實用的八年級作文10篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　外婆今年82歲，身體還算硬朗，除了那些關(guān)節(jié)疼痛之類的硬傷，其他都還挺好。

　　從小我就是外婆一手帶大的，因為媽媽是外婆唯一的女兒，外婆自然格外寵愛我，這種格外的寵愛非常特別。但聽爸爸說當年仍然帶有強烈重男輕女思想的外婆在我出生后看都不看我一眼，恨我不是一個帶把的小子，但是幾天過后想通了的外婆便開始一手操勞我的生活，這樣一帶就是20年，從一個襁褓中早產(chǎn)只有4.5斤的小娃娃養(yǎng)到如今170的大高個。外婆是個女強人，在媽媽3歲時就與外公離婚的外婆堅強的帶著媽媽獨立生活，從未拿過外公一分錢。媽媽曾自豪的告訴我外婆年輕時是個汽修電工，現(xiàn)如今可是灰領(lǐng)般的工作呀。但外婆只是笑笑說這有啥難?師傅帶一帶就會了!這一句話讓我對外婆頓時敬佩萬分。外婆的脾氣有時也很壞，因此在平日生活中我與外婆處的并不愉快，因為外婆節(jié)約，保守，因此每當我浪費著同時開著電腦，電視等一切耗電的設(shè)備時，外婆都會啰嗦，甚至用暴力強行我關(guān)掉。在生活中，我常常和外婆對吵，嫌她啰嗦，礙事，有一次，和外婆的激烈打斗中，外婆被我推到了地上，腰扭傷了，整整在床上躺了3個多月，前面所說的硬傷也包括這腰傷，是拜我所賜的。當時躺在床上的外婆還極力勸阻媽媽不要打我，之前火爆脾氣的.外婆突然變成一個和藹慈祥的老人。因為外婆的過分女強人形象讓我覺得外婆其實等同于外公，所以打鬧都沒有問題，但我似乎忘了但是外婆也已經(jīng)70多歲了。打那以后，外婆不會再拉我頭發(fā)，用藤條打我了，因為她知道她老了，躺在床上的日子并不好受，這點可以看出，外婆還很聰明。我時常問媽媽，為什么外婆會那么強勢，那么兇呢?一點都沒有老人家的和藹呢?媽媽告訴了我外婆的故事，聽著聽著我流淚了……

　　外婆小時候出生在書香世家，爸爸是先生，就是現(xiàn)在的教師，當時在鄉(xiāng)下也算得上是個有頭有臉的人物。但因為外婆是個女娃，當時鄉(xiāng)下有著嚴重的男女等級思想，所以外婆被其父無情的送給了外公家做童養(yǎng)媳。雖然外公一家都非常疼愛外婆，但當時外公家家境非常平困，外婆到了那里吃不飽，睡不暖。每天都必須幫家里做很多家務(wù)，還要去田里耕作，還要照顧那個雖然年長外婆但少不更事的外公。后來，外公一家完全山窮水盡了，外婆只能跟著外公和小外公一起上街乞討，當時外婆的媽媽知道后，很心疼，但舊社會的女人是沒有權(quán)利的，她想帶外婆回來，但只能含著眼淚心里想想而已。有一次，外婆，外公，小外公等人乞討了一天都沒有收獲，外婆就帶著他們到自己家討飯，外婆的媽媽趕忙裝了一袋米給外婆帶回來。外婆當年就這樣，從一個千金小姐淪落到去自己家乞討的叫花子。曾有一段時間我很憎恨外公，為什么要拋棄糟糠之妻的外婆?小時候她跟你討飯，跟你挨餓，還要照顧你這個任性，不懂事的丈夫，好吃的給你先吃，幫你洗衣服，幫你燒飯，幫你養(yǎng)兒育女。說到這，不得不提，其實外婆和外公之前是有過一個兒子的，但因當時鄉(xiāng)下醫(yī)療條件不好，新生兒得了一點小病便夭折了，或許也因此外公對外婆有了芥蒂，直到7年后才有了媽媽。

　　后來我明白了，外婆的堅強，外婆的強勢并不是天生的，因為她小時候受了太多的磨難，她必須用強勢來包裹自己，讓自己變得強悍。否則一個女人如何帶著一個孩子孤獨的生存?

