初二作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初二作文（通用33篇），希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我們班里的同學(xué)非常的團結(jié)，經(jīng)常獲得學(xué)校的先進班集體，這一直是我們驕傲的事情，但是今天我剛來到班里，就看到班里圍了一大圈子同學(xué)，我三步并作兩步，原來是我的同桌與學(xué)習(xí)委員吵架了。
作為班里的`班長，我趕快上山制止了，并且問了問原因，原來我的同桌的作業(yè)忘家了，但是學(xué)習(xí)委員非得說他沒有寫作業(yè)，還一直讓他拿出憑證，這時我的同桌才非常惱怒，與學(xué)習(xí)委員吵了起來。
弄清了事情的原因，那就好解決問題了，首先我問同桌昨天的作業(yè)都有什么，作業(yè)都寫的是什么，我的同桌都回答了上來，很明顯作業(yè)的確寫了，而不是學(xué)習(xí)委員口中沒有寫作業(yè)，學(xué)習(xí)委員聽了也很不好意思，并且給我同桌道了歉，這時我也批評了我的同桌，作業(yè)寫了就要拿到學(xué)校，要不然怎么讓別人相信，同桌聽了也點了點頭，并且約定中午一定把作業(yè)帶回來。
事情就這樣解決了，有時候往往會因為一些小事而吵得不可開交，但是弄清了原因，那就很好解決，并一定要吵架，因為心平氣和才是重要的。
初二作文 篇2
作為一名狂愛金庸武俠小說的讀者，一直以來，我很想寫一篇讀后心得。但又由于總總原因，總無法如愿。這也一直是我的遺憾。然而，這種狂熱、洶涌的感受一直并未減弱，反而日益增強，就像能量在積蓄到一定程度就會有隨時爆發(fā)的趨勢。也正因為在這種能量的強烈激發(fā)下，我感覺到那股一直埋藏于心底的、無法言抑的感受如潮水般迸涌而出。
——楔子
談起金庸的武俠小說，也許可以這樣說：凡是有華人的地方，就有金庸的武俠小說；凡是有炎黃子孫之處，就有蕩氣回腸的磅礴豪邁。這足見其武俠小說所得成就之高，影響之大！也許我這么說會遭到那些思想頑固、落后者的強烈反對與鄙視，但我仍然堅持我的立場——作為一名華夏子孫，不可不讀金庸之武俠小說！既然如此，那么金庸的武俠小說到底有何可讀價值？在這里，我就以我最鐘愛的射雕三部曲為例，闡述我個人對其理解及內(nèi)心感受。
金庸的武俠小說內(nèi)容豐富龐大，結(jié)構(gòu)性強，可以說在眾多武俠小說中獨樹一幟。這方面首推其經(jīng)典之作——射雕三部曲，也即是《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》。這三部小說在構(gòu)造上具有很強的創(chuàng)造性。這主要體現(xiàn)在其內(nèi)容及情節(jié)上。這三部小說中的內(nèi)容可謂包羅萬象，極其廣泛。譬如，書中曾多次涉及到《周易》、《道德經(jīng)》、若干古詩詞、各類奇門遁甲、文化地名及宗教知識等糅雜為一體，大大開拓了小說之視野，這實可謂當(dāng)做百科全書來讀亦不為過。其次，小說的情節(jié)安排懸念性極強，達到一種既在情理之中又在意料之外的意味。何也？如郭靖與黃蓉的巧遇及經(jīng)歷，楊過與小龍女的坎坷遭遇，張無忌與趙敏、周芷若、小昭及殷離之間的情感糾紛……這一切無不扣人心弦，令人欲罷不能。而這一切雖看似偶然，其實非然，是必然，是情節(jié)的需要。我們在感嘆他們命運的同時，卻也不禁意味猶遠(yuǎn)。而能在這樣巨大、復(fù)雜的鴻著中做到如此，非有超凡之想象及高超的文字駕馭功底不足以如此。我想，這也許是射雕三部曲偉大處之一吧。
金庸武俠小說的另一大特色便是人物塑造極其生動，栩栩如生。我相信，每一個看過射雕三部曲的人，無不對里面的人物產(chǎn)生極深刻的印象，乃至欲忘不能�？梢赃@樣來形容里面的人物：俠肝義膽，鐵骨柔情。試想，郭靖、楊過、張無忌……他們哪一個不是俠肝義膽，為大義而不惜舍身？再如黃蓉、小龍女、趙敏……她們哪一個不是柔情鐵骨，貞情可烈？在她們身上，我們看到的是俠義的仁士，柔情的貞女。這就是小說中最令人向往的世界。而這，也無疑是對現(xiàn)實的一大譏諷！要知道，在現(xiàn)實中，追名逐利者何其多！而在這里，我們看到的不是那些欺世盜名之輩，而是一群淡泊名利、仁義貞潔的江湖兒女。在他們身上，閃耀著人性的光輝。這也正是這三部小說中最成功的.一筆。其次，就是人物的選擇與搭配簡直是天造地和，巧妙至極。何以見得？如黃蓉的聰明機靈與郭靖的愚拙忠厚、楊過的謹(jǐn)慎機智與小龍女的單純、趙敏的精明強干與張無忌的老實厚道，這都形成了一種巧拙互補之勢，達到完美的結(jié)合，從而使人物的形象更加有血有肉，簡直躍然紙上！這也可見作者的匠心獨運之精。
歷史性也是金庸作品的另一大特色，同時也是貫穿全書的重要線索。在金庸的小說中，基本都是以歷史為背景的。例如在《射雕英雄傳》中，是以宋、金、元為時代背景，在《神雕俠侶》中則以宋、元交戰(zhàn)來展開（主要以后半部分為主），在《倚天屠龍記》中則是以元末農(nóng)民起義為框架……這在其他武俠小說中是較少見的。而以歷史為背景，不僅可以使視界擴大，而且在很大程度上推動了情節(jié)的發(fā)展，也使得故事蒙上一層神秘的色彩。此外，使用歷史為背景，亦可增強其可信度（金庸的小說背景大都以真實歷史為主，這點可以考證）及趣味性，且可使情節(jié)充滿一種古樸之氣，令人仿佛有種穿越時空之感。不管你信與否，金庸的小說確實可當(dāng)成一部歷史卷來讀。就我個人來說吧，一些歷史知識的確來源于其武俠小說，這也算是一種收獲吧。在這里，請允許我這樣說，能真正看透金庸小說的人，其思想境界可能要比一般人高些（當(dāng)然，我除外，因為我還沒有達到那種境界）。這也許正如培根所言：“讀史使人明智�！钡词箾]有很明智，也相對于別人來講更有獨到的見解吧？我想，這就是一個能真正看透金庸小說的讀者欣慰的收獲吧！
好了，談了這么久，該說說其意境了。很多人都認(rèn)為，武俠小說低級庸俗，果真如此嗎？其實不盡然，這種說法未免有點以篇概全了。金庸的小說最大區(qū)別于其它武俠小說便是其思想意境高。確實得承認(rèn)，某些武俠小說的確較粗俗，可是在金庸的小說中卻完全感覺不到低俗之風(fēng)。相反，你卻能感覺到一股清新。盡管書中離不開男女情愛，離不開刀光劍影，但那種情感不是庸俗的花前月下、風(fēng)花雪月，那種刀光劍影也非酒肉之徒的無事生非。何以這樣說呢？我們知道，郭靖與黃蓉的真摯情感、楊過與小龍女的相濡以沫、張無忌與趙敏的纏綿情意，這些都是美好的，是不摻雜任何灰塵的，是如此高潔！因而只能說，那種情感是美好而清純的人間真情，那種刀光劍影是為了行俠仗義，書寫人間正義！這也正是小說中所要弘揚的可貴的美好真情和俠義精神。
綜上所述，金庸的武俠小說之特色可歸結(jié)為：內(nèi)容豐富，情節(jié)錯雜有序；人物塑造活靈活現(xiàn)，趣味橫生；歷史性濃；意境高。這四點，不僅在射雕三部曲中可見，在金庸其它作品中亦可看出（限于能力和時間，其它的不能一一舉例加以議論）。
后注：其實一直以來，我之所以熱衷于金庸的小說，不僅因其小說文采斐然，氣勢恢弘磅礴，更深層的是與個人的性格、情趣密切相關(guān)吧。也許只有在武俠小說的天地中，我才能找到屬于自己的世界吧（這么說也許有人會認(rèn)為我悲世疾俗，庸人自擾，但其實不盡然，希望大家理解）。盡管這個世界難以避免兵荒馬亂，可是卻有人性的光輝與美好！而相對于現(xiàn)實的虛假來說，金庸武俠的天地更令人傾然（猶以最鐘愛的射雕三部曲為首）！因為在那個世界，沒有現(xiàn)實的人性復(fù)雜，可以仗劍攜酒江湖行，無拘無束，豈不樂哉？！這正所謂：一劍飄飄，一生笑傲！
初二作文 篇3
“我只想在我?guī)椭鷦e人的時候，我身邊的人也可以得到別人的幫助！”這種想法一點都沒有錯，因為如果我們都可以做到將心比心的話，那么我們的世界將會變得更加美好和諧! 記得上六年級的時候，我由于上課的時候眼睛看黑板有點想近視的.樣子，我這個現(xiàn)象正好被數(shù)學(xué)老師看見了；于是，她把這個現(xiàn)象告訴給我的媽媽了，我的媽媽也開始注意到了。
但是那個時候正好趕在“奧數(shù)復(fù)賽”和“小考”的時候，我每周的早上和晚上都要去老師那里補課，我那里有空去“廣醫(yī)”檢查眼睛啊，唯一有空的就是下午放學(xué)后那2個半小時。但是還是不夠時間去“廣醫(yī)”檢查眼睛,我只好放棄了，以自己的學(xué)業(yè)為重；可是我的數(shù)學(xué)老師卻為了讓我有時間可以去“廣醫(yī)”檢查眼睛，就利用考數(shù)學(xué)試的時間讓我去了。那個時候我真的非常感謝她，但是她卻說：“我也希望我的子女將來也可以想你這樣受到別人的幫助，再說老師關(guān)心、幫助學(xué)生是應(yīng)該的�！蹦菚r，老師讓我學(xué)會了將心比心。 各位，為了我們的世界將會變得更加美好和諧，我們應(yīng)該要學(xué)會將心比心，從我們的身邊小事做起。
