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寫喜歡的初二作文600字左右（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫喜歡的初二作文600字左右（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
寫喜歡的初二作文1
我喜歡看天，并不是因?yàn)樘炜盏倪|闊和奇妙的景象，也不是因?yàn)檫@能讓我在學(xué)習(xí)緊張之余放松身心，我只是純粹的用心欣賞它的顏色。
在晴朗的日子里，天空是藍(lán)色的。它藍(lán)得特別，是我喜歡的顏色，是一種泛白的，淺淺的藍(lán)，那樣的藍(lán)色會(huì)令人覺得舒適，輕松，卻又有著一份肅穆。靜靜的站立，抬起頭，仰望著天，天空是那樣遙不可及，望不到邊際，我覺得自己是那般渺小，人是那般脆弱。被天空那廣闊的胸懷包圍著，即使周圍再嘈雜，我都會(huì)覺得自己在獨(dú)屬于我的一方土地里，沒有紛擾，是那般寧靜祥和。
你仔細(xì)看過雨后的天空嗎？被雨水洗過的天空的顏色是澄澈的藍(lán)，藍(lán)得純粹，藍(lán)得干凈，藍(lán)的神圣。望著那天空，我的心好像也被洗過一樣，想跳起來一頭扎進(jìn)那純藍(lán)色的天池中，可又怕會(huì)因此褻瀆那神圣的藍(lán)色�，F(xiàn)在我已經(jīng)很少看到這般的藍(lán)色了，每個(gè)月總有幾天，天會(huì)變成灰蒙蒙的，我不喜歡，想弄盆水把它洗干凈，可又覺得以一己之力很難改變它，我很擔(dān)憂。天空，你什么時(shí)候會(huì)再度擁有純藍(lán)色呢？我想只有在雨后了吧。
夜晚的天空有別于白晝那暖暖的藍(lán)，它是暗色系列的天下。夜晚的天不是純純的黑色，它是泛著藍(lán)光的，或者說它是藍(lán)的發(fā)黑的顏色。我說不清楚，描繪不出，每每都覺得自己詞窮了，覺得自己的詞海少得可憐，絞盡腦汁都不能描繪出那深邃的天，只能靜靜的感受那妙不可言的.色彩之美。那樣的天空有一股神秘的·荒古般的氣息，好像連接了遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種自然原始的感覺。它就像一個(gè)漩渦，常常把我吸了進(jìn)去，不能自拔。我時(shí)常感嘆那色彩的神奇，認(rèn)為就是再技術(shù)高超的畫家也不能畫出那樣靈動(dòng)·神秘·變幻無窮的色彩。
有空多看看天吧，你會(huì)有別樣的感受。
寫喜歡的初二作文2
音樂是一個(gè)天才的靈魂，在空氣中浮動(dòng)，在物與物之間，肉體與心靈之間穿行、跳躍，哭或者大哭。世界因?yàn)橐魳范鷦?dòng)美麗，生命因?yàn)橐魳范鷻C(jī)勃勃，春意盎然。
我永遠(yuǎn)相信我與音樂有宿命的關(guān)聯(lián)，在這萬分緊張的中學(xué)時(shí)代，一張一弛是那么重要，而我唯一能夠來放松自己的方式那就是聽歌、唱歌。閑暇時(shí)光，聽那優(yōu)美的旋律、悅耳的歌聲，仿佛充溢了我的全身，在我身體的每一個(gè)部位跳動(dòng)，每一個(gè)細(xì)胞都在感悟著那些躍動(dòng)的音符。
近段時(shí)間，我喜歡上了張韶涵的.一首歌曲《夢(mèng)里花》。且不說歌詞，光是那優(yōu)美的旋律已讓我心醉，又加上張韶涵那天籟般動(dòng)聽的歌喉，我徹底的迷上了這首歌，課下沒事就哼上幾句，有一種莫名的感受給我慰寥，猶如雨天里的一把傘，享受詩情畫意的同時(shí)，又不至于無助無奈。
讓我們來一起分享這首歌吧！“唯一純白的夢(mèng)里花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕。天空透露著微光，照亮虛無迷惘，在殘?jiān)珡U墟之中，尋找唯一夢(mèng)想”
歌詞讓人驚嘆，充滿瑰麗想象，仿佛彌漫著神奇的力量；旋律使人心蕩，透出天真坦誠(chéng)，宛如春天綻放無限生機(jī)。這首勵(lì)志歌，直白告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難與挫折時(shí)要永不言棄，勇往直前，即使是一敗涂地，也不要灰心放棄，要像歌中所唱一樣：就算是失去所有愛的力量，也要堅(jiān)守著信念去闖。
在我們中學(xué)時(shí)代，無論是在學(xué)業(yè)上還是生活上，挫折在所難免，人生道路崎嶇，但我們一定要正確認(rèn)識(shí)困難與逆境，隨時(shí)迎接暴風(fēng)雨的到來。既不能消極應(yīng)對(duì)，喪失斗志，也不能自暴自棄，一味埋怨，我們要像歌中唱的那樣，“堅(jiān)定著希望去闖”，如此才可把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，享受真正人生。
