婆婆和爸爸掌廚,兩個(gè)人都燒的一手的好菜,我們個(gè)個(gè)都贊不絕口,吃的津津有味。

      吃完飯,他們開(kāi)始三打一,而我就在旁邊靜靜地看著,剛開(kāi)始還好,不過(guò)越到后面,越想睡覺(jué),正在我準(zhǔn)備要睡時(shí),我隱隱約約看見(jiàn)有什么東西在顫抖,定睛一看,原來(lái)是外公的'手,他那粗糙又干燥的手,緊緊地抓著那牌在劇烈的顫抖,之前早就聽(tīng)聞外公打牌時(shí),手會(huì)不停的抖,今天總算是見(jiàn)到了,媽媽說(shuō),外公的手不抖就表示他手中的牌不怎么樣,如果是輕微的,就表示牌還好,如果是劇烈的,那就不得了了我頓時(shí)覺(jué)得困意全無(wú)了,于是,我就在旁邊端茶倒水,收收小費(fèi),別提有對(duì)開(kāi)心了!

      美好的新春時(shí)光總是那么短暫,但年味一直在我們心中!

      品味初二作文 篇25

      那個(gè)蒼老的稻草人又一次浮現(xiàn)在我的眼前

      家鄉(xiāng),多么朦朧而又富有愛(ài)的詞!千百年來(lái),有無(wú)數(shù)的文學(xué)巨人留下了令人震撼的著作來(lái)表達(dá)他們那種對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)與思愁。今天,我回來(lái)了。

      剛下車(chē),我便被這熟悉卻又十分陌生的環(huán)境給吸引住了。算一算,已有大半年沒(méi)有來(lái)到這了。那時(shí)的外公家燕子剛剛蓋了屋頂窩,正在天上自由自在地飛翔,外公家那條剛出生的小狗也是十分機(jī)靈;不停追著小昆蟲(chóng),在那不停地叫著;外公也是剛剛下田去,把稻草人打理一下,忙活地插秧現(xiàn)在,那些燕子早已離我而去,飛向那個(gè)更溫暖的地方,只留下一個(gè)個(gè)冷冰冰的空洞叫人寒心。那只活潑的小狗也變得沉穩(wěn)了許多,知道遇到陌生人要十分提高警惕,保衛(wèi)它的家。

      喲,你們回來(lái)啦!”一個(gè)黝黑而強(qiáng)壯的身體映入了我的眼前,原來(lái)是外公回來(lái)了。只見(jiàn)外公只穿了一件單薄的白背心,汗水早已將背心打濕,外公圍著一條毛巾,拿著鐮刀和籃子從那水田中走來(lái),小狗跟在后面,似乎十分開(kāi)心我們的.到來(lái)。

      外公開(kāi)始為我們做飯,我先是打量了四周,一切都像是被刻意打掃過(guò)的,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,那一張張令人懷念的老照片,顯得那么孤單

      不一會(huì)兒,一盤(pán)盤(pán)地飯菜擺滿(mǎn)了一桌,細(xì)細(xì)聞聞,全是家鄉(xiāng)的味道!看著那些飽滿(mǎn)、雪白的米飯,青翠欲滴的青菜,胃口大開(kāi),輕輕地夾起一根青菜,細(xì)細(xì)地嚼起來(lái),對(duì),就是這種味道家鄉(xiāng)的味道,真好吃。

      夕陽(yáng)的余暉灑向大地時(shí),我也該回城了。走時(shí),我含著淚水,依依不舍地跟外公擁抱后上了爸爸的車(chē)子。正如一位名人所說(shuō):為何我的眼里長(zhǎng)含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這塊土地愛(ài)得深沉!

      家鄉(xiāng)的味道,香而長(zhǎng)遠(yuǎn)!

      品味初二作文 篇26

      躺在那安適的床上,閉了眼,品味著五彩繽紛的人生,可那些浸透了淚水的往事,深深地在心田按下烙印。

      可能,我太注重那些酸澀的雨,可是那些雨點(diǎn)卻總是在心底萌芽,扼殺幸福的種子。一次次期望在心靈中落下,一次次批評(píng)在腦海中升起,一次次諷刺在話(huà)語(yǔ)中失落。那些灰暗的顏色,每每升上孤獨(dú)的空中,都會(huì)引起一場(chǎng)場(chǎng)苦澀的雨。半學(xué)期中,那些傷口總在次次擴(kuò)大,每每都會(huì)感到生疼,可能吧,我,只能像那可憐的小狗,無(wú)奈地舔著傷口;我就像那籠中的鳥(niǎo),痛苦的想尋找自由,拍打著無(wú)力的翅膀。澎湃激情、興高采烈、欣喜若狂,在我眼里,那些離我似乎太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)一碧如洗的藍(lán)天,夢(mèng)幻美麗的云朵,在我看來(lái),也只是黯淡失色,總是被傾盆大雨掩蓋著。絕望,失落,惆悵,都縈繞心田。開(kāi)始的.那些努力,那些承諾,都化成一層薄煙,淡淡飄去。一切都是靜悄悄的。