初二作文 篇4
當(dāng)我步入這深秋的殿堂，當(dāng)我與葉攜手共舞這支華爾茲，一切深秋的韻味散開了。
凌瑟的風(fēng)吹拂著我的臉頰，葉搖曳著她華麗的舞姿，深秋是一位觀賞者欣賞著這慷慨、激昂但有悲涼韻味的舞姿。我被她優(yōu)雅的舞姿迷住了，我想與她攜手共舞，可她拒絕了。
我不知道她為什么要拒絕，于是我不放過任何一個線索，我追逐著。
我在這深秋的樹林中徘徊，尋找著她拒絕我的理由。我小心翼翼的拾起一片葉，仔細(xì)觀察她的紋理，觀望著她殘缺不全的身軀，欣賞著她扭曲的輪廓，我明白了。
深秋的夕陽穿過光禿禿的樹干，美麗的.光暈映入眼簾，環(huán)視四周滿地落葉，唉聲不斷。
我再次遇見她時已是又一年的深秋，我對她說：＂你抱怨過嗎？＂而他卻低聲細(xì)語道：＂抱怨又能怎樣呢，世間萬物又何嘗不是在一次又一次冰霜，一次又一次的孤凄悲涼中活過來的，這世道冷暖不知，誰也沒辦法決定自己的命運，只有在一次又一次的殺戮中浴火重生�！浠ú皇菬o情物，化作春泥更護花’所以我要用我卑微的身軀來實現(xiàn)我存在的價值。＂
那一天我與她攜手完成了那支華爾茲，從此我再也沒有邀請過她，因為我不配。
深秋后的初冬雖然不冷，但也比深秋多了一份＂寒＂的韻味。
在那尋續(xù)不斷的深秋季節(jié)中，我？葉？深秋，盡顯了我的卑微。
初二作文 篇5
我們一直都在人生路上慢慢的行走，慢慢的成長。只看得見自己在向未來迸發(fā)，從而忘卻了身邊人�？�，就是在那一回首的瞬間，我感受到時光從他們身邊飛逝而過，想抓也抓不住。
雨又下了，從屋檐上滑落，“滴答，滴答滴答。”雨下個不停，我身上被濺到了好多雨滴�！皨寢�，你怎么還不來！雨又下了，我身上都濕了，難受死了。我今天傘又沒帶，也沒辦法避雨，總之，你快點來啦！”我氣憤的掛掉電話，根本不聽電話那一頭的解釋。
可是此刻我哪里知道媽媽正在發(fā)燒呢！
等了幾分鐘，只見前方一輛自行車過來了。騎車的人身上只穿了一件長衫，外面還套了一件雨衣。她的面色潮紅，有事還會咳嗽�？墒且磺形叶紱]注意。
一陣媽媽過來停下了車，我就立馬飛奔過來，說：“媽媽啊媽媽，你總算來了，我可等死你了。”媽媽只是微笑，不說話。
我坐上后座，撐開雨傘，媽媽披著雨衣，騎著自行車。我一路上總是在自言自語，說一些班級里的瑣事，媽媽只是點頭，搖頭，或是“嗯”。我一路上都在奇怪，媽媽今天話怎么這么少，這么無言？
我在路上猜測著。到家了，我一個人先回家，媽媽去小區(qū)車庫把車停好。我等了半個小時，可是媽媽還沒回來，我以為她在路上遇見了鄰居，然后去別人家喝茶去了。
我在書桌旁做著作業(yè)，還剩一點抄寫的作業(yè)時，我伸了個懶腰。突然肚子響了起來，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一個多小時了，可媽媽還沒回來。我有些困惑，在鄰居家問了一下，才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有去。那媽媽去哪了？
我朝車庫跑去，發(fā)現(xiàn)車還好好的停在一旁，可媽媽卻暈了。我把媽媽拉回來測了下體溫，她已經(jīng)燒到40度了。我給媽媽吃了幾顆藥，她又睡了過去，我就在旁邊寫作業(yè)。作業(yè)寫完了。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)在黑夜中那幾根刺眼的`白發(fā)。我呆住了，媽媽什么時候有白頭發(fā)了？我竟然沒發(fā)現(xiàn)，那時，愧疚占據(jù)了我的心頭。那一次突然的轉(zhuǎn)身，我才看見他們已經(jīng)老了，已經(jīng)不再年輕了。
回首的瞬間，我懂得了爸媽的辛苦，對我們的愛護，關(guān)心。我懂得了更多。
初二作文 篇6
冷冷的風(fēng)在呼喚，寂寞的心在流淚，刺骨的風(fēng)在咆哮，后悔的心在后退。
陰天，今天是陰天。寒意向我席卷而來，我萎縮在沙發(fā)上，看著窗外那云霧蒙蒙的天空，冷冰冰的大地，無情的勁風(fēng)。這是一幅多么冰冷的畫面。我心里暗想。靜靜地攤開手中的皮夾，一張早已經(jīng)不起海水歲月沖擊的畫面呈現(xiàn)在我眼前。指尖撫過照片中的它，它，笑得那么開心，那么歡樂……淚水瞬間決堤。
塵歸塵，土歸土，該走的，的確不當(dāng)留！動物，大自然終究是它的家。
十年前，我愛森林。
這應(yīng)該多虧了我老爸，他是一名探險家，橫越七大洲，五大洋；看遍世間的奇珍異獸，摸過宇宙的奧妙山河。每每探險回來，都會有一大群的、讀者之類的人物來訪問他。雜志上的封面平均每個月就會有我老爸一次面。
身為他自豪的女兒，我，自然也想和爸爸一樣，當(dāng)個威風(fēng)的探險家，受盡天下人的仰慕！每次跟隨著爸爸出席會，我那小小的虛榮心都會被填滿。看著高大如樹的爸爸，我感到無比的驕傲。
有一次，爸爸要到叢林之最，地球的寶貴地——剛果森林探險，因為媽媽是一名大學(xué)教授，那幾天不能帶著年僅十一歲的我出席宴會，因而交給了我爸爸，讓我去探索大自然的奧妙。
收拾好行囊，我們踏上了那仿若荊棘滿滿的艱辛之路。
爸爸怕我累著，把原本的行程改了。原本十天的探險之旅，變成五天的探險之旅，五天的休息日，正因為如此，爸爸把原先計劃——探險森林深處的行程改為尋找黑猩猩之旅。
爸爸說，黑猩猩是與人最接近的動物。它們有著十分聰慧的大腦，十分有力的手腳，因此生活上完全不亞于人類……我聽得都快癡了，沒想到單單一個黑猩猩竟然有如此廣大的學(xué)問。
聽著聽著，走著走著，忘卻了煩惱，忘卻了世俗，與大自然交融為一體。一路上，我發(fā)現(xiàn)遮天大樹即使遮蓋了陽光，但還是有星零的光芒悄悄的透出來、苔蘚雖然布滿整個草地，使人容易滑到，但卻散發(fā)著股奇異的`味道，清新卻不失大自然的泥土味、樹上有個鳥窩，里頭有幾只小鳥，它們高聲歌唱，伴奏著，與大自然的風(fēng)聲、陽光交疊在一起，形成一幅不可思議的畫面。
“……等等！”突然，爸爸停下腳步。
我自然也停下，看著爸爸東聽西聽，左看右看，拉著我的手，往我十點鐘的方向前進。我張開嘴巴，要問。怎知爸爸眼明手快的捂住了我的嘴巴，留到嘴邊的話馬上乘著云霄飛車，滑下去。爸爸微笑地拉著我，來到一個空曠的草地上。
爸爸四處張望，見一滴滴的血滴滴在青蔥蔥的草地上。他把我留在原地，自己走進了一堆草叢之中……眼看綠意紛飛的草叢要吞噬了爸爸的背影，要逼急了我那懸在嗓子的心，爸爸轉(zhuǎn)過身來。
呼……
松了一口氣。
爸爸目光含笑，似乎在嘲笑我大驚小怪，少見多怪，井底蛙一只。我賭氣似地坐在地上，嘟起嘴巴，把眉毛打成八字形，一副氣鼓鼓地模樣。爸爸走來了。我原本打算不理他，怎知……
一團黑漆漆的生物被爸爸抱在懷里，長長的黑毛，圓滾滾的大眼睛、細(xì)小而嫩的手指……
“它叫黑猩猩。它媽媽去世了，只留下它�！卑职值纳ひ魪纳巷h下，一字不漏地飄進我的耳里。我看著它，它也看著我。它好奇地伸出手指要摸一摸我的臉蛋，我下意識退了一步�！安灰�。”爸爸鼓勵我。我眨眨眼，把頭顱伸過去，它那可愛的小手摸到了我的臉！我興奮地抬起頭。
那一次，我仿佛看穿了綠色的葉子，看到了如大海般遼闊的藍天。一籃子的美夢開始被織成一條毛衣……
我們把它帶回家，在剛果的家。爸爸把它交給我撫養(yǎng)，因為他長期出游根本沒時間照顧好這位小黑猩猩，而媽媽最怕野生動物，連摸都不敢了，何況養(yǎng)？因此照顧小黑猩猩的重任就交到我手上。
我把它取為“明意”，意思是希望小黑猩猩明白我要傳給它的意思。雖然有點女性化，但小黑猩猩還是承認(rèn)了。每次叫“明意”一聲，它就會一股腦兒地跑來我面前。我教它，我愛它，我疼它。幾年下來，它已是我的知己。
它雖然不會說話，但它會聽話。我告訴它，每次請求人時必須扮出謙卑的模樣——彎腰，把左手放在胸前，右手舉高過頭頂，平放，這樣請求才會被答應(yīng)。其實是我耍它的，這根本就是邀請女士跳舞的動作。我以為它不懂，可冰雪聰明的它懂，它明白，要死要活都不肯和我跳舞，因為它不會跳。
我自然不依，半哄半求要求它�？伤袷浅粤髓F秤心似的，怎么叫也叫不動。唉，長大了的小孩不聽話了。
即使如此，我和明意的感情還是依然堅固。
直到有一天……
爸爸從市政局回來了。他滿臉憂愁，與鮮艷快活的我有著明顯的對比。我開心地跟著明意在午后玩耍，即使當(dāng)時我已經(jīng)十五歲了，但我還是像個小孩子般，整天和明意玩“躲貓貓”。
“雨晨，你來一下�！卑职滞蝗话盐医羞M屋。我心里突然有著不好的預(yù)感，看向明意，它正識相地回去它的專屬房間�！芭丁！蔽夜怨缘刈哌M去。
一坐下來，爸爸就嚴(yán)肅地開口，“雨晨，我知道你跟明意的感情很好。你也把它視如知己，它也未曾傷害你。”對于這些，我沒否認(rèn)，點點頭。我跟明意的感情是連鋸子都鋸不斷、海水也沖不淡的。
