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初二啊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初二啊作文，歡迎大家分享。
初二啊作文1
剛上初中，抱著玩耍的心理學(xué)習(xí)，認(rèn)為初中畢業(yè)還早呢!但是一到初二，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，我學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，學(xué)習(xí)壓力增大了，我和同學(xué)們開(kāi)始忙碌了!
上初二以后，天天都要背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、做作業(yè)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了!如果是初一，每天很多時(shí)間耍。
上午，每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及筆記翻倍的上漲，而且初二多了一科物理，是一門(mén)重要的學(xué)科。每節(jié)課稍微開(kāi)一點(diǎn)小差就不知道老師講到哪兒去了，初一時(shí)‘坐飛機(jī)’10分鐘老師都還在講那。
中午，每天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學(xué)題，每次都得花50-80分鐘才能完成，中午有時(shí)午覺(jué)都睡不了，有時(shí)熬不住了，就先睡一會(huì)，下午下課時(shí)來(lái)趕。在初一時(shí)每個(gè)中午，都可以睡上好覺(jué)。
下午，如果有生物、地理這兩門(mén)學(xué)科的時(shí)候必須像聽(tīng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣聽(tīng)。因?yàn)槌醵@兩門(mén)學(xué)科會(huì)結(jié)業(yè)考試，分?jǐn)?shù)會(huì)影響畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)，遇到體育課時(shí)還要訓(xùn)練，不像初一時(shí)那樣每節(jié)體育課都是耍，現(xiàn)在如果碰到一節(jié)玩耍的體育課，都只有拿來(lái)做作業(yè)。現(xiàn)在，只有計(jì)算機(jī)和音樂(lè)課才能放松，不像初一時(shí)那樣副科都可以耍。
晚上，兩節(jié)自習(xí)課更是忙得不得了，又要做作業(yè)，又要復(fù)習(xí)，又要預(yù)習(xí)。時(shí)間根本就不夠。只有從晚上睡覺(jué)的時(shí)間擠，在床上打燈做作業(yè)，而且要用被子蓋住，如果被老師發(fā)現(xiàn)了就要被罵，即使是在做作業(yè)!晚上時(shí)間擠出來(lái)了，但是正常的.休息時(shí)間就達(dá)不到了，每天就只有睡5-7小時(shí)。
周末，本想放松一點(diǎn)，補(bǔ)一下瞌睡，但是現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在只有補(bǔ)課、做作業(yè)，而且作業(yè)量是初一時(shí)的幾倍呢!作業(yè)可是堆如山!
上了初二以后，每天耍的時(shí)間都減少了很多!每天幾乎除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我成績(jī)比較中等追上同學(xué)們很難!我只有化壓力為動(dòng)力，向前沖!
初二啊作文2
提起班長(zhǎng)這份差事，我有一肚子說(shuō)不出的苦衷……唉！怎么說(shuō)呢？操心受累算不了什么，關(guān)鍵是出力不討好，盡得罪人。
在別人眼中班長(zhǎng)是老師眼前的大紅人。班中的顯赫人物，一手遮天，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。其實(shí)不然，全班幾十個(gè)人，并不是每個(gè)人都對(duì)你畏懼三分，讓你稱(chēng)心如意的倒沒(méi)幾個(gè)。像同學(xué)吵架這樣棘手的問(wèn)題，你一到場(chǎng)不可能迎刃而解，有時(shí)真叫叫你束手無(wú)策。