　　外婆，我不再怪你用暴力教導(dǎo)我，節(jié)約是美德，啰嗦也是對我的關(guān)心。希望你能健康長壽，也一定會健康長壽，孫女我一定會更好的孝順你。外婆。此時此時，我想更懂你!

八年級作文 篇2

　　“別打擾我，沒看到我在工作嗎?”你不耐煩地說道。

　　期末考試在即，挑燈夜讀的我，將自己一人關(guān)在房間。你輕手輕腳推開我的房門，為我端上一杯熱騰騰的姜湯，“趁熱喝了吧，別著涼了�！薄安缓炔缓龋瑳]看到我在寫作業(yè)嗎，別吵我!”

　　母親，你發(fā)現(xiàn)了嗎?你加重的工作任務(wù)和我如山的作業(yè)仿佛在你我之間隔上了一堵厚厚的墻，你與我獨處的時間越來越少……

　　母親，你記得嗎?幼年時，只要天氣好，你便會坐在陽臺的躺椅上，沐浴著陽光，一針一線地為我織毛衣，將濃濃的愛意注入密實的針腳，縫補著我的.足跡，我便會依偎在你的肩膀上，伴隨著你身上散發(fā)出的獨特的談?wù)勄逑�，享受你的秀發(fā)與我鼻尖細細的摩挲，陶醉在你愛的懷抱里。

　　母親，你記得嗎?小時候，你帶我來到金色的沙灘，享受著和煦的江風，迎著美麗的夕陽肆意奔跑，與我嬉戲，玩耍，在柔軟的沙灘上摸爬滾打，現(xiàn)在回想，那是多么幼稚，但那時的我，卻是滿滿的得意和滿足。我想，沙灘上的那一個個腳印，都是你對我愛的詮釋吧。玩累了，你與我漫步在街頭，我吵嚷著讓你給我買一根雪糕，你都會微笑著遞給我，那味道格外的甜，一直甜至心底�？v使時光荏苒，那濃濃的、甜甜的味道一路跟隨著我，浸透在我的每一個細胞里，愉悅著我的心田。

　　母親，你記得嗎?長大后，每次換季，你為我早早地準備好衣物。每次生病，你總會細心的照顧，叮囑我多喝熱水。每次學(xué)習(xí)遇到困難，你會拋下你手頭上的工作，與我共渡難關(guān)。每次成績進步，你都會給予我一句鼓勵，并提醒我不要驕傲。

　　流年，從指縫間匆匆滑過，記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田，漸漸談去了痕跡，像一幕幕電影鏡頭，閃過之后逐漸淡忘。可是，你與我之間一幅幅美輪美奐的畫面，都會珍藏于我的心底，不可磨滅。

　　暖風輕輕吹過，吹進我的心田。此時只想坐在窗前，細細回味那，最美的時光。

八年級作文 篇3

　　雪夾著雨在下，這樣是永遠都無法鋪成雪地的。我搖搖頭，無奈地看窗外。妹妹心事重重的，連她打理的花都無精打采。

　　“啊！雪花！”樓下的小男孩大驚小怪了。妹妹探出頭去，也跟著大驚小怪起來：“姐，你別做作業(yè)了。是雪呀！是雪花，快來看�。　蔽也坏貌怀姓J這確是很漂亮的朵朵梨花。畢竟南方的雪，總帶著太多的水，是一塊塊小的結(jié)晶。它不像人們所說的那樣如粉，如沙。

