- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)八年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的一個(gè)蛋糕,上面寫著“二十此夏”,那是我十二歲時(shí)你送給我的。
當(dāng)你把蛋糕捧在我面前時(shí),我很驚訝,因?yàn)槟鞘窃谖覀凈[僵之后你第一次主動(dòng)來(lái)找我。我低下頭看那個(gè)蛋糕,然后就看到了那白色的“二十此夏”,在黑色的背景下,是那樣突兀。我問(wèn)你為什么是“二十”?你笑著說(shuō)是電員寫錯(cuò)了,因?yàn)閭}(cāng)促?zèng)]有注意。聽(tīng)到你這樣說(shuō),即使我心中有諸多疑問(wèn),也只能作罷。于是我們便像平時(shí)那樣,許愿、吹蠟燭、切蛋糕。但我心里總是有一種異樣的感覺(jué),很奇怪。我從未想過(guò)那會(huì)是你最后一次給我過(guò)生日。
當(dāng)你將要離開(kāi)的.時(shí)候,你說(shuō)出了夏天沒(méi)有說(shuō)出的秘密。你說(shuō),當(dāng)初并不是店員寫錯(cuò)了,而是你故意說(shuō)錯(cuò)。你說(shuō)你當(dāng)時(shí)希望我們二十歲時(shí)能夠依然是當(dāng)初那樣。你還說(shuō)我們就像是兩條相交線,短暫的相會(huì)后是永遠(yuǎn)的離別。你知道嗎?我當(dāng)時(shí)許的愿望是“勿忘初心”,和你的希望一樣,但我們卻越走越遠(yuǎn)。沒(méi)錯(cuò),是我背叛了我們的友情落到今天這個(gè)地步是我活該,我有什么資格去乞求你的原諒。
我曾參加過(guò)你十一歲生日,是那樣讓人羨慕,你穿著華美的衣服就像一個(gè)公主,而我是那么的平凡,我們之間的距離本身就那么遠(yuǎn),但你卻在眾人散去后對(duì)我說(shuō)其實(shí)你一點(diǎn)也不喜歡這樣。我記得那天下著大雪,但因?yàn)槭鞘フQ節(jié),所以人群的喧鬧并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)大雪而安靜一些。你還告訴我生日的真正意義是新的開(kāi)始。在生日那天,你可以拋掉過(guò)去,重新開(kāi)始━━以全新的自己。我曾告訴過(guò)你,我很羨慕你的生日,既有節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,又有純潔的雪花飄灑。那時(shí)從高處放眼望去,刺眼的白,那所有的黑暗都被深深地埋藏在純潔的雪下。
今年我才十四歲,距離二十歲還有六年,也就是說(shuō)我有六年的時(shí)間去改變。請(qǐng)你相信,我們重會(huì)的那個(gè)夏天,我們還像當(dāng)初一樣。
八年級(jí)作文 篇2
寒風(fēng)刺骨的冬天里,拖著沉重的身體回到了外婆家,我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家,“奶奶,我想吃雞腿!蔽艺f(shuō)著,她聽(tīng)到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的圍巾,頂著雨,頂著風(fēng)出門,就因?yàn),一支我想要吃的雞腿。
我每一天回到外婆家,就一定會(huì)有一支雞腿在桌上,我也總是吃得一點(diǎn)都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的'外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我,我現(xiàn)在去買!”風(fēng)如抓狂似亂吹,她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩,大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I了一支雞腿,就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃,她回到家后,我吃著那只雞腿真得非常的幸福,但,我卻不懂得珍惜。
上初中后,變得叛逆、煩躁,對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟,她放了熱水,大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯,對(duì)她不客氣的說(shuō):“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話,成了往后的淚水,過(guò)了不久,她過(guò)世了,悔恨著當(dāng)初的不珍惜,我十分難過(guò),每一天的糟蹋著她對(duì)我的好,如今那些話都已經(jīng)一去了,不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了,才發(fā)現(xiàn),我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù),是種幸福。
人,的后悔,是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇,她,是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人,懷念著那一支看似平凡的雞腿,內(nèi)竟包含著滿滿的愛(ài)與關(guān)心,可惜我再也嘗不到那一種幸福,也再也見(jiàn)不到她了!靶腋N幢厥沁h(yuǎn)在天邊,只要細(xì)細(xì)的去了解去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福很平凡也很簡(jiǎn)單。”
八年級(jí)作文 篇3
很小很小的時(shí)候,母親牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路。從此,母親便牽著我的手,走過(guò)土橋,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月。
轉(zhuǎn)眼間,我7歲了,又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟,當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí),幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中,母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是,我總能找出各種理由讓母親牽著我的手,盡管我早已學(xué)會(huì)了走路?珊髞(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚,沒(méi)讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日。‘(dāng)母親牽扯著我走過(guò)村頭的小橋時(shí),頑皮的我突發(fā)奇想,要母親牽著我的手向前飛。誰(shuí)知,正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí),母親一個(gè)不小心,她的手腕脫臼了!望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情,年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛,從此暗下決心:再也不讓媽媽牽我的手了!