      月光灑落床前,那淡淡的光似在惆悵地感嘆,似在酸楚地傾訴,似在悲痛的喊叫。

      輕輕一嘆,嘆出無(wú)力的呻吟,嘆出失落的傻笑。嘆出凄涼的麻木。輕輕一嘆,嘆出世間紅塵,嘆出是是非非,嘆出悵然若失。世界,永遠(yuǎn)是晝夜交替,天空依然是靜寂無(wú)聲。曾次次放聲對(duì)自己說(shuō),哭吧,但是每每失落,導(dǎo)致現(xiàn)在的我,一片悵然,一層無(wú)奈,便如那盲人,在黑夜,找不到人生的導(dǎo)航,找不出那心暮已久的北極星。而我一直在追求,便如那不系之舟,永不知疲倦地尋找夢(mèng)想的彼岸,心靈的殿堂,可是生活又給了我什么?有"皇天不負(fù)有心人”的激動(dòng),有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的期待,不一切都沒(méi)有,留給我的也只會(huì)有沉默的天空。

      只有把那些美麗的謊言,向自己訴說(shuō)。

      品味初二作文 篇27

      人的一生都是平凡的,生活也是如此;人生就好比一杯淡白的白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,所以,要品味出人生的酸、甜、苦、辣的滋味,是很難的一件事情。

      人生就像是一塊大石頭,拌住了別人前進(jìn)的目標(biāo),拌住了別人的情感,拌住了別人的腳步,使人不得不在原地努力奮斗著,努力搬開(kāi)這個(gè)擋住自己前進(jìn)的目標(biāo)的石頭。就在汶川大地震時(shí),那一塊沉重的大石頭永遠(yuǎn)地綁在了我們的心靈,給我們留下了無(wú)法抹去的記憶。

      人生就是一張潔白無(wú)瑕的大紙,當(dāng)一個(gè)人的生命走到了盡頭時(shí),那幅潔白的紙,早已成了一幅精美的人生歷史。人是有情感的,人是忘不了七情六俗的,就好比那冷酷無(wú)情的'人,終究都還是會(huì)有自己善良的一面。人生亦是如此,在人的情感中,五彩繽紛的情感會(huì)使你幸福無(wú)比,但也會(huì)使你悲傷……

      人生是脆弱的,就像是一面玻璃,只要你稍微輕輕往地面上一摔,即使沒(méi)有破碎,玻璃始終都會(huì)有一條條碎痕。人生是脆弱的,當(dāng)死神來(lái)到了我們的面前時(shí),就算再?gòu)?qiáng)大的人在死神的面前,也會(huì)顯得微不足道,也會(huì)感到萬(wàn)分的無(wú)奈和無(wú)窮的恐懼。

      人生仿佛就是一盞燈,為夜晚照亮了漆黑,使在夜晚迷路的人好有個(gè)照應(yīng),使星星在天空中有個(gè)牽掛,有個(gè)同伴……

      人生就是一塊蛋糕,剛一開(kāi)始,是甜蜜無(wú)比,但是,時(shí)光流年后,蛋糕就會(huì)長(zhǎng)出了青梅,讓人一見(jiàn)就惡心,最后只有被丟掉的份。人生就是這樣,你不好好珍惜,人生就會(huì)走到了滅亡的道路。

      人生是五彩繽紛的,但是,終有一天,如果人生的道路你不去珍惜,那么人生的夢(mèng)想就會(huì)隨之而破碎,漸漸逼你走上了絕路……

      品味初二作文 篇28

      我又望見(jiàn)那些花了。

      花,是在南山下被人采擷過(guò)的,是在東籬邊為人把酒吟醉過(guò)的;花,是在滿(mǎn)城盡披黃金甲的長(zhǎng)安威武過(guò)的,是在富麗天下的宋詞清韻唱和過(guò)的。

      繁華似錦,紫的凝重高貴,黃的燦然親近,白的冰潔飄逸。天高云淡,陽(yáng)光如玉液瓊漿般粘稠,所有的菊都在這兒開(kāi)放,仿佛秋日的風(fēng)沙霜雨、沉郁肅殺都與它無(wú)關(guān),唯留下一份清雅、一份絕俗、一份飄逸。

