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寫人生的初二優(yōu)秀作文大全
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范文一：人生（初二作文）
在很多時候，我們都曾失去過自我，失去過方向，不知道該做什么才可以真正不“盲目”地走下去。其實，沒關(guān)系，看不見自我的真實表達，那就學會找到真實的表達，無非就是一場“漆黑”的冒險。
其實人應該開放些，不要活的那么累。人生就像一場夢，過完了也就醒了。夢那么短，卻想起的都是負面壓力和一些與其他人的不愉快，怎么對得起這來之不易的“人生夢”。人只有一次做夢的時間，為什么不好好珍惜呢？這也是我們?nèi)俗畲蟮娜秉c。不怕自己做什么，就怕自己沒時間做，讓自己后悔余生，愧疚的過完屬于自己的夢。
當有人提起“孤獨”和“寂寞”時，你會想的是一個人。我想說的是這兩個詞是兩種不同對待生活的人。世界上真正的英雄主義，那就是認清現(xiàn)實依舊熱愛生活�！肮陋氄摺笔且环N有極強的自我調(diào)節(jié)能力。孤獨者是世界上最有亮點的人，在現(xiàn)實他也有朋友，也有笑聲，而在獨處時，他心理極速變化為自己的思考時間，把所有的事情都分類到極細。你可能不會感受到那種人的存在，是的，這種太細有的人沒有太多，沒有很多的孤獨者，也沒有人去學做孤獨者。如果你身邊有一個孤獨者，請好好珍惜他，因為往往他說的話或聽的話都是真的或當真。
“寂寞者”在社會上一抓一大把，說得明白些就是缺少安全感的人，一個人獨處，對周圍的事物或人很敏感，還有那么一點小自卑，比如聽見一個人在笑，就自以為是在嘲笑自己，太在意別人的燕國，沒有自我主導力量，遇到困難就泄氣，這樣的人需要有人陪伴，只要不是自己，誰都可以是他的后盾。寂寞是每個人都控制不住的感覺。
除了這兩種人，還有一種特殊的人，就是積極者。我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空，去追隨黑夜里最亮的光。生活中難免遇到一些不順心的事，不要抱怨，不要煩悶，這是上帝給你的一個“成長禮”。當你遇到它時，請鼓起你最大的勇氣去面對它吧，它不是厄運，它是沙漠中的金子。如果在荒島上，你發(fā)現(xiàn)了兩個木箱，一個木箱里面裝著金子，另一個裝著生存的技巧，你會選什么？金子？技巧？這個問題的答案，沒有標準，其實你心里的答案就是這個問題的唯一標準，因為都有自己的渴求、目的。
人生那么短，為什么不活得隨心一點呢？“孤獨者”“寂寞者”“積極者”這些人在社會上少一種都是不可行的。換一種活法也許對你來說是對自己好一點的方式，別傷害自己，就是對父母，對上帝最大的饋贈。
范文二：論人生（初二作文）
·前言
這篇文章是我在聽取老師的要求之后，隨意寫了些。我為什么要以人生這個主題來寫這篇文章呢？因為我覺得人生，是我們生命歷程當中需要展開想象，展開思考的一個重要的東西。這樣美好的東西，我們何嘗不值得去品味，去鑒賞呢？所以，讓我們敞開心扉，讓的心靈遨游在這美好的境地，去享受鮮花般的璀璨的人生光陰那將是一段妙不可言的艱辛旅程。
第一章
論生命
不論是你，我，還是任何一個人，或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西，都屬于生命。這些不同種類的生命生活在世界上的每一個角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點著這一個顆蔚藍的星球。當你，我呱呱墜地之時，就注定了我們同樣的命運以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類，沒錯，我們就是人類。我們自我吹噓是世界上最高級的動物，沒錯，我們是最高級的動物，我們聰明過分。但是，以生命是平等的角度來想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時，也要堅定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎？眼鏡蛇王隨體型不如人類，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風范，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎？顯然，這世界，不只是人類的地盤，是我們與自然界中生機盎然的每個生命的天堂。