　　記得幾年前去哈爾濱，才知道那兒的雪真的優(yōu)雅之至。地上，樹上，屋上，白茫茫一片，真可謂“千里冰封，萬里雪飄”。我曾擔心著南方的雪總消逝得很快，讓人都忘卻它曾經(jīng)存在過。而北方的雪呢？出乎我的'意料，幾天幾夜都沒有融化呢。可能是太陽的光照不多，哈爾濱在北緯46°左右，而且雪又接二連三的下，似乎永無停息。

　　北方的雪有著一個永遠不變的特點——不會用自己的身體來消釋動植物的肉體。因為它的水分含量極少，是很柔軟的海綿，在你手中頑皮地滾動著，很久才慢慢變成很細的水珠子。北方的雪密度小，用力把它們壓遍，便只剩不了多少體積了。把雪放在冰上，冰不融化，雪也不融化。

　　這就是北方的雪吧，堅強！堅強得讓你不忍心去融化它們。

　　“姐，想什么呢？去外面的晨練點玩吧，那兒的草坪上，雪應(yīng)該積得厚了吧！”妹妹一臉天真地看著我，真不忍心拒絕她。

　　“好，走吧！”我說。

　　妹妹一陣風地飛了出去，原來她早已準備就緒。什么時候自己的洞察力竟那么差？

　　草坪上已經(jīng)有了幾行小腳印，自然不是妹妹的，那是四、五小串梅花印匆匆穿過了雪地。它們是為了找一個新家嗎？我祝福它們。

　　“呵呵！這小狗的腳印至少3厘米深呢！好爽！”妹妹興奮地左看看，右瞧瞧。

　　那樹上也白了呀！大概就是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象吧！

　　看著妹妹在雪地里又跳又唱，我一個邪邪的微笑浮上臉頰。“妹，看招！”

　　她來不及躲閃就“啊”地吃了我一個大雪球。衣服右上角，一塊雪白的印記即是我的勝利果實。妹妹氣不過，隨手抓了一團雪也向我進攻。只可惜南方的雪太溫柔，不忍心沖突以致造成傷害。一抓一扔，只會使它們飛舞起來，又紛紛揚揚飄落，在空中幻化出一個個美麗的童話。落在身上的雪，一瞬間即融了，融了，融得好快。我真是心疼，心疼它的溫柔。

　　這就是南方的雪吧，溫柔！溫柔得讓你不忍心去碰觸它們。

　　不管南方的、北方的，雪都是要融化的。到了春天，那在雪下孕育著的生命也就開始新的生活。而那些雪是不會被人遺忘的，不管是北方的堅強、南方的溫柔，都曾是人們心中的最愛。

　　雪，永遠都是美麗的。

八年級作文 篇4

　　微笑無聲無語，卻是世界上最美的語言。帶著微笑出發(fā)，身后的足印在歌唱。題記

　　如果生活是一首樂曲，那么微笑便是一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那么微笑便是一抹抹絢爛的色彩。生活的旅途，微笑相伴，那將是處處風景。

　　帶著微笑出發(fā)，我們互相理解。與朋友鬧別扭后，放學(xué)路上便少了昔日的歡聲笑語。夕陽的余輝下只晃蕩著一個孤獨的'影子，連路邊的小草也變得頹靡不振。沒有朋友的陪伴，心情也隨著落日下沉，晚風吹起了我的歉意。猛然在拐角處撞上了一個熟悉的身影，于是兩人都站住了。也許都在猶豫著，那三個字始終說不出口。最終兩人相視一笑。那個帶著歉意，帶著回憶，帶著珍惜的微笑。不必多言，卻互相理解 。

　　帶著微笑出發(fā)，我們學(xué)會寬容。灰蒙的天空，預(yù)感大雨傾盆。我騎著腳踏車飛奔行進。紅燈亮了，我一個急剎車，車子卻沒有及時停下來，一下子蹭上了前面停著的一輛車。喘吁未停，心撲通亂跳，心想著那將會是一頓大罵。車窗緩緩下拉，那人回頭看了狀況，隨即卻淡淡一笑，“小姑娘，騎車要小心啊。”“恩�！蔽腋屑さ狞c點頭。這個人，這個笑容，這份感覺，我將復(fù)制。