      在菊與風(fēng)的綽約里,菊爍爍的一片;ǘ錉N爛,纖細(xì)的花蕊,如開(kāi)在秋日敞亮的指尖,微微指向朦朧的遠(yuǎn)方。我仿佛看見(jiàn)守拙田園的陶公佇立于南山之陰。信步于菊花黃的意韻之中,大朵大朵的香氣打在他恬淡的臉上。洋溢在胸臆之中的菊花般的品格,與那幅東籬采菊的肖像寫(xiě)意成了一句千古絕唱。一種徹悟人生真諦的精神,流露眼間;“手持一枝菊,調(diào)笑三千石”,不為無(wú)斗米折腰的率率真真的本性,屹然于心中。

      蘇東坡曰:“淵明詩(shī)初視若散緩,熟視有奇趣。如曰‘曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)巔。’又曰‘三徑就荒,松菊猶存!舐什鸥咭膺h(yuǎn),則所寓得奇妙,遂能如此。如大匠遠(yuǎn)斤,無(wú)斧鑿痕。”

      東坡大抵是聞過(guò)陶公的菊花味的,不僅聞過(guò),而且深深地聞過(guò)。大朵大朵的菊的清馨,蕩氣回腸,出乎陶公意料的.是那菊的清氣影響了中國(guó)的文學(xué)史!

      菊的清雅,菊的絕俗,菊的飄逸,已經(jīng)融入了陶公的靈魂之中;陶公的質(zhì)樸,陶公的率真,陶公的高潔,仍孕育在菊的清氣之中。

      陶公與菊,永存于那山野間,經(jīng)我們翻閱了千年,依然鏗鏘有聲,值得品味。

      品味初二作文 篇29

      學(xué)業(yè)如山,堅(jiān)持為徑,循環(huán)而登,方知山之高大;知識(shí)如海,探索如舟,行舟而上,方知海之廣闊;美文如茶,品味如水,沸水如呻,方知茶之香醇,知識(shí)值得我們品味——

      細(xì)品文學(xué)之奧妙

      窗外雨輕輕,捧著一本書(shū),如品味咖啡一般細(xì)品這本《古代文學(xué)》,我品味著“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”的感恩之心;我學(xué)會(huì)了“臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)”的奮發(fā)精神;我敬畏陶淵明的“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的淡泊名利。我走進(jìn)盛唐,品味李太白之“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。細(xì)斟杜工部之“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志存高遠(yuǎn)。我走進(jìn)大宋盛世,賞析古代人民“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的.美好愿望;我走進(jìn)明清,與吳承恩一同幻想孫悟空三打白骨精,與施耐庵一同驚嘆一百多位壯士的英雄之舉,與曹雪芹一同站在大觀園中,感嘆賈家的由盛至衰!……

      古代文學(xué),如此值得我們品味。

      淺斟名人名言之精美

      陽(yáng)光燦爛,春光明媚,午后閑散的我在陽(yáng)光下貪婪的呼吸著新鮮空氣,也想起了一個(gè)個(gè)文人騷客的美句——泰戈?duì)栒f(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。這便是我敬畏的人生。諸葛亮說(shuō):“非淡泊無(wú)以名志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這便是我敬畏的追求。陶淵明說(shuō):“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”。這便是我敬畏的境界,文天祥說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。這便是我敬畏的氣魄。

      名人名言,如此值得我們淺斟。

      書(shū)籍,值得我們品味,知識(shí)值得我們品味,我們?cè)谄肺哆@一切時(shí),思想走向成熟,意志變得堅(jiān)強(qiáng),情感達(dá)到深沉!

      品味初二作文 篇30

      盈盈月光,我掬一縷最清的;落落余暉,我擁一縷最熱的;灼灼紅葉,我撿一片最紅的;萋萋芳草,我采一束最美的;漫漫人生,我選擇旅途上必不可少的——挫折。

      回想從前,生活中不會(huì)減少的是挫折。當(dāng)我們一次次地失敗,一遍遍地摔倒,時(shí)不時(shí)跌進(jìn)迷霧的時(shí)候,我們最多是勇敢一搏,不管是奪取了勝利,還是遭受失敗,我們都要懂得:沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。從嬰兒墜地的那一聲哭啼,我似乎明白了:神帶來(lái)的是苦難的磨練。沒(méi)有釘在十字架上的耶穌圣子,就沒(méi)有萬(wàn)世的瞻仰;不經(jīng)“茅屋為秋風(fēng)所破”,我們難以體味到詩(shī)圣那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的`偉大之心,甚至說(shuō),沒(méi)有被貶到潮州的韓愈,興治學(xué)、驅(qū)鱷魚(yú)、理教化,凡事為民所想,替民所做,就不會(huì)有“一片江山喜姓韓”的美譽(yù)。