留給我印象最深的是那次自習(xí)課了。老師都去開(kāi)回了，叫我們自己讀書(shū)，還叫了我負(fù)責(zé)。真是山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王，難些調(diào)皮大王們有的搖頭晃腦。有的談天說(shuō)地，有的吵嘴，有的竟還唱起了流行歌曲……不一會(huì)班里就老虎拉磨——亂了套。自習(xí)可實(shí)在上不下去了，我再也按捺不住心中的怒火，決定先來(lái)個(gè)“下馬威”。開(kāi)始倒也嚇唬住了幾個(gè)，但我這招不到兩分鐘就失效了。不但如此，他們鬧得比以前更兇了。我一看形勢(shì)不妙，就采有進(jìn)一步方法，硬的不行，來(lái)軟的.，意識(shí)我好言相勸，可他們以為我有求于他們，更加得意。一會(huì)兒，居然有兩個(gè)同學(xué)放肆的動(dòng)起手來(lái)。他們的舉止不僅影響學(xué)習(xí)，還彼此傷了和氣，作為一班之長(zhǎng)我豈能做事不理？我忙上前說(shuō)了一大堆好話，還叫一些同學(xué)把他們拉開(kāi)，希望他們能“停戰(zhàn)”可誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)用。我實(shí)在是忍無(wú)可忍，用命令的口吻說(shuō)；“你們個(gè)我住手，否則就出去”結(jié)果此法有無(wú)濟(jì)于事，真叫人頭痛。唉！當(dāng)班長(zhǎng)，難啊！
在任期間，我成了許多同學(xué)憎恨的目標(biāo)，說(shuō)句心理話，我真想辭職不干了�？砂职衷鴮�(duì)我說(shuō)過(guò)；“不想當(dāng)元帥的兵決不是好兵，萬(wàn)事要三思而后行”在說(shuō)如果連這點(diǎn)兒困難都經(jīng)受不住，更不用說(shuō)什么國(guó)家棟梁之材了。
當(dāng)班長(zhǎng)不易，做個(gè)好班長(zhǎng)更難！當(dāng)班長(zhǎng)雖苦雖累，但我永遠(yuǎn)不后悔！
初二啊作文3
我是6歲到安徽省六安市就讀小學(xué)2年級(jí)。因?yàn)槭寝r(nóng)村來(lái)的，普通話自然說(shuō)得不好，也沒(méi)有交上朋友。
也許是天意，老天將我們?nèi)齻�(gè)緊緊地連在了一起。她們兩個(gè)也都是外地轉(zhuǎn)過(guò)去的。就這樣，人生地不熟的我們成了關(guān)系密切的好朋友。縱然她們也是外地人，可畢竟她們也是安徽省的。
暑假里，每每遇到那兒的人，說(shuō)些外地口音的`普通話，即使我是洗耳恭聽(tīng)，我也聽(tīng)不懂，這就該輪到她們出場(chǎng)了，她們不辭辛苦地為我解說(shuō)，并幫我翻譯。
我們也都該報(bào)名了，我們?cè)谝凰鶎W(xué)校讀書(shū)，我們還住在隔壁，這也許就是天意吧！我是她們之間最大的一個(gè)，一個(gè)比我小1歲，名杜益，一個(gè)比我小2歲，名陳穎。
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們?cè)谝黄鹜孢^(guò)家家，我自然是“爸爸”，杜益自然是“媽媽”，陳穎就是“寶寶”了。于是我們提議，我么干脆結(jié)拜姐妹。人們都說(shuō)“童言無(wú)忌”，可這是我們經(jīng)過(guò)多次考驗(yàn)，達(dá)成的一致意見(jiàn)。雖說(shuō)是結(jié)拜，卻辦的轟轟烈烈，我們對(duì)天起誓，我，大姐，杜益，二妹，陳穎，小妹，有福同享，有難同當(dāng)！從此，我們便更加形影不離。
還記得小時(shí)候，我們一起玩過(guò)家家，躲貓貓，猜謎語(yǔ)，做冒險(xiǎn)的游戲，反正只要是法律不禁止的，我們都做過(guò)。
如今，我卻與你們遠(yuǎn)離，猶如牛郎與織女那樣遙遠(yuǎn)。我們雖遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前，我們將永不分離，有一種長(zhǎng)久的友誼將我們緊緊地結(jié)在了一起。
近幾年，我總是幻想著有一天，我們還能夠重逢，還能是好姐妹。
如今，回想起過(guò)去的種種，我不覺(jué)得有點(diǎn)心酸，眼淚控制不住，在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不由自主地往下淌
我的好姐妹啊，你們?cè)谶h(yuǎn)方可好？
初二啊作文4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首家喻戶(hù)曉的歌。它道出了只有經(jīng)歷了挫折才能成功的道理。