　　帶著微笑出發(fā)，我們感悟生命。忘不了那特殊的演員，那“千手觀音”。靈動的纖手，甜甜的笑顏，燦爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進了神話境界。然而，她們的世界卻安靜得令人窒息，她們聽不到音樂，卻將每一個旋律融化。她們做到了，用微笑挑戰(zhàn)人生，憑借頑強的力量戰(zhàn)勝了命運的安排。臺下，觀眾的一個個微笑透著堅定，帶著贊許送去了熱烈的掌聲。望著她們的臉龐，我也為之震撼與動容。

　　帶著微笑出發(fā)吧，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加五彩斑斕！

八年級作文 篇5

　　在人的一生中會遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風順。

　　小的時候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，當時的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來，繼續(xù)向前走。堅持到最后，也就是終點。

　　現(xiàn)在的我們有時會想今后的道路該通向哪里，這條路會一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經(jīng)邁出了一步，這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應(yīng)該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點的。

　　現(xiàn)在我們還都只是學(xué)生，生活圈還是很小的，不能在社會上立足。如果不好好學(xué)習(xí)，輟學(xué)在家里呆著，等成年了找不到工作，就會被別人瞧不起，以至于無地自容。這時才會發(fā)現(xiàn)人生的路好難好難走，自己就會掩面哭泣，覺得對不起生養(yǎng)自己的父母。因此，我們都要走好自己原來希望走好的`那條正確的路，不要偏離。

　　想想自己的以前，再看看現(xiàn)在，自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。

　　每個人的嘴上都會說“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”�？墒�，實際做到的又有哪幾個人呢？我不知道。我也不知道從什么時候開始，“我會好好學(xué)習(xí)的”“下次肯定會努力，考出個好成績”“不會辜負你們的，我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的話。

　　從現(xiàn)在起，我要努力、爭取重新回到當初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習(xí)，無論怎樣都阻擋不了我前進的腳步！

　　人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過一道道坎，就必須要充滿信心，腳踏實地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進陷阱里，那么想出來就要花費好長好長的時間……

　　現(xiàn)在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅持、努力！

　　每個人都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后才成功的，不會一帆風順。在學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會在哪里跌倒就在哪里爬起來！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠！

八年級作文 篇6

　　上了初中的新學(xué)生，往往最想念自己小學(xué)的生活；到了成年的人們，往往最想念自己風華的童年。而，這上了初中的我，最想念只有小學(xué)的知音。

　　誰呀，兒時總有那么幾個自己臭味祖同的朋友，知音。小學(xué)起的六年，我和我這位知音只有一個最共同的愛好：動漫！你去打聽打聽，有誰不了解我倆好這口。初次見面，我還是在校外見面呢！我戴著耳機，輕輕的唱著里面歌曲的旋律�！澳愠�的是不是《網(wǎng)球王子》的《YOUgotgame》？我驚了，一是被她著活潑的性格，二是她這驚人的耳朵。我瘋狂的點頭，仔細一看才認出是自己的同學(xué)，于是乎我和她慢慢地從同學(xué)成了朋友，從朋友成了知音，從知音成了知己。我也不時會記起你這荒唐的相遇，但我不得不說我好想念你。