      園藝家說(shuō)過(guò):“生活應(yīng)該剪去沒(méi)用的枝條,鋪上美麗的花兒!边@剪掉的就是懦弱、膽怯,這添上的應(yīng)該是勇敢、生機(jī)。雕塑家說(shuō):“生活應(yīng)該雕去無(wú)用的廢物,加上生動(dòng)的神觸!蔽蚁,這雕去的就是懈怠,加上的是生活的挫折。當(dāng)?shù)袼芷吠晖昝烂,把它們封存在記憶的箱子,等到閑暇的時(shí)候,除去舊日的灰塵,再來(lái)細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)付出的汗水,一股暖暖的血流會(huì)觸動(dòng)一條條神經(jīng),這是樂(lè)滋滋的幸福感。

      巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!

      風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下會(huì)是積翠如云的空濛山色。

      在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了燦爛星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

      所以,我們要在人生旅途中,竭盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難,不可輕言放棄!

      品味初二作文 篇31

      一杯香醇可口的咖啡,一壺沁人心脾的花茶,一塊美味誘人的蛋糕……或許都被人們細(xì)細(xì)品味過(guò)。其實(shí),不僅僅是這些美食,生活中的許多事也值得品味。就比如失敗。

      每個(gè)人都會(huì)遇到失敗,有些人可以從此一蹶不振,有些人會(huì)愈挫愈勇。我想:這些愈挫愈勇的人,一定是在失敗后細(xì)細(xì)品味過(guò),感悟到了一些東西,所以才會(huì)重新面對(duì)。都說(shuō)“失敗乃成功之母”。但也并不是說(shuō)失敗了下一次就會(huì)成功,想要成功,最重要的是細(xì)細(xì)品味這次失敗,找出原因。

      我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。幾年前,我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,我還頗有信心地去學(xué)習(xí),可是每次不是人還沒(méi)坐好車(chē)就倒了,或者就是兩只腳剛踩下去還沒(méi)蹬,人和車(chē)子就一同摔在了地上。不管我怎么擺布這自行車(chē),都沒(méi)有一點(diǎn)效果,車(chē)子像個(gè)頑皮的小孩子一樣,故意和我作對(duì)。我知道,我失敗了。而且不是一次兩次,不管我怎么做,結(jié)果都是如此。就在我決定放棄的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,你可以仔細(xì)想想失敗的原因在哪,找到原因后再改正,那么成功就離你不遠(yuǎn)了!

      聽(tīng)到這番話(huà)后,我似乎有所領(lǐng)悟。于是我就靜下心來(lái)仔細(xì)思考,慢慢品味。我想我失敗的原因可能是坐墊的位置太高,或是車(chē)龍頭不穩(wěn)固。后來(lái),我又仔細(xì)想了想,最根本的原因還是自己的`心理在作怪,因?yàn)樾膽B(tài)是最重要的。學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)太浮躁,太緊張害怕,這些都對(duì)其有所影響……在調(diào)整了一切想到的失敗的原因之后,再加上我的不懈努力,我總算成功了。

      其實(shí),不僅僅是這件事,生活中的許多失敗都值得我們品味。當(dāng)你在一次次失敗后,千萬(wàn)不要喪氣,不要灰心,也不能浮躁。而是要記。红o下心來(lái)細(xì)細(xì)品味失敗。這時(shí)非常值得的,因?yàn)槟憧梢詮闹屑橙≡S多經(jīng)驗(yàn),最后一定會(huì)有你想要的結(jié)果。

      品味初二作文 篇32

      失敗,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗了,不要緊,只要我們打起精神來(lái),堅(jiān)持不懈、努力拼搏,總有一天會(huì)成功的。

      那一次,姐姐說(shuō)教我畫(huà)畫(huà),我說(shuō):“我不想學(xué)。”姐姐聽(tīng)了,一臉的迷惑:“怎么了,你不是一直想要學(xué)畫(huà)畫(huà)的嗎?”“是啊!我的確很想學(xué)畫(huà)畫(huà),可是我試過(guò)許多次,畫(huà)了許多幅畫(huà),都畫(huà)得很難看,人不人的,鬼不鬼的,我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦!薄罢l(shuí)從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦?誰(shuí)不是一步一步學(xué)過(guò)來(lái)的呢?”“那好吧,我就再學(xué)一次。”我開(kāi)始和姐姐學(xué)畫(huà)畫(huà)了,姐姐說(shuō):“不要緊的,你就跟著我畫(huà)吧,我畫(huà)一幅你就畫(huà)一幅!薄班牛 