歲月的車輪飛馳而去,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過(guò)。
在異地求學(xué),偶爾想起母親,想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天,當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí),我的心突然震顫了,有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于,到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了,而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多!敖z絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕!蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)啊!我放下行李,拉著母親的手,輕輕地說(shuō):“媽,我們出去走走吧。”母親顯得有些驚異,而后很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋,依然是當(dāng)年的母女,母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙,有的'地方還有一道道裂口,手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手,使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午,母親顯得特別高興,絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事,而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手,而現(xiàn)在,我卻想說(shuō):“媽媽,牽著女兒的手吧,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)四季!”
八年級(jí)作文 篇4
窗外的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的打在窗戶上,是那么的無(wú)情,周圍的一切看上去都沒(méi)有精神。當(dāng)然,我也不例外,考試的失利讓我非常難過(guò),那鮮紅的叉號(hào)毫無(wú)遮蔽的展現(xiàn)在我的卷子上,我的心涼了——77分。我不知是怎么考的',100分的卷子怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?稍趺唇o父母交代啊,處于內(nèi)心的不安,我將那張帶著我恥辱的卷子狠狠的扔進(jìn)了垃圾桶。
回家后,我的內(nèi)心忐忑不安,要不喲啊給父母說(shuō)呢?說(shuō)了怕父母?jìng),不說(shuō)吧又欺騙了父母,這可要我如何是好啊!
不一會(huì)兒,媽媽從單位回來(lái)的,她問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我支支吾吾,不肯說(shuō),媽媽一眼看出我有不對(duì)勁的地方,于是加重語(yǔ)氣又問(wèn)了一遍,這一次,我不得不承認(rèn)了,沒(méi)想到,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“今后一定要加油啊,一次的失誤不算什么。’’我懸著的心立馬平靜下來(lái)。
這一次考試的失誤,我一定銘記在心。
八年級(jí)作文 篇5
“憶江南,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?”我游過(guò)許多次西湖,但每一次我都會(huì)有不一樣的感受和領(lǐng)悟。之所以會(huì)游過(guò)那么多次西湖,是因?yàn)槲骱傋屓诵那楹茌p松,西湖的風(fēng)景美不勝收,令人心曠神怡。
西湖風(fēng)景美如畫。可謂是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!薄肮缕褵o(wú)邊水茫茫,荷花夜開(kāi)風(fēng)露香!蔽骱暮亲钊侨隋谙,令人心醉的了。風(fēng)兒拂過(guò)碧藍(lán)色的水面,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪。
在微風(fēng)輕拂時(shí),閉上眼就好像可以聞到迎面飄來(lái)的荷花香!笆a濃煙柳藏鶯語(yǔ),香散風(fēng)花逐馬蹄!碧K堤的美景令人心醉,仿佛能夠“柳岸聞鶯”,湖邊的柳樹(shù)也好似知道自己的美麗,輕搖著身姿,彎下腰看西湖中的`自己,我也忍不住張開(kāi)雙臂,任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的?諝庵谐涑庵鞣N花的香味和泥土的芳香。
