【推薦】初二作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初二作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
時間就是這樣短暫，一睜眼，一閉眼，半個多學期就過去了。這樣快樂的半個學期，是繼小學以后最最美好的時光。有興奮、有困惑、有憂慮、有不知所措……現(xiàn)在，我將把我快樂的星空分成兩半，你一半，我一半。
迷糊了。操場上嘻嘻哈哈談天說地的是我們，宿舍里嘰嘰歪歪有點神經(jīng)質(zhì)的是我們，我們蹦蹦跳跳哼著小曲兒就這么認識了。迷糊著，迷糊著，就想要睡了。
幼稚的我們干著一些瘋狂的事兒：在山頂上瘋狂吶喊，結果被人以為是在喊救命；在樓道里匿名敲門，然后快速逃跑；在深夜里打恐怖電話，卻被人家嚇得失了魂兒……幾個姑娘整天膩歪在一起，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
數(shù)學課上咬著筆頭思考的，是我們；歷史課上聽著聽著開始進入虛空狀態(tài)的，是我們；體育課上“策馬狂奔”，揮灑汗水的，是我們。面對這五花八門的課程，我們自有辦法讓自己快樂的學習知識。
交個花癡朋友，自然每天要被她樓上樓下的拽著尋找美少年。雖然有好幾次“罷工”不干，但最后還是機器人似的跟著去了�！坝浀卯敃r年紀小，你愛談天我愛笑”這句話用在我們身上完全可以改成——“記得當時年紀小，你犯花癡我愛笑。”
即使期中考試就在眼前了，但對于我們來說，成績、名次什么的都不重要。只要盡力了，管它考得多爛！要知道人與人之間最小的差別是智商，最大的差別才是堅持！我堅持了，我努力了，那也代表我成功了。
我們信仰“陽光主義”，這是屬于我們的，只屬于我們的主義。我們不要戴上厚厚的眼鏡，我們不要整天埋沒在書堆里。我們，更愿意在球場上揮汗，在快樂的時候開懷大笑。
我很幸運在這個班級中有那么多好老師，他（她）們的教導，他（她）們的點醒……他（她）們是這個大家庭的家長，我們大家是這個家庭的希望！
現(xiàn)在，我們已置身書海，為的.是給自己的錦繡前程，為的是給自己的將來，并且，我們堅信，我們盼望的絢爛彩虹就要出現(xiàn)了。
我們都是陽光灑下的頑皮精靈，在懵懂的我們墜落人間的一剎那，便已注定了我們一輩子要追逐陽光的命運。
初二作文 篇2
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，望著這雪白的梅，腦海中好像又浮現(xiàn)處爺爺?shù)囊羧菪γ病?/p>
爺爺喜歡梅花，更喜歡種梅花。在我小時候，爺爺在自家的庭院中特意種著幾席梅花，到冬天，尤其到天空飄著鵝毛大雪時，往那梅樹處一瞧，幾枝梅花總是在雪中傲然地綻放，潔白的花瓣，映著地上的白雪，真是美麗極了。每當這時，爺爺總是慢慢地走到院中，靜靜的望著幾枝梅花，臉上帶著欣慰的笑容，雪花飄落在他的'頭上，映襯著爺爺頭上稀疏的白發(fā)，此時的他，就如同院中的另一株梅樹，傲然而立。這是他的成就�。∽悦坊ㄩ_放以來，每日里望著那幾枝高貴、冷艷的梅花，就成了爺爺最大的樂趣。
后來爺爺病倒了，住進了醫(yī)院，他再也不能打理他的庭院和那讓他引以為傲的梅花。我再見那梅花，是在爺爺病倒的第一個冬天，那一年，雪下得出奇的小，無人照料的梅花仍舊綻放著，可是在冰冷的雪中顯得是那樣的孤弱無力，就連粉嫩的梅花瓣被宛如冰晶的細雪砸得七零八落。
又見那梅花，是在許多年后的深夜一場暴風雪中，望著別人家那與雪做著堅強斗爭的梅花，東搖一下，西搖一下，就是不肯低頭。我站在大雪中木木地望著那叢梅花，想起許多年前爺爺小院中的梅花，那叢梅花也是不低頭，不放棄，無論多么艱難，依就傲然直立在窗前，這時，我才明白爺爺那一席話：無論何時，無論何地，只要像這梅花再忍耐一下，再挺立一下，之后迎接你的便是光明。
雪過天晴，天上繁星點點，那叢梅花晃了晃身體，好似什么都沒發(fā)生，仍舊在小院中傲然挺立著。
只是，在那個春天，花謝了，爺爺也走了，此后，才明白，有一種思念叫梅花……
初二作文 篇3
時光像是一個個刻在心上的格子，我們一點一點地往前跳，跳過立春，跳過立秋。
這年秋季，梧桐落雨。薄薄的一層葉片下，隱約瞧見幾道紅磚劃下的痕跡。往事突襲，抵御不住，那是年少時的我們�。�
幾個小丫頭，穿著花般招展的裙子，聚在某一個陽光明媚的院落，準備著游戲�；ㄩ_得盛極了，大紅大紫。我們手里攥著一小塊紅磚瓦礫，找到一方潔凈的土地。銀灰色的地面上，隨著一雙手的移動，出現(xiàn)了一道道紅色的印跡。
一個人在畫，其他的人就極認真地看著。如果紅色的格子畫得小了，畫得歪了，立刻就有調(diào)皮的孩子尖聲抗議，轉而或者使勁地擦掉，或者就尋到別處再畫，一直到那地上的紅格子房令所有孩子滿意為止。
一顆小石子往前拋，拋一點跳一點。提著蓬蓬的裙子，發(fā)辮活潑地搖擺。圍了一圈的女孩們期待地看著玩的人，或是歡呼，或是嘆息。偶爾也會因是否犯規(guī)而起爭執(zhí)，便一個個撅起了嘴，各自背向?qū)Ψ��？梢粫䞍海謺滩蛔⊥低低笄�，發(fā)現(xiàn)目光撞著了，紅紅的臉上又會露出燦爛的笑。
紅色的格子刻在地上，一天就會被腳印抹去；紅色的格子刻在心上，一輩子也忘不去。
有一首小詩：“記得那時年紀小，你愛談天我愛笑�！鼻锴�、格子，到處留下女孩子們無憂的笑容，仿佛這世間盡是美好，等著我們?nèi)ゲ蓴X。
然而，又是什么時候，我們似乎一夜間長大，將憂傷化為青春的印記。小四有句很著名的話：“青春是一道明媚的憂傷�！蔽覀円廊辉谛Γ隰[，在課堂里，在單車上。然而一個人時，筆端又流下莫名而模糊的憂傷。漸漸習慣在題海中尋覓，漸漸習慣在操場邊上的天空里數(shù)過往的白云，去書店泡三毛的書，同她一起做個流浪者。
蔣婕說：“流光容易把人拋。”這一切的一切，是否象征著我們已長大？
從無憂的稚童到青春的學子，我們得到了什么？又失去了什么？
看過一幅畫，畫上是一排幼時的格子。格子的起點，是一個梳著羊角辮的女孩。過了幾格，是一個插著翅膀，穿著紅裙的少女。格子的前方，漸漸隱褪，不見顏色……
那未知處，恰是我們的未來。我愿流光停下腳步，我愿懷揣我的夢想，再如同小時候，一點一點，慢慢跳過時間的格子，前方有明媚的陽光，指引方向。
[評析]這是一篇唯美而靈動的佳作，恰似徐志摩《再別康橋》中的句子——輕輕的我走了，正如我輕輕的`來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。這“西天”就是那承載著兒時歡笑的“紅格子房”，輕輕地作別這無憂的“西天”，作者又來到了人生的又一個驛站——憂傷的少年。但作者并沒有去“為賦新詞強說愁”，而是在漫看流云、泛舟書海中輕輕地跳過人生的“格子”，并且在“明媚的陽光”的引領下，繼續(xù)劃過人生的“萬重山”。為了保持全文“唯美”的格調(diào)，作者并沒有去對人生作理性的思辨，而是將它化作了詩意的畫面，讓讀者在詩雨飄飛中去感受那份青澀，感悟那份淡定。掩卷遐思，你也許會怦然心動：其實我們大可不必每天都去蹙額“生命不能承受之重”，每一段人生的歷練都是對歲月的一種清點。就讓我們“揮一揮衣袖”，作別昨日的憂傷，“撐一支長篙”，迎接明日的陽光。
初二作文 篇4
夜幕降臨，三五成群的股民們聚集在股市報告會上，目不轉睛地關注著股票的漲跌，卻不愿去研讀唐詩宋詞元曲，認為很乏味；嘈雜的搖滾樂中，一對對癡男怨女忘情地扭動腰肢，卻不愿去尋求字里行間的澄明，認為很寂寞。其實，燈下不寂寞，燈下的世界是如此生動，如此精彩。
青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意，讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)哲理的詩行。
夜深人靜，白天的緊張與疲勞忘卻了，處世的煩惱與愁緒消失了，沒有塵世的喧鬧和打擾，獨自神游于字里行間。刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的思考，都奔湊到眼前。待讀到會心之處，擊掌一笑，與古人交談；或臨窗而立，觀星月移動，看樹影婆娑，綻放心底的微笑。