      姐姐先從簡(jiǎn)單的小動(dòng)物開(kāi)始,教我畫(huà)畫(huà)眉鳥(niǎo),她一畫(huà)出來(lái),哇,太美了!姐姐開(kāi)始一步一步地教我畫(huà),我很快便畫(huà)出來(lái)了。一看我畫(huà)的,再看姐姐畫(huà)的,簡(jiǎn)直是天壤之別。我的自信心一下子降到了谷底,姐姐說(shuō):“不要緊的,我們慢慢來(lái)!笨粗憬阊劬锷l(fā)出的.光芒,我的自信心又回來(lái)了。然后我跟著姐姐畫(huà),姐姐畫(huà)一步我也跟著畫(huà)一步,我慢慢地畫(huà),每一個(gè)細(xì)節(jié)都學(xué)著姐姐畫(huà)了出來(lái)。終于我畫(huà)完了,一只活靈活現(xiàn)的畫(huà)眉呈現(xiàn)在我眼前,我太興奮了。接著,姐姐教我畫(huà)了許多種小動(dòng)物,我都努力地學(xué)會(huì)了,學(xué)完了動(dòng)物之后,姐姐又開(kāi)始教我畫(huà)人,我一開(kāi)始也不怎么會(huì)畫(huà),總是失敗,但我沒(méi)有灰心,更加努力地學(xué)習(xí),終于畫(huà)出了滿(mǎn)意的作品。

      俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”,這句話(huà)說(shuō)得太好了。是啊,如果不經(jīng)歷失敗,何來(lái)成功呢?失敗就像一道可口的菜肴,我們要細(xì)細(xì)地品嘗才能品出其中的滋味!

      品味初二作文 篇33

      看到這個(gè)題目,或者有的人會(huì)感到滑稽。的確,誰(shuí)不會(huì)讀書(shū)?就讀書(shū)的動(dòng)作來(lái)說(shuō),大家都會(huì)。不就是拿本書(shū)照著上面的漢字讀嗎?但是,這樣讀書(shū)的效果何在?讀書(shū)就是為了增長(zhǎng)知識(shí),豐富自我?扇绻B這個(gè)基礎(chǔ)都丟了,那讀書(shū)還有何用,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力,所以我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)。

      學(xué)會(huì)讀書(shū)首先就要選擇有益的書(shū)籍,這是讀好書(shū)的前提。唐太宗李世民曾就他的統(tǒng)治說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“水能載舟,亦能覆舟!卑堰@句話(huà)用到讀書(shū)這個(gè)話(huà)題上就是“書(shū)能助人,亦能害人!彼詴(shū)籍的選擇食非常重要的。那么選擇了適合自己的書(shū)籍,接下來(lái)就是品味它的內(nèi)容了。這是個(gè)異常重要的環(huán)節(jié),就像是一個(gè)畫(huà)家要作一幅畫(huà)一樣,已經(jīng)選擇好了精美無(wú)比的作畫(huà)對(duì)象,可如果不投入足夠的精力去描繪,這幅畫(huà)終將無(wú)任何價(jià)值。所以要抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就必須全身心的投入,對(duì)于書(shū)本里重要的'部分要細(xì)細(xì)琢磨,慢慢的品味,而把次要的,無(wú)關(guān)的內(nèi)容一目十行帶過(guò),這樣即收獲了東西又節(jié)省了時(shí)間。做事要善始善終,所以在讀書(shū)后可以把其中有價(jià)值的內(nèi)容摘錄出來(lái)反復(fù)的品味,充實(shí)自己。這樣一個(gè)完整的讀書(shū)過(guò)程才算結(jié)束。

      記得高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覀冏x書(shū)的過(guò)程正是把這一級(jí)級(jí)的階梯串聯(lián)的過(guò)程。好的方式可以使我們把這階梯筑造的更完美,更容易攀登!所以學(xué)會(huì)讀書(shū)至關(guān)重要。

      人類(lèi)之所以文明正是因?yàn)槿祟?lèi)有知識(shí)武裝自己,而知識(shí)的獲取有80%的都是來(lái)自書(shū)本。所以,不要說(shuō)你不喜歡讀書(shū),你不想讀書(shū)。那樣,你只會(huì)是自取滅亡,你注定被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,要想做一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人,要想成為一個(gè)站在世界潮流之巔的人,就必須讀書(shū)!就必須會(huì)讀書(shū)!