“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?”西湖一直維持著它那悠長(zhǎng)而又古典的韻味,至今還可以看出當(dāng)時(shí)的繁華!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!、“繞廓荷花三十里”、“六月西湖錦繡鄉(xiāng),千層翠蓋萬(wàn)紅妝!蔽骱暮苫ㄩ_(kāi)了,荷葉為荷花擋下一片天地,任荷花在自己的傘下盛開(kāi)著,微笑著。我從來(lái)不知道紅配綠會(huì)有這么好看。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”天色已經(jīng)漸漸地黯淡了。當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)的余輝消失在地平線上,遠(yuǎn)處的燈亮了起來(lái),閃爍著,耀耀生輝。漫步在街道上,不由得感覺(jué)到溫馨的、幸福的感覺(jué)。
八年級(jí)作文 篇6
沒(méi)有人能夠留住時(shí)間,時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存于心間,永不會(huì)消散。
人生有很多個(gè)發(fā)生在一瞬間的事物,或是一個(gè)畫面,或是一個(gè)動(dòng)作,或是一句話,美好亦是不美好,都定格在一刻。一幕幕,浮現(xiàn)在腦海中,都是珍貴的回憶。
還記得那是一個(gè)夏日,我還是一個(gè)小學(xué)生。因?yàn)橐恍疤貏e”的原因,我和她成了好朋友。友誼,總是真摯的,我在她最需要幫助的情況下第一時(shí)間伸出援手,而她也在我陷入困境時(shí)傾力相助。偶爾難免會(huì)有些小摩擦,兩個(gè)人都置氣地不去搭理對(duì)方,可沒(méi)到一天就和好如初,毫無(wú)間隙。
吵架嘛,總是把不滿都吐露出來(lái),雙方都鬧得不愉快,可事后卻連發(fā)脾氣的理由也忘到九霄云外去了。我和她就是這樣,大概就是因?yàn)檎l(shuí)向?qū)Ψ秸f(shuō)了什么,就沖對(duì)方冷言冷語(yǔ),最后互看不順眼,差一步就要說(shuō)出“絕交”,冷戰(zhàn)就此開(kāi)始。三天了,一向親密無(wú)間、一下課就聊得熱火朝天的我們卻在這期間沒(méi)有任何交流,平時(shí)的拌嘴半天不到就重歸于好,而當(dāng)時(shí),一向我以為我們的友誼堅(jiān)不可摧,然而卻……我心里有些難過(guò)與后悔,可從來(lái)都是我先道歉,這次我不愿再低下頭先提出和好。又過(guò)了好多天,我們?nèi)栽诶鋺?zhàn),我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何,可總有一人要先表示和解,我不想因?yàn)橐粓?chǎng)矛盾就如此輕易地失去一位好友,先道歉不代表是懦弱,而是說(shuō)明珍惜這份友情。
一節(jié)體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,我捏著寫好的小紙條,避免尷尬便托一同學(xué)交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎?”會(huì)怎樣給我回復(fù)呢。我的.心很緊張,也在期待著美好的結(jié)局。一會(huì)兒紙條被遞回我手中,我急急打開(kāi),上面是熟悉的字跡“什么叫‘重新’,我們有絕交過(guò)嗎?當(dāng)然還是最好的朋友。”看到這句話的我心里涌上暖意,她寫滿真誠(chéng)的臉?lè)路鸪霈F(xiàn)在眼前。那一瞬,從字里行間我讀出了她是多么暖心與在乎我們的友誼,她用話語(yǔ)融化了我們冷如冰山的關(guān)系,依舊是如初的密切。友情,是那樣可愛(ài),失而復(fù)得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條,我就會(huì)如當(dāng)時(shí)有著溫暖的感覺(jué)。
那一瞬間雖短,可帶來(lái)的感動(dòng)卻長(zhǎng)留心間,久久不能忘卻。
八年級(jí)作文 篇7
又站在這個(gè)地方,眼前的蓮花正不知憂愁地展現(xiàn)著它們的豐姿,如同你當(dāng)年的笑靨一般,令我不由得醉了。
那年夏天,我來(lái)到這個(gè)公園賞荷花;▋耗敲疵,美得仿佛不屬于這世間,美得纖塵不染。前幾天剛下過(guò)雨,空氣還是濕濕的,摻雜著淡淡清香,細(xì)細(xì)縷縷,沁人心脾。閉上眼,深吸一口氣,荷花的清香越發(fā)得馥郁了,仿佛甜到了我的心田里。睜開(kāi)眼,眼前是一池開(kāi)得正盛的荷花,像一個(gè)個(gè)容顏嬌美的小姑娘,令人打心眼里樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí),眼角的余光捕捉到了一個(gè)半熟的背影。是她!真巧啊。她一動(dòng)不動(dòng),正凝神注視著眼前滿池的荷花。我本不打算喊她,可她仿佛感受到了我的目光,觸電似地回過(guò)頭來(lái),眼里閃過(guò)一絲驚訝,隨即對(duì)我笑笑。我走到她身邊。
“你也喜歡荷花嗎?”我問(wèn)。
“是啊,你不覺(jué)得荷花真的很美嗎?如果問(wèn)我來(lái)世想做什么,我真的好想成為一朵蓮花,在池中靜靜地開(kāi)放!