“可是，畢竟人和動物有別，就像男女有別一樣，明意是受保護動物……你也知道，大家認(rèn)為只有在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，明意才有最好的一切……�！卑职帜�，眼神之中透出了堅決。我知道了！我有預(yù)感了！他們要帶走……不！不可以！不安猶如癌細(xì)胞，慢慢地在我體內(nèi)擴散。我努力裝出不解的眼神看向爸爸。
“你是聰明人，你明白的�！卑职謬@了一口氣。
“不會的�！蔽遗Φ恼f服自己，不會的，明意不會被帶走的……
“明天有關(guān)單元就會派人前來，把明意送到動物園去�！卑职殖镣吹卣f。媽媽拍了拍爸爸的肩膀。
轟的一聲！把我炸得粉身碎骨！這一切……太突然了！我呆呆地望向明意的房間，它也許在……不，我確定，它在那里看天空，它在那里看森林。每次這個時間，它一定會坐在窗前，看著他的故鄉(xiāng)……
似乎有霧蒙上我的眼睛，我有些看不清。
“雨晨，聽我說……幾年前我們領(lǐng)養(yǎng)明意已經(jīng)造成市政局的不滿了，況且最近環(huán)保組織中心看到你與明意親近的畫面。他們誤以為你……”爸爸深吸一口氣�！啊煤谛尚伞�
我聽不下去了！我的眼淚奪眶而出！我跑回自己的房間，把自己所在里面，與世隔絕。為什么？為什么？人與動物之間就有這距離嗎？大自然不是平等的嗎？
哭著哭著，我睡著了。也許我的心已經(jīng)默認(rèn)了明意會離開我的事實，也許我能夠撐下去。明意……對不起……
第二天早上，我如往常般為明意準(zhǔn)備早餐。不同的是，平日的水果早餐今日卻出現(xiàn)了一些肉類。黑猩猩雖然不常吃肉，但還是吃的。我怕它去到動物園以后就吃不到了……
明意下樓了。我努力擠出笑容給它。我要在它心中留下一個美美的影像，我不要當(dāng)它想起我，就會想起我是弱者的面容……
不一會兒，市政局的人來了。明意還沒吃飽。我怒瞪他們，爸爸讓他們等明意吃飽后才帶他們走，他們妥協(xié)了。我想，如果他們不妥協(xié)，我一定會跟他拼命！明意吃飽后，我盡量裝出開心的語氣告訴它，它要搬去一個更好的地方。我沒說出那是動物園，我怕它以為我要拋棄它。
明意邊聽邊搖頭。我裝生氣，我要它上卡車，即使我的心已是血跡斑斑。明意搖頭搖頭再搖頭。我就點頭點頭再點頭！我的眼淚，就快要被我點出來了！而明意，它早就流淚了。
我深吸一口氣，裝出很生氣的模樣，明意很怕我這模樣的。指著卡車，我冷漠地說出，“上去�！币苍S心痛得死掉了……我才會說出這么冷漠的話。
明意看著卡車，看著我。突然，它的目光看向屋后的森林。
時光仿若被水晶凍住，它想什么，我全知道。
我心一冷，如此一來，我再也見不到明意了。
突然，它彎下腰，左手放在胸前，右手伸出……我的淚再也控制不��！我輕輕往它的手掌一摸，跑上了明意的房間。我會后悔的！我會后悔的！我心在咆哮！
似乎有人在怒吼……似乎有東西被打翻……我緊緊地咬著嘴唇，眼睜睜地看著明意投向它的故鄉(xiāng)的懷抱……
突然，我真的后悔了。
如果明意去到動物園，或許我可以去看它，而現(xiàn)在……
明意走了。我的心也跟著它走了。十八歲那年，我毅然地離開剛果。我怕，我怕我會回到那座森林……我怕，我會要求明意回來……
至今，我還記得，當(dāng)我的手輕摸它的手掌時，那一瞬，我的天空在失去了顏色，失去了彩虹。
風(fēng)聲蕭蕭……當(dāng)年鎖著堅決的劍眉霍然垂下，當(dāng)年流出淚水的瞳仁再也裝不下任何色彩，后悔的心，就算再想后退，再想撐住，也撐不下去了……后悔，已經(jīng)化為當(dāng)年的英政大軍，把我的心，攻瀉而下……
初二作文 篇7
來到《愛的教育》，我不禁有些慚愧。也許我也會成為那恐怖的嫉妒章的主人�？吹絼e人取得了優(yōu)秀的成績，我就會放射出Green eye——嫉妒的目光。我也要改改了，做一個樂觀的人，虛心向別人請教，認(rèn)真溫習(xí)學(xué)到的知識并且整理，我相信我能讓那枚“勛章”離開我。
書，是我的`最好的朋友，沒有她，我將一無所有。朋友們，你們是不是和我一樣，是一名書海中的善泳者呢？如果是，感覺如何？如果還不是，那就得加加油，多多地“練習(xí)”，我相信，不用多久，你也會成為“書海中的善泳者俱樂部”的一員的！
……
初二作文 篇8
他是一句話，又或是幾個字，它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時，別人都不理解我：我說了一個與眾不同的關(guān)于某問題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無形的墻，十分的孤獨，渴望著理解。
有一次，我因為學(xué)習(xí)與母親吵了起來，我覺得我自己有一種好的學(xué)習(xí)方法，但母親一聽便反對我，她說：“你還小，不懂得正確分辨好與壞�！比缓螅阏f了了一個她的方法，但我依舊堅持自己的看法，我們兩個人各執(zhí)己見，不肯讓步，最后便落得母親說了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦�！北阋凰﹂T走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉(zhuǎn)頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當(dāng)時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對，但他們可以先說出我的想法的.對與誤，再來改正、調(diào)整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會吵架呢？
我開始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學(xué)習(xí)方案，我滿意的點了點頭，拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會變的更好，所以我要說出我的心聲：我，渴望得到理解。
初二作文 篇9
滿天灰塵，狂風(fēng)暴雨，世界上的各種動物瀕臨滅絕，冰山融化，所有的一切都將消失。這，就是我們的地球。
往日的涼爽和那青翠的樹木不知逝向何方，彩色的花朵和綠油油的草坪已經(jīng)不再回來。這一切都是人類自己造成的。甚至太平洋都會干涸；全世界將成為最大的撒哈拉；甚至珠穆朗瑪峰會成為最大的沙丘；甚至地球?qū)⒊蔀樘罩凶畲蟮纳沉！?/p>
砍伐樹木，建造工廠，排放廢物，破壞植被，人類的`罪行數(shù)不勝數(shù)。但這所有的罪惡，還是回到了人們自己頭上，就這樣人這個物種終于不存在了……
那怎么辦呢？我不想離開我的家園，我還想生存下去！
當(dāng)然可以，但只有一個辦法，就是從現(xiàn)在開始保護我們賴以生存的家園，再現(xiàn)一抹綠。找回那曾經(jīng)的美麗。
你不能種一片樹，但你可以種一棵草，你可以把垃圾扔到垃圾桶去，你可以節(jié)約一滴水，省下一度電，如果人人都可以這樣做，那這些災(zāi)難就再也不會有了。
不能做大事，但可以做小事，一個又一個小事那就是大事啦。
再現(xiàn)一抹新綠，讓我們的地球重現(xiàn)風(fēng)采，讓我們的家園變得美麗。
我相信，不久我們就會看見那抹綠�？匆娔悄ㄉ鷻C，那抹愛，那抹微笑。
迎面吹來那溫和清涼的微風(fēng)，世界綠意盎然，綠蔭下一陣陣涼意為夏日帶來清爽。
初二作文 篇10
在我們的生活中，每個人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動的小事，但無論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個座位運氣不錯。車子開過兩站路，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人，在公交車遇到老人要主動讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒有一個主動讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭，假裝沒看見……此時車輛啟動這位老奶奶差點沒站穩(wěn)，突然就聽到一個洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃幼屃俗吹竭@一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時候我才發(fā)現(xiàn)，原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動，他，一個肢體有殘疾的人都能獻出愛心主動讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒有一個肯讓座，我頓時為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的'小事，可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個世界才會變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會主動讓座，并暗下決心，以后要做個善良的人，因為在這個復(fù)雜的社會里，善良最珍貴!