      品味初二作文 篇34

      這個(gè)世界上很多事都可以追求快,而閱讀則是一件需要慢慢做的事情,而且越慢越好。當(dāng)然,我這里所說(shuō)的“閱讀”,指的是觸動(dòng)心靈的閱讀,并非指泛泛地看書(shū)。

      近年來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己生活的節(jié)奏越來(lái)越快,有時(shí)候甚至忙得焦頭爛額,令我很討厭自己。在讀書(shū)上也是如此,我現(xiàn)

      在已經(jīng)很少認(rèn)認(rèn)真真、字斟句酌地看書(shū),而是采取瀏覽的方式,一目十行,粗粗翻過(guò),這還是閱讀嗎?不過(guò)也得承認(rèn),我這樣瀏覽的書(shū),絕大多數(shù)毫無(wú)價(jià)值。

      節(jié)制是生存的態(tài)度,如何來(lái)贏得這種態(tài)度,用昆德拉的說(shuō)法,叫緩慢。昆德拉有一部小說(shuō)《慢》。他認(rèn)為,“緩慢”可以抵制現(xiàn)代文明的高速度帶來(lái)的罪惡,可以抵制現(xiàn)代人內(nèi)心的焦慮、彷徨和孤獨(dú)。他的這個(gè)療法中的關(guān)鍵詞就是閱讀,閱讀自然不僅僅是捧起一本書(shū),閱讀可以是反思,可以回眸歷史,盤(pán)點(diǎn)今天;或者可以是快節(jié)奏生活之后的停頓,直奔主題之間的'驛歇。否則,只顧埋頭趕車(chē)熂鼻信甕比別人早到一個(gè)并不重要的目的地,而全然不知路途中的花兒何時(shí)開(kāi)放,云朵怎樣行走,太陽(yáng)怎樣變化。

      前幾日讀《吉本自傳》(不是瀏覽),重溫了這位英國(guó)大歷史學(xué)家談讀書(shū)方法的一番話(huà):“拿到了一本新書(shū)時(shí),在略看一下全書(shū)的裝幀和目錄之后,我要先做好自審工作,就是要在一次獨(dú)自的散步中,對(duì)全書(shū)或某一章節(jié)的主題細(xì)想我所了解或相信的一切,或者對(duì)此加以思考,然后才開(kāi)始閱讀。我到這時(shí)候才夠得上辨明作者給我添了多少知識(shí)!

      顯而易見(jiàn),在吉本看來(lái),讀書(shū)是一件鄭重、莊嚴(yán)和緩慢的事情,他非常理智和清醒,他對(duì)即將翻開(kāi)的書(shū)有一種敬畏之心,閱讀的過(guò)程也就是思考的過(guò)程。

      好書(shū)不多,時(shí)間寶貴。因此,讓我們只讀好書(shū),而且,慢慢地去讀。

      品味初二作文 篇35

      十幾歲的時(shí)期,那是有著許多青春秘密的時(shí)期;十幾歲的天地,那是一片天真爛漫的天地;十幾歲的舞臺(tái),七彩絢麗的燈光永遠(yuǎn)為我們打開(kāi)……

      十幾歲的花季,值得我們細(xì)細(xì)的品味,值得我們把它永存心里。

      或許,青春期的我們,他人常不理解,因?yàn)槲覀冾B皮,我們叛逆。但是我們獨(dú)立,我們追求自己的個(gè)性。有時(shí),大人們講的我們不愛(ài)聽(tīng),他們認(rèn)為我們不愛(ài)走尋常路。但是他們可知道,我們有自己的見(jiàn)解,我們愛(ài)用自己的淚水與汗水鋪成人生路。他們只是我們?nèi)松猛镜囊龑?dǎo)者,而不是主宰者。也許,在那昏暗的十字路口,我們會(huì)迷了路,分不清黑與白。但是請(qǐng)給予我們一定的.時(shí)間,我們會(huì)讓暴風(fēng)雨洗濯我們那或許會(huì)被玷污的心靈。我們依舊會(huì)把握這青春年華,讓夢(mèng)想的光芒永久閃爍。

      青春期的感情,那就是沒(méi)有理由的喜歡,沒(méi)有理由的哭泣。朦朦朧朧,滿(mǎn)懷期待的想去觸摸,但又害怕受到傷害。因此,大人們?cè)谖覀冎g畫(huà)了一條分界線(xiàn)。曾經(jīng)嘗試去越過(guò),卻被那界外的刺劃破了手,以至在那右手邊的界上便又多了一條血界。又一次嘗試去越過(guò),卻聞到了一陣陣青春的芬芳,似薄荷般,清新淡雅。就是在這一次次的嘗試中,我們才懂得了什么該愛(ài),什么不該愛(ài)。在這情感的漩渦中,相信我們,我們會(huì)把握好風(fēng)標(biāo),收拾好心情,突破那重重風(fēng)浪,駛向成功的彼岸。

      如果說(shuō),我們之間的共同語(yǔ)言是什么?那可能就是音樂(lè)。或許大人們不贊成我們追求這玩意。但,“!,這永遠(yuǎn)不是我們追求音樂(lè)夢(mèng)的休止符;“聽(tīng)”,背包里的隨身聽(tīng)早已響起!翱础,那舞臺(tái)上耀眼的燈光早已為我們打開(kāi),就讓我們?cè)谶@屬于我們自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)青春。

      我們享受這美好,陽(yáng)光的花季;

      我們追求屬于自己夢(mèng)想;

      我們珍惜這青春年華!

