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寫溫暖的初二作文1000字以上
內(nèi)容簡介：世界上最偉大，最無私的愛，莫過于母親對子女的愛。我沐浴在母愛的陽光下，時刻感受著溫馨與幸福。剛來到精... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：母愛溫暖我的心作文
世界上最偉大，最無私的愛，莫過于母親對子女的愛。我沐浴在母愛的陽光下，時刻感受著溫馨與幸福。
剛來到精忠的時候，天氣還很悶熱，坐在教室里與坐在蒸籠里似乎沒有多大區(qū)別。汗水像滾環(huán)珠似的從我的臉頰上不斷往下滴。站在枝頭上的小鳥似乎也熱得煩躁，不停地跳來跳去，嘰嘰喳喳，好像在訴說著夏季的苦悶。
由于剛來時天氣悶熱，所以我就沒有帶厚點的衣服，只帶了幾件短衣褲�？烧l知道，六月的天氣像娃娃的臉說變就變。昨天太陽還火辣辣烤著大地，今天卻風雨交加，讓人防不勝防。冷得打哆嗦，室友李雪雪借給我一件長袖衣服，但一件單薄的衣服怎么可能抵擋住寒風冷雨的侵襲呢？
早自習后，同學們差不多都去食堂吃早飯去了。而我卻待在教室里，因為教室外刺骨的寒風中加雜著針一般尖的雨，打在臉上非常痛，所以我寧愿挨餓，也不想出去吃飯。我坐在座位上，思考著明天該穿什么。正在這時，教室外傳來的話語打亂了我的思考：“慧慧”。我隨即往外望了一眼，啊，原來是媽媽！我非常興奮地喊了一聲：“媽媽，你怎么來了？”我這所以這么說，是因為這太出乎意料了，天氣這么冷，媽媽身體又差，而現(xiàn)在她卻出現(xiàn)在我眼前，我實在不敢相信自己的眼睛。我仔細地打量著媽媽，平時梳得整整齊齊的頭發(fā)，今天卻凌亂不堪，臉和眼睛都紅紅的，嘴唇微微發(fā)紫，并且布滿了雨水，身穿一件藍色的雨衣。她對我噓寒問暖，然后又把一包衣服交給我。當我接衣服的時候，不小心碰了她的手一下，她平常像暖爐般的手，今天卻異常的冰冷。她說：“慧慧，多穿點衣服，千萬別著涼了�！蔽尹c點頭，這時仿佛有一股莫名的暖流涌進我的心里，使我本來冰冷的心頓時變得溫暖起來，這股暖流就是母愛。母親頂風冒雨為我送衣服的情景，深深地感動著我。我的心里像打翻五味瓶，很不是滋味。等媽媽轉(zhuǎn)身走時，我趕緊跑到了五樓的走廊上看媽媽遠去的背影。我眺望著遠處。我看見了媽媽，她正騎著摩托車在漫開風雨的路上行駛著。由于風大，把她雨衣上的帽子吹掉了，這時我才明白為什么剛才媽媽的頭發(fā)會這么亂，臉和眼睛會那么紅，嘴唇會那么紫想到這，淚水在我眼中翻滾著。我很懊悔以前沒有聽媽媽的話，常惹媽媽生氣，但媽媽還是那樣地愛我。此時，我想到了孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣誰言雨草心，報行三春暉。”此時，媽媽的背影也漸漸遠去了。我只能在心中默念道：風雨啊，請你別打在我媽媽的身上，尤其是她那飽經(jīng)滄桑的臉上。路啊，請你平坦些，千萬別讓母親摔倒了。
我有很多話想和媽媽說，但又不知從何說起。千言萬語匯成一句：“媽媽，我永遠熱愛你！”
第二篇：有一種記憶叫溫暖
“啊”刺骨的疼痛讓我大叫出來。我扔掉手中的籃球，捂著右腳腳踝痛苦的躺在地上。剛搶下籃板球的我，一腳踩在對方球員的腳上，腳崴了。正當我痛苦時，我清晰地看到平日稱兄道弟，一起打籃球的同學卻冷冷地在遠處觀望。記憶中的場景立即在我眼前浮現(xiàn)，溫暖驅(qū)散了我現(xiàn)在的無助。
與表姐的分別已一年有余，但我時常都想與她相見。小時候，家里經(jīng)濟拮據(jù)，父母常年奔波在外，表姐就肩負起照顧我的重擔。我從小也就跟表姐玩在一起。