　　還記得那一次嗎？你一定忘不了！那回你收到了一對網(wǎng)球拍。你二話不說就打給了我，急忙告訴了我這個喜訊。“不如我們來學(xué)學(xué)王子們把！”“好呀好呀”我也這番迫不及待的回答�！澳銈冎�道王子們指誰嗎？”看來你們也不懂，這是我倆的小秘密，暗號當然不知道啦。下午，我們相約來到球場。天氣真不錯。“注意，球要來了！”我再另一邊，看你這架勢，要打出什么呢。“外旋發(fā)球”我聽了你這聲，好想看看你的發(fā)球呢，可沒想�！澳恪�…也太爛了吧。模仿成什么樣了！”不得不說，著假的發(fā)旋發(fā)球，和正品差的也太多了吧�！澳苄�！你也來打一個什么，好讓我也開開眼牙~”“行，來就來！看好了月亮裁擊！”我欣喜的打出一球，自認為不錯，誰料竟然……“你…哈哈哈！還說我不行，你也差不多。這球應(yīng)該靠近底線，你居然還打出界了！中高吊球，你是超高吊球！我一點也沒生氣，和你一起大笑。一個下午，我們模仿了好多，沒有一個像樣的`。你嘲笑我，我嘲笑你，雖然很差勁，但我倆真的很開心。我好想再和你打一場這樣的網(wǎng)球呀。沒有火藥味，只有笑聲的網(wǎng)球，我真的好想念你呀！

　　說真的，和你在一起的時光真的越來越少，我好不愿聽到畢業(yè)兩字。這一定是世界上最無情，最殘忍的兩個字。但沒有辦法，天下沒有不散的筵席。只有好聚好散。對了，記得嗎？那天，我失蹤的那天。如果你忘了，我講給你聽好了。星期六，一大早。你邀請我去“戈薇世界”玩。你平時很少叫我出來玩過，我知道你叫我來的原因，也算是為我們六年的友誼做個總結(jié)吧。天氣晴朗極了，但我真的很討厭這個天氣。我早早來到這里，一霎時陽光照到了那高掛在樹上的風箏，是我不小心掛上的。一下子，光芒又轉(zhuǎn)照到了那個“三角屋”上，那是你親手畫的。在這小舞臺上，燈光的轉(zhuǎn)換勾起我無數(shù)回憶，留下滴滴淚水。突然，天上烏云密布，雨立刻傾倒下來，和我一樣。因為沒有帶傘，我只有淋雨了。我雖然可以跑到四周的屋檐下躲雨，但身體似乎還想留在這兒，不過，突然想起了一個想法：她還回來嗎？對呀，這么大的雨她會來嗎？

　　“你還在呀”你來了，我驚喜的回過頭，一下子撲向你。像是找到了依靠，哭的更兇了。“傻孩子，就算畢業(yè)了我們也是知己呀”對呀，我倆還是知己。無論多遠，我倆還在一起！

　　睜開眼，是一場夢？古人曰：“日有所思，夜有所夢�！钡�我居然夢到了我倆的過去，就像一個回憶篇一樣，真有趣。

　　回應(yīng)上一句話，開來我真的最想念你呀！

八年級作文 篇7

　　聽奶奶說

　　倚在奶奶的身旁，聽她講她小時候的故事。

　　她說：那時候的天比現(xiàn)在的天藍多了！

　　奶奶說過，在她的記憶里，最喜歡的就是那片天，奶奶的童年并不像我們一樣，她有她的樂趣。我總是笑她說：“奶奶是個富有詩情畫意的人。”這也是她最愛聽的話，奶奶不懂什么是詩情畫意，只是聽我說這是個很美的詞，她便得意起來，孜孜不倦地講述起了她眼中的藍天！

　　“囡囡�。∧銜缘脝�？那時候的天可比現(xiàn)在的天好看多了，還要藍一點，看的時候也很安靜，不像現(xiàn)在，站在陽臺上看天，還能聽到街道上車來車往的鳴笛聲！”奶奶微微地搖了搖頭，眼里充滿了懷念……

　　“奶奶，以前的天，真的還要藍嗎？”

　　“嗯！那時候每到了黃昏，我就跑到外面去看天，家家戶戶炊煙裊裊升起。那是很美麗的情景，西邊太陽快要下山了，映紅了一片云彩，顯得那么嬌艷美麗。然而，今天，偶然間看到的卻是冒出的黑色濃煙，順著風勢吹來，帶來陣陣難聞的氣味，那是工業(yè)排放的廢氣吧！那時我便很少看天了，總覺得望出去的天不再藍……”