音樂，是一位摯友，懂我，悟我；
音樂，吾之最愛，既陷，無法自拔。
寫喜歡的初二作文3
學(xué)校，一個(gè)多么神圣的地方，在我們中華人民共和國(guó)的領(lǐng)土上又有多少座教書育人的學(xué)校，又有多少像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)的教師，又有多少名渴求知識(shí)的學(xué)生啊！在每個(gè)人的一生中，都需要經(jīng)歷三年的幼兒園、六年的小學(xué)、三年的初中、三年的高中、四年的大學(xué)
在學(xué)校里，我們收獲了多少份深似海的友情；在學(xué)校里，我們收獲了多少用辛苦的汗水灌溉出的.成功的果實(shí)；在學(xué)校里，我們又體會(huì)了多少次失敗的痛苦；在學(xué)校里，我們收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了重新站起的快樂，所以，我喜歡學(xué)校。
在學(xué)校里，我們知道了陸游“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的遺憾；在學(xué)校里，我們了解了王維在不受重視后“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的悲寂；在學(xué)校里，我們領(lǐng)略了李白教育我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的哲理。所以，我喜歡學(xué)校。
在學(xué)校里，我們了解了秦始皇“筑長(zhǎng)城”“焚書坑儒”的功與過；在學(xué)校里，我們了解了唐太宗“輕徭薄賦”“戒奢從簡(jiǎn)”的治國(guó)措施；在學(xué)校里，我們了解了武則天身為一代女皇“政啟開元，治宏貞觀”的統(tǒng)治；在學(xué)校里，我們了解了唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)“開元盛世”局面與后期的腐敗形成的鮮明對(duì)比。在學(xué)校里，讓我們了解的好多好多，所以，我喜歡學(xué)校。
在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了“自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自負(fù)、自卑”；在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的古往今來；在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了“亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲”和“太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋”；在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的“二元一次方程”“不等式的解集”“平行線”“相交線”
就因?yàn)檫@些，我沒有理由不喜歡學(xué)校！
寫喜歡的初二作文4
俗話說，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣鑄造你成功的人生，不良的習(xí)慣將給你失敗的人生。習(xí)慣影響著我的人生
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然后怎樣
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，伙伴。使我的人生道路上不再孤獨(dú)，不再寂寞，也不再因?yàn)闆]有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄涼，而傷心