表姐看起來很單薄，卻很喜歡運動，不喜歡我的懶惰，平時對我的要求很嚴格。一個夏天，我在知了煩人的叫喊聲中不情愿地起了床。我知道父母和表姐都不在家，我立馬爬起來打開電腦，一邊吃著零食填飽肚子，一邊癡迷地玩著游戲，把表姐什么時候會回來的這件事拋到了九霄云外。突然，耳朵一疼，我不耐煩地扭頭一看，表姐正氣呼呼地扯著我的耳朵。我頓時沒有了脾氣，看著鍵盤上落滿了零食的殘渣和顯示器上打斗的畫面，我不好意思地低下了頭。表姐二話不說關了電腦，拿了籃球，拉著我到了體育館，對我說：“出來運動，別一天到晚在家里墮落�！�
就這樣，表姐帶著我練起了運球和投籃。我越來越有興趣，被表姐阻止打游戲后不快的心情消失殆盡。一會兒，兩個學生模樣的男生要求加入我們，和我們2對2打半場。這激起了我的好勝心，我和表姐欣然應戰(zhàn)。一開始，我很有壓力，不是歧視女性，而是看著表姐與那兩個身體結實的男生相比，實在是太過于單薄。但真正對戰(zhàn)起來，表姐出乎了我的意料，靈活的身體、嫻熟的球技，讓我目瞪口呆。這時，我不服輸?shù)男膽B(tài)讓我固執(zhí)地一人單干，企圖顯示自己的能力，但很快就吃到了苦頭。我的一個三大步被防守隊員給阻擋了，摔得那叫一個痛啊。表姐沒有埋怨我，而是拉我起來，我心中感到很溫暖。不過，對方野蠻的防守讓我有些氣憤，我加強了與他們的身體沖撞。但平時疏于鍛煉的我逐漸感到力不從心，終于在一次搶籃板中，我在他們的夾擊之下，腳崴了。我從來沒有承受過運動損傷帶來的疼痛，只能捂著腳踝躺在地上叫喊。表姐非常著急，立刻脫掉我的鞋襪，查看傷勢，并對我說：“男子漢，這點痛就要死要活的，忍著，堅強一點。沒有傷到骨頭，不會很嚴重的。”表姐的話給我吃了定心丸，我一下子就覺得不是很痛了。我掙扎著站起來，但受傷的腳不敢著地。表姐攙扶著我，把我全身的重量壓在她單薄的身體上，氣喘吁吁地架著我去醫(yī)治�？粗斫隳樕系蜗碌暮怪�，我心里充滿了溫暖。有表姐陪伴著我長大，真幸福。
這是我離開家鄉(xiāng)之前，最后一次與表姐玩耍。自從我來外地求學，就再也沒能見到她。時間在捉摸不定中流逝，遠方的家鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非，每次想親人朋友時，總會想起表姐留給我的美好記憶，溫暖便會涌上我的心頭，讓我充滿力量和勇氣。
第三篇：有一種溫暖來自自身
窗外天空蔚藍，白云悠游，偶有幾只唧唧喳喳的小鳥飛過。教室里空蕩蕩的，只他一個人坐在窗前，表情淡然，眼里似蒙有一層憂郁的紗。
他在想心事，翻開日記本，提筆已久卻只字未寫。心就像在走迷宮，始終找不到出來的路。他索性放下筆，不去刻意想什么，只是凝望著墻上的鐘。
這節(jié)課是體育課，同學們都興致沖沖地涌向了操場。他也多想暢快地運動呀，可是他一個人也不熟悉。沒有人陪伴一個人孤零零地玩耍，還不如縮在教室里呢。高一第一學期都上學一個多星期了，他都沒怎么和周圍的人聊過天呢。想到這里，他不禁嘆了一口氣。然而，他曾經(jīng)的好朋友都知道，他是一挺容易相處的人。然而也只是“曾經(jīng)”的好朋友知道呀！他們有的和他不在同一個學校，有的甚至離開了他所在的城市，新在的班級里全都是陌生的面孔。原來分別就是在這樣一件輕輕淺淺的事，在時間的大風里隨意飄散。命運讓他在美好的歲月里遇見美好的他們，又了無痕跡地將他們帶上遠去的列車，他甚至來不及揮手說句再見或者給一個緊緊的擁抱，他們就在這個夏天后各奔天涯。他想起了曾經(jīng)在操場上一同瘋跑的日子，想起了他生日時唱著不著調(diào)的生日歌手舞足蹈，想起了討論問題時，各執(zhí)已見面紅耳赤的模樣，想起了出去玩時大家嘻嘻哈哈的歡聲笑語，而如今一切都變成了過去的倒影。他們，他曾經(jīng)溫暖的外套，也被時光輕輕地脫去。