我，一個14歲的少年，只經(jīng)歷過十四載的風雨心酸，收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學家，也不是什么文學家，更不是一個思想家。來日方長，未來還需要我們?nèi)ンw會，去感悟，去領略，去思考。我的人生里，充斥著心酸與歡樂。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領這新世紀的少年，在“世界”這本絢麗多姿書上，道出一段生命的爛漫之歌。
第二章
論生活與學習
生活，一個再簡單不過的話題了。不論是你，還是我，都擁有生活的權(quán)利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如：上學，游行，運動，都屬于生活�？晌覍τ谏畹睦斫猓瑓s十分簡單，那就是：生下來，活下去。
何謂生下來，活下去？從字面上來理解，就是，出生之后再經(jīng)歷生命。但這僅僅是一方面的，更重要的是：你，我既然來到這個世界上，就要勇敢的面對它。世界上的萬事萬物都正在經(jīng)歷著日新月異的變化，你，我既然要想在這個沒有太多的規(guī)則的星球上站得住腳，穩(wěn)得住身子，就必須拿出屬于你，我的那份本事。你或許以后是位教師，一個人類靈魂的工程師；我也許是一個能帶來歡樂，憂愁，傷感，喜悅的音樂家。這些都屬于本事。我的父親曾經(jīng)與我說過：這世界，就是一個競爭的社會。你要在這片大地上展現(xiàn)你的才美，獲得眾人青睞，才能在這世上穩(wěn)居一方，獨具一方。沒錯，正如我父親說的那樣，能力，是你，我在這大地上所需的必備品。
學習，就是在創(chuàng)造這件必備品。學習是為了什么？我常常在深夜是躺在床上，靜靜的思考這個問題。你，我是為學習而學習嗎？我曾問過一個同學：你認為學習是為了什么？沒想到他說出了富有深刻含義的一句話：為中華之崛起而學習。我笑了，笑得很爛熳。因為他的話讓我讓我忍俊不禁。沒錯，我們是為中華之崛起而學習，但那是舊的思想，或許不能運用到現(xiàn)代社會中來。我認為，學習，就是創(chuàng)造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學習而學習”的謬論。我現(xiàn)在正在寫作，也是在提升我寫作的能力。學習，就是一步步積累的過程。是一個必不可少的過程。我們在這個過程中或許體會不到什么實質(zhì)上的快樂與享受，但是，你漸漸就會發(fā)現(xiàn)，學習，是一個很有用的東西。為什么魯迅先生在他一生當中都在積累，都在充實他的智慧，那是因為他從學中找到了學習的關(guān)鍵所在。學習對于現(xiàn)在的一部分青少年來說，是一個痛苦的過程；但有些少年卻覺得學習不僅是輕松的，還是有趣味的古詩的音律、數(shù)學的妙用、英語的語法、物理的神秘。就在我寫作之時，我給一個同學打了個電話，她說我寫這篇文章似乎沒有多大的意義，而我卻說：寫文章不在于意義的深刻或膚淺，而是在與它本質(zhì)所體現(xiàn)出來的價值。也許我這是胡扯，我只是一個十四歲的少年，我比不上黑格爾，比不上但丁，但是，我想說，人，就是在學習的錘煉中成長的，每個人的對學習的見解也許不同，但我們要各抒己見，我們就是要在這種對峙和沖突中一點點總結(jié)自己的不足，升華自己值得發(fā)揚的一點。社會不就是這樣一點點發(fā)展的嗎？學習的關(guān)鍵就是在此。
·后記
今天我確乎是說多了，但是我認為我這寫“己見”已經(jīng)深深地刻在我的腦海里了�，F(xiàn)在我才知道，人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語言去刻畫它，它自然就在我們一天天中散發(fā)著彌久的美妙氣息，當它香氣迎面撲來之時，你是否會想到你人生當中的一點一滴？或是一絲艱苦？或是苦盡甘來？我曾在其他班的墻壁上看到一句極有含義的話：人生，不是一個蒼白的點，而是一首奮斗的歌。對于這句話的理解，我也許要花費我一生的時間，真想知道是誰說的這句話。真想跟他一起談論人生的意義，對生命的思考。