我愛看書，但是我以前并不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最后，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。��！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細(xì)細(xì)體味，從字里行間領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細(xì)細(xì)體味書中有趣的東西。書也教會(huì)了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動(dòng)。因此，我的人生道路上不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再為讀書發(fā)愁，不再因沒有讀書而被罰。因?yàn)槲矣謺蛯懽鳎�有開朗的性格，它們會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是買不到的.，就算你有萬兩黃金而不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，那是沒有的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，它才會(huì)是你的。
愛讀書的習(xí)慣，讓我喜歡寫作。習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣影響著我們的人生，所以我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。
寫喜歡的初二作文5
我笑，便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰。
笑是什么？字典上解釋為露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。這樣解釋未免不可，只是太過膚淺。它應(yīng)該是一種別樣的成全。
自主地因受外界影響被感染遵守本心時(shí)的笑，成全了自己。在自由的限度內(nèi)真實(shí)地表達(dá)了自己的的情緒，展現(xiàn)了自己的性格。不必為規(guī)則墨守成規(guī)。或抿嘴一笑，或微微淺笑，或捧腹大笑都是真切真實(shí)的表現(xiàn)。笑過后倍感身輕體順，心情愉悅。此乃真笑。不自主地因受外界影響被迫違背本心時(shí)的笑，成全了他人。這種笑可能會(huì)有一部分人說“什么，這是成全他人？”沒錯(cuò)，我的回答是肯定的。你不是因?yàn)楸拘牡銋s要笑，為什么？不是我個(gè)性開朗，其實(shí)我也有許多憂傷，也有許多難熬的日子，吞噬著我，生命從來不是只有輝煌，我只是喜歡笑，喜歡空氣新鮮又明亮，我愿意像茶，把苦澀留在心底，散發(fā)出來的.都是傾向。因?yàn)椴幌雽⒆约簝?nèi)心的真實(shí)想法表現(xiàn)在臉上，不想將自己原來的情緒影響、傳染給他人造成“踢貓效應(yīng)”。這不是成全了他人？試想你開心的述說一件興奮的事但你的朋友卻面現(xiàn)不耐，你會(huì)有什么感受？這是假笑，但作用卻是好的。
這便是我喜歡笑的原因了。兩個(gè)成全，一成全了自己，二成全了他人。但也不僅如此，我也喜歡笑時(shí)面容上的愉悅和精神上的愉悅。
面容上的愉悅倒好理解，那何為精神上的愉悅？我以為當(dāng)你真切感受到臉部肌肉上揚(yáng)，嘴角也上揚(yáng)，眼里藏笑，眉梢染笑時(shí)，心也稍稍揚(yáng)起來。這種積極向上的情緒帶給自己滿滿的正能量。不管當(dāng)時(shí)你的情緒是怎樣的，笑過后定是神采飛揚(yáng)。
愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，我喜歡笑。
寫喜歡的初二作文6
花能給人一種美的享受，那撲鼻而來的芳香能使人每一天都開開心心。我喜歡康乃馨，由于它象征著母愛。它有非常多種顏色：白色、紫色……康乃馨長(zhǎng)得非常漂亮，猶如仙女般漂亮、神奇。
我喜歡白金香，無論放在哪里，它都會(huì)散發(fā)出一股香味，讓人感到心曠神怡。白金香只要放在水里一泡，就可以開花了，它不像其它花一樣需要肥沃的土質(zhì)。
我喜歡蘆薈，雖然它長(zhǎng)得不漂亮，但它對(duì)我們的貢獻(xiàn)非常多。它有許多藥用價(jià)值，如果手不小心燙傷了，敷上蘆薈就可以止痛、消腫。它還可以美容……它為我們奉獻(xiàn)非常多。
我喜歡太陽花，由于它有頑強(qiáng)的生命力。雖然它的生命是那么的短暫，但它能經(jīng)受得住烈日的考驗(yàn)。在酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，連富貴的'牡丹也早已失去神采。獨(dú)有太陽花，太陽越是熾熱，它開得越加熱情，越加茂盛。太陽花的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我喜歡荷花，由于它出淤泥而不染。荷花深受人們的喜愛，是園林中非常重要的水面上綠化植物。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等可以用藥，可治多種疾病。