他的心里不禁翻騰起一陣酸澀，難過的感覺突然涌到喉嚨邊。他緩緩閉上眼睛，有人曾告訴他，難過的時候閉上眼睛就不會感到難過了。
他想，他們也許很難再遇見了，也許再也不會見面了，自己苦苦地戀著回憶，追著過去，又有什么用呢？就像做了場手術，拿掉塞住心上的繭，他開始明白，沒有人會永遠陪伴在你身邊。他也曾以為，自己會永遠守在他們身旁，今天他們就都已離去消失在茫茫人海。歲月綿綿，長路漫漫，唯有自己才是最踏實而溫暖的依靠。他們就像開在他生命各個角落的花兒，不論時光如何變遷，他們都是他最美的擁有。
也許將來再遇見的時候，他一路走來，依賴自己內(nèi)心的溫暖與力量，以一種更優(yōu)秀的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，到那時，會再聽見爽朗的笑聲，親切的面孔。
不管怎樣，他要往前看，帶上自己心里的溫暖，將生活變得充滿陽光。
他睜開了眼睛。
窗外依舊明亮開闊，一團一團的白云像軟軟的棉花糖，微風將花香送來，鳥兒唱起了歌。他的雙眸里仿佛有著跳躍的陽光，溫暖純凈。
“你的心蔚藍得/溫暖得/透出了光芒/宇宙里隕落的/失蹤的/天使又歌唱/月光找到了海洋/生命找來了時光/再荒唐/將黑夜都遺忘“他哼著歌，微笑著起身，跑向了操場。
第四篇：溫暖的旅程
文字，只身一人，只是符號，只是只言片語，串聯(lián)，才是書，或感人肺腑，或揭露社會假面，或情深意切從不缺少溫暖，成長的境界，盡在書中。題記
感嘆之言
走進臥房，觸手可及之處，無不是書，春光和煦，照耀書中或陳舊，或嶄新的文字，我忍不住，伸手去探索一個個凹凸有致的文字，似乎在與書之靈魂碰撞；春風和暖，微風輕拂，臥房洋溢書香，沁人心脾，我又忍不住，伸出手輕輕撫過，書架上玲瑯滿目的小說，臥枕便凌亂的哲學，書桌邊“瑟瑟發(fā)抖”的歷史，書柜上遍布塵埃的童話目不暇接，卻是每一本，都各自書寫著一章我的成長史��！每一本書，在我的成長史上“神出鬼沒”，烙印著屬于它的徽記。每一本書，或向我刺一把匕首，或賜我一杯牽機酒，或拋卻我三丈白綾，或送我一顆子彈，贈與我的心靈致命一擊，雖仍有酸甜苦辣咸，但細細品味，卻是每一味都暗藏溫暖。
成長之書
書，記錄了我的成長。
還在父母的懷里咿呀學語，正使出十八般“哭”藝逃脫幼兒園時，一本《安徒生童話》鎮(zhèn)壓了我。依稀記得，《賣火柴的小女孩》在圣誕節(jié)的雪夜，是如此孤獨，火柴光芒的幻想是如此溫暖，而小女孩行在去陪奶奶的路途上，笑容又是如此幸福，這震撼了我幼小的心靈，讓我潸然淚下。稚嫩，遇到童話，我慶幸，它沒讓我的稚嫩，少一段溫馨。
剛剛退下稚嫩，步入懵懂，依舊內(nèi)向的我迫不及待地翻開楊紅櫻老師的《女生日記》，興致盎然，窺探各種各樣的女孩秘密，女生趣事。女孩間的談天說地是多么令人捧腹大笑，女孩間的矛盾又是多么匪夷所思，這仿佛打開了未來我與同學和睦相處的美好藍圖。懵懂，遇到日記，我憧憬，它讓我的懵懂多了一份情誼。
是誰助我揮開懵懂的重重迷霧？是誰讓我看見青澀的耀眼光芒？是誰闔上我的雙眼，讓我面對榮耀之下的鮮血？是《基督山伯爵》。它殘忍地強迫我直面它，讓我無處可逃，無情地揭示社會的黑暗，人心的叵測，仇恨的火焰，無一讓我遍體鱗傷，但在夢魘般的過往后，還有真切質(zhì)樸的溫情，還有嶄新的明日。在傷痛過后，《基督山伯爵》依然付我一帆溫暖海風；是《送你一顆子彈》縱橫交錯的道理，讓我措手不及，我在故事與哲理間穿梭，手忙腳亂，在一切將要如初之時，卻總有迥然不同的子彈給我當頭一棒，讓我當迷失方向，這一道道迷題懷揣在心中，隨著光陰不見蹤影，演繹了一幕幕五味雜陳的青春。這時，才幡然醒悟，天方夜譚的哲理背后，是一位大姐姐深藏功與名的悉心指導。青澀，遇到哲學小說，我無悔，它為我的青澀，衍了一片荊棘。