昨晚晚飯過(guò)后，我便與叔叔們一邊去散步，一邊談笑風(fēng)聲。不自不覺(jué)之中，發(fā)現(xiàn)頭上偶有一兩滴雨水地在我的頭上，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。于是我提議回去了，這個(gè)建議得到大家的一致認(rèn)同。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開(kāi)始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開(kāi)始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，我看到這一情景便回屋去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的電話便打來(lái)了：“兒子，快看！天上的彩虹多美�。 蔽铱吹竭@美麗彩虹，情不自禁的開(kāi)始了無(wú)限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的'彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開(kāi)始了心的交流。哦，對(duì)了！關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：牛郎和織女是一對(duì)情人，他倆真心相愛(ài)，卻由于某種原因被王母娘娘分開(kāi)了，他們的愛(ài)感動(dòng)了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我也被它吸引了，他把我的心吸引了。
看見(jiàn)這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時(shí)使我茅塞頓開(kāi)，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過(guò)挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
“喂！”這是爸爸的一聲吼叫，強(qiáng)行使我已經(jīng)醉在風(fēng)景的心，給拉了出來(lái)。
�。∧且荒ú屎缫呀�(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無(wú)法忘記。
那一抹彩虹使我的心返回童年，使我的思想走向成熟，也為我架起了一座通往美好未來(lái)的橋。
初二啊作文5
夜風(fēng)吹，風(fēng)鈴響——藍(lán)色小玻璃瓶里裝的不是紙條，而是關(guān)于童年的沉甸甸的回憶。
人生最美好的時(shí)光在小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的身影總是穿梭在校園的樹(shù)叢間，那銀鈴般的四處飄蕩的'笑聲，成為了永駐腦中的明信片。
很多年前的一個(gè)夏夜，夜風(fēng)中激蕩著五顆緊緊依偎的心。
那次，我們五個(gè)死黨一起相約到鄉(xiāng)下外婆家玩，跳上自行車(chē)，我們飛快地向崎嶇的鄉(xiāng)間小道進(jìn)發(fā)。熱風(fēng)吹過(guò)的麥田里，不斷涌起的麥浪在翻滾；知了們?cè)跇?shù)葉間不停地呻喚，仿佛在抱怨著天氣的炎熱。我們毫不在意額頭和鼻尖上不斷甩下的汗珠，肆無(wú)忌憚地大聲唱著那首《寧夏》，誰(shuí)不小心唱錯(cuò)了就引來(lái)一陣大笑。田里正在耕地的老伯會(huì)心一笑，嘆了口氣說(shuō)：“青春啊……”。
到了外婆家，餓的像小饞貓一樣的我們哄搶著外婆做的蒸糕。再吃上一塊解渴的西瓜，便覺(jué)得人間美味不過(guò)如此。這時(shí)夕陽(yáng)早已把半個(gè)腦袋藏到了山后，外婆坐在院中搖著蒲扇，臉上掛著慈祥的微笑。
夜風(fēng)來(lái)襲。綴滿(mǎn)星星的夜空猶如一塊巨大的黑色幕布，與遠(yuǎn)處的山連接在一起，讓人找不到邊際。我們赤腳站在外婆家的屋頂上，不過(guò)這次是六個(gè)——外婆家的小貓咪和我們一起賞月。我們寫(xiě)下各自的夢(mèng)想裝進(jìn)藍(lán)色小玻璃瓶里，白色紙條上的字跡笨拙卻可愛(ài)，更多的是實(shí)現(xiàn)的信心。串起的風(fēng)鈴掛在了屋檐上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇羰敲烂畹呐錁?lè)。
那個(gè)夜晚我許下的愿望終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我去了省城的中學(xué)上學(xué)，而其他四個(gè)人留在了小鎮(zhèn)。我們都有了新的朋友和生活，聯(lián)系也越來(lái)越少。我們像五條直線相交后便漸行漸遠(yuǎn)，再也回不到過(guò)去。
我當(dāng)初許下的心愿是：我們五個(gè)人要永遠(yuǎn)在一起。
夜風(fēng)吹，風(fēng)鈴響。西去的夜風(fēng)啊，請(qǐng)你寄去我的祝愿：你們安好，便是晴天！
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