【精品】初二開學作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初二開學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初二開學作文 篇1

　　開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。

　　“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ�，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續(xù)找周公下棋。。。。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉！……

　　不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的.教室，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。

　　晚上，我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢？

　　討厭？不對，見到了久違的同學，結(jié)交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。

　　喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業(yè)，睡覺，上學。。。。唉！我也不喜歡開學。

　　但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。

初二開學作文 篇2

　　似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的大家已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經(jīng)一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

　　上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，大家懷著激動的`心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，大家會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初二開學作文 篇3

　　9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的.學習目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。

　　最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

初二開學作文 篇4

　　經(jīng)過一個多月的艱苦學習、復習，我們終于結(jié)束了期末考試，結(jié)束了這一學期的學習。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著開學，期待著再次回到學校。

　　是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥，再沒有老師的監(jiān)督，枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手，有的只是輕松、快樂……

　　一回到家，扔掉書包，打開電腦，登錄QQ，看看留言，逛逛空間、貼吧，更新一下相冊……去玩一下久違的游戲，看場前段時間沒空看的電影，逛一下商場，出去吃一頓好吃的，在十幾天的瘋狂玩耍后，我開始感到，我開始感到剩下的只有無盡的孤寂……

　　我想念，期望那學習的日子快快，哪怕那會是十分辛苦的。

　　但至少我感到充實，在學校的日子可以這樣形容——累并快樂著，苦并幸福著。

　　在學校，早晨6點半左右就要起床，6點50左右就要離開寢室，必須要趕緊，趕緊，一點兒也不能磨蹭。否則，面臨的是遲到和老師的批評指責，但也讓我們有一種壓力一種動力，一種不讓自己遲到的動力，也磨練了我們的意志。

　　在課堂上，同學們可以一起學習，時常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生，讓整個課堂充滿了趣味，不只是老師按書本上地教，我們機械般地學、機，而是師生互動，在快樂中學習，在學習中尋找快樂。

　　吃飯時，大家歡聚在一張餐桌上，一起品嘗著美味，說著有趣的事，不知怎的，學習的'飯菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里沒有的獨特的味道，一種甜蜜。

　　晚上，晚自習下了之后，大家都在寢室里聊天，說著一天有趣的事。深夜，寢室響起一陣陣鼾聲，就像交響樂，當時特別煩，現(xiàn)在想起，真像是天籟一般……

　　就這樣，在學校的日子飛逝而過。

　　可現(xiàn)在閑在家里的日子卻度日如年，天哪！假期，你趕快過去吧，新學期，快到來吧！

初二開學作文 篇5

　　馬上就要開學了，開學后我就是初二學生了。初二到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期打算。

　　第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置作業(yè)也不認真完成。對于這些流失時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

　　第二，我決定抓不足。在我成績中是不平均，分數(shù)高和分數(shù)低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單自己了，我有了自己目標，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等，我決定在自己擅長科目不放過，對于自己不懂向別人學習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新學期。

　　還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對，我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了，驕傲是我最大弱點，我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

　　新學期，我會有新改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

初二開學作文 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。

　　我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能夠吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強……哪里會知道？什么叫“山外有山，人外有人”？

　　直到又咋呼咋呼的進了學校里的`尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但是又不敢舉是多么難受的事？

　　一切都是這樣了，學校的學習緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。

　　像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對？這煥然一新的生活？

　　就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……

　　這樣好嗎？

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