初二作文 篇11
每個人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的`東西。能使我們乘著翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢的未來。
成年后，我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無論是在兒時的眼中抑或是成年后的心中。
小時候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們?nèi)绱俗杂�，而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說：“爸爸，我想要一雙獨立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥�！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B啊!還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。盡管途中會遇到很多困難，但一種毅力激勵著我前進。很多人沒有堅持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峰。
其實每個人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運用它。
張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達一個任心靈翱翔的世界……
初二作文 篇12
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的`。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn)，就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學(xué)到校報名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴(yán)格要求，平時對我們很嚴(yán)厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二作文 篇13
關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關(guān)愛是無價的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢瑩，你沒事吧？都發(fā)燒了啊！”我說：“我今天一直感到頭很暈�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的'手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會�！眿寢尲睕_沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關(guān)愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會美好。
初二作文 篇14
一聽水泡這個字眼，你也許就會有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因為它的出現(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。
以前我從來沒有長過水泡，但是學(xué)校跳長繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因為天天甩繩，結(jié)果，過了幾個星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡，我大吃一驚。因為我的手一直很光滑，從來沒長過這異樣的東西，同時我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時候了，我心里有點害怕，因為媽媽說這水泡如果不注意保護的話，很可能會破掉，甚至?xí)�起來了。但是再過幾天比賽就要進行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來代替我甩繩，則可能會帶來配合上的問題，一不協(xié)調(diào)就會影響班級的成績，那么這么長的時間就白訓(xùn)練了。所以為了班級的榮譽和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅持著�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱�，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的`手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護。一回家，爸爸媽媽就問長問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實在忍不住，大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個水泡讓我受到了眾多的呵護；同學(xué)們的憐愛讓我深受感動。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個小水泡。
初二作文 篇15
都說時間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋�時間節(jié)點，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個獨一無二的童年。當(dāng)我們長大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時光很緩慢，那時候一天的時間于我們而言是如此的漫長，漫長到我們足可以做很多有趣的事�？梢宰分飞喜艅倢W(xué)會走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時光，我們可以做很多的事，那時候，時間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來，我們巴不得早點兒天黑。
現(xiàn)在我們長大了，時間隨著我們的成長也變了，變得越發(fā)快了。一天的時間不過一眨眼就能走過，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的`頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長發(fā)。當(dāng)母親的長發(fā)在陽光照耀之下時，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們越來越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會微笑的過往，當(dāng)……我們這時候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來，找到屬于自己的人生。
初二作文 篇16
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的碧藍，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的`是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠(yuǎn)，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠(yuǎn)的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會欣賞，學(xué)會感悟，收獲人生!
