錯(cuò)過初二作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的錯(cuò)過初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)過初二作文1

　　爺爺走了，就如此的無聲無息的走了……

　　依然記得那一天，媽媽在床前叫醒我說：“爺爺快不行了，快去看看。”聽到這話，我頓時(shí)有種五雷轟頂?shù)母杏X。

　　爺爺，他是一個(gè)慈祥又和藹的人。我仍然記得當(dāng)初他抓著我的手教我下棋的情形，仍記得他那慈祥的眼神，記得他對(duì)我的溺愛，記得他把好吃東西的留給我，自己卻不吃。

　　在到了爺爺家后，發(fā)現(xiàn)爺爺癱在了床上。身體不停抽搐，嘴里像是說著什么。奶奶說爺爺在叫我，讓我去看看爺爺。我握著爺爺?shù)氖�，感覺到了他手上的溫度，一如當(dāng)初他握著我的手一般。看爺爺?shù)淖煨�，似在叫著我的小名，可不知為何，我選擇了逃避，在爺爺停止抽搐后，我感覺到了恐懼，并摔開了爺爺?shù)氖�，說爺爺沒叫我。

　　可誰知，那卻是我最后一次握爺爺?shù)氖至耍詈笠淮胃杏X他手上的溫暖。

　　爺爺在第二天走了，當(dāng)時(shí)我還在睡覺，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家的'臉上全是痛苦。奶奶哭著說，爺爺在我走了之后口中依然叫著我的小名，叫著他最痛愛的小孫子的小名。那時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)初我是多么的無情，在爺爺彌留之際否認(rèn)了爺爺對(duì)我最后的愛，錯(cuò)過了爺爺對(duì)我最后的愛，也錯(cuò)過了和爺爺相處的最后時(shí)光！

　　爺爺走了，就如此無聲無息的，帶著對(duì)親人的眷戀，帶著一絲遺憾一絲不甘的走了……

錯(cuò)過初二作文2

　　當(dāng)你和風(fēng)景錯(cuò)過的時(shí)候，也許正在和天真重逢。

　　——題記

　　鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽(yáng)映著，默默與藍(lán)白的色調(diào)共舞。

　　鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍(lán)白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉著門，享受此時(shí)片刻的安寧。

　　也許是風(fēng)俗吧，沿路看到好幾個(gè)小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈，手持不同的樂器，演繹著淳樸而悠揚(yáng)的格調(diào)。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的'祈禱，與黃狗嬉戲。

　　祈禱落幕時(shí)，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開，小孩子們都沖出來，成群結(jié)伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那里打轉(zhuǎn)。

　　老奶奶們好像發(fā)覺了我們的無聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望著她們繼續(xù)彈奏。

　　兩個(gè)會(huì)跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐，隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱，拿起搖鈴就跳了起來。

　　孩子和老人都來圍觀，孩子們歡呼著，說著什么，推著擠著把一個(gè)年齡和我相仿的小女孩推到了臺(tái)上。那女孩扎著兩只麻花辮，眨著靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來，隨即跳起舞來，我也跟著她一起在夕陽(yáng)下跳著……

　　天黑了，唯有燈還亮著，黃燦燦的，紅彤彤的。

　　我們沒有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯(cuò)過了一處夕陽(yáng)西下，但我們重逢了一份兒時(shí)歡愉。

　　鐘樓。沉睡的古色被朝陽(yáng)喚醒。

錯(cuò)過初二作文3

　　人，總是錯(cuò)過了才知道后悔，總是錯(cuò)過了才知道珍惜�？墒牵e(cuò)過了就回不來，只能帶著遺憾去回憶當(dāng)初的苦澀。

　　——題記

　　我和表妹正在下跳棋，她連輸幾盤，我一臉得意的看著她，說道：還來不來啊。她把打不死的小強(qiáng)精神發(fā)揮到了極至。揚(yáng)起頭，甩甩頭發(fā)，自信的說道：再來！我就不信還下不贏你！沒辦法，她那個(gè)犟脾氣不贏我是不肯收盤的。

　　你快點(diǎn)，下棋怎么那么慢啊。我看著她猶猶豫豫，下這棋半天下不了手，不耐煩的說道。她最終把棋放好了。啊哈，真是一步好棋！我眼疾手快，迅速搭過她的橋到達(dá)對(duì)面。表妹一臉不樂意，著急的辯解：我不走這步，就是你在旁邊催促，我才下錯(cuò)棋的，不算。我生氣的朝她吼道：出棋不悔，放回去！觀棋不語(yǔ)，不放！表妹也不肯退讓。我和她爭(zhēng)執(zhí)不休，最后不歡而散。

　　最后一天，她要回去了。她在我面前收拾衣服，一臉沉默。我裝作視而不見。姐，送送我吧。她收完衣服，小心翼翼的懇求道，我看見她眼眶紅紅的，眼神中充滿著不舍。我也不生氣了，但是我約了朋友出去買書，總不能爽約吧。我要去買書，你自己認(rèn)得路，自己走吧。我淡淡的.說道，忽略掉她的失落。你下次去不行嗎？她滿懷期望的看著我。不行，我明天要用。我簡(jiǎn)單的回答她。她低下頭，哦了一聲，推開門背著書包走了。

　　我站在窗臺(tái)，看著她離去的背影在夕陽(yáng)中拉長(zhǎng)，余暉閃耀的照在她的臉上，我看不清她的表情。她拉著書包帶，落寞的背影消失在我的視線。那天，夕陽(yáng)如此美麗，照耀得我睜不開眼。