溫暖之旅
再次撫過書本，那凄苦悲情，歡樂趣事，中華上下五千年，何嘗不是我短暫的游歷？何嘗不是我成長的記事簿？何嘗不曾意會我生活的點點滴滴？何嘗不掩埋著曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來的溫暖？
成長之旅，如此暖人心。
生活，也同樣這般溫暖。
第五篇：溫暖的旅程
原來，我從不曾孤單一人前行。題記
肩上的行囊又添了幾份重量，我拖著疲倦的身子緩慢前行著。無盡的日子里，我感到度日如年，每天反復做著相同的幾件事，枯燥、乏味，永無止境地接下去這樣的日子里，我看不到盡頭，也看不到未來，我甚至一度迷茫，這樣到底為了什么？還能不能堅持下去？還能不能走到終點，走向成功？我難道就這樣止步不前？
一直以來，我都感覺自己一個人在走著這條路，周圍永遠是寂靜無聲的，清清冷冷的道路走起來總令我感到不踏實，仿佛下一秒就會墜入深淵。氣氛壓抑再壓抑，我也變得愈加煩躁，所有的壞情緒擠壓在一起，凝成一顆不定時的炸彈，隨時準備爆炸。
而老天并不會因為我的情緒而改變什么，所有該發(fā)生的事情依舊按照它原本的事態(tài)發(fā)生著。
成績發(fā)了下來，又是不理想，但可怕并不是這份糟糕的成績，可怕的是當我看到這份成績后內(nèi)心竟然毫無波瀾，仿佛早就接受了這一切，也接受了這樣失敗的自己，我心慌了。難道我真的放棄了自己，甘心地接受了這般頹廢又無能的自己？
不，我不愿。
但，似乎，我也改變不了什么
焦躁不安，內(nèi)心深處的無措令我恨起自己來，也是頭一回，如此地恨自己無能為力。就像被包圍在火圈里，明知道接下來迎接自己的會是死亡，卻也無法自救，只能眼睜睜地看著火焰蔓延，等待死亡。內(nèi)心絕望與痛苦，無人得知。
正沮喪時，耳畔響起一道熟悉悅耳的聲音，我抬眼望去，看到的卻是模糊的人影，終是不爭氣，沒忍住哭了。我慌忙擦掉眼中的眼水，那道人影已經(jīng)靠近了，她坐到我的身旁，輕拍我的肩膀，許是看見了我剛才的小動作，她柔聲開口：“怎么了，你最近情緒不好，能告訴我發(fā)生什么事了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭去看她，正好對上她那盛滿真摯與關切的眼眸。那眸中仿佛裝著一片蔚藍大海，令人不由地敞開心扉。望著望著，我竟鬼使神差地向她傾訴了起來，所有的情緒好似洪水一般全部涌了出來，毫無保留地，全部顯現(xiàn)在她面前。而她只是靜靜聽著，并不打擾我。
良久，她開口道：“心里壓著這么多事，的確很累。人生這條路啊，確實復雜，前方或許鋪滿荊棘，誰也不知道自己接下來的命運如何，一切都是未知的。既然我們不知道，何不大膽去闖一番呢？生命的樂趣本就在于探索。況且，你并不是一個人��！在你身后，還有很多很多人陪伴著你。你的父母，你的朋友，你的同學老師，他們一直都在��！”
抬頭，云已被撥開，霧也散去了。再踏在這條路上，身旁不再冷清，原來，父母一直支持著我，朋友一直鼓勵著我，同學一直關心著我，老師一直指導我原來，我一直有他們陪伴著。原來，我人生的道路上一直充滿溫暖。
陽光灑下來，落在我的腳下。肩上的行囊越來越重，但是這次，我滿懷希冀，堅定地朝著前方闖去，再不輕言放棄！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫溫暖的初二作文1000字以上》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)！
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