我喜歡桂花。桂樹木質(zhì)細(xì)密堅(jiān)韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
我喜歡的桃花。
性喜陽光、耐寒、耐旱。桃花的果實(shí)是著名的水果；核桃可榨油；其枝、葉、果、根能用藥；桃木細(xì)密堅(jiān)硬，可供雕刻用�；苁谷诵臅缟疋�，也能使人陶冶興趣，所以我喜歡花。
寫喜歡的初二作文7
什么事能讓我廢寢忘食？什么事可以讓我挖掘到無限的快樂？又是什么事可以讓我愛不釋“眼”，目光舍不得離開它？那就是──閱讀。
說到閱讀，可是會(huì)讓我眉開眼笑、笑逐顏開，一書在手，樂趣無窮，恨不得連看個(gè)三天三夜看得夠，成天與書共“舞”。正因?yàn)槲覍?duì)閱讀如此的情有獨(dú)鐘，所以我家可謂是汗牛充棟，“書”富五車��！我媽媽說由于小時(shí)候我就只看書不看電視，所以我對(duì)書可說是愛不釋手、形影不離，因此讓其它玩具只好望“書”興嘆，恨死這些 堆積如山的“書”山了！
無論是故事書、小說、圖畫書……在我家可說是應(yīng)有盡有、包羅萬象，只要你想得到，在我家都找得到。看書可以讓我找到無窮的樂趣和心靈的滿足；看書不但給了我知識(shí)和智慧，更讓我在寫作時(shí)克服一切困難，體會(huì)到文思泉涌的快感。
由于我在書中吸取許許多多的知識(shí)，所以讓我在寫作時(shí)揮筆成章，跟吃飯一樣簡(jiǎn)單，因此得到老師無數(shù)的夸獎(jiǎng)。閱讀帶給我無窮的樂趣，一本小說我可以一而再、再而三的閱讀，可說是百讀不厭。我喜歡閱讀，我可以發(fā)揮想像力，進(jìn)入書中的世界，跟著羅賓漢一起冒險(xiǎn)；看著福爾摩斯是如何的明察秋毫……看著唐太宗的大公無私……只要我看到一本中意的書，我就會(huì)用心，深刻的.去讀它。
我對(duì)閱讀有著無盡的熱情，只要有一本中意的書，我就會(huì)死皮賴臉央求媽媽一定要買，所以當(dāng)媽媽把我夢(mèng)寐以求的書拿出來時(shí)，我可說是心花怒放，花了一個(gè)暑假看完，那真是一個(gè)充實(shí)、美好的暑假。
我喜歡閱讀，所以在未來的每一分、每一秒里，我都要閱讀陪著我，直到永遠(yuǎn)。希望大家也一起張開閱讀的翅膀，共同飛翔浩瀚的書海，享受無與倫比的樂趣！
寫喜歡的初二作文8
說到一年四季，人們把贊美的語言更多地給了春天、夏天和秋天。說到春天是春光明媚、鳥語花香，說道夏天是綠樹成蔭、十里荷塘，說到秋天是金風(fēng)送爽、碩果累累，只有冬天，留給人的是一片寒冷、蕭殺的景象。很多人會(huì)說，冬天把綠色扼殺了，把絢麗趕走了，把心情困住了……而我卻覺得冬天最美。
雪是冬天送給人們最好的禮物。雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，一朵朵、一片片，白得似銀、潔得如玉，像天上的仙女撒下的玉葉，又像翩翩起舞的蝴蝶。晉代詩人謝道蘊(yùn)在《詠雪》中寫道：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，雪花在詩人的眼里又似細(xì)鹽、似柳絮。雪給人以無限的遐想，你能說冬天不是充滿韻味的嗎？
雪飄落在大地上，白茫茫的一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界。吟誦起唐代詩人柳宗元的《江雪》，我仿佛又看到了一位老漁夫駕一葉扁舟，穿一身蓑衣，披一肩雪花，垂一根魚竿，悠閑的在江中戲弄著魚兒。面對(duì)這樣的畫面，你能說冬天不是浪漫的嗎？
雪后的`校園里到處充滿著生機(jī)。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，在雪地里“創(chuàng)作”，在雪地里“撒野”，就地找兩個(gè)小石塊當(dāng)作眼睛，找一根小木棍當(dāng)作鼻子，摔倒了，站起來，同學(xué)們的腳印在雪地里構(gòu)成了一幅雜亂無章的畫。紅紅的臉蛋，紅紅的手，銀鈴般的笑聲在校園內(nèi)回蕩，你能說冬天不是快樂的嗎？
雪給麥田蓋上了厚厚的棉被，預(yù)示著來年的豐收，冬天給了我們對(duì)來年的憧憬和企盼�！岸靵砹�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你能說冬天不是充滿希望的嗎？
我喜歡冬天。
寫喜歡的初二作文9
大家知道我最喜歡小動(dòng)物了�？墒�，不知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么了吧?大家來猜一猜吧。