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著她的側(cè)臉,有些驚奇,但隨即好像明白了,露出一個(gè)表示理解的笑容。
原本,我與她雖在同班學(xué)習(xí),卻接觸不多,可現(xiàn)在,我們就像是兩塊正負(fù)磁鐵,因蓮而相互吸引。
漸漸的,我們?cè)絹?lái)越了解對(duì)方。
我發(fā)現(xiàn),這個(gè)愛(ài)蓮的女孩,就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩,但是,只要與她接觸,就會(huì)慢慢被她感染。
就如同蓮花的香味一樣,猛地一嗅,也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣,就一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
從那以后,每個(gè)夏天,我們都到公園賞荷花,而荷花好像也特別給我們面子,總會(huì)開(kāi)得漂漂亮亮的,仿佛知道我們會(huì)來(lái)似的,早早做好了準(zhǔn)備。
可是,人生總是不如意,兩個(gè)人在一起久了,沒(méi)有距離,隔閡自然也在無(wú)形中滋生出來(lái)。
那一天,我不知道是那根神經(jīng)錯(cuò)位了,竟沖你發(fā)起火來(lái),甚至到現(xiàn)在,我都有著深深的'愧疚。你待我就像親人一般,我卻不能完全體諒你、理解你,那樣傷你的心,全然不顧你的感受。
也許時(shí)間真的能夠消磨一切吧,畢業(yè)了,好像是時(shí)間在宣示著我們友誼的結(jié)束。
我們倆各奔東西,你到了外地學(xué)習(xí),我卻留了下來(lái)。
兩年了,我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有時(shí),只有翻翻畢業(yè)照,才能夠真正地想起你,想起你那水晶般的笑容,是那樣的清澈、晶瑩。
這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天,時(shí)光飛逝,我又來(lái)到那個(gè)湖邊。又是一年夏天,湖里的一池荷花仍舊開(kāi)得那么燦爛,好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花,我仿佛又看到了你。
那個(gè)為蓮而生的女孩。
八年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我走在路上微風(fēng)輕拂,十分舒服,突然,一道刺眼的光向我照來(lái),我再次睜眼,只見(jiàn)我面前站著一個(gè)衣著高大上,看上去十分有錢卻面黃肌瘦的人。
那人對(duì)我問(wèn)好,我呆滯的回他,他開(kāi)始欲言又止,我問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔Φ拿?”他十分?yán)肅的看著我說(shuō):“我確實(shí)需要你的幫助,你愿意幫助嗎?”我點(diǎn)頭。
他說(shuō):“雖然我接下來(lái)說(shuō)的事有些不可思議,但請(qǐng)你一定要相信我,我叫許小剛,我是來(lái)自3021年的人,我們那個(gè)時(shí)代科技非常發(fā)達(dá),人們都很富有,聽(tīng)起來(lái)我們是不是都過(guò)上了幸福的生活,其實(shí)不是這樣的.,你也看到了,我雖然十分富有,但是我并不健康,因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)代科技技術(shù)領(lǐng)先,但為了讓這些這些科技技術(shù)領(lǐng)先,我們做了許多實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們并沒(méi)有好好的處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的垃圾。為了完成實(shí)驗(yàn),我們大量開(kāi)采消耗資源,與此同時(shí)人口也在增長(zhǎng),為了給人們居住的地方,我們幾乎把綠地全部變成了公路、社區(qū)。隨著人口的增長(zhǎng),各種生活廢水不經(jīng)處理任意排放。這些種種都造成了環(huán)境污染,魚(yú)的身體內(nèi)積存了越來(lái)越多的毒素,人們吃了這些魚(yú)后,毒素進(jìn)入人的身體,導(dǎo)致人們患上各種各樣的病。環(huán)境污染使農(nóng)作物無(wú)法茁壯成長(zhǎng),食物營(yíng)養(yǎng)短缺,人們都面黃肌瘦,所以,我發(fā)明了時(shí)光機(jī),并乘著這個(gè)來(lái)到這里,我想讓人們從20xx年開(kāi)始加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)環(huán)境,讓未來(lái)?yè)碛兴{(lán)天白云!