初二作文 篇17
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個艷陽高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時刻，母貓強忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的.淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。
假日時，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著我的臉，在抵達目的地之前，我注視著窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒想到，一個平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的感動，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
初二作文 篇18
今天，老師手里拿了一個紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說：“今天我要領(lǐng)你們玩一個游戲�！蓖瑢W(xué)們都猜測玩什么游戲，只見，老師，慢慢地把紙袋打開，我們都像沒有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個洞來。老師，把撲克牌拿了出來，我們才知道，老師帶的是個撲克牌，同學(xué)們都說：“老師要帶我們玩?zhèn)�游戲不會是打撲克吧？” 老師頓時大笑起來，說：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點。”
老師說著拿起撲克牌說：“我來說一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個數(shù)字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次�！苯又终f：“你們知道嗎？世界上還有計算24點巧算的錦標(biāo)賽呢！”
我聽完，不由心里忽然緊張，因為數(shù)學(xué)根本就不是我的強項。到我們這一組抽牌的時候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。
我們又開始了第二組的應(yīng)戰(zhàn)，我們算了半天，沒算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的.筆。
后來，老師又給我們出了四個數(shù)字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒算出來，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過，老師告訴我們，這個數(shù)字根本就算不出來。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂，我們誰都沒有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二作文 篇19
小時候，因為為父母要外出工作，所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人，她經(jīng)�？搭櫸遥钗野涯棠谭旁谛哪恐械氖孜�。每次到奶奶家，我都喜出望外，因為奶奶總是會準(zhǔn)備美味的糕點來迎接我，而且會和我一起聊天呢！
有一次，我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團，我好奇地問：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動聲色，向我微笑，她替我?guī)贤该魇痔�，然后才輕聲問我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點頭說好。于是，我收起平日頑皮的一面，開始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會兒，我開始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調(diào)，令我有點不耐煩。奶奶看見我的樣子，平心靜氣地跟我說：“你要學(xué)會有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。
1小時后，我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了，但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮，突然靈機一動，趁機把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時，向鏡子一看，就識穿了我的詭計了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開始了一場激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿面面粉，指著對方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過了一個愉快的下午。
后來，奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后，我回到了家鄉(xiāng)，看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的`心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著我一路的成長。
初二作文 篇20
春天，是一年的開始，她象一個剛剛墜地的嬰兒，充滿了無限生機。
少年，是人生奮斗的開端，像一場暴風(fēng)雨，但是總會有晴天之時。
少年的時光如春天一樣生機勃勃，萬物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無拘無束的童年，開始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開始。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個秘密比去傳播它更有意義時，你就長大了！”小時侯，如果聽到有人告訴我一些秘密時，都會去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。
“當(dāng)你可以微笑著面對挫折時，你就長大了！”小時侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見我笑過，但卻�？匆娢依粡埬槨Ｌ煺娴暮⒆佑衷跒槭裁磻n傷？誰都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時常微笑，是給別人看的，更是用來表現(xiàn)我什么都不畏懼的！
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時，你就長大了！”小時侯的我很聽話，但聽的.大多數(shù)是對我有益的話，比如：走慢點，別著涼，多吃點等這一類的話�，F(xiàn)在，我竟然也學(xué)會了對別人這樣說！或許我對情有了更深的了解吧！
春是四季的開始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿勃勃生機，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個光輝、燦爛的明天！