　　聽爸爸說

　　爸爸喜歡釣魚，他總是說這是他從小的愛好。

　　在他小的時候，就喜歡和叔叔下水捉魚。

　　他說：那時候的水比現(xiàn)在的水更加清澈！

　　爸爸說，他像我這般大時，很愛玩，尤其喜歡在河邊捉魚。那時，他們不喜歡用釣的，因為十三、十四的他們是最野、最瘋的時候，是耐不住性子等魚兒乖乖上鉤的。于是，他們總是在河邊，光著膀子，“噗通”一聲跳下水去，在水中和魚展開“殊死搏斗”！

　　“那時的水可比現(xiàn)在干凈多了，可以看見魚兒在水下游動，于是我們便下水抓魚。其實嘴頭上說是抓魚，實質(zhì)卻是玩水！那個時候的男孩，誰不會游泳��！”

　　“是嗎？那現(xiàn)在怎么不抓，用釣的了呢？”見老爸講的眉飛色舞，我也忍不住插上一句。

　　“現(xiàn)在？能用抓的嗎？釣上來的還不一定能吃呢！下水？誰還敢？那水黑的像啥？要不就長滿了水葫蘆、浮萍！這都是工業(yè)廢水排放惹的禍��！”

　　聽我說

　　我聽奶奶說，聽爸爸說，那時天，那時的水，都是那么純凈，那么天然！然而，現(xiàn)在都變了，我看不見奶奶所看到的藍天，我也看不見爸爸所說的'清澈的河流。可我卻切身地感受到了，一個又一個的感嘆號！街道，當汽車駛過，留下的那種氣味，使我感嘆：難聞啊！河流，那些不怎么起眼的排放管正淌著工業(yè)廢水，河水一點一點地泛起了黑色，那些廢水中的工業(yè)原料，促使藻類的大量生長，當這些藻類死亡后，由于細菌分解這些有機物需要消耗水中的大量的溶解氧，而使水中需要氧氣的生物大量死亡，此時水體便會發(fā)臭，發(fā)黑，我感嘆：好臟��！

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　　然而這些卻只是冰山一角的污染。

　　現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展，人們開始大量燃燒煤和石油等燃料，導(dǎo)致空氣中的二氧化碳增多，而又因此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”，繼而水平面上升……

　　一系列的連鎖反應(yīng)，不足以一點一點地使地球走上絕路嗎？

　　倘若天空不再藍，

　　倘若河水不再清，

　　倘若我們依舊如此，

　　倘若人們不提高節(jié)能減排的意識，

　　那么最終，我們將何去何從？

八年級作文 篇8

　　1.這個目標一般是近期學(xué)習(xí)目標吧!首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容，找到資料后仔細作題，充分思考后聽老師講解效果會好得多，并且對于未聽清楚的部分充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢倒回去重聽，爭取能夠?qū)W到老師所有的精華。

　　對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來，中間充分利用暫停和后退鍵，不要遺漏任何有價值的`東西。課堂筆記將不僅有利于每一堂課后的復(fù)習(xí)，對于考前的總復(fù)習(xí)，也將非常有效。

　　在每節(jié)課聽完后一定仔細復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準備。 在全部課程聽完后的最后時間里，根據(jù)課堂筆記將最重要的內(nèi)容回顧一遍，并標記重點難點，以利于查漏補缺。以后就是大量做題了，并且了解最新的考題趨勢對你的幫助是很大的。