它有一對(duì)三角形的會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會(huì)在黑夜里發(fā)出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗;渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋒利指甲可以穿過厚厚的'毛衣;長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左一甩右一甩，一環(huán)一環(huán)的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧?對(duì)了，它就是我家的小虎皮貓蜜蜜。
蜜蜜非�？蓯郏伎蓯鄣讲恍辛�。當(dāng)它在籠子的時(shí)候，一旦想出來了，就會(huì)“喵嗚喵嗚”的直叫，這招行不通就乞求：“嗚，喵嗚——”再不行就裝生氣：“嗚——嗷嗚!喵嗚!”它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個(gè)小家伙可真是惹人愛呀!
蜜蜜一旦被放出來后，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢!揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服樣兒!瞧它，一邊被摸還一邊叫：“喵嗚——呼嚕呼�！卑阉亩瞧ち脸鰜恚屓私o它s搔癢，然后滿足地走開。它可真是一個(gè)小可愛呀!
“蜜蜜，來，玩球球!”“喵嗚——”蜜蜜跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。蜜蜜奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了!搖搖頭，跑了�！懊勖刍鼗\子了!”我拍拍籠子說。“嗚——”蜜蜜一聽到“回籠子”，一搖頭，一溜煙的跑了�！懊勖�，你給我過來!”我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪，這個(gè)小淘氣包。
蜜蜜，你永遠(yuǎn)是我心中的最愛!
寫喜歡的初二作文10
說起我最喜歡的老師，那就數(shù)教我們語文的劉老師了。
劉老師不僅是我們的語文老師，而且還是我們班的班主任。她中等身材，留著齊耳的短發(fā)，衣著樸素、大方。她為人和藹可親，對(duì)待我們像自己的親生孩子一樣，讓我們感到那么親切，那么溫暖。
記得有一次，我們班的小菜園里結(jié)滿了各種各樣的茄子，有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的、有彎的、有直的。它們的樣子可愛極了。我們把成熟的茄子摘回來放在教室的講臺(tái)上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著這堆又大又紫的茄子，早在心里盤算著今晚帶回家讓媽媽做一個(gè)美味的茄子煲或魚香肉絲了。這時(shí)劉老師發(fā)話了：只有交了家務(wù)勞動(dòng)表的同學(xué)才能拿茄子。我們交了家務(wù)勞動(dòng)表的同學(xué)都很開心，那些沒有交家務(wù)勞動(dòng)表的同學(xué)一下子就顯得垂頭喪氣了。因?yàn)閯⒗蠋熣f過每周要交勞動(dòng)表的，可有些同學(xué)偏偏忘記了，只好眼睜睜地看著同學(xué)分享茄子了。最后，還剩下一些茄子，善良的劉老師把這些茄子分給那些沒有交家務(wù)勞動(dòng)表的同學(xué)了。
分完茄子之后，劉老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：今天這些碩果累累的茄子，都是我們每個(gè)同學(xué)、老師和園丁叔叔阿姨們辛勤勞動(dòng)的.結(jié)晶。所以，我們要重視學(xué)校發(fā)給我們的勞動(dòng)表，在家里要積極幫助父母做些力所能及的家務(wù)。這樣，不僅鍛煉了自己，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧！
劉老師的話音剛落，教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我感到了我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣龅搅艘晃簧屏�、和藹的好老師。劉老師，您是我最喜歡的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
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