“我愿意幫助你,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”我真摯的說(shuō)。“謝謝你!痹S小剛說(shuō)完就消失了,小路又恢復(fù)了從前,那個(gè)人好似一場(chǎng)夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇9
兩周之前,號(hào)角便已經(jīng)響起。它急促而緊張,悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),抑揚(yáng)頓挫而振奮人心。是。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)的前奏,早已奏響!
“200米——60米跨欄!”我的嘴里不停地念叨著,我是運(yùn)動(dòng)白癡,用老師的話就是“兩條腿還不如砍下來(lái)做排骨算了!笨蛇@回卻有兩個(gè)項(xiàng)目,我暈了。但不管怎樣,都要挑戰(zhàn)自我:不管怎樣,都要披荊斬棘,勇往直前!這兩個(gè)項(xiàng)目就好像出發(fā)前的號(hào)角聲,我的心頓了一秒,我的靈魂緊縮了一下!振奮人心的一切,這才剛剛開(kāi)始!
接下來(lái)的兩個(gè)星期,是撒丹帶來(lái)的兩個(gè)星期——魔鬼星期。一定要加緊練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!不能給班里拉后腿!
誓言先是這樣說(shuō)了,但我還是處于“及及可!钡碾A梯里,60米跨欄,卻連欄也跨不過(guò)去,好幾次跌倒在地。不得已只能和老師說(shuō)聲“有困難”。我不想,我真的'不想!我真的不想放棄機(jī)會(huì)!但我的腿好像灌了鉛一樣沉重,前面的欄就好像一個(gè)誰(shuí)都不準(zhǔn)靠近的魔鬼,你碰到它,就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。
不但這樣,就連200米,我竟然也有“問(wèn)題”,先是侯曉玲的挑釁,之后便是王蓉的“星期一宣戰(zhàn)!薄皟纱筇焱酢钡逆(zhèn)壓,讓我緊攥著的手中直流汗。心,也隨著動(dòng)搖了:我能行嗎?與侯曉玲的比拼中,還是個(gè)“不相上下”,但王蓉不僅是體育課代表,而且還在籃球場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水,我這“無(wú)名小卒”,有多少的幾率能打敗她?又有多少的幾率能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?
現(xiàn)在的我,只是站在一個(gè)徘徊的關(guān)卡旁,想跨,卻不敢。想離開(kāi),卻還有信念。我不知,該怎么樣做。難道我就必須當(dāng)這“縮頭烏龜”嗎?
面對(duì)命運(yùn)的安排,我不甘心,也不放棄。是的,我會(huì)牢牢把握這道阻礙!讓我在逆境中重生吧!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文07-14
八年級(jí)作文07-14
八年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
[精選]八年級(jí)作文12-08
八年級(jí)作文12-09
八年級(jí)作文12-09
八年級(jí)作文05-08
八年級(jí)作文05-09
八年級(jí)作文05-12
八年級(jí)作文05-13