　　在她走后，給我打電話抱平安。聽著她的聲音，我才后悔自己怎么那么絕情，心頭蕩漾著一絲酸澀。曾經(jīng)錯(cuò)過的夕陽(yáng)，我還能再遇見你嗎？

錯(cuò)過初二作文4

　　一個(gè)人最多的是時(shí)間，最少的也是時(shí)間。再多的時(shí)間如果不珍惜，也會(huì)變得很少。所以，珍惜時(shí)間就顯得尤為重要。對(duì)這一點(diǎn)，我深有感觸。

　　作業(yè)

　　夜深了，照進(jìn)屋內(nèi)的月光被燈光沖淡了，對(duì)面樓房亮著的燈開始逐漸變少。家里只有我的書房燈亮著，書桌上放著幾層作業(yè)，像一座座永遠(yuǎn)無法越過的高山。

　　我想：“放假前六天我在干什么？天天瘋著玩，對(duì)作業(yè)一推再推，小四門看都沒看，等于荒廢了六天時(shí)間，下次一定要珍惜時(shí)間。”

　　如果我珍惜了時(shí)間我的作業(yè)就可以按時(shí)完成。

　　考試

　　考場(chǎng)內(nèi)一片緊張的氣氛，每個(gè)考生都在奮筆疾書，監(jiān)考員不停地走著，發(fā)出“咔，咔”的響聲，更是營(yíng)造了緊張的氣氛。

　　正在考試時(shí)，一道難到登天的大題突然橫空出世，我一下子呆住了，呆了幾分鐘，悅耳的收卷鈴聲響了。我大吃一驚，急忙去看其他題，企圖再寫出幾道題，卻差點(diǎn)被監(jiān)考員判成零分。

　　如果我珍惜了時(shí)間，我的數(shù)學(xué)就可以再多考幾分。

　　課堂

　　早上剛剛早讀完，窗外的'樹上有幾只喜鵲在那兒叫，白云一團(tuán)團(tuán)地飄在空中，像棉花糖一般，同學(xué)們都在等著老師上課。

　　老師又大聲地問了一遍：“這個(gè)k和b對(duì)一次函數(shù)圖象的影響，都懂了沒？”“懂—了—”老師聽見回答后，欣慰地笑了一下，把黑板上密密麻麻的題全擦了。我后悔不已，不小心又錯(cuò)過這么多題型。

　　如果我珍惜了時(shí)間，我就又可以多見幾道題型。

　　珍惜時(shí)間的重要性大家都知道，但能不能真的珍惜那就是另一回事了。

錯(cuò)過初二作文5

　　魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。

　　生活中，我們常常會(huì)站在抉擇的分岔口，在選擇與被選擇之間徘徊，因?yàn)楂@得了什么，也就錯(cuò)過了什么。

　　東漢末年，群雄奮起。英雄輩出，馳騁疆場(chǎng)。曹操劉備，青梅煮酒論英雄，曹操知?jiǎng)湫貞汛笾荆髦\士也紛柬殺劉備，可曹操愛才心切，放任之，從此錯(cuò)過了絕好機(jī)會(huì)，失之毫厘，差之千里，從此錯(cuò)過了一統(tǒng)天下的機(jī)會(huì)，一失足成千古恨。

　　但曹操的這一次錯(cuò)過，成就了一個(gè)名垂青史的時(shí)代，一個(gè)璀璨的時(shí)代。如無此錯(cuò)過，關(guān)羽、張飛、趙云無此威名，曹魏、蜀漢、東吳，從此少了這三個(gè)國(guó)號(hào)。也許曹操便錯(cuò)過了敗走華容道、割須棄袍這些寸步千險(xiǎn)，也許曹操已成帝皇，君臨天下，可也從此落為一個(gè)平凡的皇帝，從此錯(cuò)過曹孟德這個(gè)名撼古今的亂世梟雄；也許從此錯(cuò)過赤壁之戰(zhàn)、長(zhǎng)坂之戰(zhàn)、火燒連營(yíng)水淹七軍這些膾炙人口的.千古佳話；也許從此錯(cuò)過《三國(guó)演義》這本名著；也許從此錯(cuò)過蘇軾的《赤壁賦》與《后赤壁賦》；也許……

　　太多太多的也許，只因曹孟德的這一錯(cuò)過，而沒有錯(cuò)過。一次錯(cuò)過，改寫了一個(gè)人，一段歷史，也從此改變了中華千年。

　　一次次的錯(cuò)過，使歷史別樣生姿，人生，也因錯(cuò)過而更為美麗動(dòng)人，也愈加珍貴。

　　我們?cè)驅(qū)W習(xí)而錯(cuò)過了童年，但也因此收獲了知識(shí)；我們?cè)驅(qū)嵺`而錯(cuò)過了輕松的假期，但也從此收獲了能力。我們?cè)蛴^看燦爛的朝陽(yáng)而錯(cuò)過了睡懶覺；我們?cè)蚩丛铝炼e(cuò)過了流星。

　　但是，如果因錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣，你就將錯(cuò)過群星，我們未曾遺憾錯(cuò)過，因?yàn)橐虼擞辛耸斋@。

　　錯(cuò)過什么，也不要錯(cuò)過時(shí)光，錯(cuò)過時(shí)光，也不要錯(cuò)過人生，即便錯(cuò)過人生，也不要錯(cuò)過精彩的輝煌！

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