      品味初二作文 篇36

      青春,多么奢侈的概念;青春,多么美麗的歲月;青春,多么傷感的名詞;青春,多么迷惘的代稱(chēng)。就是這樣夾雜著各種感受的所謂的青春到底是什么?品味青春,從此刻開(kāi)始。

      我們擁有著青春,青春就是花開(kāi)一瞬的美麗綻放,帶給我們無(wú)限的生機(jī)與蓬勃的活力,讓我能夠在如此紛繁的世界中保持著自己的不羈與個(gè)性,就在花開(kāi)的一瞬,我掙脫了童年的天真幼稚,邁向少年時(shí)期的懵懂和成熟,亦或是叛逆之旅……就是這花開(kāi)的季節(jié),孕育著無(wú)數(shù)鮮活而又美麗的生命,等待著真正綻放的那一刻……

      我們體味著青春,青春就是那綠意蓬勃而出的頑強(qiáng)與堅(jiān)定,緊抱著堅(jiān)定的理想和信念,讓我擁有不肯動(dòng)搖的力量去追逐那遙不可及的夢(mèng)。當(dāng)綠意不顧困難與寒冷蓬勃而出的`時(shí)候,我們不再為不堅(jiān)定的信念而動(dòng)搖,努力想夢(mèng)的方向挺進(jìn),就是這不再動(dòng)搖的信念,讓遙不可及的夢(mèng)想似乎近在眼前,觸手可及。

      我們解讀著青春,清楚就是那面對(duì)十字路口時(shí)的猶豫與彷徨,十字路口的選擇總是需要果斷的判斷力和勇往直前的大無(wú)畏精神,就是這樣艱難的抉擇,讓我的思維和心智得到了鍛煉和提升,讓我擁有更加堅(jiān)定的力量和信念去綻放,去蓬勃,去追逐夢(mèng)的彼岸。

      如此嬌貴的青春,我們耗費(fèi)不起,更加揮霍不起,她就想花瓶中嬌艷的花朵,經(jīng)不起太多的折磨,需要我們的悉心培養(yǎng)。

      青春,一段迷惘的青蔥歲月,記載了我們的過(guò)往,承載了我們易碎的夢(mèng)想,給予了我們堅(jiān)定的信念。品味青春,祭奠我們的永恒。

      品味青春,永無(wú)止境…

      品味初二作文 篇37

      十五歲的我,已經(jīng)走出了童年的幼稚,十五歲是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),有著奇幻的夢(mèng)想,也有成長(zhǎng)的煩惱。

      升上初二,本想過(guò)幾天“逍遙快活”的'日子,但看到那大山般的作業(yè)以那矯健的步伐向我走來(lái),我不僅為自己捏了一把汗!莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,如果生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,如果智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀不能展翅翱翔。每天在題海里遨游,面對(duì)那大山般的作業(yè),我真是無(wú)語(yǔ)了。但有時(shí)還可以和數(shù)學(xué)老師跳廣場(chǎng)舞,看著老師那滑稽的動(dòng)作,同學(xué)們?cè)诤竺孀邚堁牢枳Φ膶W(xué),心一下子開(kāi)闊了。多么想沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,老師的訓(xùn)斥,家長(zhǎng)的嘮叨啊。我痛苦并快樂(lè)著,過(guò)著一種屬于十五歲特有的生活!

      “都上初二了還玩電腦,真是不懂事!倍呌謧鱽(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我喜歡玩電腦,喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌,喜歡在網(wǎng)上打游戲。但是媽媽卻把我和快樂(lè)隔離。唉!不至于我上了初二就不讓我玩電腦吧!我也知道玩電腦不能入迷,但也不至于不讓我沾電腦邊吧!我也知道有哪位家長(zhǎng)不希望自己的的兒女長(zhǎng)大以后有出息,過(guò)上快樂(lè)的日子!盡管這樣我還是常常玩電腦,去年期末考試,許多同學(xué)都拿著獎(jiǎng)狀回家,看看那成績(jī)都是年級(jí)前幾名。而我呢,年級(jí)200多名班級(jí)倒數(shù)第3名,再看看那鮮紅的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)6分!媽媽雖只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了句:“沒(méi)事以后要努力!”我知道媽媽也想看著我?guī)椭?jiǎng)狀領(lǐng)著年級(jí)前幾名的名號(hào)回家,但是我做到了嗎?漸漸地,我明白了不能一事無(wú)成,該好好學(xué)習(xí)了,讓媽媽也驕傲一回!