依稀記得我牙牙學語時，就在燈下依偎著父親吟誦詩詞，那些唐風宋雨早已浸潤了我幼小的心靈。稍大以后，我便時常在昏黃的燈下，編織著五彩斑斕的夢，雁落平沙的清神遠韻，大漠孤煙的雄渾粗獷，讓我不禁陶醉其中。時光飛逝，斗轉星移，轉眼間，我已成為一名中學生。隨著廣泛地涉獵圖書，我越發(fā)體會到燈下閱讀的真諦。它是在如畫風景中朝花夕拾的片段。讀路遙的《平凡的世界》，感覺生命仿佛濃妝淡抹的山水風景畫，沉重中含蓄著精彩，黯淡中蘊涵著燦爛。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，經(jīng)歷寒霜的凜冽后，聆聽生命春天里的鶯歌燕舞，真切地感受到活著的意義。臨近初三，我仍樂此不疲地堅守著燈光的昏黃與字體的灰暗，徜徉在時間的后花園里，遙望遠方的繁星春水，守護著窗前最后的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾。燈下的閱讀是跨越時空的邂逅。我與李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，在荷花叢中爭渡；我與李白同登敬亭山，采摘白云紅霞；我還能和海明威的`老漁夫桑提亞哥抗拒著鯊魚的肆虐，體會“人可以被打倒，但不可以被打敗”這一崇高的精神境界。穿過時間和空間的阻隔，與書本中那些偉大的心靈對話，算得上是無與倫比的享受。
空谷很美，因為有蘭花在幽幽綻放；夜空很美，因為有繁星明月的陪伴；燈下很美，因為有閱讀的點綴。它是冬日的一縷陽光，驅(qū)除凜冽的寒風；它是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；它是汪洋中的一個航標，指明了希望的方向。
燈下的世界并不蒼白，它五彩繽紛。燈下的閱讀是一種情趣，更是一種曲徑通幽的意境。燈下書香四溢，讓人聆聽古人的智慧；燈下黑白分明，讓人看到人性的偉大；燈下輕靈明凈，書籍播下的飽滿種子，在人們心中發(fā)芽、開花，直至結果。哦，燈下不寂寞……
初二作文 篇5
我喜歡畫畫因為我喜歡絢麗多彩的顏色，我愛我家，因為我們家的每一個人都有自己的顏色。
我的爸爸是咖啡色的，他就是土地，每天早出晚歸的.工作，就為了給我創(chuàng)造一個好的學習空間，讓我健康成長。爸爸是家里的頂梁柱，顯的那樣沉穩(wěn)，那樣可靠，就算天塌下來，也能擋的住，是這個家的主要因素。
我的媽媽卻是綠色的，他就想支撐向日葵的葉子，為我遮風擋雨。我一有不懂的問題，就請教我媽，而我媽總是給我耐心講解，像是為我打開了一個新的空間，讓我騎著駿馬在充滿知識的大草原上馳騁。
而我，則是金黃色的，我就像一株向日葵，吸收陽光，吃足肥料，生活的無憂無慮，天天都很幸福，因為有葉子為我遮風，有土地給我灌輸營養(yǎng)，才讓我能茁壯成長。
我家這三種顏色，勾成了一副生動而美麗的畫，如果少了咖啡色，那就太單調(diào)，如果少了綠色，就太沉悶，如果少了金黃色，就太死板，總而言之，少了哪一種顏色都是不行的。
我喜歡我們家每一個人的顏色，更喜歡我們這些顏色勾成的生動美麗的畫。
初二作文 篇6
從我小時候起，我就一直是家里的小霸王。我的父母、祖父母和外祖父母都是我的手。他們每天都圍著我轉。我也因此變得非常嬌生慣養(yǎng)漸漸地，我長大了，因為我在張的身體里，所以我過著這種蜜罐般的生活。我變得越來越任性，不得不得到我想要的。我的父母并沒有少擔心我的壞習慣，但沒有什么能治愈它，這刺激我哭了，并使很多噪音幾次，使房子亂七八糟，我別無選擇，只有跟著我。
后來，由于過去的縱容，形成了我的自私和許多小問題，導致了可憐的朋友，只有幾個稀疏的回名字，驕傲是我最大的問題，結果是風風雨雨有時它達到最高點，但有時它直接下降到最低點。過了這段時間，努努就會站起來，無法控制自己的情緒。下一次考試后，他會開始到處玩，然后再去炫耀。這可能是最致命的`弱點，所以我們應該積極改變自己。另一個主要問題是不誠信。俗話說，“有東西就容易借”，但我總是欠別人的盡管
很嚇人，但很有趣。就像被追逐一樣。就像警察抓小偷一樣，我經(jīng)常是小偷。因為他肥胖，他總是被“警察”抓住我只能掙到錢，所以很多人疏遠了我。我也思考過這個問題，但老問題仍然沒有改變。時光飛逝�，F(xiàn)在我不再是以前的我了，完美、大方、簡單。我也深受其害，但有時有些人認為我還是以前的我。我會在他們面前展示自己。任性已經(jīng)結束，我也變了很多�？v容已經(jīng)從我身上消失了。我應該為這種任性向你告別。我的好朋友的寬容和老師的鼓勵幫助我完全擺脫了困境。從此，我不再任性
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