初二作文 篇21
混著清香的蒸汽裊裊上升，掀開鍋蓋，一股股“熱浪”撲面而來。
再一次將粽子放在蒸籠里面，籠下小小的火焰不住的搖曳，肆意的拍打著鍋底。鍋內(nèi)的熱水沸騰了起來，咕哩咕咚的亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后，粽子出鍋，小心翼翼地提起來，生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣，一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻后，我把纏著的`棉線解開，再把煮的發(fā)綠的粽葉層層扒掉后，一個個挺拔的粽子出現(xiàn)在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它，味道細(xì)膩，香滑可口，又粘又甜，白色的糯米里摻著紅棗的香甜，讓人回味無窮。
關(guān)于粽子有一個傳說：“年年端午風(fēng)兼雨，似為屈原陳襲冤”，千百年來每到端午節(jié)，南方水鄉(xiāng)就沿襲了賽龍舟，包粽子投水中捎給屈原的習(xí)俗，后來成為我國人民傳統(tǒng)的節(jié)日，以紀(jì)念屈原寄托哀思。從此以后，每逢到了農(nóng)歷的五月初五，當(dāng)?shù)氐睦习傩斩家浇呥M行賽龍舟等祭祀活動，并且家家戶戶都要包粽子，插艾葉，紀(jì)念屈原這位偉大的愛國詩人，而端午節(jié)也成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外，還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習(xí)俗。佩香囊，防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊，很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。
在我看來這是一種植入人心底的傳承，這是一種精神文化的傳承……
“小巧玲瓏翠衣披，一根小繩繞幾圈。香清益遠(yuǎn)沁心脾，糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船，端午習(xí)俗入心間�！庇鲆娨粋�小吃，遇見一個傳統(tǒng)，遇見一種文化。
初二作文 篇22
冰雪等待著消融，日暮等待著星辰，空寂的樓道等待著腳步，昏黃的燈光等待著歸家的笑臉……她坐在餐桌旁，看著精心準(zhǔn)備好的飯菜一點點變涼，漸漸失去色澤。她徐徐站起身，把飯菜端回鍋里，讓早已做好的飯菜再次接受漫長的加熱。
她走到窗前，凝望遠(yuǎn)方：依然是白蒙蒙的天，還在下著雪，遠(yuǎn)處的路燈光濃濃地傾瀉下來；路上早已結(jié)了冰，行人不多，稍不小心就會摔一個跤�！皶貋淼�，我家丫頭騎車穩(wěn)當(dāng)著呢，一定不會摔跤，一定不會的……”她喃喃自語，平靜的臉色中卻緩緩滲入一絲焦慮。
樓下傳來孩子的`嬉鬧聲，她探出頭去。原來是同一單元樓的幾個小女孩在堆雪人，她們?nèi)砉脟?yán)嚴(yán)實實，唯露出通紅的臉頰，滿是稚氣�！岸嘞癜��！彼肫甬�(dāng)年自己陪女兒堆雪人的情景：女兒把圍巾解下，給雪人圍上，直凍得小臉兒通紅，而自己則略帶嗔意地笑著……誰知道呢，當(dāng)年抽搭著鼻涕調(diào)皮的小丫頭如今已長成一個姑娘；誰知道呢，當(dāng)年明眸含笑陪女兒玩的她已不再年輕，濃密的黑絲中藏了幾根白發(fā)。
誰知道呢，雪夜里，她最疼愛的女兒會不會平安歸家？
失意伴著疲憊慢慢籠罩了等待中的她。
“蹬蹬蹬”,原本寂靜的樓道里傳來輕快的腳步聲，緊接著是一陣“嘩啦啦”的開門聲�！皨�，我回來啦！外面的雪景真美，我都不舍得回來啦！”她渾身一激靈，強忍著欣喜不動聲色地起身，揭開鍋蓋，蒸氣騰騰地飄游，裹挾了她的面頰。“回來就好，媽剛做的飯菜，快吃，快快！”
漆黑的天幕中閃爍著星光，屋子里蕩漾著母女的笑臉……幸福在她不長的等待之后一下子變得觸手可及。
初二作文 篇23
“哇，人真多！”廟會的大門前擠滿了人，人們都拿出手機，照相機搶著在門口照相留念。進入廟會到處都充滿了喜慶的氣息。小樹穿上了金色的禮服，仿佛要參加一場盛大的宴會； 一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方，仿佛在給我們引路；抬頭望去，火紅火紅的燈籠掛滿了天；在熙熙攘攘的人群中隨處可見一張張燦爛的笑臉……望著眼前的廟會入口，可謂是人擠人。每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶。很多人還帶著個牛犄角，中年人背著小孩，拎著玩具；小孩舉著風(fēng)車，拿著氣球。
進入廟會的游戲區(qū)放眼望去，熙熙攘攘的人群簇?fù)碓诟魇礁鳂拥膴蕵讽椖壳�，木偶劇惹得大家開懷大笑、好玩的飛天椅令人大聲尖叫、各地風(fēng)味小吃散發(fā)著誘人的香氣，有趣的燈謎讓人冥思苦想……各式各樣的`項目。走著走著，突然聞到了陣陣烤點心的香氣，向前走去，進入了一條美食街，街道兩邊擺著學(xué)多小吃攤，有賣烤點心的，有賣烤羊肉串的，有賣狗不理包子的，還有賣炸糕的等等，有好多好吃的，吸引著吃貨們，使他們不得不住下腳步來嘗一嘗。繼續(xù)往前走，這條街也有賣吃的的，但與之前的不同，這里是賣一些地方的經(jīng)典小吃，還有許多工藝品。有一個賣糖畫的吸引住了人們，好奇的人們紛紛走過去瞧一瞧，我好奇的走了過去，看見一位老大爺，正拿著個裝著糖的容器，往一塊板子上畫著畫，沒一會就畫好了，原來畫的是一只龍，那位老大爺?shù)漠嫯嫾夹g(shù)真好，畫的那只龍栩栩如生，好似在盯著人們看。這次去趕廟會，玩的非常高興，見到了從來沒有見到的老北京文化，欣賞了北京的民間藝術(shù)，下次我一定還來。
初二作文 篇24
我房間有個不大不小的窗，是從二樓往下望的好地方。
窗外有棵高高的槐樹，是夏天寫作業(yè)時為我伴奏的和聲。蟬鳴、鳥叫和樹葉的沙沙聲揉和在了一起，嘰嘰喳喳，此起彼伏。
這棵樹下，更多的，是故事。
小時候每次下完雨我都會拉上幾個小伙伴去搖樹。你一下，我一下，雨水嘩啦啦的落下，像極了傳說中的“搖錢樹”。我們用手遮著頭，雙眼微瞇著，兩腳跺著地，笑聲響徹整個場院。
村里的女人買菜愛討價還價，樹下菜攤總是人很多。有時候聽到一些女人大聲喧吵：“經(jīng)常在你這兒買，便宜兩塊還不行？”攤主人也總是笑著默許。但有時也會一言不合傳來爭吵聲。好奇的我總會打開窗戶瞅一眼，便會見那女人騎著摩托氣呼呼的走了。有時酗酒的男人深夜在樹附近破口大罵，我亦會去瞅一眼。用媽媽的話來說就是——愛操閑心。
一天中午正寫作業(yè)的，我聽到一陣?yán)彽?聲音，在一群男人的喊聲之中，我隱約聽到了一大團樹枝掉落的聲音……
不對，我趕緊跑下樓去，卻只見一大團枝干癱在地上。
原來是鄰居家的商店，為了讓自家的門牌更顯眼，把這棵樹給鋸了好大一部分。啊！可惡，我的心里頓時波濤洶涌，電打雷鳴。恨不得馬上找他理論去，可后來還是慫了。
“那是公共財物，他憑什么砍。”我罵罵咧咧的跟媽媽理論，可有什么用呢？媽媽十分平靜的跟我說：“誰管那東西？”
東……東西？我什么也沒說，忍住氣上樓去了，畢竟，誰會理解一個小屁孩對樹的感情呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)透過那扇窗戶，看到那棵樹，總會想起一些小鎮(zhèn)瑣事。
我愛那扇窗，那顆樹，更愛那個小鎮(zhèn)。
初二作文 篇25
夜很黑，整棟大樓被黑暗籠罩著，唯獨亮著一盞燈。
它很普通，只不過是花兩元錢在樓下商店買到的。它沒有華麗的包裝，沒有著名的商標(biāo)，也沒有昂貴的價格�？傊皇且粋�平凡得讓人認(rèn)不出來的白熾燈。