　　最后要強調(diào)一下聽力：一般說來, 在語法、詞匯、閱讀理解等方面考生的差距不是太大; 有時, 盡管存在一定的差距, 但在卷面分數(shù)上的反映不會太大, 而考生聽力成績的差異常常是拉開卷面成績的最主要的部分, 因此, 聽力在四級考試中的地位顯得尤為重要。對于以前未系統(tǒng)練習(xí)過聽力的考生來說，發(fā)音不準給學(xué)聽力帶來不少困難。因此上聽力課要認真。聽文章或句子時，不可抓住某個單詞不放。要注意邊聽邊理解。掌握文章或句子的整體意識，平時選擇聽力訓(xùn)練材料，一定要切合自身的實際水平，通過加強練習(xí)，循序漸進地提高自己的聽力水平。

　　2.新學(xué)期的目標:

　　——上課不隨便說話,積極回答問題,用心聽課,爭取主科達到優(yōu)良成績.

　　——作業(yè)按時完成,積極參加學(xué)校的活動,爭取獲得更多的獎狀.

　　——對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來,以可以復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容.

八年級作文 篇9

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊又響起這首我們一起躺在宿舍床上一起唱的歌，往事又一次在我面前閃過。

　　七年級上學(xué)期時，因為一次偶然，一次關(guān)心，是緣分讓我們相遇，相知，相懂，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起睡覺，我們成為一對形影不離的好朋友，在別人眼里我們就是好姐妹。

　　記得上次我發(fā)了高燒，你冒著雨從老師那里請了假，一路你幾乎就沒喘過氣，為了讓我趕快吃上藥，你根本就顧不上考慮你自己，大雨總是那么無情，毫不客氣地淋濕了你的衣服。當你回來時，我看著你已成為落湯雞，眼淚還是不爭氣的落了下來，你卻說，沒事，快把藥吃了。你總是這樣，為了我，不顧自己的安危。

　　可是好日子總是那么短，當我們聽到要分班時，本來好快樂的.心情，一下子跌到了深谷，以后的日子，雖然表面裝的很開心，可心里，確實很苦楚。

　　時光不留人，該來的還是來了，當看到你走到別的班的時候，好想，好想哭。

八年級作文 篇10

　　有這樣一個故事，小獅子問媽媽說，幸福在哪里？獅子媽媽微笑著說，就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈，怎么折騰也咬不到自己的尾巴，它傷心地問媽媽，我是不是無法擁有幸福呢？獅子媽媽語重心長的說：“幸福就在你的尾巴上，不必去追尋，但無論你走到哪里，它就會跟著你……”

　　是啊，幸福就在身邊。人們有時“踏破鐵鞋無覓處”渴望尋找的東西，往往就在身邊，靜靜地等待你的發(fā)現(xiàn)，那種“原來就在身邊”的感嘆，古往今來，便是如此。

　　詩中的.詩人在尋春，一雙芒鞋踏破盡日不得，山高水遠，走出去很遠，卻不見春的蹤跡，失望回歸，突然發(fā)現(xiàn)院中的梅花開了，帶著倦意又有幾分喜悅拈來放在鼻前輕嗅，當梅花的清香鉆進鼻子在心中回蕩之時，回頭才看到，那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。

　　時代飛轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們尋找的不僅僅是春，我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動著世上偉大的付出，謳歌著善良的人們最無私的愛，可這些仍使我們感到空虛，因為它們是那么遙遠。最溫暖人的愛其實就在身邊，試問親友的噓寒問暖我們是否感受得到？

　　我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶，干瘋狂的事，營劃所謂的無悔青春，然而后來自己也會明白，我們所留下最溫暖最美好的回憶，就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉，可有些東西卻永遠無法尋覓到，因為最后我們會發(fā)現(xiàn)它就在身邊，身旁或身后，抑或就在你最初打算起程的起點。目光總是向前，向著更遠的藍天，卻失去了太多太多腳下的風景。

　　我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發(fā)。走得太遠太累卻毫無收獲時，停一停，試著審視身邊，試著回頭看看，試著退后幾步，或許就在身邊，便有你最想要的結(jié)果。

　　如果還能說，原來就在身邊，也不算太遲！

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