希望你，我可以在這美麗世界上留下屬于你，我的人生的足跡，讓世人們知道，你，我都是不平凡的，都是獨一無二的，都曾書寫過一段燦爛的光輝！
重慶渝中區(qū)巴蜀中學初二:唐晟杰
范文三：人生的花（初二作文）
提筆
落筆
無從下筆
寥寥勾畫人生
望花
惜花
感嘆飛花
匆匆走過時光
人生
花開花落
時光
離弦之箭
范文四：人生默聞（初二作文）
人生默聞
無法找到前進的方向，
彌散著霧氣，遮擋了陽光。
尋尋覓覓，卻始終在原地。
找不到源頭，停滯不行。
細聽心起起伏伏。
那時，萬籟俱寂。
于是，一輩子悄然無息。
范文五：茶味人生（初二作文）
茶味人生
【江蘇】新聯(lián)中學 王金鳳
窗外又熄了幾盞燈，只剩幾顆孤星與我相伴。揉揉惺忪的睡眼，按按發(fā)熱的太陽穴，幾乎難敵又一股倦意的來襲。對了，扔下作業(yè)，塞上耳機，趕緊沖茶——一杯上好的濃茶。
呵呵，其實也沒什么，只是普通的黃山毛尖。龍井片兒多了些富貴之氣，只有這小芽兒才更貼近咱終日勞苦的老百姓的口味。瞧那棕黃的毛尖在燈光下微微透出淡綠，狹長的嫩葉經(jīng)過加工后更顯得精神，周身覆著纖細茸毛又仿佛片片輕靈的羽毛。輕輕拈起一片，脆，脆到隨便一口氣幾乎可以將它吹碎；香，香到隔著紙袋都有淡淡的茶青味悠悠溢出。捻上一小搓，放入玻璃杯中，注上開水。頓時，收縮的葉芽遇水而開，慢慢舒展，上下浮沉，輕輕飄逸，宛若幽蘭初綻，又似翠竹爭奇。整個杯身晶瑩剔透，有如翡翠，令人賞心悅目；杯口茶霧裊裊，如絲如縷，叫人心曠神怡。
小心抿進一點茶水，任清清淺淺的苦澀在舌間蕩漾開來，縈繞于唇齒。過了一陣，竟覺出絲絲清甜，接著，裊裊余香，在肺腑間蔓延開來，滌盡了一切的疲憊與沮喪。敏感的味蕾頓時激活了我酷愛浮想的神經(jīng)，思緒也漫無邊際地暢游起來……
對于飲茶，歷來有三種人。第一種人，因怕觸到苦澀，寧愿放棄，故不愿品嘗；第二種人，只圖解渴，不談品味，只重結(jié)果，無視過程，于是一飲而盡；第三種人，能在澀澀苦香中細細品味，所以自得其樂，非外人能解也。
沒錯，其實人生也如品茶。人生，有太多的苦難與誘惑，阻擋或纏繞了你匆匆前進的腳步，但那正是苦難、困惑到幸福、自由的過渡期。只要直面生活，奮發(fā)進取，學會在苦痛中享受快樂，甘泉終會汩汩涌來。
耳機里再次傳來那鏗鏘的《命運》，每一次聆聽，都像被堅硬的音符撞擊柔弱的心靈。今天卻又忽的讓我對這位歐洲的古典音樂家與中國的古老茶藝產(chǎn)生了奇妙的組合聯(lián)想。貝多芬不就是品茶的行家嗎？他的人生不也像我手中的這杯濃茶嗎？貝多芬從童年開始，生活對于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。童年里，他缺少家庭溫暖，父親充滿暴力的訓練差點讓他恨死了音樂。中年里，他個性張揚的創(chuàng)作，招致貴族階層的不滿與排擠。晚年里，他貧困潦倒，耳疾復發(fā)，生活陷入窘迫艱難。面對命運之神一次又一次的殘酷打擊，他毫不屈服，越挫越勇，用他的生命作曲，用他的靈魂演奏，終于以卓越的藝術(shù)成就征服了全世界。于是，明白了流行音樂為何總?cè)邕^眼云煙，而古典精華卻往往歷久彌新。因為貝多芬留下的不僅是藝術(shù)，還有藝術(shù)的靈魂——精神。有如喝茶，苦盡甘來，也許正是茶圣最初的命意。有些東西從它誕生之日起，就似乎注定了永恒，無法被取代。茶與飲料當屬兩種不同的人生。
人生都是一杯好茶，只不過品味過程有些漫長。人生之道亦如茶道，需要精心沖泡，耐心等待，更需要細心品味。這樣，你才能從看似無奇的人生之茶中透過幾口苦澀，品出淡淡香甜。
品茗之獲，苦盡甘來而已。我提起筆來，繼續(xù)沉入題海，做今晚最后的潛游。
評：
構(gòu)思精巧，主題深刻。比如貝多芬的例證，在學生習作中往往屢見不鮮，讓人蹙眉，但作者化用于此卻妥帖自然，原因應該是用“茶”在自己深夜苦學與貝多芬坎坷經(jīng)歷中找到了一種三位一體的精神契合——苦盡甘來，而這正是全文的主旨所系。
在作者清新流暢的文字中，小小毛尖竟變得如此色香味形俱佳，令人賞心悅目，；并抒發(fā)出茶與人生相通的一些哲思：茶水清淺的苦澀過后是絲絲清甜，人生在苦難、困惑中崛起才能品嘗到到幸福、自由。不得不嘆服于此文構(gòu)思之精妙。
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