它被安裝到這個病房后，便沒有人去理它，之前它只是一周亮幾次，亮的時間也很短。它會永遠(yuǎn)記得那天，一群身穿白色防護服的醫(yī)護人員進來了，他們，是和大地上的第一場雪一起到來的。
從人們喧鬧的話語中，它朦朧地明白了它來的并不是一個普通的病房，而是在隔離病房中。自那以后，它每晚都亮著，它照過的人不多，很單一，只有兩種人：白衣人和病人。它每天看著進進出出的人，很不解，并不明白發(fā)生了什么。它能看見的，只有白衣人的汗水和病人感動流下的淚水。很多天過去了，形勢還是像拉滿弓一樣緊張。白衣人進出的步伐拖沓了，但是次數(shù)增加了。它已經(jīng)連續(xù)亮好多個夜晚了，它從未有過這樣的經(jīng)歷，它累了，它很累，但它知道，它所照耀的人和它一樣累。
挺��！挺��！它必須挺��！它并不明白自己在干什么，但它知道，它和白衣人在共同戰(zhàn)勝一個它從不知道的敵人！它必須陪伴著白衣人，就像白衣人陪伴著病人一樣！這幾天，它一生都不會忘記。
它見到了太多它未曾見過的.場景。它并不知道那些白衣人都是誰，只記得他們被口罩勒出深痕的臉，被汗水浸滿的防護服和綻放出希望的笑容的臉。
燈，代表了太多人，他們是醫(yī)護人員，是警察，是老師，是千千萬萬個奮戰(zhàn)在抗疫一線的逆行者們。他們很累，但他們臉上永遠(yuǎn)掛滿陽光，因為他們有燈一樣的精神，像燈一樣與黑暗對抗，把燈一樣的精神灑滿人間！
燈，還是那么亮，不過黎明的曙光已經(jīng)漸漸織上墻頭……
初二作文 篇26
房間的窗戶外能看到樓間的林蔭小道。道路兩旁的海棠樹高而茂密，幾乎能觸到三樓的窗子，即便是我所在的六樓，向下看時視線也不免受到阻礙。可窗外的景色卻令人心曠神怡，一年四季都給人以別致的美。
春
一片春色。海棠樹的枝條還未伸展，幾點暗紅色的新葉卻已冒了頭。陽光打在嫩綠色的灌木叢中，反射出了耀眼的光芒。灌木叢中不知名的淡藍色花星星點點地分布在草地上，沒有別的鮮艷的名花一樣嬌艷，但多了一分恬淡。除了這溫潤的色彩，還有幾抹淡黃色點綴其間，形成了極其鮮明的對比，讓窗外的這一角景色，不僅有了春日固有的溫暖，更是增添了一份春的活力。鄰居家的貓慵懶的叫聲，也為這景色添上了一絲靈氣。
夏
樹上的蟬依舊不知恬噪地叫著，海棠的葉子微微打著卷，顯得有些疲累。在烈日無情的曝曬下，一切生靈似乎都失去了活力，買豆腐的阿婆推著車在樹蔭下吆喝叫賣著小姑娘們吮吸著冰棍嘰嘰喳喳地聊天。清風(fēng)拂過，蟬聲鳴起，這小小的窗口猶如一幅清麗的水彩畫般掛在屋里，裝點著枯燥的白色墻壁，為煩悶的室內(nèi)帶來生機。
秋
樹上的葉子已經(jīng)掉的七七八八了，只剩幾片依然堅強地掛在枝頭，四周的'灌木早已枯黃。唯有山里的野草點綴在黃土之間向外望去，一片肅殺之氣，更添一份哀愁。
冬
深秋的夜晚，萬籟俱寂，海棠斜伸的枝椏橫在半空中。不時發(fā)出被狂風(fēng)吹過“唰——唰——”的聲音，除此之外，天安靜的可怕，偶爾傳來有節(jié)奏的如同腳底踏在地面上的梆梆聲。在空無一人的小路上獨自演奏著屬于自己的樂曲。
春日里素雅的藍花，夏日路上停腳歇息的行人，秋日低伏著的深綠的野草。冬日叩擊地面的脆響……組成了一幅又一幅多彩的畫面，也讓窗內(nèi)的單調(diào)生活有了不一樣的樂趣。
初二作文 篇27
水滿則溢。
今天上物理課的課題是“探究串并聯(lián)電流規(guī)律”，我一看見黑板上的課題心里就樂開了花。昨天剛剛預(yù)習(xí)完，結(jié)論已熟記于心，這節(jié)課還有什么好聽的。于是我雖然坐在座位上，思緒卻在九霄云外飄搖。
老師在講臺上講得起勁，可是具體講了什么我卻全然不知，只聽見一聲“開始實驗吧！”我如夢初醒，頓時慌了手腳：糟糕，昨天預(yù)習(xí)只注意了結(jié)果，根本不知道實驗怎么做��！我只得硬著頭皮拿起了元件，開始連接電路。
我費勁周折終于弄好了串聯(lián)電路，測完電流后，我又找回了自信，心想：連電路也就不過如此，串聯(lián)電路如此簡單，并聯(lián)又能難到哪去？趁著老師正在總結(jié)串聯(lián)電路，我就開始連接并聯(lián)電路了——我又一次沒聽老師的講解。
哈！這么簡單！我迅速的`連接好了電路，可閉合開關(guān)后，兩個小燈泡都沒有亮。這是怎么了？難不成燈泡壞了？我又換了幾個燈泡，結(jié)果都一樣。完了，前功盡棄，如果要改電路的話幾乎就是拆了重新連啊！我正猶豫呢，“啪嗒”一聲，學(xué)生電源自動關(guān)閉了，我用手一摸，已經(jīng)滾燙了。我終于明白了剛才小燈泡不亮的原因，原來是電源短路了。我迅速斷開開關(guān)，重新接電路。
這回我才終于體會到接電路的困難，手心開始出汗。眼看周圍同學(xué)已經(jīng)在總結(jié)結(jié)論、收拾用具了，我趕忙問他們老師講了什么方法，他們回答我說：“并聯(lián)電路先通一條路，再在這基礎(chǔ)上補上另一條路�！蔽乙宦�，妙啊！這方法巧妙地避開了接線接亂了導(dǎo)致短路的問題。我抓緊時間，終于成功了！
這短短的40分鐘，這充滿周折的一次探索，我不僅探究出了串并聯(lián)電路電流規(guī)律，更明白了遇事要不驕不躁、實踐出真知的道理。
“滿招損，謙受益�！睂W(xué)習(xí)如此，人生亦然。
初二作文 篇28
櫻花盛開的季節(jié)，清風(fēng)拂過，在下著櫻花雨的學(xué)院大道上，兩個人的友誼，正在慢慢發(fā)芽。
——題記
我稱他為“白毛狐貍”，他也親切地稱我為“小貓咪”。他如同他的名字一樣有著銀白色的頭發(fā)，我也如同自己的名字一般平淡如風(fēng)。他如同一縷陽光照亮了我黑暗的世界，也熔化了我冰封的心。我與他原本就像是兩個世界的人，他在溫暖的陽光下，而我在冰冷的冰原。但在學(xué)院的櫻花大道上，我與他走到了一起。
“唔，又到了櫻花盛開的季節(jié)��！白哉哥哥最喜歡櫻花了……”我抬頭看著紛飛的櫻花。一陣清風(fēng)吹來，我的長發(fā)隨風(fēng)舞動。對于一個男生來說，留長發(fā)的確有一些怪怪的`。“哦呀！還真是美麗呢！”我循著聲音向前看去——一個銀發(fā)的男生站在那，他微笑著。我清楚地看見他的笑容一僵，我垂下眼簾。也許是我的冰冷將他嚇到了吧，畢竟我不是很喜歡和別人接觸。從開學(xué)到現(xiàn)在我從未有一個朋友，一個真正的朋友�？上乱幻胨α�，笑得比以前更燦爛了。“銀，我叫市丸銀�！彼χ鴮ξ艺f，我愣了一下。他接著說：“可以和你做朋友嗎？”我聽到這句話后，我笑了，我真的都快忘了怎么笑了：“風(fēng)，我叫千葉風(fēng)。”
一笑傾城，配上那如同紫水晶一般的雙眸，讓人只為他一笑。他愣了愣，開口道：“風(fēng)兒。”聽到他這么叫我，很吃驚也很高興�！澳阋部梢越形毅y子哦！”
午休結(jié)束，我和銀子有說有笑地回到班上。所有人都大吃一驚，同時也讓同學(xué)們看到了不一樣的我。
第二天，我捧著一束粉紅色的櫻花草送給了銀子�？赏瑢W(xué)們都開始起哄，我很疑惑地問：“櫻花草是代表友誼的花，他們怎么在起哄啊？”市丸銀笑了笑沒說話�！皺鸦ú莸幕ㄕZ是除你之外別無他愛、永遠(yuǎn)在一起�！碑�(dāng)然他沒有說出去，到后來我才知道。
初二作文 篇29
花兒嬌艷地綻放著，鳥兒無憂無慮地飛翔著，柳條自在地隨風(fēng)搖擺著，我們在陽光下自由自在地玩耍著……一切是那么的美好、舒適。我們擁有著世間最珍貴的東西——生命。因為有了生命，我們才能幸福的生活著。但是，人的生命只有一次，因此我們必須好好珍惜它，愛惜它。