      望著滿(mǎn)天的流云,對(duì)著天空我大聲吶喊,給我翅膀我要飛翔!

      品味初二作文 篇38

      一個(gè)夏天的早晨,爺爺正泡著淡淡的香茶,啊,真的好香。爺爺說(shuō):“這香味是茉莉茶花傳出來(lái)的,來(lái)喝點(diǎn)吧!薄班,”我接過(guò)茶來(lái),閉上眼睛,輕輕地吮吸了一口,“啊,真的好香!边@時(shí),我喝到了幸福的味道。

      春天,樹(shù)兒們都開(kāi)除了嫩綠的小芽?jī),好可?ài),當(dāng)然,花兒們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了鮮艷的花瓣,這時(shí)蝴蝶們也來(lái)了,它們?cè)诓輩仓姓故局敲匀说奈枳,個(gè)個(gè)都是那么的美麗活潑。這時(shí),我聞到了春天幸福的氣息。

      秋天,樹(shù)葉們都落了,它們用自己的身軀鋪成了一張黃色的地毯,輕輕地走在上面,“咔擦咔嚓”的聲音清脆悅耳,啊,我突然聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲,原來(lái)啊,果實(shí)大豐收了,看著他們臉上洋溢著幸福的笑臉,我心里也美滋滋的。農(nóng)民伯伯送給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,我放到嘴邊,輕輕地咬了一口,啊,又香又甜,可口的汁水溢得我滿(mǎn)嘴都是,這時(shí),我嘗到了幸福的果香。

      冬天,“賣(mài)冰糖葫蘆嘞!誰(shuí)來(lái)買(mǎi)啊!”冰糖葫蘆,我的眼前一亮,拽著媽媽的衣服,媽媽立刻看出了我的.心思,“知道你什么意思了,小饞貓,是不是想吃冰糖葫蘆了?”“嗯,媽媽這么懂我。”媽媽拉著我走到賣(mài)冰糖葫蘆的老奶奶身邊,很客氣地說(shuō):“大媽?zhuān)淮呛J!贝髬尨认榈匦χf(shuō):“好嘞,給你,小朋友拿好了啊!蔽医舆^(guò)冰糖葫蘆首先放到媽媽的嘴邊,讓媽媽先吃,媽媽幸福地笑了笑,邊輕輕地咬了一口,這下我可放心地吃起來(lái)了。這時(shí),我感受到了幸福的溫暖。

      一年四季就是這樣輪回著,而每一個(gè)季節(jié)的幸福的味道都是那么地令人回味無(wú)窮。幸福的味道,值得品味。

      品味初二作文 篇39

      夜籟人靜,天之迷漫,地之旋轉(zhuǎn),唯有我之,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,陶醉于四溢的書(shū)香與茶氣中,身心與靈魂開(kāi)始飄飛,慢慢升騰——

      我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行,讓人心醉神馳,渾然忘俗,然而,那滿(mǎn)載思想的小舟,便是書(shū),它帶著我漂流于知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的海港,神秘的孤島,未知的遠(yuǎn)方——

      于是我的心開(kāi)始漫步于一篇篇滿(mǎn)含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵,在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦,在一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面中,我讀懂了池莉的清新,在那里,我遇到了給予我力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,激起了他生存的希望,激發(fā)了我的信心與信念,在那里,我遇到了頑強(qiáng)拼搏的柯察金,接觸了苔絲的溫柔,體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——

      在那里,我傾訴了自己的不解與疑團(tuán),同時(shí)我也得到了完美的答案。在那里,我意識(shí)到了“美”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。我感受到了藍(lán)天中白云的飄逸,體驗(yàn)到了生活的美好,感受到了“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的堅(jiān)韌,我覺(jué)出了“彼呆蕭合,一日不見(jiàn),如三秋兮”的陡生無(wú)奈與傷感。

      書(shū),我的'良師。是他讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》,看到了莽莽蒼蒼的《林海》,感受到了草原的寬廣與美麗,讓我欣賞了《第一場(chǎng)雪》的美景,冬天過(guò)后《早春》到來(lái)了,我又觀望了《可愛(ài)的草塘》,品味了《長(zhǎng)城》的氣勢(shì)非凡。

      書(shū),我的益友。是她這位無(wú)形的朋友,給予我信心和勇氣,讓我在成績(jī)不佳、悲觀失望的迷惘中,給了我進(jìn)步的勇氣。

      “書(shū)香”,多么神奇的東西,那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂,是她讓我忘卻了世俗繁榮,融入了別樣人間仙境。

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