在一個陽光明媚，綠樹成蔭的早晨，我無精打采地走在小路上，因為考試考砸了，我像墜入深谷一樣，被老師批評了，被同學(xué)嘲笑，一落千丈，我想：我考得真的好差，這么重要的考試，我竟然……我踢了踢腳下的.石頭，想把石頭踢走，可這石頭，剛飛出去不遠(yuǎn)，就落了下來，我一下子怒火中燒，連個石頭都瞧不起我，我繼續(xù)踢著石塊，好像要把怒氣發(fā)在這塊無辜的石頭身上。我不知不覺走到車輛來往的一條馬路上，頭腦中都是那考砸的成績，突然一輛車向我沖了過來，我站在路中間一下子手足無措，不知該怎么辦。說時遲，那時快，一位叔叔沖了過來，將我推出馬路，我驚醒過來，嚇了一身冷汗。只看見那位叔叔說：“小朋友，為什么跑到馬路上發(fā)呆，你是不是有煩心呀?”我說：“我考試考砸了，我好傷心。”“那過馬路也要看一看呀!”“不能這么沖過去，生命是第一位，其它的都是次要的，考試可以再考，生命，不能重來�！�
是呀，生命只有一次，而考試卻不只是一次，不能因為一次考不好而不重視生命。叔叔不僅救了我，還告訴我要珍愛生命。我牢牢記住了這次危險的經(jīng)歷，我知道，在成長的過程中，我還會遇到許多挫折，我要珍愛生命，勇敢地去面對各種困難。
成長，讓太陽更加溫暖;成長，讓花朵更加綻放;成長，讓生命更加堅強。
初二作文 篇30
今天，當(dāng)我踏上一輛公交車會臨平時，才發(fā)現(xiàn)：座位只剩一個了！
我看了看媽媽，目光相聚時，她告訴我：座位讓給我坐。
我激動不已，也毫不猶豫，我做了上去。汽車開了，沒過多久，車上上來了兩位老人。
看到這個場面我非常佩服那位叔叔，同時，我的思想也在做著斗爭：快點兒讓座吧！看，那位老人站也不大站得穩(wěn)！不過，這個座位也是我好不容易才“搶”到的，換嗎？不換？不行……
那幾分鐘過得似乎也非常慢，同時，我也認(rèn)識到了我與那位叔叔素質(zhì)、思想、品德上的差距，心中也有一種不知名的難過。直到，一個小女孩的一聲清脆的聲音，把我從猶豫中喚醒了：“老奶奶，過來，我讓您做！”聽到這么一個又清脆又“狠”的聲音后，我似乎感到臉好燙好燙，簡直是無地自容了！不會吧，那個小女孩好像才只有2年級啊�。坎豢伤甲h！
……
最后，我也只能低下頭，自責(zé)，抱怨，感動！在下車前，我微笑著看了看那位小女孩，她，站在那位老奶奶旁邊，雖然顯得那么渺小，但是它的`心靈是多么純潔，在我們心中，她，是多么得高大！而，坐在“神圣”座位上的那兩位老人，神情又是多么的安詳！第一次，我感覺到自己的無知，留下的已不是悔恨、傷心、抱怨、不服……而是感動，是感動，是感動！
這一次乘坐公交車，也仿佛與以往不同，在那里我感到的已不是恐怕、但心、不雅；而是公德，是人們的愛心，是一段“美好”的回憶……
初二作文 篇31
我是一只小小的老鼠，叫蕊蕊，生活在一個名譽低微的家族里，每天過著偷偷摸摸、膽戰(zhàn)心驚的日子。我十分羨慕那些小貓小狗，他們能夠光明正大地走在人們中間。他們能得到主人百般的疼愛、夸獎。而我，只能悄悄地躲在陰暗的角落里看，心里好妒忌，多希望有一天也能有這樣的待遇。
每當(dāng)我出洞去找食物，迎面總是碰到大花貓。大花貓是主人發(fā)現(xiàn)我之后買來專門對付我的。自從有了那只大花貓，我們每天吃不飽，睡不好，提心吊膽。而那只可惡的大花貓呢，整天動游西蕩，吃得好，睡得好，樣樣不用愁，主人還不時地買來新鮮的小魚為她補充營養(yǎng)。她呢，躺在主人的懷里妙嗚妙嗚地撒嬌，被主人輕輕地?fù)崦�。哎，好眼紅喲！
那天，主人抱著大花貓出去散步了。我就見機會難得，飛快地跑到冰箱前，熟練地把一跟長長的香腸拖回了洞，然后我又搬了一小塊蛋糕。想想也覺得差不多了，夠我吃一兩天了�？赊D(zhuǎn)念一想，這樣的好的機會，何不多搬一些，省得哪天大花貓工作太負(fù)責(zé)了，找不到吃的，餓著。我就又去搬那小片主人吃剩的`蘋果。不料，就在這時，傳來了開門聲，主人回來了，大花貓率先沖了進來�！毖剑缓�！“我著急地大叫一聲，三十六計走為上，我腳底抹油，趕緊溜。幸好我機靈，才能保住自己的小命，回到自己安全的小窩。
這就是我，一只渺小的，渴望關(guān)懷的老鼠。我并不想給任何人帶來什么麻煩，也不想和誰成為敵人。我多么希望有一天，人類可以理解我們老鼠的悲哀與無奈，愿意接納我們，承認(rèn)我們的存在。那會是多么美好的一天啊，全世界都寧靜了，空氣中洋溢著和平的氣息。
初二作文 篇32
今天是立冬，樹上披滿了雪。從遠(yuǎn)處一看，就象結(jié)了一個一個小果子。地上的葉子象一個個勺子里放著糖，真要下糖那就好了。
小雪可調(diào)皮了，它一會兒爬到人們的房子上，一會兒爬到車子上，一會兒爬到山頂上，也太淘氣了!那次我看到雪后，我就摸了一下子，我感到很涼，我一喘氣，白氣就從嘴里冒了出來，我不知道這是怎么回事，想了一會兒，我才知道，因為天很冷，所以人們喘氣時才會有白氣。
對了，雪是白色的。這到底是誰送的禮物呢?我又想了想，哦，原來是天公送給我們的禮物哇!去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來遲，至今不見蹤影。
當(dāng)我開始懷念雪的時候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒有見到它了。
我開始頻繁地出現(xiàn)在那些年雪經(jīng)常停留的地方，我想，它總該有一點留戀，我一定會邂逅它的。
原來雪經(jīng)常出沒的`地方，如今卻被雨替代，冬季開始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過一次面，它已經(jīng)沒有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開了，大地的淚水慢慢地凝結(jié)成厚厚的冰層，至今沒有融化。
在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺得它的若隱若現(xiàn)，對我是一個預(yù)示，預(yù)示著它即將到來，卻未曾想過它竟是一個警告，雪，終究沒有來臨。
那個冬季，沒有人見過雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負(fù)輕輕地離開了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。
一個沒有雪的冬季，就像一個生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過?
或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個沒有價值的字從世界消失，無人問津。
初二作文 篇33
我的爺爺是一位年過七旬的老實巴交的莊稼漢子。他的人生藍圖就是幾畝地，數(shù)不清的種子和兩三把鋤頭。由于爺爺一輩子都在和土地，太陽打交道，所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爺爺?shù)哪樅诤诘模浑p手長滿了繭。每次他牽著我的手，我都能感覺到那種粗糙。
去年夏天，天氣十分炎熱。在驕陽似火的中午，爺爺又穿起他干活專用的汗衫和拖鞋，我拿了幾個果凍，一根棒冰和一壺茶跟著爺爺去田里體驗生活了。
到了地里，爺爺叫我坐在大樹下，自己就下地了。我一邊吃著棒冰，一邊看爺爺勞動。
太陽毫不留情的炙烤著大地，爺爺?shù)暮瓜駭嗔司�的珠子一樣，一顆顆地滴在地上。爺爺抹了一把臉上的汗水，舔了舔干裂的嘴唇又繼續(xù)干活。我看見了，連忙跑過去遞上水壺，爺爺接過水壺，朝我笑了笑。
我坐回大樹下，繼續(xù)看爺爺干活。地里的草已經(jīng)不多了，鋤下的草都被爺爺仔細(xì)地堆在地邊做成了“遮陽傘”，被太陽曬得發(fā)白的草中間卻有一抹綠色，那就是菜了。嘿嘿，種菜還真有點學(xué)問。
等到太陽落山了，爺爺才拎著水捅走了出來，我高心極了，終于可以回家了！
可不對呀，爺爺走的怎么是和回家相反的路？
“爺爺，走這邊，你干活干糊涂了嗎？”我提醒爺爺。
“我提水澆菜去�！睜敔敳痪o不慢的`說。
“還不回去�。俊蔽覠o奈。
提來了水，只見爺爺彎著腰，熟練地從水桶里舀水，又把水均勻地灑在菜地里。
回家的路上，爺爺告訴我，有太陽的時候是不能澆水的，水被太陽一曬，就會熱起來，菜會被燙死的。
我點點頭，似懂非懂，心里想：爺爺，我勤勞的爺爺��！